我的女儿是班长

上周我看了晚报上《教育周刊》中的一篇文章《孩子想当官 家长忙点啥》后，想起了我的女儿当官的经历，说出来和大家分享。

一、默默努力奠定基础

女儿上小学一年级的时候，因为年龄偏小，没上过学前班，上课不会听讲，第一学期就遭到了“请家长”的待遇，这让我大跌眼镜、始料未及。痛定思痛，我开始把“如何当家长”当成新功课来学。

首先，我认真对待孩子每天的家庭作业，力求辅导她做到整洁、认真，每天送她上学时都要强调：上课要专心听讲，积极回答老师提出的问题。然后鼓励孩子交一两个好朋友，使孩子对班级对学校产生由衷的喜欢。就这样，我和她一直不停地努力，经过三个学期如蜗牛般的爬坡，女儿考出了年级第一的好成绩，被班主任老师誉为“国宝”，为自己赢得了良好的声誉。另外，女儿为人平和，做事宽容隐忍、顾全大局，积极参加班级活动，人际关系也不错。

二、针对弱势及时充电

女儿虽然学习努力、为人平和，但勇气不足、自信不足，针对这一点，我经常鼓励她参加课本剧演出、班级联欢会演出，积极为她出谋划策。比如从网络上下载双簧、相声等资料，改编后组织她和同学排练。三年级暑假，我又给她报名参加了一个“语言培训班”，说相声、演小品、练绕口令，培养她勇于说话的勇气。

三、抓住机会表现自己

四年级开学，班级竞选班干部，女儿信心十足，自己做主报名，并自己写了竞选演说稿。因为准备充分，加上以前的努力，她获得了大多数同学的选票，一举成功。没有班主任的推荐，没有家长的说情，她靠着自己的努力，当上了心仪已久的班长。从此，她开始帮助老师组织早读、参加升起仪式，忙得不亦乐乎。

四、面对挫折调整心态

小小年纪忙于班级事务，免不了会有点自我膨胀飘飘然，免不了有点顾此失彼的现象，学习成绩也受到冲击。一年后，五年级班干部竞选，她以两票之差落选。幸好，女儿平时课外书读得多，有好朋友的安慰，有家长的鼓励，她很快就就调整好心态，成功地面对了挫折。对于班级的事情，她仍然非常热心，不多久，她就扬言下次还要参加竞选，相信自己一定能成功。

五、立志进取乐观向上（692P.cOM 考试祝福网）

五年级下学期，换了新的班主任，班级纪律一度不是太好，班干部又要改选，女儿一直期待的机会到了，她信心十足参加了竞选，以绝对多数票又一次获得大家的认可。现在的她，依旧快乐地忙碌，学习、“工作”两不耽误，六年级的班主任直夸她办事能力强呢。她经常说：“优秀是一种习惯！我要从细节开始！”

女儿在天津路小学上学，我很感谢孩子在人生之初遇到了一个个好的班主任，能够公平、公正地给与孩子机会去努力争取，我也希望女儿能够乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

（本文

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家长育儿心得：我是孩子的地

家长育儿心得：我是孩子的地

我的宝宝叫张XX，已经七岁了，时间在不经意间已经流转了7年，恍若昨天。记得怀胎9月的辛苦，记得第一个爬起，第一次跌倒，第一次叫妈妈。

孩子出生不久，由于奶水少，坐月子时间长，就一直跟着奶奶，3岁以前都是奶奶辛苦操持，那段时间我跟着孩子爸爸在深圳，但是千山万水也阻隔不了我对孩子的牵挂，经常在公交车上打电话给孩子，当众泪流满面的场景也上演了很多次。回来之后，孩子慢慢就跟着我了，一有机会我就教孩子儿歌，教孩子说话，可以说我孩子说话比走路好，当然我也是一个不“完美”的妈妈，孩子的点心，主食我一样不会做，总是在网上面或者书上面搜寻之后告诉孩子的奶奶，咸了、淡了、甜了、干了。都没有得到很好的反馈，我也没有及时去总结和改进。

真正和孩子腻乎在一起的是2014年，孩子的爸爸出国，我感觉天塌了，我没着没落的，以前一家三口形影不离的影子没了，苦闷了很长时间，那段时间工作上桀骜不驯，回到家无精打采。但是孩子是天真的，她已经知道安慰我，在道理说服我，有一次吃饭，我吃着就流泪了，孩子放下筷子，一本正经的对我说：妈妈，你这样不开心，你知道嘛，宝贝也会不开心的，你要想着开心的事情，这样我们大家都开心起来了。我破涕为笑，我意识到：孩子是我的天，孩子是我生活的动力，是我明天的希望。以后的日子我打起精神，送孩子学兴趣班，带孩子去游乐场，跟孩子一起过只有两块臭豆腐的圣诞节，我们之间是朋友了，孩子告诉了我生活的真谛。孩子给了我勇往直前的动力。

让我们感情“突飞猛进”的还是在家里开店那段时间，爸爸没有时间陪孩子，甚至她最爱的奶奶也去店里帮忙了，我们娘俩放学回家有什么吃什么，看着孩子日渐消瘦的笑脸，从不下厨的我决心破戒，我一样一样的学着，想着怎么做孩子爱吃，怎么做孩子吃的健康，我喜欢看我的孩子吃饭香香，睡觉香香。这时候变成了：我是孩子的地，孩子依靠着我，小小的她日子才会舒坦，做妈妈的才放心。

平时我总是教育孩子，对人有礼貌，我鼓励她积极勇敢的表达自己的想法，即便是别人不理解，也要敢于“亮剑”。我的孩子很有礼貌，喜欢听故事，晚上和我睡觉前我有时会饶有兴趣的讲一讲几个绘本或者成语故事，孩子的语言能力就是这样一步步积累的，孩子像块海绵，你给他什么，他就吸收什么，孩子也是一块白纸，只要心灵快乐，必定是五彩斑斓。

在教育孩子的问题上，虽然全家人有时没有一致的立场（缘于爷爷奶奶爸爸对她的溺爱），但孩子并不是“十恶不赦”，道理都懂得，但是难免要回上几句嘴，之前我有些要强力压制孩子的表达，但我看了一本书，书上说，孩子的情商和智商成很重要的比例，一般有想法的孩子情商都很高，智商也是不会低，所以都是在解决完了问题之后，允许孩子表达她的思想，甚至发现她说的话很有道理，因为她会拆穿你之前心口不一的承诺，她会告诉你行为不示范的错误。孩子是我的老师，我是孩子的学生。

我的孩子很羞涩，有时担当一点小角色的时候，总是放不开，我想原因有两点：其一，孩子对自己要求太高，放不开手脚，其二，孩子天生不是上舞台的自来熟。但我想每个孩子总有花期，慢慢地锻炼的多了，总会绽放，不要她绽放的美丽，而要她绽放的自然。有时和孩子的老师开玩笑：老师给我打打吧，家里没人打她，可能需要受点挫折。老师总是会嘲笑我，身为一名幼儿教师的同行，我的话显得那么不专业。俗话说：十个手指头伸出来有长短，有时不要把大人的意愿强加在孩子的身上，给孩子一些空间。

我的孩子最大的有点就是做事情非常的有逻辑，这和我的反面教材不无关系，因为生活中的我是个老马虎，但是我总是借此机会让孩子跟我反着做，慢慢地孩子会觉得自己很有条理，比妈妈强。我也暗自窃喜，无心插柳柳成荫。

对待孩子，不要求孩子成才，我们要求孩子成人，我要求我的孩子独立，学会善待别人，学会孝敬长辈，乐观面对困难。

女儿成长片段：我家妞的犟脾气

昨天整理老式的台式机，把给闺女写的成长日记拷到笔记本上。大家看看俺这个犟脾气妞的犟脾气：

2001年4月21日星期六(二岁五个月)

宝宝今天挨了妈妈一顿“痛打”。

吃晚饭前，宝宝要吃葡萄糖。姥姥给宝宝倒好、拿完勺后，宝宝说：“我不要这个勺子。”妈妈便说：“行，妈妈给你换一个。”嘴说不及，宝宝把碗里的勺子给扔到了地上。妈妈说：“你怎么把勺子扔了？捡起来！”宝宝仿佛没有听见一般，只是对妈妈说：“我要那把勺子。”妈妈又表情严肃地说：“把勺子捡起来。”宝宝顶妈妈一句：“就不捡。”

这样可不行，可不能惯她这种任性的不讲理行为。可是，宝宝不但不动手，反而表现得越来越强硬了。妈妈一生气，拉过她的小手，对着手掌心打了一巴掌。宝宝哇地一声大哭起来。妈妈继续让她捡勺子，宝宝依然强嘴说：“就不捡！我就不捡！”妈妈接着打宝宝的小手掌，宝宝依就维持着自己的“尊严”。妈妈打得比较重，宝宝把两只小手握成小拳头，互相搓着，可是嘴里却是不告饶的。她哭得跟个泪人似的，一边搓着手，一边对着妈妈哭：“妈妈你替我捡。妈妈你替我捡。”

妈妈一想，给她的台阶下算了，打她，妈妈自己也挺心疼的，就对宝宝说：“你说，我错了。”宝宝除了说让妈妈替她捡之外，什么也不说。妈妈生气地看着她，她只顾哭自己的，只顾继续要求妈妈替她捡。又挨了两巴掌之后，宝宝才哭着说了一句“我错了。”可是，妈妈又加了一句（直到现在还有些后悔呢，要没有这后一句，宝宝可以少哭一会儿，也可以少挨几巴掌）：“你说‘我以后再不扔了’。”

这一句话可难住宝宝了，她无论如何也不再张口了，任凭妈妈怎么动员。勺子依就躺在地上，宝宝泪眼婆娑地看着妈妈哭，坚持让妈妈替她捡。可是，她拒不认错，妈妈怎么能替她捡呢？可怜宝宝哭得恨不能嗓子都哑了也不让步。妈妈虽然心疼，可是也不能纵容她这个不好的习惯。妈妈一怒之下，拉过宝宝，扒了她的裤子对着小屁股蛋狠打了三下。宝宝捂着屁股跑到一边，眼泪汪汪地看着妈妈，哭道：“别打了，别打了！”看来，真的是打痛了，可是，宝宝一点也没有拐个弯、让个步的意思。“你捡不捡？”“妈妈替我捡！”

你看你怎么办吧？可是，她哭的那个样子，实在让妈妈不忍心再打一下，可是又不想让她觉得哭闹是有力武器。妈妈就再给她拐弯：“宝宝是不是想要妈妈手里的勺子？”“是！”说着，伸手想拿。妈妈说：“那，妈妈把这个勺子放到你的手里，你用另一只手去捡那个勺子，好不好？”“嗯。”到这里，妈妈才舒了一口气――――宝宝终于算是认错了。可谁知，宝宝一拿到勺子就又来了新花样：“妈妈抱着我捡。”“行。”妈妈想，只要你捡，怎么都行。可是，下一句又来了：“妈妈替我捡。”妈妈把脸一沉：“妈妈刚才怎么给你说的？”宝宝看了一眼满脸怒气的妈妈，大概懂得了“好汉不吃眼前亏”的道理，决定屈服了。可是，宝宝的自尊心又是多么强呀：她竟然不用手，而用勺子去勾那把小勺。结果当然是白费力气了。在妈妈的一再安抚下，宝宝才用手拾起了那把小勺，递给了妈妈。

面子是绝对要找回来的。以后的时间，宝宝都坐在妈妈腿上。妈妈也乐意抱着她――――打她是迫不得已，只能用这个方式来悄悄地心疼一下，还不能叫宝宝看出来。妈妈再问宝宝：“你刚才把勺子扔到地上，对不对呀？”“不对。”宝宝这回答得比较爽快。“那，以后还扔不扔呀？”“不扔了。”其实，她很懂的，只是碍于面子，非得叫妈妈“龙颜大怒”她才肯认错。

从宝宝扔勺子，到她把勺子捡起来，宝宝大概哭了有20分钟左右。这期间，姥姥又心疼，又不敢插嘴，只好躲到客厅里去了。

平时妈妈真舍不得打宝宝。可是有时候，好象不打她就不听。有一段时间，她总爱冲人吐吐沫，怎么说都不改，也是挨了一顿“痛打”之后才改正了。有趣得很，那次宝宝也是拒不认错，你一边打，她一边吐，妈妈后来没有办法，只好起身做要外出样，扬言不要她了。她才没有继续吐，而是一头扑到妈妈怀里让妈妈抱抱。虽然当时没有认错，可是后来再也不随便冲人吐吐沫了。

打完宝宝后，妈妈为了宽自己的心，自嘲地说：“打是亲，骂是爱。”姥姥看看宝宝，没有反应，看来还在心疼。妈妈又接了一句：“又疼又爱用脚踹。”说着，还做了个踹人的动作，把姥姥逗乐了。她知道，妈妈是无论如何也不会去踹宝宝的。

中班家长心得：女儿的趣事

中班家长心得：女儿的趣事

翻开女儿小时候的照片回想起小时候姐妹俩个的趣事写来和大家分享一下。

趣事一：

女儿：妈妈等我和妹妹长大了给你也买个有轮子的车子你坐在上面我和妹妹俩个人推你那时候你就享福了！

妈妈：什么车子轮椅吗？

女儿：对啊.就是这种车子啊！

妈妈：妈妈是享福了，还是受罪啊！

女儿：有轮子的好推的我们俩个会推你的那不叫享福吗？

妈妈：好吧！无语了！不过听了这句话心里是舒服的哈哈

趣事二：

公主让我打电话给爸爸接通后……

我：喂宝贝

女儿：你为什么喊宝贝啊！啊！

我故意：他是妈妈的大宝贝啊！你是小宝贝啊！

女儿气呼呼：他是我的宝贝你不准喊哼！

我：那我喊什么呀？

女儿很自豪的说：你喊爸爸啊！来跟我学.喊：爸爸.爸爸

我：晕…装了倒下投降！

女儿胜利的表情：哈哈看你还敢给我抢吧！下次记得了吧！

趣事三：

姐妹俩迈进公园大门嗨到不行这也要玩那也要玩。

姐姐：我要坐摩天轮，

妹妹：我要坐旋转木马，

爸爸：我们一个一个的玩人太多不要乱跑哦！

姐姐：小妹妹我们先去坐摩天轮好吧不然的话有坏人会把你抱走就找不到妈妈了怎么办！

妹妹一脸相信的表情：噢！有坏人呢！抱走就没有了！

姐姐一脸很认真的样子：嗯！拉好妈妈手我都拉好爸爸手了，

姐妹俩边跑边说：摩天轮.摩天轮好高啊！

写给我的儿女

今天下午我一口气读完王东华先生写的《发现母亲》，受益匪浅。人们都知道金银珍贵，王先生说：江山是银，母亲是金!人类科学最大和最重要的困难就是儿童教育。一个没有受到母亲教育的国民绝不能成为伟大的国民(法国思想家蒙田语)。他呼吁中国应当在中学时代就给未来的父亲和母亲以教育学的知识。没有研究过教育学基本知识的青年公民不应当有成立家庭的权利。孩子从出生到六岁应当由母亲来教育。(建议有母育学校)教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，绝不能借第二次第三次去补救，他们的影响是终身洗刷不掉的。我们幼时所得的印象，那怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。孩子是人类的源头，母亲是孩子的缔造者。一个母不母子不子的原生态教育环境与禽兽没有两样。我可爱的女儿，我是一个十足的失败者!!!!!!!!!

就在这当口，妈妈没准备母不母子不子，我知道复杂的事情没有简单的答案，但我有十足的勇气和胆略把你塑造成某方面成功的女性。临近升高中，我准备带你姐弟俩去春游，你弟要升初中，我这行动是有目的的。看到你俩都想去，妈定下心来一定去，回来后咱们一定有不同的收获。妈积压在内心的愧疚想赋诗一首赠与儿女：我与您爸出身贫，相亲相爱到如今;育前没经养育学，一路走来学凡人;你俩都是寄养大，事到临头悔我心;人脑发育六岁前，您在窝里独自玩;环境刺激育灵性，您却目视茅屋漏雨怜;人奶哺乳是佳音，你俩皆是牛奶拼。目盼妈妈来观看，思来想去望穿云。我的好儿女，我的好儿孙，妈从今从今从今，沿着科学的育发走，骄傲的是你俩都是聪慧心!!!

育儿经验分享：我与女儿共成长

转眼间，女儿上幼儿园都快一年了。随着女儿渐渐长大，点点滴滴的成长经历日渐清晰地浮现在我的记忆里，虽然忙过、累过，但更多的是女儿所带给我的快乐与幸福!

孩子是每一个家庭的中央，她是我们生命的延续，是我们的希望和寄托。孩子的每一个进步会让父母欣喜，孩子的喜怒哀乐时刻牵动着每个父母的心弦。作为母亲的我也时刻体验着这种心动，感受着这一份幸福。现在我将自己平时的一些收获与大家一起分享。

一、陪伴：孩子乐了

陪伴孩子是父母的天职，既然我们把孩子带到了这个世界上，就应该要把她抚养好。孩子在爸爸妈妈身边，能接触到许多在爷爷、奶奶身边接触不到的东西，适当抽出点时间来陪伴孩子，带孩子出去活动()，有利于孩子形成良好的性格，开阔视野，增长知识。自从女儿学会走路后，我就会经常利用自己的休息时间带她出去玩，如：公园、动物园、翻斗乐、参加亲子活动等等，让她接触到一些没有接触到的东西，满足她的好奇心，每次出去她都高兴的不得了，但每次尽管我是那么的累，看着她那高兴的样子，所有的疲惫都会烟消云散。

二、肯定：孩子自信了

幼儿期是一个人个性形成的重要时期，也是可塑性最大的时期。因此，从小培养幼儿的自信心，对幼儿一生的发展都非常重要。

对孩子来说，父母、教师都是重要人物，如果成人经常随意地指责她、批评她，那么孩子会感到自己很笨、很不好，觉得自己很差劲，从而破坏孩子的自信心，使她形成自卑心理。作为一个好家长，一定要杜绝打骂、责备、抱怨和批评出现在自己和孩子的互动中。把鼓励和表扬送给每一个孩子，只要孩子取得了进步，家长要及时给予表扬，用鼓励的态度对待孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，不要随意批评孩子，切忌使用消极结论性语言评价孩子，更不能一味地斥责孩子。总之，对孩子的评价必须要客观、公正，多肯定、鼓励孩子。

例如，我的女儿---优优，第一次我教她画画，记得是在她2周岁的时候，刚开始的时候学涂色，她会经常涂到外面去，甚至乱涂，但我从来不会随意批评她，更多的是去鼓励她，如：优优真棒呀，都会画画了呢，如果要细心一点，不要涂到外面去，那宝宝就会更棒了，不信，我们试一试!”当我跟她说话的时候，我用鼓励的眼光看着她，她果然高兴的回答：“好”。第二次女儿涂的就好多了，我及时的给她鼓掌，她的脸上露出了得意的笑容。我想，这就是帮她建立自信心的开始。

三、引导：孩子学会了

孩子人生中最初的偶像可能都是自己的父母，所以，父母的言行举止会对孩子起到潜移默化的作用。此外()，在生活的各种细节上，我们要有意识的逐渐让宝宝独立完成并形成习惯。如：孩子开始学画画的时候，我们可以要求她把笔盖扣在水彩笔上，这样笔盖不容易混淆和丢失，并且从一开始就要有良好的握笔姿势和坐姿等等;再比如，每次玩完玩具后，要让她自己去收拾好玩具;饭前便后要洗手、安全意识、礼貌问题、哪些事情可以做，应该怎么做，哪些事情不能做等等。孩子年龄虽小，但是她们的潜力很大，很多东西从一开始就提出要求比已经形成坏习惯再来纠正简单多了，家长所要做的就是相信孩子能做好。

现在的小孩都是独生子女，难免容易以自我为中心。我觉得应该有意识的让宝宝学会等待、忍耐，学会克服困难，互让和分享。比如，当两个小朋友都看重一样玩具时，要求孩子完全的谦让并不是最理想的教育，我们可以鼓励宝宝一起分享或是轮流玩等等。四、交流：孩子长大了

对孩子敞开你的心扉

家长分享：我成为女儿最好的朋友

女儿有一天很认真地说我是她最好的朋友。我简直有点受宠若惊了。这可是孩子对父母最高的评价啊。我想写一下我的经验，和大家共享。

一、倾听，倾听，再倾听

“听”是一切交流的基础。我们学语言是从听开始，学知识也是从听开始，而了解孩子更要从倾听开始。其实孩子小时候有什么新发现和好玩的事都是迫不及待地要告诉父母的，只是我们有时太忙，对孩子说的东西大多也不感兴趣，所以对孩子眉飞色舞地“唠叨”要么无动于衷，要么表现出厌烦。孩子的热脸贴到了冷屁股，久而久之就什么都懒得和我们说了。我们忽略了孩子的感受，却总是埋怨孩子们到了青春期就不爱和父母说话了，其实是我们自己关上了和孩子交流的大门。现在就重启这扇大门吧！

二、和孩子交流要放低姿态

和孩子交流时，我们的眼睛应该是和孩子的眼睛在同一水平线上，这样才能让孩子感到平等。不要居高临下，摆出一副“我是你妈(爸)，赶快交代问题。”的姿态。孩子只有在没有压力的情况下才会敞开心扉说出心里话。

三、一定要说话算数，以诚相待

我们对待孩子一定要说话算数，不能出尔反尔。很多家长觉得跟小孩子说话不必太认真，这是大错特错了。其实孩子从婴幼儿时期开始，家长一直都是孩子最依赖最信任的人。然而当我们不能说到做到时，我们就渐渐地失去了孩子们的信任，也失去了和孩子成为朋友的基础。想想当你最依赖最信任的人欺骗你时，你的心里会是何等的悲愤。而孩子们的这种感觉只会比我们来得更强烈，因为他们比我们更脆弱。

其实一个人不可能每一次都是一诺千金的，但至少我们可以做到以诚相待。如果你答应了孩子今天要带他去公园，而临时有急事不能成行，没关系，但你一定要和孩子好好沟通，把不能去的原因告诉他，然后再和孩子商量补救的办法。我的经验是，如果你把你的困难诚恳地讲给孩子听，孩子是会理解的，虽然他们一定会很失望，但至少他们感受到了你对他们的尊重，而你得到的也是孩子的信任和尊重。以后如果孩子对你许诺了什么而没有做到的话，你也可以理直气壮地要求他说到做到。

四、用小故事讲大道理

大道理对孩子们来说是枯燥的，也容易让他们产生抵触心理。这时不妨换一种方式，就是讲一个相关的故事给孩子听。我女儿小时候有一次嫌中文作业太多，自己又写得慢，就觉得自己永远也写不完，但就是不肯动笔开始写。我就给她讲龟兔赛跑的故事，告诉她乌龟爬得那么慢都有到达终点的时候，她肯定也有写完作业的那一刻，她每多写一个字，就离完成作业近了一步。女儿听了终于静下心来开始写作业了。所以说用小故事讲大道理省时又省力，孩子也容易理解和接受，比直接命令孩子效果好得多。

五、解决孩子的问题不能敷衍了事

解决孩子的问题最好要做到釜底抽薪，一劳永逸。举一个小例子。我女儿小时候有一天从幼儿园回来就开始无厘头地又哭又闹，我告诉她如果有什么事就说出来。女儿突然哭喊出了一句让人莫名其妙的话：“为什么你给我起这么长的一个名字？”

我当时愣了一下，马上意识到女儿一定是在幼儿园受了委屈，而且这委屈还和她的名字有关。我蹲下来，轻声地问她今天在幼儿园发生什么事了。女儿说她们今天学数字，老师把每个人的英文名字写在黑板上，然后让他们说出每个人的名字里有几个字母，结果我女儿的名字最长，有九个字母，于是受到了小朋友们的嘲笑。听完了事情的整个过程，我觉得这件事应该好好处理一下，因为女儿的自尊心已经受到了伤害。

忽然之间我有了主意，我于是对她说：“宝贝儿，你喜欢公主吗？”女儿犹豫地点点头，她不知道她的名字和公主有什么关系。我接着说：“那你最喜欢谁呢？你最喜欢灰姑娘，是吗？”女儿又点了点头。我说：“那好，让我们来看看灰姑娘的名字里有几个字母，好吗？”于是我拿出了女儿最喜欢的一本书，翻到了灰姑娘的故事，我们一起数了起来：“一，二......十”。灰姑娘的英文名字是Cinderella，有十个字母。我对女儿说，“你看，公主都喜欢长名字呢。”女儿的脸上终于露出笑容了，乖乖地让我拉着下楼了。这件事给我的印象很深，也提醒了我：解决孩子的问题有时是需要一点点小智慧的，不能敷衍了事。

试想，如果那天我这样回答她：“名字长怎么了？他们笑话你名字长，你也笑话他们名字短呀。”那样一来，不仅没有消除女儿对自己名字的自卑心理，而且还会使得女儿和她的小伙伴们对立起来，进而会影响到女儿今后和人交往的信心和态度。从那以后，女儿再也没有提过有人笑话她的名字了。

六、孩子其实比我们想象得要聪明

孩子其实比我们想象得要聪明，有时侯甚至比我们还要聪明。我们的智慧从哪里来？是从不断的学习和多年的经验中来。但是，知识和经验有时是双刃剑，它既可以给我们以智慧，也会让我们墨守成规，失去创造力。而小孩子们没有我们这么多的知识和经验，他们在解决问题时往往能另辟新径。有时侯孩子们发现的恰恰是我们所忽略的，所以一定不能小瞧他们呦。

再举个小例子：我女儿四岁时我们买了一个新电话，可以挂在墙上的那种。我想给分机充电，可试了几次，分机总是从主机上掉下来．我就在那儿嘀咕：“这电话坏的吧。”女儿在旁边看着我在那折腾，轻轻地说了一句：“妈妈，你应该把它反过来放。”我想也没想就把分机反着放到主机上，嘿，还真不往下掉了。

我很吃惊，就问她：“你是怎么知道的？”我当时想，这孩子也太聪明了吧。没想到女儿的回答让我大跌眼镜：“这电话的盒子上画着呢。”盒子就放在旁边，我拿过来一看，可不是嘛，盒子上清清楚楚地画着充电时主机和分机的位置，我当时怎么就想当然了，就没想到去看看盒子呢。从那以后，我就开始留心，后来发现女儿在处理很多问题的时候都能有一种让我眼前一亮的感觉。

七、多给孩子参与的机会，接受孩子的建议

既然承认孩子有时比我们聪明，我们就要接受孩子的好建议，而不是对他说：“小孩子家家，你懂什么，别掺和大人的事。”如果这样说，不仅伤了孩子的自尊，也是在距孩子于千里之外。

我已经养成了一个习惯，就是什么事都要听听女儿的想法和意见，不管这事是否和她有关。这样做一来可以不动声色地随时了解女儿的思想动态，二来也可以在实际生活中锻炼她独立分析和解决问题的能力，增强她的自信心。如果她的建议可行，我就照办。有时也分给她一些任务，孩子对于自己的建议得到执行是很兴奋的，做起事来也格外卖力。如果她的想法有问题，我会帮她分析，告诉她实际执行起来会有什么困难。如果我说的有道理，孩子是会欣然接受的。

八、允许孩子失败

有一些事既然交给孩子去做了，我们就要学会放手，不要在旁边指手画脚地作监工，那样只会束缚孩子的思想，而且还让孩子感受到了你对他的不信任。其实孩子是非常想把事情做好来让我们刮目相看的，但他们毕竟能力和经验有限。我们要有耐心，孩子们需要的是鼓励而不是指责。我们的鼓励给孩子带来的是动力和灵感，而指责只会让他们感到沮丧，进而是退缩和放弃，孩子以后就什么都不想尝试了，那可真是不求有功，但求无过。

九、勇于向孩子承认错误

我们经常告诉孩子做错了事要勇于承认错误，但我们对自己的错误却视而不见，有时还要对孩子强词夺理或巧言诡辩。这种以大欺小的做法只会让孩子们感到不平和委屈，时间长了，甚至会扭曲孩子们的心灵。其实向孩子承认错误并不会损害我们在孩子心目中的光辉形象，反而会缩短我们和孩子之间的距离。对孩子说一句：“对不起，请你原谅我好吗？”会让孩子感受到我们的真诚，也是在言传身教：错了就要承认和改正。

十、雪中送炭

经常在电影里看到这样的情节：前妻的孩子不喜欢后妈，于是后妈就想办法帮这个孩子搞定一件“大事”，接下来后妈就和前妻的孩子成为好朋友了。其实这一招对亲妈同样适用。

我女儿上一年级的时候总是和她班上的几个玩伴闹别扭。我去她们学校做义工时，那几个孩子就向我告状，说我女儿太霸道。有时侯她们就不和我女儿玩了，结果她从学校回来就哭鼻子。我觉得女儿的脾气得改一改，晚改不如早改。女儿一开始并不服气，我对她说：“你有两个选择，一是继续霸道，失去朋友；二是不再霸道，但赢得朋友，你已经试了第一个，为什么不去试试第二个呢？”女儿没有说话，但我知道她选择了第二个，因为她们又在一起玩了，而且我再也没有看到她回家哭，也没有孩子再向我告状。

等她上二年级的时候，我问她在班上有几个好朋友（她们学校是每年重新分班的）她居然说出了一堆名字。我说你有没有想过你为什么比一年级的时候多出这么多的朋友？女儿有点不好意思，却给了我一个大大的拥抱。我知道她在想什么，她在感谢我帮她赢得了那么多的朋友。所以说雪中送炭永远比锦上添花来得珍贵。

十一、把你的烦恼适当地向孩子倾诉

我们身处社会，每天自然会有很多烦恼。我们没必要时时刻刻都以强者的形象出现在孩子面前，也不能高兴的时候对孩子左搂右抱，不高兴了就拿孩子当出气筒。我们不仅要和孩子分享我们的快乐，也要和他们分享我们的烦恼甚至是痛苦。这样做也是在告诉孩子：“人生活在这个社会是不会一帆风顺的，是会遇到很多挫折的。如果你有烦恼，不要闷在心里，请你我像一样把它说出来，我永远都是你值得信赖的朋友。”

（本文作者是海外妈妈momofabc）

幼儿园成长记：豆豆上的是学前班

再来说说书吧，报名时填写的是大班，看老师给我们发的是学前班的书。这时才意识到大班取消了，豆豆上的是学前班。

我就问怎么不发大班的教材。老师说：孩子少，大班学前班合一起了。要是不想上学前班就去中班。于是就这样跨过了中班，大班开始了学前班的学习。

我没有告诉豆豆他上的是学前班，只是回家后赶紧帮他预习。效果还不错，目前完全可以跟得上学前班的课程。

向老师了解了一下豆豆这两周在幼儿园的表现怎么样？

老师直言不讳，说了三件事，我觉这都不是问题。

一，豆豆中午从不睡觉

肯定是户外活动不够……

二，豆豆吃饭太慢

他从不边吃边完，细嚼慢咽半小时吃完也算正常。

三，豆豆把老师推到墙角，让她站在那里。

当时我就告诉老师他肯定是有原因的。回到家问儿子才知道是因为他想按照小班的队形，让他最喜欢的老师排在最后面出教室而已。

女儿--我梦中的漂亮女孩

刚刚结婚时，看到人家绕膝小儿、天伦之乐，真希望自己也能拥有一个可爱的宝宝。当医生告诉我要做妈妈的时候，我几乎高兴得跳起来，一段时间以来的愿望终于实现了。

我憧憬着美好的明天，幸福之情不溢言表。然而在得知喜讯不到20天，我就从沸点降到冰点。因为持续几天难忍的腹痛，家人把我送到医院。经诊断，我患了非常罕见的“宫内妊娠合并异位妊娠”，必须马上进行手术，否则会有生命危险。孩子可能保不住了！躺在冰凉的手术台上，牵挂着腹内宝宝的安危，我的泪水止不住流了下来。

幸运的是，手术中清除了异位的胚胎，子宫内的胎儿却毫发无损，连医生都说是个奇迹。为了不影响腹中的宝宝，术后我没有使用止痛药，刀口撕心裂肺的疼痛算不了什么

，我只要宝宝一切安好。不同寻常的怀孕经历，使我对这个来之不易的宝宝倾注了更多的关爱。整个孕期，我阅读了大量有关胎教和育儿方面的书刊杂志、音乐胎教、语言胎教、运动胎教、合理营养……我乐此不疲地忙碌着，只为了尽一个准妈妈应尽的职责。

没什么比孕育一个孩子更幸福了，也没有什么比期待一个小生命更让人兴奋了。随着预产期的临近，我的心情忐忑不安。5月8日对我来说好象是一个时期的结束和另一个新的开始。宝宝的预产期与我27岁的生日仅相差3天，我总是轻轻抚摸着宝宝对她说：“小宝宝，你可不要着急呦！再等上3天，在妈妈生日那天好吗？”也许真的是胎教的作用吧，5月11日上午8：15分，经过六个多小时的痛苦折磨，我顺产下一个小宝宝——小滕滕。

这是一个多么健康漂亮的小姑娘啊！白白的皮肤、大大的眼睛、嘤嘤的啼哭，和我梦见的女孩几乎一模一样。抱在怀里，怎么看也看不够，所有的担心、疼痛都抛到了九霄云外。我当上妈妈了！在我27岁生日这一天，我收到了一件不可思议的礼物，美梦终于成真了。

“这是我们的女儿，你看她多可爱呀！”老公幸福地微笑着。生下女儿的第三天，我又迎来了自己的第一个节日——母亲节。捧着老公送来的鲜艳欲滴的康乃馨，我的心中荡漾起了幸福的涟漪。做母亲的感觉真好。

女儿的出生给全家带来了无尽的欢乐，她满月了、她会翻身了、她会坐了、会爬了、她会走了、她会叫爸爸妈妈了……咿呀学语，蹒跚学步，女儿的一颦一笑、一举一动都被酷爱摄影的老公捕捉下来，厚厚的影集里装满了女儿天真可爱的照片。清晨，朝霞满天，我们带着女儿听鸟语、闻花香；傍晚，夕阳西下，我们带着女儿数星星、看月亮。可是当妈妈的感觉不仅仅是温馨和幸福，还有不分昼夜的劳累和辛苦。吃喝拉撒、柴米油盐，有女儿的日子增添了许多紧张的忙碌、担忧和疲惫。虽然有充分的心理准备，但也经常被她弄得措手不及。细细的皱纹悄悄爬上我的眼角，我和老公从浪漫的二人世界到幸福的三口之家，这才体味到什么是“不养儿不知父母恩”的道理，对双方的老人也增加了更多的感激和孝敬。分页标题

感谢女儿，使我成为天下最幸福的妈妈；感谢生活，让我感受到初为人母的酸甜苦辣。我知道，今后养育和教育女儿的路还很长很长，但我相信，只要有爱，付出真诚，就一定能培养出一个出色的女儿。