没人去的图书角

杨晓班上的区角活动已经有一段时间了，孩子们对小舞台、娃娃家、建构区都非常感兴趣，玩得也很专注，可唯独图书角显得很“冷清”。就算是去了的小朋友，也是很快地翻阅几页就到别的区角去玩了。为此，我也比较苦恼，为什么孩子们就不愿意去图书角呢？

在一次餐前活动中，我本想给孩子们讲故事，忽然听到游文博小朋友说：“老师讲恐龙的故事吧。”我马上反问：“为什么我要讲恐龙的故事呢？”游文博回答说是在班上图书角里面看到了这本书。我发现这是一次很好的教育契机，我赶紧让文博把他所看到的图书内容讲给小朋友听。他讲得虽然不是很完整、清晰，可是班上28个孩子的眼神特别专注，都在认真地在听他讲……之后，我引导孩子们进餐后可以自己去看看图书角里面有什么好看的书，下次再请别的小朋友来讲。后来，图书角的“人气”也渐渐地旺了。

玩区角的时候，我问过他们为什么不喜欢图书角呢，有的小朋友告诉我，因为这些书都是旧书，有的说不好看，看不懂。其实，我知道，也许总是一成不变的书放在那里不吸引他们，也许里面的书不适合他们，也可能是没有营造温馨的阅读氛围，还可能是老师没有参与到里面，反正这原因应是很多很多….所以提高孩子阅读的兴趣，让他们享受到阅读的乐趣，是我们教师应该用心去做的。

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谁弄乱了图书角

午睡起床后，孩子们纷纷走进教室，我还没迈上教室台阶，就听到教室里一片吵闹声，快步走进去一看，大家都在图书角的位置，我扒开拥挤的孩子上前一看，吓了一跳，原本整齐的图书散落了一地，我大声说：“谁干的，快点承认，才不到一分钟怎么会乱成这样?”孩子们议论开来，有的说是不是进了小偷，有的说肯定是第一个进来的小朋友干的，排头的一诺大声哭了起来：“老师，真的不是我干的，我进来的时候就这样了……”那到底是谁呢?我先安排孩子们坐下，回忆着之前的一切，午饭后，我是最后一个离开的教室，当时图书角很整齐，其他班的孩子也没有进来的，我突然想起来，“难道是萱萱?她中途起来上厕所了。”转念一想“不可能会，萱萱一直是一个听话的孩子，不可能干出这样的事情”，还没等我想别的，有孩子说：“老师，萱萱哭了。”我明白了，有可能就是她，但是她是个自尊心很强的孩子，如果当众批评她，一定会很伤心，又该厌学了，于是我温柔地说：“孩子们，不管是谁弄乱的图书角，我希望以后再也不能这样了，如果你知道错了，我希望一会户外活动的时候，你能留下来整理整齐。”

很快户外活动的时间到了，孩子们兴奋地一涌而出，我也装作不知道走出了教室，过了一会，我发现萱萱自己悄悄的走进了教室。等到户外活动结束，孩子进来后都大声说：“我们的图书角又整齐了”。

图书角中的意外发现

昨天下午和往常一样，开展着区域活动。我巡视着各个区域中小朋友们的活动情况。一边安静的图书角引起了我的注意，走近一看原来孩子们在走迷宫。起初我以为看书的小朋友总喜欢拿那几本封面有奥特曼的书，是喜欢奥特曼和怪兽的那种打打杀杀。但是后来随着看这种书的小朋友越来越多，引起了我的注意。在观察中，我发现看这类书的小朋友很多，他们总能够沉浸在其中，自己不断地去动脑筋，去寻找“路线”，帮助奥特曼一起打败怪兽，感受着成功后的那种快乐。对于图书角中，孩子喜爱奥特曼迷宫书的原因，我进行了思考。首先我觉得是书的画面吸引着孩子们，同时像迷宫这类富有探索、挑战的游戏也符合幼儿的心理特点。迷宫一般都用箭头标明进口和路口，途中设有许多的障碍，这就需要幼儿用敏锐的眼睛和足够的耐心、智慧和勇气去发现。在走迷宫的时候可以丰富幼儿的经验，培养幼儿的耐心等，还可以学到很多的新知识。其次在这一过程中也锻炼了幼儿的情操，通往成功的路也许不止一条，但在迷宫中到达目的地的途径只有一条是最佳的，失败了必须从头再来。幼儿在玩的过程中，会慢慢明白：失败并不可怕，只要有耐心、有毅力，一定能成功。一本小小的书，可以让孩子在各方面得到锻炼，蕴涵着丰富的教育价值。可见生活中处处是教育啊，只有去用心生活，感悟生活，才能够去了解生活。无论在什么活动中，只有亲近孩子，才能去了解孩子，从而走进孩子们的奇妙世界，自己也会收获很多。

图书封面哪去了

开学了，我在图书架上摆了很多新图书。

可没过多久，图书架旁边就有了不少从图书上掉下来的纸片。为了找原因，我仔细观察，发现有的书特别受孩子们欢迎，看的人多了。图书就容易破损。于是，我利用晨间谈话，对他们进行了爱护图书的教育。

没想到，以后的几天里，图书架旁还是每天都会有碎纸片，这是怎么回事呢?经过和孩子们交流，我找到了真正的原因，原来孩子们为了折纸飞机玩，就从图书上撕纸。于是，我为孩子们准备了一只篮子，里面装着一些美术纸，放在他们随手就能拿到的玩具架上。

可过了几天，我发现图书架旁的纸片是少了，但图书封面还是被撕坏了不少。怎么会这样?我不是已经提供了纸张，满足了孩子们折纸的需要了吗?为什么他们还要把图书撕坏呢?看来，我该找出撕坏图书的孩子狠狠地批评一下。

这天，我正好看到泽泽在撕图书封面，我忍住心中的怒火问他：“你为什么要把图书撕坏呢?…‘我想要折纸飞机。”泽泽轻声回答。“我不是已经给你们准备纸了吗?你为什么还要撕图书上的纸呢?”我不由得提高了声音。他好像也意识到了自己的不对，低下头说：“因为图书封面纸厚，折的飞机飞得远……”原来是这样!泽泽的话引起了我的思考：在我了解孩子们有折纸飞机的需要后，我就为他们提供了纸。看上去我已经给予支持了，其实这种支持还是非常表面和初步的。在孩子们初步的需要得到满足后，他们会产生进一步探索的愿望。而且不同的孩子会有不同的需要。只有作更深入的了解和更细致的思考。发现幼儿感兴趣的“折飞机”活动中隐含的教育价值，及时提供不同质地、不同大小的纸，才是对孩子真正的理解和支持。

换个角色去爱

今天中午吃的是蛋黄派，由于新孩子不在幼儿园吃饭，所以也不用交生活费，自然的也就没有她们的午点。但是在孩子们吃午点的时候，新孩子已经入园了。分午点的时候，天骄也来排队等着拿午点了，我随即便说：“孩子，没有你的午点，你是不能拿。”我只是随口说的一句话，也可能是自己没有体会到孩子的感受，天骄却很在意的哭了。看着她趴在桌子上委屈的哭着，那一刹，我难过极了，心里有几分苦涩。等分完午点后，我想给孩子解释一下，所以，我走到他的座位旁耐心的告诉他：由于刚来的新孩子没有交生活费，所以，这一周没有她们的午点。她似懂非懂的点了点头，但是眼圈还是红红的。虽然我已经给孩子说明白了，但是心里还是觉得很内疚。

我想：有些时候，我们作为老师是不是应该换换角色去考虑问题，也许这样就不会伤害到孩子们那天真、稚嫩的心灵。

值得分享： 学校图书角捐书倡议书模板(200字)

毋庸置疑，作为新入职的教师，我们必须要对自己的教育教学行为负责，而教育笔记可以帮老师总结教育经验与不足。平常你收集了优秀的教育笔记吗？下面是由小编为大家整理的“值得分享： 学校图书角捐书倡议书模板(200字)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

学校图书角捐书倡议书【篇一】

尊敬的各位老师和亲爱的同学们：

你们好!

书是我们获得知识的重要途径，同样也是我们了解世界的一个窗口。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。

对于我们来说，书架上的一些书籍或许已不再使用，然而对于别的同学，这部分书籍却能给他们带来新知，为此，z医学院图书馆将举办捐书留香，情系包医活动。

本活动以充分利用课本资源、避免造成书籍浪费为宗旨。通过向广大师生募集废旧书籍，您的捐赠书籍将会存放在学校图书馆捐赠阅览室，并将您和您捐赠的书籍登记在图书馆的账册上。

大厦巍然,梁椽共举。授人玫瑰，手留余香。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海;拳拳爱心，可以感动他人，捐一份书香，留一份真情。知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广;校园文化中增添了您的一朵花，您的精神也将同花朵一道绽放出馨香，期待着各位老师和同学们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍，让爱的暖流在菁菁校园永远传递!

学校图书角捐书倡议书(篇二)

亲爱的老师、同学们：

为了培养全体师生的阅读习惯了，帮助老师学生们丰富知识和开拓视野，创造深厚的文化氛围，我校设置了别致的书吧。书吧的建立，对于学校，老师，同学以及文化的交流都有着非凡的意义。

老师，同学们，xx中学是我们共同的家，紫峰的发展离不开我们。让我们一起行动起来，为学校的发展献一份力，将您拥有的一部分图书捐赠给书吧。也许一个人的力量太小，但只要全体师生一起行动，一定能产生巨大作用。

多捐赠一本书，受益的将是所有读者，为书找到更多的读者，何乐而不为呢?您能与更多读者一同品味书香。让我们一起探索书中的奥秘，一起在浩瀚的书海中畅游吧!

在我们领略书中高超的语言，享受书籍这份精神盛宴时，也要做到喝水不忘挖井人。书是文化的载体，载体的存在标志着文化的存在。我们汲取书中的知识，也要保护好这份载体，让书长久地保存，让同一本书影响一代又一代人!请大家爱护图书，不要损坏、弄脏图书。书籍不仅要保护好，在阅读后还应该放回原位这可以使书柜保持整齐。

在一个好的环境下阅读，对大家都有益。

学校的美好明天是一步一个脚印走出来的，是一个又一个支点撑死来的，希望全体师生，为学校的精神文明建设献出一份力!

学校图书角捐书倡议书【篇三】

尊敬的各位业主：

您好！

书——是我们获得知识的重要途径，同样也是我们了解世界的一个窗口。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。

对于我们来说，书架上的一些书籍或许已不再使用，然而对于他人，这部分书籍却能给他们带来新知，为此，xx物业将举办“xx”活动。本活动以充分利用书籍资源、避免造成闲置浪费为宗旨。通过向广大业主募集废旧书籍，通过交换书籍来丰富业主生活，拓展知识面，使园区的图书流动起来，实现资源共享，物尽其用。您的捐赠书籍将会存放在园区拉幕广场处书籍取阅柜内。（根据书籍类别及数量定制阅览展柜，并将您和您捐赠的书籍登记在账册上。）

捐一份书香，留一份真情。知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广；xx文化中增添了您的一朵花，您的精神也将同花朵一道绽放出馨香。期待着各位业主们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍，让知识的暖流在碧桂园园区传递！

书籍种类：类别不限、版本不限、新旧不限。

（只要是您认为有价值和已读书籍均可）

捐书流程：

1.在xx物业填写捐书登记表；

2.填写好以后交于物业图书管理员，并将所捐书籍放于指定位置即可；

活动时间：20xx年x月x日—x月x日

活动地点：xx物业服务中心

联系电话：xx

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

学校图书角捐书倡议书(篇四)

亲爱老师、同学们：

图书馆是学校的文献信息中心，丰富的藏书有利于学校专业建设，有利于教学科研活动顺利开展，有利于学生丰富知识和开阔视野，是为读者提供服务的基础，是学校水平的重要标志。

亲爱的老师、同学们，学校是我们的家，建设发展靠大家。让我们行动起来，从我做起，为学校的发展尽一份力。把您拥有的一部分图书捐赠给图书馆，让它们找到更多读者，让更多读者与您共同分享您书中诱人的情节、高超的语言和典型的人物，与您一起探索书中的奥秘和智慧，与您一道举书评天下?捐赠书籍，对于社会，对于学校，对于老师，对于同学们，对于文化的保护与传承都具有非凡的意义。

大厦巍然，梁椽共举。也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有全体读者的踊跃参加，它会汇成知识的海洋。

图书馆接受师生的捐书，捐赠的书籍为正式出版、内容健康、保存完好的各类图书，捐书范围不限，专著、课本、教材、辅导书、小说……均可，我们郑重承诺所捐图书将用于有益的事业、所捐图书将得到专业的管理、所捐图书将得以流通和阅览。请整理自己的书籍吧，把那些曾给予您丰富营养的书籍、尤其是您的著书立说作为珍贵礼物捐赠到我校图书馆，让它们的价值在学校的发展中得以充分体现!

校兴我荣、校衰我耻。学校的美好明天是一步一个脚印走出来，是一个又一个支点撑起来的，希望全体师生们献出自己的一份爱心与力量，响应学校捐书号召，支持学校图书馆建设，为学校的发展做出自己的贡献。

赠人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。当您捐出一本书的同时，也收获了双份感激——书将感激您;将来用到此书的人将感激您!

每一册捐书，都代表着您对学校的一份真心，一份情怀!图书馆诚挚地欢迎您前来捐书!

生活中处处是教育——图书角中的意外发现

对于图书角中，孩子喜爱奥特曼迷宫书的原因，我进行了思考。首先我觉得是书的画面吸引着孩子们，同时像迷宫这类富有探索、挑战的游戏也符合幼儿的心理特点。迷宫一般都用箭头标明进口和路口

，途中设有许多的障碍，这就需要幼儿用敏锐的眼睛和足够的耐心、智慧和勇气去发现。在走迷宫的时候可以丰富幼儿的经验，培养幼儿的耐心等，还可以学到很多的新知识。其次在这一过程中也锻炼了幼儿的情操，通往成功的路也许不止一条，但在迷宫中到达目的地的途径只有一条是最佳的，失败了必须从头再来。幼儿在玩的过程中，会慢慢明白：失败并不可怕，只要有耐心、有毅力，一定能成功。

一本小小的书，可以让孩子在各方面得到锻炼，蕴涵着丰富的教育价值。可见生活中处处是教育啊，只有去用心生活，感悟生活，才能够去了解生活。无论在什么活动中，只有亲近孩子，才能去了解孩子，从而走进孩子们的奇妙世界，自己也会收获很多。

去年的树读书笔记

读后感要怎么写才能让人记忆深刻呢？这里推荐大家读一读作者写的作品。此时我们可以选择写一篇读后感，想知道“去年的树读书笔记”的内涵和背后的故事请继续阅读。

去年的树读书笔记 篇1

虽然《去年的树》这篇课文已经学完二个多月了，但是它还深深地印在我的心上，一想起它就让我回味无穷。

《去年的树》是一篇日本童话故事，主要讲一只小鸟为了完成自己对树的诺言，历尽千辛万苦终于在一位小女孩家里找到了树。但是树用它的生命点亮了煤油灯。鸟儿们为灯里的火唱去年的歌。这只鸟儿的精神真可以用“一诺千金”这一个词形容。

不谦虚地说，我也是一个一诺千金的人。一个星期五，我和姐姐约好星期六上午10:30在逍林永福庵公园见面。星期六早上，阳光明媚，空气清新。我拿起背包开始上路。

半路上，鸟儿千姿百态：有的站在枝头，尽情地欢唱；有的在枝干上欢蹦乱跳；有的扑腾着翅膀，好像在向我招手……呀！十点二十五分了。

我加快了脚步，赶向公园门口。咦？姐姐还没到。

我就守在公园的大门口等她。可左等右等，始终不见姐姐的身影。时针快指向十二点了，我想：

也许姐姐忘记了，要不我还是回去吧。可又一想，万一姐姐来了，找不到我，怎么办？这么多的时间也等下来了，还是再等等吧。

半小时后，我妹妹仍然没有出现，但是空中的雷声出现了。轰隆隆，轰隆隆，我不得不跑回家，谁知道跑了一半，雨还是吞没了我。

事发后，姐姐听说我病了，立即赶望我家看我，并给我讲了故事。原来，姐姐的同学来了。我姐姐热情地接待了她的同学，但她昨天忘记了约会。

“你真是一个一诺千金的人！”姐姐握着我的手激动而惭愧地说。我听了这句话，甜甜地笑了。

从现在起，我决定永远做一个诚实守信的孩子，就像这只鸟一样，受到别人的爱戴。

去年的树读书笔记 篇2

）。这个感人的童话故事，告诉我们，小鸟和大树之间的深厚友谊，而鸟儿寻找大树的过程，也让我们感受到了鸟儿的信守诺言，让我们从中明白了我们以后做人做事一定要信守诺言，答应别人的事，不管有多困难都要努力去达成，不能半途而废，这样我们才会交到真心的好朋友。交了好朋友之后，我们还需要学会珍惜友谊，这样友谊才会长久。

去年的树读后感(四)

《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?

因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。

那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问： 谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报? 我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。

老师接着说： 今天晚上必须做完。 我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么?

又举起了手，老师就确定了我们十名同学。

放学后，晚饭后，我匆匆忙忙地做作业。一个多小时后，我的作业完成了。 却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校。我一进教室，班长就让我亲手抄报纸。然后我想起我忘了做，说我已经把它给了老师。

过了一会儿，老师来到教室，问我，我说是班长拿的，老师看着我轻声地说：你不再喜欢你了，然后上课。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗!

通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。

今后，我要向那些诚实守信的学生学习，做一个言而有信、信守诺言的好孩子。

去年的树读后感(五)

一只鸟和一棵大树是密不可分的好朋友。鸟儿每天对着树唱歌。渐渐地，冬天来了，鸟儿飞走了，所以它们同意第二年春天再见面。转眼，春天又来了，小鸟回到原来的地方，发现好朋友树不见了，只有一棵树根。

为了实现它的诺言，鸟决定去找它的树上的朋友。它到处打听，终于找到了那棵树。这棵树成了一盏灯。小鸟又给树唱了去年唱的那首歌，就飞走了。

这就是我们昨天学的课文《去年的树》，这个故事内容曲折丰富，让我总是忘记不了。虽然这只鸟看起来很虚弱，但它有高贵的品质，永不放弃的精神。今年，它承诺明年飞回来给树上的朋友唱歌。

第二年，它来到了这里，没有看到树朋友。但为了履行它去年许下的诺言，这只鸟四处打听，终于找到了一个树上的朋友。这件事说明了小鸟信守诺言。

鸟儿不仅信守诺言，而且珍惜朋友之间的友谊。它费尽周折找到树朋友，它的树朋友已经成了火柴，点燃了灯火。可是它并没有因为树朋友变成了灯火而抛弃他，而是非常开心，又给树朋友唱了去年给它唱的那首动听的歌。

小鸟终于实现了诺言，非常高兴。

讲完了小鸟，该讲一讲我的故事了。上学期末，我们班的锁丢了，赵老师换了一把新锁，给了我和张瑞航两把新钥匙。因为我家离学校很近，我通常早上开门，下午张瑞航开门。

一天晚上，我去我哥哥家玩。我不小心把班钥匙忘在他家了。回家以后，我很着急，脑子里一片空白。后来，我想也许张瑞航明天会早点开门，这肯定不会耽误学生进教室的时间。

可是，妈妈却教育我： 每天早上都是你开门，你明天不能开门了，就应该给张瑞航打一个**，告诉他你的钥匙忘在哥哥家里了，让他明天早上早去一些开门，这样才不会耽误同学们进教室。我考虑过了。我马上给了张瑞航一个**让他早点走。别忘了带班级钥匙。

打完了**，我长长地舒了一口气，心里的那块石头终于落下来了，觉得信守诺言的感觉真好!

生活中，信守诺言是很重要的。只有信守诺言，才能赢得别人的信任；只有信守诺言，才能赢得别人的尊重；只有信守诺言，才能获得宝贵的友谊。

去年的树读后感(六)

放假了，爸爸给我买来一本书，那是一本童话故事书，里面的童话故事很多，但我最喜欢的是《去年的树》。这个童话故事讲的是一只鸟和一棵树的故事。

鸟和树是好朋友。他们每天一起玩得很开心。当寒冷的冬天来临时，鸟儿们不得不离开树林飞到南方过冬。他们同意明年春天再见面。转眼间春天来了。小鸟高兴地回来找它的好朋友树，但是树不见了，只留下了根。

经过询问，这只鸟得知这棵树被伐木工人砍倒，运到了村子里。伤心的鸟儿飞过村子，终于在造纸厂的车间里找到了它们的好朋友。他的好朋友静静地躺在冰冷的地上，等待着被切割和加工。

鸟儿永远地失去了自己的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戏。

故事看完了，我的眼睛湿润了。一个多么令人伤心的故事啊!

我们生活的地球就像我们的母亲。地球上的一切对我们都很重要。因为无休止的砍伐树木，原本快乐的鸟语花香和树木生活被无情地摧毁了。如果我们平时节约每一张纸，不用一次性筷子，倒下来的树就会越来越少，我们的生活环境也会越来越漂亮。

去年的树读后感(七)

《去年的树》是鲁教版四年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇感人至深的童话故事，讲述的是一只鸟儿对一棵树许下诺言要在第二年春天继续给小树唱歌，可是当春天来临，小树却不见了踪影，小鸟四处寻找，最后在一盏灯火前找到了小树，可是此时的小树已经变成火柴，变成了一盏灯火，小鸟就对着这盏灯火唱起了去年唱过的歌 。我第一次读到这个童话故事，就深深地感动了。

现在我想教孩子们学习课文，再举起课本，仔细阅读，再次感受感动。

我感动于小鸟对小树友情的珍重。

这种友情没有桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的豪言壮语，没有劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的悲壮，也没有海内存知己，天涯若比邻的脉脉温情。他们的友情就因为鸟儿天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。

唱歌、听歌成了他们在生活中的互相依靠，这让我想起了执子之手，与子偕老那亘古不变的忠贞的爱情故事，想起了这样一幕场景：夕阳西下，一对白发苍苍的老人，手挽着手，肩并着肩，一起徜徉在海边的沙滩上小鸟和小树就是在这样一种平凡的生活中结下了纯真的友谊，临分别时，他们互相约定： 来年再相会。

可是， 天有不测风云 ，当第二年春天来临时，小树却不见了， 只剩下树根留在那里 。此时的小鸟该何去何从?执着的小鸟开始艰苦而漫长的寻找之旅。

谁也不知道，她到底飞了多少路程，谁也不知道，路途中她究竟遇到过什么困难，但是这些都不重要，重要的是，她一路寻找，从树林飞到山谷，从山谷飞到工厂，从工厂飞到村子里，一直飞到一盏煤油灯旁，当得知小树已经变成了灯火时，鸟儿没有流泪，而是睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿 。此时此刻，鸟儿究竟在想些什么，是为朋友的逝去在心里默默哭泣，还是告诉朋友她给他唱歌来了，还是我们无从得知，我们只知道，对着灯火，她唱起了去年唱过的歌。尽管此时的小树已经逝去，听不见小鸟的歌声，但是小鸟依然唱起了去年唱给小树听过的歌。

也许小树冥冥之中有知，应该能够听得到小鸟的歌声，应该能够感受到小鸟对他的这份沉甸甸的情谊。

写到此，我忽然想起了几句词： 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路 ， 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ， 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 。

这种种执着的追求与小鸟执着的寻找都源于一个词情谊!这种情谊是无价的!

我还感动于小鸟那一诺千金的执着。

临分别时， 树对鸟儿说： 再见，小鸟!明年春天请你回来，还唱歌给我听。

鸟儿说： 好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧!

可是生活中再平常不过的一次别离却成了永别，再普通不过的一句诺言却成了永恒。就为了这一句承诺，小鸟四处寻觅，哪怕小树已然逝去，听不到她的歌声，她依然要对着灯火唱起去年唱过的歌给灯火听 。沉静细思，这种一诺千金的勇气和执着在当今物欲横流的社会该是多么珍贵呀!

有多少人会为了生活中这种普普通通的许诺而历尽千辛万苦兑现呢?难道这种一诺千金的故事只能在童话故事中寻找到吗?

我忽然想起了我在《读者》上读到的一篇文章。这篇文章讲述的是一个86岁的名叫欧兴田的老人自费花了100多万元修建了一座占地20多亩的烈士陵园安徽省固镇县任桥镇清凉村陵园。不仅如此，他还在这儿守了将近30年的陵墓。

他为什么要这样做?老人是这样说的： 当年我刚参加革命，所在的尖刀班共有9人，大家在一间学校的破教室里发誓，谁活着，谁就要为牺牲的战友守墓。

既然我答应了，就得做到。

就为了这一句承诺，老人几乎用了整个后半生来践行。他曾亲眼目睹了2400多名战友牺牲在这个地方，因此他发誓要把这2400名战友的遗骨都安放在这座陵园里，其困难可想而知。没有钱，他四处化缘 ，化来了13万元钱，还把自己一生所有的积蓄和每个月6000多元的退休工资全搭进去。

可是困难远远不止这些。

建陵园的工人以为是给公家做事，偷工减料，当地村名在工地上暗偷明抢建筑材料，儿女们都觉得老人不近人情，都恼他、恨他尽管这样，老人依然不改初衷，面对亲人劝其去城市享享清福，他说： 我死也不会走了。 正是他的这份执着，才有了这座陵园，那些为了革命事业血洒疆场的烈士们终于可以长眠在自己的战斗过的地方了。

一只虚拟世界中不被人注意的的小鸟，一位现实生活中的普普通通的老人，似乎在他们两者之间找不到任何相同点，但他们的精神一脉相承，那就是对友谊的忠诚，对一诺千金执着的追求。

子云： 人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉? 这只小鸟，这位老人，他们一举一动，一言一行是对先贤思想最好的诠释!

去年的树读书笔记 篇3

去年的树读后感

《去年的树》这本书，打动了我，让我深深地感动。它带我进入一个新的世界，并给予我一些重要的启示。

这个故事的主人公是一个小男孩，他在去年的春天从树上掉下来。树因此严重受伤，似乎已经无法康复。小男孩以不同的方式和手段不断地协助树，尝试拯救它，在以后的岁月中，他继续保护和关心这棵树。

这本书给了我许多思考问题的机会。我开始思考人与自然环境之间的关系。在现代社会，我们经常会盲目地追求经济利益而忽略了自然环境。我们对树木的伤害堆积起来，使得树木的生命在不断流失。同时，它也让我更加理解了我们与自然环境之间的相互关系，教会我们保护自然，反过来也会保护我们。

书中的小男孩展示了一个非常特殊的特质，那就是无条件的爱，他对树有着无尽的爱和关怀。他表现出了关爱，这让我深受感动。无论是对于家庭或朋友，或者是对于生命中的世界，当爱的心灵没有感受到憎恨和不满的时候，我们才能真正体验到生命的意义。

通过这本书，我们也能看到一个漂亮、坚强的信息。它展示了一个人与自然和谐共存的积极模式。我们需要保护树木，保护自然等物是与我们息息相关的东西，我们需要更加热爱生命，去和它和谐共处。这本书让我明白到，我们需要不断积累可持续未来的行动。我们需要尊重自然、爱护环境，这样，我们才能共同创造出美好的未来。

总之，《去年的树》是一本优秀的读物。它不仅提供了一些宝贵的启示，也带给我非常深刻的教训。它的观点非常清晰和积极，教我们要懂得去尊重自然，关爱世界。阅读《去年的树》对我们每一个人都会带来积极的创造力，帮助我们成为更优秀和更智慧的人。

去年的树读书笔记 篇4

《去年的树》这一本书中有许多小故事，每个故事都包含着一定的道理。今天橙子在这给大家整理了一些关于《去年的树》读后感，我们一起来看看吧!

去年的树读后感1

今天，我看了一本书，书的名字叫《去年的树》。

这个故事讲的是一只小鸟和一棵树的故事。鸟和树是好朋友。鸟儿往南飞时，那棵树被伐木工人砍到了。伯德回来问大家。最后，一个小女孩告诉他：

“树被当成木柴烧掉了”!小鸟飞到火柴旁边，唱起了一首悲伤的歌曲。

这个故事让我明白了一个道理，永远不要忘记自己的好朋友，即使有万千的希望，也不要放弃！

去年的树读后感2

小鸟你好!你是一只信守诺言的小鸟。

你答应树会回来为他唱歌，但当你回来时，你的好朋友树消失了。你第一个先问的树根，第二个问了大门，第三个又问了小女孩。小女孩说树已变成燃烧的灯火了，小鸟呀小鸟你历尽艰辛，千方百计的找你的朋友——树，可是你找到你的朋友——树时，他已经成为了灯火，你不禁的唱出了去年唱过的歌唱给树听，你信守了自己诺言，唱出了你最好听的歌已经足够了。

小鸟呀小鸟你做到了“与朋友交，言而有信”的这一句话含义，已经成为信守诺言的动物了，我为你做的事而感动。

去年的树读后感3

今天,我们学***篇很感人的童话故事---《去年的树》，本文作者是新美南吉，是个日本人，这篇课文讲了一只小鸟与一棵树的故事，一只小鸟和一棵树是好朋友。冬天来到之时，燕子对大树说：“我明年春天一定回来给你唱歌听。

”可等到了来年春天，树不见了，鸟儿找到树的时候，树已经化身成火了，鸟儿对着灯火唱起了去年给树唱的歌，唱完以后鸟飞走了。

读了这篇课文以后，让我明白了，做人不光要做一个朋友，更要做一个守信用、重情谊的人，假如你的身边有一个像鸟儿这样守信用的朋友，那你应该很幸运的，因为无论你遇到什么情况，你的朋友也不会失信于你，实现诺言。我想对我亲爱的小鸟说，虽然你的树友已经不在了，灯光很快就会熄灭，但有一件事是不能熄灭的，那就是你和树之间友已的火焰！

这个故事告诉我们两个道理：我们要像鸟儿一样，珍惜友情，否则等到失去的时候就来不及了，记住，世上没有卖后悔药的，所以我们要珍惜现在拥有的友情;这个故事还告诉我们人类，不应该乱砍乱伐，破坏环境，浪费资源，我们写字的纸，很有可能就是一棵大树，它的朋友小鸟、小蜜蜂们正在找它呢……所以我们要从小事做起，爱护树木，节约资源，否则动物最恨的东西就是我们人类了。

去年的树读后感4

今天，我们上了一篇感人的故事，叫《去年的树》，，是发生在一只小鸟和一棵树身上的故事。有一只鸟每年都要给树唱歌，今年，当它飞回来找树时，那树已经消失的无影无踪，最后，鸟儿历尽千辛万苦，终于找到了树，它被做成火柴，用光了，可烧出的火还在煤油灯里，接着，鸟儿就唱起了去年的歌。

看完这篇课文后，我体会到了他们深厚的友情，可当我学完了之后，我更加体会到了，它们的不舍之情，可我没忘那些破坏大自然环境，砍树的伐木人，他们既破坏了环境，更破坏了了小鸟和树的感情，我想对鸟儿说：“听到你失去了珍贵的朋友我很伤心，可你这份有爱之心更令我难忘，坚强起来，我们大家都相信你会怀着友爱之心找到更多的朋友!”

我还想提醒那些伐木者，树木在自然界是不可或缺的。没有树木，猛烈的沙尘暴和洪水会袭击我们，摧毁人和动物美丽的生存空间。人类只有一个地球。让我们一起行动起来，保护鸟类和它们美丽的家园——树木，保护大自然的生态环境！

去年的树读后感5

今天我们学习了《去年的树》这篇课文，里面讲的是：一只鸟儿和一棵树是好朋友，她天天唱歌给树听。但是第二年春天，当鸟回来找他的朋友时，树消失了。

鸟儿终于找到由熟做成的火柴点燃地灯火，鸟儿遵守诺言，面对着有朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。

当我看到“鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿;唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了”这两句话时，我仿佛看到了那幅画面，仿佛感受到了鸟儿那失去朋友痛心的感觉。

如果树在天上有灵，当他看到鸟为他做了什么，他会感激眼泪！

鸟儿信守诺言，和树之间的深厚友谊使我深受感动。这只鸟失去了她的好朋友树的原因使我们人类滥伐树木。让我们采取行动保护树木，给鸟儿一个快乐和平的家！

去年的树读书笔记 篇5

读了《童年》这本书使我受益匪浅，书中说的是高尔基五岁时，父亲就去世了，后开他的生活过得十分艰苦。

高尔基和妈妈居住在外祖父家里，由于家里很贫穷，所以他只能穿着母亲的皮鞋和外祖母的外套。就是这样的穿着不整齐的衣服引起了班上同学的嘲笑，高尔基心里十分的不开心，在这种恶劣的环境下，我真想回到高尔基的童年里，帮忙他走出这被别人嘲笑的地方。

高尔基在在班上被很多人嫌弃，旁人都在嘲笑排挤他，但他就把这些嘲笑和讽刺当作是一种鼓励自我学习的动力，于是高尔基十分刻苦勤奋，努力的学习，最终最终取得了优异的成绩，从此同学们愿意友好的和他相处在一齐。

与高尔基的童年相比之下，我的童年吃的是自我喜爱的食物，衣柜都是漂亮的新衣服，生活得如此完美，可我还是生在福中不知福，还要惹父母生气，不好好认真学习，还最不懂的节俭，每次看到新的东西旧的就不要了，自从看了这本书后，我真是惭愧。如果我也去过高尔基那时候的童年生活，学会多吃苦耐劳，体验一下他的生活经历，这样我就会懂得要节俭不浪费，会懂得生活的艰苦，就会好好珍惜此刻的完美与幸福！

经过阅读高尔基的《童年》这本书，让我了解了他小时候的艰苦生活有多么的不开心，每一天生活在恶劣的环境里会受到这么的折磨。而我生活在这么完美的环境中，如果还不好好学习，那真是浪费时间的天大错误，我要好好把握此刻的学习机会，刻苦努力，给自我一个完美的未来。

我异常喜欢《童年》这本书，已经认真阅读过好几遍。每个人在成长过程中都会经历童年，而这本书是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基对自我童年的回忆。

书中讲述了年幼的高尔基在父亲去世后，跟着着母亲来到了外公家生活。在外公家里，高尔基时常挨打和挨骂，所以，在他心里十分厌恶外公家。外公粗暴易怒，两个舅舅也为了分家闹得不可开交。

母亲的离开，让高尔基更加感到无助，仅有善良慈祥的外婆能给他带来温暖与些许欢乐。之后，两个舅舅最终分家，似乎一切都恢复了平静。这种平静的日子没过多久，母亲突然又回来了。没过多久，母亲又和另外一个男人结了婚，然后再次留下高尔基离开了外公家。

外公突然破产，继父也因为赌博输光了全部家产，又和母亲搬了回来。那时候，外公因为破产变得异常吝啬，还和外婆分了家。小高尔基像一个皮球一样在母亲、外婆、外公家辗转。

之后，外婆病了却没钱医治，继父也在母亲刚生了小弟弟后离开了。没有办法他们又去投奔外公，因为外公的吝啬，小弟弟营养不良而死，之后，母亲也病死了。十几岁的高尔基之后也被外公要求去“闯人间”。

这本书中，虽然高尔基遭遇了折磨，痛苦，但他的心中依然有爱，有温情。书中除了外公，外婆，还有很多人给了高尔基很大影响。像聪明机灵最终却被活活砸死在十字架下的学徒小茨冈，曾是外公好友，在右眼瞎了后被外公赶走的格里戈里师傅，热爱科学的房客“好事情”，这些人都潜移默化在小高尔基心里产生了影响。

读这本书，我了解了在沙皇统治下俄国穷苦人民的悲惨命运。我懂得了无论遭遇什么困难，都要心存善念，知恩感恩。

我很庆幸自我生活在这样一个伟大的时代，我们的国家富强昌盛，我的家很温暖。我必须会好好学习，珍惜此刻的幸福生活。

去年的树读书笔记 篇6

螂今天，我读了一篇课文，名叫《去年的树》。本文主要讲的是：树和鸟是好朋友，树喜欢听鸟唱歌，鸟每天都对树唱歌。

寒冷的冬天即将来临。这只鸟将飞往其他地方过冬。它答应明年春天回来唱歌。春天又来了，鸟儿回来发现树不见了。他环顾四周，终于发现那棵树已经成了火柴烧掉了

膃读了这篇课文后，我受到了很大启发：我觉得小鸟是一只守信用的鸟，都过了几个月了它还没有忘记原来的约定，而是千里迢迢赶回来兑现自己的承诺。如果是我，一定会忘得一干二净，就算我记住了，看到树不见了也不会那样不辞辛苦的赶过去到处寻找。

它也是一只不放弃的鸟。树根告诉他，当樵夫把树砍掉的时候，他会去山谷里的工厂找。工厂不会再去那个小村庄找了。最后，他找到了它，但这可树已经被烧成了火柴。如果是我，当我发现那棵树不见了，我会无视它，责怪它。

小鸟，你的守信用，你的不放弃我都要学习。

去年的树读书笔记 篇7

炎炎夏日里我读着《去年的树》，里面的一则则感人的童话故事犹如丝丝凉风吹进了我的心田。

在略带伤感而又美丽的《去年的树》里，我认识了一只忠诚于友谊的小鸟，它让我更加懂得珍惜友谊，学会感恩。当鸟儿如约而至，却找不到树时，它是如此的焦虑。当它对光唱着它去年唱的那首歌时，这只鸟是如此的深情。

最后它是带着内心的眷恋飞起了。

善良又惹人疼爱的《小狐狸阿权》让我明白了：人类与动物应该和睦相处，互相信任。阿权好心地送给兵十沙丁鱼和栗子，可兵十却把它当成了“小偷”而向它开枪。当真相大白为时已晚。

看似有点搞笑的《鹅的生日》告诉了我们一个严肃的道理：有时候刻意地改变一些***不是一件好事。如果不是让黄鼠狼憋着不放屁，它也就不会晕倒了。

《跟在后面的蝴蝶》让我感受到蝴蝶和红气球的不离不弃;《一束火苗》让我看到了爱与美的传递，光明和温暖的传递;《蜗牛的悲哀》让我正视自己的难题、心事、苦恼和忧伤，明白了应该自信和乐观地生活。

童话世界是多么美好啊！它让我在趣味、幽默、悲伤和愉悦中仔细咀嚼它的味道，从而理解人生哲学。

读着每一则童话，我的眼前都会不油地浮现出一幅画面。随着我合上最后一页书，那些画面仿佛也正在慢慢地消失、渐渐地远去。可是，那些感动将永远贸在我的心中。

《去年的树》读后感二

最近，我读了日本儿童文学家新美南吉的《去年的树》。这本书里的故事都让我觉得温暖、光明，书里描绘了懂得感恩的小狐狸阿权、可爱的买手套的小狐狸、知错就改的盗贼老大、坚贞守诺的小鸟。

这本书不仅让我知道了许多美丽的小故事，也让我了解了许多真相。《白蝴蝶和红气球》这个故事让我明白了只有对别人好，别人才会以好的态度来对待我们。《正坊和大黑》告诉我，动物有一颗善良的心，关键是人们有没有一颗善良的心跟动物相处。

《爷爷的煤油灯》则告诫我：国家在进步，如果自己过去做的已经过时了，就要痛痛快快地放弃;总是顽固不化，盯着过时的生意不放，总是怀念过去的生意多么兴隆，仇恨社会进步所带来的新鲜事物，是很没有志气的。

其中给我印象最深刻的，是《栓牛的山茶树》。它讲述了一个叫海藏的车夫挖井的故事。海藏是一个人力车夫。

有一次，他在路上口渴了，上山找水喝，终于找到了一个离路很远的清泉。海藏觉得要是泉水就在山茶树边就好了，便想打一口井。可是，打井需要一笔钱，贫穷的海藏为了大家的方便，便想尽了办法攒钱，最后终于节衣缩食攒足了钱打井。

海藏的无私品质打动了吝啬自私的老地主，同意海藏在山上的任何地方挖井。挖好井的海藏去参加战争，战争结束了，他没能回来。然而，直到现在，海藏挖的井还在山茶树下涌出。

读完这个故事，我深受感动。虽然海藏没有看到这口井在后来给人们带来的方便，但我想他并不后悔。在海藏身上，有着无私奉献的精神。这正是值得今天的我们学***方。

这真是一本好书。读它会使人的心柔软而美丽。

去年的树读书笔记 篇8

读完《去年的树》，我被小鸟的诚实和守信感动着,小鸟为了找到大树,历尽艰辛,飞越山谷和村庄,最后她把灯火看成了树的化身，对着灯火唱起了去年答应给树唱的歌，然后恋恋不舍地飞走了。如果每个人都有一个像鸟一样诚实的朋友，那该多幸运啊！（引和议：

边概括文章内容边分析得出自己的观点）

小鸟能如此诚信，我们小学生呢？大多时候，我们都是诚实守信的，做错了事，我们会承认；朋友犯了错误，我们不会藏着掖着；老师问我们班上违纪的事情，我们都会说实话；跟同学朋友有了约定，我们都会想方设法实现诺言。（联：

联系自己的生活学***论证）

大人呢？更应该守信用。华盛顿小时候在父亲严厉的目光下，诚实地说出自己砍掉了樱桃树，得到了父亲的鼓励和表扬；商鞅为了变法顺利施行，他立木为信，搬走木头的人真的重奖；《狼来了》的故事告诉我们如果不守诚信，后果可能是丢掉性命。

（联：联系典型事例、名著事例进行论证）

“与其得**千金，不如得季布一诺”，诚信是春天姹紫嫣红的鲜花，是夏日清凉的泉水，是秋日火红的枫叶，是冬天飘舞的雪花。我们的小学生应该以诚实守信为基础。在今后的学习中，我们不仅要努力学习，更要把诚实守信作为人生信条和人生基石。（结：

引用名言和写几个排比句结尾）

我爱这只鸟，我欣赏它的诚实和可信。（474个字）（结：照应下课文结尾）

失落的一角读书笔记7篇

众所周知，对于一名优秀的人民教师来说，我们必须要对自己的教育教学行为负责，而教育笔记可以丰富老师授课经验，提高主观能动性。你知道一篇教育笔记应该怎么书写吗？小编推荐你不妨读一下失落的一角读书笔记7篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

失落的一角读书笔记 篇1

《失落的一角》这本书画面很简单，在这极少的字中含有一个个终生受用不尽的道理。其中让我印象至深的一段是：它装上角后就成了圆，跑得飞快，快得不能和虫儿说话或者闻闻花香，或让蝴蝶停在自己身上歇息。图中的虫儿探出脑袋望着向自己奔来的它，虽然虫眼睛只是单纯的一点，却有一种渴望和它说话的愿望；画中的花儿把枝茎向它伸来，而它却没有空闲闻；画中的蝴蝶多想停在它的身上，它却没机会停下，蝴蝶十分不情愿地翩翩飞走了。圆最后是放弃了角，找回了以前的快乐。从这里，我想圆最后知道了：凡事是不可能十全十美，外表完美，内心却不快乐会让人很难过，放弃外表的美一时难过却会换来一生的快乐。快乐真的对自己很重要。

勇气产生快乐

那个圆，虽然外表看上去好像很完美，但心里却一点儿也不快乐。那个不完整的圆看上去一点儿也不完整，但心里却快乐十足，因为至少它能与蝴蝶一起享受最美妙的时光。

有是我在想，那圆到底有什么样的勇气把那一角放下的？那毕竟是自己历经千辛万苦找来的呀！如果是我，哪怕带在身上也好啊，干嘛放下呢？也许是为了追求没有负担的快乐吧，也许它不想闻花时带着一个负担吧。圆的经历让所有人都明白了：只求快乐，不求完美的道理，开始我也是这样想的，后来，我觉得圆还很有勇气呢！不然你想，没有勇气，它如何踏上如此艰辛的路程？没有勇气，它如何过海又翻山！没有勇气，它如何放下那一角的！

也许那一角会很伤心：我也在找你，你不能抛弃我啊，但你要知道。快乐很重要！

失落的一角读书笔记 篇2

它经历了许多，终于找到了一个角。可惜那角不愿意成为它的。他找到了一个小的角，又发现了一个大的角，一个角尖，一个角方，都不合适。

有一次找到了合适的，它却不小心失去。它险象环生，最终找到了合适的角，它却干不了以前的事，于是，它放弃了。

虽然它滚不快，但是却很快乐。

读完后，我深有感悟。书中的圆历经千辛万苦才找到了一个适合的角，它原以为自己拥有了一个角，是完美的圆了，但是，它却干不了以前没有那个找到的角时能干的事了，虽然它滚得很快，但是它却错过了以前自己可以停下来享受的事物。它不能唱歌，因为角塞住了它的嘴。它没有以前快乐了。

于是，它选择了放弃，正因为它自己的放弃，才让自己依然能够干以前的事。这似乎比完美更好。

人也是一样的，如果收获了却因此被迫要放弃更多的话，不如尝试着放弃。有的时候，放弃反而能收获因为得到而被迫放弃的那些事情，让我们真正的收获。

失落的一角读书笔记 篇3

《失落的'一角》是本绘本，作者是谢尔.希尔赛斯坦。故事大致讲的是一个圆他缺了一个角，他一边唱着歌，一边寻找那失落的一角在途中，有的脚太大有的又太小，他经历千辛万苦终于找到适合的那一个角他们他们组成了一个非常完整的圆，但是圆却发现自己再无也无法歌唱，因为滚得太快，也不能和虫儿说说话或者闻闻花香。小高总是对你要不是我逼你。

所以他放下了那失落的一角，独自就在开始他寻找的旅程……读完《失落的一角》，我最大的收获是：完美并不是最好的，可能会失去些自己没有意识到的东西，就像文中的圆一样，他什么也不缺，可是再也不能歌唱了，失去了甜美动人的声音，残缺不一定完美，但可能是另外一种某完美，就像圆一样少了一角却拥有动人的歌喉，有朋友作伴，更重要的是他拥有快乐！人生是漫长的寻找，唯有经历不停的经历，不要忘记沿途的风景，听到的声音，秀过的味道，唱出的歌……告诉我们：有缺憾，胜于完美。

失落的一角读书笔记 篇4

这个假期我读了一本书，名叫失落的一角。这本书讲了一个缺了一角的圆，历经千辛万苦的找自己失落的一角，在路途中，它小虫，小花和蝴蝶过了一段美好的生活，可当它找到自己失落的一角时，它失去了在路程中所获得的一切，连歌也唱不了了，最后它放下了那一角继续过那无忧的生活。

在这本书里，我印象最深刻的几句就是，：“它开始唱——`我找——我那失——角——我——我——落——历——千——找——我……'天啊！现在它完整了，可他却连歌都唱不了了。”读完这几句话，我想：人们常说舍得，舍得有舍才有得，得到了一些东西，必将失去一些东西，就像这个缺一角的圆一样，最后它找到了自己失落的一角，却不能和小虫讲话，或者闻闻花香，蝴蝶也不能在它的身上歇脚，它失去了很多很美好的东西。我在这几句话里悟出了道理：，人们总是有缺点的，要学会去接受自己，像有的人一样，就算自己有些缺点，仍然能自信的面对生活，也慢慢的弥补这些缺点，这个故事也告诉我们，做事不能轻言放弃，这个故事还告诉我们，有舍才有得，在我们得到的过程中，会失去美好，追求的过程才是最快乐的生活。

这本蕴含着丰富道理的书，时时刻刻在我们的生活中回荡，它的道理也在我们的引领着我们走向正确的方向。

失落的一角读书笔记 篇5

昨天，我看了一本书。这本书叫做《失落的一角遇见大圆满》，也就是《失落的一角》的续。但不是讲那个圆了，而是讲那个被圆抛弃的角的故事。就是讲那个角找新主人的故事，最后遇上了大圆满，从大圆满那里悟到了道理的故事。

这本书我非常喜欢，因为这也是插图书，而且不是没用的漫画插图书。这里没含着一个大道理。

故事是讲那个被被那个圆抛弃的角，就一只等候一个新主人。可那些新主人有不是和它。终于有一天，它遇见了大圆满。它对大圆满说：“你能帮我找个合适的主人吗？”大圆满说：“难道你自己不能滚动吗？”角说：“的的身体有菱有角，是注定滚动不了的。”大圆满说：“那你试过吗？角也是会磨掉的，不信你试试。”果然，角不再是角了，它的角被磨掉了。它终于成为了一个圆了！

这个故事告诉我们什么事情都要试一试才知道自己行不行。

失落的一角读书笔记 篇6

“一个圆缺了一角，它一边唱着歌一边寻找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋过海，历经风吹雨打，终于找到了与自己最合适的那一角，它们组成完整的圆，但是圆却发现自己再也无法歌唱，所以它轻轻放下已经寻到的一角，又独自上路继续它寻找的征途……”这是《失落的一角》中的一段内容。它给我们留下了一个大大的问号：是“完美”好，还是“缺憾”好？我们是该继续走下去，还是该就此放弃？

在现实生活中，我也遇到过类似的问题。三年级时，我对乒乓球产生了浓厚的兴趣，心心念念地想要一个乒乓球拍，梦想着自己也可以像电视里的叔叔，阿姨们一样，在球桌上纵横驰骋。终于有一天，我在小猪存钱罐里凑齐了23元。我兴奋地揣着钱，一路“跳”到了体育用品商店，选中了一个自己最想要的球拍。正准备付钱时，我忽然发现柜台前有一个小男孩，他依依不舍地盯着售货员阿姨手上的铅笔盒，眼巴巴地看着那铅笔盒被放回了柜台里。一问之下我才知道，小男孩把要买铅笔盒的钱给弄丢了，正在发愁呢！看着他脸红红的、泪水在眼眶里不停地打转的样子，我犹豫了：要不要帮小男孩买下这个铅笔盒呢？如果这样做，那我还要等攒齐下一个23元，才能买到我心爱的球拍。

我站在柜台前，挣扎了很久，最终一咬牙，还是还了球拍，买下了铅笔盒。当我把铅笔盒送给小男孩的时候，他的眼里满是感激。而我只是笑了笑，不等他说出一声谢谢，就转身离开了。

这样的两难选择，我们时常会遇到。在我看来，放弃眼前看似完满的一角，继续前进，能让自己看到更多、悟到更多。这样的缺憾，严格说来是一种暂时的缺憾。在历经了几次的风风雨雨之后，你常常可以得到一个更大的圆满。书中的.圆也正是明白了这一点，所以放弃了自己辛辛苦苦找到的一角，继续经受寻找路上的一次次磨砺，在“完美”与“缺憾”中暂时选择了“缺憾”。

如果失去眼前“小利”，能让自己得到更多的“利”，那又何乐而不为呢？

失落的一角读书笔记 篇7

一、书名：失落的一角

二、作者：谢尔．希尔弗斯坦

三、译者：钟文书

四、出版社：xx社

五、出版日期：二千年八月十五日

六、大意：

一个小圆因为缺了一角而不快乐，为了补上那一个缺口，它决定出发去寻找它那失落的一角。一路上，它必须忍受日晒雨淋及冰冻，因为缺了一角跑不快，它可以停下来和小虫聊天，闻花香，和甲虫比赛。有时，它要上山下海，穿过沼泽和丛林，全都是为了寻得那一角而努力。它在路途中也找到了各式各样的角，最后好不容易找到了最适合的，但却因为那一角，而无法顾虑到其他事情，造成它的不快乐，最后它仍然放掉了那一角，从容离去。

七、心得：

《失落的一角》是本简单明了、易读的书，它并没有丰富的色彩，也没有长篇大论，却含有深远的意义。

小圆的故事就像是人做事的心态。小圆最后出乎意外的放弃梦想而去追寻快乐，令我百思不解，或许小圆已经懂得追求自己最需要的事物。许多人为了达成自己的梦想而不惜放弃周遭快乐的事，忍受着痛苦，我们应该要寻找最适合、让自己最快乐的生活，而不是一味的追寻不适合自己的目标。

一个有缺口的杯子，另外一面仍然是圆的。换个角度看事情，说不定缺点也能带给自己快乐喔！