关于孩子的教育问题。
孩子的成长是不可逆的，所以好的家园教育非常重要！教师需要在日常教学中以身作则、言传身教，及时注意孩子学习情况，帮助孩子在学习的乐趣中不断成长！那么，有哪些积极正确的教学观念呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《暑假我的孩子托给谁》，仅供参考，希望能为您提供参考！
马上就要放暑假了，两个月的假期对不少工作繁忙的家长来说是个难题，如果让孩子一个人呆在家里，没有长辈的照顾，饮食、安全都没有保障，孩子也容易孤单，并且一个假期下来，原来规律的生活节奏被打乱，容易变得懒散。因此不少家长都会选择其他的方式给孩子度过暑假。在一些热门的育儿论坛中，家长们纷纷对这个话题交换意见，分享经验。
[微型调查]
时下暑托“品种”有哪些？
目前主要的暑托方式有6种：
◆在家度过，让家里的老人带孩子
◆带往单位过暑假
◆幼儿园暑托班
◆交给社区办的暑托班
◆送进社会上专业机构办的暑托班
◆语言培训及早教机构办的培训加暑托班
[调查分析]
我为什么选择这款暑托班
幼儿园暑托：“混班”让孩子有伙伴
调查中笔者发现，选择在家过暑假的家长们认为孩子在家可以由老人看管，并且还可以让孩子在入小学前能有一个快乐暑假。
但是也有家长认为在家过暑假，老人容易对孩子溺爱，假期里每天睡懒觉，沉迷电视，到九月份开学以后会很不适应，因此有很多家长倾向于将孩子送往幼儿园暑托。选择将孩子放在幼儿园暑托班的家长们普遍认为孩子对于幼儿园的学习和生活环境已经很熟悉，吃、睡、卫生情况也和平时一样，孩子熟悉，家长也能安心。由于一个幼儿园的暑托班一般会开得比较少，因此不同年级的孩子也有可能在一起上课，对于低年级的孩子来说，对以后上课的适应起了很大作用。这种“混班”的方式可以让孩子接触更多的朋友，即使老师在暑假期间不教任何东西，但小朋友们在一起互动、沟通和接触对成长来说也是至关重要的，这些正是在家里过暑假无法实现的。不少家长都反映，孩子在参加暑托班和寒托班之后，会明显变得活跃。
社区暑托班：价廉物美，有“家”的感觉
选择交给社区办的暑托班的家长认为相比其他暑托班来说，这类暑托班更价廉物美，在社区附近开班，一般交通便捷，方便家长接送孩子。不仅活动具有多样性，并且由于社区附近一定有幼儿园或小学，暑托班的师资力量也有保障。
这类暑托班一般会针对不同年龄阶段设计不同的课程。对年龄较小的孩子大多采用游戏为主的教学形式，而不是枯燥的课堂式教学，且内容丰富多样、生动活泼，如美式生活常识课，能让学生熟悉西方文化和礼仪，还有学英语儿歌、美式游戏、角色扮演等多样的形式，在无形中提升孩子对英语的敏感程度。对于上小学的孩子，还会有专门的小学老师指导下学期科目以及为孩子们补习暑假作业。
社区暑托的另一大优势是人性化服务，不但能保质保量完成暑假作业，更提供孩子各种娱乐活动，午餐也是提供家庭式炒菜，而不是通常的盒饭。如果家长遇上要上早班的特殊情况，可以提前将孩子送过去，晚上若有事不能及时来接，也可以晚到，社区暑托班会保证孩子的安全。
家长选择这类暑托班，一般比较注重口碑，家长间的口口相传是最好的广告和宣传，参加过暑托班的家长的经验和意见，往往非常有参考价值，社区类暑托班在这方面做得都比较好。
专业机构办暑托班：管理和教育专业化
选择将孩子送进专业机构办的暑托班的家长们表示，这些暑托班较倾向于学习知识和培养兴趣爱好，同时也包含丰富的活动和组织孩子参加夏令营，而且作息时间更接近小学生习惯，专业的管理和教育措施能很快让孩子适应这一过程，也为孩子以后适应小学生活打下基础，培养良好的学习和生活习惯，这对一个孩子的成长来说是至关重要的。
教育机构的暑托一般是五日全托，上午9点到下午5点，包含午餐；授课内容也很丰富，常见的有书法、美术、乐器、棋类等多种。
选择语言类培训机构暑托班的家长目标非常明确，即利用暑假时间提升孩子的外语能力。由于外语教学的特殊性，很多家长都要求小班化教育，而且为防止孩子对外语产生抵触心理，家长们也要求采取寓教于乐的方式。一些家长表示，在暑托班里和同龄人一起学习，孩子会更开心也更有动力，学习效果也比较好。孩子学得开心，家长也会放心。
[专家建议]
选择品牌暑托班多做运动和游戏
拥有28年学前教育经验，长期身处幼教一线的姚闻娟老师建议家长：尽量将孩子放在幼儿园的暑托班中。
她表示在幼儿园中，孩子能更好地与熟悉的小朋友互动，沟通和接触。如果家长要带孩子外出旅游，也方便和老师请假，不会落下课程。
而上海儿童世界基金会杨浦幼儿园张园长表示：“作为上海示范幼儿园，我们坚持在暑假中不放假，一切按照原定的计划开展丰富多彩的一日活动，让孩子能拥有一个快乐，轻松，有意义的暑假。一些家长选择将孩子送进社会上的暑托班，大多是大班毕业的孩子，一方面家中无人看管，另一方面，家长想让孩子多学一些知识、才艺，不要浪费了两个月的假期。”对此，张园长建议这些家长，应根据自己家庭及孩子的情况来选择合理的暑托方式；如果要将孩子放到社会上的暑托班，应选择专业的、有一定品牌和资质的暑托班，同时应让孩子多开展运动、游戏等活动，而不要一味地以学习为主，把“快乐暑假”演变成“烦恼暑假”。
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育儿心得：孩子的暑假安排
育儿心得：孩子的暑假安排
关于孩子的教育，很久没有提笔来记录了，自觉有点放松要求了，还是有一点点的愧疚之感。自从放暑假以后，没有了学校每天额定的学习任务，孩子很轻松，做妈妈的我也觉得松了一口气，不必每天惦记着怎么来鞭策孩子独立完成学校布置的学业。可以轻松畅快的来渡过一个快乐暑假了。
其实，关于暑假的计划与安排，我们还是做了一点规划的。考虑到下个学期儿子马上就要进入一年级了，所以，根据人的长线记忆原理，我们决定借来小学一年级的课本，让孩子进行提前预习，因为一年级的课本大部分都是学前班的内容，孩子学习起来容易，而且提前预习对孩子学习有着事半功倍的神奇效果，对于就要升一年级的孩子来说，在陌生的环境里，还可以提升他的学习成就感，以及让他获取学习的乐趣！当然一切都是在宽松的学习环境中完成，并没有强制孩子去学。
放暑假后，连着几个星期，我出门在外的日子比较多，可喜得是孩子爸爸很称职，每天陪着儿子读书，还煞有介事的布置了作业，第二天检查。因为都是以前学过的知识，孩子也很配合，常常拿着一篇做好的算术题给我看，一题不漏，一个不错，我会大声赞扬道：“非常棒，一百分！”，当然，偶尔也有作业没做完的时候，孩子带着一点点疲惫的语气，理所当然的对我们说：“今天的作业有几页，太多了，好累，明天再做吧！”想想可能是白天儿子顾着玩儿了，爱玩是孩子的天性，我们还会觉得有点心疼呢，慈爱的摸摸宝贝的头，答应他明天继续做。
另外，根据孩子活泼好动的性格，孩子性格欠缺沉稳，害怕经历失败的打击，缺乏对挫折的正确认识，孩子常常以泪水来抗争失败，以放弃来对待挫折。我和孩子他爸商量，为儿子报了一个围棋学习的初级班，因为下围棋需要静下心来慢慢揣摩，细细思量，既有可能获得长久等待苦心思虑而来的大获全胜，让孩子体会个人成就与自豪感，也有可能会有良苦用心全力迎战而最终惨烈失败的痛苦结局，让孩子深刻认识到并不是每一次的真心付出都会成功，成功与失败是如影随形的。
当然任何学习活动，我们都是事先征询了儿子的个人意见，下围棋也不例外，围棋学习班也很人性化，老师先让儿子跟班学习一个星期，觉得孩子有悟性，适合学习围棋，家长再来正式报名，这也正合我们心意。勤奋的儿子很欢喜的每天早上像去上学一样早早起床，我和他爸上班就顺路开车送他去学习班。儿子很快就进入了角色，融入了兴趣，正式参加了围棋初级班。每天8:00--10：40短短两个多小时的学习，近20天的学习，儿子成长了不少，领悟了很多。
下班回家，儿子会主动要求和爸爸对弈几盘，刚开始，儿子总是赢，高兴的不得了，后来一次，儿子输了，好强的他一把推开棋子，不耐烦的朝他爸爸叫嚷着：“我不管了，不下了。”看着让人觉得稚爱可笑，晚饭时我对儿子说道：“儿子，你知道吗？一个真正的强者，他并不是每次下围棋都会赢，他拥有的失败要比别人多很多。失败并不是一件让人痛苦的事儿，失败是一个人的财富。”儿子瞪着圆圆的大眼睛望着我，我继续开导儿子：“因为，一个人如果每次下围棋总是赢，只能说明，他的对手都比他弱，他没有勇气找比他强的对手下，他永远不会获得最后的胜利。我们要争取获得更多的失败，从每一次的失败中总结成功的经验，从失败中向对手学习，争取下一次的成功，只有这样一次次的失败，一次次的总结，屡败屡战，我们才会战胜更多比我们强的对手，让自己更优秀。懂了吗？”儿子似懂非懂的点了点头，不管儿子是否全部明了我的用心，起码，下一次下围棋时，儿子会对失败没有那么强烈的排斥心理吧。
对儿子下围棋没有过多的期冀，不想他去参加什么比赛之类的，获得公众认可的所谓成绩与成就。只愿顺应自然，沿着孩子本真的心去做，让孩子简单的世界多一种兴趣，多一条认识世界认识人生的路径。希望他对人生的体验更丰富一点，希望通过下围棋可以磨练孩子静坐沉思的习惯，让儿子体味成功与失败的真正涵义，让儿子在围棋世界里获得更多的成长乐趣。
爱玩的儿子，超喜欢外婆家的这个沙堆。呵呵！不好意思，前面湿湿的，大家猜是什么呢？
想起儿子曾在静穆温柔的月色下，抱着我的肩膀对我说道：“妈妈，外婆家的一切我都好喜欢，我希望你把这些树啊，草啊花儿啊都搬到我们家去，特别是这个沙堆，一定要搬去哦。”
孩子暑假“圈养”or“放养”
放暑假了，妈妈们是怎么安排孩子们的暑假生活的呢？辅导班似乎成了他们大部份的选择，因为这样可以让孩子拥有更多学习的机会。而妈妈们又苦恼了，这样做真的能让孩子更好的学习吗？无论“圈养”还是“放养”，应以孩子自身为主，理性制定假期计划。
“圈养”理由：用课程填满孩子暑假生活
暑期刚到，各类暑期班已异常火爆。纳思书院的老师告诉笔者，今年报班主要集中在衔接班和拓展夏令营等方面，有的班供不应求，重现火爆场面。
然而在现场还是可以听到孩子无精打采抱怨，“这个假期我可能比上学还要累。”“我也很想让孩子过一个愉快的暑假，可我们夫妻二人都要上班，没办法照顾孩子，只好把他们交给辅导班了。”妈妈无奈地对笔者说，“孩子暑假里参加培训班，总比让他一天到晚闷在家里玩游戏、上网好吧。”
“放养”理由：让孩子享受自由玩乐
有的家长因为工作繁忙，没时间顾及孩子，而报辅导班孩子又觉得玩的时间少了，左思右想，反正难得的假期，索性“放养”孩子，让他想干什么就干什么，不要被繁重的学习压力打垮，过个自在的暑假吧。
但是这样一来，孩子要么没命地玩；要么该睡不睡，该起不起，饮食无节制，打乱了正常的生活秩序。暑假作业马马虎虎，常常完不成。一个假期下来，不但没有什么收获，还可能影响了新学期的学习和精神。
家长陪同 学乐两不误
教育专家建议，一味的“圈养”或者“放养”都不合适，家长在暑期要切实担负起监护人的职责，不能一味地“放养”孩子，使孩子处于一种完全放任的“无监护”状态，或者把孩子送到辅导班“圈养”起来，暑假安排要充分尊重孩子的意愿，并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。
家长可以抽出一定时间与孩子一起娱乐，充当孩子暑期活动的向导和亲密伙伴。与孩子一起进行游泳、郊游、野营、爬山、欣赏音乐、制作小工艺品等有益的活动，从而丰富孩子的阅历。适龄青少年还可以参加一些适度的社会活动或公益劳动，使其在与人交往的过程中锻炼孩子的社会适应能力和应急处理能力，同时培养其助人为乐、与人为善的良好品格。
美国的孩子是怎样过暑假的？
快放假了，孩子们期待这个自由快乐的时光早日到来。让孩子过个安全快乐而有意义的暑假，对家长是个不小的课题，据笔者了解，小学至高中的孩子过暑假选择的主要方式有几种。
补习班各取所需
由学校主办暑期补习班(SummerSchool)，收费很少，6周左右，半天。主要有两个目的，一是帮助学习跟不上进度的学生，如捷刚来美国时，参加英文补习班。二是为学生在正常学期腾出时间上其它课程，捷高中时很喜欢上暑期班，因为下学期可以有时间和精力上HonorClass和APClass，这些课有助于申请大学。
社区学院（CommunityCollege）办的补习班。这里的社区学院在暑期为小朋友们开设数学和英文等课程，基本上免费或收费很少，但要提早报名才有位子。此外，高中生也可以去社区学院拿课，作为补习，也可以选修一些大学的课程。
私人办的补习班。有不同档次，根据孩子的学业需要而选择，如有些高中生参加“美国高考”SAT，Pre-SAT班等。
值得一提的是，法律规定，小于12周岁的孩子不可以独自呆在家。如果家里没有大于这个年龄段的人照看，父母要想尽办法安排他们。送他们到亲戚家，如果没有其它去处，只得安排到私人办的补习班，家长的主要期望是照顾好孩子。
学才艺益智健身
暑假当然是好时机，如，踢球、游泳、唱歌、跳舞、画画、跆拳道等等，市政府、学校、社区学院和私人都办有这些培训班，费用不高。捷小时候，我们送他参加各种训练班，只要他愿意都让他参加，不指望他学得多精，只当作锻炼，和欣赏教育吧。
夏令营主题鲜明
SummerCamp是孩子最喜爱的活动了，有各种主题、多种形式的夏令营，如旅游、科学、音乐、宣教等等。
学校或单位主办的主题夏令营，具有教育意义，费用也较省。如，捷上小学时，曾参加过市警察局主办的DARE夏令营，为期一周，去风景优美的大熊湖。多名警员同行，每天安排丰富多彩的活动。这是为警察局的宣传活动配套的夏令营，平时，市警察局每周派一名警察来学校，给学生讲解毒品的害处，如何抵制毒品和遵纪守法等等。
一位朋友自费送孩子去欧洲参加音乐夏令营，费用就不菲了，但他们说很值得。
许多教会举办夏令营，主要是宣教意图，孩子的个人收获也不小。有的教会送孩子们到发展中国家，体验当地孩子的生活。在美国优裕生活条件下长大的孩子，亲身体验贫穷和缺乏教育，触动巨大。不少孩子回来后，个性得到改进，领悟珍惜生活。
旅游野营也不错，全家出动，外出天餐露宿，一起享受大自然。有人因工作无法脱身，只好送孩子独自参加一些旅游团，当然要选好旅游团和同伴。
还有一个好主意，一些华人家长送孩子回中国度暑假，不但让他们联络亲人感情，还学习中文和中国文化。
打短工助人利己
美国的孩子从小被鼓励独立自主自力更生，打工是他们一个重要生活体验。
高中生可能找比较正式的工，如到快餐店、超市做临时工，或当家教，女生还可以帮人家照看小孩，虽然时薪很低，但总比向大人要零花钱痛快。一位朋友的孩子暑假去一家电影院打工，挣了3000多美元，开心极了，说自己以前向妈妈要零花钱多可怜啊。
家教挺适合孩子，有的高中生给低年级的孩子上课，每小时约10-15美元，不错的收入。
有的孩子帮助父母干活，也可以得到一些报酬。一位朋友让孩子到他的公司帮忙计数，按每小时最低时薪付给孩子工钱。
对于年龄很小的孩子，没有外出打工的机会，家里也有工可打，如，我的一位亲戚有两个小孩，10岁的哥哥和5岁的妹妹，她让哥哥教小妹学画画，每次5美元。这样哥哥得深入“钻研”画画技巧，融会贯通才能教别人。
别忘了还可以当义工，许多地方都提供机会。几个暑假，捷都抽时间去图书馆和动物避难中心当义工。他申请大学时，这些单位还为他写介绍信呢。
还孩子好时光--当美国家长的暑期感想
美国的学校暑假作业很少，孩子们才有机会体验丰富多彩的活动。记得我小时候，暑假作业很多，每天要做一些，拉一天，第二天负担就重了。既然放假，还是应该给孩子多一些自由活动的空间，尽量给孩子安排轻松愉快的活动，
对于打工，也许有的家长或孩子本人认为，去打这些“粗工”，挣这些“小钱”，丢脸。其实，孩子可以通过适当打工，学习社会经验和与人交往知识，体验父母工作的辛劳。不打工，鼓励孩子去做义工也不错。
孩子给家长打工，如果家长付工钱，不必理解为孩子“不孝”。当作一个机会教育孩子劳动可以得到报酬，而且必须是有质量的劳动，或者当作换种方式给孩子零花钱。
家长尽量抽时间多陪同孩子，特别是年幼的孩子参加一些活动，如体育运动和旅游，有父母相伴，比较安全，也给孩子鼓劲。总之，暑假应当是孩子体验生活的绝佳机会，劳逸结合，把快乐时光还给孩子。
美国孩子如何过暑假？
快放假了，孩子们期待这个自由快乐的时光早日到来。让孩子过个安全快乐而有意义的暑假，对家长是个不小的课题，据笔者了解，美国小学至高中的孩子过暑假选择的主要方式有几种。
补习班各取所需
由学校主办暑期补习班(SummerSchool)，收费很少，6周左右，半天。主要有两个目的，一是帮助学习跟不上进度的学生，如捷刚来美国时，参加英文补习班。二是为学生在正常学期腾出时间上其它课程，捷高中时很喜欢上暑期班，因为下学期可以有时间和精力上HonorClass和APClass，这些课有助于申请大学。
社区学院（CommunityCollege）办的补习班。这里的社区学院在暑期为小朋友们开设数学和英文等课程，基本上免费或收费很少，但要提早报名才有位子。此外，高中生也可以去社区学院拿课，作为补习，也可以选修一些大学的课程。
私人办的补习班。有不同档次，根据孩子的学业需要而选择，如有些高中生参加“美国高考”SAT，Pre-SAT班等。
值得一提的是，法律规定，小于12周岁的孩子不可以独自呆在家。如果家里没有大于这个年龄段的人照看，父母要想尽办法安排他们。送他们到亲戚家，如果没有其它去处，只得安排到私人办的补习班，家长的主要期望是照顾好孩子。
学才艺益智健身
暑假当然是好时机，如，踢球、游泳、唱歌、跳舞、画画、跆拳道等等，市政府、学校、社区学院和私人都办有这些培训班，费用不高。捷小时候，我们送他参加各种训练班，只要他愿意都让他参加，不指望他学得多精，只当作锻炼，和欣赏教育吧。
夏令营主题鲜明
SummerCamp是孩子最喜爱的活动了，有各种主题、多种形式的夏令营，如旅游、科学、音乐、宣教等等。
学校或单位主办的主题夏令营，具有教育意义，费用也较省。如，捷上小学时，曾参加过市警察局主办的DARE夏令营，为期一周，去风景优美的大熊湖。多名警员同行，每天安排丰富多彩的活动。这是为警察局的宣传活动配套的夏令营，平时，市警察局每周派一名警察来学校，给学生讲解毒品的害处，如何抵制毒品和遵纪守法等等。
一位朋友自费送孩子去欧洲参加音乐夏令营，费用就不菲了，但他们说很值得。
许多教会举办夏令营，主要是宣教意图，孩子的个人收获也不小。有的教会送孩子们到发展中国家，体验当地孩子的生活。在美国优裕生活条件下长大的孩子，亲身体验贫穷和缺乏教育，触动巨大。不少孩子回来后，个性得到改进，领悟珍惜生活。
旅游野营也不错，全家出动，外出天餐露宿，一起享受大自然。有人因工作无法脱身，只好送孩子独自参加一些旅游团，当然要选好旅游团和同伴。
还有一个好主意，一些华人家长送孩子回中国度暑假，不但让他们联络亲人感情，还学习中文和中国文化。
辅导暑假作业的心得——我的育儿实践
今年是孩子的第一个暑假，当然也是第一次做暑假园地。暑假开始的时候，孩子兴趣很浓，没几天自己就把语文部分做得差不多了。但到了数学部分，做了几次之后，就有些不大爱写了。
一、理解孩子，去读懂她为什么会这样？
看到孩子不爱写，我没有去责怪她不努力，或告戒她“早做完早玩儿”的道理，因为这似乎不是她这个行为的原因。我仔细看了看作业，分析了一下这本园地的数学部分：有一部分是比较简单的口算和应用题，难度与平时的作业一致，这些孩子可以自己做。但还有超过三分之一的部分包含了更多的内容：比如关于平面几何、立体几何、方程、100的加减法这些超过一年级要求的题目，也有一些是为学习乘法、除法做准备的内容，还有一些需要较强的逻辑性才能做出的动脑筋题目。我孩子不是什么天才，对这些题目摸不着头脑，做的时候很费劲，所以逐渐地不爱做就是自然的事情了。
这样去考虑孩子的行为就是我常说的“理解孩子”吧。
二、此时孩子需要家长的辅助
去抱怨园地的设计者吗？这不是一个理性的选择。那么就接受这个现实，把它当做一个提高孩子数学水平的机遇。因为这些题目的设计还是不错的，而且作业必须完成，所以她有动力去做，借此提前尝试一下这些超前内容，对之有所了解，引发一下兴趣，对于孩子的数学水平提高还是有好处的。
我提倡孩子自主学习，但是当她学习遇到困难的时候，我觉得还是需要辅助的。所以，我抽出一些时间辅导她做那些题目，不仅仅为了完成作业，在这个过程中还是可以顺便得到一些东西，比如培养数学兴趣和养成好的习惯。
三、辅导的心得
1、明白孩子的能力
辅导孩子做较难题目最容易犯的错误是：以自己的能力去评价孩子。这么简单的都不会？你怎么就想不明白？是此时最容易出现的习惯性思维，甚至发展到发火或打骂孩子。这种思维的另外一个坏处就是不能按照孩子的思维能力去引导孩子，结果你讲解的跳跃性大，不是循序渐进的，孩子难以理解。所以，需要运用认知疗法，改变自己的习惯性思维，学着去理解孩子，从他的能力出发去指导孩子。
2、设法让孩子容易听懂
有些题目虽然看起来简单，但是怎么让孩子明白解题的方法，还是需要费些脑筋的，这就是所谓的循循善诱吧。比如一道题目要求只挪动一个三角形就变成另外的一个形状。这还是需要一些几何的感觉的，直接做恐怕不容易。我就让孩子把这道题目转化为她擅长的“找不同”，她做起来就容易多了。
3、辅导的过程注重好的习惯的养成
做题还是需要养成一些好的习惯的。比如审题要重视，引导她自己先分析题目的要求，然后与她一起讨论她的理解是否正确。口算，不因为只是演算就写得潦草，因为那容易出错。有些题目直接做比较抽象，而画个图就形象多了，让她养成画图辅助做题的习惯。我结合一些例子，让她逐渐明白做数学题的要领就是让复杂的题目转化为简单的形式。
4、注重激励
我辅导孩子时有个小把戏：有些题目比较难，我引导她去思考，但是尽量让她“自己”完成最后一两步，这样她会感觉是自己做出了这道难题，会很有成就感。那次一道题目就是这么做出来的，结果她很高兴，还让我再出几道类似的题目做做才过瘾。
记住，一般孩子都有“成就”的心理需要，利用这一点，就可以激励孩子。
5、兴趣的培养
有人觉得数学枯燥，其实我倒觉得做数学题是可以领略到巧妙的感觉的。比如假期让孩子背了背小九九，正好园地里有些题目用乘法做很简单，就让孩子先按照她以前的比较费劲的方法做完，然后让她用乘法做，她觉得简单多了，很省劲，就对乘法有些兴趣了，也有了直观的感觉。那天做一个题目：要求只挪动三枚硬币，就将正三角形变成倒三角形，这个让我也费了些脑筋才搞明白。孩子学会之后，她让妈妈也做做试试，妈妈一时做不出来，孩子就得意地告诉她，妈妈夸她是个小老师，她就很高兴。
提倡孩子自主学习的同时，适当地加以辅助，是学习的催化剂！
我只要我的孩子快乐
我的孩子甜甜既调皮又懂事，有的时候真是对她哭笑不得。她也不是一个特别有耐心的人（这一点可能像我），注意集中的时间不长，所以对她我并不强求一定要掌握什么，一定要在多少时间内学会什么，顺其自然发展可能更好些。
但最近我发现，孩子对于数字或是某些她不喜欢或是不愿意接受的东西，特别有排斥感，任凭你怎么教她，就是忘，而且并不在意你怎么评价她，好象无所谓的态度。这让我火极了，昨天晚上也终于让我按耐不住暴发了家庭暴力，小屁股上留下了我的手印，小手被我打得又红又肿。不为什么就是因为学古筝时态度不端正，弹了后面忘了前面，弹了前面又不记得后面。我也知道一定要她在一周的时间内把放下好久的古筝重新拿起来并把曲子弹得滚瓜烂熟对她要求是高了点，但给点压力也是必要的，否则最后会一事无成。
也不知道我这个做母亲的做得到底对不对，昨天我和孩子都很难过，事后我问甜甜：“妈妈这么凶，你不要妈妈了，好吗？如果你又出错，妈妈又打你怎么办？”一听这话，孩子哇的大哭了起来，抱着我说：“妈妈我要你，你打我吧，你打我吧！”我抱起孩子泪水终于也不听使唤地流了下来。
回想昨晚的情景，我可能做得过了，因为我太心急的缘故，试图把自己的意志强加给孩子，忽视了她到底能不能够承受。现在想想，我这样做想得到什么呢？想听别人的赞扬、想让自己的孩子出类拔萃……不，这些都不是我真正想要的，我只要我的孩子健康、勇敢、大胆，让孩子和自己比，努力了，成长了，那她就是最棒的！
今天晚上，我还会和孩子一起弹一弹琴，但在弹琴之前我会对孩子说：“对不起！”因为只有快乐才是我们应该真正追随的，我只要我的孩子快乐！
漫漫暑假，孩子的快乐何处寻觅 ？
希望孩子多学点东西，暑期一到，家长们就争先恐后去各种培训班咨询报名；每天的培训课程安排得满满当当，孩子直呼假期过得太累！
漫长的暑假，不时看到有家长带着孩子穿梭在各类招生培训处咨询情况，力图为自己的孩子规划一个充实的暑期。调查发现，孩子们的暑期生活每天都被安排得满满当当，不少孩子直呼假期过得太累。
孩子：多是在混时间
8月2日7时30分，家住和平东路，在和平路小学读书的小熊像往常一样被闹铃吵醒，在奶奶的帮助下起床穿衣洗漱，吃完早餐，背上画板匆匆赶去培训中心上美术培训班的课，当天，老师要带他们去北湖公园写生，小熊和其他小朋友们异常兴奋，排好队在老师的带领下到了北湖公园，放下画板，就开始在那里认真画起来……到了中午，奶奶来接他回家，吃完午饭获得特许看了半个小时的动画片，他又被强迫着去睡午觉，因为下午还去琴行练琴，而晚上还要去参加武术培训。
暑期里，其实像小熊这样的小朋友还有很多，他们每天至少要参加两个培训班，失去了原本应该轻松快乐的暑假。从这些孩子的口中，记者得知他们的很多课程都是“被参加”的，多是在混时间学不了多少东西。
家长：学到一点总比玩过去好
“我们辛辛苦苦挣钱送孩子去培训班学习，就是希望他能多学些东西，不然长大以后一项专长都没有，那时后悔就晚了。”有家长如是说。
“望子成龙，望女成凤”是所有家长的共同心愿。家长们急于让自己的孩子去上各类培训班主要基于以下几点共识：暑期漫长，父母工作又忙，没时间照管孩子，担心放任孩子自由玩耍会出事，随便找个地方帮忙看管孩子；社会竞争激励，父母担心孩子没有一技之长容易受淘汰，所以父母认为孩子从小就应该学习各类知识和本领，为未来进入社会增加竞争筹码；攀比虚荣心理作祟，一些父母看到亲戚朋友的小孩都去参加培训，及相应的过级考试，如果自己的小孩不去参加，恐被人认为家庭条件差落后于人，令全家脸上无光。
专家：量体裁衣更能事半功倍
其实对于暑假小学生培训热的现象已经是老生常谈了，孩子的成长本就是一个复杂的过程，那到底怎样的安排对孩子才是有意义的呢？“对于孩子的暑假，应该遵循一个‘量体裁衣’的原则，应根据孩子的兴趣爱好，有针对性地选择一到两个培训班让孩子参加就完全足够了，切忌好高鹜远，把孩子每天的时间安排得很满，否则不但起不到培训的预期效果，反而容易引起孩子的逆反心理。”西华师大一位从事基础教育工作的专家说。
暑假孩子独自在家的安全手册
一、防止意外坠楼，阳台窗户防护不容忽视
下表是去年暑假1个月中儿童坠楼事故的不完全统计，是否很触目惊心？ 为了防止暑期成为孩子的“坠楼季”，家长们就需要找准坠楼原因，采取相应措施。
造成儿童失足坠楼的悲剧的罪魁祸首是大部分人家的窗户安全防护措施不到位造成的。如今的儿童身体发育很快，三四岁的孩子，身高就已经超过一米。如果阳台、窗户距离地面较低，他们就很容易攀爬上去，而如果又没有有效的防护措施，就很容易发生意外。因此，要防止儿童坠楼事故的发生，一方面是在日常生活中对孩子多加教导，增强自身的安全意识;另一方面则是增加窗户的防护措施。
防盗窗、防护栏杆都是很重要的保护，如果觉得这样影响房屋美观，也可以在窗户上安装安全窗锁。窗锁可以将窗户的开启幅度控制在安全范围内，在开窗通风的时候也能保护儿童安全。此外，窗户边上不要堆放杂物或摆放椅子，以免儿童攀爬。
二、防触电事故，开关插座电线做好防护
触电，是很多低龄孩子和熊孩子都面临的危险。
在电路设计的时候，就要考虑到一点，如果家中有小孩，需要将开关插座的位置设计的高一点。装修时，插座应安装在离地面1.4米的高处。如果已经无法改变位置，需要注意用重家具或其他可遮盖物隐蔽空着不用的插座。任何电器，特别如果使用插线板，要注意最好放置在孩子不会注意的地方，并要隐蔽电线。
夏季是电扇的使用高峰期，为了保证孩子的安全，建议选购使用带有保护装置的电风扇，如当有物体触碰转动的风扇时，电风扇自动断电。其他的家电也一样，最好带有安全保护装置。
三、防入室作案，提高警惕意识 告诉孩子，单独在家时，如有陌生人来访，不要私自开门。即使对方说认识爸爸妈妈，受爸爸妈妈之托过来，也得先给父母打电话进行确认。家长中途最好也能抽空给孩子打个电话，确认安全情况。
对于陌生电话，一定要格外注意。要告诉孩子，当接到“你爸爸、妈妈在家吗？”、“知不知道我是谁？”、“你是不是一个人在家？”等试探性电话时，一定要提高警惕，可以假意让大人接听或者借口对方打错而挂断电话，千万不要透露孩子独自在家的情况。
有统计称，针对儿童的犯罪，很大部分都是熟人作案。对于突然到访的熟人，也不要放下警惕，随便跟着去陌生的地方，也不要轻易吃递过来的食物饮料。
此外，父母要让孩子熟悉自己的家庭环境，为他们在遇到危险时，设计一条安全的逃跑路线或躲藏地方。比如：让孩子知道哪个房间有电话可报警，哪个房间可用来躲避危险，哪个房间的窗户对着大街可向路人呼救等等。虽然这种事情遇到的概率很小，但是一旦遇到了就会很致命。
快乐暑假，安全第一！各位网友们一定要重视起来哦。
暑假孩子和父母相处的时间增多
暑假孩子和父母相处的时间增多
暑假到了，本该放松身心的孩子，却又陷入了各种补习班、特长班的“围攻”之中。即便没报班的孩子，也大多窝在家里打游戏、看电视，很少会走出去，特别是和家长一起出去，或旅游，或参加一些身心有益的亲子活动。
其实，利用暑假出去玩玩，既能增长知识，陶冶情操，还能很好地改善亲子关系。曾任摇篮电子杂志主编的资深育儿编辑张京阳，帮我们细数了走出去的种种好处。
大多数学生虽然平时也会有体育课，但相对于繁重的课业，每天晒太阳的时间远远无法达到2小时的标准。家长应该利用暑假，带孩子走进公园，多接触大自然，促进补钙。但要注意避开正午，并给孩子及时涂抹防晒霜，戴遮阳帽，还要注意补水，避免发生中暑。
在满足孩子求知欲方面，博物馆与图书馆自然就是最佳选择。可参加社区组织的博物馆一日游，以每日参观1—2个博物馆为宜，也可给孩子办理家附近的大型图书馆的借阅证。
最佳地点推荐：游乐场和主题公园
暑假孩子和父母相处的时间增多，趁这个时间增进亲情，对孩子的一生都很有好处。暑期的主题公园活动很适合亲子同游，因为在主题活动中，通常会设置很多大人孩子同乐的环节。很多主题乐园中还会设置科普、锻炼动手能力等项目，去一个地方，获得多重收益，可谓“票有所值”。
暑期会有很多夏令营，家长可以给孩子选择一些主题性较强、有针对性的参加。比如喜欢动手制作的孩子，可以参加科技夏令营；大一些的孩子可以体验名校风情为主，选择国内外大学短线旅游。
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