幼儿中班一日活动方案。
幼儿的教育向来不是幼儿园单方面的，而是需要家长的配合与帮助。教师在一定情况下要进行家访，了解情况，孩子的成长离不开我们的陪伴，有时候陪伴才是最有意义的教育！那么，家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢？小编特地为您收集整理“放寒假，如何安排孩子一日生活？”，希望对您的工作和生活有所帮助。
寒假即将到来，选择让孩子在家休息的家长，都要尽量保证孩子的饮食起居与幼儿园同步，科学合理地安排孩子的一日生活，从而保证孩子健康、和谐地成长。
幼儿园作息时间安排：
7：45～8：15早餐
8：15～9：00活动区游戏
9：00、10：30集体饮水
9：30吃水果
10：00～11：00户外体育游戏
11：15～11：35午餐
12：00～14：30午睡
15：00喝牛奶
15：30～16：30户外体育游戏
16：30集体饮水
17：00～17：30晚餐
温馨提示
1.孩子在家休息时要保持早睡早起的习惯，按时作息才能使孩子的生物钟正常运转。
2.节假日期间家中饭菜的品种和花样都比较丰富，但是家长要注意给孩子的饮食不要安排得太复杂，要荤素搭配，清淡一些为宜，保证孩子每餐(正餐)的间隔在3～3.5小时，这样才便于孩子消化吸收。
3.节假日期间提醒孩子多吃水果，多喝白开水，少喝碳酸类饮料。
4.家长可以提前给孩子准备适宜的饭菜，让他先吃饱了，这样，成人吃饭时孩子就不会“胡吃海塞”，招致消化不良了。
5.家中可备一些果丹皮、山楂片、消食片等助消化的食品和药品，根据孩子的具体情况选用。
6.节假日带孩子外出期间，一定要注意卫生，如遇不方便随时洗手的情况，可多备些消毒湿纸巾(含酒精的杀菌效果较好)，提醒孩子常擦手，减少患传染病的机会。
7.节假日里，家长只顾招呼客人或自己娱乐，忽略孩子，常会发生孩子摔伤、烫伤等情况。因此，提醒家长，无论多忙，一定要有专人负责照顾孩子的生活起居。
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2014寒假：幼儿寒假生活安排建议
很多幼儿园的孩子们已经陆陆续续的放寒假了，家长们非常希望每一个孩子过一个健康、快乐、有意义的寒假。那么幼儿的寒假生活如何安排呢？跟着小编一起来看看吧。
一、有规律的生活作息
希望家长按照上幼儿园的作息时间，安排幼儿的生活，不打乱幼儿的生活节奏。按时起床，按时进餐、按时睡觉。希望能坚持午睡。
二、丰富而有意义的生活内容
家长可以参照幼儿在幼儿园的学习和生活的内容，安排幼儿在家的活动。如：制定一周上下午的活动内容表。安排好每天上午和下午分别做什么。如：周一上午听故事，下午画图画。周二上午看一个小时的动画片，下午去街心公园玩。周三上午做数学游戏，下午做手工。周四上午阅读图书，下午（玩轮滑）等。
计划的制定可以帮助家长明确怎样安排幼儿的假期生活，同时也养成幼儿执行计划的良好习惯，培养幼儿活动的计划性和完成任务的意识。
假期安排幼儿上各种兴趣班要适当，本着幼儿自愿，幼儿喜欢和不疲劳的原则。
三、坚持培养幼儿良好习惯
家长要了解幼儿在幼儿园里教师对幼儿良好生活卫生和行为习惯培养的要求，如：吃饭、睡觉、盥洗、以及学习习惯等等，希望家长在假期里的家庭生活中，坚持和沿袭幼儿园里教师对幼儿的要求，而且要坚持去要求和执行，不能因为溺爱、觉得麻烦等原因对孩子放松要求，如果是这样就会产生教育的抵消。
具体的年龄阶段的生活卫生行为习惯的要求，有的幼儿园是在幼儿的成长册上教师会給以假期幼儿生活评价表的方式给予。有的幼儿园教师会以家长会的形式，向家长告知，还有的幼儿园以家长园地宣传橱窗的方式呈现。
四、重视幼儿的安全和健康
寒假正值中国传统佳节—春节，在节日里外出和游玩、娱乐要关注幼儿的交通安全、饮食安全、和娱乐安全，如：燃放鞭炮等。
幼儿寒假生活安排建议
幼儿园的孩子们准备放寒假了，对于孩子们的寒假生活，您是否已经安排好了呢？下面对孩子寒假生活提出的一些建议，希望孩子们都有一个快乐、健康的寒假生活。
一、有规律的生活作息
希望家长按照上幼儿园的作息时间，安排幼儿的生活，不打乱幼儿的生活节奏。按时起床，按时进餐、按时睡觉。希望能坚持午睡。
二、丰富而有意义的生活内容
家长可以参照幼儿在幼儿园的学习和生活的内容，安排幼儿在家的活动。如：制定一周上下午的活动内容表。安排好每天上午和下午分别做什么。如：周一上午听故事，下午画图画。周二上午看一个小时的动画片，下午去街心公园玩。周三上午做数学游戏，下午做手工。周四上午阅读图书，下午（玩轮滑）等。
计划的制定可以帮助家长明确怎样安排幼儿的假期生活，同时也养成幼儿执行计划的良好习惯，培养幼儿活动的计划性和完成任务的意识。
假期安排幼儿上各种兴趣班要适当，本着幼儿自愿，幼儿喜欢和不疲劳的原则。
三、坚持培养幼儿良好习惯
家长要了解幼儿在幼儿园里教师对幼儿良好生活卫生和行为习惯培养的要求，如：吃饭、睡觉、盥洗、以及学习习惯等等，希望家长在假期里的家庭生活中，坚持和沿袭幼儿园里教师对幼儿的要求，而且要坚持去要求和执行，不能因为溺爱、觉得麻烦等原因对孩子放松要求，如果是这样就会产生教育的抵消。
具体的年龄阶段的生活卫生行为习惯的要求，有的幼儿园是在幼儿的成长册上教师会給以假期幼儿生活评价表的方式给予。有的幼儿园教师会以家长会的形式，向家长告知，还有的幼儿园以家长园地宣传橱窗的方式呈现。
四、重视幼儿的安全和健康
寒假正值中国传统佳节—春节，在节日里外出和游玩、娱乐要关注幼儿的交通安全、饮食安全、和娱乐安全，如：燃放鞭炮等。
幼儿园孩子该不该放寒假？
幼儿园该不该放假？
“幼儿园该不该放假”一直都是人们讨论的焦点话题。南开区一所幼儿园的主任说：“我们在家长中做过一次调查，70%以上的家长希望幼儿园不放寒假，因为这段时间家长们的工作是最忙的，家里的老人在忙过年的事，没有精力照顾孩子。所以，家长希望孩子留在幼儿园里。所以，我们幼儿园今年不放假。同时，也不再把假期开班当成‘创收’，而是与平时一样，入园的孩子都有详细的学习、游戏内容。”
幼儿园不仅不拒绝园内的孩子留下，还“对外开放”，社区里的孩子还有放了假的小学生都能到幼儿园里来。有的幼儿园专门为他们设了一个班，有专门的老师辅导作业，安排游戏。所以，有些幼儿园里的孩子反而比平时还要多。
幼儿园“不关门”给家长们带来了不少便利，不少幼儿园的负责人认为，激烈的竞争使幼儿园的服务功能在加强。如果自己不能提供家长需要的服务，家长就会选择有此项业务的园所，从而造成生源上的损失。所以，“假期”不放假现象的出现也就顺理成章了。
家长该不该给孩子放寒假？
Q：眼看幼儿园要放寒假了，我不打算送孩子去了。一是担心假期幼儿园会合班；二是担心假期中幼儿园的教学安排较平时松散，孩子学不到新知识。可是又担心孩子在家休息的时间过长，会把在幼儿园养成的良好习惯丢了，而家中生活作息不规律，对他各方面也会有不良的影响。假期里，该不该送孩子去幼儿园呢？
A：这位家长的担忧有一定代表性。假期中孩子在家还是在幼儿园，要具体问题具体分析。
每个幼儿园的规模和办园性质不同，在教师编制、园所级类水平上也存在着明显的差异，因此，假期中的教学要求、服务水平和内容也不尽相同。您可以仔细了解一下您孩子所在的幼儿园假期中的教学、班级编制情况，待了解清楚情况后再决定孩子是去幼儿园还是留在家中。至于教学内容，一般幼儿园的做法是除了复习学过的内容，也会学习一些新知识，只是进度相对慢一些。在饮食安排、作息时间、体育锻炼方面与平时的要求一样，这一点您尽管放心。
贴心建议
1.如果您自己有时间、有条件照顾，可以让孩子在家度过。但是建议您一定与班上的老师沟通一下，请老师提供一份作息时间表，如果不方便，也可以参照右边所附的幼儿园常规作息时间安排，以便您在家中照顾孩子的方法与幼儿园能衔接得上(如，注意加强户外体育锻炼，保证孩子早睡早起的良好习惯等)，也便于孩子开学时能很快适应幼儿园集体生活。特别提醒您的是，若决定孩子留在家中，应注意经常与老师保持联系，及时沟通孩子的情况。
2.如果您自己没时间照顾孩子，而是托付给长辈或保姆照看，那么，建议您还是把孩子送到幼儿园为宜。
3.您还可以采取半天送孩子去幼儿园的方法，这样，一来能保证孩子继续参加集体生活，在集体活动中感受到自己的价值，利于孩子身心健康成长；二来下午您自己照顾孩子，还可以有针对性地辅导孩子学习一些他感兴趣的，如绘画、钢琴、轮滑、游泳等。
4.您还可以每周固定几天送孩子去幼儿园，其效果与送孩子半天入园是相同的。
如何写好小学生放寒假的计划
岁月如流水，一年一次的寒假到来了，寒假计划需要启动起来了！这样可以提高自己下一学期的学习质量和学习效率。您知道寒假计划需要注意哪些方面？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“如何写好小学生放寒假的计划”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
如何写好小学生放寒假的计划【篇一】
爸爸说在寒假里让我定一个寒假计划，妈妈也说要我定一个寒假计划，这样就有规矩了，有规矩才会棒嘛。
经过我多天的努力，我终于制作出了一份大家都满意的寒假计划，如下：
1.父母不在家要照顾好弟弟。
2.必须在寒假结束的10天之前完成寒假作业。
3.照顾弟弟时可以看电视。
4.必须看10本书。
5.每天要写日记。
6.可以在网上看书，但不能玩太多游戏。
7.不能整天拿着手机上QQ。
8.不能整天呆在家里。
9.不能在太远的地方玩。
10.在一个寒假里必须写4篇作文。
然后以下是具体到时间的寒假计划，就是时间表：
7：30-8：30分必须起床。
8：45-8：50分读英语。
8：50-9：00分背数学公式。
9：00-10：30分做寒假作业。
10：30-12：00分休息。
12：00-13：00分吃午餐。
13：00-14：00分自由活动时间。
14：00-15：30分看课外书。
15:30-16：00分休息。
16：00-17:00分看电视。
17：00-17：30分做家务。
17：30-18：00分自由活动时间。
18：00-19：00分吃晚饭。
19：00-20：00分做作业。
20：00-21：00分看书。
21：00分洗澡睡觉。
怎么样，不错吧?这样的寒假计划，我非常满意，只要看书时间够多，我就非常非常满意了，为什么呢?就因为我是小书虫！但是制定了寒假计划就要有实际行动，不能纸上谈兵！
如何写好小学生放寒假的计划【篇二】
今天，是寒假第一天，我希望这个寒假我能够有条理的过好每一天，所以，我必须给自己定一个合理的寒假计划。
这次寒假共有半个多月，时间不很长，所以，我决定抓紧时间来作业。平常，我打算上午的时候上作文课，中午休息，下午起来写1—2份试卷，再做《快乐寒假》以及其它假期作业。如果时间多余，我会再看看课外书和报纸，杂志，晚上看会《新闻联播》然后爸爸接我回家休息。过年这几天，我准备除夕、初一、初二去婆婆家。初三我们全家去xx，初五去仪征逛逛，买些衣服。我觉得，今年的寒假不像暑假那样时间长，在方面需要十分抓紧，否则恐怕假都过完了，作业还有一大把，我希望这类事不要发生。另外，因为作业的抓紧，我也做到劳逸结合，不要一味做作业。
还有，就是放炮的安全问题，近年来，有许多人因为放炮而被炸伤，因些，过年时，我放炮的话，一定要小心再小心，千万不要被炸到，开学时带着伤去学校。希望我能过好这个寒假，迎接新学期的到来。
如何写好小学生放寒假的计划【篇三】
时间过的真快，转眼又是一年了，今天上午学校开始放寒假了。与以往放假时一样，妈妈总是在假期开始是要求我自己订一个假期计划，目的是为了我能在假期中合理安排好，既能在学习中寻找到各种乐趣，又能学到更多的知识。
首先，我要把寒假作业和老师布置的学习任务认认真真地完成好，要多锻炼身体，保持身体健康。
其次，我要练习书法，长大以后能写一手好字，要多看电视新闻，了解社会。我要坚持写日记，以前我写日记都是为了应付家长的检查，一点内容也没有，以后我打算每天看一篇课外书，把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一地记录在日记本上，要多看一些妈妈给我买的智慧背囊、优秀作文，学习一下人家的写作方法，提高自己的写作水平。在上网时间多进入，多看看别人是怎么写的，用取长补短的方法向别人多学习一些，少玩一些电脑游戏，它不但会对我们的学习造成影响，而且还对我们的眼睛有坏处。
再次，出去走亲戚时一定要做到文明礼貌、尊敬长辈。过年时要向老师们和长辈们拜年。
最后，我要加强学习的同时，还要多帮家人做一些力所能及的事情。
这就是我的寒假计划哦。
如何写好小学生放寒假的计划【篇四】
大家知道，一个寒假或暑假，都缺少不了计划。今天，我就要把我这个寒假好好计划计划。
一个寒假有30天，我先要用前20天好好写一写作业。把我的寒假作业本、读书笔记6篇、周记5篇以及数学和英语作业写完。后面10天是玩的时间。如果前面20天没有写完作业，还可以用玩的时间补上来。
在前面的20天，我要用10天写语文，5天写数学，还有5天写英语。如果语文提前写完，可以先写别的课目。
在后面玩的时间里，我要去香港迪士尼乐园、大梅沙和欢乐谷，这些都是我计划的，不知道我还会去那里。
另外，我1月25号到2月9号，还会在4：00到6：00去上英语课。
怎么样?我的寒假安排的怎么样呢?
班级常规环创|图说幼儿一日生活常规&游戏常规
班级常规管理是一项十分细致而又具有一定挑战性的工作。班级常规管理是否到位，直接影响着班级整体的面貌，影响着幼儿各方面的发展，也关系到我们组织的各项活动的开展以及开展的质量。环境作为一种“隐形教育课程”，对处在身心迅速发展阶段的幼儿具有特别重要的意义，良好的常规环境可以无声的引导幼儿养成良好的规则意识和生活习惯，对培养幼儿社会规则意识和自我能力发展有着积极地作用。
本文小编收集了生活常规和游戏常规的环创参考图，老师们在制定自己班级的常规环创要结合本班幼儿的实际发展水平有针对有目的的创设，不能为了创设而创设。以下给大家一些参考可借鉴学习。
生活常规环创
?1.饮水提示与记录
喝水墙的功能是记录幼儿每天的喝水量是否达到幼儿每日对水的需求量，老师通过此墙面可以清楚的了解到班级每位幼儿的喝水情况，减少集体饮水时的拥挤、磕碰、接水少等问题。
?2.入园&离园常规
通过图片的方式告知幼儿入园和离园需要做哪些事情，如：早入园时首先需要跟老师打招呼，其次接受晨检，进班后洗手放水杯，最后和小朋友进行晨间自主游戏；离园时也一样首先要整理好自己的书包及个人物品，并将自己坐的小椅凳搬回原位，临走前跟老师说再见。
?3.午睡常规
?4.擦嘴常规
?5.洗手常规
?6.班级公约
班级公约的创设是提醒幼儿在园一天各个环节常规应注意的问题，如午睡时要安静；喝水时要排队；上课回答问题要举手；区域结束后要整理玩具；进餐时要保持安静，吃多少盛多少，不浪费粮食等。
游戏常规
?1.选区常规
进区前的选择，之所以会有“今天去哪玩”的进区常规要求，主要是记录幼儿一周以来的游戏选择情况，另外是防止幼儿抢区、串区等现象的发生。
?2.区域游戏常规
创设区域游戏规则即建立良好的区域游戏常规旨在让幼儿遵守游戏规则；在活动中不妨碍同伴游戏，并能和同伴友好相处；爱护玩具，游戏结束后能物归原处，保持区域内干净整洁，以下是各区游戏时的常规要求，老师们可根据自己班级幼儿的实际情况有针对性的制定游戏常规要求。
阅读区
建构区
娃娃家
自然角
美工区
数学区
角色区（美食厨房）
角色区（舞台梦想）
角色区（小医院）
小班一日活动常规标准
生活活动
礼貌行为：在成人的提醒下，会使用礼貌用语向老师小朋友问好、问早，客
人问好后能有回应；不乱吐、乱涂、乱扔废杂物。
整理活动：在成人的帮助下将脱下的衣帽放在固定位置；在老师的指导下，
学习整理物品的本领。
入厕：知道大、小便去厕所，不把大、小便排在池外。
盥洗：知道餐前便后和手脏时洗手，盥洗时不戏弄水和肥皂；夏季午睡起床
后，活动出汗后，知道洗手、洗脸；洗手后用自己的毛巾正确擦手；冬季知道保护皮肤。
进餐 ：知道各种餐具的名称，主要用途，学习使用餐具；知道正确的进餐姿
势，会用手扶好碗，不手抓、不挑食、不剩饭菜，不吃掉在地上的食物；会正确使用餐
巾纸，不用衣袖抹嘴和手。
午睡：能在成人的帮助下，穿脱衣服和鞋；安静入睡，养成正确的睡姿。
喝水：在成人的提醒下，会使用自己的水杯；不洒水、不玩水、不玩水杯。
劳动习惯：愿意参加力所能及的劳动，并对劳动有兴趣；初步培养对值日生
工作的认识，培养以自我服务为主的劳动意识。
教学活动
学习态度：愿意参加教学活动；有兴趣参加活动。
注意力：认真听课；注意力相对稳定10-15分钟 。
思维：能用直觉行动思维和具体形象思维；会对物体表面特征进行概括分类；
有初步的数概念 。
表达与表现：注意倾听他人讲话，理解别人说话的意思；学说普通话，能大
胆地用语言表达自己的想法；声音响亮，说话速度适中；喜欢听故事 。
行为习惯：学习良好的坐姿、站姿等常规；学习良好的握笔、看书等常规；
学习良好的举手常规。
户外活动
锻炼：愿意学习基本动作；走、跑、跳、爬、攀登、钻、学习抛、踢球；坚持锻炼身
体，做操认真；正确使用器械，积极参与活动。
散步：遵守散步常规（不打闹，安静散步）；在老师启发下，对周围环境感兴趣并会按
老师要求进行观察；放松、远眺。
安全：正确上下楼，学会自我保护；身体不适，及时告诉老师；在老师指定的范围内活
动；不接触危险物品。
中班一日活动常规标准
生活活动
礼貌行为：能正确使用礼貌用语；做客时会问好、会再见，不自己拿东西，不翻他人的东西，不吵闹；维护环境整洁，爱护玩具及园内物品。
整理活动：学习将衣帽叠整齐放在固定位置；会按要求整理室内物品（包括椅子）。
入厕：会擦干净屁股，女孩注意由前往后擦；知道定时大、小便。
盥洗：逐步知道餐前、便后、外出回室和手脏时洗手，方法正确；用自己的毛巾擦手，做到饭后漱口；夏季午睡起床后，活动出汗后，知道洗手、洗脸；冬季知道保护皮肤。
进餐：掌握正确的进餐姿势，养成不挑、不剩饭菜、不拣东西吃，不玩筷子的习惯；知道吃饭不要吃得过饱；吃饭时口里不发出大的响声；保持桌面干净，会收拾残渣。
午睡：会正确地穿脱衣服和鞋，安静入睡；愿意学习整理床铺。
喝水：能正确地使用自己的缸子，定时喝水，不拥挤；知道口渴时喝水。
劳动习惯：喜欢参加力所能及的劳动并能坚持做完，如：值日生工作、活动区的整理工作；初步学习简单的手工等劳动技能。
教学活动
学习态度：能主动参加教学活动；有兴趣参加活动。
注意力：认真学习,注意力集中；注意力相对稳定15-20分钟。
思维：能用具体形象思维对事物按概念分类概括；有初步的判断、推理、计算、和数概念；思维敏捷、灵活。
表达与表现：注意倾听他人讲话，理解别人说话的意思；学说普通话，能大胆地用语言表达自己的想法；喜欢听故事、看图书；留意和热爱生活中的声色形器乐舞蹈美术作品中的美并愿意表现。
行为习惯：学习良好的坐姿、站姿等常规；学习良好的握笔、看书、举手等常规；正确使用教具和材料等。
户外活动
锻炼：有兴趣学习基本动作：走、跑、跳、钻、爬、攀登、投掷和拍球、跳大绳、前滚翻；做操认真，动作规范、配合口令和节拍；正确使用器械，积极参与活动。
散步：遵守散步常规（不打闹，安静散步）；会初步观察周围的事物；喜欢动脑筋，能根据所观察的事物提出问题；放松、远眺5米以外景物。
安全：正确上下楼，学会自我保护；身体不适，及时告诉老师；不接触危险物品。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《放寒假，如何安排孩子一日生活？》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿中班一日活动方案专题，希望您能喜欢！