孩子的安全同日常习惯有关

写下这个题目，缘于早晨在公交车站候车时的一个生活片段。

早晨7点半，公交车站台上站满了候车的人们，因为风雨交加，站在有顶篷的站台下，也不得不打着伞。

在公交车即将进站的一瞬间，我的面前呼地出现了一对打着伞的父女。女儿顶在头上的雨伞有两处已损坏，破损的伞骨架像两把利剑一样刺在我的面前。因为打伞的女孩尚小，利剑也只指向我的胸前。我不禁想到了这样一个景象：放学后，孩子们像放飞的小鸟冲出教室，也许就在小女孩撑开雨伞的一瞬间;也许是在前呼后拥的学生队伍中;也许是在候车时面积有限的站台上，女孩手中那把雨伞刺出来的长长伞骨，会划破身边同学的脸，亦或刺伤眼睛。这些悲剧在临床上并不鲜见。

我不寒而栗，忍不住把担心告诉了同伴——一起等车的妇产科医生。我说：“我要提醒小女孩的父亲，让他给女儿换一把伞。”同事点点头。

我用手指轻轻地点了那位和女儿一样伸长脖子等车的年轻父亲：“你女儿手中的伞已经坏了，万一这两根伞骨扎伤人，是很危险的。”这位父亲扭头看看女儿手中的伞，再看看我，没有表情地说：“她喜欢用这把伞。”然后，若无其事地继续看着车来的方向。

同事示意我不要再说了，小声感叹道：“说有什么用，他的素质在管着他的言行。”（www.dm566.COm 66职场网）

我很无奈，为这个雨天的早晨里这对父女的表现。

“安全同习惯有关”，这对父女的行动让我联想到平时所闻所见的那些因忽视安全造成的儿童意外伤害的事件，如过马路闯红灯而遭遇车祸、口中含着冰棒乱跑而刺破喉咙、手中乱晃的铅笔尖戳伤同桌的眼睛……表面看来，这些是意外，是偶然，然而，偶然存在于必然中。这些悲剧本可以避免，但因为我们的孩子没有养成良好的安全习惯，所以悲剧在不经意中发生了——如同这个雨天的早晨，这把钢针一样刺向周围的伞。

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行为习惯：孩子是否有个好习惯，跟爸爸妈妈有关

整理了行为习惯：孩子是否有个好习惯，跟爸爸妈妈有关，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。

相信大家一定听到过这样的一句话：“爸爸妈妈是孩子最好的老师”。很多人都是相信这句话的，一个家庭之中爸爸妈妈有着良好的各种习惯，那么他们的孩子身上肯定也有着良好的习惯；相反，孩子身上就会有坏习惯。

1.对人有礼貌

在文明礼貌方面，孩子远不如早些年那一群孩子好，这主要是因为如今的生活环境造成的。现代人都住在商品房里，周围的邻居一个都不认识，孩子也不可能像之前那样生活在一个大院里，一起玩，见人就会打招呼，所以在礼貌上方面缺少强化意识。

事实上，这也只是一个借口，爸爸妈妈有礼貌，孩子肯定也会见人微笑，打招呼，有礼貌。

2.要尊重他人

对于孩子来说，他暂时还不知道什么是尊重，不过大人都知道，比如在别人讲话时不随意插嘴。

爸爸妈妈平时就要对孩子有所要求，爸爸妈妈讲话时，孩子要好好听着，等大家都说完了再说话，不能打断别人的话，这其实就是在尊重别人。爸爸妈妈以身作则，孩子肯定也能够慢慢学会，并不需要过多地对孩子严格要求，好的习惯是在生活中慢慢养成的。

3.要懂得感恩

如今很多孩子没有学会感恩，总是觉得爸爸妈妈的付出是应该的。这主要是因为现在家庭大多孩子少，孩子是全家人的焦点，让孩子养成了以自我为中心的思维模式，所以就不会换位思考，也不懂得感恩。

爸爸妈妈在日常生活中要教会孩子站在别人的角度思考问题，懂得如何去感受和体会他人的辛苦，只有这样，孩子才会学会感恩。

4.爸爸妈妈做榜样

榜样的力量是无穷的，所以，爸爸妈妈一定要做孩子的好榜样，而不是坏榜样：爸爸妈妈时时刻刻都要提醒自己，我的一言一行，一举一动孩子都会效仿呢。

如何纠正孩子常见坏习惯

妈妈应该如何纠正孩子的常见坏习惯呢?孩子有些坏习惯是容易犯的，妈妈对于孩子的这些坏习惯可不能视而不见，一定要好好纠正，以下就是建议!

不主动收拾玩具

孩子的东西总是很多，他的房间也是乱糟糟的：衣服、鞋袜到处乱放;游戏时，玩具散落在房间的各个角落。但当游戏结束，家长要求孩子收拾时，孩子总会说，我不会，你来帮我收拾吧。

专家建议：国际著名亲子沟通专家阿黛尔·法伯表示，家长首先要降低期望值，不要将过多的意愿强加到孩子身上。在孩子不愿意收拾的时候，可以尝试 以下几 种方法，与孩子对话时，用“一……就……”开头，比如“玩具一收拾好，我们就出去玩”;家长也可以将收拾玩具当一项游戏，比如设定宝宝在5分钟之内收拾 好，收拾不好的玩具就归妈妈所有;最好在让孩子收拾的时候，让他有所选择，比如“你想先收拾积木还是弹珠?”这样的提问能让孩子不知不觉去收拾。实际上， 有很多习惯孩子会跟父母学习，所以父母在用完东西后，最好也能将其归还原位。

吃饭不按点儿，要追着喂饭

“欣欣，来吃一口吧，你不吃妈妈就把这些好吃的都吃掉了。”一到吃饭的时间，欣欣妈就会一手拿着勺子和碗，一手拿着欣欣喜爱的玩具，从餐厅到客厅，满屋子追着喂饭。这种喂饭方法在很多家庭中并不少见，甚至成了家长的心病。

专家建议：会满屋子跑的孩子已经有一定的自我调节能力，知道饥饱，此时最重要的是培养他良好的饮食习惯。可以采取三步走的策略，首先，固定进餐 地点和时间;其次，尝试行为疗法，在孩子不吃饭的时候不要祈求央告，稍微“冷落”一下，之后孩子可能会自己找家长要吃的;最后，设置一些奖励和比赛。比如 设立一个奖励表，孩子吃饭专心时，就及时在表里贴上一个小贴画，这样也能鼓励孩子好好吃饭。或者跟大人进行吃饭比赛，通常有这样的激励，孩子会更愿意主动 吃。

抓着零食不放手

无论是小商店还是家里，孩子们的身边总围绕着各种各样的小食品，饼干、糖果、膨化食品、果脯、果冻、冰淇淋……不少孩子正餐不好好吃，零食却不离手，甚至吃饭都热衷于选择洋快餐。

专家建议：家长首先要控制住给孩子买零食的量，越小的孩子越要控制。其次，多和孩子一起动手做一些新鲜的食物，比如颜色鲜艳的番茄、土豆等，培养孩子对天然食物的兴趣。最后，如果实在要选择零食，可以选择一些没有添加剂的坚果类食物，转移孩子对零食的注意力。

特别爱看电视

许多孩子被电视里的动画片、广告片吸引，一看就是几个小时，甚至可以不吃不睡。还有孩子爱玩新兴的平板电脑，触控游戏一玩就停不下来。

专家建议：要逐渐减少孩子看电视的时间，但不要强行关掉，可以慢慢减少。家长可以和孩子一起选择电视节目，并从电视中学到知识。家长自己也要以身作则，控制看电视的时间。

霸道，不和小朋友一起玩

好吃的东西习惯“独享”，喜欢的玩具不准别人碰，和小伙伴玩耍时总要别人让着。

专家建议：对孩子的这种霸道行为，千万不能着急，要循序渐进的改进。孩子的游戏过程可以分为三个阶段，首先是平行游戏，孩子各玩各的;然后是合作游戏，两个孩子一起完成;最后是集体游戏，比如老鹰捉小鸡等。千万不要因为孩子霸道，而限制他和其他小朋友接触的机会。

育儿常识——如何培养孩子的良好习惯？

幼儿园大班的孩子就快要升小学了，

可是习惯还是很差怎么办呢？

如何让孩子迅速养成好习惯顺利进入小学？

今天我们来看看一位妈妈是如何做的？

身边有位妈妈，她的儿子还在幼儿园大班，奥数就已经达到小学二年级水平。其实这样的孩子真的优秀吗？从她孩子身上我隐约看到了一丝丝孤独和这个年龄不该有的少年老成。幼小衔接到底衔接什么？成都市第十六幼儿园的邓淳心同学的妈妈覃姜分享了她如何从品格和习惯入手，陪孩子升入小学。

看到有的家长选择了疯狂地报培训班给孩子，把原本该在小学里学习的知识提前到幼儿园来学。我不禁问自己，“难道幼小衔接我们就该衔接这个吗？”我摇了摇头，这种知识上的衔接显然只能应对一时，要想可持续性，还得从品格和习惯入手。

一、与同学相处的问题

现在的孩子大多数是独生子女，缺乏与同伴的沟通交流，自我意识较强，尤其慢性子的孩子，融入集体更难。在幼儿园里大家都是玩伴，团团围坐在一起；小学里则是同学，和同桌共享一张课桌，角色并不一样。

家长要有意识地让子女与同龄伙伴一起活动，找同学感觉。比如带着他们去社区会所，和小区里的同龄伙伴多接触、多玩；也可以创造机会让子女与亲戚朋友家的同龄孩子多亲近。越小的孩子微环境越重要。在班集体中融入得越快，就越早能心无旁骛的投入到学习生活中。

二、养成好习惯熟悉新角色

幼儿园以游戏、活动为主，孩子们总是处在“动”中；而小学则更侧重课堂学习，还得完成一定量的作业，必须“动中有静”。

所以要有意识地培养孩子集中精神做事的习惯。比如，有意识地让孩子坐下来看看书或者亲子阅读。我一位同事的儿子，现在高二，一直稳居年级前三名，可是他从小到大一个培训班都没有报过。当我们向她妈妈取经时，她妈妈提到了一个细节，她儿子从小就很喜欢玩魔方，从幼儿园持续的玩到了小学毕业，可以一个人玩上大半天，这也造就了她儿子超强的专注力和自我学习能力。

三、适当的挫折教育

进入小学后，学业慢慢会排到首要的位置，但是家长在关注学业的同时，还应关注孩子的抗压能力。

我们家里常常会玩一种扑克游戏，最开始悦悦输了会又哭又闹，还会发脾气说不玩了。其实这也很正常，谁会喜欢输呢？但是哪一项成功不是由无数次的失败累积而成的呢？没有经过挫折教育的孩子易产生抗拒心理。家长应有意识地给孩子进行挫折教育，遇到不合理的要求要坚决拒绝，不管怎么哭闹，久而久之孩子才能适应挫折。

四、平时多劳动主动承担任务

入学后，孩子们除了自己的事情自己做外，还要分担班级、学校里的一些劳动任务。

平时，家长应要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，如：开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，能拿出或放回餐具、玩具、用具等。还要学会洗涮碗筷、端菜盛饭、收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。

五、放手去锻炼自己做事情

孩子入学后，许多事情要自己做，如：系鞋带、下雨打伞、削铅笔、背书包、按课程表准备书包、根据冷热添减衣服……

在日常生活中，要逐渐减少父母或其他成人的照顾，让孩子学会自己起床、睡觉、脱穿衣服鞋袜、铺床叠被、学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己上厕所等。在学前缺乏锻炼，孩子在开学后就有可能手忙脚乱。老师是不会因为一两个孩子没有做好准备，而推迟正常的教学进程的。

六、调好生物钟跟上新节奏

幼儿园的孩子中午睡午觉，有时还迟到早退。一进小学，学生们最不习惯的就是午睡时间少了。

在上小学前，家长要帮子女提前调整好生物钟，保证每天有10小时的充足睡眠时间。提前将生物钟调好，这将让一年级新生轻松适应学校的学习生活节奏。

学习不能一味的推给培训班，它来源于生活，应该在生活中培养学习的习惯和学习能力。总之，心态平和了，品格塑造了，习惯养成了，相信孩子会在求学的道路上越走越通畅！

孩子的坏习惯是惯出来的?

晚上11点了时，我正准备带**去睡觉，可进了房间，她就是不肯，还要跑到客厅来玩，被我制止了，可**奶奶不忍心了，又过来抱一下，这会更耍赖了，怎么都不肯去睡，结果婆婆竟然跟**说，你在床上睡吧，奶奶坐在边上看着你，**就更来劲了，更觉得要想玩了，后来我跟婆婆说，你先出去吧，她在床上听会故事就睡了，可昨晚小布叮故事机又坏了，婆婆出去后，**开始大哭，我当时想着，哭就哭一下吧，她本来就已经困了的，只是看到奶奶这么在意她，就要撒娇一下，一会就会睡的，大哭了好一阵，这时婆婆听到哭声又进来了，说要再抱出去玩会，她还不想睡的，不管我的制止，还是抱出去了，在沙发上对**又是哄又是摇的，还帮着抓头发，这样让她好睡些。不一会的功夫睡着了。

话说到这里，真的是不得不说，孩子很多时候是惯出来的，睡前哭一下又有什么呢？让她哭一下就是要让她明白，不是你所有不合理的要求，我们大人都要顺着你，对吧，可当你在教育孩子时，有人在旁边帮着孩子的话，孩子是不会听的，很简单的睡觉问题就搞得这么麻烦，经常都是睡觉没个固定时间的，我真想说，我下次再教育孩子时，你能不能不插一手呀!我知道大家都是为孩子好，可是孩子更需要从小就培养好的生活习惯！