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父母应该如何教育孩子

发布时间:2021-03-12

教育孩子笔记。

家庭共育一般是以学校为中心,家庭为辅助来进行教育的!家长与教师之间需要经常进行沟通与交流,帮助孩子解决问题,并使其积极健康快乐地成长!那么,家长可以在哪些方面帮助到教师呢?以下是小编收集整理的“父母应该如何教育孩子”,供您参考,希望能够帮助到大家。

你是否听说过这样一个实验:

1968年,美国心理学家罗森塔尔和吉布森等人做了一个著名试验。他们在一所小学随机挑选了几个孩子做智力测验,就通知所有人说:“这些孩子以后肯定是天才。”

结果八个月后,当他们再对这些学生进行智能测验时,发现名单上的学生成绩比第一次进步了很多,教师也给了他们很好的品行评语。

这个实验取得了奇迹般的教育成果,也说明了,教育孩子,鼓励往往比其他更有效。

其实当你常对孩子说正面鼓励的话时,往往能推进孩子往好的方向走。如何对孩子进行鼓励,这5句话能帮助爸爸妈妈,快收起来吧!

01

鼓励孩子积极向上的5句话

孩子都渴望得到长辈的认同,父母不妨常对他们的优点作出表扬和鼓励,往往能推动他们更积极,更努力。

1、你将会成为了不起的人!

2、别怕,你肯定能行!

3、只要今天比昨天强就好!

4、你付出了努力,肯定会有回报的。

5、做得不错,希望你能保持好心态。

02

使孩子充满自信的5句话

只有自认为已经没有指望的事,人们才会放弃。孩子是脆弱的,他们常常需要一些鼓励去点燃内心自信的火种。

1、可能是方法不对,找到方法就没问题了。

2、孩子,你一点也不笨。

3、告诉自己:“我能做到”。

4、我很欣赏你在××方面的才能。

5、我相信你能找回学习的信心。

03

鼓励孩子学习的5句话

没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。可是催促和责怪往往没有产生良好的教育作用。当你的孩子不爱学习时,不妨这么告诉他。

1、凡事都要有个计划,学习也一样。

2、你花多10分钟复习功课,上课就变得轻松多了,试试看?

3、你刚才做功课的样子很认真,希望你继续保持。

4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?

5、考得好不好,不重要,重要是你努力了,就会有进步。

04

促进孩子品行高尚的5句话

知识学得再多,但如果不懂得做人的道理,也很难在将来获得成功。一个人的任何技能,都不是一朝一夕中学成的,何况是应对复杂的社会和人际关系。因此,父母应尽早多向孩子讲解做人的道理,并为孩子做出榜样。

1、品德比分数更重要。

2、我们都要做诚实的人,全家人都可以相互监督。

3、竞争很好,但公平最可贵,别捡了芝麻丢了西瓜。

4、凡事都要问一问自己的良心,这么做对不对。

5、做懂礼貌的孩子,要学会感恩,多说“谢谢”。

05

鼓励孩子自立自强的5句话

一个人的成功,离不开自立自强的品格。父母应该培养孩子不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的生活态度。

1、你想做的事情,由你自己决定。

2、自己去做吧,不要依赖别人。

3、你可以锻炼一下自己嘛。

4、路是自己选的,就要对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗?

06

帮助孩子热爱劳动的5句话

对于孩子来说,父母培养他们们热爱劳动,既能增强其自立自强的精神,又可以使其在劳动中学会生活技能,对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上,而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。

1、平时多劳动,也是一种锻炼。

2、你多做几次就会了。

3、第一次,谁都一样。

4、好孩子,自己的事情自己做。

5、你也来尝尝当家的滋味。

07

引导孩子学会与人交往的5句话

不会与人交往的人,在社会上很难受到别人的欢迎的,而一个不受欢迎或不被他人接纳的人,也是根本不可能取得成功的。因此,父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性,从小鼓励孩子与同学朋友积极交往,从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。

1、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。

2、你要学会融入集体中。

3、用你的诚心赢得他人的欢迎。

4、不要随便地怀疑别人。

5、朋友之间要相互信任和理解。

08

鼓励孩子纠正缺点的5句话

每个人都会有缺点,孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点,却很有讲究。切忌用打骂的方式去解决孩子的问题,不妨讲讲孩子的道理。

1、无论什么时候都不要说谎。

2、每个人都有值得学习的地方。

3、你一定要学会控制自己的脾气。

4、有耐心才能做好任何事情。

5、凡事都要冷静,不能急躁。

鼓励是家庭教育中比较重要的方法之一,每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心,这就像植物必须每天浇水才能生存一样。

清代教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”请多多鼓励孩子吧,针对孩子不同方面的成长,多多说上面5句话,孩子一定会更好的!

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父母应该怎么教育孩子


高情商的父母不会因为育儿这件事,反目成仇,而是相敬如宾,恩爱如初,原来他们做到下面这10件事。

随着孩子慢慢长大,现在大部分孩子都是在父母的陪伴下长大,这对孩子来说应该是最好的成长环境。但是,由于父母育儿的观念不同,却存在很多矛盾和差异,说实话这种情况真的很心累。

在孩子教育问题上,父母两人还是需要齐心协力做好育儿这件事,其实想做到这一点,并不难,只是你们有没有真的去试过?

今天给大家讲个真实故事,顺顺的爸爸是王者农药的忠实粉丝,酷爱玩游戏,可以为了玩游戏把娃晾在一边,有时却比任何一个人疼娃的直男,有着一份比顺顺妈妈高薪的工作;顺顺的妈妈是个白天上班,晚上逗娃,陪娃聊天,陪娃做游戏却不顾形象的小丑。

顺顺的爸爸有空的时候,很爱和娃一起玩耍,比如逗孩子笑,陪孩子看电影,陪孩子玩手机,陪孩子打球.......听起来都挺好的,但是他不喜欢娃哭闹,不喜欢娃犯错,一着急容易在娃的屁股上拍上一两次(下手不会太狠),生怕孩子摔倒受伤。

顺顺的妈妈在陪娃上,也会跟爸爸做一样的事,但他们之间唯一的区别就是,顺顺妈妈不喜欢打娃,喜欢跟娃讲大道理,很爱唠唠叨叨,觉得孩子摔倒了爬起来就好了(但实际上会小心翼翼陪在孩子身边)。

两人没少为教育孩子这事操碎心,也经常会吵架,但是他们有个共同特点,那就是尽量不在娃的面前大战,在孩子睡着之后,两人就会到客厅开始各种争吵与调侃,场面别提多血腥,就差把对方拉到民政局办离婚了。

尽管这样,顺顺的父母隔天又和好如初,偶尔的夫妻相拥,还被娃看到,娃就会马上跑过来说:抱抱,这时候,顺顺的爸爸会百般无奈的抱起小家伙,瞬间开启逗娃模式,顺顺是我们那个小区很受欢迎的小孩,逢人会叫叔叔阿姨爷爷奶奶之类的,很有礼貌。

虽然无法形容父母对孩子的影响究竟是什么,但是生活在这样的孩子,一定是非常快乐的,这是毋庸置疑的。

1

建立和谐的夫妻感情

感情和睦的父母能时刻洋溢着温馨,而这样的家庭环境,总能让两人倍感幸福和快乐,也会不知不觉的感染孩子,让孩子可以快乐的成长。

其实很多人都明白这个道理,比如顺顺的父母就是吵架尽量不在娃面前争吵,而是选择孩子睡觉之后,两人开始各种调侃,这样的互相怼不是争吵,是父母沟通的一种方式,把彼此内心的想法说出来告诉对方,想办法解决问题,而不是把问题堆积起来。

不在沉默中死亡,就在沉默中爆发,这样不好不好。

2

全家共同游玩,培养亲子乐趣

平时不管身为父母的我们平时有多忙,也请抽空好好陪家人度过一个愉快的周末,一起散步、游玩不仅可以培养夫妻感情,还有利于增进亲子关系,父母两人的婚后生活也会因为孩子而充满乐趣和欢乐。

3

不让夫妻矛盾影响孩子

如果夫妻之间有矛盾,应尽量避免因此影响孩子,因为父母吵架、打骂,这种场面会吓到孩子,容易让孩子产生心理阴影,孩子是无辜的,不应该为此买单。

孩子是父母感情的结晶,也是维系父母感情的纽带,但孩子不是挽回夫妻感情的筹码,小编觉得这样做很不妥当。夫妻之间的矛盾,应该各自找原因,想办法化解矛盾,这才是解决问题的关键,大人的争吵不应该把娃牵扯进来,容易让孩子产生负罪感,对孩子成长非常不好。

4

父母要同心育儿,育儿不是一人的事

中国传统的思想理念就是,女的相夫教子,男的赚钱养家,但是在现在,男女平等,都有出去工作赚钱养家,所以在育儿这件事上,不在只是妈妈的事,而更多的是父母两人的事。

无论你的孩子有多少个,对孩子来说爸爸妈妈都是唯一的,父亲是锻炼孩子独立、建立责任感的重要角色,母亲是给予孩子关怀、建立自信的重要角色,两者不可缺一。

5

尊重付出的一方

带娃和育娃这两件事,都不是件简单的事儿,因为带娃是件费体力的事,育娃是费心的事,如果有人不信,可以试着独自一人带娃一天,就知道这两件事有多辛苦。

在教育孩子这件事情上,都需要尊重彼此的付出,学会体谅对方的不容易。

6

对付出的一方善于肯定和鼓励

在家庭育儿中,年轻人与父辈的观念不同,育儿方法也差别很大。在遇到育儿的分歧上,作为晚辈的,不能很直接的否定老人的付出,应该先带着感恩的心肯定他们辛勤的付出,再选择委婉的和家中长辈沟通,告诉老人这样做不科学的原因,鼓励老人可以做得更好,让他们和年轻人一起学新的育儿知识。

7

适时表达自己的育儿意见

夫妻两人之间的沟通很重要。在育儿问题上,要善于沟通,互相交流,学会补短取长,这样会减少许多因为死犟造成不必要的争吵。

8

学会补救育儿中出现问题

在育儿这件事情上,千万不要做“事后诸葛亮,事前猪一样”的父母,没有人会知道在育儿的过程中,会发生什么问题,学会在问题发生之后,可以想办法解决问题,而不是恶语中伤对方。

9

互相理解并安慰

在育儿这件事情里,谁也不是圣人,不会犯错。当事情发生的时候,应该想办法安慰孩子,理解对方带娃的不容易,因为孩子都是父母的心头肉,没有谁会希望孩子出什么意外。不应该一味的指责对方,而是应该相互理解与安慰。

10

共同探究,找出最适合的育儿方法

育儿不是一件容易的事,需要父母两人共同寻找,最合适孩子的育儿方法,这种交流是非常有必要的。不应该任性的将育儿这件事丢给对方,不管不问,请各位家长记住:育儿是父母两人共同的责任。

父母应该教会孩子如何去爱


中国青少年研究中心副主任孙云晓提醒:父母过度关注知识、技能,把其他的情感都割裂了,孩子变成了分数机器,这时危险就快发生了。表面上看,他们学习成绩好,掌握很多技能,但他变成了一个没有感情的人,一个冷漠、视别人为地狱的人,他的目标仅仅就是超过别人──

“家庭教育是情感教育,没有情感就成了冤家。”

4月1日,留日学生汪某在上海浦东机场因学费问题和母亲发生争执,并拔刀刺伤母亲。事件发生后,很多人都在疑惑,这个23岁的男孩究竟为了什么会伤害自己的亲人。而在中国青少年研究中心副主任孙云晓看来,从1991年留美博士生卢刚杀人案,到最近发生的药家鑫事件、留日学生刺母事件,这些屡屡发生的极端恶性事件背后,都能找到一个共有的因素:家庭教育片面强调知识与技能而割裂了其他情感。

“父母过度关注知识、技能,把其他的情感都割裂了,孩子变成了分数机器,这时危险就快发生了。表面上看,他们学习成绩好,掌握很多技能,但他变成了一个没有感情的人,一个冷漠、视别人为地狱的人,他的目标仅仅就是超过别人。”孙云晓说。

在孙云晓看来,情感教育就是爱的教育,它有两个层次:第一,父母给孩子真正的爱,其中包括物质关心与精神关怀;第二,父母引导孩子学会爱。“因为儿童的学习是观察学习,儿童的文化是模仿文化,孩子是在体验中长大的。”孙云晓说,尽管家庭教育中一定会有说教,也有许多知识和技能的教导,但家庭教育的本质不是知识教育,也不是说理的教育,而应该是情感教育。

然而在现实中,情感教育的地位却在动摇。

在很多家庭里,常能听到的一句话是:“只要把学习搞好,其他什么都不用管,这不是你该干的事。”

孙云晓认为,在这一问题上,父母要负主要责任。造成孩子情感缺失主要有两方面原因:在应试教育的重压下,父母错误地理解了教育的本质,对孩子的培养“重智轻德”,家庭关系变得像钢管一样封闭、坚硬、冰冷,而且没有其他选择。另一个原因,则是对孩子物质第一、没有原则的爱,孩子变得任性,为了自己享乐可以去践踏别人。

“有时在一个孩子身上,会同时表现出这两种情况。这都是爱的误导,对爱的剥夺。”孙云晓说。

上海某小学一位老师曾经给孙云晓讲了这样一件事。

在四年级某班,一次数学考试中,一个数学成绩非常好的女孩突然缺席,老师说因为女孩的爷爷去世,她去参加告别仪式去了。

话音刚落,全班居然响起一片欢呼声,有人说:“她爷爷可死了”,还有拍桌子和跺脚的。原来,女孩的爷爷是数学教授,经常辅导她,这些孩子认为,如今她爷爷去世了,他们终于可以超过她了。

还有一次,在江苏讲课时,一位妈妈等到听众都走后找到孙云晓:“我的孩子太可怕了,我已经离家出走半个月了。我丈夫在北方打工,我在家带孩子,孩子一点孝心都没有,管我要钱,乱买东西。我说他,他居然打我。”

对他人的冷漠,对父母的粗暴,这样的事情孙云晓听过不止一次。

在他看来,这都是由于情感教育的缺失造成的,“情感教育是最基本也最重要的教育。教育的本质目标是让人获得幸福,获得发展,而不是所谓的成功。单纯追求孩子在某一个社会位置的成功,这只是阶段性的成功。”他说。

卢梭曾在《爱弥儿》中提出,对每一个孩子和成年人都应该有一条教育底线,即绝不伤害别人。在孙云晓看来,当前的家庭教育中,急需为孩子建立这样一条道德底线,在孩子10岁之前应该完成道德智能的培养,也就是明辨是非的能力。

“在孩子两岁前,要给孩子无微不至的关怀,让他建立安全感。这个时候父母的陪伴比什么都重要。如果孩子从小不在父母身边,或者孩子身边的人不稳定、不固定,孩子很可能没有安全感。2岁-4岁这个阶段,要敢于对孩子说不。这时孩子的语言能力发展迅速,是需要建立是非规则的时期。当他出现不良行为,比如打人、骂人、独占,一定要对他说不。5岁-10岁,要继续培养品德习惯。10岁以后的教育最重要的原则就是尊重,特别是到了青春期。”

孙云晓认为,情感教育其实可以从很多家庭生活的细节中开始。在对中、日、韩、美四国高中生调查时他发现,中国父母给孩子零花钱比较随意,40%以上的父母给零花钱与孩子的学习成绩挂钩,而日、美、韩三国的高中生,半数以上获得零花钱与其在家中从事的劳动相关。而且中国父母给零花钱后很少检查,而日、韩、美三国的家长则比较重视指导。

孙云晓认为,实际上,零花钱就是家庭教育中一个很好的线索:“洛克菲勒给孩子零花钱,一星期就给1美元50美分,而且要遵从3个三分之一的原则:三分之一可以自由花,三分之一要储蓄,还有三分之一要做慈善。仅零花钱这件小事,就能培养孩子的公益心和自制力。”

另一个故事来自中国。一位母亲从小就开始培养孩子的分享意识,孩子小时候,一家3口都喜欢吃橘子,这位母亲每次买橘子都按3的倍数买。每次晚饭后都让儿子拿来3个橘子,全家分享。而且,每个月给爷爷奶奶汇款,母亲都带着儿子去填单子办手续。

“习惯养成是有规律的。按照美国心理学家的研究,一种行为持续21天就能成为初步习惯,如果能坚持90天,就能养成稳定习惯。”孙云晓说。

父母应该如何管教任性的孩子?


不,不,不给我买变形金刚我就不回家!”玩具店前,孩子大声喊叫,无论父母怎样哄,孩子就是不松口,执拗地坚持着。遇到这种情况,家长要怎么办?

孩子有三种“武器”

为了达到某种目的,3-8岁的孩子大都学会使用以下的四种“武器”。

兵器谱排行第一:哭闹

为了实现自己的要求,哭闹是孩子最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子这一招。一旦孩子哭闹起来,父母马上缴械投降,不但无条件满足孩子的要求,而且常常“超额”完成“任务”。

兵器谱排行第二:哀告

乞求孩子是可爱的,当他向父母哀告乞求要某样东西时,没有几个父母抵挡得住他的温柔进攻。

兵器谱排行第三:死缠烂打

“持久战”的理论对孩子来说再熟悉不过了。他的目的是要用“磨”来让父母答应他的要求,而且不达目的誓不罢休!

兵器谱排行最后:赌气噘嘴、不说话、摔东西、不吃饭……

孩子赌气的时间,一般持续得较长,因为孩子已掌握了心理战的秘诀,没耐心的父母只好举手投降。

父母“应战”只宜智取

粗暴地对待孩子的要求是不明智的,拒绝孩子需要技巧。

1、攻心为上

父母首先要有良好而坚定的心理状态。不要认为拒绝孩子会造成伤害,相反,这恰恰是对他最好的教育。要想培养一个棒孩子,那么面对他最初的不合理要求,父母一定要坚决地说“不”,不能有丝毫心软。

2、以退为进

父母可以先退一步。比如孩子想要一个不能给他的东西时,妈妈可以这样说:“这是妈妈的,妈妈现在不用,可以给你玩一下,不过明天你就得还给妈妈。”然后以退为进——第二天提醒孩子:“宝宝,把东西还给妈妈,以后想要的时候再跟妈妈说。”

3、预先申明

孩子一般都容易忘记预先的约定,所以一定要给他定个规矩,一旦孩子破坏了规矩就要按规矩处理。比如和孩子约定:早上爸爸要上班,你必须按时起床,按时吃早餐,才能准时送你去幼儿园。

如果你起床晚了,就只好放弃早餐,因为你要为你的行为负责。一旦孩子赖床,就要把他的早餐收走,并告诉他:对不起,宝宝,我们有约在先,不能随意破坏。

4、说一不二

对待孩子的要求不能“先抑后扬”。“先抑后扬”的做法会让孩子认为父母好“欺负”,从而无理要求越来越多,“级别”越来越高,一旦父母不能满足他的要求,他就会产生偏激心理,造成意想不到的恶果。因此,拒绝孩子,一定要从一而终。

5、“战后”要善后

父母对孩子说“不”之后,要耐心向孩子解释拒绝的理由,让他明白“不行”的道理。拒绝孩子而不给他被拒绝的理由,会让他觉得受了委屈,甚至产生焦虑、恐惧、烦躁不安和悲愤绝望的心理。虽然这种解释孩子不一定听得懂,但是至少能让他明白:父母拒绝他是有理由的。

制胜法宝:科技手段

父母对孩子的玩手机的情况也不是很难控制哦,家长朋友通过爱熊宝—手机助手来管理孩子手机,

没有难以管控的孩子,只是家长管教的方式不对!

父母如何教育孩子


社会的发展与进步,使得家长望子成龙,望女成凤的想法越来越强烈。很多家长认为从小不让他学些特长,那么以后一定没有前途。就是因为家长的这种期望和想法,剥夺了孩子周末的休息时间,而不得不去面临父母为她所安排的一切。其实,这对孩子并没有好处,现在他们还小,不会表达一些真实想法,到大点,他们就会出现厌学、叛逆等一些不良现象。

记得有次,我问班上一个孩子:“你周末到哪里玩了呀!”她摇着脑袋低声地说:“没有,我周末要学钢琴、画画、跳舞、还要去老师那学毛笔字”。从她眼神里,我能读懂她内心深处其实是非常不愿意的。一个这么小的孩子就是因为父母的功利心、攀比心,使得孩子童年要承受非同龄所承受的学习压力。

每个孩子天性是活泼、好动,他们是从玩的过程中去学会一些本领,而不是所谓的“说教式”、“灌输式”、“代劳型”等模式来教育他们。每个孩子都有他自己独特之处,都有自己闪光的地方,要如何去挖掘这些潜能,这就要靠父母平时的观察、沟通和细心引导。如果家长盲目的决定孩子的一切,不尊重孩子不与孩子商量,这会造成孩子情绪不稳定、独立自主性不强、没有自信心……

所以家长如果对孩子过高的期望,会带来孩子的无望;过度的保护,会带来孩子的无能;过分的溺爱,带来孩子的无情;过多的干涉,带来孩子的无奈;过多的指责,带来孩子的无措。

父母要如何引导孩子呢?我认为在孩子的培育过程中要做到以下五点:

1、要学会培养孩子快乐而稳定的情绪。应注意孩子在不同年龄阶段的不同情绪要求,根据需要予以满足;尽可能地陪伴孩子,帮助孩子形成安全的依恋。

2、培养孩子的独立自主性。如何培养幼儿独立性,先是给予孩子活动和玩耍的充分自由空间。在游戏中,只要他在规则之内,没有危险,父母就不要干预、不要过度保护、不要事事代劳,让孩子自己处理自己的事情。同时根据他的年龄,分配一些简单的劳动。如果孩子参与了简单的劳动,得到了点滴的成果,得到了大人的赞许,就会更加乐于独立自主地完成工作和接受任务。3、培养孩子的社会适应能力和正确的行为规则。在园里,孩子与孩子之间也就是一个小小的社会,在这个小社会中难免会出现一些细小的纷争。比如,在一起玩玩具时,小朋友会出现一些打闹、抢玩具、咬人等不良行为。这时,老师与家长应及时处理,并耐心地告诉孩子打人、咬人、抢玩具等是不对的行为,要让孩子学会以商量口吻与同伴交流,不能一味的批评指责他们。还有些孩子在提出无理要求时,家长不能因为他的哭闹,马上就答应他的要求。因为这样

,会在无形中使孩子知道父母不答应他的要求,只要通过哭闹,父母就一定会答应的。还有在生活中家长应让孩子多观察和参与每日的家务,养成良好的生活习惯和行为习惯。

4、培养幼儿的自信心。每个孩子都需要大人的夸奖,当孩子开始使用各种方式来吸引大人注意和赞美时,自信心就开始得到发展。父母应肯定他们的成功,帮助他们克服困难,享受过程,而不必为孩子的失败而懊恼,也不必为孩子的领先而欣喜异常,重要的是他们获得了经验,这对孩子建立自信非常重要。

5、善于发现孩子的兴趣爱好。一个懂得如何教育孩子的家长,他会尊重孩子的想法,以平等的关系进行相互沟通、相互交流,从中了解孩子内心最真实的想法,在生活中发现孩子的闪光点,并着重培养。而不是盲目的为孩子报很多特长班,以为只有通过这样才能为孩子将来打好基础。

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