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幼儿小班语言活动方案。

幼儿的教育途径无非就是家庭、学校以及社会,家长配合学校才能实现教育的质量最大化!家长要树立正确的人生观价值观,用心关注,用心倾听,用心帮助,帮助孩子发现问题并自己解决问题。那么,家园共育工作中是否存在一些不足呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“在于看懂,无关耐心”,相信会对你有所帮助!

每当有人告诉我:‘你对孩子真有耐心!’时,我总会想起我的金项链,它从我十八岁那一年起一直戴在我的脖子上,一直到女儿两岁。这期间不管我拥有多少首饰,我却从没拿下过它,最近我一直想找回这条项链。

记得我十八岁生日的那一天,住校的我特地从学校回家,满十八岁了,可以考机车驾照了,也可以学开车了,这一个生日对我来说意义非凡。可是那一天,家中没有人记得我的生日,一直到了用完晚餐,我为了一个很细微的事情生气,乱七八糟的发火,最后对着我妈边哭边大吼着说:‘连你都不记得我今天十八岁生日了!’

那一天的我,躲在棉被里哭着,我不记得过了多久,妹妹拿了个盒子给我,说妈妈跟她去挑选的,我打开那个写着珠宝店名字的盒子,看到一条粗粗的金项链搭配着一颗简简单单的珍珠,我看着那个项链,就哭得更严重了。

其实,我要的是妈妈记得我的生日,我要的只是一个简简单单的祝福,从不想要什么礼物,母亲却给了我一条沉重的金项链,重到一辈子我都记得她的爱。

有一次,我去一个活动的时候,遇到一个妈妈,她拉着我说:‘我常看你的文章,可是我从来没有你那种耐心,我上班三班制,孩子给阿嬷带都被宠坏了,有一次我带他去百货公司,经过玩具的专柜,他竟然躺在地上哭着要玩具,我气死了,心想绝对不能宠坏他,所以,死拉着他回家,回去就毒打他一顿,如果是你,你遇到这样的孩子,你会怎样?’

我看着那个母亲,心中一边怀疑,我怎么可能是个有耐心的人?也一边观察着对方,我分辨不出来她到底是想要来听听我的意见,还是想要寻求我对她的认可?或是挑衅?我轻轻地问她:‘你想听我的意见吗?’,那个母亲垮下了肩膀,点点头。

我看到了她武装背后的无助,便问她:‘孩子夜晚等不到妈妈回家,或上学的时候需要家长出席的场合,妈妈要上班时,孩子想找妈妈时,阿嬷怎么跟孩子说的呢?’

那个母亲想了想说:‘妈妈去上班赚钱。’我接着问说:‘那后面有没有接一句,妈妈去上班赚钱,才可以帮你买玩具?’那个母亲很断然地点了头说:‘连我也会常常跟他说,妈妈没赚钱怎么可以帮你买玩具。’

我歪着头若有所思的问着:‘那有没有可能孩子去学校看到别人有玩具,或是,看到别的孩子都有妈妈接送时候,孩子也会跟朋友说,我妈妈去赚钱,这样我才可以上学、买玩具?孩子用大人给他的说辞,熬过了对母亲的思念,可是妈妈下班都没有买玩具回来给他,当他经过玩具店的时候,坚持着想要买一个玩具,有没有可能对孩子来说重要的是不是玩具本身,重要的是要借由玩具来证明妈妈真的爱他,来证明大人对他说的话,不是欺骗?’

那个母亲陷入了长久的沉思,我也静静的不说话,一直到我要离开的时候,我才轻声的告诉她:‘如果你懂孩子当初的心态有可能是这样,我想你应该是打不下去的,你不一定要买玩具给他,却可以给他一个很深的拥抱,告诉孩子,你的薪水不够买这么贵的玩具,可不可以换种方式?或换个玩具?或者只是抱着他告诉他,妈妈没有预算买这个玩具,不过我真的很爱你,甚至告诉孩子,我尊重你求不得的难过心情,不过,我觉得这种方式逼我买东西真的让我不舒服,可以换个方法吗?或者,您的孩子有可能真的要那个玩具,却学不会克制想买的欲望,那是他该学的,也是妈妈该陪他了解的,你的孩子没有被宠坏,他只是用错方法去表达他的心情,甚至他看不懂自己到底气的是妈妈不买玩具、或是大人骗他,还是玩具真的对他很重要。’

那一天的我离开之后一直到现在,我都很后悔我给她的回答,我一直忘不了离开时我在车内看到她整个人武装都垮掉的神情,我觉得我太残忍。

一个母亲最难熬的莫过是,看懂自己曾经在孩子双手张开祈求母亲拥抱时,却挥给孩子一巴掌。我懂得很多母亲在打孩子的时候,其实自己心是很痛的,那坚持着‘我不宠坏孩子’而落下的鞭子撑着母亲所有的力量,当事后发现孩子不是被宠坏,而是用卑微的方式在跟母亲讨爱,却又被打一顿的感觉,那母亲的心一定更痛苦。

我们太老了,老到已忘记了自己当孩子的心情,忘了有时候孩子就像一个没有安全感的情人一样,总是逼着对方买礼物给自己,用礼物来证明自己是被爱的、被肯定,用礼物来证明自己的努力与付出有被看见,也逼着情人落实当初给自己的承诺,来证明自己被重视,而不是一直被骗。

前阵子,家里有新生儿,女儿常常在弟弟被抱的时候,也要讨抱,我总会找个比较舒适的地方左右抱一个,如果不愿意,我也会温柔地拒绝,只是老公没那个耐心,常常一次要抱起两个险象环生又激起不耐烦的脾气,父女俩一直情绪都无法安稳。

后来我想了想,会不会是女儿误解了很多事情,或者看不懂,即使我们没抱她的时候,其实也是在做着她的事情?这些动作背后,其实也有爱?

有一天夜晚我抱着儿子问女儿:‘宝贝,是不是我抱弟弟的时候,你觉得妈妈爱弟弟,所以你也会想要抱抱?’快六岁的女儿点点头说:‘对!’

我继续说着:‘可是,你有没有想过一点,弟弟这么小,不管妈妈要帮他做什么事情都要抱他,喂奶需要抱起弟弟,换尿布也要抱起来放床上才能换,哄睡也需要抱着哄,可是,妈妈抱你就是单纯地拥抱,然后我在打电脑的时候可能是在帮你安排去玩的事情,煮饭的时候是在煮你喜欢吃的东西,打扫的时候其实是为了让你可以趴在地上玩也不怕脏,甚至我在运动的时候,只为了想让自己更健康多点时间陪你长大,我爱你的方法不只有靠抱抱的。’女儿听了想了想不说话,我也继续去忙着帮弟弟哄睡。

隔天早上,我在厨房煮着女儿指定的早餐,隐隐约约便听到儿子清醒的声音,女儿自告奋勇地说:‘我去陪弟弟!’,等我做好早餐,我进房间看到女儿正在逗着弟弟玩,我说:‘宝贝,妈妈帮你做好早餐了,你去吃吧!妈妈帮弟弟换尿布、喂奶。’

女儿张开双手要抱我,我也给她一个拥抱,女儿说:‘妈妈谢谢你帮我做早餐,我知道你做早餐也是爱我。’那时候的我知道孩子其实懂了。

后来的我抱着儿子,看着女儿一个人坐在餐桌上吃早餐,一个人却很自在不孤单不坚持我陪,我想起了我那条金项炼,我想起来我在用暴躁脾气跟母亲讨爱的时候,我的母亲,没有坚持着不要‘宠坏’我,哪有发脾气还可以得到生日礼物?怎么可以会吵的孩子才会有糖吃?母亲买回来的不是蛋糕,不是让我臭着脸看着自己讨回来的蛋糕唱生日快乐歌,在全家人面前又气又难堪,母亲看出我在讨爱,而她也用了沉重的金项链来证明她看到了我的心情。

所以,当我的母亲看懂了我在讨爱,而不是乱发脾气要礼物时,她就无需用耐心忍受我的脾气,只是想着该如何回应我讨爱的心情。

当我看懂女儿的困境的时候,就无需用耐心忍受女儿,而只要几句话帮女儿理清一下想法,让女儿懂得父母的爱不只是拥抱,我们的点点滴滴都是爱。

当一个母亲看懂自己的孩子躺在地上哭着要玩具,不是被宠坏,而是很辛苦的用错方法想要自己的心情被看到的时候,她或许就不需要用耐心去忍受孩子的丢脸,而是想着如何回应这种“讨爱”。

现在我才懂了,最没耐心的我是怎么做到不打骂。只因为对我而言,教养在于看懂孩子,理解孩子的想法,然后提供自己可以协助的方式。对我而言,亲子之间,只在于看得懂或看不懂,怎么给爱?怎么回应爱?亲子之间,对我来说,在于看懂跟看不懂,而从来就无关耐心与容忍度。

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宝宝出牙时间与智力无关


出牙期间拒食

出牙期间婴儿常在吃奶时表现得与平常不同,母亲会发现小儿有时连续几分钟猛吸乳头或奶瓶,一会儿又突然放开奶头,像感到疼痛一样哭闹起来,反反复复,并且喜欢吃固体食物。这一般是牙齿破龈而出时吸吮奶头后使牙床特别疼痛而表现的拒食现象。

出牙期间家长可以将小儿每次喂奶的时间分为几次,间隔当中喂些适合小儿的固体食物。如果小儿是吸奶瓶,可将橡皮奶头的洞眼开大一些,使小儿不用费劲就可吸吮到奶汁,而且又不会感到过分地疼痛,但应注意,奶头的洞眼不能过大,以免呛着小儿。如果已做到以上的喂养方法,小儿仍感到难受不适,可停喂几天或改用小匙喂奶,会改善疼痛状况的。

出牙早晚与智力无关

不知道婴儿出牙有早有晚的妈妈,看到别人的孩子比自己的孩子小,却已长出几颗牙了,而自己的孩子到现在还毫无动静,心里很着急,生怕孩子的智力有问题,其实这是不必担心的问题。

前面我们已经说过:牙齿萌出的早晚受着遗传和环境等因素的影响,各个孩子之间多少有些差异,这并不是牙出得早,孩子就聪明,出得晚就显得迟钝。只要孩子是健康的,牙出得早晚与智力无关。

的确,某些全身性疾病如佝偻病、甲状腺功能低下等疾病是会影响孩子的出牙时间,这就需要查明出牙晚的原因,在治疗全身疾病的基础上促进乳牙的萌出。

总之,出牙是个自然而然的过程,家长焦急并不能有助于牙齿的长出,还是耐心的等待吧

教育的真正秘方在于改变自己


我们自己不想做深入的改变,深入的反思,是因为,我们已习惯了过去的方法,我们太习惯了过去的生活。生活的真实是这样的,我们如果想改变别人,必须先改变自己,这是真实的逻辑。

我们的家长太想来这里讨个秘方了。实际真有个秘方,我们现有知识和能力足够使用这个秘方。可是当我们不理解这个秘方,也不理解这种意思时,在脑海中会形成什么样的想法呢?阿里巴巴有他的咒语:“芝麻开门,芝麻开门。”门一下子就开了。这种秘方其实是没有用的。

真正的秘方在哪里?在于自己首先做出改变。这个前提下,教育孩子一天就是五分钟、十分钟的事情。家长哪有时间一天不停地看着孩子。做作业、看书、写日记。天天不厌其烦地在孩子耳边唠叨。我们没有那么多时间,也不可能那么做。如果那样做的话,只有一种解释,根本不把孩子按“人”的方法理解。这就是秘方。

打开这本书,你想得到一个可解百毒的秘方,如果你的目标是100%,最后你所达到的只能有40%,你会觉得这里的道理很好。很多观念清清楚楚它本来就在你的观念之中,在你的意识里。对你只能起到40%的作用,对孩子来说,那可更要打折扣了。如果你要是真的发自内心想改变,我们完全可以把你的孩子在三到五个月的时间,由过去的问题孩子转变到良性发展。你如果急于求成,三天能不能改变?这本书就没有那个魔力了。

现在,用三到五个月时间,持续地朝着一个方向努力,确认我们的孩子,你一定会达到目的和效果。前提是弄懂这些基本的道理,你就拥有了这个“秘方”。

现在,我们先假设你有一个秘方:批评。一句话能把孩子批到南墙上去,起到的是反作用;一句话也可以把孩子批评服贴;让他觉得自己确实错了,应该做出改变。那么,怎么批评孩子呢?

有时,我们觉得自己是真心为孩子好,恰恰是我们的爱心毁了孩子的一生。不是有的人这么照顾孩子吗?从孩子一生下来,几乎无微不至。你的这种态度,证明你其实是一个十分自私的人。最后,孩子却变成了一个横行霸道的人。在我的价值观中,这样的母亲是应该吊起来打的。你的这种为了自己的爱,毁了孩子的一生,最后还满肚子委屈。如果从你生下来,所有的事情都不让你做。到五岁,到八岁我都不让你刷碗、系鞋带、吃饭。为了在别人面前,让人说你是一个有善心、有爱心的母亲,要善意地表达自己内心的爱。否则,你就觉得自己是一个坏母亲。爱孩子,找到你自己的尊严感,找到你自己的价值感。其实,孩子变成了你的小鸟,一个庞物,最后被你玩坏了。原因是你没有把他当人对待。

所以,我们自己不想改变,却希望要达到孩子根本的改变。为了改变孩子,必须唤起我们自己的爱心,你必须先改变。光知道学个秘方,是学不来的。书本里的话和你的话是不一样的。因为我们的孩子、我们的情境不一样。我们怎么瞅着孩子说,我们的眼神与动作是不一样的。

有一次,一个家长领了他的儿子来。那个小男孩简直就是个天才,绝顶聪明。父亲说,上次找个吉林大学的老师给小男孩补课,小男孩就说那个老师不好。后来,接触了我,看来他对我的印象还行!其实,我也委婉地批评了他。但是,我一个基本原则是保护了他的人格,尊重了他的人格,尊重他的自我价值。人是好的,行为上是有问题的。我们讨论的是他的行为,人没有问题。三个月把他的观念调整了过来,开始正常发展。我说:“像你这样智商的人应该念哈佛大学。你要有这份雄心和上进心,这对你非常重要。”孩子的不正确的观念,不正确的做法,需要探讨。不论这个孩子是一岁还是十八岁,不论他是农民还是将军。如果你能把他当平等的人来对待的话,他肯定会成功的。

孩子聪明与否与生产方式无关


现在社会上很多人在争论是剖腹产生的孩子聪明还是自然分娩的孩子聪明。许多人认为,剖腹产的小孩比阴道分娩所生的孩子更聪明,理由是手术产的小孩不受挤压,不会有脑部缺血、损伤等情况的发生。

其实,正常分娩时,虽然胎儿头部会受到挤压而变形,但一两天后即可恢复正常。胎儿受压的同时,也是对脑部血管循环加强刺激,为脑部的呼吸中枢提供更多的物质基础,出生后容易激发呼吸而呱呱啼哭。此外,胎头经过子宫收缩与骨盆底的阻力,可将积存的胎儿肺内以及鼻、口中的羊水和黏液挤出,有利于防止吸入性脑炎的发生。这些都是剖腹产所不及的。

现实生活中,一些年轻父母自作“聪明”,凭主观想象对待孩子的智力发育,结果耽误了大事,可谓“聪明反被聪明误”。其实有资料证实,剖腹产与自然分娩的孩子在智力上并无差异。孩子聪明与否,取决于父母的遗传,和孕妇的生产方式无关。认为剖腹产聪明之说是不科学的。选择哪种分娩方式,应该本着为母子健康的原则,由医生根据产前检查结果而定。

家长不要问孩子无关紧要的问题


家长在教育孩子的过程中交流是必须的方式,正确的与孩子交流的方式可以帮助孩子正确的认识人生观念与价值观念,因此家长应该多注意日常与孩子的交流过程中方式的使用。下面来考虑一下吧。

通过积极的言语交流,可以培养孩子的表达能力和提问习惯,激发孩子探究问题的兴趣,引导孩子观察事物,提高思维能力。

家长要善于提问,所提问题要符合孩子的年龄和思维发展水平。言语发展早期应当多提问类似“要不要”、“好不好”的问题,重在引导孩子参与思考和表达。

家长要善于抓住提问的时机。当孩子兴致较高时,可以就当时的情景事件提问,所提问题要接近生活,激发孩子的好奇心和求知欲。

提问要具多样性。有些家长翻来覆去总是几个问题,比如“想我了吗”“爱不爱妈妈”之类,孩子只是习惯应答,并不利于思维能力的锻炼。

当孩子提问时,及时应答最重要。有些家长应答较为迟钝或不耐烦,会挫伤孩子提问的积极性。这不仅影响孩子的思维和表达训练,还可能影响其个性发展。

生活中的提问和应答尽可能以自然发生的形式进行。家长要放下教育者的心态,扮演好父母的角色。不必过于关注教育性,总担心自己的回答有错;也不必刻意维护权威,不懂装懂,这不仅会误导孩子,也是自身心态偏差的体现。当然,在进行某些教育之前,家长也可以事先丰富自己的知识哦。

家长应该多注意一些方法的使用,这样对于孩子来说也是有一定的帮助的,家长可以多参考一下这方面得内容,帮助矫正方法的同时还能帮助孩子建立正确的人生观念,这样的方式对于任何一个人来说都是很乐意的。

耐心等待孩子自然长大


“妈妈,你帮我打个结吧。”儿子将装满玩具的塑料袋推到我的面前。

接过袋子,我麻利地打了个结,然后递给儿子,但小家伙并未伸手来接,而是说:“妈妈,你教我打结好吗?”

“当然好啦。妈妈慢慢地打给你看。”说完,我用左右手各握住塑料袋的一端,随后让它们交错而过,接着将其中的一端从底下绕了一下,再抽上来用力一拉,一个结就打好了。为了让儿子看得清楚,每一个动作我都做得很慢。

“我来试一试。”看了我的演示,儿子兴奋地拎过袋子,像我一样地将塑料袋的两端交错而过,但接下来,他无论如何也不会将袋子的一端从下面绕一下再抽上来。尽管我手把手地教了他好多次,他却始终未能学会。最终,我气急败坏地吼道:“你真是个笨蛋,连个结都不会打。”

“我不是笨蛋!”儿子愤怒地对我嚷着,小脸涨得通红通红的。“我不学了!”

此后的日子里,儿子再未向我请教过打结的事情,而我也懒得再提。

前不久去书店买书,付完钱后服务员将书装在塑料袋里递给了儿子。接过袋子,儿子低头忙碌了一阵,然后举起袋子,非常骄傲地对我说:“妈妈,我会打结了!”

“真的吗?快打一个让妈妈看看。”

儿子蹲下身来,将原来的结解开。然后,就像我曾经教他的那样,让塑料袋的两端交错而过,随后一绕一抽再一拉,一个结就打好了。尽管他的动作还很笨拙,可他真的是会了。他是何时学会的?他又是如何学会的?我不得而知。但那时的我,却想起了一句话:“每个孩子都有开窍的时候。”这句话,是我的一位好友说的。

好友年幼时,她妈妈时常让她拎上两只瓶子去打酱油与醋,但无论妈妈怎么教,她都不能分辨那两只外表一样的瓶子。没办法,每次临走时,妈妈都要再三叮嘱她,左手拿的是酱油瓶,右手拿的是醋瓶。于是,一路上,她便心事重重地不停念叨:“左手酱油右手醋。”可有一次,待她小心地跨过路上的一条小沟时,脑子全都乱了,谁装酱油谁装醋?不知道,只能回家问妈妈……

就这样过了好久,有一天,她突然“醒”了过来,一下子就明白了分辨两只瓶子的窍门,那就是用鼻子闻一闻——酸的装醋,咸中带香的装酱油。从此,一切变得分外轻松……

原来,在孩子的成长过程中,果真有突然开窍的时候,就在一瞬间,孩子突然长大了。如此看来,对孩子我们既不要焦虑也不要失望,更不要伤害他的自尊心;作为母亲,我应当怀有足够的耐心与信心,慢慢等待他自然地长大。

网友评论:

hp_zhang:

现在整个社会的气氛都是浮躁的,所以对待孩子拔苗助长的现象比比皆是。理想就是悠悠然地看着儿子长大,可是真能做到这么超脱么?不敢想!

胖胖凡凡:

孩子还小,我们家长应该把心静下来,去倾听看看孩子真正的需要的是什么?当我们面对孩子请教的时候该怎么办呢?是值得我们深思的一个话题!

忆诺:

虽然,每位孩子的家长时间都很宝贵,但是叫子女的时候,我感觉还是得全力以赴的去教,让孩子学会更多的必要的技能和知识!

july_zhengjuan:

在现在这样拔苗助长的大环境下,家长要保护好孩子,允许她慢慢长大,也要家长因势利导的引导,家长的内心坚定并坚强,才能传达给孩子正确的信息,对家长也是一个考验啊。

舞乐飞天:

浮躁的结果是,教变成了灌。

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