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宝宝爱乱涂乱画 妈妈少点干预

发布时间:2020-12-14

幼儿园小班爱妈妈说课稿。

家庭与学校都是教育孩子的载体,家长与教师互相配合可以扬长避短,更好激发孩子潜能!家长要言传身教、以身作则,有时候成绩并不意味着一切,让孩子正确认识自己是家长与教师的目标之一!那么,教师可以在哪些方面与家长配合教育孩子呢?下面是小编为大家整理的“宝宝爱乱涂乱画 妈妈少点干预”,仅供参考,希望能为您提供参考!

教育孩子总会遇到一些难以解决的问题,尤其当宝宝出现一些坏习惯,比如吮手指、乱扔东西。天天提醒也不管用,万一养成了习惯怎么办?其实,有时候妈妈眼中的这些坏习惯,只是宝宝成长过程中的必经阶段,只要有效地加以引导,反而会成为提升宝宝能力的契机哦!

乱扔东西

朋友的宝宝才一岁,刚学会走路,扔东西的技能就迅速提升了!一眨眼的功夫,东西就扔得到处都是,还得屁颠屁颠地追着他抢东西!气得想骂人有没有!

宝宝乱扔东西,其实是因为对他来说这是个新鲜活。东西被抛出去的运动轨迹、掉在地上的声音、形状的改变,对他来说都是一件新鲜和值得思考的事情。他会反复试验,来思考到底为什么会这样。

宝宝爱吃手指、乱涂乱画,妈妈别干预

而家长追着他跑,宝宝反而会觉得这件事情更有意思,一边探索还能一边跟家长玩游戏。所以,家长只需要把危险的东西收起来,不必太限制他扔东西。有时间的话,甚至还可以陪他一起“扔”,准备一个小箱子、小皮球、娃娃等安全的玩具,跟宝宝比赛投掷玩具,看谁投得更准。这样一来,不仅能锻炼到宝宝的手脚协调能力,还能满足他扔东西的需求,坏习惯自然就能慢慢改掉了。

爱吮手指

宝宝经常用手抓东西,却偏偏爱吮手指,万一吃进去细菌怎么办?这是很多妈妈担心的问题,尤其是长牙期的宝宝。

长牙期的宝宝之所以爱吮手指,是因为乳牙萌出的时候会有痒痒的感觉,宝宝就会自然而然地想要塞东西到嘴巴里面。而这时手部发育成熟,从而演变成咬、舔、吮等方式来认识事物。但毕竟手指的细菌很多,一不小心就病从口入,严重的还会引起腹泻、发烧等。给宝宝准备一个牙胶,不仅可以预防细菌带来的危害,还能保护牙床,保护乳牙的萌出。

用手抓饭

好不容易到了宝宝能自己吃饭的年纪,明明有勺子却不好好用,小手一抓就送进嘴巴,看得家长呀,真是心里一紧,多脏呀!

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宝宝用手抓饭是很正常的事情。相反,看到宝宝喜欢自己吃饭,应该高兴才对,说明宝宝有自主吃饭的兴趣。鼓励他自己做事情,能锻炼他的协调能力,还能增强他的成就感,一举两得呢。至于家长要做的事情嘛,帮他准备一个可爱的小围兜,一张独立的儿童餐椅,一份可爱的儿童餐具,让他自己随意吃!

到处乱爬

当宝宝学会爬之后,家里的角落就总有他的身影。虽然家里天天在打扫,但总有打扫不干净的地方啊!很多妈妈不喜欢宝宝到处乱爬,弄脏了衣服,一不留神还会让宝宝把脏手伸进嘴里。

宝宝爱吃手指、乱涂乱画,妈妈别干预

话虽如此,但爬行是宝宝成长过程的必经阶段,爬行还能加强宝宝的手脚、腰部的发育,对于宝宝的好奇心和探索能力也有帮助。给宝宝划分一个专门的爬行区域,铺上爬行垫,既安全又能让家长省心。

乱涂乱画

不得不说,宝宝乱涂乱画也是让家长十分头疼的事情!给他一支笔,他就能画出一个世界……桌上、墙上,甚至连地上都不能幸免。

其实,这反而说明宝宝动手能力强,想象力丰富。家长眼中的乱涂乱画,其实在宝宝的眼中是一条马路、一辆车、一座房子,只是我们还尚未能欣赏罢了。干脆在家里的墙上贴上一张大白纸,给宝宝准备安全的儿童颜料,让他尽情发挥创意吧!

其实,很多的“坏习惯”对宝宝来说都未必是件坏事,是宝宝成长过程中都要经历的,甚至有些习惯还有利于宝宝的成长发育。巧妙地加以引导,让宝宝自由地发挥小宇宙吧!

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宝宝爱粘妈妈该如何办?


我的孩子19个月大,已经会50个左右的词汇和一些简单的词句表达。孩子和我的感情也很好,正因为如此,每天上班去,他都要跟着,只好一路带他出去,趁他不注意的时候,我再悄悄溜走,也听不到他哭。可是,每回我回家后,孩子一刻也不愿放松拉我的手,边走边不停地叫妈妈,我就想是否这样的告别方式让他觉得有种不安全感,害怕妈妈随时都会消失?这两天,我改变了方式,每次都主动对他说明妈妈要上班去了,让他跟妈妈说再见,这样他便会哭,拚命拉我的手不让走,我很矛盾,因为等孩子两岁左右,我要送他入托,想想到时也会碰到这个问题,不如现在就训练起来,请问这样做对吗?怎样做才能更有利于孩子的心理健康?

专家回答

如何处理宝宝爱粘妈妈?

首先宝宝在这个年龄出现爱粘大人的情况是正常的、也比较常见。在1-2岁这个阶段,宝宝对亲近的人的依恋比较强烈。由于宝宝运动能力的发展,他们可以去主动接近亲近的人并探索周围环境。同时他们把母亲或看护人看作一个“安全基地”,当有安全需要时,又返回看护人身边。这个阶段的宝宝可能会出现“分离焦虑”—离开看护人时感到不安,对陌生人采取谨慎与回避的态度,与亲人分离时常表现反抗、紧张、恐惧。

这种情况随着年龄的增长会逐渐改善。等到宝宝两岁以后,逐渐能调节自己的行为,能够忍耐同父母的短期分离,相信父母会回到他身边。

就像您所说的那样,如果突然偷偷离开宝宝,会给他带来一种不安全的感觉,他会害怕妈妈突然离开他,因而对您的依恋就更强了。每天上班前,告诉宝宝“妈妈上班去了,等到几点钟,妈妈就回来了,宝宝乖乖在家,等妈妈回来陪宝宝玩。”用非常肯定的语气告诉宝宝妈妈必须去上班,过一段时间妈妈肯定会回来。另外,应该有人来照看并陪宝宝玩,让他感觉妈妈不在的时候也一样安全、快乐。

教孩子多点耐心,少点脾气


三岁孩子的专注力时间通常不超过5分钟,4到6的孩子也不过专注10-15分钟而已,由此我们不难理解,很多孩子为什么总是吃饭时跑来跑去,玩玩具时拿拿这个、碰碰那个,排队时更是焦躁不安。那如何整治没有耐心的熊孩子呢?

一些美国知名儿童心理学家想出了很多好方法,原来我们只需做一个淡定的好榜样,再准备个机器猫的魔法袋,鼓励孩子自娱自乐来转移注意力,玩一些有趣的等待游戏来锻炼忍耐力,同时不忘强化孩子把等待的体验变成美好的记忆,那就再也不用犯愁孩子没耐心了。不妨试试这些小窍门吧!

只需5步,整治没有耐心的熊孩子

大人们很难理解,一个孩子又哭又闹、跳脚,躺在地上耍赖打滚,而仅仅只是因为他在等滑滑梯的时候必须排队。

是的,任何的耽搁,就算只有区区五分钟,对于学龄前的孩子来说,都是一件很难忍受的事情。

孩子这样没耐心?找方法让等待变得更容易些

“学龄前儿童的自我控制能力还在发展过程中,这就意味着一旦他们的要求得不到及时满足,他们的脾气可能瞬间就会爆发出来。”纽约SarahLawrence大学的临床和发展心理学家JanDrucker博士这样解释。

事实是,学龄前儿童对时间还没有具体的概念——比如半个小时,对于他们来说,就是个过于抽象的概念。所以你的孩子没有耐心是完全可以理解,并且有他们的道理的。

但这并不是说,你就必须咬紧牙关好几年,等待孩子慢慢长大,自己熬过这个时期。运用一些小窍门,无论是父母还是孩子,都能让等待变得更容易一些。1正人先正己做一个淡定的好榜样

下次你去买东西,当排在你前面结账的顾客一下子掏出40张优惠券的时候,请你一定要冷静,不要怒吼。“如果你能在哪怕最疲惫的时候表现出耐心,你的孩子会看到并且向你学习。”德克萨斯儿童医院的儿童神经心理学家SusanCaudle博士说。

集中注意力,保持平静,深呼吸,做几下伸展运动。在孩子变得不耐烦之前,及时夸奖他刚才表现出来的耐心,同时把自己也表扬一下。对你们所处的环境开几个玩笑,或者讨论一下等待结束之后你们打算去做的那些有趣的事情。2转移注意力准备个哆啦A梦的魔法袋

学龄前儿童的每一天都被他自己安排得满满的,这就让等待变得更加困难。他们的小脑袋里一直在想自己“现在”需要什么,而不会考虑后面的结果。这就是为什么你开一个小时车带他去儿童博物馆,他会在路上大哭大闹。你的孩子的注意力会一直集中在他在车上这一刻是多么的无聊,而不会去想想经过无聊的过程,他能在旅途结束的时候在博物馆得到很多乐趣。

幸运的是,这个年龄的孩子,注意力非常容易被转移,所以,如果你能用一些有趣的东西吸引他的注意力,他会很快忘记旅途有多长。

提前准备一些能转移注意力的小玩意儿,在你的皮包里放上蜡笔、贴纸或者纸片,口袋里放上指偶玩具。一旦你的孩子开始坐立不安,就马上拿出几样小东西,问问他想玩哪一样。3谋杀时间教他学会自娱自乐

当大人排队等待的时候,给朋友发发短消息,翻翻商品目录,都能让你感觉时间过得更快一点。但是当学龄前儿童被要求老老实实坐着等待的时候,他们却往往没什么事情可以做。

下次当你的孩子求你陪他玩耍,而你正需要叠一堆刚晾干的衣服的时候,鼓励他自己找点感兴趣的事情去做。这样他就能慢慢学会转移自己的注意力。

你可以说“我知道你想和我玩这辆汽车,但是我必须把家务给做完,你为什么不自己到玩具箱那里去,找找看有什么东西你可以自己玩一会儿的?”如果他发生了选择困难,鼓励他,然后建议他“或许可以玩玩那块拼图打发一下时间”。4做个游戏在等待游戏中学会耐心

帮助孩子用有趣的方法培养耐心能让他感觉等待也没有那么糟糕。大多数的桌面游戏都需要参与者等待一段时间轮流玩,所以请努力安排几天的晚上作为“家庭游戏夜”。在大家一起轮流做游戏的过程中,孩子会明白,为了玩到游戏,他必须有耐心。

但是,你需要把游戏节奏加快一些,因为孩子可能没有耐心忍耐太长的时间。在他等待的时候,对他说些安慰鼓励的话,比如“刚才轮到爸爸玩儿的时候你耐心等待了,我非常高兴。”

如果你们一星期之后放假,就做一个“倒计时链条”(环环相扣的纸圆圈)。在每个圆圈里写下一件你们要一起做的有趣的事情,比如烘焙饼干,或者一起骑自行车外出。每过一天,让孩子从链条上取下一个圆圈,告诉他等放假了,你就可以带他去做圆圈上写的事情。看到链条越来越短,孩子就会坚定地相信,他期待的事情真的越来越近了。5强化到记忆从此,耐心等待soeasy

当你的孩子已经积攒了足够多的等待经验值以后,就可以利用他的“等待记忆”帮助他把等待变得更轻松。等待结束后,与孩子讨论之前的等待经历,“刚才排队等待很不容易,不过,等你骑上小马的时候,是不是非常开心呢?”

下次遇到类似情形,你可以说:“还记得那一次,我们不得不排队等待骑小马的事情么?我们等着的时候一起唱了好几首歌,今天我们也可以继续这样做。”

提醒孩子他曾经多么成功地完成了“等待游戏”可以让他把等待从令他感到害怕的事情变成“可以完成的任务”。

宝宝爱模仿


宝宝爱模仿

吃完中饭不久,我有点困了,就对宝宝说:“彤彤,我们去睡觉吧!”“好,巧虎要睡觉了。”她抱着巧虎屁颠屁颠地往卧室跑去。爬到床上后,她马上拿来被子说:“被子,巧虎盖。”接着,拍了拍巧虎,说:“喔喔了。”不一会儿,只见她迅速地爬下床,我正纳闷,怎么回事啊?没想到,她到桌子旁拿了个尿包,又爬了上来。我以为,她要让我帮忙换尿包。因为平常睡前,一般都是给她换个新尿包的。没想到,她帮巧虎掀开被子,拿着尿包翻来覆去地弄着,口里说着:“巧虎,尿包打起来!”看她那一本正经的样子,真让人感觉好笑呀!

下午,我帮宝宝洗了澡,在洗衣服。宝宝跑过来说:“衣服洗澡澡了!”我也笑笑说:“是啊!妈妈在帮衣服洗澡澡!你到客厅里看巧虎吧!”宝宝在客厅里边看巧虎边玩,嘴里不停地说着话,那话我没几个听得懂的。从洗手间出来,看见她蹲在地上,把巧虎放在胸前抱着,两只小手抓着巧虎的双脚,嘴里说着:“嘘嘘,嘘嘘……”看她那表情,俨然像个巧虎的“小妈妈”,真有意思呀!

这段时间,宝宝越来越会模仿大人说的话,做的事了。看到的、听到的儿歌也都学得很快,小孩子的记性真好呀!

育儿心得:不要过多干预孩子


育儿心得:不要过多干预孩子

祺祺转眼就快五周岁了,站在家里墙壁身高贴纸前,已经有110cm了。孩子一天天在长高,心智也在一天天发育成长,每天和孩子在一起的时间,有其乐融融的亲情,也有斗智斗勇的较量。孩子一些行为表现让我很着急,担心她学习注意力难以集中、做事磨蹭、不会跟小朋友交往。但孩子有自己的个性特点和成长规律,过多干预会出现拔苗助长情况。结合这几年的育儿经验和学习到的育儿知识,教育孩子有下面几个原则。

一、细心观察耐心等待

刚上中班时,给祺祺买了一本文字描红书,哄着教她试着描,刚开始她很有兴趣,很认真的描,而且坚持了几天。我每天花十几分钟很认真地教她按笔画顺序规范的写,刚开始写得都还像模像样。过了几天,问题出现了。她写字老是从右到左,而且十分坚持这种错误的写法,我在旁边看着干着急。着急归着急,但没有制止,怕挫伤她的积极性。几天后,新鲜感过了,书也就扔一边,心血来潮时泼墨书写一番,但是错误依旧。几个月后,她无意间在白纸上写字,笔顺还是不对。我趁她情绪不错,跟她讲她的写法不对,给她示范正确的笔顺,宝贝接受了,我鼓励她按正确的笔顺写了十几个,写出来还像模像样。回顾这文字描红的过程,我揣摩孩子的认知规律。刚开始她对文字描红很感兴趣的时候,应该仔细研究了文字的形状,用自己的大脑和很少的经验加工形成自己对文字的深刻理解,我在旁边教她正确的写法,但很难改变她已经形成的理解,所以她坚持自己的写法。过了几个月,刚开始孩子用自己的经验加工形成的文字写法已经淡化,我教她的正确写法才开始接受。“孩子的成长需要耐心等待”,我赞成这个说法,看到孩子成长过程中许多不如意的时候,我会想到这句话。等待的过程中需要家长细心地观察,需要研究孩子认知规律,研究孩子成长中的具体问题,学习教育方法技巧,找到合适时机给予指导。

二、先倾听再出主意

孩子也会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻。而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。

三、每天都跟孩子说一次“我爱你”,给一个拥抱

我跟祺祺爸爸约定好,每天都要跟宝贝说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我们说“我也爱你们”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。

四、善用表扬和鼓励

祺祺的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟老公很多时候鼓励她要自已动手。她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着彩笔又不知怎么画,于是就叫妈妈帮她画,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“宝贝一定会画得比妈妈好”就听了这句话,自信了很多,会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画些花儿,动物,形状。。。还会一一把画的图案剪出来。

五、避免过度批评和指责

过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正宝贝还是很棒的,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。

六、以平等的姿态对待不同的身份。

平时在家会让祺祺做一些家务,比如在餐前摆好餐具、空闲时扫地等。但我会在孩子做完事后会对孩子有礼貌的说谢谢。在我看来对孩子礼貌,是对人基本的尊重。养儿防老的观念古来有之,这个直接导致两代人不平等的地位,不平等的地位也就不存在真实的对话,代沟也就随之诞生。所以,平时以平等的身份对待彼此的不同的身份,显然有助于两代的沟通,也便于促进孩子在一个良好的氛围之中成长。

七:坚持已见地培养孩子的兴趣爱好

平时,当有音乐声时,祺祺会情不自禁摆动手脚和摇晃身体。小班时,就开始让她接触舞蹈,初始阶段,她也有过抵触情绪,理由是很痛,边说边哭,很是伤心的样子。不过在我坚持之下,她克服初始阶段的不适应,变得迷恋上了。现在宝贝虽然跳地并不是很好,但却很喜欢舞蹈。我们要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,现阶段孩子爱玩,缺乏责任心,这就需要我们不以他人意志而转移,坚定地培养孩子的兴趣。

以上只是我个人一点初浅的育儿心得。当然,教育孩子需要一个家庭齐心合力,一致教育,更要配合老师,做到家园共育,才能使孩子在各方面得到良好的发展。

育儿心得:妈妈的爱


育儿心得:妈妈的爱

刚结婚那会,觉得,两个人的生活自由自在,丁克,也是不错的生活模式。后来,有了女儿,觉得这才是家庭生活,孩子的每一步成长都是我们开心快乐的源泉,我们愿意倾我们所爱去给予孩子。再后来,觉得一个孩子独自成长有点孤独,所以又有了弟弟。两个小朋友可以相互陪伴成长,互助互爱,这样的生活有吵有闹,有苦有乐。我们依旧愿意倾注我们的热情。

给孩子适度的爱,耐心的陪伴与引导,跟孩子一起成长学习,是我和爸爸的共识。

我们能在网上找到好多的育儿心得,朋友圈也经常看到爸爸妈妈们的育儿分享。最早,我都会来者不拒的去接收所有信息,去学习。但事实上不同的孩子有不同的性格养成,男孩与女孩也很不一样,所谓的心灵鸡汤并不一定适合自己的孩子教育。所以现在的我只是按照我的方式与孩子不同阶段的成长模式与他们一起摸索前进。每个孩子的成长轨迹我们没有模板可参照。

孩子的独立、学习、判断能力是我们需要培养与引导的。

姐姐现在二年级,弟弟现在小班,他俩有自己的相处模式,有各自的时间安排。放学后,他俩会一起玩一会,姐姐弹琴,弟弟看电视。晚饭后,姐姐写作业,弟弟自娱自乐,我只是陪在边上,忙我的事情,他们需要帮助的时候会叫我。我告诉他们,自己的事情尽量自己做。有些新买的玩具,弟弟会自己去看说明然后教我怎么玩。我也不限制他们看电视,玩PAD,有的时候俩人看的时间长了,我会跟他们说长时间看电视会影响视力,姐弟俩就会说,再给他们五分钟的时间,我会愉快的与他们达成一致,五分钟后,他们也会自觉关闭电视。再小的孩子他也是一个有想法的独立个体,我们应该尊重他的意愿,耐心的引导,在适当的时候给予帮助。让孩子自己慢慢的学会判断,给自己设定一个做事的度,我觉得那样对孩子家长来说才是双赢的轻松愉快的生活。

静待花开,更需要的是我们的默默耕耘。

写给女儿——妈妈爱宝贝日记


亲爱的宝贝女儿,回首往事,时间真快,稍纵即逝,一晃,你都16个月了。妈妈十分珍惜和你在一起的日子。不管有多苦多累,妈妈都是幸福的,和你在一起,妈妈永远是快乐的!

亲爱的宝贝女儿,妈妈从一个美丽的女孩,到现在成为人妻人母,这一路走来真的很幸福!宝贝女儿从你呱呱落地,到翻身,能坐,会爬,到现在的蹒跚走路,牙牙学语,你给了妈妈很多惊喜!女儿你的出生,就是上帝带给我们的天使,就注定要改变我的一切,我想我会很爱你,但没有想到你会占据我的全部。

每天睁开眼睛,看着你眯着小眼对我笑,有时还乖巧的叫一声“妈妈”,妈妈简直幸福死了,快速地给你冲奶粉喝,也不感觉累和困了。白天,我们一起玩耍一起游戏,一起吃饭,一起学习,天气好的话,我们就一起到楼下“放风”,快乐的一天很快就过去了,晚上吃完饭妈妈就哄你睡觉。妈妈最爱看你睡觉的样子,那微闭的双眼,在黑黑的睫毛下成为一道优美的弧线,小小的鼻子,还有小巧如樱桃般的小嘴,小脸是粉嫩粉嫩的······宝贝女儿妈妈爱你,愿你天天晚上做个好梦!

亲爱的宝贝女儿,现在你一点一滴的进步都会使妈妈特别的兴奋和开心。(呵呵,现在你又学会了鞠躬,真是太棒了!)你是妈妈今生今世收到的最好礼物,每次和你一起上亲子课时,一起唱歌一起跳舞时,妈妈心里说不出的骄傲和幸福,(听到老师表扬你,妈妈更自豪!)女儿,谢谢你带妈妈进入这样一个兴奋的境界!

亲爱的宝贝女儿,你给妈妈的快乐正在不断地升级中,在这里妈妈要感谢宁宁老师的辛勤和耐心教育。妈妈希望在不久的哪一天,你会自己自报家门,能自己吃饭,能自己唱儿歌给大家听,并且能蹦出两句英文······

亲爱的宝贝女儿,以后的路还很长很长,也会很累很累,但是妈妈会永远陪伴守护在你身边。希望你永远健康快乐地成长,让我们一起迎接阳光明媚的明天吧!

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