幼儿园宝宝游戏。
幼儿园定期举办活动，对幼儿具有进一步再教育的功能作用，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？以下是小编为大家精心整理的“宝宝娱乐游戏3则”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿娱乐游戏3则
1、娱乐游戏：筷子夹物游戏目标：尝试用筷子夹物的技能、体验游戏的乐趣.
游戏材料：筷子、乒乓球、盘子
玩法一：
1）幼儿分成六组，站在场地一侧白线处
2）游戏开始，每组第一个幼儿开始快速跑到另一侧桌子旁，用筷子夹起一个乒乓球放入桌上盘中，再以接力赛的方式换第二名幼儿，哪一组六名幼儿先结束就赢得比赛。
玩法二：
1）幼儿分成六组，站在场地一侧白线处
2）游戏开始，每组第一个幼儿开始快速跑到另一侧桌子旁，用筷子夹起一个乒乓球走回来，放在队伍边上的盘中，再以接力赛的方式换第二名幼儿，哪一组六名幼儿先结束就赢得比赛。WWw.Yjs21.COM
游戏提示：可根据幼儿能力更换游戏材料，如：夹棉花、夹钮扣等。
2、娱乐游戏：正说反做游戏目标：尝试正说反做，能快速地进行反应
玩法：
1）教师和一幼儿先做示范，教师说：“高”，幼儿就要做“矮”的动作，教师说“左转”，幼儿就要做“右转”的动作，依次类推，如：“上、下”“大、小”“长、短”“好、坏”“对、错”“粗、细”“宽、窄”等，做错的孩子表演一个小节目。
2）游戏可以在集体、小组和个体之间进行。
3、娱乐游戏：超级变变变游戏目标：能大想象各种事物的变化，感受变变变的乐趣
材料准备：各种废旧物品
玩法一：
1）幼儿在家中和父母一起用废旧物品合作制作各种造型（如：动物、植物、生活用品等等），带到幼儿园。
2）每个幼儿将自己的造型打扮好，逐一在幼儿面前展示并表演，请幼儿猜测自己变成了什么。
玩法二：
可请几位幼儿共同商量自己的造型，进行组合，编成一个有情节的小节目，共同表演，要求要有趣、幽默。
yJS21.com更多精选幼儿活动方案阅读
开发宝宝大脑的亲子游戏3则
提高宝宝记忆力的亲子游戏：从哪儿开始
目的：发展记忆力
play：给宝宝讲有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他：“昨天讲到哪儿了？今天要从哪里开始呀？什么内容呢？”看看宝宝有没有记住。长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。
开发宝宝右脑的亲子游戏：会滚动的箱子
玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”、“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
开发宝宝右脑的亲子游戏：会滚动的箱子
玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子，你最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。
开发宝宝右脑的亲子游戏：猜猜这是谁？
玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”、“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
开发宝宝右脑的亲子游戏：猜猜这是谁？
玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
增强宝宝内省智能的游戏3则
增强宝宝内省智能的游戏3则
01、故意说错一件事情
与孩子谈心时，故意说错一件大家都知道的事情，或说错一个故事，例如今天艳阳高照，而你却说今天天气不好，看孩子的反应，这样能提升孩子的内省智能、逻辑智能。
02、让宝宝参与出游前准备
在出游前，爸爸妈妈都会进行物品准备，千万不要认为这是大人的事，与宝宝无关，其实让宝宝参与出游前准备是有效提升他逻辑智能和内省智能的机会。
让宝宝想想出游要准备的物品，也许有他特别希望携带的东西父母没有记得。在准备的过程中，从起居到饮食，一项一项考虑进去，鼓励宝宝充分贡献自己的力量，这会让宝宝的逻辑智能在潜移默化中得到提升。同时也要尊重宝宝的意见，让他感受到自己的需要，这对培养他的内省智能很有效。
03、表达心情
全家人在一起聊天，突然让孩子判断家里其他人是不是高兴，高兴的程度如何;或者讲一个故事，让孩子练习表达喜、怒、哀、乐等情绪，以提升孩子的内省智能。
大班游戏3则
大班游戏3则
01会变的小手
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）
变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）
变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右）
变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）
变成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲击其余手指弯曲）
变成小鸡叽叽叽。（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状）
变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起）
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）
又灵巧来又能干，（左右手轮流伸出大拇指）
我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）
相亲相爱不分手。（双手合十相交握拳）
02五只猴子
五只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手五指捏一起手心向下，在左手掌心上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包（竖起右手大拇指，其余四指握拳，大拇指弯曲做点头状）
妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的拇指）
四只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指收在手心，其余四指并拢在左手上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包（右手伸出食指，其余四指握拳，做点头状）
妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的食指）
三只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指和手指弯曲收起，其余三指直立并拢在左手掌心上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包(右手伸出中指，其余手指握拳，中指做弯曲点头状)
妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的中指）
两只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指食指中指握起，其余两指直立并拢在左手上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包（右手伸出无名指，其余四指握拳，做弯曲点头状）妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的无名指）
一只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手小拇指直立在左手掌心上下跳动，其余四指握起）
有一只猴子头上摔了一个包(右手伸出小拇指，其余手指握拳，小拇指做弯曲点头状)
妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的小拇指）
03手拉手
小弟弟手拉手（两手背对，小指相勾）
小妹妹手拉手（无名指相勾）
小哥哥手拉手（中指相勾）
小姐姐手拉手（食指相勾）
爸爸妈妈手拉手（两大拇指上下交*）
爸爸妈妈再见了（大拇指松开）
小姐姐再见了（食指松开）
小哥哥再见了（中指松开）
小妹妹再见了（无名指松开）
小弟弟再见了（小指松开）
他们来到小桥边（掌心相对，五指对齐架成小桥状）
双手拿起望远镜（五手指握成空心拳做成眼镜状放置眼前）
这里的景色真好看（双手拍两下然后竖起大拇指）
手指游戏3则
手指游戏3则
1.手指做饭
切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。
擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。
包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。
捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。
2.大瀑布
山公公，(两掌弧形相对)会织布，（拇指小指相对，三指弯下）
没人买，（十个指尖抓在一起）
挂高处，（双手合十）
天天挂，（左右合十的手掌）
月月挂。（同上）
原来是条大瀑布。（双手向下，手背相对手指交叉，向上提到头顶）
3.手指打鼓
上敲咚咚鼓（双手运动食指），
下敲鼓咚咚（双手运动小指）。
上下一齐敲（食指小指同时运动）。
中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。
我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。
大家一齐敲（食指小指一起运动）。
数学游戏3则
数学游戏3则
数学《满4赢糖》
价值指向：
在不断地游戏中发展幼儿颜色匹配、按数取物、分解组合等能力。游戏过程与结果的不确定性
，让幼儿有机会运用不同策略解决问题，获得数学能力的发展。
游戏准备：4种颜色的糖若干、色子一枚、4种颜色标记的盒子、数字4。
适合人数：2~4人
游戏玩法：
1.石头、剪刀、布，决出先掷色子的人。
2.根据色子上的数字，取出相应的糖果。
3.将取出的糖果运用不同的分配策略分配在各种颜色的盒子里，糖果和糖盒的颜色一致。满4就可
以把盒子里的糖果赢走。
4.游戏结束时，比一比谁赢到的糖果多，多者为胜。
温馨提示：
1.可鼓励幼儿采用各种方法自行决定出先掷色子的人。
2.可通过变换数字的大小，满足不同年龄段孩子的游戏需要。
数学《走迷宫》
材料准备：鞋盒、可弯曲吸管、弹珠、卡纸、双面胶、彩笔
游戏玩法：
在鞋盒上设计出迷宫的图案，将可弯曲吸管粘上，并规定好起点和终点。用扇形卡纸制作一个锥形
小人，画出眼睛、鼻子、嘴
1．小班小朋友可以手持可移动小人或弹珠走迷宫。到达终点即是胜利者。
2．熟练之后可以将弹珠放在迷宫上让弹珠滚动走迷宫，增加游戏的难度。
3．可将移动小人套在弹珠上滚动弹珠，弹珠带动小人走迷宫，既增加游戏的难度也增强了游戏的
趣味性。
4．可以与家长一起尝试亲子制作。
数学《我的玩具》
材料准备：制作的动物卡片条（数量为1—5）若干。
游戏玩法：
1.单人玩：幼儿拿起卡片，目测动物的数量，然后翻过去，看一下上面的数字进行自检。
2.双人玩或多人玩：一位幼儿做检测员，另外一位或多位幼儿报出卡片上动物的数量。由检测员根
据卡片后面的答案来判断对错。
温馨提示：可根据本班幼儿的掌握情况变化卡片图案的种类和数量。
适合2-3岁宝宝的亲子游戏3则
适合2-3岁宝宝的亲子游戏3则
01穿越森林
适用年龄段：2—3岁宝宝
材料准备：钻架、长绒毛小动物
玩法：
宝宝拿取一个小动物，钻过钻架围成的森林，把小动物送回篮子里，完成任务。
爸爸妈妈在另一头鼓励宝宝，等宝宝穿过森林，把小动物送回家后，可得到老师的五角星做鼓励。
温馨提示：
该游戏适合月龄教大的幼儿，特别是2岁以上的孩子
02抱西瓜
适用年龄段：2—3岁宝宝
材料准备：长凳若干、大西瓜2只
玩法：
宝宝沿着路线过小桥，不从小桥上掉下来，达到目的地后抱到西瓜并返回交给老师，完成任务。
爸爸妈妈在另一头鼓励宝宝或者扶住保持平衡过小桥。等宝宝抱到西瓜后可得到老师的五角星做鼓励。
温馨提示：
1、该游戏适合月龄教大的幼儿，特别是2岁以上的孩子
2、对于平衡能力比较弱的孩子，老师建议家长一边扶住宝宝一边鼓励宝宝保持平衡过小桥
03欢乐蹦蹦跳跳
材料准备：垫子
玩法：幼儿站在垫子上，欢乐蹦蹦跳跳，尝试从较高的垫子上调到较低的垫子上。
温馨提示：1、2-3岁幼儿小腿的肌肉刚开始发展，腿部力量不够，家长在游戏过程中需注意控制跳跃的高度不要太高；
2、游戏开始前父母要指导宝宝跳的动作；
3、家长请配合脱掉鞋子后站在垫子上；
4、平时在家跳跃时，请父母注意宝宝跳跃高度和脚下地面的硬度，并全程陪同和观察宝宝；
5、运动中注意安全。
幼儿活动方案《宝宝娱乐游戏3则》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿活动方案而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了幼儿园宝宝游戏专题，希望您能喜欢！