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给孩子报兴趣班,你跟风了吗?

发布时间:2020-10-30

幼儿园小熊你长大了吗说课稿。

我们的教育是与孩子做朋友,鼓励学习鼓励思考!家长要树立正确的人生观价值观,以正确的教育方法,让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么,有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢?以下是小编收集整理的“给孩子报兴趣班,你跟风了吗?”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

给孩子报兴趣班,你跟风了吗?我家就一普通小子,整天天马行空的玩个不停,这自由玩是他最爱的,对于其它兴趣,我暂时还真没看出来,除了喜欢看看故事书,除了钟情汽车,游戏开车外。

开学一个星期,学校就有通知,报兴趣了,一起玩的几个小女孩要跳舞的跳舞,要画画的画画,我问小孩:你要不要画画啊?小孩:不要!他爹回来问:学武术吧?小子:那能打赢涛涛了吧?感情学武术就为了打架!我告诉他学武术可能会累,但是能锻炼身体,身体强壮不生病,长的高长得壮,人家只记住累了,不学!

其实我对于兴趣班是没有什么兴趣的。如果孩子有哪方面的天赋,作为父母是很清楚的。孩子特别喜欢跳舞,那就让她去学,兴趣所在,学起来开心,锻炼身体,健美体型。孩子喜欢音乐,就让他去体验音乐的美妙。一个前提就是孩子喜欢,平时都表现出很大的兴趣,带着这个兴趣去学,就是后面再难,只要家长引导适当,孩子也会坚持。

现在差不多都一个孩子,宝贝啊,别人孩子有的,我的孩子一定得有,别人孩子没有的,我的宝贝也得有,这种心理的家长大有人在,跟风是一个;第二,孩子真喜欢,培养一个特长;第三,孩子多方面发展,多才多艺;第四,自己小时候条件不好,啥子没得学,让自己的孩子啥子都要学。给孩子上兴趣班无非这几种吧。这其间,家长也有不少纠结,像给孩子报了钢琴课,我所知道的没几个不烦恼的,孩子开始很有兴趣,报个班,买架琴,不久孩子兴趣大减,陪着孩子去上课就像押犯人,奶奶陪着不行,管不住,只得妈妈亲自押去。唉,做父母真不是省心的。

虽然我对兴趣班不以为然,但这次也得跟跟风,小孩昨晚回来说,涵妹和他说,画画不累,好玩,他也要学画画。听这话就知道这小子吃不得苦的,什么都怕累,男孩子哪能这样呢!不过我的态度是:即然你去学,第一要认真,第二不怕苦。至于把美女画成张飞什么的,我就不管了。

做了几年妈妈,孩子上了一年幼儿园,我好像已经淡定下来,也或许是到了一定年纪才能更懂生活,心止如水,笑看人间聚散离合,这境界还没达到,但也明白自己所要的,还没到不惑之年,已经不惑了,得得得,赶紧挣钱去,哈哈。

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家长给孩子报兴趣班常犯的四个错误


家长给孩子报兴趣班常犯的四个错误

导语:宝宝长到一定年龄的时候,父母们就忙着给孩子报各种兴趣班,虽然每个家长都希望自己的孩子不要输在起跑线上,望子成龙的心都是可以理解的,但是父母们这样急着给孩子报各种培训班是不是尊重了孩子的意愿呢?是否已经忽视了孩子的感受而把兴趣班变成了孩子的负担了呢?今天我们就来共同探讨一下,给孩子报兴趣班家长常走入的几种误区。

误区1:只重结果,忽视过程

很多时候,学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子;学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画;学珠算的父母只注重其算得是否快;学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。

只看重结果,无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子,学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中,能调动他们多个器官、多种感觉,培养多方面能力。比如学习弹琴,手眼耳的协调非常重要,耐性、毅力、战胜困难的能力决定着他是否能学习下来,而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质,父母可能看不到,但却对孩子的未来影响深远。

再有,在学习过程中,一些基本功可能只是学习中的一个小节,比如跳舞,一个舞步要练好长时间,给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学,但实际上,基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实,学到一定程度可能就学不下去了。

误区2:周末上兴趣班如同赶场,没了亲子时间

有些父母不在乎花钱多少,在周末给孩子报了一个又一个兴趣班,英语、影视表演、钢琴,孩子忙,父母也跟着一起忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子,而周末又全用来上兴趣班了。

孩子在这个年龄段是离不开亲情的,与父母在一起,是使他们心理健康发展的基础,如果忽视幼儿心理以及亲情的交流,你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂,难以沟通。

一味地给孩子报各种兴趣班,容易使孩子疲劳、厌倦。今后他可能对什么都知道一点儿,但对哪个都不精。不如只选择一两项重点学,学会了再学其他项目。孩子如果在哪个项目上特别有潜力,就要多花时间重点培养。

误区3:把自己的理想强加在孩子身上

有些父母小时候条件不好,没有条件实现理想,而有了孩子后,就把理想寄托在了孩子身上。比如有位父母,英语顶呱呱一直是他的梦想,他就让孩子很小就上英语班学习英语,而成绩稍有不好批评一通。

孩子是一个独立的个体,他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么,如果大人把自己感兴趣的强加给孩子,让孩子肩负起父母的愿望,那孩子的负担就太重了,孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此,应该尊重孩子的兴趣,让他挑选自己感兴趣的东西,对于感兴趣的事,孩子能学得又快又好。而父母自己的理想,还是自己努力去接近目标吧!

误区4:认为坐在教室里才是真正的学习,忽视生活中的教育

有些父母忽视自己的能力,认为只有带着孩子上这个班、那个班,让孩子规规矩矩地坐在小椅子上听老师讲课,才算是真正的学习,对生活中的知识反而视而不见。

重视孩子的教育,无疑是最有价值的投资,但不能一味地投资而忽视孩子的感受。既然是兴趣班,就一定要从兴趣出发,只要孩子有兴趣,就能自主学习,快乐地享受学习的乐趣。

兴趣班为什么不以孩子的兴趣来报


兴趣班为什么不以孩子的兴趣来报?随着孩子慢慢长大,眼大胆肥了,出去看看什么都好玩,什么都想动,什么都想学一下。昨天走一圈,众多兴趣班让人一时眼花缭乱了,体育,艺术,健身等看个遍。**宝从武术馆练半场,退出,看隔壁跆拳道、两个教室的舞蹈,转到羽毛球馆,看一会,再转到乒乓球,对捡球发生了极大兴趣,两个场地的球他都帮捡。老师为了拉一单生意,也热情的教他几下。晚上七点多了却要拉着去游泳,一问,这里暑期班只收七周岁以上的孩子,小子还要再等两个暑期才能够格啊。这下一下子皮球泄了气,乖乖地跟着吃了饭,回家。

却不说**宝以后学什么,做为妈妈,我的愿望只是孩子平安长大,以后做自己喜欢的工作,有个幸福的家,平平安安的过一生就够,哪怕就像我们这样平淡安乐的活着也足够。但成长的过程中,尽量帮助他发现真正的兴趣爱好,给孩子各种参与体验的机会。

昨天**宝捡乒乓球捡个不亦乐乎,我在旁静静观看。接触了两个练球的孩子,都和**宝差不多大年龄。半小时的练球时间,其中一个孩子中间和妈妈闹着别扭。和妈妈一聊,一肚子火的时尚妈妈痛数自己孩子的不是:啥啥不行,身体不好,就是让他锻炼身体才报的班,不然整天就玩游戏,看电视,呆家里一动不动,连自行车都不会骑!和他同学一起来学球,别人打得那么好,他打一年还不行!没打完,孩子又过来别扭,气呼呼的走了。和教练聊了会,原来她自己忙生意,孩子是请保姆带的,保姆管不住孩子。这孩子打球一年了,教的老费劲儿了。另一个孩子的情况也是如此。

他们打球的目的是孩子身体不好,来锻炼身体的。还是巧了,在**宝练武术的半场里,和一个奶奶也聊起来,她孙子报了两个暑期班,其中这个武术班是硬给报的,在幼儿园就不喜欢武术,妈妈特意给报个暑期班,加强训练一下,也好让孩子喜欢上。我说,锻炼身体,找个孩子喜欢的运动项目不行么?为什么孩子不喜欢什么偏给报什么呢?难道现在流行?可能孩子开始有兴趣,中途有困难就想退缩,这样的坚持是正常的。一开始明知道孩子不喜欢,这些方面不行,却要逼着加强训练,这真是要孩子全面发展,不要输在起跑线呀!家长的渴望孩子成才,成龙成凤殷切之心可见一斑。

微博抄来两句话,共勉:要建立正面的亲子关系,首先父母要明确,教育的目的是把孩子培养成一个真正的人,而不是满足家长虚荣心的一个物品,或者延续父母意志的复制品;其次要明白培养的唯一方式就是引发孩子自身的成长力,让他有意识地自己去成长,而不是让他为了父母或者别的什么去成长。

如何选择报兴趣班


由兴趣班引起的思考xx小朋友现在上中班了,幼儿园里开了兴趣班的,希望有兴趣的小朋友们去学习,兴趣班有武术、舞蹈、美术等,xx小朋友说:妈妈,我想学画画。我想,孩子既然有这个兴趣就给她报一个吧,虽然一个礼拜才两节课,可能也学不到什么东西,但是不管怎么样,孩子还是可以做自己喜欢的事情,那是多好的事情啊。

在我们家,谁都可以做主,但是我觉得孩子的事情还是有必要跟孩子的爸爸说一下,那也算是起码的尊重,所以,我心里做了决定了后还是去问了一下xx爸的意见,心里想着他肯定也会同意的,可是却出乎我的意料,他并不同意孩子去学画画,xx爸说,如果她要学舞蹈我就给她报,她要学画画就在家里学吧,我可以教她,而且用交兴趣班的钱可以买很多的画笔跟画纸了。

我觉得不可思议,于是跟他理论了起来,孩子想学画画那是她的兴趣,你让她学舞蹈,你就是按你自己的思路给她报,你有没有想过,如果你喜欢这个东西,别人给了你一个你不感兴趣的东西你会怎么样?

估计我的语气不太好,xx爸一下子有点生气了说:“”什么人啊,我气死了,管你报什么,我肯定是给孩子报兴趣班,才不会报舞蹈呢,叫要么报舞蹈,要么就什么都不报,我管你,哼。

因为当时xx爸接了个电话就出去了,第二天,他问我,兴趣班的事情怎么样了?你给她报了什么班啊??我说,还没报呢,等从家里回来了再说,现在说了也白说,不知道你为什么非要让孩子报舞蹈,她根本就不喜欢,兴趣班就是有兴趣才去上的,而不是你想把她打造成什么样子的。

然后xx爸慢吞吞的道来:我这是为了她好,你知道我为什么非要让她学舞蹈吗?我摇摇头,他继续说:其实我们都知道,xx的性格是比较内向的,这两年因为经常出去,接触的人多了,她才慢慢的改变,如果她学了美术,她又会回到原来的性格,什么话都不说,学美术的人都喜欢静,如果经常这样子,她就会越来越不喜欢热闹的地方,就会远离人群,这对她的人生发展很不好,到时候她什么都不想说不愿意说,就无法跟人沟通,对她的未来是一点帮助都没有的,而舞蹈就不同,舞蹈可以锻炼一个人的气质,最主要是它是面向观众,是在人多的地方,表演是需要有胆量胆识的,有时候就算她不愿意,或者是不敢面对那么多的人,但是次数多了,她的胆子自然就大了。她面对人不害怕了,才有胆量跟别人去交流,就算她的性格内向,但是通过慢慢的与人接触她就会变得越来越开朗,越来越乐观。这样才是我的本意,我知道这是有点强迫她学习,而且学习舞蹈也很幸苦,但是我考虑的是比较长远的。

如果她喜欢画画也可以,我可以给她买个画板回来,再多买点涂料水彩之类的,在家画就好了,况且我还能指导她一下,(老公的爸爸也很会画,老公也从小就有绘画的天分,所以对一般的画也还算可以)但是这个必须是业余的,不能让她陷入其中去。我虽然不要求我的孩子成为什么名人之类的,但是我也不想我的孩子将来连最起码的与人交际都成问题,如果她的性格变得越来越内向,什么话都不说,遇到事情就憋在心里,这样的话以后她会伤了别人也会伤了自己

听了这xx爸的这番说词,我也思考了起来,虽然他说的话有点夸张,但是也不是不可能。

我为什么给孩子报拼音班?


虽然知道小学一年级老师会教拼音,我还是给上大班的儿子报了拼音班,主要基于以下三点原因:

一、朋友叮嘱。

朋友的女儿比我们孩子大,早几年读小学。她以一个过来人的口吻叮嘱我,一定要让孩子在入学前读拼音。她当初没有给自己的孩子读拼音,结果老师开学第一天就问,哪些小朋友没读过拼音,全班只有她女儿一人举了手。后来老师拼音教也是教的,但因为绝大部分小朋友都学过了,所以老师教得飞快。每天都是新知识点,她女儿学起来很吃力。还好她自己是语文老师,每天晚上给女儿补课,总算没在开学第一阶段就落下。这就是前车之鉴!现在大班小朋友绝大部分都学过拼音,如果就我们孩子一人不学,老师照顾全班,调快进度也无可厚非,我们小朋友不就跟不上了?

二、小学随文而教,不系统。

我看过小学一年级的课本,拼音不像我们读书时那样是单独教的,而是“随文而教”,也就是和课文、生词、笔画等一起教的。学生们又要认生字,又要背课文,分给拼音的精力自然就少了。拼音学得不扎实,会影响到今后的学习。学英语音标也有同样的问题。朋友的孩子三年级暑假去读了专门的音标班,我说学校不都学过吗?朋友说,现在的音标也是“随文而教”,孩子又要背单词,又要学语法,音标就学得不那么“专业”了。时间一长,就“漏洞百出”需要补课了。这样的例子绝非个别。所以早点学、专门学,不是比事后补课更好吗?

三、防止中英文字母混淆。

小学一年级是拼音和英文字母同时学习的。小孩“a、o、e”还没弄清楚,一会儿又变成“A、B、C”了,多混乱啊。还是让他提早学,把拼音这一系统先搞清楚,这样就不会和英文混淆了,以免后患无穷。

总之,我并不是不信任小学和小学老师,但我确实对人家的孩子和家长不放心,谁能保证他们不在外面提前学?

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