育儿心得：我的可爱宝宝

育儿心得：我的可爱宝宝

背景：

宝宝已经快四岁了，在幼儿园读小班。平时与爸爸妈妈爷爷奶奶三代人住在一起，长得白白胖胖，思维很活跃，能说会道，是个人见人爱的小男孩。在家中全家人对他宠爱有加，可以说是全家生活的重心。但是，随着宝宝一天天长大，也出现了一些让家长担忧的问题：宝宝的运动能力和自理能力相对于同龄的孩子来说比较弱。

实录一：

1双休日，爸爸妈妈带宝宝去公园玩，走进公园不多久，宝宝就站住了，并拉着爸爸的手说：“爸爸，我走不动了，你抱我吧。”

2幼儿园里，小朋友们下楼活动，其他小朋友都排着队在前面走，宝宝一个人在后面，抓着扶手，小心翼翼地，一步一个台阶，很慢很慢地下楼，旁边还需要老师扶着。

3在家里，吃饭的时候，宝宝自己吃两口就把勺子一放，说：“妈妈，我的手累了，你喂我吧！”

4在家上厕所的时候，宝宝跑到马桶前面突然停下来，大喊“妈妈、奶奶”，等着大人给他脱裤子。

分析：

对于宝宝的这些问题，我们通过思考分析，觉得形成这种情况的主要原因有：

1全家人对宝宝宠爱有加，呵护备至。很多事情都帮他做好，使他失去了很多锻炼的机会。

2家长有时比较心急，不够耐心。有些事情宝宝可以自己做，但家长看到宝宝做的不好或者太慢，就忍不住去帮忙。

3宝宝体重较重，动作相对比较笨拙，比如在下楼梯时，他不能很好地控制自己的重心，总是担心会摔倒，便会小心翼翼，不敢迈步。

对策：

宝宝的这些问题让我们意识到之前我们对于孩子的照顾有些过于周到，让他失去了许多锻炼的机会，并且产生了对家长的依赖心理。找到了原因，我们便开始有针对性的想办法让他锻炼提高。

首先，为了提到宝宝的运动能力，动作协调性，我们全家一起动员起来。双休日的时候，只要天气合适就带宝宝到户外活动，到一些运动场所，踢踢球，跑跑步。在工作日，没有时间带他出去，就在家里多活动。可是，因为比较胖，宝宝在家不太爱动，让他跑步，他在客厅里跑了一圈就说累了。后来，我们发现宝宝对电视中流行的一些竞技类节目和闯关的节目很感兴趣。于是，我们就利用这一特点，设计一些情节，并利用家里的玩具等设置关卡让他也来闯关。经常是爸爸做裁判兼主持人，妈妈、宝宝、奶奶作为选手进行比赛，这样宝宝运动的兴趣就大大增强了，总是很积极地参与进来，有时还会提出自己的想法，自己设计比赛方法和关卡。这样使得宝宝在快乐的比赛中增加了运动量，宝宝的运动能力有了显著提高。【wWw.968oK.CoM OK语录网】

其次，对宝宝最薄弱的下楼梯环节进行专门练习。因为家里楼梯台阶比较高，宝宝有恐惧的心理，我们就先找了高度比较低的台阶来锻炼他。等到他对自己有了一些信心，我们再鼓励他尝试自己家的台阶。在宝宝下楼梯的时候，爸爸在下面做好保护，让宝宝有安全感，大胆地下楼。虽然一开始有些难，宝宝一步步走的非常慢，也不会左右换脚，但是相对之前已经有了很大的进步，对此我们给予了他很大的表扬，让他充分感受到成功的喜悦。渐渐地，宝宝下楼梯不再要我们抱了，更多的是自己去尝试。在幼儿园，老师也给予了很大的帮助，教他下楼梯左右换脚的方法，经过一段时间的锻炼，宝宝下楼的速度明显加快了，并且也学会了左右换脚，取得了很大的进步。

另外，对于宝宝的自理能力，我发现其实有些事情他自己还是能做的，可是因为之前我们照顾得过于细致，导致他有了依赖心理。后来，我发现，宝宝很喜欢帮着大人做事情，总说自己是爷爷奶奶、爸爸妈妈的“好帮手”，有时不让他帮忙他反而会不高兴，闹脾气。于是，我就借此机会告诉宝宝：在做别人的好帮手之前，首先要做好自己的好帮手。宝宝听了有些似懂非懂，我又告诉他：一个人如果连自己的事情都做不好，那怎么能更好地去帮助别人呢？所以，在做爸爸妈妈、爷爷奶奶的好帮手之前，宝宝先要把自己的事情做好，要自己的事情自己做。比如：自己吃饭、自己上厕所、自己脱衣服、穿衣服等等。这回宝宝算是听明白了。并且也开始努力学着做自己的事情。而我，也是耐住性子，即使宝宝再慢，我也不帮他。看到他做得不好，我就在宝宝做完之后，再帮他检查一遍。看到宝宝有一点进步，就表扬夸奖他，作为奖励，我还会让他帮着做一些家务，并夸他是大人的好帮手，这让宝宝很有成就感。当然，宝宝也有懈怠的时候，这时，我总会说：宝宝，难道你不想成为大人的好帮手了吗？这句话好像有魔力一样，让宝宝打起精神去做自己的事情。经过一段时间的锻炼，宝宝的自理能力也有所提高。

这些经历让我深刻地反省自己之前的教育方式，照顾好孩子的一切对他真的有益吗？对孩子还是需要适当地放手，要给他锻炼的机会，否则孩子怎能更好地成长呢？现在，宝宝虽然取得了一些进步，但作为家长我们还是要接受之前的教训，给他更多的锻炼机会，帮助他更好，更健康地成长。

实录二：

宝宝性格活泼开朗，语言表达能力比较强，记忆力也很不错。平时在家里，表演唱歌跳舞都很愿意。可是那一次却不愿意在幼儿园小朋友面前讲故事。

这学期开学不久，幼儿园要进行讲故事比赛，老师为孩子们准备了两个故事，让家长为孩子从中挑选一个，帮助孩子一起准备，先在班级中进行选拔。我为宝宝挑选了一个相对简单一点的故事《欠妈妈的吻》，希望宝宝在班级选拔赛中能勇敢地去展示自己。就在班级讲故事的前一个双休日，我认真地将这个故事讲给宝宝听，并让他重复故事的内容。一开始，宝宝还比较感兴趣，可是当听说要将整个故事都记下来，他就开始不想听了。后来，在两天的休息时间里，我不停地在宝宝面前讲《欠妈妈的吻》这个故事，希望他能将故事内容记下来，可是效果并不理想。到了星期天的晚上，第二天就要比赛了，可是宝宝还是不能独立地将故事完整讲下来，这让我非常着急，不免责备起他来：“讲了那么多遍，你怎么还是记不住呢？到底有没有认真听妈妈讲啊？”宝宝也有些难过。后来在睡觉前，我又将故事的内容重复了几遍才让宝宝睡下。

第二天我去接宝宝，走出幼儿园，我问：今天在班级里讲故事了吗？宝宝告诉我有些小朋友讲了，有些没有。我接着问宝宝他有没有上去讲，他说没有。我有些失望，“为什么不去呢？妈妈不是教你讲了《欠妈妈的吻》这个故事吗？”只见宝宝低着头回答我：“你不是说我讲的还不够好吗？我还不能讲好这个故事，所以我就没有在班级里讲。”我听了宝宝的话，有些难过，真的是这样吗？

分析：

是什么原因使平时挺爱表现的宝宝不愿意上台呢？事后，我对此重新思考了一番。

首先，我觉得我没有站在孩子的角度去考虑问题，对他的要求过高，超出了他的能力范围。

我以为讲个故事很简单，没有预留足够的时间让他准备，认为宝宝听几次就能记住了。可是，我忘了他还只是个不到四岁的孩子，不能用成人的标准来衡量他。其实，后来宝宝已经能将整个故事的大概讲下来，只是偶尔需要一点提示，对于像他这个年龄的孩子来说，这样已经很好了，可我却要求宝宝能一字不落的独立讲述整个故事，这对于他来说太难了。

其次，我没有想到，无意中几句抱怨的话却让宝宝失去了自信，不敢在小朋友面前展示自己。这也让我意识到，有时大人不经意的话语可能会对孩子造成很大的影响。我们都知道欣赏和鼓励对于孩子的成长至关重要。家人的欣赏和鼓励可以培养宝宝的自信心，受到的表扬越多，孩子对自己的期望就越高，学习就越努力，相反，受到的表扬越少，孩子随之产生的自我期望和努力就越低。可有时家长却不注意自己的言行，特别是当宝宝不能达到自己的预期时，就会忍不住抱怨，却不知这些抱怨对宝宝的伤害有多大，即使这些话是在你不经意间说出的。

对策：

这件事使我深刻认识到：作为家长，我们一定要多站在孩子的角度去思考问题，不能不切实际的去要求他们。在日常生活中，我们要给宝宝多一些肯定和鼓励，少一些责备和抱怨，并且要时刻注意自己的言行，千万不要在不经意之间伤害了宝宝幼小的心灵。

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育儿心得：宝宝爱上幼儿园

育儿心得：宝宝爱上幼儿园

宝宝上幼儿园，对每个家庭来说都是一件大事，精心呵护的小鸟要离开妈妈、离开家了，她才刚满三岁，宝宝行吗？她连自己填饱肚子都有问题，更何况要去适应一个新环境，要认识那么多陌生的小朋友，要独立吃饭，独立睡觉，这可是在家里从来都没有过的事情，还要配合老师一起做游戏，听懂老师的指令……所以很多小朋友一上幼儿园就开始生病，相信每个小班家长最担心的就是小孩子上学不适应，容易生病。

离开熟悉的环境和家人，来到陌生的幼儿园，免不了害怕和焦虑。从医学的角度讲，心理上的焦虑有可能会影响到孩子的生理功能，导致抵抗力下降。所以帮助孩子解除心理压力，为孩子做好学前准备是我们做父母应尽的职责。

首先要宝宝了解新的环境很重要，所以在上学前，我抓住一切机会要宝宝了解幼儿园，比如说，看到比她大的小朋友背着书包上学，我就会和她说:“宝宝，看哥哥姐姐上学了，幼儿园里有很多好玩的玩具，还有你最喜欢的滑滑梯呢！还有很多小朋友，老师和小朋友一起做游戏，可开心了！”“妈妈，老师是谁呀？”“老师就是所有小朋友的妈妈，这个妈妈可有本事了，她会变魔术的，她会变很多很多小朋友喜欢的玩具，她会教小朋友们唱歌、画画、做游戏……”。让宝宝对幼儿园有个初步的了解，在内心有点向往，这是第一步。

接下来，我会经常带她到幼儿园周围玩，让她在园外多听听里边的笑声、欢呼声。和她一起隔着幼儿园的铁栏杆看着老师和小朋友做游戏，看着小朋友玩她最喜欢的滑滑梯。这个作用可大了，她真的想钻过栏杆去和小朋友一起玩，可是宝宝天生胆子小，一定要拉着妈妈一起进去。这个时候我会不失时机的和她说：“幼儿园妈妈是不让进的，这里是小朋友的游乐园，大人不能进，你看，哥哥姐姐的妈妈也不能进去的，只有老师妈妈才可以。你也不能进，因为你还小，等到九月份你才能去。”宝宝这些心理准备还远远不够呢！

正当八月份幼儿园装修，正好可以借这个机会带她到幼儿园去参观，进了幼儿园，最能吸引她的就是滑滑梯了，好，就让她玩，爸爸建议。由于学生放暑假，滑滑梯有些脏，玩了一会，小手脏兮兮的，好，正好一起去学生的卫生间。经过值班老师的允许，我们走进了这个让孩子既向往又恐惧的小“天堂”。“哇，幼儿园的小厕所太好了，这么漂亮的小马桶，我们家都没有；哎呀！这个小洗手盆也和我们家的不一样，比我们家的漂亮多了，而且不用站板凳就可以够得着洗手，宝宝，妈妈都想来这里上学了！”趁这个机会，对女儿进行正面的引导，我想还是有作用的。我们也参观了一下学生的教室和午睡的房间，布置得非常温馨的教室一下子就吸引住了女儿，有她喜欢的钢琴，有学生可以模拟“做饭”的火锅店，有娃娃之家，有孩子们吃中午饭用的小桌子椅子，桌子上还贴有漂亮的贴纸。再往里一间就是摆满小床的休息室，看到这些可爱的小床，虽然没有被褥，看到的只是裸露的木板，但足以给她想象的空间。幼儿园的老师们真的很有智慧，在楼梯上贴上小“脚丫”既有提醒之用，又给孩子小小的乐趣，走廊里有的贴着卡通画，有的画着花花草草，这些温馨的布置，足以让孩子充满向往。这些还只是让孩子对幼儿园有个初步的了解，在之后的日子里，我会抓住一切机会带着女儿回忆幼儿园里的一切，比如，上厕所时，我会说：“哎呀，我们家的大马桶太大了，要是有幼儿园里的小马桶该多好呀！”睡觉的时候，我会提醒他，我们家的床太大了，以后上学了，你就会睡你学校里那个小小床，还有很多小朋友一起，有老师妈妈和你们一起。这样经常性的正面引导，对于孩子来说也是非常重要的。

只对学校的硬件了解还远远不够，毕竟人是有感情的，孩子上学的害怕和焦虑我想更多的是情感上的压力，离开了熟悉的环境和家人，离开了依恋的妈妈。到了学校能够依恋的就是老师妈妈，所以我还特别期待开学前老师的家访。离开学近半个月的时间，两位班主任终于要来家访了，为了让宝宝和老师有更亲近的第一次接触，我提前了很多准备工作，比如我们特意练熟了一首儿歌，让她唱给老师听，让她自我介绍，让她给老师发水果……其目的不仅让她表现，而更重要的是锻炼她的胆子，和在老师面前的自信。（当然为了让她做到这些，有必要的物质奖励）两位老师特别有亲和力，让胆小的女儿没有产生陌生感，而是很放得开，我想这就已经成功一半了。我还特意和老师要了几个同小区的同学住址，我还能做的就是，给她创造一个条件，提前找到玩伴。我首先和家长说明原因，然后约好一起出来玩。因为都是一个小区的，所以我们吃完晚饭，有空就会出来一起玩，踢球啊，骑自行车啊，老鹰捉小鸡呀，大人也一起玩，消除了孩子的陌生感，也让大人认识了新朋友，一举两得。我还利用周末请家长带孩子来我们家里亲手烤蛋糕，烤饼干，包饺子……孩子们玩的不亦乐乎。事实证明，这一举措确实很奏效，几个小伙伴确实是班级里哭的最少的孩子，到了学校她们几个马上一起玩起来，家长放心的走。直到现在，几个小伙伴还是最要好的朋友。

良好的开端等于成功的一半，是的，幼儿园，我们做家长的不求学到更多的知识，毕竟孩子还小，但求让孩子学会自立，学会过集体生活，养成一些这个年龄应该养成好习惯，但我认为更多的是让他们玩的开心，健康成长，毕竟以后的学习道路还长着呢。十几年的求学之路从幼儿园开始，我们不能包办代替，那就让我们做好引路人。

育儿心得：教孩子做爱心宝宝

育儿心得：教孩子做爱心宝宝

自从做了父母亲的那一刻起，内心就又多了一块柔软的地方，看到她的笑脸，你情不自禁地笑，心里特别地满足；看到她生病，你就黯然流泪，比自己生病还揪心；看到她的进步，你会为之欣喜，并由衷地为她感到骄傲。是啊，她是我们的“宝宝”，是一个家庭的核心，是我们家的最大精神动力。所以我们都不由自主地会疼她、爱她、盼她。作为家长，我们也不例外有“望子成龙、望女成凤”的心愿，但是我们觉得：重要的是培养一个有爱心的宝宝。

首先我们要在生活中教会宝宝爱自己身边的人。我们记得孩子和老人的生日，每逢生日来临，都会到蛋糕店定一个蛋糕，晚上全家围着蛋糕，点上蜡烛，唱生日快乐歌，一家人其乐融融，让孩子体会家人间的爱，同时也学会爱自己的家人并懂得和家人分享快乐。孩子稍大些，爷爷奶奶回家，或是爸爸妈妈下班，教孩子给家人放好拖鞋，帮忙拿东西，这虽然是个很小的动作，但是也能从中学会爱他人；上幼儿园之前我们经常跟宝宝说：“宝宝，等你上幼儿园之后，尽量不给老师添麻烦。小朋友很多，老师要照顾大家，一定很辛苦，宝宝要照顾好自己和身边的小朋友，当好老师的小帮手。”在教师节的时候教孩子给老师送一张漂亮的问候卡片，并对老师说“老师辛苦了！”把自己喜爱的玩具拿到幼儿园和小朋友一起玩，相信：一个能够爱自己身边人的宝宝，也能受到大家的喜爱。

利用玩具适时进行教育。有一次我们给孩子买了一只塑料的母鸭和几只小鸭，他们嫩嫩的黄色显得特别可爱。一次，我们和孩子玩游戏，宝宝问“妈妈，为什么小鸭子总是待在鸭妈妈的身边啊”。“因为鸭妈妈很疼自己的宝宝啊，就象爸爸妈妈疼宝宝你一样啊”“要是下雨了怎么办呢，妈妈？”“下雨也不怕，鸭妈妈会用自己的大翅膀保护自己的鸭宝宝啊”“真好！”“我们的小宝宝也一样有爸爸妈妈保护啊。”

通过讲故事，教会孩子有爱心。在孩子很小的时候，我们就讲“孔融让梨”的故事给宝宝听，孔融4岁的时候就能把大个的梨让给自己的哥哥姐姐。从此，家里吃东西的时候，宝宝总要主动把好东西让给爷爷奶奶和爸爸妈妈，也教育宝宝在幼儿园里也能做到不和小朋友争。

通过外出或散步适时教育孩子。在周末带上孩子去朋友家玩，或是和朋友约好了一起去公园散步。如果我们的宝宝较朋友的孩子大，那么我们经常要告诉宝宝自己是姐姐，要懂得爱护比自己小的孩子，照顾好弟弟妹妹，比如走路时要经常提醒她不要走的太快，因为弟弟妹妹人小，走路要慢，如果自己走太快他们就会很累，甚至跌倒；有什么好玩的东西要让着小朋友，别人玩好了自己再玩，不用着急。如果我们的宝宝较朋友的孩子小，那么我们要提醒孩子自己是小的，要懂得尊重哥哥或姐姐，学会谦让。再或者是和朋友一起去旅游，总是事先准备好双分的饮料和零食，在玩耍的过程中让孩子把我们的饮料和零食与朋友分享，让她体会与人分享的幸福和快乐。

作为父母，我们不奢求孩子一定要特别优秀或怎样出众，但是我们相信：一个拥有爱心的宝宝，一定是一个健康、快乐的天使。

育儿心得：我的宝贝，妈妈爱你

育儿心得：我的宝贝，妈妈爱你

自从宝宝出生以后，我的全部心思几乎都全放在了这个小家伙身上。六个月以来看着她的一点一滴的变化，心中除了自豪就是欣慰。

临产之前因为自己身体的原因，不能顺产，必须进行手术。我从小特别怕疼，一想到要动手术，心里说不出的恐惧，但是想到宝宝，那个快要跟我见面的小人，就不知从哪里来的勇气，一直支持着我完成了手术。手术之前，医生对我进行了全身麻醉，开始能听到医生的谈话，意识还算清醒。当我意识渐渐模糊的时候，手术就开始了。我在睡着之前记得的唯一一件事就是医生和我说：“生了一个女宝宝。”

清醒以后第一件事就是想看看我的宝宝，当把宝宝抱到我的身边的时候，一个粉粉嫩嫩的漂亮宝宝进入到我的视线内。当时我特别的激动，这可是我怀胎十个月，忍受了自己都难以想象的痛苦得来的宝贝呀。

宝宝出生2天开始出黄疸，医生建议去照蓝光。心里知道这对宝宝好，但就是不舍得让这个小家伙离开自己的身边。不去照蓝光就得吃药，用奶瓶一点一点的喂宝宝。就是因为这样导致宝宝好长时间不愿意用奶瓶。看着小小嫩嫩的她担心冻着，就给她包的严严实实的，没成想给热出了一身的痱子。

在宝宝三个月的时候,她学得了一个小技能，深吸一口气以后，撅起她的小嘴巴往外吹气。乐得一家人合不拢嘴。我想这可能是她要长牙的原因。也就是这个时候，宝宝开始认人了。同时我的头发开始大把大把的往下掉。我心里知道，这是因为我吸收的营养都转化成奶水给这个小家伙了，自己身体供给不了营养造成的。

四个月的时候，抱着她的时候，她开始一蹦一蹦的，我开玩笑的说这是要飞的节奏。

现在六个月了，晚上醒来的次数慢慢的减少了。但是晚上还是不能睡个好觉。自从宝贝出生以后，还真的没有睡一个好觉，一个整觉。没有怀她之前睡眠就不是很好，有了她更是没有睡眠质量了，小家伙一动我就醒。看看是不是尿了，是不是拉了，是不是饿了，是不是盖好被子了……

每天都看着她，觉得时间过得好慢。但是一想觉得时间过得也挺快，转眼已经半年了。真就像《时间都去哪了》唱的那样：时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。宝贝，妈妈在这里想对你说：希望你开开心心地长大，看你一天一天的变化，就是我最大的满足，我会尽自己的全力为你营造一个充满温馨的家庭环境。

育儿心得：我家宝宝初长成

育儿心得：我家宝宝初长成

何宇航自出生以来，就为我们的生活带来了很多快乐。现在航航已经上了幼儿园托班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。

记得航航小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。而且听老师说在幼儿园里还经常帮忙做点小事情，比如发牛奶，搬凳子啊，老师都亲切的称他为“小班长”。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。

何宇航生性活泼，比较好动，记得刚上幼儿园时老师说他经常推着翻斗车满教室跑，把玩具洒一地，还老是不分轻重的去拉别的小朋友，为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，宝宝就能较长时间地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的行动。因此，我觉得我们家长在平时，可以针对孩子的个性特点，有目的地选择一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有积级的作用。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地快乐。

育儿心得：我家宝宝长大了

育儿心得：我家宝宝长大了

阳阳（小名）五岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我和我老公一起带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐。阳阳是八月底出生的，算是幼儿园里最小的吧？性格内向的他在一个新的环境中我们非常担心。害怕他与其他小朋友不合群，害怕老师忽略了他。现在看来当时的顾虑是多余的，现在阳阳交到很多朋友而且得到了老师们的肯定！

每一位家长都特别关注孩子的一切。从刚入园的哭闹到开心愉悦的走进幼儿园，与保安叔叔简单的对话“叔叔，早上好！”中看到了孩子的变化。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。

在家里,凡是孩子想要做的事,都放手让他学着去做。过程中，碰到实际困难后就教他处理困难的方法。当他掌握处理困难的方法或技巧时给予适当的鼓励。要注意，在以后的生活中不要代替孩子去做他能独立完成的事，要给他反复练习的机会。

孩子与大人一样，需要一定的人际关系和社交圈，作为家长要尽量帮助孩子制造与其他孩子相处的机会：家长可以多带孩子出去玩，最好可以和家附近的小朋友一起玩，也可以邀请他们到家里玩等。让他们在集体中寻找快乐。小朋友们的互动中要注意：平等待人，不骄傲，不自卑。让孩子们懂得理解和宽容。与人为善。

对于孩子要把握爱的尺度，敢于说不。现在大部分是独生子女，都十分疼爱，把子女视为宝贝。绝大数家长对孩子百依百顺都不敢说不，面对孩子提不合理有求/无理要求要果断的说不行。千万不能骗孩子，以免孩子认为家长不守诚信。面对孩子的错误言行，家长要坚决说不能，千万不可视而不见，迁就孩子。

父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程，在这个过程中，我们一定要结合孩子的实际情况，给予最适合的方式。积极配合幼儿园，同孩子一起完成家庭作业及相应的要求。相信自己的孩子会是最棒的！

育儿心得：我家的宝贝

育儿心得：我家的宝贝

作为我来说，每天与孩子接触，我觉得对每个孩子都要有耐心，不要动不动就对他们发脾气。孩子做的每一件事都能锻炼他们，不要限制孩子的行为，我家有两个宝贝，对这两个宝贝我习惯称呼她们美女。她们俩都是双眼皮，这点不随我，我可是单眼皮哦!我们三个走在大街上，路人都会向我们投来羡慕的目光，人们都会说：“有这两个宝贝女儿你们就光等着享福吧!”听的我心里别提多高兴了!两个宝贝也很懂事，每天从幼儿园回到家，刚下车子就会问我：“妈妈，家里还有什么活我能帮你干的吗?”为了锻炼她们，我有时会让她们帮我去倒垃圾，有时会让她们帮我洗她们头一天换下来的比较小的衣服，有时还会让她们帮我扫地、拖地，她俩做的都很开心，虽然有时会闹点小别扭，但都是过不了一分钟就会和好，然后一起高高兴兴地玩耍、游戏。

这天下午，放学回家，我正在洗衣服，小美女蹲在我跟前，我就告诉她：“小宝贝，你蹲得离我太近了，小心别弄湿了衣服。”小宝贝告诉我说：“妈妈，我看看你怎么洗衣服，以后我帮你洗。”听得我心里暖暖的。孩子的性格都是后天培养的，只要有耐心，相信每个孩子都会像我家的宝贝一样乖巧懂事!

育儿心得—宝宝闹觉

一般宝宝在满月之后会出现闹觉的情况，此时抱着也哭，颠着也闹，不管怎么哄都不行。这样的时候，排除宝宝生病，饥饿，拉尿之后，算算时间，一旦确定宝宝困了，那么宝宝就是闹觉。

宝宝闹觉的时候，不要抱着他颠，摇，因为当我们困了的时候有人颠啊摇的，也不好受啊。这样的时候可以试试收音机，将收音机调至无台，此时的沙沙声是宝宝最爱的音乐，将收音机的声音调至大于宝宝哭声，宝宝听到沙沙声后，会马上停止哭泣。此时可将收音机的声音调小一些。过一会再调小一些，待宝宝睡熟后方可将收音机关掉。收音机的沙沙声和宝宝在子宫里的时候，声音频率接近，宝宝听见后会很有安全感，亦可安然入睡。收音机的沙沙声，吹风机的声音以及吸尘器的声音，都有很好的效果。你也可以上网下载白噪音，比如风声、水流声、海浪声、雨声，都有很好的催眠作用（成人在失眠的时候也可以听听白噪音）。

我本人用的是收音机，正好家里有一个。宝宝醒着的时候还可以给宝宝听听音乐。

如果你也为此烦恼，不防试试吧！

育儿心得：我和宝宝一起学习

育儿心得：我和宝宝一起学习

悦悦一直很羡慕她的堂姐能学弹琴，去年一次偶然的机会，我给她报了学弹电子琴，她兴奋的好几个晚上不肯好好的睡觉。那时她才四岁多一点，其实我觉得她学这个还太小了点，所以总是担心她只是三分钟热度，会半途而废。如今已经第四册也快学完了。

通过这一年多的学习，悦悦在学弹琴，而我在学习做一个合格的陪读者。

悦悦在他们那个班里是最小的。不管是年龄还是身高，还有她的手都算比较小的一个了。我总觉得她个这也不会，那个也不懂的。看别的小朋友，老师说二三遍就懂了，她还是一知半解的样子，我就急了。有时候会生气，会凶她。她虽然很委屈，有时候也会哭，还好她从来不放弃。总是很努力的学，一遍又一遍的去弹，终于慢慢地也被她学会了。

当我发现我的态度和教育方法对她产生了不好的影响的时候，我感到很害怕。

通过和她们老师，及其他家长的交谈，我了解到一些经验。

一、要有耐心，不能急于求成。

一首新的曲子，开始的时候我总是希望她能一下子学会。可是后来我发现她第一二天是弹不下来的，到第三天基本能弹下来了。有了这个发现，前二天的时候我不再强求她一定要弹的怎么怎么样了。我让她多练，虽然有很多错误，但她慢慢的纠正着。前二天的等待让我感到有点焦虑，但第三天的时候她真的给了我惊喜。

二、要对她有信心，让她学会自信。

音乐书上有一些音乐家的介绍和一些理论知道要记住。但她能认识的字没几个。第一次上关于音乐家的课，老师像故事一样的讲了一下。回到家我也没重视，就没教她。一周后再上课时老师提问的时候我才想起忘记和她说了。我想悦悦肯定是不知道的。也许音乐家的名字她还能说说，但什么美称啦、哪里人呀、代表作品呀，她肯定是不知道的。当问到她的时候，我想是提醒她一下呢，还是……没等我想好,她倒回答上来了。老师表扬了她，回家的路上我也表扬了她，她高兴极了。回到家她问奶奶知道不知道贝多芬？奶奶说不知道呀。她就像老师一样讲起故事来了。

三、要尊重她。她不仅仅是我的孩子，还是我的朋友。有时候也能当我的老师。

进入第三册了，学习的曲子更难了，而中途她们又换了个老师。新老师的教学和原来的老师完全不同。陪读的我上了二节课，发现完全跟不上新老师的节奏。而悦悦完全蒙掉了。我发现在课堂上她是完全没学懂，回到家她练的也很吃力。我的坏脾气又要冒出来了。有一天我下班回到家时，她兴奋地说已经把曲子练过了，而且感觉还不错。她还说：“妈妈在的时候我很紧张，所以老是出错。”我心里一紧，鼻子有一点酸。我马上表扬了她，还答应晚饭后陪她出去走走。我知道前几天的坏脾气让她受委屈了。我应该尊重她的劳动，这也是让她主动学习的好机会。后来回课的时候她确实弹的不错，老师也表扬了她。我很高兴那天作出了正确的选择。

家庭教育这个课程实在是太重要啦，我会陪着宝宝一起学习，一起成长。