幼儿一个具体的活动设计方案。
家庭有家庭的好处，学校有学校的妙处，两者结合，可以让教育更有意义！不管是幼师还是家长，都应该将心比心、换位思考，有时候成绩并不意味着一切，让孩子正确认识自己是家长与教师的目标之一！那么，家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢？小编特地为大家精心收集和整理了“育儿心得：给孩子一个阳光、快乐的童年！”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
育儿心得：给孩子一个阳光、快乐的童年！
我家的孩子浩浩，今年6岁，是大学城幼儿园大五班的一名学生，他是一个喜欢音乐、跳舞，并能做到尊敬长辈，对同学团结友爱的孩子。作为家长，其实很感谢幼儿园、老师能够给我这样的一次机会跟大家分享教育孩子的体会及做法。
说起教育，是每个家庭不可忽视的问题，是家里的重中之重。每个家庭的教育都不同，有的是国外开放式教育，有的是中国式教育，而我家也是中国式教育。不过我没有对孩子要求太多，之前有朋友说现在的社会竞争那么激烈，教育就要从娃娃抓起，所以我也有犹豫，有挣扎，但是后来还是放弃了，因为一想到等他们上小学，上初中之后，娱乐就减少了，将会被被课业，被各种补习压垮，我觉得还是给孩子一个无忧无虑的童年是最重要的！所以下面有几点体会，我相信很多家长也看到过：
1、多与孩子沟通、共处：
现代的父母由于工作忙碌与孩子相处及互动的时间比较少，许多父母在与孩子相处时很容易陷入一种模式，当孩子在与父母分享生活的点滴时，父母的心却不断地盘算着生活中的琐事，工作上的事，很容易走神，事实上，孩子在外面遇到烦心事和开心事，目的是想得到父母的理解与支持，父母此时的任务是放下手中的琐事，专心倾听孩子的点滴，理解孩子的感受，用适应的语言给孩子以感情上的回应。
2、用赏识的眼光看待孩子：
其实每个孩子都是喜欢受到老师和家长的表扬和鼓励，只要我们多用赏识的眼光看待孩子，发现孩子的优点和长处，并加以肯定与赞赏，这样，孩子就会产生积极的心理体验，内心充满美好愉悦的感觉，逐渐增强自信心，当然，讲鼓励，讲欣赏并不是不能批评，正确的地方得到真正的肯定，得到欣赏，他的不足之处再指出来，他自然而然能够接受。
在儿子参加松江区小青蛙讲故事比赛的时候，因为要多次的练习，晚上经常严厉地批评教育，导致孩子最后生气不讲了，也不想参加比赛了，我很有挫败感，那天晚上也没有再讲故事，而我当天再反复思考，到底要怎么样，他才不害怕。后来我用的方式是我来讲故事，他做老师，他觉得很新奇，而且我发现我只要讲错一个字，他马上就发现，并要我改正，他后面很开心的和我轮流着讲，也能接受我对他的指正。
三、许诺的事一定要落实，做到言传身教：
家庭是孩子性格着色的第一个染缸，家长就是孩子行为塑造的第一任教师，孩子会通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活，有时父母不经意的言行，会对孩子产生至关重要的影响，所以言传身教尤为重要，有一次，班级里要做手工课，可是星期六、日我们都很忙，忘记和他一起做了，可是星期一就要交上去了，本来想着可以第二天做，晚点交上去，可是看着孩子有点失望的眼睛，觉得再晚还是要陪他把手工做好，等第二天带去的时候，他相当的开心。所以家长许诺的事，一定要落实，这是对孩子诚信教育的最好教材，儿子看到家长都能诚信，自然而然，我们对他提出的要求，也能兑现，否则就会失去孩子的信任。
四、多与老师交流，配合学校教育
教育孩子不应该仅仅是老师的责任，作为和孩子朝夕相处的家长，更应责无旁贷，所以我们要经常与老师联系，了解孩子在园的情况，并将孩子在家的不良习惯和点点进步，及时反馈给老师，这样相互沟通，互相补充，使孩子能得到更全面的教育。
看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的，觉得作为父母，望子成龙的心情是好的，但千万不可变成了拔苗助长，孩子能幸福，平安，健康的成长，作为父母本身就是一种成功。
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育儿心得：培养一个阳光快乐的孩子
育儿心得：培养一个阳光快乐的孩子
一个内心充满阳光的孩子，总能够笑着在充满荆棘的道路上走下去的。
想要让自己的孩子内心满是光明，远离黑暗，家长们要怎样做呢？
训练孩子独处的能力
我们总想给孩子安全感，让他在一个温暖的怀抱里成长，但是，孩子终将离开你的怀抱，你必须让他学会独处。孩子获得安全感，不一定需要父母时刻在场，即使你不在他的面前，只要他知道你在哪里，他的心就是安宁的。
有限度的满足孩子的要求
一个人，能够享受的了生活中的喜悦，也要可以承受得住挫折和失望。你要做的，是制定界限，让孩子明白并不是他想要什么就能得到什么。不要屈从于孩子的所有要求，拒绝孩子一些要求更有助于他获得精神的平静。在家庭中接受这种“不如意现实”的训练，会使孩子有足够的心理承受能力，来面对生活中的挫折。
孩子发脾气适当的进行冷处理
在孩子发脾气的时候，家长可以适当的进行冷处理，不理他或让他自己去房间单独待一会儿，没人关注他，他自己就会安静下来了。还可以直接转移孩子的注意力，如果可以的话，将孩子从他发脾气的这件事情上引导到其它游戏或事情上去。
教育孩子要正视自己的短处
如果孩子和别的孩子不同，比如孩子太胖了，有虫牙，个子比较矮，又或者脾气比较暴，家长不要否认这些事实，要积极和孩子一起讨论，是否有解决办法，或者是直接接受事实。当然了，我们还可以找医生来寻求帮助，毕竟孩子一般都会把医生的话看的很重。
批评要有针对性，不要东拉西扯
批评孩子，要就事论事，谈当下就足够了，不要因为一件事，把一整年，甚至好几年的事情都数落一遍，这样很容易引起孩子的叛逆心理，当然，还要明确的告诉孩子，他究竟是什么地方做的不对，而不要去否定孩子本身，即便孩子听不懂，他也能懂得你对他的耐心和尊重。
大胆的让孩子自己动手做事
从小培养孩子做一些力所能及的小事，将来他会更积极主动地做事。孩子对没有做过的事情会充满好奇心，他们也想帮助爸爸妈妈做一些事情，这个时候，家长就可以正确引导孩子，既满足了孩子的好奇心，又锻炼了孩子的生活能力，何乐而不为呢？
多和孩子沟通，多了解孩子的内心
和人沟通是一种能力，能够及时说出自己的想法，避免引起误会更是一种能力。多说一些积极的话，多和孩子沟通，多听听孩子的想法，多问问孩子的情况，可以更多的了解孩子的内心，感受孩子的世界。
鼓励孩子，给孩子更多的自信和勇气
多用欣赏的眼光去看孩子，多关注孩子的闪光点，用以增加孩子的自信心和勇气，给孩子一种成就感。鼓励孩子，肯定他，表扬他，孩子会在欢乐声中变得乐观开朗，积极向上。
育儿心得：给孩子一个美好的童年
育儿心得：给孩子一个美好的童年
看到别的家长都在投稿讲述他们的育儿心得，我也想投，可我没有什么可说的，到现在为止我对儿子的近况还是充满担忧。我不知道一个妈妈老是以这样的心态看待自己的儿子是不是有问题，老是给儿子一种压力，让他失去了很多快乐。在说教无效时还经常武力解决。我同样也充满愧疚，其实儿子一直很懂事。他自己也很容易满足，一点奖励、一句夸奖，他都能高兴很久。他知道妈妈累了，要给妈妈做做按摩，也经常说：“妈妈你幸苦了。”他也从来不吝啬夸奖自己的妈妈。其实听他说这些的时候，我的心是欣慰的。儿子简单、快乐、让人羡慕。我有时也想：在现在这个现实的社会，能有这样的简单和快乐也是一件很美好的事。
可是一想到同龄的孩子，他们的父母经常送他们上一些兴趣班，培养一些技能。而我因为没有时间，让儿子也少了很多的学习机会。让他常常以电视为伍，没有玩伴。也缺少和人交流，我很担心，担心他不合群，怕他会性格孤僻。我常常羡慕别人有那么多的时间陪孩子。不知道儿子心里面有没有羡慕别的孩子能经常和父母一起玩，父母的用心陪伴。别人也会说我挣钱还不是为了儿女，可我不这样认为，每个人都有自己的人生，我也想有自己的价值，孩子从来不会停止长大，他也会有自己的人生，他也能发挥自己存在的价值，我也只是最初帮他的那个人而已，只是我没能更好的帮助他，现实社会，竞争太残酷。我希望他快乐，同时又希望他能有足够的能量去面对他自己的未来。
童年应该是无忧无虑的，童年是令人怀念也是难忘的。在他们最美好的时光里，父母是怎么样的形象呢？上好学、读好书、当学霸、上名牌大学，这些都是父母的美好愿望还是它们这一代人该努力的目标呢？人生路上是该一边欣赏风景一边前进，还是低头赶路呢？我是纠结的妈妈！
给童年一个快乐的心境
最近公布的一项研究结果表明，勤奋并非成功秘诀，快乐才是成功之道。有心理学家说，保持快乐心境的人更乐于尝试新事物和挑战自我，更容易获得事业成功，有利于建立良好的人际关系并且保持健康的体魄。父母的都希望自己的孩子将来步入成功之道，那么就要注意从小培养孩子活泼可爱的快乐性格。
1.给孩子选择的自由 童年是一生中最快乐的时期。但有许多孩子却没有这种感觉，因为他们对一切事情都没有做主的份儿，比如穿什么衣服、留什么发式、什么时间可以玩耍、晚餐吃什么等等都由大人决定。有些事情父母不妨让孩子自己决定。即使在小小年纪，孩子也会知道选择能使自己开心。
2.引导孩子与人和睦相处 与人关系融洽是快乐的一个重要条件。虽然父母不能支配孩子的社交活动，但可以通过向孩子表露热情满意引导他们与人相处。父母也可安排孩子常与别的孩子一起玩，像参加小组旅游或欢迎孩子的朋友到家里来玩。
3.教育孩子迅速恢复情绪 快乐的人与其他人一样也有情绪低落时，但他们能很快恢复。父母只要指出任何困难都有一线转机，别灰心丧气，便能帮助孩子掌握使自己变得快乐的重要本领。当改变态度无济于事时，父母应帮助孩子找到安慰自己的办法，如听音乐、看书、骑车、与朋友交谈等。
4.培养孩子广泛的兴趣 快乐的人过一种平衡的生活，他们的快乐应该来自各方面。如果孩子的快乐来自某一方面，那么做父母的就应该引起足够的重视。虽然父母不知道什么东西会引起孩子的兴趣，但我们可提供各种各样的活动让孩子试试，这就意味着要限制孩子看电视和玩电子游戏的时间，因为这两项有碍于孩子发展别的兴趣。
5.对孩子不要过分娇惯宠爱 对孩子来说，优厚的物质条件，并不一定能让孩子快乐。给孩子太多会使他们误认为追求物质就是快乐之源。当孩子的玩具减少时，他们反而更会动脑筋去玩，所以也更快乐。
6.建立快乐幸福的家 帮助孩子找到持久快乐的最佳方法之一就是我们做父母的自己生活得快乐。我们能为孩子做的就是自己先成为一个快乐的、知足的人。生长在快乐家庭的孩子，长大后比一般的人要更快乐。父母所创造的快乐环境也是孩子快乐的源泉。
家访随笔：给孩子一个快乐的童年
家访随笔：给孩子一个快乐的童年
xx年4月我们两位教师利用每天的下班时间或周末到班里的小朋友家中进行家访，36个家庭，说多不多，
说少也不少。全班走访下来，家长所给老师的反应也大不相同。有的家长会积极地抓住这个机会从各方面
了解自己的孩子在园的表现。老师还没有问宝宝在家的情况，家长就已经积极地向老师进行反馈了。这个
时候老师也会积极地和家长进行多方面的交流。也有家长也没有什么想了解的，平时工作又比较的忙，接
待孩子的时候在幼儿园说说就可以了。不管是家长还是老师，这样的一个家访机会其实是非常珍贵的，我
们希望通过这样的机会建立老师和家长彼此之间的信任，使以后各方面的工作能够更好地开展。
今天，我们去跑了住在新南湖绿苑的孩子，当我们走进沈志鑫小朋友的家里时，看见他正在玩耍，看见老
师来了，他显得很害羞，跑到里面的屋子里去玩了。我们和家长一同坐下开始交谈，家长们很热情，一开
始就向我们介绍了孩子在家的表现：鑫鑫比较活泼可爱，在家里喜欢看动画片，还会自己在电脑上打游戏
，平时经常和住在同一小区的小伙伴一起玩耍。因为有许多玩伴，所以孩子每天都很开心……在这个家庭
中，我们感到了家长很重视孩子与同伴的交往，使孩子的童年中有自己的好伙伴，为孩子留下一段童年的
美好记忆。在孩子的居室中，家长能在有限的空间中为孩子开辟学习和游戏活动的场所，可见是花了不少
心思的，有父母陪伴的孩子是非常幸福的。
真希望每个孩子的父母都能够为孩子创设良好的家庭教育环境。多花时间陪伴孩子、多带孩子到大自然中
运动、多让孩子和同龄孩子交往，使孩子的身心都能得到健康发展，给孩子一个快乐的童年。
育儿心得：给孩子一个说话的机会
育儿心得：给孩子一个说话的机会
给孩子一个说话的机会给孩子一个说话的机会，他会给你一个不一样的答案。在今天，一个4岁的孩子给我上了一堂生动的人生哲学课，使我深刻体会到了它的深刻意义。
今天下午快放学的时候，邱昊走到我面前，低着头，不说话，手使劲地拧着衣服，我用手摸他的衣服，果然湿了，全部都湿了。我轻轻地问他：“衣服为什么湿了?是不是洒水了?是不是开水龙头的时候，用力过大，把水溅得满身都是?”他一直低着头，红着脸，支支吾吾不说话。我接着问他：“是不是其他小朋友，不小心，把水弄到你身上了?”邱昊还是不说话……这个时候，我正要批评，但看着他扁起的小嘴，我想：算了吧，等等吧，给他一个思考的时间，给他一个说话的机会。于是我用我的衣服给他换下湿了的衣服，告诉他：“先穿老师的吧，等你的干了再换下来。”接着，我开始揽着他，耐心地等。一分钟过去了，邱昊终于抬起头，说话了，他说：“老师，我刚才大便了，水冲不下去，我用盆接水往下冲的，不小心，盆里的水就洒身上了，但是我把大便冲下去了。”
我紧紧地抱着邱昊，跟抱自己的孩子一样，这个时候，我还能说什么呢?我差点因为自己的自以为是伤了孩子的心。
邱昊也紧紧地抱着我，向来，孩子抱我总是紧紧的，让我喘不过气来。我们总是因为自己是大人，有很多的想当然，并且把这个想当然当作真的事情放在孩子做错的事情上面，殊不知，我们这些自以为是伤过孩子多少次心。
给孩子一个说话的机会吧，也许他会给你一个不一样的答案
育儿心得：给孩子一个发展的空间
育儿心得：给孩子一个发展的空间
有了孩子，就是父母。每个父母都希望自己的孩子能健康成长，出类拔萃，有辉煌的一生。但实际生活中用什么样的方式来实现这个愿望呢？可能每个人都有自己的想法和做法，可谓“仁者见仁，智者见智，”下面是我的一些心得的体会。
一．父母是孩子的启蒙老师
在孩子咿呀学语时，我经常教他一些简单的古诗，唱一此简单的儿歌。再大一点，我就买了好多的书籍，认字卡。每到晚上睡觉前，都会读一些故事给他听，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯。有空的时候跟他玩玩字卡游戏，用一个词组来说一句完整的句子，说的好的我会伸出大母指表扬他，让他得到肯定，增强了孩子的自信心。
二．养成良好的行为习惯
我觉得人要从小养成一些好习惯，一个好的习惯可以伴随一个人一生，可以影响人一生。孩子不是“三十而立，而是三岁而立。”孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯，凡是自己能够做的，必须自己做。要让孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场所合不大声说话，不轻易发怒，对人有礼貌等。都说孩子是父母的复印件，所以言教不如身教。
三．要创造良好的家庭气氛
父母要相爱，父母之间感情冷漠，甚至出现争吵等不良家庭气氛，都会给孩子的情绪带来不良影响，从而孩子就不愿意向父母敞开心怀。采用游戏.活动的方式培养亲子关系，进一步做到良好的沟通。不管有多忙，都要赶回家和孩子一起进餐，全家人围着同一张桌子吃饭，这是最温馨的场面。
四．尊重孩子的选择
每一个孩子都是一个独立的个体，他们有自己的意愿和见解，家长要把孩子当作自己的朋友加以尊重。要学会做孩子的顾问，细心聆听，协助选择，而不是插手干预，给孩子一个发展的空间。
教育孩子要从日常生活中细小的事做起，不打骂孩子，要有赏识教育。祝愿天下的父母都成为快乐的父母，祝愿天下的孩子都是幸福的孩子。
育儿心得：给孩子培养一个好习惯
育儿心得：给孩子培养一个好习惯
现在大部分家庭都是一个孩子，对于培养和教育是每个家庭的头等大事，都希望自己能培养出成绩优异，才华出众的孩子，都希望孩子能赢在起跑线上。可是什么样才是优秀的孩子呢，什么才是赢在起跑线上呢，对于初为人母的我来说真的是很头痛的一件事。看了很多关于孩子教育的书，从中也学会了很多，最终我明白了我能给他的就是在生活、学习中培养一个好的习惯。
好习惯是坚持出来的，现在孩子5岁半了，虽然还有很多需要成长和学习的地方。但就目前来说，自己我感觉有几上点上做的还是挺好的，也在孩子身上看到了好的结果，虽然都是生活中的一些小细节，但在此还是想与大家分享一下。
1.自己的事情自己做
记得小宝8个月开始就自己能坐在餐桌上跟我们一起吃饭了，每到吃饭时间给他穿好衣服，把碗放在小餐桌椅上他就自己开始吃了，虽然每次都会吃的满脸都是，搞的很脏，刚开始的时候他自己吃不饱，刚开始的时候可能妈妈会不忍心，觉得搞的太脏了，怕孩子吃不饱，其实这样是没关的，慢慢坚持几次就会好的，这也是一个很好的学习过程。因为让自己吃除了能满足他对食物的好奇心之外，还能很好的锻练他动作的协调性，这对他以后的动手能力也是有所帮助的。看着他搞的满脸都是，有时他自己也会很着急，可是当他能成功的把食物送进嘴里，他的满足感也是很强烈的。
在自己吃饭这一点上他做的非常好，所以后来上幼儿园在吃饭这点上一点麻烦都没有。很多朋友家的孩子都是妈妈、奶奶追着喂，都在说吃饭太难了，上幼儿园刚开始都不会自己吃，还得老师喂，每每听到他们这样说我都很开心，证明了我的做法是正确的，让他明白了自己的事情自己做，很多小事都是可以从小培养的。
2.阅读对孩子的影响
每天的睡前故事是从小宝一岁就开始做的，最初的时候是每天听着故事机讲故事睡着的，到他会说话的时候就是大人读他在一旁边玩边听，当时我觉得他可能听不懂，想就当是睡前的亲子娱乐吧，这样比较好睡觉。其实并非这样，他对故事中很多的内容还记得很清楚的，有的故事反复多次后，如果我在读的过程中读错了他会说出正确的内容，有时候看他听的不认真故意问他几问题，他也都能回答的很正确。后来发现他讲话的时候和同龄孩子相比词汇量大很多，讲话也很清楚，比较有条理。
再大一点的时候就开始指读，为了能让他能静下来，后来就给他买了一些新的成套的绘本如《巴巴爸爸故事》、《巴巴爸爸故事新故事》、《神奇校车》《恐龙》等等这些都是非常棒的幼儿读物，他非常非常喜欢，每天睡前都坚持读一本，在读之前他会自己先看遍，然后坐在旁边认真的看着我一字一句的读给他听，很多都是读了一遍又一遍，有时候晚上回家晚了，过了读书时间，如果跟他商量说咱们今天不读了，明天补上可以吗？他会坚决反对，不同意的，所以从来不会因我们的原因而停止过阅读。就算是出去旅行他也会主动选好他喜欢的绘本放进行理箱里，嘱咐我不要忘记给他带好。每天的阅读除了增进我们之间的感情，还在这个过程中识了很多字，学会了很多的成语，就这样5年来不断的坚持，每天40分钟，养成了良好的阅读习惯。
在孩子成长的过程中家庭教育起着非常重要的作用，爸爸、妈妈扮演着言传身教的角色，我们除了要给孩子全身心的爱之外，还要给孩子培养一身好习惯，而这个好习惯不是要求孩子自己去做，而是需要父母用心去引导，需要父母的陪伴，需要父母的坚持和努力。良好的学习和生活习惯比一个人的专业技能更加重要。
育儿心得：怎样给孩子一个正的动力？
育儿心得：怎样给孩子一个正的动力？
我有两个孩子，女儿大，儿子小，但他俩总打架，争玩具，抢东西，儿子因为小打不过女儿，一天要哭鼻子抹泪七八次。为了鼓励他俩谦让，或轮流玩玩具，用协商而不是冲突来解决想要看不同频道电视的问题。我拿出两个废弃不用的存折，为两个孩子的行为打分，谦让一次加十分，帮奶奶劳动一次加三十分，遵守游戏规则轮流玩加二十分，看电视时坐远一点，写作业姿势正确加十分。两个孩子为了挣积分，行为规范多了。因为挣够一百分时，我会发给他们一张奖金即一元零花钱。但孩子们不要零花钱，说要把钱存在存折里，让存折里的积分积到一万分。看来积分激励已成他俩往好处发展的动力。
我近来照顾姐姐的女儿豆娃。为了让兴趣爱好成为引导她学习的正的动力，当她玩小鸡恋恋不舍抱小鸡不丢时，我说小鸡要上课了，可是豆娃这个老师还不会写十个数。所以我们要先学十个数，让小鸡来评一评，豆娃认的数对不对，于是豆娃乖乖地学自己以前讨厌学的数字。给豆娃创造一个童话的氛围，让豆娃老师自己教自己，由小鸡监督成为孩子学习的动力。
平时豆娃稍感不顺，就踢倒凳子，乱扔东西，责备她或妥协都无益。我就说：“小鸡看到一个不乖豆在干不好的事，但以前那个乖豆豆怎么不见了？原来乖豆豆在教育不乖豆，用你温柔的小手把凳子宝宝扶起来，凳子宝宝就不疼了，还要谢谢乖豆豆呢。”豆娃马上开始拾东西，还极其温柔地扶凳子，心情也变好了，乐意听从大人的建议。
怎样给孩子一个正的动力，需要教育者了解孩子的特质，因势利导，用正面激励强化孩子好的行为。用长处弥补短板，用其兴趣爱好创设氛围与情境，带动孩子在情之快乐心之乐成中往好处发展。
育儿心得：给孩子一个合适的心理预期
育儿心得：给孩子一个合适的心理预期
儿子每次去医院，从不像其他一些小朋友一样大哭大闹。
记得儿子第一次去医院是在七个月的时候，不知什么原因莫名发烧了，连夜开车送他去医院。此前自己并没有因为孩子的发烧而紧张，而是先拿出家里的听诊器，对着儿子说：“宝宝，妈妈和你来玩一个游戏。”于是把听诊器放在宝宝的胸部，左听听，右听听，还从后背也听了几下，宝宝感觉很好玩。到了医院，大夫阿姨拿出听诊器，宝宝虽然不会说话，但高兴得手舞足蹈，还不断地发出”阿、阿、阿“的气音，弄得所有在场的人员都哈哈大笑。
从那以后，我似乎就找到了经验。每次上医院前，都会先给儿子做个示范，比如说要验血啊，拍片啊等等。就连上周的扎针和拔罐，一共扎了两次针，每次都前后各14针，拔了三次火罐，儿子一点也不怕，像个小大人一样。大夫一个劲地夸他，他自己呢也不断地竖着大姆指：因为我是男子汉嘛！
为什么呢？因为啊，我在家里已经给他演示过了，所以他有一个心理预期，在他的心目当中，医院并不可怕。
所以说儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎困难的事情。
当孩子承受一些痛苦时，大人应该平静自若，不要表现出焦虑；事先用孩子能接受的方式如实跟孩子说明将要发生的事；激发孩子的勇气；如果真的过不去坎，要尽快转移注意力。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《育儿心得：给孩子一个阳光、快乐的童年！》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿一个具体的活动设计方案专题，希望您能喜欢！