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心灵成长需要包容《容纳》读后感

发布时间:2020-10-12

幼儿成长故事。

家庭有家庭的好处,学校有学校的妙处,两者结合,可以让教育更有意义!家长与教师需要多沟通交流,以积极正确的教育方式,帮助孩子放飞梦想!那么,教师除了教学,还有哪些责任与义务呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《心灵成长需要包容《容纳》读后感》,希望能为您提供更多的参考。

心灵成长需要包容《容纳》读后感,一个人的一生中,拥有着许多优良的品质,如善良、自信、坚强、正直、包容、、、、、、今天在这里我想谈谈的是对孩子的包容。在生活中,我觉得我是一个两面人。在课堂上,面对我的学生,我拥有着足够的爱心和耐心,用一颗包容的心去接受他们;在家庭中,面对我的儿子,我却缺乏一颗包容的心,孩子一旦有错,动不动就大声训斥,用粗暴的方式来对待他,这种错误的教育方法自己却浑然不知。直到有一天,我看了一篇文章,题目叫《容纳》,才让我有种醍醐灌顶的感觉。

这篇文章讲的是越战结束后一个美国士兵的故事。这个士兵打完仗回到国内,从旧金山给父母打了一个电话。

“爸爸、妈妈,我要回家了!但我想请你们帮我的一位朋友回来。”

“当然可以。我们见到他会很高兴的。”父母回答道。

“有些事必须告诉你们”,儿子继续说,“他在战争中受了重伤,他踩着一个地雷,失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去,我希望他能来我们家和我们一起生活。”

“我很遗憾地听到这件事”,妈妈说,“孩子,也许我们可以帮他另找一个地方住下来。”

“不,我希望他和我们住在一起。”儿子坚持。

“孩子”,父亲说,“你不知道你在说什么,这样一个残疾人将会给我们带来深重的负担,我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是赶快回家来,他自己会找到活路的。”就在这个时候,儿子挂了电话。

父母再也没有得到他们儿子的消息。然而几天后,他们接到旧金山警察局打来的一个电话,被告知,他们的儿子从高楼上坠地而死,警察局认为是自杀。

悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里,他们惊愕地发现,他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。

看了这个故事,我的心情久久不能平静。

假如,这对父母对“残疾人”有一点点包容,有一点点同情,有一点点怜爱之心,儿子也不会走这条道。

因为当一个人绝望的时候,最需要的是亲人的包容。爸爸、妈妈永远是孩子心中最后的底线,家庭永远是浪迹天涯的游子最后的归宿、最后的希望!

联想到这,我为我以前的做法后悔不已,从今以后,我要改变我的教育方法。是孩子就可能会犯错,父母要给他改过的机会。每个孩子都是在不断地犯错、认错、知错、改错中成长的。不要孩子一旦犯了错,就不分青红皂白地乱打一顿,或是不管不顾,更不能说跟他断绝亲子关系,法律上能断绝,亲情上却断不了,因为那是你的孩子!

给孩子松开翅膀,让他自由飞翔吧!

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亲子阅读读后感


亲子阅读读后感

时间像飞鸟,过得真快好好上幼儿园已快一年了,在幼儿园的这段时间里女儿学会了许多本领,学会了画画、搓油泥、剪纸、做游戏,唱歌、看书,特别是看书,在这次亲子阅读后我发现女儿在如何看书方面有了很大的进步。

看书现在成了好好生活中每天必做的一件事情了。每天放学到家,姐姐在房间里做作业,好好就在旁边画画,或者拿上一本书翻翻:一边看书上的图画,嘴里一边念念有词,仔细一听都是看着书上的图画自己编的故事。这个时候我要是有空,好好就会拉着我跟她一起看书,我们便会坐在地板上一起阅读,用幼儿的眼光去欣赏书上的每一幅插图和属于女儿自己独特的理解。记得我给好好买了一本《看图说话》,我跟女儿讲着小红帽和大灰狼的故事,女儿看到小红帽跟着大灰狼一起去外婆家的时候,突然涨红了脸,着急的说:“小红帽别跟大灰狼一起走,乖宝宝是不会跟坏人一起走的,很危险的”,看着女儿那激动的脸孔,我感到很惊讶,我问女儿:“那乖宝宝应该怎么做”,“乖宝宝要想办法偷偷的逃走”女儿看着我肯定地回答道。还有一个故事,就是熊妈妈在家做饭,小熊在外面玩的很脏回来了,女儿看到这里就赶紧的说:“熊妈妈做饭很辛苦了,小熊是乖宝宝应该自己去洗澡,洗的干干净净的,让妈妈高兴不能让妈妈操心。听了这些回答,我感到心头很欣慰,一本小小的书本,一个小小的故事,胜过我们无数次的教导,这就是亲子阅读的好处,它让孩子在不知不觉中明白了很多是非。

好好是个相对比较内向的孩子,平时我们如果不主动问她学校里的事情,她从来都不会主动告诉我们,而且因为姐姐的功课比较多,我们关注她姐姐的时候更多一点。有一次她像大人一样朝我抱怨:姐姐,姐姐,你们只关心姐姐,你们能不能陪陪我呀!”自从我每天抽出十几分钟和她一起阅读以后,她变开心了,人也更开朗了,还常常主动跟我们说起学校里和小伙伴发生的有趣的事情,跟我们的关系更亲近了。这一次我参加了幼儿园的亲子阅读座谈会,也给好好看了《猜猜我有多爱你》,当看到小兔子说我跳的多高就有多爱你的时候,好好也兴奋的学小兔子跳了起来,你瞧!小家伙跳的多像样啊,“我跳的有多高,我就有多爱你,妈妈”。看着女儿认真的模样,我真切的感受到了亲子阅读的魅力,它让我们的家人更亲密,我们的家庭更和谐,我们的宝宝更健康,更懂爱。

《999个青蛙兄弟》读后感


宝宝读后心声:蝌蚪哥哥的本领真大,连大蛇都能打败;青蛙兄弟好团结,我特想知道为什么没有青蛙妹妹?

读后感受:今天和儿子一起看了《999个青蛙兄弟》,因为之前读过《小蝌蚪找妈妈》,所以看到这本书很有亲切感,整幅画面以绿色为主调,很抢眼;书中还设计了长长的拉页,拉开后,有意想不到的效果......

整篇绘本是以蝌蚪哥哥为主线来展开的:春天,青蛙妈妈在水田里产下了999颗卵。当水变暖的时候,这些卵都慢慢地变成了蝌蚪,只有最先出生的一只卵还没有动静。青蛙妈妈好奇的把它放到耳边,听到呼呼的鼾声...原来这个哥哥是个瞌睡大王!

一个月过去了,弟弟们都长出脚来了,哥哥还在呼呼大睡。等到弟弟们手也长出来的时候,妈妈终于忍不住把他给叫醒了。这样哥哥才变成了一只大蝌蚪。

一天,蝌蚪哥哥和青蛙弟弟们在玩捉迷藏,一条蛇正向他们游过来...经过激烈斗争,哥哥“拼尽全力”终于把蛇给打败了。

从此,水田里恢复了平静,999个青蛙兄弟每天都唱着属于它们的歌:“呱,呱,呱呱呱...”哥哥也努力地从蝌蚪变成了青蛙。

通过这本书,可以让孩子更多的了解大自然的生存规律...

同时也学会在遇到敌人时,要头脑冷静,不能强攻要智取,要用智慧来战胜它。

《赵忠心谈家庭教育》读后感


暑假里第一次翻开《赵忠心谈家庭教育》这本书时,凭感觉认为它只是本普通的教育丛书,仅此而已。可仔细阅读之后,我却汗颜了,这是一本非常好的家庭教育类书籍。为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路,从此帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向。

这本书籍的文章所涉及的问题十分广泛,从内容上说,有胎教问题、智力开发问题,有文化学校问题,有良好行为习惯的训练和培养,有道德品质教育问题,有家长和子女的关系问题,有家长的修养问题,有教育方法和教育艺术问题,也有教育思想观念问题等等。从教育对象的年龄跨度上说,从孩子尚未出生,学龄前儿童,中小学学生,直到成年子女。

书中例举了古今中外很多家庭教育的事例,有成功的也有失败的,对我启发很大。我们的孩子各不相同,书中的事例应该因人而异地去效仿,其实最重要的是在每个故事的背后都隐藏着一个道理,围绕着这个道理可以用许多方法来达到相同的结果。我被书中一个个故事深深地吸引着、感动着、学习着。

当今社会,多少父母为了孩子的健康成长,倾注了半生心血,一切以孩子为中心,指望孩子成龙成凤,但怎样才能让孩子“出人头地”,也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。

家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。读了《赵忠心谈家庭教育》一书,使我受益匪浅,好父母是学出来的,好孩子是教育出来的,好习惯是养出来的,好成绩是帮出来的,好沟通是听出来的。确实,没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长的角色,孩子的健康成长才有基本保障。

相信通过我们自己的努力,我们一定能够找到最适合自己孩子的教育方法,我们的孩子也一定会越来越值得我们骄傲和自豪!让我们共同努力,为孩子精心编织美好的童年。让孩子们在希望和梦想中快乐成长,朝着自己美丽的理想努力振飞。

苏州家庭教育家长读后感


我们认真读了真本书,内容很多。而且举了一些例子,既有国外的,也有国内的,既有伟人,又有名人,还有一些和我们一样的普通百姓家庭。有些例子对我们是实用的,有些我们觉的离我们太遥远,但方法可以借鉴。总的来讲一下子消化不了。现在我们就对读过这本书谈了一点体会。

我家孩子自从进五年级以后,确实发生了一些变化,以前在家里和我们大人在一起话很多,不管什么事情都会和我们说。但是现在话比以前少了,特别是有的时候说了一半就不说了,其实他是在想要提什么要求。看你们大人有什么反应,还有一半话要再三追向他也不一定肯说。就能像书中说的“你是否忽略了孩子的变化?”关于这一点我们家长以前确实是忽略了。总是以为他还是一个不懂事的小孩。所以,以后一定要学会观察孩子的心理变化。平时要学会和孩子多交流。要尊重他的人格与意志。

书中说到做没有脾气的家长,孩子在学校学习成绩不理想,在家里也不自己看书,碰到这些事情我们家长就控制不了自己的情绪,甚至发脾气,但没有任何效果。所以这本书教会我们如何控制自己的情绪:离开情绪现场,下楼梯,数数,深呼吸。

现在的孩子自我意识很强,但礼仪意识非常淡薄。在礼仪方面现在的家长对照书中的要求也不太完美。这是家长先要学习的知识。让后在各种场合为孩子做出榜样。

当代至今,电视,电脑,手机······但是坚持锻炼身体的人却很少学校里的小胖子不少。所以我们要每天坚持锻炼习惯。因为书中正像所说的:身体虚弱。

优秀!父母课堂读后感范文150字


每一个小孩都有无限的潜能,家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来!不管是家长还是老师,都需要互相包容,及时注意孩子情况,帮助孩子积极健康地成长!那么,家园共育工作中是否存在一些不足呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“优秀!父母课堂读后感范文150字”,供您参考,希望能够帮助到大家。

父母课堂读后感【篇一】

父母的“狠心”让他懂得了,父母只能陪伴你一程,更多艰难险阻必须自己去克服。读完这篇文章,合上书本,我的心情久久不能平静。这对父母,用艰难来磨练自己孩子的意志,真是用心良苦啊!回头看一看自己上学四年来的“路程”,虽然也有坎坷,但每一步都是在爸爸妈妈的关爱下走过来的。他们不但在学习上关心我,经常为我讲题目、检查作业、查资料······,而且在生活上也注意锻炼我,记得我第一次独自一人上街买东西,是一个炎热的大夏天,我拿着钱,一脸不高心地走在大街上,而妈妈却悄悄地跟在我的后面,满脸汗水。

当我因为没有完成“任务”而沮丧时,一回头看到了满脸微笑的妈妈,委屈的泪水一下子流了出来,妈妈慈爱地抚摸着我的头,为我擦着泪水,我心里感到非常的温暖。人们常说:父爱如山,母爱如水,我觉得他们的爱不分彼此,既是山,又是水,山是我坚强的后盾,水是滋润我心田的温泉。我只有用好好学习,健康成长来回报他们的爱!

父母课堂读后感(篇二)

孩子上小学了,在老师的建议下,我订了《父母课堂》,从此我便开始了人生的另一个课堂——“父母课堂”。

10月的一天,儿子给我带回3期《父母课堂》。第一次见面,我就喜欢上了她。无论是她的外表——封面,还是她的内在——内容,都深深地吸引着我。不仅我喜欢,儿子竟也对她爱不释手。于是,我们把《父母课堂》作为床头读物,让她每天伴我们进入梦乡。

记得第一天,我一口气就把20xx年10刊从头到尾读了个遍。里面很多文章都能让我们受益匪浅,如本刊专访栏的“激发孩子持久的学习动力”,亲子加油站栏的“教男孩提高交际修养”,教子良方栏的 “正确引导孩子发展特长”,父母忌语栏的“你就知道搞破坏”等等,对我们都有一定的启发或教育意义。但是,让我印象最为深刻的是美文共赏栏中那篇叫“梦想在自己的眼睛里”的文章。

“梦想在自己的眼睛里”讲述的是一个原本学习成绩很差的男孩,整天沉迷于电动游戏,后来在一位新老师的帮助下,从幻想开始,心怀梦想,最后梦想成真的故事。这个故事篇幅不多,但它给我带来的触动却很大,因为他教我们如何为孩子安上一对强大的翅膀。

梦想对于一个孩子来说就意味着飞翔的翅膀,怎样才能让自己的孩子插上一对可以在天翱翔的翅膀,是每个父母都梦寐以求的事情。从“梦想在自己的眼睛里”这篇文章我们可以发现,要想孩子心怀梦想,我们首先要做的是学会尊重孩子。无论是怎样优秀或“差劲”的孩子,他都需要别人的尊重和理解。我们只有在他感觉到被尊重的情况下,他才有可能打开心扉去想那所谓的梦想。就如故事中的马克,“在得到认可的情况下,很快就与老师愉快地聊了起来。”

第二点我们要做的,就是学会发现孩子的梦想,或者说帮助孩子寻找属于自己的梦想。在老师的再三鼓励下,马克终于说出他深藏的梦想。但因为他的不自信,他根本不敢去梦想。即使在这样的情况下,我们还可以像“老师”一样,鼓励孩子去幻想。最重要的一点是,我们一定要给孩子以力量,让他们敢于去“做梦”。接下来我们要做的便是正确地引导他们踏上遥远的却又美妙的梦想旅程,让他们最终梦想成真。

“对于孩子来说,幻想可能是他追逐梦想的唯一途径。而正是这样的途径才让他明白了,原来梦想本是如此之近,近到就在自己的眼睛里。”梦想都在自己的眼睛里了,还有什么不能梦想成真呢!

对于孩子来说,父母是他们的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有至关重要的意义。那么,到底怎样的家庭教育才是合理的,亦或是成功的呢?

而对于家庭教育的关注,向来是社会或是媒体的焦点。不管是“狼爸”还是“哈佛妈妈”都是被大众关心的热点话题,大多数父母都习惯地或多或少地对此类现象加以评论。对他们的评价,我们没办法一概论之,更无所谓对错。只能说不同的家庭,不同的父母,对自己孩子的教育,都有各自不同的方法,而找到对自己孩子合适的方法才是最重要的。

对我而言,孩子的教育,尤其是孩子处于儿童时期,我更多的是关注对孩子道德和心理方面的教育。“成才”的首要前提是先“成人”,健康的心理和健全的人格会使孩子终身受益。教育孩子学会关爱,尊重他人,懂得感恩,与人为善……这些都是我们中华五千年文明所沉淀下来的优良美德,我们要让这些美德在他们身上传承下去,发扬光大。其次,我所推崇的是“言传身教”,孩子在不知道如何去做事情的时候,往往会不自觉地去“效仿”他人。因此,在小孩子面前,父母们要更加注重自己的言行举止。久而久之,所有这些都会被孩子看在眼里,记在心里。再次,家长们要找到孩子的兴趣所在,我们往往会说:“兴趣是最好的老师”,所以千万浪费了这一重要的“老师”。培养孩子的兴趣,不仅有利于增强他们的自信心,还会让他们在以后的人生中更懂得生活、热爱生活、珍惜生活。

家庭教育是一个太宽泛、太深奥的话题,需要学习的、注意的事项太多太多,所有这些都从和孩子做朋友开始吧!和孩子的沟通交流会让父母和孩子都受益匪浅。

父母课堂读后感(篇三)

每次拿到新的一期《父母课堂》,我都会认真仔细地看一遍,因为在教育及引导孩子学习方面确实会受益匪浅。暑假里,正在为如何让孩子写好字困惑的时候,看到了《父母课堂》中“让孩子养成良好的书写习惯”这篇文章,对我的帮助很大!

俗话说“字如其人”。我们每一个家长都希望孩子能把字写得即端正又美观。然而总有许多孩子潦草的字迹、不良的书写习惯让家长们大为苦恼。其实,我家孩子在上幼儿园时就经常叮嘱他一定要写好字,“字是人的第二张脸面”、“甚至会影响考试成绩”等这样的话,说的多了,孩子有时也很重视,会一笔一画认真的写,学校书法课也会认真对待,可是随着学业的增加,为了求速度,书写越来越潦草,字歪斜、分家现象不断出现,甚至书写坐姿也经常达不到要求,不光影响了书写也影响了视力。

文章中说:不良书写习惯形成的原因主要有内因和外因两方面。内因即孩子的认知水平不高,不能长时间地进行有意注意。外因即环境的影响,包括家庭环境和学校环境。

结合不良书写习惯形成的原因,我们家长应该从下面几方面做起。1。跟孩子要明确写好汉字的重要性。从而使之产生“我一定要把字写好”的强烈愿望,形成矫正不良书写习惯的内在动机。2。要孩子掌握正确的书写方法,及时矫正不良的`坐姿及执笔姿势。3。鼓励引导,持之以恒。经常鼓励孩子,通过正确的方法引导,持之以恒地严格要求孩子写好每一个笔画,每一个字。4。用自身良好的书写习惯影响孩子。父母的身教起着至关重要的作用,父母认真写字、练字,会给孩子良好的榜样示范。

其实,在日常的学习生活中,老师们几乎天天跟孩子强调这个问题。孩子的班主任赵娜老师就是严格要求孩子们下笔写字就像对待考试一样,再三强调要求孩子们的坐姿及书面整洁,在此也特别感谢赵老师的辛勤付出。

培养孩子养成良好的书写习惯是一项长期艰巨的工作,需要我们家长积极配合老师和孩子共同完成。我想在我们家长积极努力配合下,一定会让孩子们写出一手漂亮、整洁的好字!

父母课堂读后感(篇四)

首先感谢学校、老师给予我这次机会在此发挥及探讨!

读了《父母课堂》中杨澜《别把劲儿都使在孩子身上》这篇论文中我深有感悟!文中说到:“无论常年在外忙碌的父母,还是能够多花时间陪孩子的母亲,最重要的是让孩子看到你是一个充分享受人生的人!”作为一名母亲,应该过非常充实和快乐的生活,让孩子知道:人生就要这样才能体会到生活中的价值和快乐!父母是孩子的第一任老师,孩子的成长是否健康与父母有直接,较大的关系。在此我承认自己不是一个合格的母亲,以后我会像文中的母亲学习,尽量控制自己的情绪,把对孩子的伤害降到最低!

孩子正常健康的发育,长大是我们每个做父母的目标和向往。就让我们以最热情饱满的心态去学习改变自己和孩子,让他们成才。在此感谢《父母课堂》这本书给予我如何教子的经验与启发,我会和孩子与这本书一起成长!谢谢。

《爱的教育》优秀的学生读后感


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,阅读埃迪蒙托·德·亚米契斯写的爱的教育后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。那么该要如何写好爱的教育读后感呢?幼儿教师教育网小编经过搜集和处理,为您提供《爱的教育》优秀的学生读后感,相信能对大家有所帮助。

《爱的教育》优秀的学生读后感(篇一)

这是一篇父亲讲给恩里科的话,内容是这样的:一天上午,恩里科走在回家的路上,有一个穷苦的妇人,她膝上抱着一个脸色苍白的孩子,恩里科看了一下她就走了,即使他口袋里是有钱的。爸爸对他说:“你走过向你乞讨的穷苦人面前千万不能无动于衷,尤其是不要对为自己的孩子乞求一个小钱的母亲视而不见。或许那个孩子正饿着,做母亲的人心都碎了。每次当我给乞丐一点钱,他对我说‘上帝会保佑你和孩子们的健康’的时候,我会对那个穷人感激不尽,真觉得穷苦人的祝福会使我的健康长久,心里感到很满足。穷苦人喜欢孩子们的施舍,因为孩子们不会欺辱他们。你拥有一切,他们却一无所有。他们吃不饱饭。恩里科啊!今后再走过乞讨的人面前时千万不要一分钱不给就走开呀!”

正像恩里科的父亲说的这样,当我们看见乞丐向我们乞讨时,我们千万不要一分钱都不给就走开,他们是多么的可怜,无助,衣衫褴褛,饭都吃不饱。当我们给他钱的时候,他会向你说声“谢谢”或行个礼,我们心里会非常高兴,因为钱是买不到这种尊敬的。这种尊敬是发自内心的。以前我看到乞丐的时候,都躲着,因为有的乞丐是驼背的,有的是脚肿得不成样子的,有的眼睛瞎了,还有的气息奄着呐,可怜!但有一次,我和妈妈从路边走过的时候看见了经常在乞讨的老人,她拿走地上一瓶所剩不多的奶茶,小口小口地喝了下去。但是还留了一点儿,应该是不舍得吧!看到这儿,我非常心酸,就给了她五元钱,她看到我给她这么多钱,又是行礼又是说谢谢,我心里高兴极了。

小朋友们,像恩里科的父亲说的一样,走到乞丐面前千万不要一分钱都不给就走啊!哪怕是一点点的施舍也是高贵的行为。这使我想起了一句谚语:“赠人玫瑰,手留余香。”这微不足道的善举,却让温馨和幸福感在彼此间开腾,弥漫,覆盖……

《爱的教育》优秀的学生读后感(篇二)

《爱的教育》是一个意大利小学生安利柯以日记的形式记录了在四年级这一学年中的学习和生活,每一则日记都讲述了一个关于爱的故事。爱父母,爱老师,爱同学,爱祖国,每一种爱都深深地种在安利柯的记忆里。

《可爱的新老师》不愿意责罚班中的任何一个学生;《弟弟的女老师》到家里探望生病的弟弟;《老师们和校长先生》用尽了心力教育学生;《学校的女教师们》像妈妈一样爱她们的学生;《助教老师》脾气超好,学生怎样捣蛋他都不发怒;《病中的老师》鼓励安利柯“要努力学习数学,世上没有做不到的事情”;《父亲的老师》对学生严格要求,却常常宽恕学生的错误。安利柯笔下的师生之爱不停地碰撞到我的心灵。

我迫不及待地翻开日记本,记录下心灵深处那个的爱的故事。

那天我生病了,“嘀嘀嘀”,妈妈的手机收到了老师的短信。“孩子,今天是母亲节,老师给你留一项特殊的作业,用心写出十种你感受到的妈妈给予你的爱,并且大声地说给妈妈听。祝你早日康复!落下的知识老师会帮你补上。”

兔年快到了,“嘀嘀嘀”,妈妈的手机收到了老师的短信。“20xx,我们心相连,学习同在;20xx,我们信心满,努力永远。老师祝22班每一个可爱的孩子健康成长!祝各位家长新年快乐!”

就要期末考试了,“嘀嘀嘀”,妈妈的手机收到了老师的短信。“今天的语文作业是针对练习卷中的错题进行复习,相信自己是最棒的。九点准时睡觉,预祝全体同学在明天的考试中取得理想的成绩。”

妈妈手机里的信息经常会删掉,可是老师的信息一直保存着。我告诉妈妈,将来我有手机了,让妈妈把老师的信息转发给我,我要收藏这份爱。我和安利柯一样是四年级学生,我和安利柯一样爱自己的老师。

合上日记本,我再一次翻开了《爱的教育》。此时,一轮红日照亮了我的心海。

《爱的教育》优秀的学生读后感(篇三)

《爱的教育》是一部日记体小说,篇篇都倍感温暖,扣人心弦,钩起我的内心深处,让我一次次敞开心靡,投入到书本中。《爱的教育》是献给我们孩子的。故事的主人公带领着我们与情节一起起伏。父母亲写给安利柯的信,让我明白了做人的道理与处理事情的方法。他和同学们的情谊,让我明白:珍惜与同学相处的时间,团结友爱,不再为鸡毛蒜皮的小事而消除友谊,朋友之间没有憎恨、嫉妒,将心比心,一起聊心。

这本书改变了我许多,我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴,每次看到父母疲惫的身影,忍不住鼻子一酸,泪水滑落。我也不再乱花钱,把零钱捐给没有钱上学的孩子,圆他们一个上学梦。与他们相比我幸福多了,想到这,便一脸羞愧。

这本书像磁铁一样吸引着我。翻开它,它会改变你。

《爱的教育》优秀的学生读后感(篇四)

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所作,作者以一个小学生的名义,通过日记的形式讲述了很小的故事,并将“爱的教育”融入这些故事里,用以培养年轻一代的思想情操。

书中的主人公恩里科是一位小学四年级的小男孩,他生长在一个充满爱与信任的家庭里,他天性纯良,观察敏锐,是一个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。

泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命正如盛满了酒的酒杯。”

“爱”是什么?我想,“爱”是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用文字形容爱的定义,但我知道拥有爱的人,付出爱的心,人生必定充实而无憾。

书中讲到的人间各式各样的情感,每一种都能震撼人心。爱国心,我们之中有多少人是真正忠心地热爱着我们亲爱的祖国的?你也许会对我说:“你别跟我讲大道理。”难道我们就没有感到这是多么令人战栗的冷漠!《少年爱国者》就为我们上了极其震撼的一课,说的是一个衣衫褴褛的少年从巴塞罗那乘船回家乡意大利热 那亚,途中许多虚伪的人为了摆阔施舍了很多钱给他,其中有几个人在挖苦少年国家的人民是:“下等的公民、强盗。”这个怒不可遏的少年愤怒地把这些钱币掷向了施舍给他钱的人的脑袋上,并且严正地怒吼:“我不要那些说我祖国坏化的人的东西。”

还有友情。同学之间的友情,是一直以来陪伴我们的成长、生活和学习的守护者。而又有多少人忽视了它的存在!书中的主人公恩里科和他的同伴之间的呐喊,是最最诚挚的友情。在我们的身边也不是没有,但是它又能打动我们中的几个人?驼背的内利,拄拐杖的罗贝蒂,他们要是出现在我们的现实生活中,我想我也不能肯定会全心全意地帮助他们。大人们的价值观早已渗透到我们的心中,我们时常可以听到家长对孩子说:“某某的成绩那么差,你少跟他在一起玩。”“你看,某某的功课那么好,你要跟她多做朋友啊。”这些或多或少地带着功利的色彩,吞噬着我们纯洁的友情,使我们的天真越来越少,心计却越来越多。这一切都是因为冷漠,对待纯真的冷漠。

当然,书中最令我心潮澎湃的是父母与子女间的亲情和孩子们对父母亲的依恋和热爱。其间有一对子女听到父母亲生意遭受了挫折,便主动向母亲要求放弃今后的礼物,甚至在饮食方面也要有所节制。着一切让父亲听到了,第二天这对父母买来礼物,悄悄放在熟睡中的孩子们的枕下。

《爱的教育》描绘的各种爱如亲子之爱、师生之情、朋友情谊、乡国之恋……近乎完美,让人流连忘返。正如夏丐尊先生翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不称其池塘,没有爱就没有教育。”

就让我们一起努力,朝着相同的目标一起奋进吧!

《爱的教育》优秀的学生读后感(篇五)

爱,是多么熟悉的一个字啊!在每个人心中,都有一份纯洁的爱。我在读了《爱的教育》这本书后才明白爱有多么的伟大。

《爱的教育》这本书主要讲了一个四年级小孩安利柯的故事。书中的每个故事都十分感人,其中,令我印象最深刻的就是:有一个小男孩。他以清扫烟囱为工作。可是,有一天,他不小心把清扫烟囱赚来的三十个铜币弄丢了,他无法回家,十分着急。于是,路过的同学们就把自己身上的铜币给他,去帮助她回家。我认为这一段最感人的就是这里了,因为它让我感到了一个人要有一颗无私的爱心。

有感于小主人公安利柯的描述,我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、朋友:我的爸爸妈妈上班很忙,还要照顾我的生活,指导我的学习,关心的成长;老师每天辛辛苦苦上课、苦口婆心地谆谆教诲我们学知识、学做事、学做人;同学朋友在困难时帮助我、在成功时激励我……我也和安利柯一样被“爱”包围着啊!我要在被爱中感受爱、学会爱。我体会到了同学之间应该互相帮助;做人要宽宏大量,只有这样,别人才会在我们自己遇到困难时帮助我们。

我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!因为人与人之间的关爱虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的。

《爱的教育》优秀的学生读后感(篇六)

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯撰写的一部作品。书中通过一个小学生日记的形式,反映了社会各个阶层的人以及它们之间的关系,我们的生活状况,对各种事物不同的态度。作者用平淡的语言,塑造出老铁匠.老石匠.买菜妇女.卖炭人等一个个栩栩如生的人物。他们看似渺小,平凡,但渺小中见伟大,平凡中见真情。

读了这本书,心中激起一阵阵强烈的感情。我深深的感受到,人类多么需要互相关心啊!要关心别人,首先就要有一颗爱心。我经常想起书中铁匠的儿子,少年鼓手等,同时也想到这次舟曲的特大泥石流造成了数千人死亡和失踪。还有汶川地震后所有人都捐款。我想世界上的人都跟书里说的一样,都有善良的心,没有战争,没有犯罪,那该多好啊!

我希望世界上所有人都可以来读读《爱的教育》这本书,让每个人都扬起爱的风帆。那我们的这个地球就是爱的海洋,爱无处不在,世界就会变成美好的人间。

让幼儿成长档案更全面和有新意《幼儿行为观察记录》读后感


阅读完本书之后,我对等级评定法有了新的认识。我之前对于等级评定法的认识是比较模糊的,没有真正的去了解等级评定法。我觉得等级评价法不仅适用于教师对幼儿的行为观察,也更适用对于幼儿行为观察记录不专业的家长。

在阅读本书之前,我就一直很困惑,怎样让家长在幼儿成长记录中观察幼儿的方法既简单又方便。本班家长的年龄和文化层次都不同,家长又有自己的工作,专业在家带孩子的比较少数,如何用最有效的方法简单记录是当务之急。在11月份的时候,启蒙的妈妈由于年龄比较大、文化程度也不高,就给我提出来要退出这项任务,觉得很无奈。我当时只是告诉她,这项工作对孩子的成长有利,给她一些别的家长写的模板,对于她来说还是一头雾水。我也想过许多方法让她不这么容易放弃,一直在尝试中。

认真阅读之后,我了解到等级评定法如获至宝。等级评价法有多种分类,它们可以用不同的方式去表示。可以制定简单的到复杂的等级评定表,家长只要在观察之后对幼儿进行等级评定就行了。在孩子的弱项方面,家长进行反思,提出自己的建议,家长也觉得很简单易操作。在书中我知道了一定要注意量表中的语言运用,语言要让人一目了然,语句简单明了。而且在表中尽量少用中性词。以免对幼儿评价时,有偏差。

使用等级评定法,也要注意一些问题。无论教师还是家长都要多次观察后,才能进行评定。这样可以使观察者更全面深入的了解幼儿,也要多人观察。这样会更加准确,减少主观偏见。教师和家长在评价时,要避免偏见。以观察者看到的为主。而非联想和猜测为主,这样对每个孩子负责任。

等级评定法具有简单、方便的特点。而且评定法使用范围比较广泛。也可以帮助教师发现幼儿的个别差异。从而能够更好的根据每个幼儿不同的身心发展特征开展教育教学活动,做到因材施教。作为家长可以通过等级评价表看到孩子成长发展的轨迹,做到有的放矢。

在本书中还了解了取样观察法和评价观察法的优缺点。之前对于取样观察法不是很了解。在之前我个人认为事件取样就是把孩子在某个阶段发生的事情记录下来。但是在之后怎么去分析就比较犯难。不知从哪里下手。不知道该怎么去分析、评价、以及提出建议。自从学习过并且看书之后。我知道了,自己在遇到困难时。要及时的找关于孩子各方面发展的书籍。要找能力强老师及时沟通交流。无论用什么方式去观察记录幼儿,教师和家长都要有一颗平常心,不能有偏见的对待幼儿。教师要注重个体差异,家长要做到有的放矢。通过分析、评价、建议,让幼儿在弱项方面都能有所改进。

在读过《幼儿行为观察记录》以后,我会选择更多适合家长记录幼儿行为的方法,让幼儿成长档案更全面和有新意,人人都乐意参与到这项有意义的活动中来。

《妈 妈幸福了,孩子才能幸福》读后感


《妈妈幸福了,孩子才能幸福》读后感自从怀孕开始,我就想着要如何如何的养育我的孩子,在孕期也看了不少的育儿书,那时呀,总想着我一定能做到育儿和工作两不误的。但随着孩子的出生至今已经五个多月了,我每天都忙得焦头烂额的,每天都有太多太多的问题需要解决,真不轻松,有太多太多的突发情况出现让我措手不及的。

近期连博客都没时间看了,这不,我都已经不大记得什么时候在xx博客里申请了这本书《妈妈幸福了,孩子才能幸福》,后来是xx问我快递地址,我才知道,真是不好意思哈,请原谅,这生了孩子呀,真没记性,还得傻三年,我该怎么办呀?

确实职场妈妈太不容易了,不但要把工作做好、家庭事务、养育孩子,样样都得行。

这对于像我这种新手妈妈,谈何容易呀,不过,读完职场妈妈的幸福育儿手册,让我学到了不少知识,从中获取了很多很好的方法,在现实中实践后发现,真让我倍感轻松与幸福感十足。

任何一本书,都是看书先看目录的,因为这样让我更快速的了解到这本书的精髓在那,最能吸引我的章节有那些,我会特别的专注我感兴趣的章节。虽然说不是个什么好方法,但却是我个人的喜好。

看完目录,却发现每章我都特别感兴趣,都吸引了我,因为它里面有我所需要的知识和能量,我现在最缺乏的就是这些能给我力量与指导的育儿知识了。

这不,收到书有四天了,每晚等孩子睡着后,我都抽一个多小时间来安静的读读《妈妈幸福了,孩子才能幸福》,让我也从中感受到当妈的幸福与做为职场妈妈的自豪。

没有地方托付孩子,这成了80后新手妈妈的一个难题,这个问题也是我困扰的一大难题。在怀宝宝的时候,婆婆就一度的要我生完宝宝让她来带,可最后孩子生完,满月了,婆婆却死活不愿意跟着我们到##来生活,硬是要我把孩子放在老家让她带,可是,你想哈,才刚满月的婴儿,当妈的怎么舍得放下让婆婆来带呀,我是再怎么硬心肠,也不舍得刚从我身上掉下的肉就这样和我分离的生活。最后,在我的坚持下,还得请我妈妈来帮我带孩子,当妈的,永远都心疼自己的孩子。嗯,现在更加坚定了,我的当初坚持是正确的,不能让孩子这么小就当留守儿童。

我还算是个幸运儿,有着我妈妈帮我带孩子,可是就算这样,我还是每天都忙个不停的。从早上五六点钟就得起床,小译到点就醒,比闹钟都准时,没办法,得跟着醒了,一起来就得吃呀,那小家伙,迟一点就闹,呱呱得叫,那声音真是听得我闹心呀,我是多么的想念单身时可以睡懒觉的时光呀,每早,那个难受呀,我真是想哭的心都有了。就像书中所说的,“既然不能反抗,就去享受吧”。

所以,把孩子搞好了,就得上班了,其实有段时间我真想辞职不干了,专职在家带孩子算了。看了这本书,让我更彻底的打消了这个念头,因为做为85后,我们都要相信自己有能力工作与育儿两手一起抓,只要有效的规划时间,在工作时间里,就得专注工作,回到家,就充分的把母亲妻子的角色做好,一切都不是问题。其实这也归功于我的妈妈,她帮了我很多,家务活,几乎都不用我沾了,下班回到家,我有充分的时间陪孩子玩闹。虽然开始的时间,我有很多育儿观点都与她老人家不同,因为是自己的妈妈,能及时的沟通,而且我也会综合妈妈的传统育儿经和我从书本上得来的育儿观念做个评估,取最实在,最有效的来实践。所以,就算我是生完孩子两个来月就回到工作岗位上,还是觉得当职场妈妈特别的自豪与幸福!

我是不是一位好妈妈,我不知道,但我觉得我是一位幸福的妈妈,因为我每天都过得很充实,很满足,所以我觉得幸福。

错误的健康知识,真是会害人的,从书中,让我学到了好多健康常识,这让我也丰富了育儿知识,很棒。

语言的重要性,这是众所周知的,以前我总是不懂孩子咿咿呀呀的说什么,都很少加应,看了这本书后,才知道,那也是孩子在表达,在说话,所以,现在只要小译,在啊啊呀呀的,我也会跟着他说,会经常性的叫他的名字,他就会特别的高兴,因为有妈妈陪他聊天,其实这就是锻炼孩子语言能力,也是培养孩子的自我意识。

难怪小译每次拿到书,又是亲又是啃,跟他的玩具似的,原来这也是孩子了解书籍的一个过程,这两天晚上,我会拿着绘本,抱着孩子,给他读书,每当这时,他就会显得安静多了,不知道是喜欢妈妈的声音还是听懂了故事哈,但不管怎么样,这就表明,孩子是喜欢这样的感觉,其实我也特别的享受这个时光。

很认真的读完一遍,我相信我还会读第二遍,第三遍,第四遍……因为它是改变万千职场妈妈人生的红宝书,也将是我的红宝书,我还是一位职场菜鸟,在育儿路上更是菜鸟,有太多太多的知识需要我不断学习,特别是这本书能说出我的心声,给我指引,有太多的共呜,相信有好多妈妈们看了这本书都会有这感觉。

我会努力的学习当一位幸福的好妈妈,让我的孩子也每天都幸福着!

相信《心灵成长需要包容《容纳》读后感》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解教育孩子的方法,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了幼儿成长故事专题,希望您能喜欢!

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