幼儿园游戏要求。
我们的教育是与孩子做朋友，鼓励学习鼓励思考！教师在一定情况下要进行家访，了解情况，用心教育孩子是每一个家长与教师的责任与使命！那么，家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“育儿心得：要求自己做榜样”，仅供参考，欢迎大家阅读。
育儿心得：要求自己做榜样
时间不紧不慢的走着，女儿却在慢慢的长大，现在已经进入了幼儿园。在这不经意的日子里，涵涵从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成如今的“小大人”了,随着年龄的增长，自我意识，独立意识的增强，也不再是你眼中的那个小宝宝了，她有时也会抓住大人的缺点提出意见。面对这样的小大人，有时我们也束手无策。只能严格要求自己做个榜样。
我们认为涵涵只是平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，只希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。
父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不在盲目服从；平时我们要多沟通，让她感觉到父母对她的重视。
父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子请教的方式培养孩子多读书学习。
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育儿心得：自己的事情自己做
育儿心得：自己的事情自己做
孩子的能力和意愿是不成比例的。孩子愿意去做某件事，却很难把事情做好。结果，很多家长就不愿意让孩子自己做，觉得“完事我还得收拾，还不如我直接干了呢”。要么就是孩子半天也做不好，家长没有在旁边给予指导和帮助，孩子受到了挫折，以后就不想尝试了。
错过了自己做的时机，本该自己做的事别人给做了，慢慢孩子就养成了把自己该做的事推给别人做的习惯。等到孩子大了，家长又想让孩子“自己的事情自己做”，孩子也挺委屈的。除了自己吃饭、自己穿鞋、自己上厕所以外，两三岁甚至一岁半的孩子已经可以开始干家务活了。对两三岁的孩子来说，干家务活就像做游戏一样好玩。他们对大人做的事情充满了好奇和兴趣，他们乐于模仿大人。这时候让他们去干，去探索，家务活就与愉快的体验联结在一起，孩子很容易养成自己动手做家务的好习惯。
当孩子感到被人依靠、被人需要，感到自己有能力时，他们会获得很多自信和快乐。潘昱霏很小的时候就会模仿大人的行为。给她吃完牛肉干等，她会主动把你手里的包装纸拿来，扔到垃圾桶里去。大家纷纷为她叫好，她更加得意，下次还会这样做。作为家长多给孩子自由的空间，不要给予过多的限制。
育儿心得：家长是榜样
育儿心得：家长是榜样
父母是孩子人生中的第一位老师，俗话说言传身教，父母对于孩子的教育除了“言传”外，更要注意“身教”。父母的言谈举止，犹如一本没有文字的教科书。在孩子面前，父母从思想品德到生活小节，都没有小事。好的父母表率才能对孩子产生积极、深远的影响。
孩子在家庭的日常生活中，和父母朝夕相处，日夜为伴，尤其未成年的孩子对父母的依赖性、模仿性最强，而这时父母在孩子的心目中威信最高。
孩子认为父母的一切言谈举止都是最标准、最美好的，对父母的一切言行都有强烈的模仿欲望：父母的走路说话、待人接物、欢乐与痛苦等，孩子都看在眼里，记在心上，努力去模仿，无论好坏都照单全收。这种影响是在无意识中产生的，其作用也最直接、最深刻、最持久。
当然天下没有完美的人，父母在教育孩子的过程中也同样需要成长，和孩子一起享受懵懂、尝试、学习、成长。父母在孩子的成长道路上不再是礼教规范的布道者，而是和孩子一起成长的随行者，和他们一起享受成长的快乐。
育儿心得：学着让孩子自己做决定
听话的宝宝虽然能让人省心，可是如果一旦遇到需要宝宝自己做决定的时候，他们的第一反应是什么?是不是已经习惯了让父母帮着做决定呢?
注重培养宝宝的自我决定能力：
宝宝的自我决定能力，只有在自我决定的过程中才能培养起来。这是父母必须知道和遵循的规律，但父母常常忘记这一点。他们不让宝宝去做选择，总是忍不住要替宝宝做选择。于是，宝宝只能按照父母的决定去做。
当宝宝有了自主意识，就不再愿意什么事情都听父母的，有了自己做决定的需求。如果宝宝的这种需求长期不被满足，自主意识就会被抑制，自信心会受到打击，影响宝宝对自己的评价，很可能导致宝宝产生消极的自我评价，而这一点可能会深植于他的内心。长大以后，宝宝可能会缺乏判断力和选择的能力，缺乏责任感，凡事依赖，缺乏主见。到那时父母再想让宝宝自己做主就很难了。
学着让孩子自己做决定
让宝宝自己做决定的好方法：
1、放手让宝宝自己做决定
要提高宝宝的自主意识，最好的方法就是“适当放手”，让宝宝自己做决定，即父母给宝宝制定一个基本的底线——认真生活，不做坏事，然后放手让宝宝去决定自己的人生，只有在非常有必要的时候才去帮宝宝。
2、让宝宝敢想、敢说、敢做
宝宝有不同意父母意见的权利，在对他们有影响的决定上具有发言权，同时，宝宝也有提出不同意见和发挥自己才能的职责。父母要让宝宝行使自己的权利，让宝宝敢想、敢说、敢做，而不是一味地顺从父母。
3、让宝宝自己做决定
静静是一个乖巧的小女孩，因为爸爸妈妈工作忙，静静便跟爷爷奶奶在一起生活。奶奶每天接送静静时，都会把她的吃穿安排好，就连喝牛奶插吸管这样的事，她也不让宝宝做，总是自己做或请老师做。
于是，每天早晨静静来幼儿园后，从不主动去玩玩具或进行户外活动，而是四处游荡，非要等老师指定她去玩什么，她才去;每当老师请她进行选择时，她便犹豫不决，事事都要由别人做决定，自己没办法做选择。
妈妈认为这样不行，同静静爸爸商量后，他们把静静接了回来。爸爸妈妈既不过多地干涉静静做什么，也不催促她做什么。当静静特别想要自己脱衣服或者穿衣服时，父母就放手让她自己去做;静静洗澡时，爸爸妈妈让静静有充足的时间在澡盆里玩耍；吃饭时，爸爸妈妈让静静自己吃，而且不催促她，吃饱以后就不再让静静留在饭桌旁了；到了该睡觉、该外出散步或者该回来的时候，都让宝宝按照自己的想法去做……
静静妈妈说：我们的目的既不是把她娇惯成说一不二的“小皇帝”，也不是成为什么都不能自己决定的“小木偶”。现在，静静已经是个5岁的“父母”了，她有自己的眼光、自己的感受、自己的思维、自己的判断，不再是先前那个绝对听话，叫她干什么就干什么的“小木偶”了。
4、尊重宝宝的意愿
做父母的应尊重宝宝，要尊重宝宝在家庭中的地位，把他当作家庭中平等的一员来对待，任何涉及宝宝的事情，都应尊重或听取宝宝的意见。要尊重宝宝的见解，甚至当父母不同意时，也要以商量的口吻表示对宝宝的尊重。例如，在和宝宝对话时，不要中断或反驳宝宝，不要干涉宝宝自己喜欢的方式等。
育儿心得：不要要求孩子太多
育儿心得：不要要求孩子太多
宝宝快满22个月了，只要你用心去观察，总会发现宝宝像在春雨滋润下的小树苗，每天都在进步。万物都有它的生长规律，不能操之过急。
在生活中，我让宝宝帮我做许多事。比如帮爸爸找一下手机，帮爸爸递一下遥控器，帮爸爸拿一件衣服……每到这个时候，宝宝总是异常地高兴，看着她那么认真的表情，我亦如此。我想她该是为自己能做很多事而高兴。我呢，更为她是个小助手而高兴。
但是，有时宝宝让我既为她的能力惊喜又为她的安全担忧。每当在公园玩时，她总学着那些大哥哥、大姐姐做一些对她来说比较危险的动作，完全忘记自己有多大，我们劝阻，她却拒绝。她这种“不服输的意识”也让我不忍心去抹杀，我不想认为那是错的。
我希望宝宝在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些东西。孩子通过自己的努力发现或悟出的东西才是真正属于自己的，那也是一种“创造力”。
我喜欢问问宝宝的感受，宝宝也总是用她那简短的语言回答着我。从她回答我一个字到一句话，从一句话到主动和我说，我们总是聊得很开心。父母和孩子彼此都是对方的骄傲。所以请尊重孩子的成长时间表，不要让骄傲成为过去式。
孩子其实懂得很多
我是一名老师，一名很“固执”的老师。我总是相信每个学生，我不喜欢强加给学生什么。
因为我给学生的“提高”的定义是：品德提高，个性提高，习惯提高。有了这些，难道还不够吗？学习成绩？哦，也就是某些人认为的分数，难道有了前者还没有分数？
我的孩子还小，由于各种原因，她一岁半时我就把她送进了早教托班。如今三个月过去了，她令我很骄傲，听老师说，她是最小的，却是最能干的，我相信老师说的，更相信宝宝，其实每个宝宝都懂得很多，我们要相信他们。
每天早上我送她去园里，在门口我就把她放下让她自己走进去，一次，看着她的背影我流泪了——宝宝真棒，她和老师同学打完招呼，自己把鞋脱下并且放在规定的位置，转过头说了声“爸爸再见”。我还能说什么呢？我让老师把她在学校的情况拍一些照片给我，看过之后，我更发现孩子的世界是最精彩的，比童话里还美好。现在她懂得的一天比一天多，每天总会说出让我感到无比幸福的话，这些话语也许我6岁的时候还不会说的。才22个月，她懂得了表达自己的意愿，懂得了做力所能及的事，懂得了礼貌待人，懂得了将好吃的好玩的与别人分享，懂得了不随便丢垃圾，懂得了将饮料瓶丢进可回收垃圾箱里，懂得了上课认真听讲，懂得了回家画画、听音乐、讲故事……
不要要求孩子太多，因为孩子懂得的已经很多；不要给孩子强加目标，孩子心里早有方向；不要总说孩子不对，孩子总是在错中找出对的。
因此，父母们都应该掌握更多的育儿知识，教育好孩子，这样就可以让妈妈们教育孩子，让孩子健康成长。
育儿观念：做孩子成长的榜样
育儿观念：做孩子成长的榜样
曾经我们总是用“一个小宝两个样”的话来评价孩子在家庭和学校截然不同的状态表现，也曾不断的讨论和研究如何来改变这一状况的对策方法。然现实中，家长在孩子面前和背后却也常会呈现出反差强烈的两面性。以交通规则意识的小例子来谈：
故事一、停车
因为道路较窄，因此道路上没有划停车位，在道路的两端也都立有禁止停车的标志牌，但总有人为了图方便将车停在路边，导致无法会车而出现拥堵。本学期开学以来，交警部门加强了监督力度，上下学高峰时段会有民警在此指挥疏导交通，如有违章停车则会毫不客气的开出罚单。因此在交警在的时段里，大家都很自觉的遵守规矩，很少有车辆会长时间停下，都是即停即走。但交警不在的时段里，就不再是这样了。曾经碰到一位家长，早上入园的时候，因为来的比较晚，直接把车停到了学校的大门口，我们见状连忙上前劝导：“这里是学校门口，请把车停到路边的车位里！”而这位家长则说道：“交警又不在，我就停一会。”在我们的坚持下，他还是很配合的把车辆停到了路边的停车位里，但他的解释却让我们哭笑不得。
故事二、过马路
因为学校门口离路口的斑马线大概也就二三十米的局里，因此学校门口就没有再划斑马线。需要过马路的家长就需要除了校门后左转到路口从斑马线通过。原来一直没有做过相关疏导，所以很多家长习惯了直接从门口横穿马路。这个学期开始，两位家长志愿者和一位交警同志以及我们的行政值班老师开始在现场倡导家长和孩子一起自斑马线过马路。一周的劝导中，大部分的家长当听到引导后都能够理解并主动配合，还有一部分家长一边陪孩子过马路，一边现场做着安全教育，但也碰到了一些让人哭笑不得的场面。如一位老爷爷送完孩子后返回就直接从马路中间横穿了过来，当我们劝阻他从斑马线通过时，他振振有词的说：我没有带着孩子呀！言下之意，不带孩子就可以不用走斑马线了吧。
虽然仅仅是一个小路口每天发生的小故事，但它的故事背后却是让人需要对教育所面对的尴尬境地，对儿童所处的社会环境进行深刻反思并付诸行动：
一、作为成人，今天的我们都是曾经的教育所呈现出来的结果。很多时候，我们需要深刻的来审视自己的内心深处，当我们都在埋怨社会秩序混乱，公德缺失的时候，我们自身在做些什么，是否在认真的去做好自己。当自身固有的习惯与新的规则要求出现冲突而不得不改变时，是努力的改变自己还是怨气十足甚至抵触发泄。我们不得不承认，之所以存在所谓的“中国式过马路”，很多时候正是我们这些成人都会存在或多或少的投机心理，正如那位家长停车一样，交警在是要罚款的，自然不能随便停，交警不在，就没有人来约束了自然无所顾忌了。那位爷爷的下意识应该也是带着孩子要遵守交通规则，而不带孩子则无所谓了。
二、作为孩子，他们正处在习惯和意识养成的关键期，每天生活中所接受的信息给他们所带来的教育信息远远多于在学校里所进行的那些所谓的教育活动。就像对于交通规则的理解和遵守，很多时候，因为脱离现实生活实践场的印证，仅仅依靠口头的述说和倾听，远远没有在马路上走上几遭所留下的印象深刻。所以这时的家长，榜样的作用就十分的必要了。
育儿心得：父母要做个好榜样
育儿心得：父母要做个好榜样
时间不紧不慢的走着，女儿却在慢慢的长大；对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边从各类书籍中学习经验，一边结合女儿的性格特点开展教育。父母是孩子成长中的启蒙老师，所以父母更要以身作则做个好榜样。
从小爱洁就是个坚强的孩子，打针吃药从来都不哭，到后来慢慢长大还会去鼓励安慰其他小朋友；其实有时碰到孩子胆怯的事情时，“硬来”是最不理想的方法，爸爸妈妈可以加油鼓励或者用动画片中人物角色来和宝贝对话，这样宝贝会更容易被说服和接受。
孩子喜欢得到别人的赞扬，爱洁也不例外，很小的时候开始宝贝就喜欢涂涂画画，从一开始的墙壁地板到现在各种各样的彩纸，阳台上贴满了她引以为傲的作品。每完成一幅作品她都会兴奋的拿给我看，虽然有时也不是很完美，但作为妈妈要找到每一幅作品的优点，当然也可以建议她再动一动自己的小脑筋，放飞自己的想象空间，让她创造出属于孩子们的世界。
宝贝上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正健康快乐的成长。她的每一个进步都令我们感到骄傲和自豪。宝贝放学后我经常会问一些她学校里发生的事情，然后她会很开心的跟我讲这讲那，渐渐的发现我们的交流越来越多了，她会主动的跟我讲“妈妈，我们班上来了位新同学”“妈妈，我今天在班级里讲故事了”“妈妈，我今天又得到小红花了”，宝贝，你真棒。
老师是学生灵魂的导师，身为家长要全力支持和配合；在她无理取闹的时候，我们要正确的批评教育；在她遇到困难的时候，我们要及时的进行指导；发现她的特长和兴趣，改善她的不足。我们深知，孩子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我们孩子获得知识、快乐成长的老师们！
育儿心得：为孩子树立榜样
育儿心得：为孩子树立榜样
大家好！
我是小一班孟俊澄小朋友的妈妈，对于儿子入学一年多以来的变化及成长过程中的育儿心得，想与诸位家长一起分享和探讨。
记得儿子去年刚入学的时候，很胆怯，一进教室就不舍得放开我的手，死死地抱着我，哭着央求我：“妈妈，妈妈，我不读书，我要回家。”不知各位家长刚送小孩入学的时候，是否也和我一样不知所措？其实小孩和大人一样，到新的环境都需要适应过程，我们应该给孩子时间，允许他慢慢去适应。我记得孟俊澄当时哭了大半月，我实在没有办法便想到了老师，和老师进行沟通，在下课时，老师找到儿子温柔的说：俊澄，明天可不可以早一点来学校，我们不读书，我们一起做游戏，一起来学校玩，好吗？儿子点着头说：好！结果第二天送儿子读书的时候，他很高兴的和我做再见。以后也没有哭过了。所以我觉得应该多和老师沟通，多了解孩子在学校的情况，这样能帮助孩子健康地成长。
小孩很好骗，也许个别家长会在孩子面前编一些善意的谎言，但当谎言揭穿时，家长的威信也会降低。孟俊澄很爱买玩具，上街不会买零食，只想买玩具。刚开始我觉得儿子爱买玩具可以开发他的智力，对他应该不会有坏处，但却没想到买玩具成了他的一种习惯，看到玩具，不管喜欢不喜欢都想买，好像买东西付钱的时候能给他带来快感。有一次，放学时儿子又想买玩具，我便骗他说没带钱，但儿子不依不饶的央求着，我看着可怜的儿子，心软地摸出钱说买嘛，买嘛。结果儿子瞪着眼望着我：妈妈，你不是没带钱吗？顿时，我恍然大悟，语无伦次地说：我说我没带零钱，只带了100元的。儿子半信半疑，还是高兴的买了玩具回家了。回家后我检讨着自己，以后千万不能欺骗儿子，我应该果断地告诉他什么是可行的什么是不可行的。现在儿子能控制自己想买东西欲望，要是我不同意，他还是只有放弃了，关键是家长要站在坚定的立场。
对于小孩的攀比心里，家长也该尤为重视，现在的孩子基本上都是独生子女，看到别家的小孩有什么，自己就会要求家长买什么，有一次，儿子看到邻家的同伴有一个会说话的猫咪玩具，吵着要我也给他买一个，但我们家里有一个会说话的玩具，只是和邻家小孩的不一样，看着儿子可怜的眼神，我很想答应他，给他买个一模一样的，但清晰的思路告诉我不能满足儿子攀比的心里，我告诉儿子：我们不能和别人比，别人有什么我们就买什么，你如果很想玩，可以去和他商量，用你的玩具和他交换着玩，这样也会更好玩的。懂事的儿子听进了我的话，以后看到其他小朋友有的东西，虽然他也会想要，但并不会强行让我给他买。
儿子生活中成长的点滴，我有着说不完的事列，我觉得小孩的生活习惯和品行与父母是息息相关的，我们都应该以身作则为孩子树立榜样。每个孩子有着不同的生活经历，不知各位家长的育儿心得是怎样的呢？期待与你们共同分享，让孩子们成为祖国繁荣的花朵！
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