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育儿观念:爸爸扮演什么角色,更利于孩子成长?

发布时间:2020-10-06

孩子上幼儿园学什么。

家庭共育一般是以学校为中心,家庭为辅助来进行教育的!不管是家长还是老师,都需要互相包容,及时发现孩子的不良情况,帮助孩子健康成长!那么,家园教育工作中存在哪些问题呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“育儿观念:爸爸扮演什么角色,更利于孩子成长?”,仅供参考,大家一起来看看吧。

在中国的家庭中,多数父亲认为:“养不教,父之过。随时随地纠正和教育孩子是我做父亲的职责。只有严格管教,孩子才有可能成材”。父亲热衷于扮演权威的角色,但孩子真的认可您的这种权威吗?您的亲子关系正常吗?生活在严厉管教下的孩子,又真的容易成材吗?

那么爸爸又是什么角色呢?爸爸起辅助作用。爸爸能为孩子做的就是好好对待妻子,让妻子保持舒畅的心情。婆婆也应好好对待儿媳,这也是间接地为自己的孙子、孙女着想。

但是,与孩子关系最紧密、对孩子负首要责任的还是妈妈。不管奶奶或者丈夫怎样,只要有妈妈温暖的怀抱,孩子就不会有问题。

没有爸爸的孩子,往往会有些问题,这不是因为没有爸爸,而是因为妈妈的恐惧导致的,不要误以为是没有爸爸的原因。

这个时期的母爱比任何时期都重要,妈妈的爱是否伟大、无私会决定孩子的一生。

很多职场女性生完孩子,找到人照顾小孩后,就重新回到职场。不只是因为再就业比较困难,也由于确实存在经济上的压力,所以不得不选择继续工作。

如果妈妈丢下孩子继续工作,孩子小的时候似乎轻松一些,但到了孩子青春期的时候,便会出现很多棘手的问题。那时候妈妈会因为子女不得不放弃工作,但却为时已晚。

当孩子最需要妈妈的时候,妈妈却因为工作忙碌而撒手不管;到孩子不再需要父母约束的时候,反而管得很紧,这样很容易造成与子女之间的矛盾。那样的话可能不仅仅是“今日怠一针,明日补十针”的问题了,恐怕一百针都难以解决问题。

孩子本该在妈妈温暖的怀抱长大,但妈妈却因为工作,把出生仅两三个月的孩子交给别人照顾,这便是剥夺了孩子接受妈妈保护和母爱的权利。奶奶和妈妈,孩子会更愿意在谁的怀中长大呢?当然是妈妈,金钱或地位都不能代替妈妈的怀抱。

孩子有接受妈妈保护和母爱的权利,妈妈生下了孩子,就必须对孩子负责。否则,孩子很难幸福地成长,如果孩子不能学会自立,那么也会拖累父母一辈子。

从前,妈妈们忙于农活,即使被放在田间地头,孩子也能安然无恙地长大,甚至抚养七八个孩子也不成问题。这是为什么呢?因为有母爱,因为一直在妈妈身边,看着她为了孩子不停地努力干活。

相反,一出生就无法待在妈妈身边的孩子就不一样,孩子的内心会因此受伤。所以不管是妈妈还是爸爸,必须父母亲自抚养,孩子才会有平和的内心。如果把孩子一会儿托管给这个人,一会儿又托管给那个人,孩子内心是无法平静的。

给孩子穿好的、让孩子上贵族学校,这些都不是最重要的。给刚出生的小孩子穿再好的衣服,他也不懂,只有父母愚蠢地认为那是对子女的爱。

不管是因为钱,还是因为对事业的追求,选择重新工作后对自己产生怀疑的妈妈很多。

“我已经工作20多年了,同时也是两个孩子的妈妈,工作生活勤勤恳恳。但是孩子到了青春期,总是和我吵架,丈夫也总是和同事在外面喝酒,家务活、照顾孩子的责任都推在我一个人身上,我有点心里不平衡。但是丈夫和孩子反而抱怨,他们都因为我而感到有心理负担。我性格比较敏感,且追求完美,可能无意中会拖累了身边的人,很想把所有的不满一吐为快,但考虑到孩子,还是没有勇气,所以我的心很累。”

像这样抱怨的妈妈,不知道她是否还能正常工作。但我肯定她的家庭生活必定不够和美,因为她没有扮演好妈妈的角色。为了家庭而努力地工作,但是丈夫和孩子却不理解,只能感到委屈、愤怒,独自流泪。

但是,妈妈的这种理解是错误的。工作是自己的问题,与丈夫和孩子没有关系。虽说是为了家庭而工作,但其实是为了金钱和自己事业上的成功。

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育儿观念:爸爸如何与幼儿共同成长


育儿观念:爸爸如何与幼儿共同成长

我不仅是一名幼儿园老师,亦是一个五岁宝宝的爸爸。说实话,整天和孩子打交道,我总结出来了许多利于爸爸与孩子共同成长的一些经验,希望对其他的爸爸有所帮助。

一,与孩子一起寻找答案

孩子在成长中,总会有各种各样的问题,好些家长没事的时候,脾气好,情绪好的时候,会耐心地给孩子解释,但是当情绪不好,或者是忙的时候,如果孩子去打扰,他们就特别不耐烦,甚至会冲着孩子发脾气。

实际上,这样的行为极不好。我个人的意见是如果你此时正忙,你可以耐心地让孩子等待一下,等你处理完了手头的事情,就去帮助孩子解决问题。如果你也不知道的东西,则可以和孩子一起去寻找,例如,可以查词典,或者是可以从书本中找到解决的问题等。

通过这种方法,虽然看似好象是特别浪费时间,或者是看似爸爸这么简单的问题也不会,但是却在共同解决问题,寻找答案的过程中,让孩子对你产生了依赖,是极好的。

二,陪孩子一起玩耍胡闹

我家儿子性格外向,非常淘气,他妈妈就一直骂他,让他安静,但我不同意。男孩子,就得要玩耍胡闹,如果都把男孩子教育成安静的孩子,那就没有男孩子的特点了。所以,我给孩子的教育方案,就是在我有时间的时候,我都会陪孩子玩耍,尤其是到户外去玩耍。当孩子想要胡闹的时候,或者是有乱七八糟的想法的时候,我也是支持的。

我甚至会买一些便宜的小电器,让孩子自己拆开,然后再组合起来。孩子的玩具,也不是那些柔美的玩具,而是可以拆开的那些,孩子即使是弄坏了,也没有关系,至少孩子有了极好的动手能力。实际上,孩子的思想是天马行空的,有时候,他们的一个想法,或者是提出来的点子,都会让大人眼前一亮的感觉。

三,放手让孩子自己去做

现在的父母都担心孩子这担心孩子那,都怕孩子会在做事的时候出事。其实,如果父母参详后,如果这件事情,对孩子不会造成伤害的话,那么就应该放手让孩子自己去做。

例如,带孩子到外面玩耍的时候,可以让他尝试各种体育器材,或者是让孩子自己去树林里探索,或者是去看蚂蚁,或者是去抓蝴蝶等等。如果你们只是怕孩子出事,那一直拉着孩子的手,孩子根本就没有机会去探索自然和世界了。

过度的保护对孩子来讲,没有任何的好处。我觉得爸爸和孩子共同成长,一方面不仅需要爸爸付出时间,另一方面也需要爸爸有足够的耐心。而实际上,在这里,我依然要提醒一下各位爸爸们,你们在外赚钱固然重要,但是你儿子的未来也一样重要,毕竟这是关系到他一生的早期教育。

育儿观念:成长中的孩子


育儿观念:成长中的孩子

一直觉得孩子还小,对性别没什么概念,可是最近几件小事改变了我的看法,孩子每天都在成长,我这个妈妈要跟上孩子的步伐呀!

前些天下雪,天冷得出奇,子豪的帽子都小了,一直没时间买新的,正好前些天找出姐姐的帽子就想给他戴上了。之前子豪也总是捡姐姐的剩儿,我一直觉得没什么,前几天带子豪去药店买药,看到一个刚会说话的小宝宝,拽着子豪的手喊:“姐姐,姐姐。”当时子豪没说什么,可是出了药店门,子豪就把帽子摘下来说什么都不肯戴了。看来他知道刚才小朋友喊他姐姐跟这帽子有关,看来孩子有自己的看法了。

还有一次,子豪的羽绒服洗完没有干,我就拿出姐姐小时候的衣服给他穿,去年还经常穿呢,可是现在小家伙说什么都不穿,直喊:“我不喜欢这样的,我不穿。”看来他有自己的审美观了。而且明显感觉孩子最近比较喜欢爸爸,睡觉也喜欢爸爸陪。

还有昨天带子豪去朋友家吃饭,子豪变现特别好,既懂事又有礼貌,得到了同事的表扬,就连同事家的小哥哥都说:“子豪这次表现不错。”最后还送给了子豪一个机器人,子豪高兴得什么似的,回来的路上还说:“妈妈,为什么小哥哥送我礼物呢?”我告诉他:“那是因为你今天表现太好了,你今天很有礼貌也懂事,还帮阿姨扫地。”子豪说:“妈妈,为什么我以前不听话?”我说:“那是因为你以前有点小,现在你长大了就懂事了。”子豪听我这样说很高兴,他接着说:“妈妈,老师说了,如果小朋友有进步表现特别好,家长可以写进步纸条。”我赶紧告诉他:“好的,到家妈妈就给你写进步条,让爸爸明天带过去交给老师。”子豪说:“妈妈,我不能跟你说话了,开车说话很危险。”看来我家小人儿真的长大了,既懂事又贴心。

育儿观念:与孩子共同成长


记得在孩子很小的时候,我就喜欢随手拿起一本故事书,给孩子读故事,那时候的宝贝,还不会讲话,但是每当我读故事的时候,她总会安安静静地坐在一边,忽闪着两只大眼睛,认真听我读故事……时间就这样,一点一滴地流逝,孩子也慢慢长大了,而读书也逐渐成为了宝贝生活中的一部分。

因为读书,我们有了更多可以交流的话题;因为读书,我了解到了孩子内心更多的想法;也因为读书,我发现,孩子的语言表达有时候真的超乎我的想象。而现在,每当晚饭过后,孩子在写完作业看书的时候,总喜欢拿着一本书,静静的看着,或者跟者爸爸妈妈一起讨论故事的内容。拥有了如此浓厚的读书氛围,突然觉得,生活里充满了更多幸福的味道。

昨天,当孩子兴奋地告诉我,学校要组织爱心义卖图书活动时,我从孩子的眼睛里,读到了一种向往与期待。我知道,这一活动,对孩子来说是充满了无限的吸引力的。

像童年的我盼望着过年一样,我和孩子一起迎来了图书义卖活动的开始。大班的哥哥姐姐,将家里闲置的图书摆到桌子上,煞有介事的成为了小小售货员;而中班、小班的弟弟妹妹开心地挑着自己喜欢的图书。“姐姐,这本书多少钱?”小妹妹拿着自己喜欢的书问道,“我看一下,原价二十元,十块钱卖给你吧!”小姐姐似乎也毫不吝啬,“能便宜点吗?”妹妹似乎也是砍价高手,“那就八块钱吧!”姐姐也很是善良,最后八块钱成交,妹妹拿到了自己喜欢的图书,而姐姐也得意地数着自己赚到的第一笔小钱。这样温馨而又热闹的场景,不时地在雨后的操场上演着。看到孩子们脸上洋溢着售书成功的自豪,看着弟弟妹妹买到自己喜欢的图书脸上的满足于喜悦,作为家长,也深深地被感染了。

图书义卖,或许是一个起点,对孩子来说,从此就更加喜欢读自己购买的图书;也或许,是一个加油站,让原本喜欢读书的孩子,更加的珍惜图书,因为可以通过这样的方式,让自己闲置的图书再次发挥作用。而对于家长来说,跟孩子一起参与中央的活动,更是一次触动,让我们真切地感受到了读书对孩子的促进,感受到了幼儿园教育的良苦用心,感受到了老师们的孜孜不倦,当宝贝津津有味的读自己买来的书的时候,我知道,在他心里,书已经成为了他的知己,她的良师益友。

“妈妈,我们一起看书吧!”晚饭后,耳边又想起宝贝最悦耳的那句熟悉的话,只是现在,她看她喜欢的书,我看我喜欢的书。和宝贝一起读书的日子,依然是那么的幸福!和宝贝一起成长的日子,依然是那么地充实!

育儿观念:让孩子自由成长


育儿观念:让孩子自由成长

一转眼女儿到了幼儿园大班下学期了,从一个小女孩逐渐成长为一个“小大人”了!她的进步首先离不开老师的辛勤培育,其次,家长的责任也是很重要的。

有句俗话说到:男孩适合“穷养”,女孩适合“富养”,我们家是女儿,所以需要“富养”。每个人对“富养”的定义都不同,我的理解中“富养”不是穿金戴银,不是百依百顺地娇惯和溺爱,而是给予精神上的富足,最终培养出气质高贵的女孩。养女儿比养男孩更需要细心地呵护和沟通,因为女孩子的内心更柔弱、更敏感。所以,我经常花更多的时间陪女儿,或是带她出入各种场合,或是外出旅行开阔她的视野、增加阅历和见识,或是假日里和她约好两个人一起去看场电影、逛逛街,或是带着她去她的小伙伴家里串串门,而不是一味地逼着她学这学那的,让她有个快快乐乐的童年。

新学期女儿主动提出来要报一门画画兴趣班,我尊重她的意见,让她学自己感兴趣的东西。以前女儿一直在学小主持,学得还不错,学小持人使她的普通话说得越来越标准了,还经常在家当小老师,教我们怎么读“S”和“Sh”。自从她上小持人兴趣班后,胆子越来越大些了,以前胆小不敢在陌生人面前说话,更别提表演节目了,现在都能大方地应对了,最让我感到意外的是假期和朋友聚会唱KTV,她从来没在这种场合唱过歌,居然敢唱歌了,而且吐字特别清楚,让我倍感欣慰,不仅感慨女儿长大了!

随着年龄的增长,女儿的自我意识和独立意识逐渐增强了,所以有时候我会多跟她沟通交流,看看她内心的想法是怎样的,慢慢地引导她、鼓励她。小女孩越大我觉得我们陪她的时间就要更多了,只有多交流多沟通多一些时间在一起,她才会敞开心扉和我们多交流,否则她的心会离我们越来越远。

教育孩子这门功课确实不简单,做父母的都想孩子健康快乐地成长,又想丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易的事。我们只有在不断的摸索中总结经验,才能教育好孩子,让我们一起加油吧!

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