第9周幼儿园工作计划中班。
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？下面是由小编为大家整理的“小一班（五）月第（四）周活动计划”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
欢参与讨论，与别人分享自己的感受和发现。喜欢和同伴一起玩，遇到挫折、困难，会寻求帮助。
生活活动
引导幼儿知道不动危险的东西。知道没有成人同意，不随便吃东西。
区域游戏
1、图书区：萌发幼儿爱护图书的意识，不撕书，初步学习收放图书。
2、自然角：喜欢参与讨论，与别人分享自己的感受和发现。
3、娃娃家：喜欢和同伴一起玩，遇到挫折、困难，会寻求帮助。
4、建构区：愿意与同伴分享玩具材料，感受与同伴一起游戏的快乐。
材料：色彩鲜艳的故事书、水壶、娃娃家的玩具。
教育活动
1、《朋友加油站》——知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。
2、《快乐的“六一”儿童节》——体验与家人一起过节的欢乐情感。
3、《交换玩具玩》——引导幼儿在交往中要团结友爱。
4、《白山羊和黑山羊》——引导幼儿在生活中要互相谦让。
5、《花园里的小鸟》——尝试用简单的图形表现可爱的小鸟。
体育活动
游戏：《打狐狸》《火车钻山洞》《小狗啃骨头》《老鼠笼》
目标：引导幼儿练习肩上投掷，能灵活地正面钻和手膝爬。
材料：沙包、拱形门、垫子数块。
家园共育
1、本周一召开家长会，讨论有关亲子运动会事宜，望家长准时参加。
2、家长在节日期间注意孩子的身体状况，并作好安全工作。
环境材料
1、投放幼儿自带的图书。
2、为六一亲子活动做好准备。
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小一班（四）月第（一）周活动计划
乐于用自己的方式表达在操作中的感受和发现；幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
生活活动
引导幼儿正确使用小勺独立进餐。
区域游戏
1、图书区:喜欢并注意倾听成人讲图书和看熟悉的、感兴趣的图书。
2、科学区:喜欢爱护植物,愿意给植物浇水
3、益智区:乐于用自己的方式表达在操作中的感受和发现
4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、插接玩具、绘画纸
教育活动
1、《找春天》——初步了解春天的特征,培养喜爱春天的美好感情。
2、《我用彩笔画春天》——引导幼儿在儿歌中感知季节的变化,感受愉快、欢快的意境。
3、《小猴做草帽》——喜欢故事情节,知道关心他人。
4、《春天》——能够注意倾听歌曲,感知乐曲的优美旋律。
5、《奇妙的三角形》——鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
6、《小鸡》——初步尝试自己画小鸡,并能够自由大胆添画和春天有关的内容。
7、《小树快快长大》——在美工活动中,引导幼儿表达对美好事物的亲近和喜爱。
8、《小弟弟和小妹妹》——在泥工活动中,尝试使用辅助材料。
体育活动
游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《捉鱼》《老狼老狼几点了》
目标:引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃,感受活动的快乐。
材料:小兔和狐狸头饰
家园共育
1、请家长为幼儿准备轻便的球鞋,便于幼儿活动。
2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,并观察孩子使用小勺情况,纠正孩子用左手在小勺边拨菜的行为。
环境材料
1、班级墙饰布置为有关春天花草树木的图画,创设一个花红柳绿、色彩鲜艳的春天景色。
小一班（五）月第（二）周活动计划
能运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。喜欢与同伴交流,分享玩具材料,感受与同伴游戏的快乐。
生活活动
引导幼儿知道不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。
区域游戏
图书区:与同伴分享图书,感受和同伴在一起阅读的快乐。
美劳区:能运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。
建构区:喜欢与同伴交流,分享玩具材料,感受与同伴游戏的快乐。
材料:色彩鲜艳的图书、水笔、油画棒、绘画纸、自制的花坛、树木等
教育活动
1、《我有个秘密》——理解故事主题,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。
2、《轻轻的告诉你》——体验和小朋友分享秘密的乐趣。
3、《碰一碰》——通过音乐游戏体验好朋友之间互相接触的快乐。
4、《漂亮的友谊环》——通过集体制作,感受大家团结在一起的快乐。
5、《好朋友,排排队》——引导幼儿点数5个物体以内的物品。
体育活动
游戏:《火车钻山洞》《小狗啃骨头》《老鼠笼》
目标:引导幼儿能灵活地正面钻和手膝爬。
材料:拱形门、垫子数块。
家园共育
1、和孩子讲述关于朋友的故事,为他们送去爱的祝福。尽可能多与孩子交流,成为孩子的大朋友。
2、带领孩子整理和修补图书,培养孩子爱惜东西的好习惯。
环境材料
1、根据幼儿活动需要,及时添加活动区材料。
2、为幼儿户外手头玩具进行整理。
托班第5周计划总结
提醒容易解出小便的宝宝解小便,以免解出；洗手时,提醒并帮助宝宝把袖子卷高,以免把衣袖弄湿。
本月主题：
高高兴兴上幼儿园
一周健康工作目标：
愿意在入园时、离园时向老师问候、告别。
一周健康游戏内容：
大皮球、走走跑跑跳跳、抓尾巴。
生活活动及指导：
1、提醒容易解出小便的宝宝解小便,以免解出。
2、洗手时,提醒并帮助宝宝把袖子卷高,以免把衣袖弄湿。宝宝观看木偶戏。
拼拼搭搭：
自由搭积木。
智力游戏：
猜猜我是谁。
户外活动：
大皮球。
美术活动：
涂涂画画
体育活动：
走走跑跑跳跳
音乐活动：
跟着音乐拍手、唱歌、做游戏。
体育活动：
抓尾巴
家长工作：
1、能提醒孩子在入园、离园时向老师问好、告别。
2、能及时将宝宝一日生活反馈表带回幼儿园。
托班第4周计划总结
能在老师的帮助下吃完饭菜,餐后擦嘴；宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪。
本月主题：
高高兴兴上幼儿园
一周健康工作目标：
尽快让幼儿适应集体生活,并进行常规的培养。
一周健康游戏内容：
小鸟飞、钻山洞、吹泡泡
生活活动及指导：
能在老师的帮助下吃完饭菜,餐后擦嘴
自由活动：
宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪
音乐活动：
跟着音乐做动作。
体育活动：
小鸟飞
橡皮泥：
宝宝自由地搓、捏橡皮泥。
搭建活动：
能够自由的拼搭。
体育活动：
吹泡泡
户外活动：
钻山洞拍拍小手做游戏
家长工作：
老师表扬我们会自己吃饭,让爸爸、妈妈把我们接回家后,也要锻炼我们自己吃饭,我们一起做到。
幼儿园班九月第一周教学计划
下面给大家提供的是“幼儿园班九月第一周教学计划”，希望精彩的内容能够帮助到你！
一、生活活动：1、亲近老师，愿意上幼儿园。2、知道自己的名字，会应答。
二、区域活动：娃娃家----培养幼儿说自己的名字。
三、教育活动:
星期一数学：我爱棒棒糖语言:儿歌—我的好老师健康:我是一条毛毛虫英语：起英文名字
星期二数学：买棒棒糖语言：早上好歌曲：再见英语：whatisyourname?
星期三数学：小红帽语言：三字经科学：吃橘子英语：单词ballcarbook
星期四数学：找1语言：手指游戏社会：我是那个宝宝英语：song--what’sthis?
星期五数学：吃橘子语言：复习所学内容美术：毛毛虫上外婆家英语：听音乐做律动
四、户外活动：综合---锻炼幼儿钻爬能力
集体---我是一条毛毛虫
分散---拉火车
五、家长工作
以每天一句话介绍的形式，向家长介绍每(文章转贴自实用工作文档栏目)个幼儿在园的情绪，饮食，起居，游戏等基本情况。
六、我学会了
1、儿歌:《我的好老师》
教师节，来到啦，我要做朵大红花，
送给我的好老师，老师，您辛苦了，
您真像我的好妈妈。
2、故事：上幼儿园
下面我给大家讲一个故事，故事的名字叫上幼儿园
小狗挺着胸走在前面，小猫跟在小狗后面走。小鸡跟在小猫后面走。他们排着队上哪去？不要大人抱，自己高高兴兴上幼儿园。我的故事讲完了，谢谢大家。
3、歌曲：再见
4、手指游戏：．
一个手指点点点(伸出一个食指)两个手指敲敲敲(伸出中指、食指并弯曲手指)
三个手指捏捏捏(伸出大拇指、中指、食指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(大拇指以外的四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两只手对拍)
五个兄弟爬上山(从腿开始往头上做爬山状)
几里古噜滚下来(在宝宝头上往下挠)
5、国学教育：三字经
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
6、歌曲：再见
7、撕纸：面条
8、数数：1-----20
9、画线条：涂色-----苹果
10、百科知识:世界上最重的动物------大象
关于“幼儿园班九月第一周教学计划”的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！
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