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育儿心得:关爱是孩子心中善良的种子

发布时间:2020-09-19

教育孩子的听课笔记。

幼儿园,是孩子快乐的家园;家庭则是孩子理想的起点。家长要树立正确的人生观价值观,以正确的教育方法,让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么,家园共育要注意一些什么呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《育儿心得:关爱是孩子心中善良的种子》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

育儿心得:关爱是孩子心中善良的种子

“阿太,你慢点走,小心台阶!”伊伊很认真的提醒道。“真是一个懂事的心肝宝贝”老太太眼角噙着泪花,满是皱纹的脸却笑开了花。

伊伊的曾祖母今年已经是八十四岁高龄,患有严重的类风湿关节炎,双膝肿胀,行动困难。每每见她艰难蹒跚时,小伊伊总是抢在我们之前第一时间上去搀扶一把。在黄昏,落日的余晖印衬了两个背影,虽然一个佝偻,一个稚嫩,却两相依偎,拉的很长很长。

“老吾老,以及人之老”,看到女儿这自然而又亲切的举动,我不自觉的想起了伊伊曾经对周围老人的尊敬,她会对每一位老人报以甜美的微笑和亲昵的称谓,那是一种出于本能的善良和关爱。在“小悦悦事件”“艾军事件”等事件屡屡见诸媒体,仿佛这个社会人性的关爱和善良已经越来越缺失,但我欣慰于童稚的孩子内心,总不缺少关爱。关爱犹如夏日里的甘泉,关爱犹如寒冬里的阳光,关爱犹如沙漠里的绿洲,关爱犹如阴森森山洞里的火把。无论年轻时候如何叱咤风云、如何独立强悍,但终究会走过不惑、知命时节而日渐老去,或许在风烛残年的某一天,当一切浮华都将散尽时,最需要的只是一双由衷想要搀扶你的臂膀。

在结尾处,我不吝用“高尚”来形容女儿在对待老年人时的表现,因为这种发自内心的关爱或许是我们成年人都未必能做到的,玩笑时,女儿也曾天真的说:“爸爸妈妈,等你们年纪大了,我会养你们。”听到这甘泉般的话语,我知道关爱已经在孩子的心中播下了善良的种子,只要悉心培养,总能发芽、开花、结果。

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育儿心得:做一个善良的好孩子


育儿心得:做一个善良的好孩子

要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一起慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。

点点是一个脾气很倔的孩子,但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们吃惊,跟小大人一样。所以我经常和她互换角色,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告诉我这个要这么做,那个不可以这样做,之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯,而我达到了预先的目的,感觉何乐而不为呢?

孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了?”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,特别是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你知道吗,今天亲公给你买了什么好吃的吗?”她马上就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一致,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她马上止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她收拾干净,必是不愿意的,只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会模仿大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她认真快乐的样子,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一起互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,马上做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样子,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她马上咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,一定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

因为身体的原因,我们还是会惯着她一点,看着她咳嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼,可是医生不让吃甜的,我们就和她说等身体好了吃,结果到超市看看这个甜的,那个又是甜的,说怎么都是甜的呀,讨厌死了!我听了又好笑又怜惜,希望她早早地把身体养好,做一个健康的宝宝!

点点超喜欢跳舞,说的具体一点就是扭屁股,每次都让我打开手机里的音乐,然后让我们坐好,她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了,总能抓住节拍,扭的很欢,而且是自编自演,而我们只需要当她的观众就行了,结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段,虽然有的歌词唱不全,但我们都笑着给她鼓掌,所以她就更喜欢舞蹈了吧,而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞,绝对不埋没她的这个小天分。

其实,我并没有要她有多聪明、多能干,顺其自然,告诉她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,让他们有节制的玩耍,认知,让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人,做一个善良的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都健康这就足够了。

和宝宝在一起,自己常常也会变成小小孩,甚至一家人都会变成小小孩,亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界,亲爱的宝宝,希望你健康成长,这是我们每个家庭的希望,也是全社会的希望!

育儿心得:孩子哭是好事


育儿心得:孩子哭是好事

有个朋友和我讲小孩子哭是好事,哭多了不容易生病,之前婆婆也这么说,就针对这个问题我网上找了不少,不容易生病我觉得应该无关吧,适当的哭可以增加宝宝的肺活量,和声带的打开,不能宝宝一哭就去哄,这样宝宝会有依赖,虽然说婴儿哭是锻炼身体,但也要注意个"度".要注意孩子的情绪.我觉得不一定要用哭来取代这些,梦婷现在很喜欢叫,特别是一个人躺着的时候,很喜欢啊啊啊啊好大声的叫,我觉得这样应该就可以取代哭了吧。

梦婷一直以来就不怎么哭闹的(无理取闹的那种),我不像很多家长那样,孩子一哭不管什么情况下首先第一件事就是去抱起来,哦哦哦的哄得没完,因为我知道那样一旦习惯了,就老是要那样整天抱着孩子哦哦哦哦个不停,婆婆就特别喜欢抱起宝宝就转啊转的,哦哦哦得没完,所以我基本不喜欢婆婆带孩子,我都是想尽办法自己带着,现在很多差不多和我一起生的朋友,他们总说宝宝太粘人,整天就在妈妈手上还要抱着,不然哭的不得了,因为宝宝一直也是我带的,很少让婆婆他们带的,不过梦婷不粘人的,现在谁都可以抱她,因为我平时就没怎么抱着她,都是把宝宝放床上的,月子里基本都是睡觉,就是吃喝拉撒才起来,满了月还是很爱睡觉,我基本不去打扰她,都是给她睡到自然醒,为什么呢?这孩子只要是睡到自然醒来她都不会哭的,反而醒来看到大人就笑,这点是我最喜欢的,特别喜欢她甜甜的笑容。

开始妈妈还说我,宝宝开始认生认人了,多让婆婆抱去,不然到时候我会很辛苦的,到时候老粘着我,什么事都做不好,但是我坚决我自己的意念,怕就怕在一旦一些不良习惯一养成,那时候的辛苦应该要比现在这种辛苦要重不知道多少倍,我无法去想象,呵呵现在五个多月了,快六个月了,从怀宝宝到现在每天都过着很充实,甚至感觉不够用,时间也过得飞快,宝宝开始和我做着拍手的动作了,我现在只要做拍手的动作她就跟着来:宝宝来,看着妈妈,和我一起拍拍手,拍拍手······她也动起来,只是两只小手手不对拍,哈哈~~~动得很有劲,让她趴着,看似没有爬,拿东西放前面手手勾不到的,不过一会她就拿到了,应该是慢慢往前挪了的,嗯宝宝的每一个进步妈妈都很开心。

育儿心得:关爱助你成长


育儿心得:关爱助你成长

说到育儿心得一时之间还真是无从下手。呵呵。

记得春晚一位小朋友唱的:爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。

一、多花点时间陪陪孩子。

由于工作原因大多数家长都没时间陪孩子,孩子总是跟着老人。像我们家只要我一有休息时间就带着孩子出去转转,尽量多点时间和她在一起,让老人也有点私人空间。我们上班时间都挺早的,冬天孩子就和她奶奶睡一个房间,只有周六佳佳才会和我睡在一起。孩子非常盼望和我一起的时光,我可以讲个好听的故事给她听,和她猜谜语,听她讲学校的人和事,我还会和女儿讲我学生时代的事。把孩子当做一个朋友一样交谈,当然这种交谈是相互平等的。有时候孩子会“童言无忌”。有一次放学回家,她说:xxx同学今天没来上课,估计是到天堂去了吧。我当时特别惊讶,就蹲下来问她:“什么叫天堂?”佳佳说:“就是天上,要坐飞机才能去的地方。”说真的,当时我真不知道怎么向她解释这个名词,只能和她说:“小朋友们都像天使一样可爱健康,你们的翅膀就是脑袋里各种各样的想法,通过蜡笔可以把想法画出来,但是飞不到天堂里去的,那里不欢迎小朋友,以后也不要说了好吗”?孩子似懂非懂的点点头。

二、孩子表现优秀时要多鼓励。

我们佳佳从小性格就比较内向,说话声音小小的,看上去太“嫩”没有别的孩子那么出道。有一次放学回家别的小朋友都贴到大苹果娃娃了,可是佳佳没有。她说是因为唱“泥娃娃”的歌唱不好。吃过晚饭,她要和我玩上课的游戏,我就趁这个机会做了一回“老师”,用家里的电子琴弹了一首《泥娃娃》的歌,佳佳摇头晃脑地唱完了整首歌。“佳佳唱的很棒啊,歌词唱的很对,可能在学校唱歌你声音太小了老师听不到,要是声音再大点就更好了”我试着鼓励她一下。孩子听到赞美的话更起劲了,要求再来一遍,显然第二次唱的更好更有自信了。

三、对孩子不能光靠“纸上谈兵”。

每天我下班回到家,都会看到佳佳在外面玩滑板车,佳佳看到我回来都会去接我。然后给我一个大大的拥抱说:“妈妈,我想你了。”“我也是”然后会抱她一会再去忙自己的事。这是每天的必修课,拥抱是表达感情最简单最直接的方法。

每个孩子都有自己的特性。我家佳佳是比较乖的小孩,天性很难改变。但也有不听话的时候,遇到不称心的事情就会大哭,闭着眼睛叫的很响,眼泪很少的那种。每次遇到她无理取闹我就狠狠心不理她,让她一个人喊到没劲再好好讲道理。但不是每次都能成功,等她平复心情再重提旧题时,她就像受到天大的委屈一样泪眼婆娑一发不可收拾。几次下来我就觉得是我时机没有把握对,再晚一点旧话重提也许效果就不一样了。

总的来说,对待孩子要像对待自己一样,想想我们小的时候也是那般淘气,大人看来很幼稚的事情我们小时候也干过,总想有人可以陪自己说话做游戏,自己有了想法总希望父母可以理解自己,换位思考之后处理孩子问题就容易多了。

育儿心得:教育孩子做一个善良的人


育儿心得:教育孩子做一个善良的人

善良的人,才是和世界摩擦最小的人,才容易成为幸福的人;在心态上不苛刻的孩子,长大后他的处事态度会更自如,人际关系会更和谐,会获得更多的帮助和机会。

记得孩子刚出生时,朋友带着她刚两岁的儿子来看望我们。当他们进屋的瞬间,儿子可能不小心被门槛给拌倒了,我刚想给小朋友几句安慰,结果只听得朋友很严厉地对她儿子说:“跟地板道歉!”刹那间我整个人都呆在那里了。明明是儿子摔了个大跟头,不仅不给儿子安慰,还反过来让儿子跟地板道歉,哪有这样的道理?只见她儿子很委曲地站起来,还来不及拍拍双手,就嘟嚷着:“地板,对不起!”赶紧蹲下来给地板揉揉!你知不知道,就因为你刚才的不小心,弄疼了地板。”妈妈接着说。于是刚站起来的小朋友立马又蹲下身子,伸出他那刚跌的双手来轻轻地抚摸地板:“地板,对不起,因为我刚才不小心,弄疼你了,对不起。我给你搓搓。”“这就对了。以后走路要小心,在不伤害别人的同时,要学会保护自己,明白吗?”妈妈的教育使我大开眼界。猛然醒悟,这真是一个好妈妈。

在我儿子刚来到人世时,朋友就给我上了好好的一课。在接下来的日子里,我一直以朋友的教育方式为榜样,不断地向儿子灌输着这种思维方式,让他在生活中处处给出的就是理解、善意和尊重,从而使他从生活中能获得更多的理解。

在孩子幼小时,每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件,儿童教育中无小事,每一件小事都是“大事”,都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病。我们所能教给孩子最重要的做人技巧,那就是做个好人

家长育儿心得:我是孩子的地


家长育儿心得:我是孩子的地

我的宝宝叫张XX,已经七岁了,时间在不经意间已经流转了7年,恍若昨天。记得怀胎9月的辛苦,记得第一个爬起,第一次跌倒,第一次叫妈妈。

孩子出生不久,由于奶水少,坐月子时间长,就一直跟着奶奶,3岁以前都是奶奶辛苦操持,那段时间我跟着孩子爸爸在深圳,但是千山万水也阻隔不了我对孩子的牵挂,经常在公交车上打电话给孩子,当众泪流满面的场景也上演了很多次。回来之后,孩子慢慢就跟着我了,一有机会我就教孩子儿歌,教孩子说话,可以说我孩子说话比走路好,当然我也是一个不“完美”的妈妈,孩子的点心,主食我一样不会做,总是在网上面或者书上面搜寻之后告诉孩子的奶奶,咸了、淡了、甜了、干了。都没有得到很好的反馈,我也没有及时去总结和改进。

真正和孩子腻乎在一起的是2014年,孩子的爸爸出国,我感觉天塌了,我没着没落的,以前一家三口形影不离的影子没了,苦闷了很长时间,那段时间工作上桀骜不驯,回到家无精打采。但是孩子是天真的,她已经知道安慰我,在道理说服我,有一次吃饭,我吃着就流泪了,孩子放下筷子,一本正经的对我说:妈妈,你这样不开心,你知道嘛,宝贝也会不开心的,你要想着开心的事情,这样我们大家都开心起来了。我破涕为笑,我意识到:孩子是我的天,孩子是我生活的动力,是我明天的希望。以后的日子我打起精神,送孩子学兴趣班,带孩子去游乐场,跟孩子一起过只有两块臭豆腐的圣诞节,我们之间是朋友了,孩子告诉了我生活的真谛。孩子给了我勇往直前的动力。

让我们感情“突飞猛进”的还是在家里开店那段时间,爸爸没有时间陪孩子,甚至她最爱的奶奶也去店里帮忙了,我们娘俩放学回家有什么吃什么,看着孩子日渐消瘦的笑脸,从不下厨的我决心破戒,我一样一样的学着,想着怎么做孩子爱吃,怎么做孩子吃的健康,我喜欢看我的孩子吃饭香香,睡觉香香。这时候变成了:我是孩子的地,孩子依靠着我,小小的她日子才会舒坦,做妈妈的才放心。

平时我总是教育孩子,对人有礼貌,我鼓励她积极勇敢的表达自己的想法,即便是别人不理解,也要敢于“亮剑”。我的孩子很有礼貌,喜欢听故事,晚上和我睡觉前我有时会饶有兴趣的讲一讲几个绘本或者成语故事,孩子的语言能力就是这样一步步积累的,孩子像块海绵,你给他什么,他就吸收什么,孩子也是一块白纸,只要心灵快乐,必定是五彩斑斓。

在教育孩子的问题上,虽然全家人有时没有一致的立场(缘于爷爷奶奶爸爸对她的溺爱),但孩子并不是“十恶不赦”,道理都懂得,但是难免要回上几句嘴,之前我有些要强力压制孩子的表达,但我看了一本书,书上说,孩子的情商和智商成很重要的比例,一般有想法的孩子情商都很高,智商也是不会低,所以都是在解决完了问题之后,允许孩子表达她的思想,甚至发现她说的话很有道理,因为她会拆穿你之前心口不一的承诺,她会告诉你行为不示范的错误。孩子是我的老师,我是孩子的学生。

我的孩子很羞涩,有时担当一点小角色的时候,总是放不开,我想原因有两点:其一,孩子对自己要求太高,放不开手脚,其二,孩子天生不是上舞台的自来熟。但我想每个孩子总有花期,慢慢地锻炼的多了,总会绽放,不要她绽放的美丽,而要她绽放的自然。有时和孩子的老师开玩笑:老师给我打打吧,家里没人打她,可能需要受点挫折。老师总是会嘲笑我,身为一名幼儿教师的同行,我的话显得那么不专业。俗话说:十个手指头伸出来有长短,有时不要把大人的意愿强加在孩子的身上,给孩子一些空间。

我的孩子最大的有点就是做事情非常的有逻辑,这和我的反面教材不无关系,因为生活中的我是个老马虎,但是我总是借此机会让孩子跟我反着做,慢慢地孩子会觉得自己很有条理,比妈妈强。我也暗自窃喜,无心插柳柳成荫。

对待孩子,不要求孩子成才,我们要求孩子成人,我要求我的孩子独立,学会善待别人,学会孝敬长辈,乐观面对困难。

育儿心得:好孩子是表扬出来的


育儿心得:好孩子是表扬出来的

要使一个人发挥最大能力的方法,是赞扬和鼓励。特别对于幼儿园的孩子,她们多么需要得到父母的赞许,老师的表扬,同伴的肯定。因此,我觉得好孩子是表扬出来的

(一)表扬能培养孩子的学习兴趣,激发求知欲。我女儿开始不喜欢弹钢琴,小屁股一上琴凳总坐不到15分钟,我很苦恼。曾试过换老师,也试过打骂,都不见成效。后来在一次偶然的机会,我们去文化宫学琴时,女儿看到哥哥姐姐纯熟的演奏,就动情地听着,舍不得离开,这时我随口说:"我们思思这么聪明,以后一定比哥哥姐姐厉害!"不料这节课她学得特别认真,钢琴老师还乘机给她一朵小红花。回家的路上,她很兴奋,我深受感触。以后每次弹钢琴时,我用各种方法表扬她,进步确实很快,练琴的兴趣也高了。

(二)表扬能使孩子自我肯定,增强自信心。女儿刚转到新蕾幼儿园时,胆子特别晓,上课不举手,不和小朋友玩,有时还哭鼻子。陈老师一接手就发现孩子的缺点,常常同我交流,千方百计想办法帮助她,还让小朋友陪她玩,上课常常表扬她。记得那时,孩子回家常常说这句话:"妈妈,今天陈老师表扬我了!"看着她开心的笑容,自信的表情,我打心眼里高兴。现在孩子上课不再胆怯了,还常常自告奋勇上台表演。我感谢陈老师对她的肯定和鼓励,这将会使女儿一生受益。

(三)表扬能培养孩子的意志品质,提高社会适应能力。现在的孩子自理能力差,家长千方百计满足孩子的物质要求,过多地呵护使孩子失去生存的能力。我经常教育女儿自己的事情自己做。"三八"节那阵子,我看到我每天洗碗很辛苦,就对我说:"妈妈,我长大一定帮你做很多很多事情。"我灵机一动,说:"好啊,今天你帮我洗碗,怎么样?"她高兴地答应了。我就手把手教她方法,她学得很快,我赞扬她,还写了日记。第二天老师在班级中读了她的日记,回到家就别提有多高兴了。以后她能时时做到自己地事自己做,还做一些简单的家务。这样既锻炼了能力,也磨练了孩子的意志。

好孩子是表扬出来的。我希望父母们不要吝啬你的表扬,多给孩子一些赞赏和鼓励,相信每个孩子都是好样的!

激发孩子心中的自信是成功的第一秘诀(家教心得)


美国思想家、文学家爱默生曾说过:自信是成功的第一秘诀。自信心是一个人能力的支柱。一个没有自信心的人,不能指望他能够做出实质性的成就。自信心也是打开一个人生命潜能大门的钥匙。没有自信心,就无法开发人的潜能,因而也不能使人成长成为人才。因此,自信心是一个人成功的最重要的意志品质。而自信心是从小培养的。家长对孩子教育培养,最重要的内容就是培养孩子的自信心。

美国心理学家特尔曼进行过一项跟踪调查实验,他对800名男性被试中20%成就最大的与20%成就最小的进行比较研究,发现这两组人在智力方面没有明显的区别,而最明显的差异在于个性品质,高成就组的心理特征是自信,进取,坚持。特别是在充满激烈竞争的现代社会时,自信是现代人必备的心理因素,它将帮助你健康成长,激励你走向成才之路。但是自信也不是一出生就有的,他也需要后天的培养,特别是孩子在家教后学校中的培养,自信是如此重要,我们有怎样才能培养孩子的自信呢?下面我就自己的经验来说一下:

一、让孩子自己的事情自己做。这点主要是培养孩子的生活自理能力,如3-4岁的孩子学会自己吃饭,一年级的小朋友自己整理书包等,放手让孩子自己去做,不仅能够培养孩子的生活自理能力,还可以培养孩子的自信心,千万不要嫌孩子做的不好或是不对,甚至干脆不让孩子动手,否则不仅剥的了孩子的学习、发展机会,更是想孩子暗示你做不好,让孩子丧失信心,甚至让孩子以后处处依赖别人的不良心理。我家的孩子上学的时候我只帮他整理过一次书包,就是叫他怎么整理,以后上学有关的事情全部自己整理,我说:我相信你能够整理好,事实也证明他确实整理的不错。

二、多给孩子一些鼓励和赏识。哲人詹姆士曾说:“人类本质中最殷切的要求是:渴望被肯定。”而赏识、赞扬和鼓励是肯定一个人(特别是儿童)的具体表现,是帮助孩子树立自信心所必需的。放大孩子的“闪光点”,就要抓住任何一个机会,对孩子出色的表现及时予以表扬,让他感到也是拥有优点和大有希望的。我孩子从小就对自己缺少自信,也不怎么愿意参加集体活动,在上幼儿园的时候这些表现很突出,经常对我说:“妈妈,我是不是特别笨。为什么别的小朋友会我不会”。我经常对他说:“宝宝一点都不笨呀!小朋友就像花园里的花一样,每一个都不一样,但是每一个都很漂亮,是不是,你们老师不是说你的很喜欢看书,也很听话不是吗?”儿子的脸上终于浮出一些笑容,其实家长对孩子的教育,应该多多给予赏识、赞美、肯定、鼓励,这样才能树立向上的信心,鼓起勇气大胆向前走。

三、让孩子从成功的喜悦中获得自信心。培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验,而过多的失败体验,往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。我还记得非常清楚儿子上一年级的时候,在学校参加冬季学校运动会回来以后的表情,非常兴奋的告诉我:我今天在学校跑步中得了第一名,在后来的日子他非常的喜欢体育,因为他在这里找到你自信,找到了证明自己能行的自信,所以多让孩子参加体育活动,因为许多体育运动都具有培养孩子勇气、信心和冒险精神的特质,鼓励孩子积极参加有挑战性的运动,无疑会对孩子将来的人生发展有很大的益处。孩子在体育项目或其他体力游戏上所锻炼出来的勇气、自信及胆大心细的作风,不仅只在体育上有所表现,也影响到他们日后的事业中的所作所为。

一位学者说过:自信是能力的催化剂,信心能把人的一切潜能调动起来并将身体各部分的功能调整到最佳状态。这种调动和调整如果不断发挥,他将巩固人的一种本性,从而终生受益。许多成功者身上,都有这种自信的力量,他们在自信力的推动下

育儿心得:孩子说粗口是谁的错?


育儿心得:孩子说粗口是谁的错?

桐桐妈妈在陪4岁桐桐看电视的时候发现,桐桐时不时说出几句粗口,这在平时是没有的事情,到底是谁教会年幼的他说粗口呢?

孩子模仿电视粗口多

对于小孩子来说,动画片大概是又好玩又好看的东西了。只要给他一个电视,他能看足一整天!虽然动画片可以让宝宝的想象力跟若一起翱翔,还能让他学习到里面的一些道理,同时丰富自己的语宫系统,但问题也来了:动画片里面的人物说的粗口宝宝也学会了。这给很多家长带来困扰.

年幼的孩子没有判断能力,对于动画片,他们只是觉得好玩,并不能对具中的合理或者不合理的地方进行筛选吸收,而是一味地“全盘接受”,这就不难解释为什么孩子变得聪明善辩的同时也出口成“脏“了.专家表示。孩子在看动画片的时候最好有家长引导,告诉他这部动画片说了什么,哪些是对的可以学的,哪些是错的不可学的,这样帮助孩子学会辨识,他才能逐渐建立起判断是非的意识。

孩子说粗口怎么办?

1.不要教孩子说粗口.孩子刚学说话的时候,对任何话语都处于模仿状态,大人不要故意引逗孩子说粗口,当其他的亲戚朋友引逗孩子的时候,也要制止;

2.及时教导孩子。发现孩子说粗口时,要明确告诉他这是不好的话语,但注意语气不要过于生硬,以免强化他对粗口的印象,反而记得更牢;

3.看动画片时家长要多加引导。如果是买的套碟,家长购买后最好能自己过一遍,觉得合适再给孩子若,这样可以从源头扼杀说粗口的行为;

4.让孩子挑选合适的小伙伴。环境对孩子的影响很大,如果孩子结交到爱说粗口的小伙伴,他在不知不觉

中也会学会这些粗口,因此,家长应该多和孩子说说什么样的朋友才是好伙伴;

5.家长自己不说粗口.有的孩子说粗口其实还是跟家长学的。家长有时候不太检点自己的言行,孩子省在眼里,记在心里。也学会了说粗口,因此,爱说粗口的家长平时要注意自己的用语;

6.教育孩子用正确的方法处理矛盾。粗口其实也是孩子保护自己的一种行为,例如被人触犯时会用粗口恐吓对方。家长要教育孩子用善良、包容之心对待其他小伙伴,不要为小事生气.有矛盾要和平解决或者找大人帮忙。

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