育儿观点：父亲教育对孩子的重要性有哪些？

育儿观点：父亲教育对孩子的重要性有哪些？

父亲在家庭教育中非常重要。则更注重孩子的整体和方向的教育,是母亲无法替代的。父亲的角色和职业职能决定了和孩子的时间少于母亲。但是并不表明父亲对孩子的成长不重视，热情、宽厚、敢于冒险、勇于坚持等特征，使孩子在不知不觉中模仿和学习。这就与孩子从母亲的性别特征中得到诸如关心别人、同情心、温和、善良等方面的潜移默化结合起来，形成孩子较完善的人格基础。影响孩子的社交兴趣和需要，是父亲和孩子交流往往能扩大孩子的社会活动范围和社交内容，有利于孩子的今后社交兴趣、社交经验、社交技能。激起孩子的积极反应和兴趣。有助于孩子理解对方语言、感情，学习许多社会交往技巧。

对孩子的重要性

（一）能使孩子性别角色正常发展

性别角色发展中，父亲的作用对孩子的影响更大一些。男孩通过亲子活动和父亲谈吐树立自主、坚强、勇敢、领导力、独立与果断、和乐观自信的人格特征。

（二）孩子游戏的重要伙伴

两个人同时参与游戏、新主题，建立平等的关系，孩子父亲与变得更加亲密。会把经验比较丰富的爸爸作为朋友，当作自己崇拜的偶像。常和接触玩耍的孩子更多的表现出自信、意志坚强等良好的人格品质,有更高的生命激情。

（三）提高孩子社交技能

社交技能，特别是理解他人的情感想法和态度，学会运用准确地作出分析和判断。助于孩子交友和判断形势，行为反应，以此影响他人的行为。对孩子的一生产生深远的影响。

（四）促进孩子认知发展

善于诱导，以身作则为孩子树立较好的语言文明的榜样；当你和孩子听到别人在吵架，说了些不文明的话，可借此机会有意问孩子：“你觉得他们说话得合适、好听吗？为什么？让孩子分析污秽对方的语言，文明语言要怎样讲解，增强孩子对文明语言的接受和适应能力，够分辨出语言的文明，还提高孩子的语言文明水平和素质。

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亲子式育儿法对孩子的好处有哪些

亲子式育儿法对孩子的好处有哪些呢？

今天【奶爸和奶妈】就为大家详细的整理出来相关的文章介绍，希望对各位宝宝的爸爸妈妈们有所帮助吧！

1、进行母乳喂养，根据孩子的需要断奶；

2、对孩子的哭叫迅速作出反应；

3、与孩子一起睡；

4、一家三口作为一个整体一起去旅行；

亲子式育儿法之所以能起作用是因为它尊重孩子的个性禀赋。孩子生来就具有一定程度的需求和表达这些需求的暗示能力。

对孩子的好处：

1、亲子式育儿法养育的孩子知道，他们的需要肯定会随时随地得到满足，这些孩子学会相信别人。

2、学会与人而不是与物联系在一起。习惯于被人抱在手里或怀里，呆在父亲或母亲的床上的孩子从与人的交往中获得安全感和完美感。

3、 孩子成长过程中父母使用的育儿方法是他们最可能带进他们自己的育儿生涯中去的方法。1、进行母乳喂养，根据孩子的需要断奶；

2、对孩子的哭叫迅速作出反应；

3、与孩子一起睡；

4、一家三口作为一个整体一起去旅行；

亲子式育儿法之所以能起作用是因为它尊重孩子的个性禀赋。孩子生来就具有一定程度的需求和表达这些需求的暗示能力。

对孩子的好处：

1、亲子式育儿法养育的孩子知道，他们的需要肯定会随时随地得到满足，这些孩子学会相信别人。

2、学会与人而不是与物联系在一起。习惯于被人抱在手里或怀里，呆在父亲或母亲的床上的孩子从与人的交往中获得安全感和完美感。

3、 孩子成长过程中父母使用的育儿方法是他们最可能带进他们自己的育儿生涯中去的方法。

教育孩子需要的意识有哪些

家庭教育的七种意识

我们曾经有过很多教育的不成功是因为教育的不一致，父母们觉得教师的教育最主要，教师觉得家长的配合更关键。其实，家庭教育与学校教育只要不脱节，学校与家庭就不会做“无用功”，教育成功的机率就大大增加。

1、了解学校里孩子的“真面目”

也许父母们眼中的孩子和教师眼中的孩子是完全不同的形象，这也是有些家长与教师沟通时的困难所在。往往有些孩子在学校和家里的表现是不一致的，当教师把学生在校的表现反映给家长的时候，有些家长不愿相信自己的孩子会有那样的表现，从而不认可教师对孩子的评价。教师希望家长可以理智接受孩子在学校的表现，并从家庭的角度予以帮助，不能盲目地偏袒，也不能随意地否定。

2、不要在孩子面前攻击教师

有些家长都有不满意教师行为的时候，他们会在孩子面前谈论教师，甚至对教师有攻击性言辞，孩子受父母的影响后也会效仿，这样就对教育孩子不利，就会抑制教师的教育。如果家长对教师有看法，可个别与教师沟通，向教师提出建议或商讨。

3、从学习入手，抓住与孩子沟通的时机

检查孩子的功课或过问孩子的功课是一个家长和孩子了解沟通的好机会，教师希望家长可以通过过问孩子的功课来了解孩子在校的学习情况，不要看到分数就生气，分数虽不是唯一的标准，但它一定程度上反应了孩子对知识的掌握情况。很多家长不理解教师留的的“签字”功课，认为自己也不懂学习的内容。其实为什么家长不把“签字”看成一次机会，一段可以和孩子共处的时间？

4、管教孩子是父母的责任

有些父母并并没有承担好管教孩子的责任，有的孩子和祖父母在一起，有的生活在寄宿学校，有的父母忙到无法顾及家庭，有的家庭破裂没人管教孩子，这使教师无法找到可以讨论孩子问题的对象，使得教育失掉了家庭配合这一环。教师极其头痛这样的孩子，因为他们往往也是问题儿童，希望家长不要忘记管教孩子是为人父母的重要责任，不可以推给别人，更不可放任。

5、正确评价孩子

孩了是一个复杂的个体，完整而全面地评价孩子不是一件简单的事，教师和家长往往因为彼此和孩子的接触面不同而对孩子有不同的认识，这并不是一件矛盾的事，反而更有利于认识一个孩子。教师和家长都要公正、宽容而开放地评价孩子，也请父母和老师一起去认识孩子，正确评价孩子。

6、谈谈学校里的故事

很多教师在与家长沟通时会发现，父母们对孩子的校园生活非常陌生，家长们则抱怨孩子根本不和他们谈论学校里的事，这使得父母失去了了解孩子的一个机会。教师建议家长应该经常与孩子谈论一些学校里的事情，讨论家庭作业或其他的活动情况，谈他与同学，老师的相处等，帮助孩子正确处理好人际关系。

7、积极面对教师的教育

在学校里，教师有时会较严厉的教育学生，这是一种教育的手段，如乱画墙壁的孩子会被留下来清理自己的“作品”，上课不听课还影响别人的孩子会被减少游戏时间补做功课。事实上，对孩子而言，受到“惩罚”也是一个宝贵的学习经验。但有些父母却责备教师.甚至不管什么教育都与所谓体罚挂钩。希望家长能够积极配合教师的教育，在教育孩子的问题上形成“和力”而不是“对立”。

家长在家庭教育中的作用

1、家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子，可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影子。

2、家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。

3、家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这里说的环境包括物理环境和心理环境。能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所，可以说是良好的物理环境；由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理环境。

家长对于孩子教育的重要性

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有一种说法，孩子的成绩不好，首先想到的是老师教得不够好，而对于家长，往往归结为监督不力，有些家长还会不问青红皂白地去指责老师，而不是去仔细地发现问题所在。

依旧有人意识不到，在孩子知识体系的构建中，家长在某些方面，甚至扮演着比老师还重要的角色。

最近有一句话很流行的话说，“如果做父母也需要考试的话，可能很多人都会不及格”，确实如此。

做父母的要保护好孩子，不让孩子受到身体和心灵的伤害，这只是为人父母最基本的职业技能。

如果想要让孩子赢在起跑线，家长首先得赢在起跑线上，更优秀的父母，需要懂得什么是教育，需要随时拓展自己的思维，才能真正让孩子从父母身上获得最大的养分。

最近一次在给女儿小雨开家长会的时候，我听到很多家长在为孩子的语言犯愁，有很多孩子理科成绩特别好，但就是学不好英语和语文。

很多家长会无奈地说，这孩子，天生就是学理科的料！——然而，英语和语文在高考中占如此大的比例，理科学得再好，也架不住两门主课都不好啊。

还有家长会质疑老师的能力。——但同样是一个班级的学生，有很多学生语文英语成绩都很好，怎么能赖老师呢？

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- 02 -

在家长会的分享中，我给他们讲述了我和我女儿之间的故事。

“英语有那么难学吗？” 车开到家门口停下，还握着方向盘的我有点生气，语调里带了些责备，忍不住出声问小雨。女儿红着眼睛，咬着嘴唇，小拳头握紧了裙子，显得很委屈：“爸爸……”

小雨从幼儿园大班开始学英语，到现在至少有四五年了。上三年级后我还给她报了兴趣班，用着号称是海外名校的教材，每周两个小时的课程一直坚持，从没间断过。

我希望自己的女儿可以拥有跟外国人正常对话的能力，即便只是简单的交流也行。

可是刚才跟朋友吃饭，席间朋友问我孩子学了什么特长。我告诉他是英语后，他便笑着问小雨："How are you?"

结果，小雨低着头，半天没有吭声。朋友有些尴尬，站起来给女儿添了果汁，还向我打圆场说，他的小孩也这样，花了不少钱给他请家教，结果老师一走，他在家从不主动学英语，也没有主动讲过英语。

眼泪从小雨的腮边滑了下来，我觉得愧疚，却也只能拍一拍她的小脑袋，轻声道歉。

说实话，我之前跟很多家长一样，首先想到的是去指责孩子，或者去指责老师，但事后想想，这样并没有真正解决问题。我始终觉得，孩子毕竟花了大量时间去学英语，效果却如此不明显，肯定是有原因的。

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- 03 -

作为家长，我有很多不足。

平时工作太忙，没什么时间管孩子。自己的英语水平早就退化了，更不敢去辅导孩子。再加上小雨的学校每天作业特别多，她完成得又慢，本来玩的时间就越来越少，而我又不希望给孩子太多压力，只能尽量维持现状。

我决定痛定思痛，利用业余时间去寻找解决问题的办法。

我开始系统地学习教育学，并把研究的重点放在语言教育这一块，毕竟现在最大的问题是孩子的英语成绩。

有一天，我看到法国语言教育学家李·坎裁的一句名言：“语言学习的大门，是耳朵。”

看到这句话的瞬间，一道电火花在我脑中炸裂。

对啊，我怎么就忘了呢？

全世界的孩子学语言，都是从听开始的。听说读写，听是排在一位的，只有听到，孩子才能说，才能读和写。

一句话，英语学习始于口语，止于口语。

但我们恰好忽略了最重要的“听”，直接就逼着孩子“说”。孩子试图努力地“说”，却仍旧无法无障碍地用英语与外国人交流，甚至连基本的寒暄都难以进行，最终失去了交流的信息，越发地觉得英语难。

育儿观念：深刻感受教育孩子的重要性

育儿观念：深刻感受教育孩子的重要性

星期天带女儿去参加朋友4S店的一个新车发布会，在会场有一个环节是有奖问答。我有意试试女儿的胆量，在主持人问完问题之后，我让她上台去答题，女儿的头摇得像拨浪鼓一样，当我举手示意回答问题的时候，我明显感觉到女儿的紧张和恐惧，后来是我自己走上了舞台，最后拿了个纪念品。回家的路上，女儿拿着纪念品，一个劲的问我：爸爸，你怎么只回答了一个字，怎么那个阿姨就会送东西给你啊？那一刻，我知道自己作为父母的失职和身上责任有多重了！一来，我不得不接受一个事实，那就是女儿平时表现出来的大方，只限在自己的那个小圈子里；二来就是她还不明白，任何事情都要先付出才会有回报。

也许是我们平时和她相处的时间太少，女儿接触的世界主要局限在幼儿园，而一旦来到我们的世界里，她仍然会像一个小动物一样的无助和胆怯。因此，更加坚定了我要经常去学校接送女儿的念头。

第二点就是，在女儿的这个年龄，只懂得索取，不知道付出。这一点在国外的教育中也曾经常听说过，小孩为家里做的任何事情都是有回报的，同时她所得到的任何物质需要也必须要付出劳动。这和家庭的教育也是有着直接的关系，现在的小孩基本上都是独生子女，在父母这里已经是非常的金贵，就别提在爷爷奶奶那一代人的眼里了。所以我们一味的宠着惯着，以至于任何给她们的东西都是理所当然的。

我给女儿的回答是，第一你得认真听课，才会知道问题的答案，所以上课要用心听老师的。第二，要敢于举手回答问题，并且要有勇气上台，这样才会有机会获得奖励。女儿听完似乎有点明白，但我知道，让她明白这些道理一定不是一朝一夕的事情。在教育女儿这项艰巨的工程上，我也要不断的学习和成长！

感谢金砺幼稚园所，谢谢大十班所有老师对我女儿李语岚的爱心教育！