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育儿心得:如何教育孩子

发布时间:2020-08-28

教育孩子笔记。

家庭共育一般是以学校为中心,家庭为辅助来进行教育的!家长要树立正确的人生观价值观,及时发现孩子的不良情况,帮助孩子健康成长!那么,教师除了教学,还有哪些责任与义务呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“育儿心得:如何教育孩子”,仅供参考,希望能为您提供参考!

育儿心得:如何教育孩子

孩子的成长,离不开学校、家庭、社会共同的教育,而作为孩子面世后的启蒙人——家长的教育引导,就显得十分重要,作为父母如何使自己的子女健康的成长,是摆在我们面前的一个难题,我们尝试着从以下方面培养自己的孩子。

一、诚实

做人要以诚为本,诚实守信,才能赢得他人的信赖,为了使自己的孩子做一个诚实的人,作为家长,首先要从自身做起,在孩子面前说话、做事,绝不能有半点虚假,要求孩子做到的事,自己必须首先做到,用自己良好的表率作用启发、诱导孩子。此外,我们经常给孩子讲一些真诚守信的人受人尊敬,谎话连篇的被人唾弃的故事。逐步让孩子养成不说谎,办事认真的良好习惯。

二、合群

当今的独生子女,可谓是父母的掌上明珠,在家里往往十分任性,而父母又以他们为中心,想要什么就给什么,养成了孩子自私自利的坏习性,当他们融入社会的时侯,就显得无所适从,造成离群的局面,而人是要接触社会,在社会中生活的如何,使自己的孩子走向社会时不孤独,这又是考验家长的一个课题。为此,我们在家里教育孩子不要事事以我为中心,做事首先要考虑他人。另外,我们利用假日等时间,经常带孩子出去玩,让孩子和小朋友玩,及其他年龄段的人玩,在玩的过程中锻练孩子学会谦让和融入。

三、认真

做人做事必须认真,只有认真做事才能成功,要想使自己的孩子成功,就必须教会他们养成认真良好的习惯。对此,我们也做了很多努力。比如,让孩子办一件事,我们就要求她无论结果如何,都必须要求她办成,对于做得好的给予鼓励,对做得不理想加以引导,但前提是要孩子认真去做,而且要坚持到底,并且以自己的实际行动激励孩子,使孩子养成踏实认真做事的性格。

以上只是我们教育孩子的几点做法,很希望能借鉴他人好的经验。

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育儿心得:如何教育好孩子


育儿心得:如何教育好孩子

孩子上幼儿园中班了,如何教育好孩子,对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小,吃好睡好少生病就行,再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的,可现在想想远没这么简单。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。

1.注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不要单方独揽大权;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2.表扬和鼓励是孩子成长的膏方。平时多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,并能增强亲子间的相互信任,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步,就要毫不吝啬地肯定他,鼓励他,同时不要让孩子做力所不及的事,以避免不必要的批评,这样孩子就会把自己的优点发扬光大,而且还能很好地保护其自信心。当然也不能一味强调表扬,若遇到原则性错误也要毫不犹豫地给以指正,俗话说言教不如身教,父母更要以榜样的力量去引导他,这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的,一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一起,一时半会没法分开,因之前已提醒过,妈妈就数落他了,可儿子硬说不是我混的,接着越批评越不肯承认,其实混在一起也不是什么大不了的事,但他总以为这次又要挨批了,就是不承认,直到后来向他保证不会批评他,他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上,我们做家长的就有可能对他太严厉了,事事较真他心里总有点怕,其实想想孩子很多时候不是故意犯错的,有时更是好奇心所驱,所以是诚实重要还是让孩子一定要按你的想法做更重要呢?

3.加强与老师的沟通和联系,主动向老师介绍孩子的情况。其实我们做家长的,并没有通过幼儿教育的系统培训,对孩子的了解往往带有感情色彩,而老师的评价就更为客观,而且老师在发现孩子潜能方面肯定比我们家长来得敏感,所以和老师多交流就非常有必要。

4.注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们觉得与孩子较好的聊天时间是在每天晚上睡觉前,多听听他对生活的认识和理解,并通过讲故事,让他明白一些做人处事的道理。说到克服缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯,我们会在玩前提醒他玩后要自己收拾,一开始他很不情愿,还会闹情绪,但我们并没有妥协,而是许诺在一定时间内完成任务给予奖励如零食,然后再给他讲道理,渐渐地他这个坏毛病已经改了很多。平时遇事努力做到多蹲下来听听孩子的意见,可以让他自己想办法解决问题甚至争执,不要高高在上一味要求听话,把孩子看做朋友,尊重他,引导和帮助他,那么孩子也会尊重你并对你敞开心扉,健康成长。

育儿心得:如何更好的教育孩子


育儿心得:如何更好的教育孩子

教育孩子,这个话题就比较大了,我们经常说的教育幼儿,也就是幼儿养成教育,它的内容包括的面很广:爱祖国、讲卫生、懂礼貌、文明进餐、遵守公德、良好的学习生活习惯等等。陈鹤琴先生说人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以,幼年时代,应当特别注重习惯的养成。

大部分家长认为幼儿上幼儿园就是为了学会书写数字,背诵唐诗,认识汉字,学习书面上的知识。然而,越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要的多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。

幼儿进入中班后,我们发现班级中幼儿行为习惯养成方面大体有三种情况:有些幼儿不但学习习惯好,上课认真听讲,物品整理的井井有条,也很懂礼貌、守规则,各项常规都很好,一般不需要老师提醒就能做到。而有一部分幼儿,吃饭磨蹭、集体活动乱讲话、区角活动打闹,争抢玩具、不午睡,需要老师不断的提醒。还有一部分幼儿表现在某些方面的情况比较明显,如有的幼儿没有良好的倾听习惯,有的行为拖沓,还有的规则意识不强。针对这些情况,我们采取了以下措施。

第一、为幼儿树立好榜样。无论是教师还是家长都要从自身做起,言传身教。凡是要求幼儿做到的,我们也要按照这些要求做。如:见面有礼貌的问好,饭前便后洗手,有需要协作的事情主动帮忙,自己的事情自己做等等。让幼儿知道好习惯是每个人都需要养成的,也是非常重要的。

第二,正面鼓励,耐心引导。班级中没有养成良好常规习惯的幼儿不仅让人骨外费心,而且还会对其他幼儿产生不好的影响。有段时间,班级有些小朋友上课总是不能集中注意力。有一次,上课发现一个小朋友很自觉的就坐好了听课。我马上表扬他,其他小朋友看到了,都向他学习。那天大部分上课都非常的认真,积极回答老师提出的问题。及时的对幼儿表扬鼓励,哪怕一个赞赏的眼神,都会使幼儿产生更加要好好表现的欲望,也就是产生了良性循环的效应。善于发现他们的点滴进步,及时鼓励,多用正面强化。从某一个闪光点的行为出现,带动整体行为改善。

第三,让幼儿明确自己的不足,集中突破。有相当一部分幼儿在某一具体行为方面出现问题。有的是不讲礼貌,有的是午睡习惯不好等等,这就需要针对具体问题来解决。在与孩子沟通交流中,家长要指出幼儿出现的问题。比如:动作慢。你衣服叠的真整齐,如果叠的在快一点就更好了。

以上三点是我在幼儿养成教育中的一些体会。家庭教育在幼儿养成教育中起着重要作用,家长应正确教育孩子,只有让幼儿做到了在家与在园一个样,良好习惯的养成才有真正的意义。养成教育的最终目的是培养幼儿从他律到自律,使常规成为一种自觉的行为,让幼儿从小养成良好行为习惯,受益终生。

育儿心得:如何教会孩子感恩


育儿心得:如何教会孩子感恩

一、感恩教育教什么

先谈谈,感恩教育教什么。我认为可以用三个词语来概括:孝悌,平等,博爱。

1、感恩教育的第一点,孝悌。

我认为首先要教育孩子做到孝,孝顺的孝。孔子就说过:“孝悌也者,其为仁之本与!”意思就是孝悌是仁道的根本。“入则孝,出则弟”,孝就是孝顺父母,弟(“悌”)就是尊敬兄长,简而言之,每一个人首先要学会孝顺父母,爱戴家人。

那么我们该怎样教育我们的孩子做到孝?谁是孩子学习的榜样?谁都是,孩子的学习就是从模仿开始,家里的每一人都是她学习的对象。谁是孩子最亲最近的榜样?父母,尤其是妈妈。

你要教育孩子懂得孝顺,长大之后赡养父母,首先就是看看我们自己有没有做到孝顺。你的一言一行,孩子都看在眼里记在心里,别以为小屁孩不懂事,孩子敏感聪颖,最善于观察和思考。说一则关于我朋友的故事,我朋友说自己从小敬重爷爷,而爷爷其实是一个只读过一两年书,斗大的字不识几个的农民。爷爷不曾饱读诗书,却懂得恪守孝道,非常非常孝顺。小时候家里穷苦,大家吃番薯,老母亲吃的是白米饭;大家吃的是咸菜,为老母亲准备一盘咸鱼。爷对他年迈的老母亲是百依百顺,言听计从,家里的人都习惯了,觉得对待老人就应该是如此,自己将来也应该这样对待老人。有一天,年纪幼小的朋友随同妈妈去外公外婆家做客,外公的老母亲也还健在,是一个非常慈祥和蔼的老太太。老太太询问外公一点什么事,外公瞪着眼睛用很不耐烦的语气回答,朋友见此一幕,内心极为震撼!面对自己年迈的慈爱的老母,怎么可以是这种态度和语气!!外公在她心目中高大威猛的形象从此一去不复返。朋友那时年龄还很小,但这件事从此扎根于心。

孔子的学生子夏曾经问老师何为孝,孔子回答“色难。”颜色的“色”,困难的“难”,色难,在父母面前保持敬爱和悦的脸色最难也最重要,帮老人做事,给他们吃喝,难道就是孝了吗?保持和颜悦色才是最重要的。

前天在办公室聊天,大家也说起孝顺父母这个话题。一位同事说,自己老家的一对邻居,一对年老的夫妇,夫妻俩都老了病了,儿子儿媳在县城工作,儿媳妇呢竟然是几年来都没有到乡下看一眼年迈患病的公公婆婆,儿子也只是偶尔来看一下。大家听了,唏嘘不已,为之感到心寒。将来的某一天你们也会老了,你希望将来你的孩子如何对待你们?也许不幸,你的孩子也会这般对待你们,不管不顾,任凭你们孤独的老去。街坊领居看着,也许会感慨,老天开眼了他们遭报应了。其实细想,任何事情都是前有因才后有果,也许正是你们不忠不孝的坏行为给孩子做了坏的榜样。孝道需要传承,没有付出何来回报?

我和婆婆现在没有住在一起,但儿子还小的时候,婆婆过来照看了孩子几年,我经常会跟儿子一起回忆小时候奶奶对他的关心和照顾,有些事孩子可能还记得,有些事孩子可能没什么印象,通过回忆,重温那些温暖的画面,让孩子感受长辈对他的的疼爱,铭记恩德,不忘回报。我儿子现在读高中,平时都住校,偶尔周末回家,我都叫孩子尽量去看看奶奶,我说你奶奶会想念你的,去看看奶奶是你的责任和义务。我从来不在孩子面前数落婆婆的不是,一个善良的淳朴的农村老人家也确实没什么可以挑剔的,就算我们对长辈有什么不满,也不要在孩子面前数落,多多念叨长辈的好,多多表现对长辈的敬爱,孩子也会更加敬爱我们。孩子爱妈妈,不仅仅因为妈妈对他好,更因为妈妈爱着他所爱的所有亲人!

孝便是一种回报,对父母养育之恩的回报,如果你对至亲至爱的父母都不懂得回报,你面对大众又怎么会有最真最切的感恩之心;你连家人都不爱,何以爱天下苍生!所以感恩教育的第一点,也是最重要的一点,做到孝悌。

2、感恩教育的第二点,平等,每个人生而平等。

以前专制的家长居多,父母就像君王,父母说一孩子不敢说二,家庭过分的专制致使孩子唯唯诺诺,拘束胆怯,没有主见。现在呢,独生子女越来越多,家里万千宠爱集于孩子一身,结果出现另一个极端,孩子成了家里的小皇帝小公主,变成孩子说一父母不敢说二,这样当然更不行,这样容易使孩子变得以自我为中心,自私,任性,认为获得一切都是理所当然,根本不懂感恩。

所以必须引导我们的孩子建立平等的思想,在家里,每一个人都是平等的,父母不是君王,孩子不是小皇帝,彼此和谐相爱;在社会上,每一人都是平等的,工作没有尊卑之别,人种没有优劣之分,彼此平等友爱。

我至今记得自己小时候的一件事,我妈妈不知从哪里变出一个苹果,她很仔细地把苹果切成均匀的四片,分给我们兄弟姐妹四个,妹妹看看自己的这片,轻声地嘀咕了一句:“我的这块好像小一点。”我妈妈就问:“你是嫌弃太小?”我妹妹点点头,她以为妈妈会为她换大一点的或者还有其它补偿方法。结果我妈妈是一把把妹妹手里的苹果拿过去没收了,然后非常严肃认真地跟妹妹分析事理:“好好想一想,今天为什么没收了你的苹果?爸爸妈妈自己舍不得吃,全分给了你们,切成四片,难免稍稍有大有小。你没有感谢父母没有谦让,反而与姐姐弟弟们如此斤斤计较。所以,今天你不能吃到苹果,好好反思自己有没有做错,以后遇到这样的事该怎么做。“当时教训的是妹妹,聆听的其实是我们兄弟姐妹四个,我们都因此受到了教育。这件事我们至今印象很深,父母以实际行动教训我们,家人之间兄弟姐妹之间不能斤斤计较不能自私。我们现在的孩子当然不可能有这样的经历,我把故事多次转述给我的孩子听,也是一种教育。

我觉得我儿子成长过程,最大的好处是一直有伙伴陪伴一起生活,我弟弟的两个儿子,我老公妹妹的女儿,都是年纪相仿的,有一段时间,他们都住在我家,我是生了一个,养了一群,我是妈妈,姑妈,还是舅妈。我儿子在他们没来之前是拒绝的,他怕他们分享了我对他的爱。我跟儿子说妈妈心里是最爱你的,妈妈的爱有很多很多,是分不完的,再者,他们来了,你有伴一起玩一起学习了,你肯定会喜欢的,但他们的父母不在这里,更希望得到大人的关爱,所以我不能对你特别好,你是他们之中平等的一员。

所以,从一开始,儿子有的其它孩子也有,其它孩子不允许的儿子也不允许,家规适用于所有孩子,大家平等友爱。渐渐地,彼此之间非常友好和谐,我发现在很多时候养一群孩子比养一个更加省事。

来我家的保姆阿姨一呆就是四五年,不是我有更高的工资,而是我家的氛围使她轻松愉悦。我跟孩子们说阿姨就是家庭一员的,平时对待阿姨要文明礼貌,自己能做的事就不要依赖阿姨。后来孩子们读高中住校了,也就不再需要阿姨,阿姨也去别人家做事了。去年冬天的一天,阿姨打电话很高兴地跟我说今天在街上碰见我儿子了,说我儿子很热情地跟她拥抱。我想象着那一幕:人来人往的街头,一米八的小伙子,脸带笑意,展开他大大的双臂,拥抱照顾他多年的阿姨。我感到无比的欣慰。

所以我认为平等思想很重要,平等了,孩子们才会感谢每一个给予他帮助的人,才会感谢生活赐予他的每一个幸福时刻,才会懂得回报。英国理查德,曾经说过“懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质。”

3、感恩教育的第三点,博爱,用宽广的心胸去容纳这个大千世界。

孟子曾教导我们“不独亲其亲,不独子其子,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,不仅仅以自己的亲人为亲人,不仅仅以自己的子女为子女,推己及人,尊敬人家的长辈,爱护人家的儿女。

如何引导孩子做到博爱?

爱老师,与孩子多多念叨老师教育孩子的辛勤和劳苦,任何时候不在孩子面前数落老师的不是。爱亲朋爱好友,与孩子每天分享结交朋友的快乐和幸福,鼓励孩子与同学交往与邻家孩子交往,懂得付出,不贪求回报。爱生灵万物,告诉孩子每一种动物每一棵树每一朵花都值得我们去关爱和呵护,不要轻易伤害任何一种小生命。

我们是孩子学习的榜样,你若对人对事怨声载道,孩子便学着与万事万物横眉冷对;走在大街上,你若随地吐痰丢垃圾,孩子便学着无视清洁工人的辛勤劳动;你若乱闯红灯,孩子便学着无视交通规则;你若讲话粗俗鲁莽,脏话连篇,你的孩子又怎么能做到文明礼貌!你乱摘花朵乱踩草坪,你的孩子又怎么能做到爱护一枝一叶。你今天捡起别人丢落的垃圾,你孩子明天就不好意思乱扔纸屑;你今天对着太阳微笑,你孩子明天就对着春风歌唱,身教胜于言传,每一个爸爸妈妈都是孩子最鲜活的教材。

孝悌,平等,博爱三种思想具备,感恩之心便水到渠成。九层之台,起于垒土,思想教育需从基础做起。

二、感恩教育的意义

再简单谈一谈,感恩教育的意义。也许有人说,这个世界如此纷繁复杂,人与人之间勾心斗角尔虞我诈,我教育我的孩子常怀感恩之心,将来是不是会吃亏?当然不会,常怀感恩之心,其实最大的收益者就是我们自己。常怀感恩之心,就会稀释我们心中的狭隘和蛮横;常怀感恩之心,我们就会逐渐原谅那些曾和你有过结怨,甚至曾经触及你心灵痛处的那些人,会使我们已有的人生资源变得更加丰厚,使我们的心胸更加宽阔;常怀感恩之心,对别人对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。因此我认为,感恩是一切生命美好的基础,感恩是生活中的大智慧。

当你的孩子学会用感恩的心去察看这个世界,去爱护这个世界,他便是快乐的天使。心留善念,世界就会更加美好。

精心经营我们的家园,每个妈妈在自己的孩子的心田里播撒善良的种子,并呵护茁壮成长,世界必将成为爱的森林!

育儿心得:如何引导孩子学习


育儿心得:如何引导孩子学习

我在刚刚怀锡锡时,就开始买一些育儿方面的书看。其中,很偶然的一次机会读到孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》,我觉得孙老师的很多观点很有道理,于是碰到一些问题就会按照书上的说法去尝试。锡锡从小就对数字敏感,记得7-8个月大的时侯,每次抱他上下楼时,他都会指着数字让我读给他听。后来,我们就帮他买了蒙台梭利的教具给他玩,因为这些教具都是木制的,而且能很直观的跟数学对应起来,他玩得不亦乐乎。再比如3岁半的时候,突然对音乐很感兴趣,而且愿意听奶奶喜欢唱的那些经典老歌,于是我们就帮他买了一个移动小音箱,他随时可以拿着音箱听。

锡锡阅读敏感期的到来大概是2岁半的时候,有一天爸爸朋友送了一本绘本《我不知道我是谁》,锡锡特别喜欢看,晚上睡觉前在床上让妈妈给他读,读完一遍还让读,真的是百读不厌。等到3岁上幼儿园,老师家访时竟然能一字不错的读给老师听。自从读了《我不知道我是谁》后,就开启了读绘本的模式,整个幼儿园阶段都是在读绘本,还经常被老师邀请给小朋友们读。到了小学阶段,突然有一天,锡锡对妈妈说:“妈妈,以后别给我买绘本了,我觉得太简单了,我喜欢读字多一点的书。”于是,这个阶段又喜欢上了外星人、百科等方面的书。百科类的书大多是到网上买的,而外星人的书主要是去图书馆借阅。整个幼儿园至小学二年级,锡锡大概读了400本书(自己买300本左右,图书馆借100本左右),除此之外,还订阅了一些杂志。现在阅读已经成为锡锡的一个爱好和习惯。我们家里随处都摆着书,锡锡随时随地都可以阅读。

总结下锡锡阅读的方法就是:

首先,根据锡锡每个阶段的阅读特点选书,比如上小学之前喜欢读绘本,那就买绘本。但是绘本也有很多主题,如果某个阶段喜欢小猫主题的,就买跟猫相关的绘本;某个阶段喜欢花卉主题的,就买跟花有关的绘本;某个阶段喜欢恐龙主题的,那就买跟恐龙相关的绘本;

再次,给锡锡创造一个家庭读书环境,我们家不管是卧室还是客厅,随处都放着书,让孩子随时能够拿到书读;

最后,适当的阅读引导,锡锡上小学之前每天晚上大部分都会有一个小时的阅读时间,可能那个时候真的是阅读敏感期,所以我就抓住这个机会,陪伴他阅读。等到上了小学,他不需要陪伴阅读,同时,也不喜欢妈妈读给他听了。所以你只需要把买好的书推荐给他,有时候,我选的书他不一定喜欢看,比如四大名著,刚买回家,锡锡说:“妈妈,我不喜欢看这种类型的书,我喜欢看外星人的书。你以后别买这种书了。”我就说:“好,明天我去退掉了。”嘴巴上虽然这么说,但我还是悄悄的把书放到书柜里了,过一段时间,他居然拿出《西游记》看,还说:“这本书真好看。”我不禁偷偷地乐了。

总的来讲,我们作为家长,首先要帮助孩子养成阅读的习惯,让孩子觉得读书是一件很有趣的事情,在书上能知道很多在生活中不知道的知识。然后给孩子创造一个阅读环境,那么孩子自然就喜欢阅读了。

我觉得,如果我们能够帮孩子顺利度过每一个敏感期,孩子的内心会很平和。不会轻易发脾气,遇到什么事情都很听商量。

进入小学后的主要任务是学习,因此学习方法就很重要。锡锡每一科采用的学习方法都不一样。比如

语文:把写作作为重点培养。我们家很重视周末的户外活动及其他的走出家门的活动,尤其重视每年的家庭旅行。因为,在我看来,写作是需要素材的积累的,而走出家门,是积累素材的最好方法,特别是每年旅行后,都会请锡锡写一篇游记,素材的积累+广泛的阅读+平时的练笔,我想,写一篇合格的作文应该是容易做到的。

英语:要磨耳朵。我觉得英文的学习说到底就是一个先输入再输出的过程,就像小孩子学讲话一样,他需要将近两年的输入,差不多2岁时才能讲话流利。因此,英语要多听。就像锡锡,一首英文歌,如果连续听半个月,大部分都能自己唱出来。再比如,英文版的《白雪公主》,锡锡听了一个学期,居然都能读出来了。如果想让宝宝不经过汉-英的转换直接能说出英语,可以配合着自然拼读法的学习。总之,多听+适合自己的学习方法,学好英语不难!

数学,要进行知识面的拓展。意思是课本是基础,尤其是计算题一定要熟练,锡锡在一年级期末数学没有考到满分,就是因为计算题马虎。然后,再帮孩子买一本跟教材配套的课外书,这本书最好是题型与课本相似,但难度要比课本大,每周可以做一两道,主要是为了拓展孩子的思路。另外,学数学要多折腾,比如上周锡锡遇到一道小猫分鱼的数学题,读了三遍题还是搞不明白啥意思。于是,我们就让锡锡自己扮演小猫,拿一些吃饭用的筷子充当小鱼,演示了几遍自己就明白了,从中知道要求什么,已知什么。课外题型拓展+勤于演练,是可以学好数学的。

相比于学习知识,其实我和爸爸更重视锡锡一些品质的培养。比说到做到,比如守时,跟别人约好了时间不要迟到。再比如要诚实,如果你不愿意做什么,可以跟别人说明原因,但一定不能撒谎等等。人品对一个人的成功很重要。

同时,我们也希望锡锡长大后能做一个快乐的人,能做一个能感受幸福的人。因此,我们也很重视能够为自己增加乐趣、陶冶情操的一些能力培养。比如,我们会请锡锡坚持一项体育运动,从二年级开始踢足球,到现在已经坚持快一年了。这个暑假打算学会游泳,希望每周能够游一次。我们请他学这些不是为了打比赛而去学,而是让他感受到运动的乐趣,在运动中培养他的耐力。让他知道运动会让自己更加有活力,身体更加健康。再比如,我们会支持锡锡参加学校的合唱团,接下来,也会打算学一门乐器。我觉得音乐对一个人大脑的训练及心情的愉悦很重要。会让自己更有艺术气息。

平时,也很注重对锡锡做家务的培养,比如自己的事情自己干,自己收拾书包,自己洗红领巾,自己房间的垃圾自己倒。每年过生日,都会请锡锡为家人做一道菜,例如,7岁生日时,学做凉拌青瓜,8岁生日时,学会做西红柿炒蛋。

另外,我们会很平等的与锡锡相处。他能自己做决定的事情,就尽量请他自己做。比如在预算之内买什么样的衣服,每天穿什么样的衣服、穿几件,买什么样的牙膏牙刷等等,他都可以自己决定。有些事情不能由他决定,也请他发表一下自己的意见,然后再一起商量决定。因为,毕竟孩子总有一天要远走高飞,希望那时候的他,能够独立,能够顶天立地!

我想,作为父母我们就做一个辛勤的园丁就好,及时地浇水、施肥、松土、剪枝,静等开花结果。即使它不开花也没关系,可能他将来会长成一棵参天大树!

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