幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

幼儿园中班优秀数学教案《按图形的特征分类》

发布时间:2020-08-21

幼儿园中班的数学教案。

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班优秀数学教案《按图形的特征分类》”,供您参考,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1 能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。

2 能说出自己的分类理由

活动准备:

经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。

物质准备:每人一个分类盒材料配套:幼儿活动操作材料《科学·按图形的特征分类》《科学·图形组合》。

活动过程:

1 出示奇妙的口袋、复习对平面图形的认识。

师:这是一个漆面的口袋、里面藏着许多东西,请大家猜猜藏的是什么。教师一边念奇妙口袋东西多,让我先来摸一摸,边请个别幼儿分别摸出正方形、角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形的图形让大家辨认并说出名称。

2 引导幼儿操作,学习给图形分类。

师:请小朋友拿出分类盒,把一样形状的图形放在一起。

幼儿操作,教师观察指导。

操作完毕后,请幼儿将所以图形按形状分别放在相应的篮子里,并互相检查分类是否错误。

3 完成操作材料请幼儿观察操作材料《按图形的特征分类》《图形组合》,看看上面的图案分别由哪些图形组成,数一数每种图形的数量有几,并分类作记录。

yJS21.com更多精选幼儿园教案阅读

幼儿园中班数学优质教案《按图形的特征分类》


活动目标:

1 能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。

2 能说出自己的分类理由

活动准备:

经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。

物质准备:

每人一个分类盒材料配套:幼儿活动操作材料《科学·按图形的特征分类》《科学·图形组合》。

活动过程:

1 出示"奇妙的口袋、复习对平面图形的认识。

师:这是一个漆面的口袋、里面藏着许多东西,请大家猜猜藏的是什么。教师一遍念"奇妙口袋东西多,让我先来摸一摸",边请个别幼儿分别摸出正方形、角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形的图形让大家辨认并说出名称。

2 引导幼儿操作,学习给图形分类。

师:请小朋友拿出分类盒,把一样形状的图形放在一起。

幼儿操作,教师观察指导。

操作完毕后,请幼儿将所以图形按形状分别放在相应的篮子里,并互相检查分类是否错误。

3 完成操作材料请幼儿观察操作材料《按图形的特征分类》《图形组合》,看看上面的图案分别由哪些图形组成,数一数每种图形的数量有几,并分类作记录。

幼儿园中班数学活动:按图形的特征分类


数学活动:按图形的特征分类

活动目标:

1 能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。

2 能说出自己的分类理由

活动准备:

1 经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。

物质准备:每人一个分类盒

材料配套:幼儿活动操作材料《科学·按图形的特征分类》《科学·图形组合》。

活动过程:

1 出示"奇妙的口袋、复习对平面图形的认识。

师:这是一个漆面的口袋、里面藏着许多东西,请大家猜猜藏的是什么。教师一遍念"奇妙口袋东西多,让我先来摸一摸",边请个别幼儿分别摸出正方形、角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形的图形让大家辨认并说出名称。

2 引导幼儿操作,学习给图形分类。

师:请小朋友拿出分类盒,把一样形状的图形放在一起。

幼儿操作,教师观察指导。

操作完毕后,请幼儿将所以图形按形状分别放在相应的篮子里,并互相检查分类是否错误。

3 完成操作材料

请幼儿观察操作材料《按图形的特征分类》《图形组合》,看看上面的图案分别由哪些图形组成,数一数每种图形的数量有几,并分类作记录。

中班数学公开课教案《按图形的特征分类》


数学活动:按图形的特征分类

活动目标:

1、能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。

2、能说出自己的分类理由

活动准备:

经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。

物质准备:每人一个分类盒

材料配套:幼儿活动操作材料《科学·按图形的特征分类》《科学·图形组合》。

活动过程:

1、出示"奇妙的口袋、复习对平面图形的认识。

师:这是一个漆面的口袋、里面藏着许多东西,请大家猜猜藏的是什么。教师一遍念"奇妙口袋东西多,让我先来摸一摸",边请个别幼儿分别摸出正方形、角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形的图形让大家辨认并说出名称。

2、引导幼儿操作,学习给图形分类。

师:请小朋友拿出分类盒,把一样形状的图形放在一起。

幼儿操作,教师观察指导。

操作完毕后,请幼儿将所以图形按形状分别放在相应的篮子里,并互相检查分类是否错误。

3、完成操作材料

请幼儿观察操作材料《按图形的特征分类》《图形组合》,看看上面的图案分别由哪些图形组成,数一数每种图形的数量有几,并分类作记录。

幼儿园中班数学公开课教案《按图形的特征分类》及教学反思


下面是“幼儿园中班数学公开课教案《按图形的特征分类》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!

活动目标:

1、能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。

2、能说出自己的分类理由。

3、让幼儿懂得简单的数学道理。

4、有兴趣参加数学活动。

活动准备:

经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。

物质准备:每人一个分类盒

材料配套:幼儿活动操作材料《科学·按图形的特征分类》《科学·图形组合》。

活动过程:

1、出示"奇妙的口袋、复习对平面图形的认识。

师:这是一个漆面的口袋、里面藏着许多东西,请大家猜猜藏的是什么。教师一遍念"奇妙口袋东西多,让我先来摸一摸",边请个别幼儿分别摸出正方形、角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形的图形让大家辨认并说出名称。

2、引导幼儿操作,学习给图形分类。

师:请小朋友拿出分类盒,把一样形状的图形放在一起。

幼儿操作,教师观察指导。

操作完毕后,请幼儿将所以图形按形状分别放在相应的篮子里,并互相检查分类是否错误。

3、完成操作材料

请幼儿观察操作材料《按图形的特征分类》《图形组合》,看看上面的图案分别由哪些图形组成,数一数每种图形的数量有几,并分类作记录。

活动反思:

《按图形的特征分类》是要求幼儿能够按形状、颜色特征进行图形分类与排队的一次活动,为了更好地吸引孩子的注意力,提高活动的兴趣,根据中班幼儿的年龄特点,用帮图形宝宝排队的情景激发幼儿的兴趣,使幼儿在轻松愉悦的气氛中学习,激发了幼儿的探索欲望,在组织形式上,我采用集体活动、游戏活动、小组操作。在活动中,幼儿的的思维很活跃,能把自己的发现主动的用语言表达出来。使幼儿的能力得到多方面的发展。在活动中我通过个别回答和集体回答提高表达的机会,提高幼儿口语表达能力,反应能力和观察能力能得到发展。

幼儿百科:图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状,图形是空间的一部分不具有空间的延展性,它是局限的可识别的形状。

不知道本文“幼儿园中班数学公开课教案《按图形的特征分类》及教学反思”是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!

幼儿园教案《幼儿园中班优秀数学教案《按图形的特征分类》》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿园教案而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了幼儿园中班的数学教案专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 幼儿园中班数学优质教案《按图形的特征分类》 活动目标: 1能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。 2能说出自己的分类理由 活动准备: 经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。 物质准备: 每人一个分类盒...
    2021-04-26 阅读全文
  • 幼儿园中班数学活动:按图形的特征分类 数学活动:按图形的特征分类 活动目标: 1能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。 2能说出自己的分类理由 活动准备: 1经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形...
    2019-12-12 阅读全文
  • 中班数学公开课教案《按图形的特征分类》 数学活动:按图形的特征分类 活动目标: 1、能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。 2、能说出自己的分类理由 活动准备: 经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图...
    2021-06-09 阅读全文
  • 幼儿园中班数学公开课教案《按图形的特征分类》及教学反思 下面是“幼儿园中班数学公开课教案《按图形的特征分类》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1、能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。 2、能说出自己的分类理由...
    2020-08-31 阅读全文
  • 大班蒙氏数学按图形分类 这是大班蒙氏数学按图形分类教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 准备材料: 1、三级分类组合板一套。 2、压膜图形一套:大小不等、颜色不一的圆形、正方形、长方形、梯形、六边形、三...
    2021-08-13 阅读全文

活动目标: 1能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。 2能说出自己的分类理由 活动准备: 经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。 物质准备: 每人一个分类盒...

2021-04-26 阅读全文

数学活动:按图形的特征分类 活动目标: 1能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。 2能说出自己的分类理由 活动准备: 1经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形...

2019-12-12 阅读全文

数学活动:按图形的特征分类 活动目标: 1、能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。 2、能说出自己的分类理由 活动准备: 经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图...

2021-06-09 阅读全文

下面是“幼儿园中班数学公开课教案《按图形的特征分类》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1、能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。 2、能说出自己的分类理由...

2020-08-31 阅读全文

这是大班蒙氏数学按图形分类教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 准备材料: 1、三级分类组合板一套。 2、压膜图形一套:大小不等、颜色不一的圆形、正方形、长方形、梯形、六边形、三...

2021-08-13 阅读全文