老鼠开磨房的幼儿故事

几百年前，人们常利用风力带动风车磨面粉。格兰汉镇的磨房顶上就有一架这样的风车。有风的日子，风车就“咕咚、咕咚”转起来。风车吸引来了一个十二三岁的男孩，他每天放学后都停在磨房前，仰着头专心地看着风车。真奇怪啊，它为什么会转动呢?它是怎么制造出来的?风车的问题塞满了男孩的头脑。

一天，两天，三天……男孩天天都来。可是，有一天他不再来了。原来，他做出了自己的风车!那可是连磨房的风车都没法比的呀!

小男孩的风车放在他寄宿的主人克拉克夫妇的店铺顶上。风一吹，风车的叶片就快乐地转动起来，往下面的小斗里加一点麦粒，它也可以像大风车一样磨面呢。男孩的风车引来了镇上人们的称赞，镇上还从没有人自己做出风车来呢。

有风的时候风车转动，这没有什么新奇的，可是有一天人们忽然发现，镇上一丝风都没有，磨房上的大风车也不转动，男孩的小风车却在转个不停。“咕咚、咕咚”，小风车悠闲地转动着，像是在自豪地唱着歌。

“咕咚、咕咚”，风车的转动声让人们惊讶万分，难道这是一架魔术风车?否则怎么会不用风来吹自己就转呢?瞧那个男孩走在路上老是念念有词的，莫非他是个魔术师，要在镇上搞破坏?

这还了得!人们越想越害怕。教堂牧师听说后立即跑去找这个“魔术师”算账。

牧师终于等到这个“魔术师”下楼来了，原来是个瘦弱可爱的孩子嘛!他怎么会搞魔术?

“人们说你那风车是个魔术风车，这是真的吗?”

男孩听后，不仅不紧张，反而笑嘻嘻地说道：“牧师先生，让我带您去看看吧!”

他们爬上了屋顶，男孩把风车下面的箱子打开。

“哦，原来如此!”

牧师看了这架神奇的风车后，禁不住哈哈大笑起来。

原来，箱子里有一个铁线做的圆圆的轮子，一只老鼠正绕着风车的中心轴棒踩动轮子转个不停。老鼠一转，风车也跟着转动起来，就这样竟然也能磨出面粉来!

“这是老鼠开磨房。”男孩得意地说。

老鼠开的磨房吸引了许多人参观，原来这男孩不是魔术师，而是“少年发明家”嘛。对老鼠最感兴趣的还是孩子们，他们不断拿一些麦交给磨房主老鼠先生，可是却少有面粉拿回来。为什么?男孩很无奈地对伙伴们解释：“这个磨房主是个小偷呢，它老是偷麦子和面粉吃!”

怪不得老鼠老板这么胖呢?

你们知道这个“少年发明家”是谁吗?他就是大名鼎鼎的科学家牛顿。他在少年时代曾动手做了许多东西，像计时水钟啦、风筝啦。正是由于小时候养成了勤动手、勤动脑的习惯，长大以后，他才发现了许多科学上的重要规律，其中包括对科学影响巨大的“万有引力定律”。

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幼儿故事鼹鼠的面包房

鼹鼠妈妈找到了一块面包。这面包好大好大，鼹鼠妈妈搬不动。她喊来鼹鼠爸爸，一个抱，一个推，好不客易才把大面包搬到家门口。面包大，门儿小，怎么也进不去。有什么办法呢?鼹鼠妈妈想了好一会儿，才想出个好办法：做成房子给小鼹鼠住。鼹鼠爸爸和鼹鼠妈妈把面包抬到空地上。鼹鼠妈妈在面包上啃了一个洞当门，让小鼹鼠钻进去。小鼹鼠睡在面包房于里，地板、天花板全是面包，饿了只要张开嘴巴咬一下，就能吃到面包了。

小鼹鼠在面包房子里，吃了睡，睡了吃，比谁都快活。太阳出来了，照在面包房子上，里面暖和极了。小松鼠来喊小鼹鼠出去玩，可小鼹鼠说："不，外面太冷。我不想出去。瞧，我的房子里，就像生了火炉，可暖和啦，真舒服!"小鼹鼠一动不动地呆在面包房子里，长成了大胖子。可是，有一天下起了大雨。雨水把面包房子泡成了一堆稀泥。鼹鼠妈妈跑出来一看，只见旁边有个"大泥球"在滚来滚去。哟!原来这"大泥球"就是小鼹鼠呀!

2鼹鼠的面包房的故事点评

长期生活在面包房里的小鼹鼠，长成一个大胖子了。小伙伴叫它出去玩，它也不乐意动。晒太阳的时候，待在面包房里确实是惬意舒服呢，一场雨把面包房泡成了一堆稀泥，待在里面的小鼹鼠都成一个“大泥球”，跑也跑不动，出也出不来。哎呀，小鼹鼠要多多运动哦~

大老鼠找小老鼠的幼儿故事

有一只大老鼠，想找它的好朋友小老鼠，因为今天是小老鼠的生日。

大老鼠来到一座大房子面前，门是关着的，大老鼠敲敲门：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”

大象走了出来，打开门说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”

大老鼠连忙跑到第二间房子面前，敲敲门说：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”

小熊走了出来，打开门说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”

大老鼠来到第三间房子面前，敲敲门说：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”

小狗打开门，摇摇头说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”

大老鼠来到第四间房子面前，敲敲门说：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”

小兔子打开门，摇摇头说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”

大老鼠来到第五间房子面前，敲敲门说：“请问这是小老鼠的家吗？”

小老鼠听了连忙跑了出来，大声地喊道：“是的，是的！”

大老鼠终于找到了小老鼠，它们紧紧地拥抱在一起，可开心啦！

大老鼠拿出礼物说：“祝你生日快乐！”

小朋友，下面到了回答问题的时间了：

第二间房子的主人是谁呢？

A、小兔子

B、小熊

你一定知道答案，快把答案告诉爸爸妈妈或下面评论区留言吧！

2020幼儿故事好老鼠,坏老鼠

芬奇是一只小老鼠,他过着跟所有老鼠一样的生活,主要内容就是偷鸡摸狗。

夜幕降临的时候,芬奇就开始上班了。芬奇所住的这户人家,男主人是一个写童话的,他发表了好多童话,桌面上堆满了杂志。芬奇本来对人类写的童话不感兴趣,但是这天晚上,他拿着一包花生经过书桌时,看到一本摊开的杂志上画有一只小老鼠。

芬奇忍不住停下了脚步,他想看看这是个什么样的故事。看着,看着,芬奇被感动了。原来,这位童话作家特别喜欢用老鼠做主角,在他的笔下,每只老鼠都是那样勤快、善良。芬奇看着故事里那只小老鼠跟许多小动物是好朋友,想起自己每次过街都人人喊打的情景。

芬奇看着故事里那只小老鼠靠自己的劳动换取食物,他的脸悄悄地变红了。芬奇看着故事里那只小老鼠每天都能在阳光下散步,忍不住看了看窗外的月光。“我活得可真没劲儿!”芬奇想,“难得这位作家将我们老鼠写得这样好,可是我……”

芬奇不想偷东西了。他想成为作家笔下的好老鼠,过上幸福快乐而不是每天担惊受怕的生活。芬奇悄悄地放下了他原本打算带走的花生,还把看过的杂志小心地合上了,还把桌子上的脚印仔细地擦了个干净。做完这一切,芬奇心情愉快地回到了家里。

“怎么空着手回来啦?”妈妈问芬奇。

“我再也不干坏事啦。”芬奇宣布。

“傻孩子!我们老鼠世世代代都是这样过的!哪儿有你这样的?”妈妈气坏了。

“可是,有人愿意相信我们老鼠是可以变好的!”芬奇说。

“人类都讨厌老鼠!”妈妈提高声音。

“也有喜欢老鼠的!不信您跟我出去看!”芬奇也说。

妈妈同意了。母子俩一起钻出洞去。芬奇想,当妈妈看到那位作家写的关于老鼠的童话时,也一定会被感动的。

芬奇不知道,就在他离开书桌不久后,作家也回来了。他一回来脸色就很不好,因为他今天出门时,鞋后跟掉了。经过检查,他发现是老鼠啃坏的。那虽然不是芬奇的杰作,但跟芬奇的同胞们总脱不开干系。

作家当时非常恼火,他想起自己总在童话里把老鼠写得那么美好,而现实中的老鼠却是这么可恶,都欺负到他头上来了!他可不能再忍了。于是作家一回到家,所干的第一件事就是摊开稿纸,开始写一篇新的童话。内容是关于一只老鼠作恶多端,最后被猫给吃了的故事。

就在作家动笔的时候,芬奇和妈妈悄悄出现在了他背后的书架上,他们成为作家转型后的第一对读者。

“你还说这个作家专门写我们老鼠的好话?”妈妈用嘲笑的口吻问芬奇,“他这不是明白地在写‘消灭老鼠,人人有责’吗?”

芬奇张大嘴,一句话也说不出。

“人类不可能喜欢老鼠的,更不可能把我们当好东西看。”妈妈语重心长地教育芬奇,“事实摆在眼前,以后,你别再做什么成为好老鼠的梦了。”

芬奇沮丧地点了点头。

回洞之前,芬奇带走了刚才他没有拿的那包花生。

芬奇回去不久,作家的小儿子蹦蹦跳跳地跑进书房,他趴在书桌边上看爸爸写作。

“爸,你怎么把小老鼠写成大坏蛋啦?”小儿子叫。

“因为老鼠本来就是大坏蛋。”作家头也不抬,心里惦记着那被啃坏的皮鞋。

“但你以前不是都把他们写得很善良吗?”小儿子还在抗议。

“傻孩子,事实是怎样,就是怎样。”作家摸摸小儿子的头,“不管我再怎么美化他们,坏蛋就是坏蛋,我现在所干的,只是还他们一个真面目而已。”

作家却不知道,就在十分钟前,的确有一只叫芬奇的老鼠,因为他写的美好故事而下决心不再干坏事的。

老鼠只能过上偷鸡摸狗的日子，动物之前的生存规则不是和人类一样，老鼠为了生存，只能做一些让我们感觉到不悦的事情，只是为了生存下去，但是我们和老鼠不一样的地方是，我们有自己的原则和底线，还有生存的法则那就是互相尊重。

小老鼠开店的故事

1、小老鼠开店的故事

因为呢，小老鼠在与爸爸玩这个游戏的过程,他可以学到好多好多的知识。他可以在做生意的过程，学习认识钱，一角、两角、五角、一块、两块、五块、十块、二十块、五十块和一百块的人民币，也可以在买卖东西的过程学习一角加两角加一块等于多少钱的数学，也可以在买卖的过程学会五块钱来买一块三的东西，还剩余多少钱的减法计算。

这天，爸爸拿着钱到小老鼠店里买东西，“小老鼠老板，在吗?”

小老鼠听到有人喊他，忙迎上来，向顾客打了声招呼，“你好，CANIHELPYOU?”爸爸说，

“我想买一个巧克力冰其林，多少钱?”

“两块”爸爸又问，“要一瓶海天牌的酱油多少钱?”

“四块五”爸爸说“我就要买这两样东西，请算算多少钱”小老鼠算了算，

“两块加四块五，等于、等于六块，六块”爸爸给了小老鼠一张十块钱，小老鼠算了算，还得找回给爸爸四块钱呢，

“找回您四块”小老鼠就这样做成了一笔生意。还有呢，他还可以学到买卖东西过程就是进货和卖货，自己就是个小老板，自己挣钱自己可以花钱买爱吃喜欢的东西呢!这就是我们家的小老鼠，他已经慢慢地学会算数了。

2小老鼠开店的故事点评

飞天老鼠的幼儿故事

有一只老鼠，在黄昏的时候，常常喜欢到森林里散步。

森林里青青的草儿他看不见，红红的花儿他看不见，清清的小溪他看不见，他能看见的是在树枝上跳来跳去的松鼠。

松鼠们向他打招呼：“嘿，爱散步的小老鼠!”

他也会向松鼠们打招呼：“嘿，爱跳舞的小松鼠!”

当大片大片的黑蝙蝠在森林上空飞舞的时候，他会兴奋地喊道：“喂喂喂，飞天老鼠，你们好!”

可是，没有一只蝙蝠理睬他。

老鼠有一个爱讲故事的妈妈，妈妈常常给他讲松鼠在松树上生活的故事，飞天老鼠在天空飞舞的故事。那些故事很精彩，老鼠听得如痴如醉。

妈妈说：“一只老鼠，从小要有远大的理想。不能做一只飞天的老鼠，最起码也要做一只在树上生活的老鼠!”

老鼠暗暗下定决心：“要做，就做最好的，做一只飞天的老鼠!”

老鼠开始训练自己，他先开始学习起飞。他蹦呀蹦呀，跳呀跳呀，经常是练得满身大汗。

回家的兔子觉得很奇怪，就问：“老鼠，你在练习跳高还是跳远呀?”

老鼠很生气地说：“鼠目寸光呀，我是在练习飞飞飞，知道吗?”

兔子一点也没生气，笑嘻嘻地说：“哦哦哦，真了不起。我眼睛大，但看不远呀!好好好，你继续飞吧!”

老鼠继续蹦呀跳呀，练习起飞。

有一只老山羊很奇怪地问：“孩子，你为什么在黄昏锻炼身体呀?应该早晨练才对!”

老鼠有点愤怒了，他说：“我在学习飞飞飞!”

山羊摇摇头，叹口气走了。

老鼠蹦呀跳呀，蹦呀跳呀，突然觉得有点头晕。他最后跳起来落下去的时候，看见小松鼠正在向他微笑。

小松鼠说：“嘿嘿嘿，你想做一只飞天的老鼠，对不对呀?”

老鼠高兴地说：“是啊是啊，你最聪明了，你知道我的想法!”

小松鼠说：“要做飞天老鼠嘛，是需要一双翅膀的。没有翅膀，是无法在天空飞的!”

老鼠说：“我能借一双翅膀吗?买一双翅膀也行!”

小松鼠说：“每一只鸟儿只有一双翅膀，他们不会借你的，也不会卖给你!”

老鼠说：“啊，那那那，我怎么能做一只飞天老鼠呢?”

小松鼠说：“做飞天老鼠一点也不好玩，不过，既然你想飞一次，我可以找蝙蝠们帮帮忙。喂，黑天使们，你们来一下，帮帮我这位好朋友呀!”

呼啦啦，一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身边。有四只蝙蝠，叼着老鼠的四个爪子就飞向了天空。

呼呼呼，风在老鼠的耳边咆哮。

哗哗哗，树在老鼠的脚下摇晃。

老鼠紧紧闭上了眼睛，他挣扎着，大声喊叫：“松开我，松开我，我不做飞天老鼠了!”

咕咚，老鼠从空中掉了下来。

当他醒来的时候，他发现老山羊和兔子都在他的身边。那只松鼠也从树上跳了下来，围在他的身边。

老鼠不好意思地说：“你们，你们都看见了?”

大家都说：“看见什么了?”

老鼠说：“我刚才……我刚才飞，飞，飞，从空中掉了下来!”

大家哈哈大笑。大家告诉他，他一直躺在这里的。

老鼠也哈哈大笑，他想，做一只躺在地上的老鼠，也不错!

蝙蝠有翼，蝙蝠的翼其实就是它原来腋下薄薄的皮肤长时间一点一点地进化而来的。鸟儿能飞，是因为有翅膀和羽毛。跟鸟儿一样，蝙蝠也是靠翼来飞翔的。翅膀和翼就是鸟儿与蝙蝠们的飞行工具。除此必备条件之外，鸟儿和蝙蝠还有一个共同点，也是飞翔的重要因素：那就是它们的骨骼特性都一样，全都是中空的。

幼儿故事控告老鼠

今天，法庭里一片嘈杂，原来是“老鼠一案”即将开庭了。

“请大家安静!”狮子审判长一边敲惊堂木一边严肃地说，“请原告陈诉。”首先发言的是兔子：“老鼠破坏性严重，我都没有一件像样的衣服，大家请看!”说着，兔子双手高举着“证据”，又在原地转了一圈。法庭里先是一片嘘惊声，接着一阵哄笑。原来兔子就连身上都遭到老鼠的“侵袭”，一个个不规则的大小洞，还布满了牙印。此时“被告席”上的老鼠无可奈何地低下了头。

第二位上场的是松鼠，只见他瘦得可怜，皮包骨头的样，恐怕一阵风就能把他吹走。“老鼠把我们储备的粮食都吃完了，现在我有许多好伙伴都饿死了……”正说着他就倒在地上。顿时法庭又是一片哗然，旁听席上议论纷纷。法官也忙命警卫把松鼠送去抢救。

“就是它!杀人不眨眼的‘魔鬼’”一只瘦骨嶙峋的狗痛苦地说道，“这个‘魔鬼’经常传染疾病，如果再不把他绳之以法，还有更多人会遭殃，会失去生命……”“处死他!处死它……”旁听席上一片喧哗。

“老鼠你知罪吗?”法官严厉地责问道。此时，“被告”已脸呈灰色，面对种种罪行，耷拉着脑袋低下了头。“经本庭和陪审团商议，一致认为：被告——老鼠已触犯了森林公民法第九条，十二条及二十一条，因此判老鼠死刑——”老鼠听了，吓瘫在地。法庭又是一片沸腾，欢呼声响彻了整个法庭。

2控告老鼠的故事点评

老鼠的行为实在是太可恶了，为了自己让自己开心，恶作剧的把兔子的衣服全咬坏了；懒惰的它不知道靠自己的双手劳作，吃光了松鼠的所有储备粮食；老鼠还喜欢到处传播疾病，危害大家的健康。小朋友们，我们可要做一个优秀的人，不能像老鼠做了那么多损人利己的事情，受到大家的讨厌和排斥，成为大家的公敌。