幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

幼儿园小班中秋节教案《快乐过中秋》及教学反思

发布时间:2020-08-10

幼儿中秋节活动方案。

俗话说,手中无网看鱼跳。。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“幼儿园小班中秋节教案《快乐过中秋》及教学反思”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

幼儿教师教育网为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园小班中秋节教案《快乐过中秋》及教学反思”!

快乐过中秋教案适用于小班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿通过做月饼,送月饼,买月饼,尝月饼发展幼儿协作游戏的能力,增强幼儿交往能力,了解、认识各种各样的月饼,快来看看幼儿园快乐过中秋教案吧。

活动目标:

1、了解、认识各种各样的月饼。

2、通过做月饼,送月饼,买月饼,尝月饼发展幼儿协作游戏的能力,增强幼儿交往能力。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

阅读区:幼儿用书《秋日旅行》,各种月饼图片。

手工区:橡皮泥、月饼盒,彩纸。商店:各式各样的月饼、假钞,牙签,纸盘。

活动过程:

一、出示月饼,引起幼儿兴趣

看,这是什么?农历八月十五是中秋节,中秋节就要到了,中秋节要吃月饼,这是我们中国的习俗。你们吃过月饼吗?你吃的月饼是怎么样的?它的形状、味道是怎么样的?(让幼儿自由说一说)然后出示相关的图片。

二、介绍区角材料,提出活动要求

手工区:在手工区里我们有各种各样的月饼盒,请你们将他们包装一下,看谁的漂亮?包好就可以拿到商店卖。如果卖完可以用橡皮泥制作月饼。

商店:这是月饼商店,店里有谁?请幼儿扮演

阅读区:书里有很多的月饼,大家可以看一看有些什么样的?

三、幼儿自主选择区域进行活动,教师巡回指导。

四、幼儿听音乐结束活动,收拾整理玩具

五、评价幼儿活动

教学反思:

为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动,请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼,共享节日的快乐。

幼儿百科:中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。

不知道本文“幼儿园小班中秋节教案《快乐过中秋》及教学反思”是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!

YJS21.cOm更多幼儿园教案小编推荐

幼儿园大班教案《快乐过中秋节》及教学反思


下面是“幼儿园大班教案《快乐过中秋节》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!

快乐过中秋节教案适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验分享、合作的快乐,认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗,能自信地在同伴面前大胆讲述、表现,快来看看幼儿园快乐过中秋节教案吧。

活动名称:快乐过中秋节(重点领域:社会)

活动目标:

1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。

3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现

4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备:

1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

3.幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。

活动过程:

1.猜谜:"有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?

出示图:月球(请点击)讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫"仲月",八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,你们有谁了解的,请小朋友讲一讲。那你们接下来听一听老师讲述有关中秋的故事

3、欣赏:老师讲中秋故事故事一:嫦娥奔月相传,远古有一个名叫后羿的英雄,射下九个太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,娶了一位美丽善良的妻子,名叫嫦娥。

一天,后羿从西王母那里得到了不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙,但是后羿不忍离开自己的妻子,就把药交给嫦娥保管。有一个心术不正,名叫逢蒙的人听说后,就去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿,嫦娥便飞到离人间最近的月亮上成了仙,一直住在月亮广寒宫。

羿听说嫦娥奔月之后,无可奈何又思念妻子,就在后花园中摆上香案,放上嫦娥平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开故事二《中秋节的起源》:

我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作,有时翻松泥土,有时灌溉农作物,有时要除虫、施肥,真的很辛苦啊!一直忙到太阳下山,他们才能回家。

他们每年在春天播下种子,到了秋天便是收获的好日子,大家都高兴极了。一家大小分工合作,有的人到田里收割稻谷,有的人到果园摘水果,小孩子也会帮忙,把一束束的稻子搬回家,或者在树下收拾大人摘下来的果子。

到了农历八月十五,已是秋天了,秋高气爽,晚上的月亮又大又圆,家家户户会在一起庆祝丰收。大家团聚在一起吃晚饭,饭后就在屋前摆放大桌子,上面放满水果,聚在一起谈天赏月,品尝美食。后来,农历八月十五日成为了中国人的重要节日,相传这就是中秋节的起源。

至于吃月饼的习俗,传说和蒙古人当了中国皇帝有关。那时蒙古人非常野蛮和残暴,常常欺负老百姓,有时会强抢人们在路边摆摊要卖的东西,不肯付钱,又随便打人,老百姓的生活很苦!

于是,老百姓计划在中秋节那天赶走蒙古人。为了要通知其他人一起行动,他们想出用饼来传递消息这个好方法。他们先在纸条上写上"中秋节晚上赶走蒙古人",然后把纸条放在饼里,送到家家户户去。结果,大家在吃饼时都发现了纸条,于是便在中秋节这天合力赶走了蒙古人。从此以后,人们互相赠送月饼,便成为中秋节的习俗。

小结:现在你们听了故事知道中秋节是怎么来的吧!接下来请你们说一说

4、人们怎样过中秋。

1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?

2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料:人们过中秋(请点击5、吃月饼,共同分享快乐。

1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2)教师简单小结,月饼的分类(请点击)

3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VCD),边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。

6、延伸活动:设计自制贺卡。

教学反思:

从本次活动的整个开展情况来看,对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣,了解了中秋要团圆,并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。

幼儿百科:中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响,中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。2006年5月20日,国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。

幼儿园小班中秋节教案《中秋节活动》及教学反思


下面是“幼儿园小班中秋节教案《中秋节活动》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!

中秋节活动教案适用于小班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴老师一起过节的快乐,通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节,快来看看幼儿园中秋节活动教案吧。

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

3、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备:

发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日--欣赏故事--谈话品尝

活动过程:

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝:

1、中秋节吃什么?

2、分享:

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

教学反思:

中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。

幼儿百科:每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。

幼儿园托班中秋节教案《过中秋》及教学反思


下面是“幼儿园托班中秋节教案《过中秋》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!

过中秋教案适用于托班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿感受与同伴共同品尝月饼的快乐,知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品,快来看看幼儿园过中秋教案吧。

活动名称:社会活动——过中秋。

活动目标:

1、知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。

2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、让幼儿知道节日的时间。

活动准备:一些关于中秋节的图片、各种形状月饼的包装盒、月饼、幼儿用书。

活动过程:

一、导入

出示月饼,吸引幼儿,然后谈谈我们什么时候吃月饼?引入中秋节的课题。

出示图片,让幼儿观察图片,让幼儿说说你会想到什么?中秋节有什么习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆一起吃团圆饭、一起赏月、吃月饼等。)

二、让幼儿了解中秋节的传说。

教师:你们都吃过哪些味道的月饼?月饼又有哪些形状的?

介绍自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面的内容。你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节。)

三、根据幼儿所知道的关于中秋节的知识,让幼儿观看幼儿用书。

四、教师提问幼儿、说说看完之后的感受。

教学反思

中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。

幼儿百科:根据中国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”。

幼儿园中班中秋节教案《中秋快乐》及教学反思


幼儿教师教育网为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园中班中秋节教案《中秋快乐》及教学反思”!

中秋快乐教案适用于中班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现,初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感,快来看看幼儿园中秋快乐教案吧。

活动目标:

1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。

3、体验节日的快乐氛围。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程:

1、庆典活动(幼儿主持活动):

(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。

1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)

教学反思:

不足之处,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓。教师可以讲解一起关于月亮的知识。如果能布置相应的环境,讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的会更多一些。

幼儿百科:中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六。

不知道本文“幼儿园中班中秋节教案《中秋快乐》及教学反思”是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园小班中秋节教案《快乐过中秋》及教学反思》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿中秋节活动方案专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 幼儿园大班教案《快乐过中秋节》及教学反思 下面是“幼儿园大班教案《快乐过中秋节》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!快乐过中秋节教案适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验分享、合作的快乐,认识传统节日中秋节,知道其来历...
    2020-08-07 阅读全文
  • 幼儿园小班中秋节教案《中秋节活动》及教学反思 下面是“幼儿园小班中秋节教案《中秋节活动》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!中秋节活动教案适用于小班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴老师一起过节的快乐,通过活动,让幼...
    2020-08-07 阅读全文
  • 幼儿园托班中秋节教案《过中秋》及教学反思 下面是“幼儿园托班中秋节教案《过中秋》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!过中秋教案适用于托班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿感受与同伴共同品尝月饼的快乐,知道中秋节是中国传统的...
    2020-08-07 阅读全文
  • 幼儿园中班中秋节教案《中秋快乐》及教学反思 幼儿教师教育网为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园中班中秋节教案《中秋快乐》及教学反思”!中秋快乐教案适用于中班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达...
    2020-08-10 阅读全文
  • 幼儿园大班教案《快乐过中秋节》含反思 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《快乐过中秋节》含反思》快乐过中秋节教案适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验分享、合作的快乐,认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗,能自信地在同伴面前大胆...
    2022-03-30 阅读全文

下面是“幼儿园大班教案《快乐过中秋节》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!快乐过中秋节教案适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验分享、合作的快乐,认识传统节日中秋节,知道其来历...

2020-08-07 阅读全文

下面是“幼儿园小班中秋节教案《中秋节活动》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!中秋节活动教案适用于小班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴老师一起过节的快乐,通过活动,让幼...

2020-08-07 阅读全文

下面是“幼儿园托班中秋节教案《过中秋》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!过中秋教案适用于托班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿感受与同伴共同品尝月饼的快乐,知道中秋节是中国传统的...

2020-08-07 阅读全文

幼儿教师教育网为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园中班中秋节教案《中秋快乐》及教学反思”!中秋快乐教案适用于中班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达...

2020-08-10 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《快乐过中秋节》含反思》快乐过中秋节教案适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验分享、合作的快乐,认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗,能自信地在同伴面前大胆...

2022-03-30 阅读全文