简短的幼儿小故事。
幼儿故事是适合小孩子逻辑的，有很多故事典例都有极大的教育意义，父母的职责是多留心多留意，帮助孩子剔除不好方面的东西，现在对孩子多花点心思，可以让长大的他收益一辈子！那么，你在找适合幼儿睡前听的故事吗？小编特地为您收集整理“长木耳的小木墩的幼儿故事”，但愿对您的学习工作带来帮助。
1、长木耳的小木墩的幼儿故事村东头有一户人家，住着一位和蔼可亲的老爷爷和一位老奶奶。两个老人的孩子们都到城里打工去了。家里就留下了两个老人相依为命。WWW.yJS21.com
春天来了，冰雪融化了，老爷爷和老奶奶想着要种些蔬菜了。到时候就不用花钱买菜了。这样就可以给儿女们减轻负担。
老爷爷开始翻地，老奶奶跟在老爷爷后面，一路撒着种子。她种的是蔬菜和花儿。可是年纪大了，不一会儿，老奶奶就累得直不起腰来。于是，老爷爷去屋后找到了一块闲置发黑的木头墩子，把它放在了地头边儿。他想，可以用来给老奶奶当板凳。
不久，地里的种子开始发芽，各种蔬菜都长了出来。菜地四周是小小的花苗。只有那块木头墩子没有变化。
夏天到了，老奶奶美滋滋地去菜地里，一边赏花儿，一边摘蔬菜，累了，就坐在那块木头墩子上喘口气。
老奶奶不来的时候，这些植物开始聊天儿。
蔬菜说：“我让老爷爷和老奶奶吃到新鲜营养的青菜。”
花朵说：“我们的美让老爷爷和老奶奶更开心。”
他们把目光投向木头墩子。这个木头木脑的家伙，一动不动地搁在那儿，没有一丝变化。他们开始讥笑它：“灰不溜秋的家伙，真难看，什么用都没有。”
不久，下起了小雨，起初，植物们还很高兴。可是后来雨越下越大，真是令人害怕。蔬菜的叶子全耷拉了下来，花朵们也合上了花瓣。
慢慢的，雨停了。又过了许久，蔬菜和花朵们突然发现木头墩子长出了“耳朵”。一个、两个……黑色的“耳朵”越来越多、越来越大。
太阳出来了，老奶奶又来到了地里，她也发现了这些黑色的“耳朵”。她惊喜地朝老爷爷喊：“老头子，有木耳!”
老爷爷也马上走了出来。两人围着木头墩子开心地笑起来。蔬菜和花朵们很后悔之前说木头的那些话。它们想，如果它们说点儿好听的，木头说不定还会长出青菜和花朵来吧?
2长木耳的小木墩的幼儿故事点评“以貌取人，失之子羽”，一代圣人孔子尚且会犯这样的错，我们更应该小心警惕。任何人和事物都是处于不断变化之中，所以在对待人和事物的时候，不能钉住眼前一点表象，不要以貌取人，应该把目光放长远一些，对人和事物从本质上分析、判断，只有掌握了这样的方法，才可以做出正确的、符号自己利益的决策。人们应该懂得，美丽的白天鹅是从丑小鸭变来的，一个人现在很贫贱，不一定证明他以后就不能富贵，反之，一个人现在很风光，不能证明他以后就不会窘迫。要从这个人的本质看出他以后的情景，否则就会犯急功近利的错误。
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幼儿故事头上长角的小兔子和小绵羊
1、头上长角的小兔子和小绵羊的故事
一天，小兔子和小绵羊来到森林里找吃的，找啊找，它们发现了一颗果树。
果树上挂满了红彤彤的果子，它们一人摘了一个，开心的吃起来。
可是吃完之后，糟糕的事情发生了，它们头上的耳朵，都变成了像树枝一样丑陋的角。
小兔子和小绵羊都是漂亮的小姑娘，耳朵变成了角，这让它们非常难过，它们忍不住都大哭起来。
哭声引来了树心里的巫婆，巫婆听见它们的哭声，非常不耐烦的说：“你们哭什么哭！打扰我的好梦！”
小兔子和小绵羊说：“我们吃了果子之后，头上就长出了角，请您帮帮我们吧！”
巫婆听了，哈哈大笑道：“谁叫你们不经过我的同意，就擅自偷我的果子吃！哼哼！这回的教训要让你们好好记住！”
在两只小动物的苦苦哀求之下，巫婆答应了。
不过它说：“我只能把其中一人的角去掉。”
小兔子立刻说：“那就去小绵羊的角吧！”
小绵羊毫不犹豫的说：“不！去掉小兔子的角！”
它们争来争去，巫婆很感动，就帮它们两人一起去掉了角。
2头上长角的小兔子和小绵羊的故事点评不知所措的小兔子和小绵羊哭了起来，打扰了巫婆的美梦，果树上的果子是巫婆种下的，小兔子和小绵羊在没有经过巫婆的允许下吃了她的果子，所以吃了施了魔法的果子后头上长角。小兔子和小绵羊苦苦哀求巫婆后，巫婆答应给一个小姑娘去掉头上的角。两只小动物都是想着去掉对方的角，巫婆被两只小动物舍已为人的精神感动后，帮助两只小动物都去掉了头上的角。
长颈鹿的长脖子的故事
1、长颈鹿的长脖子的故事
长颈鹿骄傲的对小兔子说：“小兔子，有一个长脖子是多好啊，真希望你能知道有一个长脖子，无论什么好吃的东西，都会慢慢的通过长脖子，那美味可以长时间的享受。你看你的脖子又短又小，不好看还吃不了多少东西。”
兔子毫无表情的看着他。
长颈鹿接着说：“并且，在夏天，那凉水慢慢的流过我的长脖子，是那么的可口。有个长脖子真是太好了!兔子，你能想象吗?”
兔子慢悠悠的说：“你是没体验过短脖子的方便，我的脖子虽然短，但我一样可以细嚼慢咽，慢慢享受美味。夏天的凉水喝下去立马就能让我全身凉快许多，你不知道短脖子的好处，就说自己的长脖子好，真是目光短浅”
长颈鹿听完小兔子的话默默的走开了。
2长颈鹿的长脖子的故事点评长颈鹿不了解小兔子的短脖子，就一味的夸耀自己长脖子的好处，是非常愚蠢的行为。我们在不了解某个事物时，也不要轻易的去判断它的好坏，更不要强加在别人身上。不然像长颈鹿这样吹嘘自己的长脖子，是会闹出笑话的。
睡前故事：骄傲的长腿兔
小河边的大树下，有人要赛跑。谁?长腿兔。他大声喊：谁有我跑得快?谁敢和我比?
小河马站出来，说：我来跑一跑。
预备跑!
小河马和长腿兔才跑了一会儿，小河马就远远地落在了后面。小河马输了。
还有谁敢和我比?长腿兔神气地喊。
我来。小猴说。
预备跑!
小猴比小河马跑得快，可是，也只多跑了一会儿，就被长腿兔甩在了后面。小猴输了。
长腿兔十分得意：谁还敢和我跑?
没有人应声，大家都跑不过长腿兔。
嗐，你们的腿真不知道是干什么用的，看起来都比我的腿长得长，怎么就跑不过我呢?真没用!长腿兔大声嚷。
就在这时，一阵大风吹来，把长腿兔的帽子吹了起来。帽子在高空中翻了两个跟头，挂在了大树上。
长腿兔走到树底下，想爬上树拿帽子。你上不去，我上去帮你拿。小猴说。长腿兔仍旧抱着树干往上爬。可是，兔子怎么会爬树呢?长腿兔只往上爬了不到两米高，就摔了下来。树底下是一个坡，长腿兔掉在地上往坡下滚去，一直滚到了河里。
小河马赶紧跑过去，跳到河里，一把抓住正挣扎的长腿兔，把长腿兔救上了岸。
接着，小猴爬上树，帮长腿兔摘下了挂在树上的帽子。
长腿兔又羞愧又感激：谢谢你们。我不该自高自大。原来，每种动物都有自己的长处和不足。
小蛋壳的幼儿故事
1、小蛋壳的幼儿故事
“噼噼啪!”一只小蛋壳裂开了，从里头钻出来一只毛茸茸的鸡宝宝。
鸡妈妈带着鸡宝宝出去散步。刮风了，鸡妈妈就张开大翅膀，让鸡宝宝赶快点钻进去。这是它的新家啊。
小蛋壳开始觉得孤单了。“现在我已经不是鸡宝宝的家了。对了，我要再去找一个小宝宝，做它的家。”它咕噜咕噜地滚走了。
一只蜜蜂在采花粉。“蜜蜂宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我不是蜜蜂宝宝，我是蜜蜂阿姨。我的家在大树上，那个圆圆的蜂巢就是我的家。”
一只蚂蚁在拖虫子。“蚂蚁宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我不是蚂蚁宝宝，我是蚂蚁姐姐。我的家在田埂上，那个小小的泥洞就是我的家。”
一只小青蛙在唱歌。“青蛙宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我不是青蛙宝宝，我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。”
一只小蜗牛在散步。“蜗牛宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我有家呀，你看我的家在背上呢。”
谁也不要它，小蛋壳开始难过起来。
这时候，一只金龟子路过这里。“太好啦，我的宝宝正缺个摇篮，这只蛋壳做摇篮刚刚好!”金龟子衔来一片花瓣铺在小蛋壳里面。多舒服呀!
“快快睡，小宝贝。”金龟子向睡在蛋壳摇篮里的小宝宝唱起了歌。小蛋壳听着听着，也睡着啦。
小蛋壳的幼儿故事点评小蛋壳找到了愿意把它当成家的宝宝，现在它不会再孤单啦。大家知道小鸡初出生时为什么不能帮它剥蛋壳吗?因为小鸡及其他卵生动物，在破壳时是要靠自己努力，通过这种努力，使得血液输送到肢体各个部位，然后改变为肺呼吸方式，如果通过人为帮助破壳，它没有经历这个自己努力使劲的过程，出壳后无法自主呼吸或发育不全会很快夭折的。
小木偶的幼儿故事
1、小木偶的幼儿故事
小木偶兴冲冲地走在大街上。这时，一只小兔子跑了过来，对小木偶说：“小木偶，你知道吗?明天下午要举行笑话大赛。”小木偶一听，顿时来了精神，它对小兔子说：“你知道在那里举行吗?”“在街心公园举行。那时我爸爸办的。”小兔子自豪地说。
第二天，小木偶把自己打扮得漂漂亮亮，在镜子面前看看自己好不好看，直到满意，才走出家门，到街心公园去。小木偶到了的时候，比赛快要开始了。它找了个位置，坐了下来。
笑话大赛开始了，第一个上场的是小老虎，小老虎笑着用四川话说：“今天，我给大家讲个笑话，名字叫《冷笑话》。”听着把大家的肚子都笑疼了，可是小木偶却泪流满面。
“小木偶，你为什么要哭?”大家关切地问。小木偶说：“老木匠只给我雕了一个表情，那就是哭。”大家想让小木偶有更多的表情，就让最出名的蓝鼻子小女巫给小木偶人类所有的表情。小女巫用魔杖点了一下小木偶的头。从此，小木偶再也不会因表情而伤心了。
2小木偶的幼儿故事点评我们每个人都有丰富多样的情绪。先前研究显示，人有快乐、悲伤、愤怒、惊讶、恐惧和厌恶6种基本情绪。情绪的分类没有定论，古今中外的哲人、学者对如何划分情绪的种类提出了许多不同的看法。譬如荀子就将其分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。笛卡尔则认为人有惊奇、爱悦、憎恶、欲望、欢乐和悲哀六种原始情绪，其他情绪都是它们的组合或分支。
小嘟嘟的幼儿故事
1、小嘟嘟的幼儿故事
小嘟嘟是一个人见人爱的孩子，但他有一个特点——特怕数学，他一见数学就头痛，一上数学课就想睡觉。这不，上了小学三年级了，数学却没有一次及格过。爸爸妈妈为此伤透了心，各种方法都用尽了，小嘟嘟的数学却一点也不见有进步。每次老师叫他上黑板做练习或每次的数学这机测验，没少挨同学嘲笑，老师的冷眼。
一次，数学测验的试卷发下来，小嘟嘟又是得个位数，老师冷冷地对他说：“嘟嘟，你下次再是这样考不好，跟不上其它同学，你就去一年级读吧。”嘟嘟一听，楞了，一着急眼泪哗啦啦流了下来，要知道，三年级的大哥哥去和一年级的小弟弟在一起读书，那不羞死人了。小嘟嘟无精打采地背着书包回家，耳边老响起老师今天说的话。晚上连饭也不想吃，爸爸妈妈问他怎么了，他什么也不敢说，因为嘟嘟知道，要是爸爸妈妈知道了，准是又唉声叹气了，他不想爸爸妈妈这样。
嘟嘟将自己锁在房间里左思右想，想不出一个好办法，累得趴在桌子上睡着了。忽然，一个声音在嘟嘟耳边响起：“嘟嘟，你想不想以后每次做数学题都得一百分啊!”嘟嘟顺着声音看去，见到一只尖嘴巴，眨着小眼睛的，有一条尾巴，全身黑黑的一团东西正在跟他说话。嘟嘟说：“你是谁啊?你有什么办法帮我吗?”那团东西闪着小眼睛说：“我是鼠大王，我有一支笔，只要你对它说：“吱吱吱吱快动笔。”它马上就会帮你算了。说完鼠大王一缕烟就不见了。这时，桌上出现了一支黑黑的、小小的笔，它正在慢慢的变大，一会儿，就变得象平时的笔一样大。嘟嘟拿起笔左看看右看看，没见有什么特别，他拿起笔，按照刚才鼠大王说的那样一试：“咦，神了，真的算得又快又好。”嘟嘟心里乐开了花。
第二天，嘟嘟早早就来到了学校，一改平时垂头丧气的样子，唱着歌蹦蹦跳跳地走进教室，同学都投来了异样的眼光。第一节课就是数学课，在平时嘟嘟都希望上课铃迟一点再响，怕看到老师对着自己冷冷的眼光，今天神笔在手，心里希望老师快点来，让自己一展风采。上课铃终于响了，老师也走进了教室……这节课，嘟嘟出尽了风头，只要说出的问题，他都能又快又正确地讲出来，其他同学都投来了羡慕的眼光，老师的脸也笑开了花，小嘟嘟心里甭提多高兴了。
小嘟嘟自从有了那支笔，更不摸数学书了，但每次的测验、练习做得又快又好，同学们更羡慕他了，老师每次见都他，眼睛都笑成了一条线。没学期的一次全校性数学比赛又到了，如果考得第一名的同学都有机会参加市里的比赛。全班同学一同选嘟嘟代表班里去比赛，老师也叫嘟嘟做好比赛的准备。嘟嘟想：这次比赛我准能为班里争光。想着想着，就觉得奖状在眼前飞舞着，爸爸妈妈、同学、老师的笑脸也在眼前飞舞着。当其他班选出的同学正在紧张的复习准备时，小嘟嘟正在忙着玩游戏机，小嘟嘟心想：我才没有那么笨呢，有神笔帮我，我一定会拿第一。
好不容易等到考试这天，小嘟嘟一大早就来到了考场外面，昨晚一想到今天可以大展身手，高兴得一夜睡不着，就等着进考场了，入场时间终于到了，小嘟嘟手拿着笔高高兴兴地走进考场时，但守在门口的老师说：“所有的考生都不用带纸和带笔，学校都为你们准备好了。”小嘟嘟一听，傻了眼，只好硬着头皮走进了考场……考试成绩出来了，小嘟嘟得了零分，羞得他差点钻进了地下。同学们都嘲笑他……
“嘟嘟，你怎么趴在桌上睡着了呢?这会着凉的，快醒醒。”妈妈正在叫着嘟嘟呢，嘟嘟揉了揉眼睛，看见妈妈站在身旁，又对嘟嘟说：“收拾好你书，不然明天上学又忘了带什么东西了，快点睡。”说完就出去了。嘟嘟想着刚才做的梦，又翻开了书，认真做起了自己的练习。
2小嘟嘟的幼儿故事点评学习的目的，是为了获取竞争优势，增加选择机会，提升认知水平。人生就是一个不断学习的过程，终究有一天，我们会感谢现在努力学习的自己。提升成绩的唯一途径就是人渣学习，而不时靠空想。要求孩子好好学习，做一名好学生，家长应率先热爱学习，创造一个爱学习、求上进的家庭气氛
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