幼师演讲稿。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
我是小班的xxx老师，今天在这里我跟大家分享爱的教育这个话题。我们做幼师的，是直接面向幼儿的，那我们做教师的就必须要给予幼儿爱的教育，只有给孩子们足够的关爱，方才能让他们在幼儿园里健康成长。
大家应该都明白家长们把孩子交给我们幼儿园，交到我们幼儿教师手中，是因为我们幼师心中有大爱，我们的教育教学是适合幼儿的，所以幼儿的家长才会放心的把孩子交付我们手中。那我们第一是不能辜负家长的信任，第二是不能失去做老师的德行。幼儿在幼儿园学习，他不是单纯的只学知识，而是要从很多方面去考虑，比如幼儿的德行、心理健康等等方面。我带的的最多的班是小班的幼儿，有教过小班幼儿的老师都知道，这个年纪的他们还处于玩闹的年纪，大部分的孩子都是处于启蒙状态，而我们作为小班的老师，要去付出带的最多的就是对他们的爱，我们要把他们当成自己的孩子那样去对待，要去给孩子们关心。
小班的幼儿不过三岁，心理特别的脆弱，我们老师对他们稍微有一点不好，都能让他们感到不开心，因为这个时候的孩子的内心很敏感，所以爱的教育的首要的一点就是公平公正。要知道现在他们虽小，可是他们也是能感觉到人与人之间的不同的，所以作为老师，在教育他们的时候，就不能有偏见。我知道一个班总会有那么两三个让人头痛的孩子，可是当我真正的去了解他们的时候，就会发现他们是缺少我们给予的爱护的，用足够的爱心和耐心去对待他们，总有一天会让他们变好的。爱的教育的第二点就细心，上面说到过孩子对于人的情感很敏感，所以平时在幼儿园对幼儿要去细心的关注他们的一举一动，及时发现他们的问题，要去对他们的行为很了解，才能很好的解决问题。有的幼儿不善于去表达，所以很容易不让人察觉到他们的不同，导致后面他们受伤，因此为了避免让他们受到伤害，我们就要细心关注他们的一言一行，爱之教育本就是要让孩子们感受到他人的关爱。
我们幼儿园的理念本就是要呵护幼儿成长，教育幼儿成为一个有爱心的的人，那我们教师首要要做的就是让教育之心充满爱。希望在座的各位老师都能真正的用自身的爱去教化幼儿。
谢谢大家，演讲完毕。
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幼儿教师演讲稿：爱，教育的起点
爱，教育的起点
幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教育的起点。
起点有高低之分，但爱却无法衡量。爱，似力量、如春风、像阳光，她使万物茁壮生长。所以哲学家说：没有爱的教育，就象没有水的池塘。
童年时我常梦想：在蓝色的大海边、在碧绿的草地上，我领着一群活泼可爱的孩子，象花蝴蝶般翩然起舞、象百灵鸟般婉转歌唱。如今，我已实现了我的梦想，成为了一名幼儿教师，我才知道肩上担子的分量，才明白教师之爱的深沉和无价。
面对生病的孩子，教师无微不至的关怀付出的是情真意切的慈母之爱；遇到学习有困难的孩子，教师的积极引导和耐心等待传递出严师之爱；面对淘气孩子的物理耍赖，教师不是埋怨和冷眼相对，倾注的是真诚的理解和宽容之爱……这是一副副多么动人的爱之画面。有了爱，教育才有了起点。
教育因爱而生，所以教师把自己的工作视为太阳底下最辉煌的事业；教育因爱而成，所以在教师的眼里，每一个孩子都能成才。
我将永恒地去坚持这样一个真理：爱，是教育的起点！
幼教演讲稿：爱的事业
爱的事业
“阳光明媚，春风吹，大地一片青翠。
今日幼苗未来绿荫，桃李满园源自蓓蕾。”
吟唱着李岚清副总理所作的《蓓蕾之歌》，心理充满着自豪，满身洋溢着爱的感觉。
作为一名幼儿教师，我真正地是在祖国的苗圃里趟徉。每天，当晨曦轻吻着大地，我就会轻拥着带露的花朵，让爱开始满园地流淌。
每当此时，儿时的声音又回到了我的身上，我与孩子们一起朝着太阳欢呼，让天真无邪的银铃般的声音洒落了一地；
每当此时，轻柔地捏住那娇嫩的双手，感觉自己似乎已经没有了重量，我与孩子们一起欢腾雀跃，把春的希望尽情地挂到了脸上。
是啊，在祖国的苗圃里，我找到了生命的原动力，找到了爱的源泉。在透亮的教室里，我与孩子们一起用幼稚的童音缔造着最美的诗篇，一起讲述红军长征的故事；在绿茵地上，又一起和孩子们玩“猫捉老鼠”的游戏，一起在月光下数着漫天的星星，还一起用七巧板搭建起摩天大厦…….孩子们围住我,我们尽情地嬉戏,一起享受着阳光，感受着生命的希望。
“老师,你好!”,有时还能听到”妈妈,早”,每当此时,一股浓浓的爱意就会自心底油然而起，同时，也总会有一种声音在我的耳边响起：“他们是你的孩子，你一定要让他们迎着太阳，茁壮地成长”。是的，记得温家宝总理的话：没有对孩子的爱就没有教育。在这春天的花园里，作为一名园丁，我剪枝裁叶，浇水施肥，保证让每一朵花都开得鲜艳长得旺盛。记得有一个叫小明的小孩子，在一个中午的时候，突然变得沉默寡语，我一摸他的额头，天啊，发高烧了吧？我的心立即紧张起来，一把抱起他，冲去门外，以最快的速度把他送去了医院。在病床边，我不放心地握住他的手，不停地给他讲他爱听的故事，给他唱歌。几个小时后，高烧终于退了，他的脸上重新浮现出了笑容，而那一刻的我，突然间觉得热泪盈眶，我用力地搂住他禁不住欣喜而泣——就这样，我用我最真的爱浇灌着他们，浦育着他们。一天天，我目睹着孩子们长高长大，耳听着孩子们从呀呀学语到几句时髦的英文，眼见着他们手握画笔从随意涂鸦到描绘魅力四射的太阳。每当这个时候，我就感到无比的骄傲和自豪。
在幼教的岗位上，我已经工作两年多了，透过孩子们清澈的眼眸，我看到了我的事业。我将把这爱的事业永远地传承下去。
作为幼教，我的心愿还是象李岚清副总理所作《蓓蕾之歌》中所咏唱的：
“辛勤耕耘望丰收，精心培育盼硕果。
丰收硕果献给你，祖国未来更美丽。”
我愿意将我的爱倾情地挥洒在园丁的岗位上，培育出更多更美丽的花朵，为祖国的未来增光添彩！
幼师保持童心演讲稿
各位领导，各位老师：
大家好！
我是一名幼儿老师，现已在幼儿园教学有xx年了，在我教学的这些年里，我最有深刻体会的就是要保持一颗童心，今天在此我要演讲的题目是《保持童心，与幼儿一起成长》。
做幼师的，大部分的时间都是在跟幼儿相处，幼儿最大的特点就是年龄小，还未沾染太多世俗，他们的眼睛里和心理都还保持很大的童心。那相对的，在教育他们时，老师不能以大人的思维角度去教他们，我可以用大人的眼界打开他们的眼界，但是相处时，我们就必定要融入进他们的氛围，跟他们一样有着童心，才能更加细致了解他们。孩子都是一个个的小天使，我们要去保护他们的那一颗美丽的童心，那老师也要变得有童心，这样才能设身处地的为他们着想。
幼师这一份工作肩负着重大的责任，孩子们都是国家未来的栋梁，我们教好了，他们才能成为好的人才，永远都不要看着他们小，就去忽悠他们，其实幼儿的心灵是特别的纯净透彻的。在我任教的这些年里，我特别能感受到保持童心带给我的帮助。就拿我刚进入这个岗位的时候，我是按照一个老师去教学的，从来没有想过要把自己变得跟小孩一样。有一天，有个小朋友拿他的玩具跟我分享，想要我陪她一起玩，那时候我觉得自己是一个老师，不应该这样小孩子，所以就拒绝了，让他去跟别人玩，然后我眼看着他眼里的笑容一下子就变得灰暗了。那是我在想小孩子也就是这一下这样，等下就会恢复的。可是我想错了，接下来后面几天小家伙都特别的沮丧，而且也不再亲近我了，这让我有些着急了。然后我就去反思自己的行为，就在我不得其解的时候，我看见了另外一个班的老师跟孩子们玩得特别的亲密，我好似知道自己方法错在哪了。
我由此开始融入到他们的生活中去，跟他们一起玩游戏，陪他们玩玩具，或许在我看来很幼稚，可是当自己真正的进入到那个状态中的时候，我才发现自有一番天地，我才真正明白幼师这个职业存在的意义，就是要跟孩子一样有颗童心，这样才能体会到他们的乐趣，感受到他们内心的想法，我也明白自己之前用错的方法，差点就让一个面带笑容的天真孩子变得不再开心了，这是会影响他的成长和心理的。自此我从幼儿角度去看问题，保持自己的童心，只为让幼儿健康快乐成长，这便是我最大的职责。
谢谢大家！
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幼师不忘初心演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
您好！
我们幼儿园的老师的职责就是要呵护幼儿健康长大，帮助幼儿们全方面的发展。幼师是专门为幼儿服务的。如今的社会发展日益越好，我们幼师的队伍也越来越大，但是也会出现各种问题，因此今天在这里我要去讲的话题就是“幼师要不忘初心，才能实现对幼儿的呵护”。
不管小班，还是中班，亦或大班，这些班级里总是会有一些小孩子是不合群的，那么作为幼师的责任就是要帮助不合群的小朋友走出来，跟大家一起和睦相处。我们在园里就要对他们送去关心和爱护，而不是有偏见，因为幼师的初心就是教育好孩子，所以我们在园里的教育就要不忘初心，尽可能的给到每个小朋友关爱，让他们感受到老师对他们所有人的关爱都是一样的，平衡他们内心缺失的爱。不是所有的幼儿在园里都能那么乖巧，在面对调皮捣蛋的孩子时，我们要去站在孩子的角度看待问题，找到问题根源，尽可能去解决孩子在园里不听话的问题，而不是一看见这一类让人不喜的幼儿，就去对他有偏见，对别的孩子过于的偏爱，身为教师，还必须要保持公正和公平的一面，公平对待每个小朋友，他们都是我们老师要去服务的对象，那就不要管他是什么样子，我们能去做要去做的就是履行好身为老师的职责。
看过很多幼师不平等对待幼儿的新闻报导，这让我很气愤，亦很心疼。孩子明明可以在家中享受最好的关怀和待遇，却因为送到幼儿园遇到一些不良的幼师，导致受伤和影响精神方面。看到这些让人痛心的报导，我不禁思考成立幼儿园是为什么？创设幼师这一职位又是什么？难道不是为了让幼儿能够从小就开始学习，在园里接受良好的教育，帮助他们茁壮成长吗？幼师的出现就是为了那些经常没有父母陪伴的孩子设置的，不然为什么家长要把孩子放到幼儿园交给我们老师管理，那我们就应该尽到本职，要有职业道德，要有师德，不应该忘记自己最初当幼师的理由。为什么要做幼师？我们应该时常去思考这一问题，这样才能让自己保持初心，不让自己忘记当初选择幼师职业的目的。幼师在未来的发展一定会更加的大，所以我们应该要自省，不要忘记幼师的初心，尽自己最大的努力去呵护幼儿的成长。
谢谢大家！
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幼儿教师爱的演讲稿
爱的付出和收获
当你把爱洒向绿地，
一个个“小精灵”扑向你，
一颗颗童心恋着你，
最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地，
一片片风光扑进人们眼里，
大自然变得更加美丽，
祖国的明天变得更加美丽，
还有你也变得更加美丽!
这是我最喜欢的一首小诗。
是啊，就像爱碧水蓝天的澄澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的梦想——幼儿教育，只因为孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。然而，回想这几年走过的路，我发现自己在用无限热情，无限希望，无限爱追逐理想的过程中，经历了许多许多……
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。在园领导的鼓励下，在有经验老师的支持下，我用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，孩子们很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我，甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物，我的爱得到了回报。我深深地感受到只有爱的奉献，才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸，是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符，是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
的确，幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的：有多少次，不厌其烦地教导指正、循循善诱;有多少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净;又有多少次，为了班上的孩子而扔下了自己的孩子;还有多少次，伴着星星，陪幼儿一起等亲人来接，甚至将没人接的幼儿带到自己家中------为了孩子们身心健康全面地发展，幼儿教师们时刻都在默默付出着，无私奉献着。
到幼儿园工作已经几年了,虽然有时候也觉得累，觉得苦，但我依旧无怨无
悔。
当孩子喊我一声“老师好”时;当我的嗓子哑了，孩子们纷纷从家里给我带来“西瓜霜”与“金嗓子喉宝”时，我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜。记得有一次，一个并非节日的早晨，我们班凡凡小朋友入园时拿着一枝鲜花，一进门就说：“青青老师，送给你的!”“凡凡，今天不是什么节日呀，干吗要送老师鲜花呢?”“青青老师，您身体不舒服，还要带着我们做游戏，我听妈妈说，送鲜花能让人高兴，高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花我至今还保存着;尽管早已凋谢，但在我心中却始终艳丽如初。
我爱孩子们，孩子们也爱我，这些美好的回忆正是对我过去工作的一种认可，也是对我未来工作的一种鞭策，这份事业虽然平凡琐碎，但却温馨美丽。我不奢求做出惊人的伟业，更不奢求成为众人瞩目的焦点，我只愿奉献出一片爱心，倾吐出一片真情，用我的双手托起一轮轮太阳，挖出一颗颗明珠，铸造更为灿烂的明天。
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