教育孩子的听课笔记。
校园是孩子的第二个家，孩子的教育工作离不开这两个大家庭！家长与教师之间需要经常进行沟通与交流，及时注意孩子情况，帮助孩子积极健康地成长！那么，家长可以配合教师做哪些工作呢？下面是小编精心为您整理的“育儿知识：家长必须重视孩子的教育”，仅供参考，欢迎大家阅读。
旗龙是我们班上比较听老师话的小男生，平时也喜欢帮助老师做一些力所能及的事情。最近因为家里有事，跟着爷爷回老家待了一段时间。等再次回到幼儿园时，我发现旗龙变了，变得不再听话了，坐的时间也没有那么长了，还养成了一些坏习惯，如吃手指、跷二郎腿以及午饭过后不出去散步而是躲在厕所和其他小朋友打闹，当时说了管事，可一会就又恢复原。
为了让旗龙变回以前的乖宝宝，我找到了他的妈妈了解了一下情况。原来回老家的这段时间，因为父母不在身边所以少了很多约束，爷爷又很溺爱孩子，要什么给什么，说什么就是什么，所以才养成了现在这些坏习惯。家长听后也很着急，询问老师现在该怎么办？通过商量，我们采取了家园共育的教育方式。
在家里，父母找爷爷交谈，让爷爷认识到这样放任下去对孩子成长的危害，然后统一战线，严格要求，做得好有奖励，做的不好则批评，再者父母不再包办所有，让孩子学会独立完成自己的事情，体验成功的快乐。
在幼儿园老师则在他的周围安排几个常规习惯好的幼儿，带动旗龙向好的方向发展，平时活动课上老师多关注他，出现问题第一时间指出来，帮助他一起改正。wWw.yJs21.COm
经过大家一段时间的努力，旗龙又变回以前的样子了。而且变得更加懂事了。家长也终于露出了满意的笑容，也深刻认识到孩子的教育无小事，孩子成长路上需要家长正确的引导和帮助。
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育儿知识：教育好孩子必须注意这些原则
教育孩子一直都是很多家长的难题，如果教育的方式不对，那么就会影响到孩子的行为教养，如果教育得好，那么孩子就会比较出色，那么你知道该如何教育好孩子吗?
1、言传身教。
很多大人常常要求孩子这样做那样做，但是自己却没有做到，会让孩子很没有信服感，所以家长想要教育孩子一件事就应该要一身作则，如果自己都不愿意做的事，如何让孩子去做呢?家长本身给孩子做个榜样是最好的教育方式。
2、要循循善诱，不要过于着急。
教育培养一个孩子是长时间的坚持，不是短短几天就能要求孩子有所改变的。所以家长在教育孩子的时候要注意调整好自己的心态，不要急功近利，这样会给孩子造成很大的压力，而且欲速则不达，这个道理应该都是懂的。
3、要注意教育说话的方式。
面对孩子所犯的错误，作为家长不应该对孩子大吼大叫的教育，打骂孩子是没有用的，教育方式越激烈，孩子往往会有一定的心理阴影，所以对孩子的教育说话要保持心平气和，用耐心的方式讲道理，进行教育，这样效果才会更好。
4、要因材施教。
每个小孩都有自己不一样的特色，特长，或者说缺点也会有不一样的地方，家长要对孩子进行教育，应该要根据自己孩子的特点进行教育，也许严厉的教育方式对其他小孩有用，而对自己的孩子没用。还有在让小孩参加各种特长班也应该要根据自己孩子的兴趣，而不应该盲目的给他报各种家长自认为有前途的辅导班。
5、不要给孩子施加压力。
现在的孩子压力越来越大，家长不应该不顾孩子的心理，应该要适当的为孩子减压，适度教育就好，在劳逸结合的同时引导孩子多读多看一些课外知识，让孩子有自由的空间，这样也能帮助孩子有兴趣的拓宽自己的思维空间，动手实践也比死读书来得强。
育儿知识：孩子的这些行为 必须严惩不放过
家长过度溺爱孩子是现在大部分家庭的教育问题，这对孩子的成长是不利的。虽然我们并不鼓励家长要对孩子的过错进行严刑拷打，但是孩子在某些情况下犯错了，家长也可以适当进行一些惩罚。
一、哪些情况下可以惩罚孩子
1.孩子喜欢触及危险物品
我们的生活中处处充满各种隐患和危机，无论是在家里还是在外面，孩子都必须有一定的安全意识，而且家长也要监督保护孩子，以免孩子受到身体伤害，甚至对生命安全构成威胁。如果平时孩子喜欢触及危险物品，如玩水、玩电、玩火、玩针线等等，那么家长要及时制止。如果孩子不听从家长教育，那么为了避免孩子以后再患同样的错误，家长可以惩罚孩子。
2.有不良的心理行为习惯
有些孩子的心理受到某些客观因素的影响，从而变得暴力、恶意、怨恨，那么孩子就容易产生各种不良的心理行为习惯。即使小时候没有做出什么危害他人和社会的事情，但是难保长大以后不会做出可能威胁社会公共安全和法律道德的事情。因此家长要从小杜绝孩子不良心理行为习惯的发展，培养他成为一个身心健康的人。
3.孩子总是一错再错
孩子犯错不要紧，家长应该给予包容和理解，但是如果孩子一错再错，甚至是喜欢故意犯错的，那么家长就有必要严惩教育孩子，并正确引导孩子纠正这种错误思想和行为。
二、惩罚孩子该注意哪些事项
惩罚孩子之前，要了解清楚孩子犯错的原因和衡量事态的严重程度。如果孩子属于初犯，而且并不是出于恶意，只是由于年龄小、缺乏生活经验而犯错的，那么家长应该包容孩子的小错误，并指正引导孩子知错能改、以此为鉴。此外孩子患了严重的错误或者经常重复同样的错误，那么在孩子接受惩罚之前，必须让他认识到自己的错误，而且惩罚孩子尽量不要选择暴打，而是通过罚做家务、不准看电视等方法教育孩子，以免对他的身心都造成伤害。
育儿：重视孩子
育儿：重视孩子经验分享：不管是拒绝还是同意，对孩子的意愿，都要重视
有一个周末，**和他爸外出，看到了小仓鼠，强烈要求购买一只回家，但是遭到爸爸的拒绝。
此后，**就对买仓鼠一事念念不忘。第一回，我用别的玩具代替了；第二回，我用我非常累推辞了；第三回，我用不是周末，卖仓鼠的人没出来逃脱了。
但是，这一次，我似乎有点没办法了。**坚决地说：我要买仓鼠！我说，今天不是周末。他说：我要去看看！看到没有卖就不买！我说，我懒得下楼。他说：我一定要去，就要去！一刻也不愿意等了。
但是我真的不愿意让他买小动物。我不喜欢小动物。我也不想为了儿子的喜欢就忍耐我的不喜欢。
那我就要拒绝他，但我得巧妙地拒绝。仓鼠可以不买，但孩子的意愿我得重视。
我说，**，妈妈知道你真的想要一只小仓鼠。你从好久以前就想要，爸爸没给你买，妈妈也还没给买，所以你现在想到了希望立即就去买到手。不过，你知道吗，小仓鼠可是一只小动物，小动物，那就要养，你得喂它吃东西，喂它水，要每天打扫它住的地方，还得陪它玩，你做得到吗？
**开始认真了：那我白天要去上幼儿园呀。
我说：是呀，你白天要上幼儿园，爸爸妈妈白天要上班，那小仓鼠就可能会饿死，也会孤单得不得了呀。还有，小仓鼠买回来后住的窝，你能天天打扫吗？听说它会发出一股挺难闻的味道，你确信你能照顾好它吗？
**答：我不能……
但是很快又强硬起来：我就要买！
我说：那，妈妈把你生下来其实挺容易的，但如果不给你吃喝，不陪你玩，不带你买玩具，你说妈妈可以这样吗？
**立即说：我要你陪我玩！
我说，妈妈会陪你玩，但是现在妈妈不太想陪小仓鼠玩。你要是买了小仓鼠，就得你自己照顾它和陪伴它，如果你想好了你愿意做到，那们就买去。
**又说：那我买小乌龟。
我说：小乌龟那是可以呀，但一样要换水，要陪它，要给它吃的……我记得上回小姨给你买小乌龟了，结果小乌龟是不是饿死了？妈妈以前也养过很多金鱼，结果全部养着养着翻白肚子了……
**连忙问我啥是翻白肚子。我解释给他听。
我说完什么是翻白肚子，他直接就玩别的东西去了。
父母必须重视孩子注意力的培养
父母必须重视孩子注意力的培养
孩子注意力的发展是成人教育的结果，家长要了解自己的孩子在注意力方面的优缺点，配合幼儿园和学校开展注意力培养方面的工作，就能更好地发展孩子的智力。 孩子注意力的发展是成人教育的结果，家长要了解自己的孩子在注意力方面的优缺点，配合幼儿园和学校开展注意力培养方面的工作，就能更好地发展孩子的智力。
注意力，就是人们在一个时刻内集中地反映某些事物的心理活动能力。发展孩子的注意力与发展智力有密切关系。如果孩子学习、观察时精力不集中，不注意听讲，不注意思考，不注意记忆……就什么也学不会。所以说，“注意”是一座门，凡是外界进入心境的东西，都要通过它，父母必须重视孩子注意力的培养。
那么，怎样培养孩子的注意力呢
平时生活中，要注意创造良好的学习、生活环境，避免分散孩子的注意力。良好的学习、生活环境，对孩子教育起着很大作用。当孩子认真看图书、绘画、做事情的时候，成人们要创造安静的环境，不宜把电视或音响的声音放大，更不宜在孩子旁边打麻将、大吵大闹，或者发出其他噪音，以免分散其注意力。家长要善于在日常生活小事中提高孩子的注意能力，养成孩子生活的规律性，这对提高幼儿注意力的稳定性是相当重要的。在家里，无论教孩子收拾、放置物件，或是使用各种劳动工具，都要提出具体要求，并且给予具体指导，使他做事有始有终。例如开饭，家长教孩子搬好桌椅，再派碗筷，让孩子集中注意力，做完一件再做另一件，这样，孩子就不会因为分散精神而扣烂碗碟，倒掉饭菜，或者没有做完就走开。
家长要结合自己孩子的表现，选择一些教育孩子专心学习、做事的故事，促使孩子注意力的发展。例如故事《小熊进步了》，内容讲述的是一只小熊不专心上课，没有掌握区别蜜蜂和苍蝇的知识，错把蜜蜂当苍蝇拍，结果被蜜蜂刺肿了脸。《小猫钓鱼》写大猫、小猫一同去钓鱼，大猫专心钓鱼，不一会便钓了一条大鱼。小猫不专心，见蝴蝶、蜻蜒飞来了，都去捉，结果连条小鱼也没有钓到。后来，小猫经过大猫耐心地教育、帮助，专心钓鱼，不一会儿就钓了一条大鱼。把这些故事讲给孩子听，结合孩子的实际情况，具体指出孩子要专心做事、学习，就可以使他逐渐养成专心的习惯，培养孩子的注意力。
孩子的学习和其他活动，不可能完全符合他们的兴趣，但是，又要让幼儿集中注意力去完成，家长必须向孩子具体地讲清学习、活动的目的、意义和明确的要求，并要做到循序渐进，由集中注意较短时间到较长时间，才有利于发展他们的有意注意，加强意志的控制力。
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