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教子经验谈:多表扬,少批评,提高孩子的自信心

发布时间:2020-07-23

幼儿园孩子的游戏。

家庭共育一般是以学校为中心,家庭为辅助来进行教育的!不管是家长还是老师,都需要互相包容,及时注意孩子情况,帮助孩子积极健康地成长!那么,家园教育工作中存在哪些问题呢?下面是小编为大家整理的“教子经验谈:多表扬,少批评,提高孩子的自信心”,仅供您在工作和学习中参考。

说到教育孩子的经验,也谈不上什么经验的,有了孩子以后,随着孩子的长大,也多少积累点经验,分享给大家!

一、自己的事情自己做

做为刚为人父母的我们,总想给孩子最好的生活条件和物质条件,处在包办代替下,但这不是爱孩子而是害孩子,父母都为他做好了,他以后就什么也做不了。所以让他做些力所能及的事,比如每天可让他自己穿衣,刷牙,洗脸,吃饭,这个对于刚上幼儿园的孩子不是难事。我儿子上幼儿园以后这些活基本上能干了,每天都会自己做,以前一开始不肯刷牙,我们就跟他说不刷牙的话,嘴巴里会有很多虫虫爬出来的,后来他就每天很勤快地去刷牙了,我一想这方法真管用,现在他每天都会刷牙了,真好!所以教育小孩子还是要有方法啊。学着让他自己的事情自己做,从小培养独立自主能力。

二、和儿子一起做家务的习惯

我们平时会让他做些力所能及的家务劳动,每当周末,有时我们会让他干活,不然老是看电视,怕对他眼睛不好,所以有什么活我们会让他一起帮着干,他也很喜欢帮我们干,有时让他洗洗篮子,扫扫地什么的,起来很起劲的,有几次还要帮忙洗衣服,,我一开始还不让他洗怕弄脏身上,后来一想他很要做就让他试试,说真的我觉得儿子上幼儿园以后真的很懂事呢,有些他能做的事,他总说:“我来,我来”他现在还会自己擦屁股呢,让我给他纸就好,我就站在边上

给他纸,稍帮助下他就好。真不错!

三、和朋友间相处

和小朋友间相处有时闹矛盾了,首先应该搞清楚闹矛盾的原因,给他分析对与错,比如为抢一个玩具2个人闹不开心了,这时父母的教育就很重要了,有的父母会因此而二家弄的不开心了,还有的家长干脆说他打你,你也打他。这样是在教育孩子吗,这样教育孩子对吗?应该让他懂得把玩具拿出来分享下,儿子上幼儿园后第一次听到他说分享二字,真替他高兴,所以有时候他不让小朋友玩时,我就问他你不是说老师说了要分享吗,这样他就没活说了,这个还真管用,上

幼儿园后真的学了不少道理。

四、多表扬,少批评,提高孩子的自信心

孩子都喜欢听表扬的话,不喜欢听批评的话,表现好的时候千万不要忘了表扬。他做家务活,你要表扬,你希望他早上按时起床,你就要表扬他。最好在人多的时候表扬他,有多少表扬他都会接受,而且会提高他的自信心。儿子也喜欢听表扬的话,有时他还跟我讨表扬呢,有时我都觉得有点好笑,看来他懂得表扬的意义了。所以优点要经常表扬,激励孩子;不足之处要及时发现,改造孩子。我们的孩子就是在传承优点,改正缺点中成长。正确爱孩子就要学会正确表扬、批评孩子,对孩子我们不要吝啬表扬,要及时发现表扬他们的优点,坚信好孩子是夸出来的,但是要避免讨好式夸大的表扬;批评孩子要中肯、明确、到位,让孩子明白哪里错了,下次怎样做才对!我认为家庭教育和学校教育同样重要,学校侧重文化知识的传播,家庭侧重素质的培养。孩子成长的过程应该是在学习文化知识的同时,形成了人生中最重要的各种行为习惯的过程。我们应该了解自己的孩子,明确他们每一阶段进步的具体目标,不断表扬批评他们,使孩子形成良好的行为习惯,这样才能保证他们在家里是好孩子,在学校是好学生,将来在社会上是有用的人成功的人!

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妈妈经验谈:批评孩子需讲究技巧


周末,宝宝妈和几个同事带孩子去公园玩。刚开始几个小家伙玩得特别开心,可后来为一个玩具发生了争吵,推搡之间,宝宝被撞倒在地,一气之下,宝宝抢过玩具扔到水池中间去了。宝宝妈看到孩子的行为后,严厉地批评了他,并要求他向大家认错,不料宝宝犯了犟脾气,脖子一扭,径自走了,谁也拉不住他,宝宝妈气得说不出话来。

妈妈经验谈

孩子在成长过程中难免会犯一些错误,批评孩子可以说是所有为人父母者的必修课。但如果不分时间、地点,采用不适宜的方式批评孩子,甚至把批评变成对孩子的情感虐待,就有可能造成孩子自卑、孤僻的性格,激起孩子的逆反心理,引起孩子和父母唱对台戏,与教育初衷背道而驰。所以,批评孩子也要讲究技巧:

莫华妈:讲清规则

对不少孩子来说,犯错误的过程其实是一个认识规矩与规则的过程。因此,孩子犯错误时,大人应该先弄清楚孩子是不是明白相关的社会规则与规矩,再据此判断应不应该批评孩子。

小彭妈:正面积极引导

父母应该针对孩子所做的事情,用简明、扼要的话语指出他的错误所在,并告诉他只要改正,仍然是讨人喜欢的孩子,引导孩子朝正确、积极的方向发展。

米来妈:对事不对人

父母批评教育孩子时,应该尊重孩子的人格,对事不对人,不能因为一两次的小错误就否定孩子以前的努力,更不能搞大清算,把孩子以前所犯的错误一一列举出来,将孩子批评得体无完肤。只需明白地告诉他,这件事情做得不好,错在什么地方,以后要注意改正,这就足以让孩子认识自己的错误,达到教育目的。

美华妈:避免当众批评

当众批评往往易伤害孩子的自尊,最容易引起孩子的厌烦心理,前面的案例就是最好的佐证。有些父母认为,当着别人批评孩子,可以更好地激发孩子的自尊,刺激孩子改正错误,但孩子的心灵是脆弱的,他们往往更容易受到伤害。

丰丽妈:批评中肯定

每个孩子都渴望得到赏识和肯定,父母批评孩子时,也应该设法寻找孩子错误中的闪光点,肯定孩子以前的努力和成绩,批评中的肯定是最有效的批评,不仅可以督促孩子改正错误,还可以帮孩子建立自信。

紫莫妈:不要拖延时机

孩子犯了错误,父母应该尽快指出,才能真正起到督促作用。孩子的错误如果比较严重,采用冷处理是必要的,但不能拖延太久,错失教育的最佳时机。

育儿经验谈


育儿经验谈

各位家长:

我是小二班涵涵的妈妈,今天有幸在这里和你们一起交流育儿方面的体会,谈谈自己为人母的点滴感受,希望能起一些抛砖引玉的作用。

一、语言方面:

春天到了,我带孩子出去找春天,让他比较春天和冬天有什么不同,出乎我的意料,他来了一段精彩的描述:"春天到了,小草偷偷地偷偷地从泥土里钻出来,花儿都开了,小树长出了绿芽芽……"我就抓住这个时机对他进行教育,而不是刻意强求他,让他在活动中用心去体会,用自己独特的眼光去打量、洞察这个世界。记得去年春末夏初的早晨,我带孩子去早跑,他忽然驻足而立,说:"妈妈,小蝴蝶在跟我说话呢!"我接着说:"它跟你说了什么呀?"他说:"涵涵,你早!我跟你一起跑,好吗?"他又说开了……作为父母,对孩子的异想天开不要泼冷水,而应多加鼓励,引导他敢于想他人之未想,做他人之未做,这样孩子的创新欲望才会被激发出来。

我的孩子对英语比较感兴趣,他会坐在电视机前,翻着小学英语教材第一册课文,对着录象带端坐着,跟着带子一起读,我也能积极为孩子创造机会让他去锻炼。02年12月份我就让他参加宁波市首届英语大赛,休闲之余,让孩子听英语磁带,边玩边听。我并不刻意要求他掌握多少,达到什么程度,只是让他在不知不觉中接受知识。孩子18个月时,我带他去上海旅游,那个时候他还不大会说话,我把我看到的告诉他,点给他看,可能他还不太明白,但我还是这样做了。去年暑假我又带他去了广州、深圳、珠海,我让他把看到的东西告诉我,就这样尽可能地为孩子创造条件,让他多些接触外界的机会。

二、培养孩子的独立性。

1、放手让孩子做力所能及的事,家长要放手让孩子锻炼,不要怕他们做不,也不能求全责备,更不能包办代替,对于孩子独立去做的事,只要他们付出努力,无论结果怎样都要给予认可和赞许,使孩子产生自信。孩子自己做事常常做不好甚至失败,家长应该鼓励孩子再去做,千万不能动手代劳,要增强其信心,增加他们锻炼的机会,养成独立的行为。有一次,涵涵早上起来上卫生间,大概过了十几分钟还没回来,我叫他,他回来了,但是他的内衣裤全都湿了,我看了忙问:涵涵,你在干什么?"他自豪地说"我帮你洗碗。"我确实很吃惊,我又问他,你怎么想到帮妈妈洗碗呢?"他的回答着实令我激动:"我每天看你洗衣服、做饭、擦地板,那么累……"虽然我又忙着帮他找衣服、擦身子,但我心里还是热乎乎的。

2、培养孩子初步独立思考的能力。

记得一位儿童教育家说过:"凡是儿童能够想的应当让他自己想:"幼儿具有好奇、好问的天性,对他们所提出的问题,家长应启发他们自己动脑去想,去寻求答案。我在临睡前常给他讲故事,讲完一则故事我总是提几个问题,让孩子参与、让他思考,培养孩子独立思考的能力。如:讲完《小猫钓鱼》这个故事时,我问他,小猫为什么一开始钓不到鱼,后来又钓到了大鱼呢?他沉思片刻后,说:"因为他三心二意,一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓,后来他听了妈妈的话,一心一意地钓鱼了,所以……"我就教育孩子做事情要一心一意,不能三心二意。

当然,我的孩子还有很多缺点,有很多不足。如动手能力很差。刚上新蕾幼儿园时,涵涵连剪刀都握不好,更不用说剪了。现在就不同了,他能剪下图中的各种小动物,自己能够做手工了。我真的很高兴。这离不开老师的帮助和培养。孩子上新蕾还不到一周,黄老师便对我说:"涵涵其他方面都不错,动手能力方面还有距离。"老师用心地在观察孩子,我在家也尽量配合老师,让孩子在家多练习,现在终于能跟上班级水平了。

孩子的学习兴趣越来越浓厚了,这说明幼儿园的一切对孩子有很强的吸引力。上学期,黄老师去上海学习时,涵涵早上一醒来就说:"妈妈,我梦见我们的黄老师。"这足以说明老师在孩子心目中的地位。我还认为幼儿园的识字教学很好,因为现在小学新课程要求孩子会写的字不多,但识字量却很大,我觉得让孩子早一些接触生字与孩子上小学相衔接,并奠定了扎实的基础。我想:各位家长可以让孩子拿出卡片来多读多看,因为孩子学得快忘得更快,让孩子多接触这些字宝宝。

以上是我在教育孩子时一些零星、琐碎的事,我还要向在座的各位家长吸取在教育孩子方面的经验。谢谢大家!

我的经验谈


父母是孩子的第一任老师,“养不教,父之过”。以下是我的几点教子心得,把它写出来,与大家共享。

1、尊重孩子,做父母的一定不要把孩子看成自己的私有财物,想打就打,想骂就骂。小孩子也有自己的尊严,你只有尊重他,他才会学会尊重你,尊重别人。这样他才会在以后的人生路上能得到更多的朋友。

2、爱不等于纵容,做父母的一定不要事事顺着孩子,要学会怎么拒绝孩子,要让他知道,你为什么要拒绝他,你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱,人生漫长的路上不一定都会事事如意,就算不如意,他也懂得怎么做。

3、要重视品德教育。要知道先学做人,后成才的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。要把理想、信念和爱心做为主要教育目标,由始至终贯穿在孩子的教育中。 

4、进行鼓励我从来不对孩子说,他比别的孩子差。我表扬孩子会背诗歌、讲故事和唱歌。我不断从孩子干的事情中寻找值得赞许的地方。我从不空洞地和不真诚地表扬孩子。[!--empirenews.page--]

5、以身作则。我养成合理的行为标准,并注意使孩子能照着做。 6、与孩子交流感情。在我与孩子之间,并不存在完全不能讨论的话题。我诚实地评价对孩子的感情。我向孩子说明他本身已经很可爱了,用不着再表现自己了。我每天抽出时间与孩子单独在一起。

培养孩子自信心家长分享育儿经验心得


在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。因此在分享育儿心得前先写好相关的文章是非常重要的。你是否会写相关幼儿园家长育儿心得体会呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“培养孩子自信心家长分享育儿经验心得”,希望能对您有所帮助,请收藏。

培养孩子自信心家长分享育儿经验心得(篇一)

对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。

欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。

对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师,更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。

教育孩子尊重父母,最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家,我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!

以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我儿子女儿获得知识、快乐成长的老师们!

培养孩子自信心家长分享育儿经验心得(篇二)

我的孩子是大大班的xx,他今年5岁半,已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个,能从1数到100,会计算10以内的加减,能认识26个英文字母,会唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小画册(里面有30多幅主题画)。他兴趣爱好广泛,已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自行车、会讲故事、会玩电脑。

我为自我有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和幸福。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐,初为人母的我激动、开心后,又有些忐忑不安,不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼,可是我会经常反思自我的教育方式,坚持看书学习最新的育儿理念,向有经验的家长、教师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得,我愿意和大家一齐交流分享。

一、为孩子选择适宜的幼儿园,让他喜欢上学。

我认为选择适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学,害怕学习的。xx在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我经过对幼儿园的比较考察,最终选定xx幼儿园。此刻看来是十分正确的。xx自从上了xx幼儿园后,每一天他上学时,看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时,他对妈妈说悄悄话:妈妈我告诉你,我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切,我越来越感受到自我对东东的教育充满期望。对此,我真心感激大大班的全体教师。

二、帮孩子培养兴趣爱好,让他热爱生活。

若孩子有自我的爱好,孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面,我的态度是合理引导,尊重孩子。xx小时候经常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕,于是我决心引导他喜欢跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时,我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时,我就趁机说,那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导,他最终主动缠着我,说“妈妈,我想学跆拳道,带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后,他身体一天天健壮,几乎很少感冒发烧,偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础,东东的兴趣爱好很广泛,他喜欢学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早点学会认字,让他热爱学习。

我在xx1岁多的时候,发现他对字很感兴趣,就买了一套识字的书回来,让他自我随意翻看,有空就教一两个字。他记忆力很好,几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻xx认识的汉字和词汇有3000多个,他读起小人书来,毫不费力,能够给妈妈讲故事了,讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处,此刻慢慢能够体会到了,他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时,也会找出游戏攻略来学习。

四、给孩子自我动手做事,让他独立自主。

我很注意培养孩子独立自主的性格,让孩子做一些力所能及的事。常常告诉xx:自我的事情自我做。早晨起床,xx自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子,自我收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置,让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自我的事情后,还要适当帮忙分担家务,如帮忙擦桌子、倒垃圾。当xx发现一些现象很好奇时,我会鼓励他自我动手去做试验,如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品,如衣服鞋子等,我们都会征求他的意见,看他是否喜欢,让他自我选择决定。

五、对孩子以身作则言传身教,让他品质优良

我认为,父母的一言一行,一举一动,都有可能成为孩子效仿对象。一向以来,我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围,给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候,我就教他:玩具从哪里拿的,玩过了就要放回哪里去。平时我自我也是这么做,不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯,并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着xx的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了,每次爸爸妈妈要去上班的时候,不管在干什么,都会跑过来跟爸爸妈妈说再见,叮嘱爸爸妈妈路上细心!有好东西就想要和家人分享。

六、做孩子的知心好朋友,让他心理健康。

我和xx相处时,更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,听他说话唱歌表演,当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习情景。xx就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切,有他的小同学、他的教师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想,有助于配合教师对孩子的教育。另一方面,也锻炼了xx的语言表达本事。我和每位父母一样都很疼爱自我的孩子,但疼爱绝不是溺爱,对于孩子不合理的要求我必须拒绝,并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时,我的做法是多鼓励,少训斥,帮孩子建立良好的自信心,相信孩子能做到并且能够做的很好!

生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得自我是和xx在共同成长,他是一天一天在长大,我是一天一天在学着做家长,他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了,要写的资料太多了,这仅仅是其中的一部分,期望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验,感激xx给我带来的骄傲和欢乐。最终祝愿孩子们都健康、平安、欢乐!我愿与教师配合共同做好孩子的教育工作。

培养孩子自信心家长分享育儿经验心得(篇三)

如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得,各位不妨参考下:

举例一:宝宝无理取闹时,不可心软改变立场

宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。

举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导

如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

举例三:如何处理好宝宝的情绪问题

有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,十分的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。

如何提升孩子的自信心


很多家长会表示自己孩子小时候明明很开朗,结果长大之后就变得很内向,也不会发表自己的看法,其实这些都是孩子缺乏自信心的表现。那么,如何有效提升孩子的自信心呢,下面一起来看看吧。

1、认真对待孩子的要求

当孩子满怀期望对你提出要求的时候,比如说请你辅导一道不会做的题目。只要不是你在外面暂时不方便,都要尽力的为孩子解答。如果在外面也要告诉孩子,回家之后就会给他讲解,这样会让孩子觉得他是被重视的。

2、征求孩子的建议

如果你决定带孩子出去玩,在征求孩子建议的时候不要问“你想去哪里“,而是最好给他选择,比如说“你想去游乐园还是动物园”。这样给了他范围,他就能够自己做出选择,增添他对自己的信心。

3、孩子犯错时不要强调

当孩子犯错误的时候不要嘲笑他,也不要当众指出孩子的错误,或者是在当时刻意的进行强调这个错误,其实换个时间在教导孩子是最好的选择。

4、给孩子一个不受束缚的小天地

有条件的话可以给孩子一个房间,或者是房间的某个部分,让他能够不受束缚的自由玩耍。这样他能因为拥有自己的领地而充满骄傲感,增加孩子的自信。

5、让孩子独立清洗小衣物

可以试着让孩子自己清洗自己的小手帕或者小袜子,哪怕孩子洗的不是特别干净,也要给予适当的称赞。

6、帮孩子制定计划

很多孩子现在都会去参加课外的辅导班,比如说钢琴和绘画。父母可以帮助孩子制定一个练习计划,并且提醒孩子执行。这样能够让孩子养成按计划做事情的习惯,这样做事情才会慢慢充满自信。

孩子的自信是来自于每件小事中你对他的充分认可,也来自于孩子对你的信任。所以不要因为事情小而不给孩子鼓励,也不要因为事情小不让孩子去做,答应了孩子的事情却从来不去做,这样对孩子自信心的树立是非常不利的。

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