幼儿园小熊你长大了吗说课稿。
每一个小孩都有无限的潜能，家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来！不管是家长还是老师，都需要互相包容，用心关注，用心倾听，用心帮助，帮助孩子发现问题并自己解决问题。那么，家园共育工作中是否存在一些不足呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“育儿心得：我陪你长大 你陪我变老”，希望能为您提供更多的参考。
育儿心得：我陪你长大你陪我变老
接到一份神圣的任务，要完成一篇育儿心得。说起这个，我真的很惭愧。在孩子的教育问题上，我没什么发言权。虽然我有两个可爱的奥特曼，可他们都不那么优秀，但在他们俩身上有个共同的特点：善良、纯真、宽容。
与其说聊聊心得，不如说我让我反省反省这些年孩子的教育问题我犯了多少错误，希望能给家长朋友们一点点提醒和帮助。
一、信任和倾听
信任这个词说很宽泛，他不等同于纵容和溺爱。
案例一：添添有个哥哥，虎年，狮子座，因意外推延了预计的生产时间，所以他是傍晚出生的。大家可以脑补一下老人口中狮子座的下山虎是有多难搞。对，他真的是很难搞！
他好动，固执，有主见、有个性，在班级最小，表达能力的发育上略弱……处女座的妈妈对于孩子总是给老师惹麻烦这事总是很内疚，幼儿园期间我见到老师都是绕着走的。每次遇到老师和家长跟我告状，我总是青红皂白，百分之两百相信他们描述的事情经过都是真的。加上孩子表达能力弱，总是有理说不清，到后来他索性就不解释，拉着我不屑一顾的就要走。他越是回避，就让我更相信，错在于他。每每如此，我见到老师要么就是满脸通红，要么就是眼泪汪汪。心里就是想不通，我怎么就生了个这么让人操心的孩子。
我曾经多次听取别人善意的建议：“好好讲不行，就要打”……“男孩子就要打，一遍打的不狠，下次要打到疼，打到怕”……我真怕我的孩子长大了变成个问题小子，所以我当真了，下的狠手就不描述了。这孩子从来不求饶、不解释，一度让我认为他在革命时期肯定不会当叛徒。他像教科书里描述的刘胡兰那样，挨打时挺胸收腹，站的笔直。直到上一年级了，某次我们在车上聊天，他突然提起中班时期的某件事，一个小女生回家跟妈妈说了一件事情，她妈妈告诉我，希望引起我的重视。我曾经很欣赏那个小女孩，所以毫不犹豫的选择了相信她。事情过去那么久，他问我：妈妈，当时你为什么就相信***的话，不相信我呢？我反问他：那你为什么不跟我解释呢？他说：你们都不相信我，我不想解释。……当时的我，被他说蒙了，原来我认为他是默认，他是懒得跟我们说。
是的，这些年，我真的很少有耐心听他说话。家里两个孩子，每天都闹哄哄的。工作忙且压力大，回家就想安静待会。他来找我，我总是让他出去看电视，去找奶奶，去找爸爸……爸爸更忙，然后又让他自己去玩。因为缺乏信任的基础，所以每次发生什么事情，我等不到他的解释就乱下结论。久而久之，我们听不到他真实的声音，走不进他的内心。
所以，在孩子间发生矛盾时，作为家长不能一味的袒护自己的孩子，觉得是对方的责任，但也不能像我这样，总觉得自己的孩子不对，不分青红皂白的指责他。家长和孩子之间要建立起信任的基础，要学会倾听孩子的心声，遇到事情才能给予正确的引导和建议。
二、尊重和（适当的）保护
案例二：上周日，带着老大参加了同学在的生日会。因为陪添添上课，所以我去的略晚一点。等我到的时候，同学妈妈在门口拉着正要奔跑的老大。看样子又发生了什么事情，他气成这样。按照惯例，我上去就是一顿…这次，我没有批评他，一边请同学的妈妈先进去照顾好其他的孩子，一边带着他去附近的一个奶茶铺坐下来聊聊。我不追他，也不拉他，如果他要离开这个生日会，我一定会尊重他，但是我想了解一下事情的经过。他告诉我：是一个小男生挑衅他，可他又偏偏经不住这种挑衅，所以闹得不愉快。
我问他：你今天是来干嘛的？
他答：参加**的生日会。
我：那么好的，今天**是主角。你想过在她的生日会上闹这么一出，她是什么感受。
他不吭声。
接下来，我说：如果你真的不想在这里继续下去，那么出于礼貌，我们需要去打个招呼，然后妈妈带你回家吃饭，好不好？
他犹豫了……
我：那你要不要听听妈妈给你的建议？
他点头。
我：我们的生活中，一定会有一些兴趣相投的朋友，当然，也会有一些性格不同的朋友。你和这个同学已经交往三年了，每次在一起都要互掐，你们确认还可以做朋友嘛？……如果，他真的不喜欢你，你也不那么喜欢他。那么，你们可以保持距离。他再次挑衅你的时候，你可以心平气和的告诉他，如果我们做不了朋友，我们就保持距离，互相不要去招惹对方。你有选择朋友的权利，妈妈尊重你。
他似乎听懂了，要求回到生日会现场，我陪着他一起。
进去后，他选择了离那个男孩稍远的距离，那个男孩依然用手和嘴不停的挑衅的他。前半场，他忍的挺好。直到那个男孩挑衅无果，离开了座位，站在他的身后，拿生日帽尖尖的部分戳他的头，把吃剩的鸡腿骨头丢在他身上,嘴上还不听的说：你来打我呀。如果换做以前，我没有在现场，我肯定会认为两个孩子之间的矛盾肯定有他的问题。本着不娇惯孩子的原则，我肯定要批评他或者动手打他。可这次，我真的觉得老大表现的还不错，但是那个挑衅的孩子依然不罢休，他妈妈在现场也无力制止这样的局面。老大转过头，眼神很无奈的向我求助，仿佛再说：妈妈，我已经努力克制自己了……
在又一次丢骨头的行为中，我叫住了那个孩子：你可以不要再拿骨头砸他了吗？你看看他的身高，比你还高半截呢，如果他脾气上来了真要打你，阿姨拉不住的。
孩子毕竟是孩子，本质还是单纯的，他好像有点意识到这个行为有点过头了，他妈妈过来劝他，小女生们也来打抱不平。接下来一番沟通过后，小伙子们和谐共处了。我走到老大的身后跟他说：我为你今天的表现点个赞，妈妈觉得你很棒！以后妈妈不在的情况下，也希望你可以用正确的方法解决问题。他突然抱住我，说：谢谢妈妈。我心里酸酸的，我当了他八年零两个月的妈妈，可他对我却少有如此的依赖。
回忆起这些年，我一直认为现在的家长和孩子素质都很高，如果发生矛盾我总是自省，批评我的孩子不够宽容，没能跟小伙伴好好相处。我总是把一些局面丢给他独自处理，嫌他他事多。我总是用语言和暴力对待他，可是问题从来没被解决。
在孩子的成长过程，离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就务必多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的潜力与知识。
三、鼓励和肯定
都在说,优秀的孩子都是夸出来的。所以很多家长都在做,但不当的鼓励或过度的表扬,如只会说“你真棒！”“你真聪明！”“你做得真好！”等这些,会让孩子认为自己能成功是因为自己够聪明,不用努力我也能成功，不自觉地看轻努力的重要性。这样，当他将来面对失败挫折时，往往会不知所措，惶恐。
恰恰相反，我是个喜欢自黑型的家长。在我眼里，我的孩子总是有很多缺点。身边优秀的孩子太多，妈妈们聊天，总是觉得别人的孩子怎么怎么好，可我的孩子，怎么就这么多问题呢？！
由于我们天天生活在一起，他们的缺点总是被我放大，优点总是被我忽视。直到……今年的暑假，因为学钢琴太随意散漫，老师建议我送他去参加一次比赛，让他受受“刺激”后回来“发奋图强”。结果，准备了一个月，他居然拿了个市级初赛一等奖回来，老师看到我头直晃。（我解释一下，这次绝对是个意外，并非他成绩优异，只是因为优异的孩子们通常都去其他赛区参赛了。）
从不参加考级的我们，准备参加一次播音主持考级，考完了这次此项课程告一段落了。结果老师在群里说：这次所有的学员状态都不好。而我私下问，老师却很有信心的告诉我：你家肯定过。
今年的少年宫招考合唱团学员，2000多人的海选最终选了不到200个孩子，试训的时候又淘汰一批。这个号称淘汰率65%的社团，让我到现在都极度紧张。可他却在一次一次的考核当中，从合格到良，再到良+。
一定会有宝妈宝爸觉得我在炫耀，其实他的成绩比起他的同学来说简直就是九牛一毛。一直以来我对他只有否定，在老师面前否定，在家长面前否定，在他面前否定，最重要的是我忽视了他也是有思想，有耳朵的。我在跟别人说的同时，他一直再听，并记在心里，从不表达。
在孩子心理是很希望得到老师和家长的鼓励和肯定的，我们可以少一些命令式的语言和要求，多一些鼓励，这样我们会发现每一个孩子都是很棒很棒的。或许，是我们一个肯定的眼神，一个满意的微笑，一句表演的话语，一个拥抱，这些小小的举动都会满足孩子的需要。
四、接受孩子的不完美
作为家长的我们是完美的吗？！如果你不是，为什么一定要求你的孩子是。
分享一个最近朋友圈里转发量很大的段子——
某位校长在家长会上说：“尊重每个孩子的差异，慢慢养，有的孩子天生就是有读书的资质，有的孩子没有。没有资质的孩子是来报父母恩的，因为读书特别好的，将来会去美国、英国、加拿大，见面只能靠视频，读书没资质的等我们老了可以常伴左右，今天载着我们去吃牛肉丸，明天载我们去吃海鲜，想想真美好！”
说到底，都别再羡慕别人家有什么样的儿子或女儿，很多事情冥冥之中早已注定，不必太过强求。用心教育、陪伴成长，自己的孩子都是最好的。
五、爸爸的重要性
添添爸爸是一个非常敬业的男人（俗称工作狂）。以前的他不知道尿不湿怎么换，不知道奶粉怎么泡。不会买孩子的用品，孩子喝什么牌子的奶粉他统统不知道。他从不起夜，高兴的时候逗逗孩子，搞不定就喊奶奶（外婆），过得像个快乐的单身汉。自有了添添后，他才开始慢慢有个爹样。
我一直认为在对孩子的教育过程中，爸爸是十分重要的一个人。在老大出生不久后，添添爸爸就去了外地工作。当时我给他寄了几本书：《陪儿子说说话》《再忙也要做个好爸爸》，要求他放在办公室时刻提醒自己。在我看来，男孩子是需要以爸爸为榜样的，他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、男子气质、保护自己等，而这些恰恰是作为妈妈很难教给他的。但是，他工作很忙，周末才能回家。从添添出生后，他才开始慢慢给孩子洗澡、给孩子泡奶、讲睡前故事。近几年添添的睡前牛奶是指定爸爸才可以泡的，御用的洗澡大臣也是爸爸，洗澡的过程中父子有很多互动的机会，可以增进父子感情。总之，我非常很满意他这些年的改变和努力。所以，各位宝爸们，孩子的教育之路上不是只有妈妈和奶奶。你，也是不可缺少的一部分。
六、家庭教育的目标要一致
父母的言行是孩子行为的一面镜子，从孩子渐渐懂事起，父母和爷爷奶奶要统一意见，对孩子的教育要一致，即使觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通，不能当着孩子的面起争执，否则孩子会利用家长意见的不一致而“投机取巧”，和谐的家庭气氛能让孩子心灵健康成长。
七、德育比成绩更重要
重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。。
我比较关注孩子的身心健康，希望他懂得自尊、自强、自立。我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。期望他从平时的沟通和交往中来加强他的社会交往潜力、心理承受潜力以及处理事情的应变潜力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。
八、孩子比家长宽容
开学前的家长见面会中，班主任任老师曾经跟我们分享过一个案例，是关于家长如何对待孩子之间的小矛盾的，案例的主人公是一个小女生和一个小男生，相信参加过的家长都记得。案例中的小朋友离不得见不得，一会好一会闹，家长反而弄得不开心。
事实说明，孩子真的比我们大人更宽容，我们眼里的矛盾在他们的心里根本就不是事，“互掐”是他们的乐趣。
我和大家分享一个我和儿子真实的故事。
有一次，我在批改老大的数学作业，是道思考题，有点绕。这道题反复训练好几遍了，这次又错了，我忍无可忍，一边说一边拿着戒尺。老大跟我解释：妈妈这道题……他说着解题的步骤。我根本听不下去，拿着戒尺朝着他的手心一遍一遍的打，他委屈的大哭。然后，我让他仔细的读题三遍，然后让他思考后告诉我正确的解题步骤。这时我也认真的在读题，读着读着，我发现这道题孩子的解法是对的，是我没仔细看清，当时真是尴尬和后悔。我看着老大的脸上还挂着泪珠，一脸委屈，我都不知道怎么缓解当时的局面。最终，我选择了认错，承认了这道题是我没有仔细看题，误解了他，对于惩罚他这件事我深表歉意。当然，大人犯错理应受到相应的惩罚。我认真的和他道歉，并把戒尺交给他，让他用同样的方式来惩罚我。此时，宝爸宝妈们能想象到孩子会怎么做吗？
他选择了原谅我，并不对我进行惩罚我。我觉得过意不去，就用戒尺在自己的手心里开打。不打不知道，原来这个东西打人这么的疼。这些年，我已经记不清打过他多少次，每次打了他多少下。8岁的小男生已经很有力量了，他一把抢过我手里的戒尺，说：妈妈，我原谅你，不要打了，不要打了，真的好疼。我非常的内疚，我在他犯错，教训他的时候，怒火掩盖里离职，没有丝毫的留情。我突然觉得，原来我的孩子是这样的爱我。
从那以后，我每一天都要对着孩子们认真的说一句：“我爱你”，无论是什么时候。有时候是他刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接他放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者他爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是就应用行动来表示的，从那刻开始，我决定要让他和我一样，学会表达自己的情感。
教育哥哥之路上犯得错误在添添的教育过程中做了改进。再忙，我们也会抽空陪陪哥俩。我们学着尊重他，并建立了信任的基础，努力塑造哥哥作为榜样的形象。添添最喜欢的人是哥哥，不管是食物和玩具，愿意和哥哥分享；他尊重哥哥，即使哥哥不在家，哥哥的玩具他不会轻易去碰。哥哥是他的偶像，生活中我们给他们提供相对公平的机会，不再一味的让哥哥让着弟弟。
我认为，作为父母能教给孩子最重要的做人技巧，就是做个好人。善良的人，才是和世界磨擦最小的人，才容易成为幸福的人；在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮忙和机会。
欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。让孩子从小学会自立自强，学会感恩，能够在自己父母身上摄取更多的爱，当我们作为父母能够把爱传递给孩子，相信我们的孩子也必须会继承并且会青出于蓝而胜于蓝。
最后，我给大家推荐两本书，一本是《正面管教》，一本是《如何说孩子才会听怎么听孩子才会说》。希望在孩子的教育之路上，与大家共勉
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育儿观念：孩子，我用左手陪你长大
周六，在家陪刚满三岁的小外甥画画，看着他左手拿着彩笔认真涂鸦的样子引发了我的好奇心，左手拿笔写字是个什么感觉？于是我顺手拿起彩笔写了个字，尽管我觉得我写的很认真但是写出来的成品还是弯弯曲曲不成样子。
用左手写字，你会发现尽管你一笔一划写得非常的吃力非常认真可是那个字还是会写的歪歪扭扭，并且写起来很慢很吃力，这不禁让我想起了我们班上正在练习写数字的孩子们，他们的现在不就是我左手的样子吗？孩子们每写一个数字都在尽力的控制着自己的小手，就像我在控制我的左手一般，虽然努力的想把每一笔都写的端正却又力不从心。但是我们的孩子和我的左手一样都在努力的让他变得更漂亮。
我从我的左手上体会到了孩子的感受，体会到了他们想帮忙却又帮倒忙的内心，或许很多的大人已经忘记了自己曾经刚刚开始学习时的样子，忘记自己曾经也是个努力做却做不好而被训斥的孩子，或许上天留这样的一只左手给我们就是让我们有机会再去体验这样的成长，感受孩子的感受。
孩子，我用我的左手陪你一起长大，我不再要求你把事情做得很完美，只希望你很认真；我不再要求你重复的做你已经做过得事，只希望你能努力。
孩子，让我们共同成长！
让我蹲下,陪你长大
在猫咪还在我肚子里的时候，我就想，以后我要当怎样的母亲呢，一定不罗嗦、不专治，做一个民主、温和的母亲，做女儿的良师益友。女儿出生后，我基本兑现了当初的承诺，很多的时间我并没有把自己当做妈妈，而是把女儿当做朋友，我跟一起旅游、一起逛街，一起挑衣服，一起做美甲，生老公气，会跟女儿倾诉。我很少把她当做孩子，比较多把她当做闺蜜，所以我偶尔会口误，这是我妹妹猫咪.
我是一个没心、没肝的妈妈，同学聚会时，我把猫咪把隐形人，同学们纷纷指责我像后妈，但我想这是我的同学会，我们都十多年没见了，激动的心，颤抖的手，那有功夫理猫咪呀；女儿在我不远处轮滑摔倒时，她哭着叫妈妈，我立马别过脸去，于是猫咪无奈的擦擦泪拍拍屁股站起来了。
最近，看了一则新闻，说美国一位小女孩从2岁开始便声称自己实际是个小男孩，由于她强烈而持续的坚持，加上心理医生的诊断，其父母在她5岁时同意将其变性为男孩。这则新闻让我强烈感觉到美国父母对于孩子的尊重、信任。
在这个信息爆炸的时代，每天我们在不同的渠道得到太多的育儿心得，专家教育方法，但是每个孩子都是唯一的，再好的理念、方法都不会适合所有的孩子。也许对于父母来说，我们要做的仅仅是---让我蹲下，陪你长大。
育儿心得：宝贝，你成长，我思索
育儿心得：宝贝，你成长，我思索
记得以前看杂志的时候，看到这样一段很有哲理的话，说的是“要把自己当别人，把别人当自己，把自己当自己。”，意思大概就是说像对待别人一样能宽恕自己，像对待自己一样能宽容别人，尊重别人，爱自己吧。其实仔细想想在我们育儿的过程中，对待孩子，也许我们也需要做到三句话，那就是：把孩子当孩子，把孩子当别人，把自己当孩子。
把孩子当孩子。这句话说起来很简单，但真正做起来却不那么容易。因为要把孩子当孩子，就要能理智地看待孩子的行为，耐心地等待孩子的成长，不以一个成人的标准来要求孩子，不依世俗的标准来评价他们，允许他们犯错误，特别是允许他们犯我们曾经犯过的错误。而我们在养育孩子的过程，我们总会不自觉地提高对孩子的期望，我们常常会因为孩子达不到我们要求而伤心失望甚至生气。把孩子当孩子，就要明白，我们面对的是一个孩子，尽管他幼稚，但他会慢慢长大，慢慢成熟，他不是我们的玩偶，也不是一个听话的机器。他有思想。我们要给他们足够的耐心和好的引导。
把孩子当别人。说起来，这一点也许是我们当家长的最难做到的。因为对孩子我们有满腔的爱，我们愿意为了他们付出所有，我们希望给他们最美好的，我们自认为自己是世界上最疼爱孩子的人，我们所作的一切都是为他们好，却不知道我们常常会以爱的名义来约束我们的孩子，常常会以爱的名义来伤害我们的孩子。把孩子当别人，也许就是要我们不把孩子当成自己的私有财产，不把孩子当成自己的一部分，而要把孩子看成一个独立的人，不溺爱他们，也不给他们太多约束，不把我们的未曾完成的梦想托付给他们，不把听话作为好孩子的唯一标准，给他以一个独立的个体的选择权，让孩子在我们面前能自尊自立。把孩子当成别人，也许在某种意义上就是要我们能多多放手，放手让孩子去成长。特别是让孩子有自己的思想，有自己的空间，有自己的选择。
把自己当孩子。其实简单地说就是要我们在陪孩子一起成长的过程中能始终拥有一颗童心，能和孩子交朋友，能站在孩子的角度看待事情，也要求我们像个孩子一样始终是在向前而不是止步不前。这一点其实很重要，因为很多时候，只有我们拥有一颗童心才不会以一个成人的标准抹杀孩子们身上的那些至真至纯的东西。只有我们像个孩子一样不断学习进步，才可以做好孩子的表率，才可以不断反思，和孩子一起进步。代沟的形成，也许很大程度上是源于我们这些做家长的不学习吧。把自己当个孩子，和孩子一同成长，这也许是今天我们这些家长最应该拥有的心态吧!!
育儿心得：陪你一起健康快乐成长
育儿心得：陪你一起健康快乐成长
辉辉宝贝，在老师的推荐下，妈妈认真阅读了《3-6岁儿童学习与发展指南》。很庆幸妈妈在以前的生活中没有拔苗助长，让你接受超前教育和强化训练;也没有放任不管，让你偏离方向，远离目标。读过了《指南》妈妈会做得更好，让宝贝在自由宽松的环境下健康快乐成长。
通过阅读《指南》妈妈更清楚的了解到宝贝每个阶段可能会发展的程度，有了这个参考，妈妈可以根据教育建议采取一些切实可行的措施和手段。
《指南》健康领域目标二指出：情绪安定愉快”中有一项“以欣赏的态度对待幼儿。发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，不与同伴做横向比较。是的，辉辉宝贝，在妈妈眼里，你是最棒的，你身体健康，不挑食;你性格乐观、随和，你有积极稳定的情绪;有很好的自律性与良好的习惯……在你身上有好多大家共认的优点，妈妈以你为骄傲。虽然你也有一些做的不太好的：胆子有点小，在陌生环境中不容易放得开……但是妈妈不会拿你跟别的孩子比较，因为妈妈知道每个宝贝都有自己的特点。阅读了《指南》，妈妈更是知道了这是有理论依据的：每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。妈妈更坚信随着你的成长，你会做得越来越好。
《指南》动作发展目标二：具有一定的力量和耐力。妈妈知道你的个子在同龄孩子中算是高的，但是你的力气可不一定是大的，所以妈妈让你自己走路、自己背书包、拿水壶，鼓励你帮妈妈提东西。在你两岁十个月的时候爸爸、妈妈带你去蓬莱玩儿，整个蓬莱阁的游玩中你一直都是高高兴兴的边走边唱，同行的游人都夸你很棒，妈妈很是为你骄傲。
《指南》语言领域中有一个目标：喜欢听故事，看图书。从一岁开始妈妈给你看嘟嘟熊，把你抱在怀里给你指着图片、文字绘声绘色的给你讲故事。慢慢大点儿了，妈妈跟你分角色扮演故事里的人物，母子俩乐此不疲，你对阅读越来越有兴趣。通过阅读你学会了数数、学会了看表、学会了好多汉字，这些都是妈妈始料未及的。阅读带给我们无尽的乐趣，也让宝贝很轻松的学到了知识。真心的希望辉辉宝贝在以后的生活中坚持阅读的好习惯，通过阅读汲取更多的养分!
《指南》社会领域中有个目标指出：愿意与人交往。在与其他小朋友的交往中你不争不抢，懂得礼让;你很乐意把自己的玩具、图书、文具分享给其他小朋友……但是有时候你过于羞涩，在陌生的圈子里你不知道怎样加入到他们的游戏，妈妈看过了《指南》以后会告诉你：你可以跟其他小朋友商量一下，说出想跟他们一起玩儿的想法;或是拿出自己的玩具跟他们交换玩儿;或者扮成某个角色自然而然的加入到他们的游戏当中……
在《指南》科学领域中有一项目标是“亲近自然、喜欢探究”。这一点妈妈要做自我反省，妈妈带你亲近自然的机会太少了。妈妈总认为户外活动有一定的危险性，不敢;而且户外活动会弄的身上脏兮兮的。读过了《指南》妈妈明白了通过接触大自然，能够激发起孩子的好奇心与探究欲望，妈妈以后一定要多带你去户外参加活动，跟你一起发现并分享周伟新奇、有趣的事务或现象，一起寻找问题的答案。妈妈会容忍你因为探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为，并引导你跟妈妈一起做好活动后的收拾整理。
“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”是《指南》艺术领域的一项目标。辉辉宝贝，妈妈以前带你去听钢琴音乐会，向丰富你对音乐的感受和体验，整个音乐会你都安安静静的认真听。但是妈妈带你接触的艺术形式还是有点单一了，希望你在幼儿园的生活中多多接触老师介绍的多种艺术形式。
这本《指南》中的一条条教育建议，可以让妈妈事半功倍，为宝贝你的学习和发展提供更好的方法，给予了我更有效的鼓励、引导和支持。《指南》为妈妈指明了方向，妈妈会陪你一起在各个领域健康快乐成长，陪你一起度过幸福、快乐的童年!
育儿心得-宝贝我想对你说
育儿心得-宝贝我想对你说
宝贝，从你呱呱落地那一刻开始，你的一言一行，一哭一笑都牵动着爸爸妈妈的心，你一点一滴的成长和变化都是我们的骄傲，看着你健康快乐的长大就是我们最大的幸福，每当和别人提起你，我们都会抑制不住的高兴而笑容满面！你给我们带来更多幸福的同时也给我们多了份担忧和寄望！
我的宝贝，你渐渐长大了，也渐渐懂事了，妈妈有很多话要对你说：你很勇敢，摔跤了能立即爬起来，而且能不哭不闹.可是你却很懒惰，很多小事都要依赖我们，宝贝，你是中班的小朋友了，要自己穿衣服，自己吃饭，你不是经常把“自己的事情自己做”挂在嘴边的吗，我们给予了你生命，却不能替你去生活，希望自己的事情都亲力亲为，不要依赖别人，长大以后做个有主见的人！
我的宝贝，你很开朗，喜欢和小朋友交流，可是你却不知道分场合，上课的时候要认真的听老师讲课，妈妈不仅希望你能在课堂上认知更多的这个世界，也希望你能懂得尊重别人的劳动成果，要懂得授知之恩！要先尊重别人，别人才会尊重你！长大以后做个有见识的人！
我的宝贝，你很善于发现，很喜欢新的事物，喜欢问为什么，喜欢在家里到处寻找你好奇的猎物，记得那次你很好奇的把手指头塞进了插座里头，吓的赶紧弹了回来，然后大哭，记得妈妈跟你说了很多次不能玩电的吗？做任何事要先三思而后行，不要因为一个小失败就击退了你永无止境的好奇心，长大以后做个有理智的人!
我的宝贝，我想说的太多太多，可是你还小，大道理你也不是很懂，我们最想说的还是，宝贝你永远是我们的骄傲，永远是最棒的，虽然你还有很多很多的缺点等着去客服，但是在爸爸妈妈眼中你依然是最棒的，你要知道学好本领是自己一生的财富，人生的路要靠你自己走。鼓足勇气，迈开大步，做你想做的，想你所想的，健康的成长，认真的学习，诚实的做人，快乐的生活！
育儿心得：女儿长大了
育儿心得：女儿长大了
我和先生一致认为父母是孩子的一面镜子，父母的行为举止对孩子的影响潜移默化，并起着决定作用，所以我们始终秉持身教大于言教的这一观点，努力地做好父亲母亲的角色。
对于孩子生活习惯方面的培养，家长的以身作则十分重要。以刷牙这个每天都要做的事情为例，从女儿会走路的时候，我们就开始训练她自己刷牙，我和先生每天坚持陪她一起刷，站在镜子前，让她照着我们的动作学，一开始她牙刷拿不稳、拿反、不会挤牙膏。。。但经过一段时间的努力坚持，现在的她能够得心应手地使用各类牙刷，并且每天早晚主动刷牙，养成了良好的生活习惯。
对于孩子情绪方面的管理，我们坚持尊重个性为先，因事制宜。有时候女儿在外面闹情绪发脾气哭闹，我们会先安抚她，给予她充分的尊重，因为小孩子也要面子，有着强烈的自尊心，等她情绪稳定后指出她的问题，如果她没有意识到错误并为自己的行为道歉，就算再生气，我们还是会等回到家再进行批评教育。我和先生一直反复沟通强调该点，视事情的严重性来决定教育口吻的严厉程度！我们相信这样的做法，会让她以后也能多从他人的角度出发，多为别人着想，学会尊重并合理的解决问题。
父母固然重要，但每天大半时间陪着孩子的是老师们，因此孩子很多好的习惯是在幼儿园养成的。女儿以前性格慢热，有点怕生，上了幼儿园之后，混龄六班有很多乐于助人的哥哥姐姐，加上老师们无私的关爱，耐心的引导，她的性格有了很大的改善。现在看到人会主动打招呼，十分有礼貌，回到家也会跟我们分享幼儿园里的趣事，每天唱唱跳跳非常开心，还会主动提出把好吃的带到幼儿园里跟小朋友分享。对弟弟也越来越好，甚至在弟弟不开心的时候会主动去安慰他。。。
孩子就像是一颗稚嫩的幼苗，家长与老师就是阳光和雨露，要想茁壮的成长，必须要阳光和雨露完美配比。看到女儿的这些变化，作为父母，我们非常开心，觉得女儿长大了，懂事了！感恩所有给予女儿关爱的老师们、小朋友们、身边的每一个人。谢谢~
育儿心得：宝贝长大了
育儿心得：宝贝长大了
我的宝贝儿子今年5周岁了，是个既调皮又聪明的孩子，在幼儿园他称我老师，在家里称我妈妈。有时在家因为调皮我责骂他，他会做个鬼脸说：“这又不是在幼儿园你不能这样批评我，你应该和别的小朋友的妈妈一样，说话声音低一点，柔柔的说，因为在家里你是我妈妈不是老师”。听到这话我心里咯噔一下，心想是不是平时我对他太严厉了，但转眼一看他犯的错误，心中的怒火又生起来。哎！啥时他才能长大……
下午放学后，还是忍不住到超市给儿子买点好吃的，因为这几天儿子感冒了，一直跟他爸爸在他们学校附近的卫生室打针。
我还像往常一样回到家就去厨房做饭。这时儿子回来了，见我正在炒菜，跑进来跟我说：“妈妈我帮你吧”！我不耐烦的说：“快出去玩吧，别在这捣乱”。儿子却满脸真诚地说：“妈妈，你和爸爸最近太累了，爸爸一边上班，还一边陪我打点滴，等我长大了我知道你们生病的时候我该怎样做了，就是像那天晚上我发烧时你照顾我那样去照顾你们，给你们出去买药，买体温表。给你们喝水，用姜和酒搓身体，一晚上陪着你们不睡觉”。听完儿子的话我心里有种说不出的感动，突然觉得宝贝长大了。
通过这件事，我感觉到孩子的心灵是多么的纯洁，榜样的力量是多么的无穷，教育的契机也是无处不在，父母才是孩子最好的老师。
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