万圣节活动方案幼儿园。
幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了使活动可以更好收场，提前准备好活动方案非常要必要。那么，关于幼儿活动方案要怎么写呢？小编特地为您收集整理“幼儿园全套万圣节活动方案+环创方案，再不规划就晚啦”，仅供参考，大家一起来看看吧。
在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“The eve of All Saints'Day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 万圣节流传到今天成了孩子们最喜欢的一个节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，充满着神秘色彩。为了让孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力，感受西方的文化和体验游戏的快乐，一起来举办一场嗨皮的万圣节大派对吧！
活动目的：
1.通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2.通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3.为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
4.提供家园互动机会，增进亲子交流。
万圣节活动形式
此次万圣节活动中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。
万圣节课程推荐
高幼组：
《我知道的万圣节活动》（综合）
活动目标：
1.通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。
2.积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏。
《万圣节里的蝙蝠》（美术）
活动目标：
1.进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。
2.选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。
中幼组
《万圣节小鬼来做客》（综合）
活动目标：
1.通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2.锻炼孩子的胆量和辨别能力。
《万圣节的南瓜灯》（美术）
活动目标：
1.进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。
2.选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。
低幼组
《好玩的万圣节》
活动目标：
通过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。
推荐游戏：
1.南瓜娃娃真可爱
材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸
活动提示：做南瓜头饰
●教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色。
●幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画，能力强的幼儿多涂几个头饰。
2.南瓜娃娃在哪里
材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
活动提示：
●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。
●分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。
●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。
万圣节当天活动
——中高幼，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。
——低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。
活动流程：
1.精彩英文秀（15:30—16:00）
各班在班级进行英文的汇报展示，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐，并能大胆地自信地秀秀英文。
2.亲子同乐化妆秀（16:10—16:40）
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。
3.游园舞会家庭秀（16:40—17:40）
主持：班主任
集体活动：
在各自家庭装扮结束后，集体集中以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织，在共同游戏的活动中感受节日的快乐。
活动一：打怪兽（5-6岁）
目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识
准备：球若干、大篮子两个
玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果（4-5岁）
准备：苹果若干、脸盘
玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉（3-4岁）
准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
4.“trick or treat”讨糖 (17：40—18：00)
讨糖：走秀结束后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。
活动相关准备：
（一）各班教室及公共区域：
（万圣节来了：10月23——31日 ）
1.大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜；
2.活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。
3.制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。
4.节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会。
（二）班级：
（万圣节知识渗透：10月23—31日）
1.利用一些与万圣节有关的有趣童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的兴趣。并且可以利用这个学习机会，让孩子发表对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2.让孩子了解万圣节活动后，与孩子进行相关美劳作品的制作，最后与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造热闹的万圣节气氛。
3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。
4.各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀，进行收集布置，在活动当天提前在公共区域进行展示和分享。
5.低幼组发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，如准备好服装、糖果，以便活动当日何以顺利进行。
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万圣节活动方案
设计意图
每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
?方案一?
活动准备
1、进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作“神秘魔窟”游戏入口；
准备讲评大棒棒糖若干（一个班一个颜色糖果）。
2、游戏材料准备（若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生纸纸40卷）。音乐准备：背景音乐、演出音乐
3、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场，家长准备面粉若干。
活动流程
1、主持人介绍本次活动。
海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。where is the monster mummy ?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里？老师们呼叫着从班级人群中跑出来）此环节控制在3分钟。
2、僵尸party
副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上（此环节控制在15分钟）。
3、集体游戏
主持人介绍集体游戏玩法，获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果（一个游戏可同时分两组进行，此环节控制在20分钟）。
小班、中班组：《跳跳摘糖果》幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
4、魔窟冒险
游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合，介绍集体游戏《魔窟冒险》（全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则）。
当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师，找到老师后提示孩子说：“trick or treat”，然后班主任老师发给孩子一颗糖果，家长和孩子迅速回到户外自己的位子上。
班主任根据糖果数量验收找到自己的人数，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。
5、结束活动
主持人邀请大家把自带的面粉拿出，在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人（音乐起，此环节控制在15分钟）。
?方案二?
活动准备：万圣节音乐、糖果
活动过程
1、万圣节大学堂：教师介绍万圣节相关的一些风俗，让幼儿进一步的了解万圣节。
2、万圣节大舞台：万圣节化妆舞会：让幼儿带上万圣节的面具，穿上服装，伴随着一段动感的舞蹈，秀一秀各种怪异的面具(如果幼儿有服装也可以穿上万圣节的服装)。
3、万圣节游戏 ： 打怪兽
教师准备一些球和若干个垃圾篓子，请幼儿把球投到篓子里，时间为一分钟，数量多者为获胜者。
?方案三＼小班?
活动目标
1、帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。
2、要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。
3、鼓励幼儿大胆参与游戏活动，感受游戏中的乐趣。
活动准备
1、老奶奶头饰
2、南瓜教具若干，篮子3—5个
活动过程
1、设置游戏情境
教师带老奶奶头饰向幼儿问好，请幼儿发准“奶奶”的音“老奶奶年纪大了做事不灵活了，我想请小朋友们帮助老奶奶把种在地里的南瓜运回家。”
2、交代游戏的玩法及简单的规则
要求幼儿手拿篮子，边念儿歌边走。儿歌念完后必须站在某一幼儿面前，然后将篮子交给她。交换位置后游戏继续进行。听到“老奶奶来了”的声音后，幼儿应将篮子里的南瓜送给老奶奶，并大声地说:“老奶奶您好!这是您的南瓜”
3、教师参与并引导幼儿游戏
(1)教师带领幼儿学习游戏儿歌，重点帮助幼儿发准“奶奶、南瓜和篮子”等字音。
(2)教师装扮小朋友，边念儿歌边送南瓜，将篮子送给一位能力较强的幼儿。游戏开展2—3轮后，教师发出指令，幼儿听到指令后将南瓜送给老师。
4、幼儿自主游戏
教师请3—5位幼儿给奶奶送南瓜，请一位幼儿扮作老奶奶。开始玩，其他幼儿念儿歌。
中班万圣节亲子活动方案
中班万圣节亲子活动方案
一、万圣节的由来
在西方国家，每年的十月三十一日，有个Halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
二、万圣节亲子活动方案：
活动时间：2009、10、30上午
活动地点：外出（待定）
活动对象：全园幼儿及家长
活动流程：
1、亲子化妆秀。
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.
2、亲子万圣节PARTY。
A：主持---外教、
B：过程：
（1）进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）
（2）全体幼儿演唱万圣节歌曲；
（3）家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
3、游戏：《运气球》
活动目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
活动准备：未充气的气球若干，绳子（长条一条）跑道四条。
游戏玩法：爸爸和小朋友都站在起点处，妈妈站在终点处，游戏开始，爸爸用
嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着爸爸吹
鼓的气球跑到终点处给妈妈，妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳
子上，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
游戏规则：1、途中气球爆破或太小均无效。
2、所有的气球均绑在一条绳子上，绳子不能剪断。
三、活动结束：“trickortreat”讨糖（10：50-------11：00）
老巫婆在指定处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
万圣节 | 美食诱惑
万圣节是西方的传统节日之一，时间为每年的11月1日。西方人们会在这一天祭祀亡魂，祈求平安。随着西方文化的传入，西方的一些节日在国内也渐渐流行起来了。
民以食为天，那么可能有人会好奇万圣节吃什么了?下面，小编来为你介绍一下万圣节吃什么~
1、南瓜馅饼
每年10月31日是西方国家传统节日万圣节，南瓜在万圣节中扮演着重要的角色。这时候美国人和西方很多国家会庆祝万圣节吃南瓜饼及各种南瓜美食。南瓜仿佛已经成为秋季的代表美食，也是秋天丰收的象征。“万圣到，吃南瓜。”
做法：南瓜饼做法是将南瓜切块去瓤，蒸熟后去皮捣成泥，加蜂蜜(蜂蜜食品)、面粉、糯米粉，和成软软的南瓜面团后下锅炸熟。
2、女巫手指饼干
万圣节的传统食物不能缺少女巫手指饼干。
做法：杏仁适量、无盐黄油100克、细砂糖60克、香草粉1/4小勺、全蛋液30克、低筋粉220克、泡打粉1/2小勺。黄油室温软化，加入砂糖和蛋液，用搅拌机打发。低筋粉、泡打粉、香草粉混合，筛入奶油中，用橡皮刮刀稍微拌和，用手抓成均匀的面团。将面团用保鲜膜包好，放入冰箱冷藏1小时待凝固。将凝固的面团分割成小块，用手搓成一端粗一端稍细的条，直径比手指稍微细一点，因为烤制时会膨胀。取一粒杏仁，按进较细的一端，做成“指甲”，再用手捏出手指的形状，用小刀在手指饼上切几条皱纹，就可以进行烤制了。
3、焦糖苹果
焦糖苹果由于万圣夜临近苹果的丰收期，焦糖苹果成为应节食品。
做法：是把苹果从果蒂部直插入竹签，然后手持竹签把苹果浸在糖浆中沾上一层糖衣，有时再黏上果仁、棉花糖、小饼乾、爆米花等，有时会添加一些肉桂粉，成为精巧的零食，有时也会浸入巧克力来做，外头再黏上彩色的巧克力米。
4、热苹果西打
在西方，苹果西打是万圣节时人们必备的饮料，被称为万圣节最佳食物，它绮丽的色彩和浓烈的香气，与神秘诡异的万圣节之夜可说是相得益彰。
做法：用苹果酒加热再加入肉桂、丁香、糖熬煮而成，酒精在加热时已经挥发得差不多了。
5、爆玉米花
南瓜食品是万圣节的必备，但你知道，爆米花也是万圣节不可缺少的食物吗?
爆玉米花很简单，是一道快手零食，交给你这个做法，你可以随时有零食吃~
做法：买来小玉米粒。锅里到花生油，凉油放5大勺糖，放入玉米。慢慢翻炒，用小火，等玉米均匀炒热后，盖上盖子，将火加大一点点，盖上盖子。盖上盖子之后，摇动锅，使底面的玉米受热均匀，这时玉米开始爆开，快要结束时，停火，出锅。装盘晾凉，装到密封盒里，随吃随取。
玉米富含胡萝卜素和纤维素。爆玉米花的营养更容易被人体吸收。爆玉米花不健康，问题不在于玉米本身，而在于添加的盐、脂肪和糖上。
6、糖果
万圣夜晚上小孩子和青少年都会化妆成鬼怪沿街要糖果，因此各种糖果也算是应景食品的一种，这时候商店里卖的糖果较受欢迎的是各种鬼怪造型的糖、和以万圣夜常见的橘色、棕色或黑色为包装的糖。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家，否则不去打扰。另外讨糖过程的始终必须站在大门口等待，不许进屋，讨回的糖也要交大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品也不给未包装的食品。
7、蛋糕
万圣节，蛋糕是必不可少的配角，特别近年来，针对万圣节推出的种种恶搞，鬼怪蛋糕，当然其中也有部分的可爱蛋糕，可爱程度让你不忍心下口，也有恶心程度让你不敢下口的!
8、粟米糖
粟米糖是在美国和加拿大的糖果，主要是在秋季的万圣节流行。粟米糖是Wunderlee糖果公司在19世纪80年代创建。糖果是模仿玉米粒;三种颜色。每片约3倍的一个玉米粒。糖果是主由糖，玉米糖浆，人工色素和粘合剂。
做法：将黍米炊成饭与麦芽搅匀，放在容器过一夜得汁水，煎浓就成饴。先将粟米浸透，蒸成饭，摊凉拌入麦芽，放在容器发酵一昼夜左右，然后将发酵成糖汗的粟米饭，倒入铁镬里用文火煎至稠糊状，倒进面盆里冷却凝固，趁余热将逐渐凝固的糖汁拿起，似拉拉面那般在木杈上反反复复地拉着，拉的时间越长糖越白，然后用手捏成糖条，用剪刀剪成一颗颗的粟米糖。因粟米糖见风就烊，须立即拌入炒米海，装进瓷器彩瓶内或饼干箱内，随时都可食用。
9、太妃糖苹果
因万圣夜临近苹果丰收期，甜甜的太妃糖苹果便成为应节食品。把苹果插上竹签，然后手持竹签将苹果放在太妃糖浆中转动，有时会再粘上果仁。又甜又脆的太妃糖苹果很受小孩子们的喜欢。
以上，就是小编介绍的万圣节的传统食物。万圣节吃什么，get到了吗？其实，在节日里很多食物不仅仅是只是食用，也具有象征意义的。不过，除了饮食，万圣节还有很多有趣的传统习俗，一起了解一下吧~
万圣节活动方案 | 服装DIY、大游行、出街讨糖，嗨翻万圣！
活动目的
1、 让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐和文化。
2、 锻炼孩子的探险精神和勇气。
3、 拒绝成品，鼓励创新，切实锻炼孩子的想象力和动手能力。
活动前准备
01
家长方面请爸爸妈妈自带化妆品，以及一些自己称手的原材料，准备化妆和DIY万圣节服装使用。
02
园所方面联系游街时的赞助商家，准备万圣节美食。
03
教师方面
①工具：准备剪刀、胶水、订书器、打孔器、线绳等工具。
②化妆品：可以备一些儿童用化妆品，以防有的家长没准备。
③万圣节装扮时的背景音乐（比如：《Knock Knock Trick or treat》《Halloween Night》《Trick or Treat-Halloween Song》《Five little pumpkins》《Haunted House》等，这些音乐最好在活动前就渗透给幼儿听过）
04
幼儿方面
已经有足够的经验准备，对万圣节文化有一定的了解，制作过相关的手工，听过万圣节音乐。
05
环境方面
简单营造万圣节氛围。
活动过程
01
活动一：万圣节服装DIY
时长：半小时
我们真的不鼓励这种“大型成品特卖会”，购买这些成品的披风、面具、鞋帽使孩子们根本无法发挥自己的创意、无法自主想象和设计，更无法自主制作。
所以我们宁可做出来没有购买的成品那么美观，或者耗费些时间，也不想丧失孩子自己动手的机会。
由于现场制作全套服装的难度太大，所以可以选择其中一样，比如：
万圣节配饰DIY（比如鞋子、帽子、发卡、披风、面具等）；
万圣节化妆DIY；
万圣节服装DIY；
万圣节讨糖篮子DIY。
点此查看我们为您搜集的万圣节DIY服装和讨糖篮子创意，供您参考。
02
活动二：万圣节大游行+万圣节美食汇
时长：30分钟
制作好万圣节装扮之后，当然是酷酷地去游行啦！这在每一个过万圣节的国家可都是重头戏！一群“妖魔鬼怪”在四处游荡，相互比拼创意，简直是一场大型全民走秀。老师可以请家长带着孩子们串班玩耍，相互欣赏自己制作的万圣装扮，交流玩耍。
于此同时，在走廊及户外等公共空间提供园方制作的万圣节食物，供大家自由品尝，顿时节日气氛就浓厚起来啦。
美食制作请点击链接：万圣节+巧手=骗小孩吃健康食物的最佳节日（含25个猛招）
03
活动三：出街讨糖/或万圣节游戏
时长：1小时
万圣节对孩子来说最好玩的地方就是要糖啦，这也是专属孩子们的万圣游戏。
请老师请家长领着孩子去事先沟通好的联盟商家去要糖，叮嘱家长保证幼儿安全即可，不要过多干预，锻炼孩子们的勇气。
不方便办出街讨糖活动园所可以参考下面的亲子游戏。
咬苹果
咬苹果也是万圣节爱尔兰家庭的传统游戏之一。把苹果用绳子吊在空中，让孩子蒙上眼睛去咬，成功咬到苹果的孩子会得到奖励。还有一种玩法是把苹果放在水中，玩的人用嘴把苹果咬出来。
神秘盒子
神秘盒子是比较传统的聚会游戏，既练胆量，观众参与感又好。找一个超级大的不透明盒子，上盖掏一个洞，要保证大人的手也能伸进去。在盒子里放入不同触感的东西，大家按顺序来摸，猜猜看是什么，不能偷看哦！
想要有万圣节的特色，就放点摸起来有点恐怖的东西吧，凉凉的、粘粘的、扎人的都可以。用毛线团做一个大蜘蛛就是不错的创意哦。
南瓜皮纳塔
南瓜皮纳塔，可能是孩子们最喜欢的万圣节游戏了，因为里面满满的糖谁抢到就是谁的。
用纸做一个大南瓜（或者其他形状），里面装满糖果，在室内或者室外，大家按从小到大站好，从最小的小朋友开始，原地转10圈，再拿起棍子打纸南瓜3次，大家轮流来，直到里面的糖果散落满地，再拿袋子来抢糖。听说砸皮纳塔吃里面的糖果能带来好运哦。
南瓜灯投球
南瓜灯投球（Jack o’ Lantern Bag Toss）是传统投球游戏的万圣节版。
用纸板或者木板做一个箱子，或者三角形的斜坡，在正面从上到下掏三个洞，外面装饰上万圣节的图案，球可以用海洋球、乒乓球、布袋子球等。玩家站在一定距离往箱子里投球，投中越小的洞得分越高，可以制作两个箱子，两人一组比赛玩，看看谁的分数高。
骷髅盲贴蝴蝶结
给骷髅盲贴蝴蝶结（Pin the Bow Tie on the Skeleton）是给驴贴尾巴（Pin the Tail on the Donkey）的改版。大家轮流蒙住眼睛，把自己的蝴蝶结贴到骷髅的脖子上，看最后谁贴的位置最准，可以得到更多的糖。
活动结束
附：
服装DIY创意
最简单的幽灵服：
一个白色单子，剪出两个洞即可。优点是简单无比，视觉效果也不错，缺点就是不好固定，衣服的眼睛开口会在走动的时候错位。
小小袜子的大大用处：
蜘蛛人
小章鱼
调皮的狐猴
纸箱、彩色卡纸、鸡蛋托就可以做成斗士套装。
一条浴巾+彩色小球+纸箱可以轻松做出小蛋糕服装。
卫生纸筒+白衬衫=博学的律师
纸板+卫生纸=天使的翅膀
卫生纸筒+彩色海绵纸=燃烧的篝火套装
配饰创意
黄色针织帽+毛根+风镜=小黄人
再穿个黄色上衣和蓝色背带裤就齐活了。
手套+绿色不织布=恶魔之爪
普通发卡+不织布=小兔耳朵
黑色鞋子+黑色不织布=小恶魔的黑靴子
讨糖灯创意
一次性碗外面涂上橙色，扣在一起粘好，一个碗底剪掉，打孔穿绳，外面再贴上贴纸，就是一个可爱的小糖桶了。
家里的奶粉米粉桶也可以利用起来，外面贴上彩色纸，罐子口大洞穿绳做提手，小糖罐能装又结实。
还可以把家里的旧巧克力桶拿出来，贴上名字，看看兄弟姐妹谁要来的糖最多。
没有可以利用的东西？我们直接用彩色纸做一个袋子就可以，封口处折叠起来穿上蝴蝶结，袋子上可以贴上可爱的小表情、翅膀和尾巴。
万圣节亲子游戏
万圣节亲子游戏
猜东西、猜动作
通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思，如有发现，视为犯规。具体内容有待商量。
盲人摸象
参与这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置，最准确的获胜。限时()。
两人三足
三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。
用筷子夹乒乓球
准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题)，然后比赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时()。
咬苹果
万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，比赛的队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。
传话
简单的传话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商量。
顶苹果
两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹果(或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下，若苹果掉下则返回起点重新开始，前一组人员到达终点之后下一组才能开始，规定时间内到达人数最多的获胜。
万圣节活动方案 | 全年龄段活动方案，在这里~
活动意图
1.通过活动丰富幼儿的生活，了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2.通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3.为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
4.提供家园互动机会，增进亲子交流。
活动形式此次万圣节活动大中小班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，万圣节当天中大班一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合亲子活动邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。
活动推荐
《我知道的万圣节活动》（综合）中大班
活动目标：
1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。
2、积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏。
《万圣节里的蝙蝠》（美术）
活动目标：
1、进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。
2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。
中小组
《万圣节小鬼来做客》（综合）
活动目标：
1、 通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、 锻炼孩子的胆量和辨别能力。
《万圣节的南瓜灯》（美术）
活动目标：
1、进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。
2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。
低幼组
《好玩的万圣节》
活动目标：
通过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。
推荐游戏：
1、南瓜娃娃真可爱
材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸
活动提示：做南瓜头饰
教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色。
幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画，能力强的幼儿多涂几个头饰。
2、南瓜娃娃在哪里
材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
活动提示：
今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。
分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。
藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。
万圣节当天活动
所有班级，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。
低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。
活动流程（可借鉴参考）
1、精彩英文秀（15:30—16:00）
各班在班级进行英文的汇报展示，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐，并能大胆地自信地秀秀英文。
2、亲子同乐化妆秀（16:10—16:40）
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。
3、游园舞会家庭秀（16:40—17:40）
主持：教师
集体活动：
在各自家庭装扮结束后，集体集中以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织，在共同游戏的活动中感受节日的快乐。
活动一：打怪兽（5-6岁）
目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。
准备：球若干、大篮子两个。
玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果（4-5岁）
准备：苹果若干、脸盘。
玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉（3-4岁）
准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
4、“trick or treat”讨糖(17：40—18：00)
讨糖：走秀结束后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。
活动准备
（一）各班教室及公共区域
1、大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜。
2、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历向家长发节日的邀请。
3、制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。
4、节日当天张贴横幅---万圣游乐园会。
（二）班级
1、利用一些与万圣节有关的有趣童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的兴趣。并且可以利用这个学习机会，让孩子发表对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、让孩子了解万圣节活动后， 与孩子进行相关美劳作品的制作，最后与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造热闹的万圣节气氛。
3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。
4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀，进行收集布置，在活动当天提前在公共区域进行展示和分享。
5、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，如准备好服装、糖果，以便活动当日何以顺利进行。
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