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小班故事活动评析:哈哈镜

发布时间:2020-03-05 小班幼儿活动方案 幼儿小班故事 小班幼儿故事

各位领导、各位老师,下面我对小班《哈哈镜》的故事教学活动,就语言教育活动与幼儿发展的两个方面作简单的评析。

一、语言教育活动与幼儿语言发展。

语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展。对于小班幼儿来说,语言教育的一个重要目标就是“要敢于说”,不论说得怎样,一定要大胆地说。《哈哈镜》这个活动的目标之一是“在感知理解的基础上,能跟随老师大胆讲述故事”。要求幼儿能大胆地说,那孩子一定要有可说、会说的东西。活动中出现的三个语言点,并不是要求幼儿必须学会说,而是教师通过提供这个平台和载体,使孩子能理解故事情节,有话可说,最后敢于开口大胆讲述故事。

故事《哈哈镜》选自《婴儿画报》,在确定活动的语言点时,相对简单的故事内容使我们决定对原故事加以改编,从而确定了本活动的三个语言点,一是对新房子的描述“红的墙、绿的门、金色的屋顶亮堂堂”,二是“圆圆的脑袋、长长的脑袋、扁扁的脑袋”等词组,三是小兔吓退狐狸等动物后说的“哈哈,狐狸狐狸吓跑啦!”

对于整个活动,教师精心设计,各教学环节层层递进、环环相扣,使幼儿对语言点的学习在每个环节都得以扎实地落实,并采用了多种教学策略和方法。例如在教学的第一环节,通过教师提问——小兔介绍自己的新房子——幼儿跟着小兔模仿说——幼儿自主地说等四个步骤,让孩子学说“红的墙、绿的门、金色的屋顶亮堂堂”这句话。在教学的第二环节,通过教师提问、动作表现等方法学说“圆圆的脑袋、长长的脑袋、扁扁的脑袋”等三个词组。在教学的第三环节,通过教师显性示范、小兔隐性示范、有节奏地拍手诵读等形式,使孩子们学说“哈哈,狐狸狐狸吓跑啦!”等三句话。并在不同的环节中反复加以巩固,制造氛围,鼓励幼儿大胆说,使得孩子们在“师幼共同讲故事”这一环节中,能大胆、比较顺利地进行自主讲述。

活动中,教师用语言、眼神鼓励幼儿大胆讲述,灵活自如地调控着“教师退出”这一策略,幼儿讲述生疏时,教师提高自己的音量,幼儿讲述熟练时,教师适时退出。同时通过评价来暗示幼儿,提出相应的要求,如说完整句,注意规范运用语言等。

在这个活动中,教师还较好地运用了先行组织者原理,充分利用活动前几分钟,幼儿注意力高度集中的特点,将教学难点前置,故事最重要的情节以表演的形式呈现在幼儿面前,一下子抓住了孩子的眼球,吸引孩子们带着强烈的疑问去感知探索。此时,教师适时引导幼儿自主体验照哈哈镜,通过亲身体验,孩子们恍然大悟,顺理成章地了解了哈哈镜变形的特点,并理解了故事的主要情节。(工作总结之家 WwW.DG15.com)

二、语言教育活动与幼儿情感发展。

孩子们无一例外的喜爱听故事,而且是百听不厌,这是为什么?这就是文学活动的愉悦价值所在。当初选择《哈哈镜》这个内容,首先吸引我们的是这个故事的基调:诙谐、幽默,三个外表凶悍的动物要来抢小兔的新房子,却被一块小小的哈哈镜吓跑了。《幼儿园教育指导纲要》中强调要注重对文学作品的“感受”与“体验”。根据小班幼儿的年龄特点,教师采用了情境教学法,创设游戏情境,幼儿通过看表演、做游戏,完全融入其中,一条情感主线贯穿活动始终。特别是在教学的最后一个环节,孩子们作为故事中的一个角色,参与到故事情境中,大家一起紧张、一起开心,情感体验达到了高潮。

教育之“育”应该从尊重生命开始,使人性向善,使人胸襟开阔,使人唤起自身美好的“善”根。

在《哈哈镜》这个文学作品中,表达了美好的情感,向孩子们展现了真善美,故事角色个性鲜明:三个坏家伙看似凶恶,但他们还没有坏到家,只是来抢房子,却不伤害小动物;小兔机智聪明,只是吓唬一下他们,并没有采用暴力手段;小狗和小兔之间互相帮助、互相关心,战胜敌人后共同分享成功的快乐。

在《哈哈镜》这个活动中没有空洞乏味的说教,有的只是和风细雨般的情感渗透,孩子们自然而然地受到了感染和教育。

在《哈哈镜》这个活动中,孩子们既学习了规范的语言,发展了语言能力,又获得了身心愉悦,同时潜移默化地受到了情感教育。

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托班语言活动反思:笑哈哈


儿歌《笑哈哈》短小精悍,以宝宝认识的五官为主要内容,通过边朗诵边游戏让孩子学习指、摸、捏、拉这四个动词,体验游戏的快乐。由于这个活动为家长公开活动,因此,活动前我对孩子的座位、环节都认真设计,便于家长和孩子的互动。

一、调整活动座位、方便孩子活动。

我把孩子的作为做了调整,由原来的双半圆形变为一个大圆圈,这样每个孩子都在教师的视线范围之内,孩子们做游戏也比较方便,同时家长一一对应坐在自己的孩子后面,既便于与孩子的互动游戏,而且还可以避免因孩子寻找自己的家长而产生哭闹、情绪不稳定、注意力分散等情况。

二、合理设计活动环节,鼓励家长参与到活动中,体验亲子游戏的快乐。

1、导入环节加入游戏、难点前置。

活动一开始,我从认识五官导入,请孩子说说老师脸上有哪些宝贝,并请孩子在自己的脸上也找一找。找完五官,我又以捉迷藏的游戏,和孩子们一起学习了相关的四个动词,把难点前置,为后面的学习儿歌、游戏环节做好准备。我运用了一张抠有正方形小洞的纸板,和孩子玩捉迷藏,先把整个脸遮起来,接着按儿歌的顺序依次出现鼻子、耳朵、头发、眼睛、嘴巴,并根据儿歌的内容说说,做做相关的动词。捉迷藏是孩子们非常喜欢的游戏,再加上道具的纸板的运用,孩子们觉得更新奇、更有趣,玩起来也更带劲,很快掌握了四个动词。

2、学习环节师幼、亲子尽情互动。

有了以上的铺垫,活动进入了学习儿歌、游戏的环节。我通过教师示范、教师说指令、幼儿边说边游戏等方式引导幼儿学习。孩子们掌握了游戏之后,我们请家长也加入游戏,体验亲子游戏的快乐。在亲子互动中,或家长说、幼儿做,或幼儿说、家长做,或家长幼儿边说边做,其乐融融,非常地温馨快乐。

3、仿编环节体验快乐。

最后一环节为尝试替换儿歌中的的五官,仿编儿歌,在老师的鼓励下,孩子们说出了自己身上的其他宝贝如小脚、小手等等,教师则把这些便编了儿歌,并和孩子们一起说说玩玩,让孩子们体验到成功的快乐。

三、教具设计简单而巧妙。

本次活动的教具就是一张抠有正方形小洞的纸板,虽然简单,但非常的巧妙,配合捉迷藏游戏,玩起来非常有趣,特别吸引孩子,而且在活动中配合动作化解了难点。因此在日常的教养活动中,教具设计不一定要多复杂、多华丽,只要能解决活动中的重难点就很棒。(——黄静洁)

附儿歌:笑哈哈

说鼻子,捏鼻子。

说耳朵,拉耳朵。

说头发,摸头发。

说眼睛,指眼睛。

说嘴巴,笑哈哈。

“哈欠泪”故事会——一个“哈欠”引出的一个有趣的话题


集体教学活动结束后,孩子们都在开心地进行着自主活动,我也愉快地加入到他们中间与他们聊天。玩得正兴起,我却忍不住打了个哈欠,眼眶酸酸顺势泪水充满了眼睛,我赶紧取出纸巾来掩饰这不雅的一幕。

“咦?老师你怎么哭啦?”细心的鑫鑫急忙问道。“老师没有哭呀。”“没有哭,怎么要用纸擦眼泪?”我们俩的谈话引来了许多好奇孩子的关注,瞬间周围围了个水泄不通探个究竟。我心想:这个话题既然这么有趣,为何不抓住这个机会和孩子们一起探讨关于流眼泪的问题呢。

于是,我便问道:“孩子们,谁能说说看老师为什么会流眼泪?”“我看见啦!老师刚才打了哈欠,所以就流眼泪了。”“小快嘴”熙熙兴奋地说道。“小眼睛真亮,你观察得真仔细,那知道老师为什么会打哈欠吗?”我又顺着话题继续问。“老师眼睛酸了,所以就打哈欠了。”诗诗接着说,“老师晚上没有休息好,今天累了就会打哈欠。”瑞瑞很懂地样子说道。

孩子们你一言我一语,七嘴八舌地讨论着,气氛十分热闹。我不失时机地给予表扬:“孩子们说得很好,都非常有道理,那老师刚才的眼泪应该叫什么名字呢?”“哈欠泪咯。”平时不言不语的睿睿小声地答道。虽然声音很轻,但我却听得非常清楚,我也为她大胆的动脑筋感到高兴。“这个名字起得老师很喜欢。我们就叫它“哈欠泪”。那你们知道在什么情况下,我们还会流泪呢?”孩子们于是又热烈地讨论起来。孩子们根据平日里的生活经验积累,说出了其他许多形象而有趣的眼泪:吃辣椒时会辣出眼泪,生病时不舒服的眼泪,离开家人时伤心的眼泪,受到委屈时难过的眼泪,开心大笑时高兴的眼泪……孩子们你一言我一语,我打心底感到欣慰。“真没想到大家知道这么多眼泪的种类。那你们喜欢哪种眼泪?又不喜欢哪种眼泪?为什么呢?”孩子们听到问题后立刻热烈地讨论起来,我在旁边细心的倾听着。在孩子们的讨论过程中,我发现他们渐渐明白了消极的眼泪是不让人欢迎的,在讨论中也尝试学习如何减少那些令人不愉快的眼泪,例如:在自主活动时大家和睦相处,做游戏玩玩具时互相谦让,生病不舒服也要勇敢坚强,离开家人独自一个人也不害怕……这样就可以让消极不开心的眼泪消失。

一个“哈欠”引出的一个有趣的话题,让我也进一步理解了《指南》精神中提出的“生活教育”的深刻意义。正所谓,“一日生活皆教育”,教育无处不在,只要我们学会细心观察,抓住生活中的小细节将其放大,“教育无痕”的价值将时刻伴随左右。

2025撒哈拉的故事读后感分享12篇


写范文从哪些方面着手比较妥当呢?文档撰写在互联网办公中具有重要的地位,动笔写作之前不妨先看看以往的优秀作品,编辑不辞辛劳将创意融入制作中打造了这份“撒哈拉的故事读后感”。

撒哈拉的故事读后感(篇1)

看完三毛的散文集《撒哈拉的故事》,对于一个看似平凡,柔弱无依的女子,孤身前往撒哈拉沙漠的勇气。我除了钦佩与羡慕,我再也找不到任何的形容词来表达我内心的震撼。我慢慢的阅读关于她的点滴词语,开始想象她的长相。

也许有剑一般锐利的眉,一出鞘便是刀光火影,但绝不是江南女子般纤柔远黛的细眉,也许有峻峭的鼻子,直挺挺地,像山峰,像刀一样削过一样的坚毅,而眼睛是灵动活泼的,黑色的眸子,剪下一抹抹水一样的柔光,嘴唇薄薄的勾起来的弧度有着女子的温良。

她的文笔闲散而随意,有点像泼墨似,一点泼开了一朵盛开的水花,没有勾勒它的边幅,就这样说,我画好了,你看看吧,还狡黠的跟你说,可不许说不好看啊。漫无目的地讲述生活中的琐事。即使是惊天动地的爱情,也是用柴米油盐酱油醋茶的味道调成浓汤。没有陌生的词汇,没有繁杂华丽的呈现,没有广阔的场景,甚至故事的主线也凌乱不堪(这和我很像似……)。

感觉她就坐在你对面,风尘仆仆,肩上带着月光,指甲里带着撒哈拉特有的细碎的黄沙,甚至一开口的声调都是沙哑的,像乌鸦叫似的(这些毫无疑问你能想象出来),她与你讲着她在撒哈拉的故事,但这个调皮的人呀,对一切事情都感到新鲜与好奇,于是她的精神不集中了,她的黑色的眼珠子开始来回滚动,嘴巴依旧一张一合,可不知不觉又讲到另一个故事里去了,的确,在三毛的里,常常是一个故事里穿插着另一个故事,你永远也猜不透故事的开头,高潮,结尾,这种神秘而有趣的探险活动,让你乐此不疲,让你牵肠挂肚,让你欲罢不能。

听她炫耀,像个孩子一样告诉你。跑到沙漠里的垃圾堆里,寻找不同的东西,把他们变成现代的工艺品。听她动情的跟你讲沙漠里默默工作着的哑奴,双手捧出来的感恩与友爱,听她淘气的跟你讲到**公寓里偷植物,听她调侃的跟你讲她与荷西之间的打闹耍玩……三毛对于美好的东西,抱着热烈的渴望与向往,对于厌恶的东西,她嗤之以鼻,口诛笔伐。她毫不掩饰,毫无造作,有着小女儿的娇嗔,有着妻子的温良贤惠,也有大女人般挡风遮雨的坚不可摧。

我想,最终让三毛留在撒哈拉,并把那儿当成家的,一定是那个叫荷西的男子。知道三毛飞向撒哈拉的梦想,他默默地要求公司调到撒哈拉分公司工作,并默默地为三毛提前做好了一切准备(尽管这样的准备显得仓促和不足)。)但当他张开双臂时(我想应该是宽大的),他说:

arre的时候,三毛一定再也没有任何犹豫了吧。一个能安静陪伴自己的伴侣。理解她的伴侣并不容易,更不用说好时符合她的灵魂,接受她的狂野梦想了。

遗憾的时,后来的荷西死于意场意外,这一定让三毛很痛苦,好像灵魂被撕成了两半。荷西带走了三毛的一切,她的纯真,她的淘气,她的可爱,以及她永远无法回头的时光。后来,三毛很久没有勇气用笔写字了。对于一个失去灵魂的人来说,所有美好的话语都是如此的凄凉和凄凉。再次提笔的三毛,退却了小女儿的羞涩,洗尽了生活的铅华。

睿智却也沮丧,智慧却饱含泪花。

生活给了她所有的痛苦。在她死后的几年内,随着三毛的去世,一切都消失了。

“他们死时也不分离。”

撒哈拉的故事读后感(篇2)

永远的撒哈拉

——读《撒哈拉的故事》有感

黄沙漫漫,驼铃声声,骆驼追逐着夕阳,再大的风沙阻挡不住我同三毛探寻撒哈拉沙漠的脚步,站在茫茫大漠中,心里却是一阵久违的平静。

——题记

城市中的喧嚣掩盖不住内心的失落与空虚,在纷纷扰扰的这尘世,想要找寻到自己的伊甸园是何其之难。但三毛找到了,不是在江山如画的世外桃源,不是在宁静的偏远小镇,而是在茫茫大漠——撒哈拉。

三毛曾写道:“生命,在这样荒僻落后而贫苦的地方,一样欣欣向荣地滋长着,它,并不是挣扎着在生存,对于沙漠的居民而言,他们在此地的生老病死都好似是如此自然地事。”坚持来到大漠的三毛在下了飞机后才感到马上将要面对的是一个重大的考验,并不是那种含着浪漫情调的生活,但此时已经不能后悔。既然无法逃避,那就去面对。日子悄悄地流逝,经过不懈的努力,坟场区的小白屋成了撒哈拉有名的“宫殿”。

多恶劣的环境,在能发现美的人手下,都能变成花园一般的地方。文化的不同,生活中的小事,还有沙漠的风俗,在三毛的笔下,都仿佛真实的呈现在我眼前,冲击着我的心灵。沙漠不适合人的居住,三毛本像是一朵花,但是仍那么顽强的顶住了风沙,并且在沙漠中生了根,竟然开得更加美丽。随她开过“中国饭店”,亲临了与荷西的婚礼,与她“悬壶济世”,度过“荒山之夜”,也曾当过“素人渔夫”,尝过“死果”的威力,爬过“天梯”见过“哑奴”,与骆驼一同哭泣。在没有春天的沙漠,经历人间冷暖,走过悲欢离合。

生而有息,最难将息。

逃离了大城市的喧嚣,来到荒无人烟的大漠,并不是自我放逐,只是因为在大漠里,看日出日落时一群群飞奔野羚羊的美景,才会忘记心中的枯燥和艰苦。在无限膨胀的升学压力下,唯有打开这本书,才会有片刻的安宁,心飘向了遥远的大漠,在黄沙漫天的深处静静沉睡。虽然在城市中我找不到如同撒哈拉那里那般安详的地方,但我也学会了在自己小小的房间里一个人默默读书,在鸣笛声中渐渐找到平静。学会在书中遗忘纷纷扰扰,也不尝为一种好方法。

我想象三毛在沙漠中一步步行走的模样,虽然我不能亲去大漠,但能在书中领略已足够。她身上的乐观终于让我在一天天的翻阅中学会,于是我能笑对生活。

只要心中有爱,存有美丽,再荒凉的沙漠,也是绿洲。

撒哈拉的故事读后感(篇3)

“想带你去看电影,明天你就不是我女朋友了。”在这儿,我顿了许久,才继续我的阅读。被这句给感动到流泪。荷西这样的男人呀,真是温柔又有点儿浪漫,婚前还想著和三毛一块看场电影呢。

读到“素人渔夫”这一章节时,我感慨:三毛和荷西两人,好似性别错位,三毛更像个男孩子!我知不该,可奈何念头已冒出。我是绝对的女权主义至上者。只敢说,三毛是个真性情女人,叫人不得不被这热爱一切的女人吸引。

她是浪漫的,是沙漠中长出的花朵,珍稀而又惊艳世人。即使到了空空的沙漠平房,骨子里就浪漫的三毛,将此改造成坟场中的宫殿,一点不马虎。我能想象,这个浪漫女人穿著红裙子伫立在沙漠中,风一吹,头髮和裙子都随风摆动。这副场景,我想象了无数次。

对美的追求,三毛毫不懈怠。沙漠中寻骆驼、贝壳化石,见到撒哈拉威视为不值钱的手工石头甘愿花重金去收以表其对艺术品的热爱及虔诚……三毛是个懂生活艺术的女人,热爱生活,热爱眼中的一切。对于异域文化,她亦尊重。那些“讨人厌”的邻居们,她调皮地学著她们的话“你伤害了我的骄傲!”却一如既往地将百宝袋中的物件慷慨给予没有人情味的邻居。她可真博爱!就连对待哑奴,都是一视同仁。当他们夫妻对待哑奴如友时,哑奴自己很不适应,而三毛理解哑奴,“从来没有人当他是人看待,他怎麽不吓坏了。”

潇洒的异乡人,我们下次再相遇。

《文段摘抄》荷西的温柔,渗入于点滴:

在同样的杂货店里,我们买下了一个极小的冰箱,买了一只冷冻鸡、一个煤气炉、一条毯子。

“这些事情不是我早先不弄,我怕先买了,你不中意,现在给你自己来挑。”荷西低声下气地在解释。

撒哈拉的故事读后感(篇4)

这个寒假,我读了《撒哈拉的故事》。作者三毛以平实的手法叙述了她与苦恋她的荷西迁到撒哈拉沙漠生活的所见所闻,没有一点修饰,却能让读者陶醉于其中。

我则非常奇怪,为什么本来好好的,要因为《国家地理》上刊登了撒哈拉沙漠而要去那里呢?也是因为前世的乡愁。荷西则当真了,找工作,布置家具,使原来不堪入目,破烂无比,房顶还有个窟隆的房子变成了一座沙漠城堡。三毛爱上了这房子,爱上了撒哈拉沙漠,竟有点不想回家了。她与荷西在这结婚,在这一起经受艰难险阻

作者以一件件的事来说明当地的风俗人情,如《沙漠观浴记》,叙述了当地人独特的洗浴方法:用石片刮去身上的污泥。但这只是洗了外表而已,还要洗里面呢!用海水灌进肠子,再在沙滩上拉出像粥一样的排泄物,还要用沙子埋起来。再譬如《娃娃新娘》,幼小的10岁孩子就得结婚,当地与中国的文化差异让三毛瞠目结舌。

我最喜欢的一篇是《死果》。读时我仿佛沉浸在画面里,一幅幅景象在我眼前掠过,读完我都怀疑自己是不是也在现场。

最让我佩服的便是三毛的勇气。丈夫身陷泥地,找人相救却遭到绑架,智甩凶徒后便救上了荷西;开车开来开去却没驾照,遭到警察怀疑利用交通法则摆脱警察追击这一件件事不都需要智慧和勇气吗?每个问题都不是不知道、难抉择的问题,而都是智慧和勇气的问题!

《撒哈拉的故事》,教给了我勇气、智慧及许多人生的哲理

撒哈拉的故事读后感(篇5)

《撒哈拉的故事》读后感600字:在三毛的内心深处,撒哈拉沙漠是梦中情人,是不能解释的属于前世回忆似的乡愁,莫名其妙,她毫无保留地把自己交给了那一片陌生的大地。——题记

翻开《撒哈拉的故事》,随着三毛的身影一同品味着沙漠中的生活,字里行间都充满着异域风情,像一幅美丽的画卷,浓情穿梭在三毛的细腻而别有一番风味的文字里,一种情愫在萦绕,一种热爱在流淌,一种旺盛的生命力在浸润……

三毛,原名陈懋平,因学不会写“懋”字。而自己改名为陈平,上学时期,曾常常逃学去墓地看书,长大后,她又放弃城市中的生活,去往枯燥、单调的撒哈拉沙漠,当她踏上广袤的撒哈拉,确定要在这片大地上追寻前世的乡愁,和荷西一起。

黄沙滚滚,风声呜咽的恶劣环境,生活方式落后,水源、物质极其匮乏,没有任何家具的房子,她甚至将生命中最神圣的婚礼也在沙漠中举行。没有家具,那就自己做,她和荷西一起动手设计房子,买石灰水泥糊墙,补窗户,用麻布制作彩色条纹窗帘……他们将自己的生活过的几乎与其他撒哈拉威人“格格不入”,成了一个真正的艺术殿堂。

同时,她也走进浩瀚的沙漠探寻她的真实的面目,她带着相机拍下极其荒僻地区的游牧民族的生活,并且,随身带着医药箱,为贫苦的撒哈拉威人义务诊治,自己都没有太充裕的生活用品和食物也分发给当地的各个家庭。

她用以中国人特有侠义和分享的精神,将东方的慷慨散播到这个偏僻、凄凉的撒哈拉。在有着古老文明和沙漠旧俗的撒哈拉传播着现代文明。

撒哈拉,是一个令人神往的地方,三毛的撒哈拉是一个天堂,除了三毛的撒哈拉,世界上再也没有第二个撒哈拉了。

直到某一天,三毛又如她小时候那样不按常理出牌,流浪到了遥远的天国,虽然那个最浪漫、最真性情、最勇敢潇洒——永远的三毛不在了,但是撒哈拉同她依然在我们心中。

撒哈拉的故事读后感(篇6)

向往三毛洒脱自由的生活,也欣赏她书中自然流露的情感。没有华丽的辞藻却不失灵性,能表达的恰到好处,直击内心深处,容易让读者产生共鸣。

《撒哈拉的故事》记录了她流浪到撒哈拉感受到的不一样的人生。她去“泉水”中看当地人如何洗澡,再去海边看他们如何清理“内部”。他们理智,他们会因为生活拮据而选择出海打鱼变卖换钱。

同时也不乏幽默和感性。她会因为荷西不够了解中国而告诉荷西粉丝是春雨冻住后形成的或是尼龙线加工形成的;她会因为撒哈拉威人不论大事小事总找她借东西不还而破口大骂;也会因为芝麻大点儿的小事儿而低头流泪;还会为反对奴隶制度当场向大财主质问。她也亲眼见证了撒哈拉从一个宁静与世无争的世外桃源变成了子弹横飞的是非之地,而她为此却无能为力。

每想你一次,天上就掉下一粒沙,然后就有了撒哈拉。因为这句话羡慕三毛与荷西的爱情。他们真的很爱对方,他们的甜蜜爱情应该是所有人都向往的吧。也许正是因为这样美满的幸福让苍天嫉妒。荷西的意外是上天给三毛开的最大的玩笑,荷西的死亡也成了三毛一生的痛。我总觉得荷西不应该就这么死了,他值得更美好的结局。

三毛活的浓烈,过的洒脱。她把自己的热情与真善美都留给了撒哈拉。三毛说过撒哈拉是她的第二故乡。

撒哈拉的故事读后感(篇7)

有那么挺长一段时间,对《撒哈拉的故事》久久不能忘怀。她从国内离开、重返西班牙后,与苦恋她多年的荷西重逢并相恋。她在杂志上看到关于撒哈拉沙漠的介绍,便奋不顾身地前往那里生活,而荷西毫无条件地支持她,放弃在西班牙的生活,随她前往。一想到这种浪漫主义的勇敢壮举,就格外心神荡漾。

用废轮胎做沙发、捡棺材自己割家具、为了给屋子添一点绿意而半夜爬进总督家后院、花大笔钱买廉价而有艺术气息的石头……

曾亲自去危险的海域捕鱼卖给饭店;也曾漂漂亮亮地吃着饭店里精致而昂贵的鱼肉餐品;曾豪气地为了看风景而深夜远行迷路;也曾平凡地在家里因为一道粉丝就乐此不疲地开玩笑……

那句“有人相爱,有人夜里看海”不知道是不是就是在说他们。

她用情调建造装潢了沙漠里最美的家、与丈夫在平庸的生活之余四处探索发现、在有限的物质里创造着惊喜和浓情蜜意。

这些都曾经包裹着我对于生活模样的理想,并且至今仍然喜爱。只不过可能有时候,会考虑很多旁的因素,也或许有一天我还能有一点这样的勇敢吧?

撒哈拉的故事读后感(篇8)

闭上眼睛,想象一下,如果此时此刻的你正站在一望无际的沙漠里,望着太阳一点一点地沉下去,余晖将沙漠染成鲜血的红色,绵延的沙丘无限的延长直至视野范围的极限,远处有一个人在如波浪似的沙丘上,牵着骆驼,边走边唱着古老的民谣。

你会有什么感觉呢?

我想如果是我,我也会被感动,但是不会有太大的触动。在这个科技发达的时代,没有什么所谓的美丽能刺痛内心,比起美丽的景色,我更想的是去国家旅馆来个泡泡浴。是的,我不会去沙漠体会那样艰苦到让人意想不到的生活,我没有像三毛那样“草率”的性格——仅凭一张地理图片就踏上前往沙漠的征途!

对于她来说,这很正常。正如她所说:“我不能解释的,属于前世回忆似的乡愁,就莫名奇妙,毫无保留的把自己交给了那片土地”

沙漠才是她的舞台,在沙漠里她才能展示自己洒脱,豪放的气质和生活。

比如:在《白手起家》中,三毛的个性是体现的最为完美的地方,在一切东西都没有的情况下,三毛毫不气馁,毫不怨天尤人。当她的丈夫荷西不在时,她提水,做饭,讨木箱。干了许多粗活之后,她才体会到生活的不易和艰辛。于是她从往日的生活中走出来,从公主变成了奴隶。但是,在一切都安定下来后,她却并没停下来享受。她拾垃圾,捡漂浮物,画画······一个由彩色明朗的沙发,棉纸灯罩,陶土茶具,和大株的植物组成了一个晴朗美丽的家出现了!她玩了一次每个人都羡慕的“过家家”,她的生活十分得令人向往!哦,她何尝不是在享受这开创美好生活的过程!

三毛还是一个很强势的人,她给别人看病,把快死的人也给瞧好了,母羊肚子里的脏东西也给也被她治好了,给荷西看胃痛,用指甲油给人补牙齿······我就觉得她胆子太大了,要是一不留神真的干了错事,就不是小事了,甚至危机人家的生命,荷西说她“乱搞”,我然比较赞同,但仔细一想,在那时那地,如果她不去努力想办法,谁还会去乐意或能够帮助或者救助那些人,那些生命?只有她,只有她如此大胆,如此不顾一切,不计后果,如此“医者仁心”!

三毛不是一个完美的人,但是她的性格我非常喜欢。她活的不累,无论说话做事别人都很喜欢她,因为她有趣,敢想敢做,而且那么的纯真——她是我们眼中永远的三毛。

撒哈拉的故事读后感(篇9)

三毛赋予了热爱自然、人与自然的关系和生存的意义。在撒哈拉沙漠,三毛与当地居民之间的曲折,各种轶事,跌宕起伏。让人身临其境,时而让人感慨,时而欣喜,时而悲伤,时而无奈。

这些生动的情节都在《撒哈拉的故事》里让我对三毛新的认识,也让我对旅行有了更高层次的理解和感受。

无论环境多么恶劣,在那些能找到美的人的带领下,它都能成为一个花园般的地方。文化的不同,生活中的小事,还有沙漠的风俗,在三毛的笔下,都仿佛真实的呈现在我眼前,冲击着我的心灵。沙漠不适合人们居住,而三毛就像一朵花,却依然那么顽强地抗风抗沙,并在沙漠中扎根,更加美丽。

随她开过“中国饭店”,亲临了与荷西的婚礼,与她“悬壶济世”,度过“荒山之夜”,也曾当过“素人渔夫”,尝过“死果”的威力,爬过“天梯”见过“哑奴”,与骆驼一同哭泣。在没有春天的沙漠,经历人间冷暖,走过悲欢离合。沙漠是三毛的命运。只有在沙漠里她才能绽放生命之光。

三毛从小叛逆,对传统逃离,对传统的东西异常反感,尤其是对规章制度等社会约定俗成的东西,有很强的反抗心理。她说,她的姐姐是活在别人的要求里的人。事实上,我们社会中的每个人都不是生活在别人的要求中吗?

别人结婚,我们就结婚;别人买房,我们就买房。这些社会思潮促成了三毛极为反对的行为。这种反世俗的情感源于她对自由的热爱。

生而有息,最难将息。

逃离大城市的喧嚣,来到沙漠,不是自我放逐。正是因为在沙漠里,看日出日落时一群野生羚羊的美丽景色,才忘记了心中的枯燥和艰辛。在现实的压力下,只有打开这本书,心灵才能得到片刻的沉默。虽然我在城里找不到一个像撒哈拉沙漠那样宁静的地方,但我也学会了在自己的小房间里默默读书,在哨声中渐渐找到了宁静。

学会了在书中遗忘纷纷扰扰,也不尝为一种好方法。

我不知道三毛是怎么在交通和物资都很差的沙漠里过着艰苦的生活的。她始终在努力地生活,给沙漠里的人治病,教他们读书写字,也结交了很多朋友。她保持着一种乐观的积极地生活状态。

她教会我热爱生活,生活中很多事情都是美好的,只要你认真体验生活,生活就会给我们很多意想不到的礼物。回首一路走来,我们在不停的欢喜,忧伤,酸甜苦辣让生活充满味道,其中的过程是那么的刻骨铭心。像三毛说的:

“我想,一个人的过去就像圣经上雅格的天梯一样,踏上一步绝不能上升到天国去。而人类的过程就是一格接一格爬上梯子,达到一定高度的过程。在那个高度上,满江风月,尽入眼前。

这种境界与踏上第一步梯子而不知道上面是什么情形的迷惘惶惑是很不同的。”人的成长是个很艰难地过程,而在这个过程中想要让生活精彩,体验幸福,就要一步一步爬越天梯,笑对生活,超越自我。人活着,就应该有理想与抱负。

我们要为实现自己的梦想而努力。让平凡的生活注入爱,让爱滋润生命的心。只有这样,我们才能面对一切挫折和失败,过上三毛那样美好的生活。

我喜欢三毛的所有作品。如果不得不选择,我还是会选择撒哈拉沙漠的三毛。如一朵艳红在沙漠里绽放,沙漠的热度和躁砺让她显得那么饱满、奔突,她满头的黑发和遮挡于后的眼神,有着生命最亮眼的光芒。这段故事记叙着她与荷西的幸福,记录着琐碎的烦恼、忧愁、快乐。

同时也带给我从未体验过的沙漠风情。三毛说,她第一次看到撒哈拉沙漠,就像一个久违的家乡。那时她已在异国多年,也心存了各种风情。

但还有比沙漠更适合安顿下三毛的云游四方的心的居所吗?沙本是世间最无依无着之物,安定流浪听凭风停风起。沙漠把他们——还有三毛,带进了它的怀抱。

我想曾经甚至是现在,有很多人因为《撒哈拉的故事》,而爱上沙漠,开始对流浪产生憧憬。从她的**中,我们可以感受到一个遥远而又新奇的世界,我们可以想象她在沙漠里一步一步行走的模样,可是在现实中我们不曾想象过一个现代人在荒凉的沙漠里会是什么样的生活。一定不是像她所写的那样浪漫,一定有许多艰辛和阻碍,而她居然凭着一时的冲动就拎着少少的行李就去了撒哈拉,所以从中我们还可以读到三毛对于沙漠的渴望是内心洋溢而出的一种对生活超逸不俗的态度,她的浪漫奇想总是可以为枯燥艰辛的沙漠生活制造无限情趣,就连痛苦也好似扎着蝴蝶结的。

在三毛的笔下,她还原了一个女人的本性——天真、热情、充满爱和感激的心。一个女人,带着心爱的人远离家乡,来到一个荒芜、甚至落后的地方,但对生活从不失望。我们不知道是什么信仰支撑着这么小的身体。我想,因为我们不知道,很多人无法解释,所以我们会嫉妒。

人们常说,言语如人,三毛的言语总是朴实感人。阅读她的书,仿佛你是在跟她交谈,而不是在读她的书,就像别后的友人在向你诉说着她远行的故事,不加任何修饰。看的时候舒服,放下时却是如此的感动。

三毛曾说:“如果选择了自己结束生命这条路,你们也要想得明白,因为在我,那将是一个幸福的归宿。”我想,往往过于追求完美,追求理想化的人,容易选择决绝的方式去达到超脱和升华的境界。

可是不管怎么说,她一直都在追求她生命中定义的完美与幸福,三毛的心里一直深埋一份坚定不移的信念在支撑着她,正如她自己所说:生命的过程,无论是阳春白雪,青菜豆腐,我都得尝尝是什么滋味。

撒哈拉的故事读后感(篇10)

一向对三毛怀有一份独特的情感,大抵是心下羡慕有人能够活得如此洒脱不羁,爱她对待生活的态度,一向寻求自然与单纯,从台北到德国,从撒哈拉到美利坚,她的一生似乎都是一个传奇。

对于三毛所有作品都是钟爱的,如果必须要选取,那还是会选取撒哈拉里的三毛。如一朵艳红在沙漠里绽放,沙漠的热度和躁砺让她显得那么饱满、奔突,她满头的黑发和遮挡于后的眼神,有着生命最亮眼的光芒。这段故事记叙着她与荷西的幸福,记录着琐碎的烦恼、忧愁、快乐。同时也带给我从未体验过的沙漠风情。三毛说她第一次见着撒哈拉,像见到久违的故乡。那时她已在异国多年,也心存了各种风情。但还有比沙漠更适合安顿下三毛的云游四方的心的居所吗?沙本是世间最无依无着之物,安定流浪听凭风停风起。而沙漠收容他们——还有三毛,一并揽入它的怀抱。

我想以前甚至是此刻,有很多人正因《撒哈拉的故事》,而爱上沙漠,开始对流浪产生憧憬。从她的小说中,我们能够感受到一个遥远而又新奇的世界,我们能够想象她在沙漠里一步一步行走的模样,但是在现实中我们不曾想象过一个现代人在荒凉的沙漠里会是什么样的生活。必须不是像她所写的那样浪漫,必须有许多艰辛和阻碍,而她居然凭着一时的冲动就拎着少少的行李就去了撒哈拉,因此从中我们还能够读到三毛对于沙漠的渴望是内心洋溢而出的一种对生活超逸不俗的态度,她的浪漫奇想总是能够为枯燥艰辛的沙漠生活制造无限情趣,就连痛苦也好似扎着蝴蝶结的。在三毛的笔下,她还原了一个女生的本性-----天真,热情,心中充满了爱与感恩。一个女生,和自己心爱的人远离故土,来到一个贫瘠,甚至是落后的地方,却从未对生活失望,我们都不知道是什么信念支持着这么一个瘦小的身躯。我想正正因不知道和许多的无法解释,因此我们会心生羡慕。

人们常说,文字如人,三毛的文字,向来都是质朴,感人。阅读她的书,仿佛你是在跟她交谈,而不是在读她的书,就像别后的友人在向你诉说着她远行的故事,不加任何修饰。看的时候舒服,放下时却是如此的感动。

三毛曾说:“如果选取了自己结束生命这条路,你们也要想得明白,正因在我,那将是一个幸福的归宿。”我想往往过于追求完美,追求理想化的人,容易选取决绝的方式去到达超脱和升华的境界。但是不管怎样说,她一向都在追求她生命中定义的完美与幸福,三毛的心里一向深埋一份坚定不移的信念在支撑着她,正如她自己所说:生命的过程,无论是阳春白雪,青菜豆腐,我都得尝尝是什么味道。

撒哈拉的故事读后感(篇11)

有一种洒脱,它来自大漠——撒哈拉的故事读后感800字:

“每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉。”一边阅读,一边和三毛一起走进这全然不同的世界。一瞬间,感觉自己仿佛爱上了这个独立洒脱的女子,爱上了大漠,亦爱上了“流浪”。

《撒哈拉的故事》里有神奇的沙漠风光,有奇异的风土人情,亦有三毛和荷西的幸福时光;有浪漫和美好,有阻碍和艰难,亦有无奈和心酸。三毛用质朴的文字将大漠里的故事娓娓道来,那种自然与单纯,那种爱和感恩,那种淡淡的幸福与忧愁,那种苦中作乐的随性生活,让人深受感动,亦令人心驰神往。

“生命,在这样荒僻落后而贫苦的地方,一样欣欣向荣的滋长着,它,并不是挣扎着在生存,对于沙漠的居民而言,他们在此地的生老病死都好似如此自然的事。”沙漠里条件艰苦、资源匮乏,三毛却用乐观积极的心态,在茫茫大漠里活出生活趣味;沙漠人思想封闭、观念落后,三毛却能够坚守自我,在世态炎凉里献出人间温情。一边读书,仿佛一边在听三毛诉说,说被装点成一幅画的沙漠小屋,说三毛与荷西的难忘婚礼,说娃娃新娘的落后风俗,说荒山之夜的惊险重重,说沙漠观浴的离奇遭遇......把沙漠的风土人情说的细致入微,把三毛的真诚洒脱说的淋漓尽致。

是啊,无论多么恶劣的环境,无论多么悲惨的境遇,只要顽强的抵住风沙,即便是在茫茫的大漠,也能开出灿烂的生命之花。三毛也正是这样,凭借着对生活的热爱、执着着内心的坚守,活成沙漠里那朵最纯粹、最美丽的花。

“飞蛾扑火的时候,一定是极快乐的。”三毛为梦而勇敢,为爱而执着,拼尽全力,不顾得失。其实,每个人的一生,也都该有这样为追求而不懈奋斗的时光。只有这样,人生才能真正属于自己,真正有了意义。敬重这位勇敢的女子,欣赏这样独立的个性,亦渴望这样不羁的灵魂。突然想起一句诗,“如果有来生,要做一棵树,站成永恒。没有悲欢的姿势,一半在尘土里安详,一半在风里飞扬;一半洒落荫凉,一半沐浴阳光。非常沉默、非常骄傲。从不依靠、从不寻找。”

撒哈拉的故事读后感(篇12)

听说三毛的书震撼了人们的心,但我不知道选择哪本书作为打开她的世界的钥匙。偶然听说三毛后期如阴霾般灰色,于是选择了代表着她幸福生活的《撒哈拉的故事》。

书的扉页是这样介绍三毛的:“她看到一张撒哈拉沙漠的**,感应到前世的乡愁,于是决定搬去住,苦恋她的荷西也二话不说地跟着去了。”我羡慕和佩服这个从骨子里就散发着一种向往自由、不畏流浪的女子,在那个年代,也就只有像她一般有丰富游学经历、却又经历未婚夫逝世的人才会选择去撒哈拉沙漠居住,凡尘俗世,困不住她。

幸好她遇到了荷西。“在这个人为了爱情去沙漠里受苦时,我心里已经决定要跟他天涯海角一辈子流浪下去了。”三毛在《白手成家》中写道。

尽管三毛比荷西老了八岁,但他仍然爱着这个不拘束的女人。因为与荷西结为连理,三毛的生活开始安定却又不平凡的撒哈拉生活。

她描述了她与荷西在沙漠中有趣的婚姻生活。即使是普通的烹饪和简单的登记,她也用平实生动的语言告诉我们,她非常快乐。即使刚到撒哈拉,他们要为柴米油盐酱醋茶样样精打细算,要亲自动手布置新房时,我感受到的仍然是他们乐在其中,而不是苦不堪言。在和荷西的沙漠历险和她误戴“死果”的记叙里,那种惊魂时刻、生死关头,她都能用看似简单的文字娓娓道来,似乎这些事情都与她无关。

或许她生来就是文字的驾驭者,能这样把大漠的狂野温柔和活力四射的婚姻生活这样展示在大家面前,也是她的奇妙所在。

在这本书中,我更喜欢读三毛对撒哈拉沙漠中的陌生人的描述。小新娘姑卡从一个快乐的小女孩变成了一个忧郁的新娘,她向三毛要避孕药具。撒哈拉的婚姻习俗真是粗鲁和不人道。没有姓名的沙巴军曹,即使对撒哈拉威人怀恨在心,却仍奋不顾身扑在地雷上,保护了撒哈拉威的孩子,和十六年前死在这片土地上的弟兄一起长眠。

勤劳老实的哑巴奴隶,即使认识三毛,也逃不掉被富人出卖的命运。还有三毛那群骄傲却又总是理所当然去借东西的“芳邻”,让她在大漠中能有更多“烦恼”,没有那么寂寞。一个人们深爱的地方,无非是一个拥有难忘的人或非凡经历的地方。三毛和她的撒哈拉沙漠无疑符合这两点。

如果不是荷西的意外离世,或许我们能读到三毛更多有魔力的、快乐的文字,精彩的撒哈拉生活也是因为有荷西才变成幸福而不枯燥。这样一个奇女子,一生情路坎坷,即使阅历丰富也不能弥补她失去挚爱的锥心之痛。此后,她的作品便很少能看到彩色的世界。

她的**浪了一生,她的心也流浪了一生,若真要让我给她起一个笔名,我想,“流浪”要比“三毛”更贴切。这位流浪的奇女子,最后带着她自由不羁的灵魂,继续在无人之处浪迹天涯。

撒哈拉的故事读后感2

我想踏进夕阳的舞台,把自己变成一座桥,跨过浅浅的溪流,希望亲爱的你,抓住我的真诚和拥抱

-----三毛

撒哈拉的故事,三毛的书,一个非常漂泊的灵魂,一个可以把文字写成孤独花朵的灵魂,把你拉过撒哈拉广阔的黄沙,走过广阔的世界

三毛是一个与社会格格不入的作家,在传统的中国人看来,这似乎是一种叛逆,但这种叛逆没有韩寒式的张狂与远离现实.她知道自己处于一个什么样的世界,她不喜欢,但不叛逆,而是用一种漂泊的方式来保持她与这个世界的距离.她对世界是冷漠,也许正是这种格格不入的冷漠造就了她短暂的一生.

也许没人能理解三毛,没人能够容忍这样的踽踽独行.可我却感动于这个女人的故事,短暂却神秘莫测.迷失在三毛的作品边缘,品味她所有的忧郁、迷惘、彷徨、寂寞以及灵魂飘忽的刺激.

在她的世界里,长的叫痛苦,短的叫生命。她的生活让我安静,让我想念这个独特的女人。她漂泊,流放,生老病死

撒哈拉,在三毛的旅途中是驿站亦是归宿,她钟情于那里的一切,她爱那金黄的沙漠,她爱沙漠尽头落霞的绚烂,她爱绚烂中独行的骆驼,她爱骆驼留下的长长的呜咽,以及一切的一切为人遐想所无法企及的神秘和诗意的境界.她纵情地生活在自己的世界里,认真地做着自己该做的事,正如她所说:“我个人,在生命的可能里,决不因为苦难而忘却了自己的责任.

”最终她将生活和文字中最美丽的色彩留在了撒哈拉午夜的黄沙当中.

三毛的结局是一个悲剧,一个不需要泪水和叹息来矫饰的悲剧,一个至今让我心存痛楚和绝望的悲剧.在悲剧里,人往往过于渺小,可是三毛则不然,她在自己的悲剧中,找到了灵魂的落脚处.

尘埃落定,三毛去了另一个家园,一路走来,她早已满襟风雨,可她一定还会走下去,因为脚下的世界没有尽头.我想她的灵魂一定一直存在于喜欢她的人内心深处,就这样无奈的伤感和不可理喻的坚韧以及敏感着.

走近三毛,走近她独自行走,在炎热的黄沙中享受着不朽的传奇

撒哈拉的故事读后感3

对我来说,三毛是一个漂泊在异国他乡的灵魂。

开始的时候我一点也不喜欢三毛,但自从我读了她的作品《撒哈拉的故事》之后,我发现我深深的喜欢上了她,对于我来说,她就是这个世界上少有的奇女子。

以前,直到读了这本书,我才明白三毛怎么能在撒哈拉沙漠生存。

虽然在这本书中并没有用到什么华丽丽的语言来描绘沙漠里的生活,但是却从了她那平实的语言描绘出了大沙漠里的简单。而又浪漫的生活。给孤独的沙漠增添一种神奇而温暖的色彩。

翻开《撒哈拉的故事》品味着三毛在异国他乡里的生活,总觉得原本并不讨人喜欢的撒哈拉沙漠,突然也有一种别样的风情。就像走进一幅充满异国风情的美丽画卷。它使我了解了沙漠的地形和风俗。

但同时我也了解到了生活在沙漠中的妇女的悲剧。

其实读这本书,最使我感动的就是我佩服三毛的勇气,她能够抛开繁华的大都市来到了贫困的大沙漠,这里没有太多的水,只有沙子,甚至没有家具没有床,但是她与荷西却还是生活着很快乐。因为她以积极的勇气和坚定的信念,过着简朴快乐的生活。在这个大沙漠里,她留下了那么一句话:

“每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉!”

在《悬壶济世》主要是说三毛做医生,给邻居看病的故事。一次又一次,三毛用她奇特的方法帮邻居们治病,这就看出了她是个聪明的女子,也容易和别人相处,就好像她所说的:“朋友之间,相求小事,顺水人情,理当成全。

过分要求,得寸进尺,是存心丧失朋友最快得捷径。”或许就是她那积极的心态和友好的态度使她赢得了一次次珍贵的友谊。

在《素人渔夫》中,我也体会到了她与荷西在沙漠里生活中的另一种快乐。由于沙漠里的物质昂贵,所以,他们的钱也不高花,虽然他们可以用家里给的钱,也可以将包袱回家的,但是他们并没有这么做,也没有抱怨,而是想出了另一种方法去挣钱,虽然到了最后并没有挣到什么钱,而且还赔了一千五百。但他们还是很开心的去大吃了一顿。

或许这就正如她自己所说的:“爱情是一种奥妙,在爱情中出现籍口时,籍口就是籍口,显然已经没有热情的籍口而已,来无影,去无踪。如果爱情不复存在,一方会以任何理由要求重新获得爱情,这和强迫对方收集和覆盖水一样不何理。

”这就是在简简单单的生活中的爱情,不是要什么多好的物质生活。只要两个人能幸福地生活在一起很长时间久足够了。可现在的人还会有谁能做得到?

在《哑奴》当中就是写了一个在沙漠里的奴隶的生活,那奴隶的善良和财主们的残忍,三毛看不惯那些财主对哑奴的虐待,就常常偷偷地跑去送吃的给那哑奴。还给他送钱和送一些物质。尽管哑巴奴隶的家人很感激她,但三毛仍然感到内疚,因为她无法帮助他们摆脱奴隶的生活,改变他们的命运。

或许就如她所说的:“朋友之义,难在义字千变万化。”命运就是这般,不随你我而易。

当这个哑巴奴隶被富人卖掉时,三毛哭了起来,想说点什么,但他不知道该说什么。他有着前所未有的无助和悲伤。原来,网,这是三毛,充满爱心和关怀,一朵常开的沙漠之花。

读完撒哈拉的故事,我也读了三毛和她的美丽。她的灵魂就像一个流浪的女人,在寻找一个幸福的国家。从她的身上我开始感知并感悟到了对生活的执着,追求,以及对生活的热爱,让我学会了无论生活中有多大的困难,我也要抱着乐观的心态去面对自己的人生,过着自己想要的生活和自由。

我被被翔翔弄晕了 被广宇感动了 哈哈


翔翔是个逻辑性很强的小家伙,人儿很聪明,纪律却不好,常常忘乎所以,不分时候的自娱自乐,今天课堂上又出风头搞花样,不是尖叫就是使劲跺脚发出怪声,被我“使劲”批评了,过后心里又挺难受。下午翔翔学完软陶,挺晚了5点多了,我便给他穿衣服便问他爱不爱我,他不假思索的说爱。我说我批评你了你还爱我吗?他很严肃的说你批评我我就不爱你了。我问他为何被批评了,他答不知道,晕,每次批评都会讲明缘由的嘛,他别是这小家伙怎么会不知,于是就问他今天上课都干什么“坏事”了他说不知道,唉。于是告诉他上课时他.....下课时他又.....睡觉时他又....还和他的好搭档大宝小朋友.......然后问他明白了吗?他说明白了问他错了吗,他说错了,我说那老师是不是应该批评他,说是。于是再问老师批评你还爱我吗?翔翔干脆的答道批评我就不爱你了。哎晕倒一年的广宇小朋友很认真的说老师你批评我我还是爱你,激动地我给广宇一吻,哎呦,广宇把老师的心暖了一下下哦,吼吼,不管怎样老师很爱你们哦,我说你们调皮我还是爱你们。希望宝贝们能听懂。

中班区域活动小故事


中班的孩子已经有了较强的自我意识,同伴间的交往能力也明显增强,会有各自友好的小群体,也经常是几个小群体在一起开展一些游戏活动和讨论活动,所以在区域活动中,同伴间的相互合作的意识也有了积极性的上升。特别是男孩子,一向都是以活跃的群体出现在老师的面前,他们对趣味性较强的走迷宫和棋类特别的感兴趣。以下是我班几个男孩子参与活动的前后经过。

陶晨、宇辰、永畅是很要的小伙伴,他们经常在区域活动时结伴进入益智屋,一开始是讨论走迷宫的事情,各自拿着一张迷宫图看着走着,有时会讨论一下,觉得没有劲了就一起打打闹闹,因为我没有规定具体的游戏规则和方法,所以他们尝试了自己的游戏方法,持续了一段时间后就被其他的事情带走了心思,他们有些漫无目的,但因为有好伙伴,所以游戏的兴趣还是很高,我就在一旁没有发表自己的意见,看他们接下来会对其他什么事情感兴趣。

有一天,班级的区角里拿来了几张漂亮的报纸,上面有棋谱,陶晨第一个发现,课后,他就立即叫上了他的好伙伴,他们就在区角里翻弄起了这张报纸,讨论着:“这个棋谱我见过。”“我也见过,我还知道是怎么玩的。你看”正当陶晨拿起报纸准备比划时,老师敲小铃了,上课的时间到了,我看见他们几个小伙伴的眼神在上课之前还停留在那个角落里,肯定是好奇心在驱使。于是我觉得自己有必要抓住机会参与到他们的活动中了。

这周三的区域活动开始了,我有意地把他们安排在了有棋谱的区域里,他们也强烈的表示出了自己的这个愿望。活动开始了,他们把这张报纸拿出来放在桌上,很爱惜的铺平了,陶晨是很有号召力的,他是这几个孩子里的头“玩这个是要骰子的。”可是他也没有头绪,到底应该拿怎么玩,只是在那里比划着,其他几个孩子就在一旁看,因为他们没有找到骰子,我就提醒了他们:“区角里不是有瓶盖吗?”宇辰很快的拿来了瓶盖当骰子,我再一次提醒“你们不是玩过石头剪刀布吗?”于是陶晨命令到:“我先和永畅玩,你们看着。”于是游戏开始了,他们选定了一个起点,用石头剪刀布的方式决出了输赢,陶晨头脑很灵活,一下就知道了输赢的方式,而永畅的反应比较慢一点,可赢了到底走多少呢,他们商量着,“就走一格吧。”“走一格很慢的,走两格吧。”“还是走一格,你看,路很短的。”于是决定了走一格,两个轮回后,遇到了他们伸出来的是一样的,“这样走吗?”我摇摇头,表示他们可以继续往前,第一轮的游戏在我的带领下走到了终点,旁边看的孩子就有些跃跃欲试了,但又显得不够自信,我就说:“你们看,石头碰剪刀,剪刀肯定输了,剪刀剪步,布就碎了,而布却能包石头,如果一样就再来一次。明白了吗?”孩子们点点头,于是游戏继续以缓慢的速度开始了,我就离开了。

这次活动后,带动了其他孩子,有更多的孩子参与了进来,而最先玩的那几个又在讨论着换一个规则玩是否更有意思,我想这会带动他们思考的积极性,更会以他们群体合作的智慧来丰富他们的游戏内容,提高区域活动的学习和游戏价值,正因为孩子们有了这样浓厚的兴趣,我的指导才有如此好的效果,而介入的艺术便是教师要有敏锐的目光发现并抓住孩子的这个兴趣点,及时和适时的介入,孩子有了想要学习的东西,又有了老师给予的正确的学习方法,就能自己去建构知识,孩子都是很聪明,就看老师如何引导。所以指导区域活动的关键是老师要善于及时发现,善于适时介入,善于正确指导。

教育随笔 小哈的举动引起的反思


秋风姑娘来了,看看外面的世界都有什么样的变化,我说:“小朋友们你们发现了么?我们把发现的装饰在墙上好不好?让我们的教室也有秋天的感觉。”小朋友们齐声说:“好!”然后,我们一起动起手来开始制作,制作出秋天的景象和果实。这时,咚咚着急的喊:“老师,胶水用没了。”我只好让别的老师帮忙去拿,在孩子们等候的过程中,咚咚又喊了起来:“老师,你快来看看,小哈在干吗?”小朋友们都围了过去观望,只见小哈手里拿着果实,一手沾着自己的鼻涕在往果实的背面涂抹,再粘到地上。小哈笑着抬起头说:“我的办法怎么样?”小朋友们一个个摇着头说:“真脏,真恶心。”小哈这么做是有点恶心,但我却没有批评他,我说:“小朋友动脑想想,胶水没了还可以用什么代替啊?”孩子们七嘴八舌的说:给以用其它的胶来代替,还可以有浆糊……”我表扬了小朋友们回答的问题。

经过这件事以后,我想小朋友们在做事中会有不恰当的方法,但我们当教师的不应该去批评孩子,我们应该正确的去引导小朋友们,让小朋友们能正确的辨别对错。这样孩子们活动的更多,知识面也会更广。

哈利波特读书笔记


体会着作者在写作时的思考也能让我们有更多感悟。 读后感是通过文字表达自己阅读体验和心得的方式,小编为大家选取了题目为“哈利波特读书笔记”的文章希望大家喜欢,请收藏好,以便下次再读!

哈利波特读书笔记【篇1】

在英国的女贞路4号里,楼梯下的储物间里,住着一位大难不死的男孩———哈利·波特。

一个平常的一天里,一位巨人海格来到了他们家,带着哈利·波特来到了霍格沃茨魔法学校,哈利就在这里开始了那长达七年的学习之旅。在他们的大礼堂中,上面竟然“飘”着许多蜡烛,在楼梯间里,宽大的楼梯竟会旋转,并且,他们的休息室竟然还要口令……在这个世界里,魔法一直笼罩着他们。一年里,他们也遇到了许多老师,严厉正直的麦格教授,慈祥温和的.邓布利多教授,偏爱自己学院的斯内普教授,还有说话结结巴巴的奇洛教授。

他在霍格沃茨里结交了两个好朋友———忠厚老实的罗恩·韦斯莱和品学兼优的赫敏·格兰杰,他们一直和黑魔势力做斗争!

有一次,他们在无意间知道了有人想偷走魔法石的事情,并且发现看守魔法石的巨怪把斯内普教授咬伤了,便怀疑斯内普教授要去偷魔法石。在最后的时刻,他们穿越了一个活板门,克服难关,来到了真正有魔法石的地方———地下教室。结果,哈利一进去才发现,想偷走魔法石的竟是平时说话磕磕巴巴的奇洛教授。最后,哈利打败了奇洛教授,让他再也无法得到魔法石,这样伏地魔也就失去了复活的机会。

徜徉在神秘的魔法世界中,让我感觉自己也拥有了魔法一样,读了他们的故事,让我懂得了友谊的珍贵,团结的力量和勇气的可贵。我们看事情不能只看表面,要深入研究,透过现象看本质。做任何事情都要有自信和勇气,当我们在生活和学习中,即使遇到困难与挫折,也要奋勇前进。

哈利波特读书笔记【篇2】

天,我读了一本书,叫《哈利波特》。

讲的是:一岁的哈利波特失去父母后,神秘地出现在姨父姨妈的门前。哈利在姨父家饱受欺凌,度过十年极其痛苦的日子。姨父和姨妈好似凶神恶煞,他们那混世魔王儿子达力——一个肥胖、娇惯、欺负人的大块头,更是经常对哈利拳脚相加。哈利的房间是位于楼梯口的一个又暗又小的碗橱。十年来,从来没有人为他过过生日。

但是在他十一岁生日那天,一切都发生了变化,信使猫头鹰带来了一封神秘的信:邀请哈利去一个他——以及所有读到哈利故事的人——会觉得永远难忘的,不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校。

在魔法学校,哈利不仅找着了朋友,学会了空中飞行,骑着一把型号为光轮20xx的飞天扫帚打魁地奇球,还得到了一件隐形衣。他发现那里的一切——从上课到吃饭到睡觉都充满了魔力,但是一块魔力出现了,它与哈利的命运息息相关。

哈利波特读书笔记【篇3】

一放假,黄老师就给我们精心推荐了二十多本好书,我浏览了一下书目,《哈利·波特》系列丛书引起了我的兴趣。之前在我们班的读书交流会上,有同学就谈到过这本书,哈利波特就已经深深吸引了我,这下我可要好好读一读了。我节约了打篮球、踢足球、画画的时间,甚至放弃了我钟爱的机器人的研究,我一下子钻进了《哈利·波特》丛书。

本套书主要讲述了哈利·波特在十一岁生日的时候,意外被接到了魔法学校霍格沃茨上学,在魔法学校里他遇见了两个非常要好的朋友罗恩和赫敏,以及和他作对的德拉科·马尔福,还有哈利在学校的离奇、有趣、又险象环生的生活经历。

而让我感到兴奋的是:故事虽然是作者想象出来的,但是书里每一种事物好像都在现实生活中出现过似的。比如:魁地奇运动,类似于我们的足球、篮球、棒球和橄榄球的结合体。把鬼飞球投进篮筐加分;用球棒击中游走球打到对方可以干扰别人而不犯规;找球手找到并抓住金色飞贼可加大量分值,这时比赛才可以结束。总之,规则特别多而细致,特别有意思!

这套书还有一个看点:魔咒。作者罗琳的想象力可真丰富,竟然凭空想出一百一十多个咒语,并且每一种咒语都有自己的功能,无一重复。比如:恢复如初咒,可以把弄坏的东西修复为原来模样的咒语。塔郎泰拉舞咒,中了这个咒以后,双脚开始任意的跳起舞来,有时甚至摔倒,想想都觉得搞笑。我认为她的想象力比杨鹏更胜一筹,让我也脑洞大开,真想和她一起施展魔法、驰骋校园!

在整个故事情节中,我非常赞赏第七册后半部分中的哈利,他假装被伏地魔的索命咒击中,倒在地上装死,轻敌的伏地魔以为他死了就不再理他了。哈利的机智让他捡回了一条命。我喜欢哈利遇到事情冷静思考、机智勇敢,不盲目行动的性格特点。我为这个正义、机智、冷静、勇敢的男孩点赞。

在阅读丛书期间,我也仿佛收到来自霍格沃茨的入学邀请函,和哈利一起学习、历险、打击马尔福、战胜伏地魔!浑身充满了正义感,使命感!哈哈,希望我也有作者罗琳的想象力,让哈利这样富有正能量的小主人公出现在我的笔下,走进读者的视野中。

哈利波特读书笔记【篇4】

去年暑假,我读了《哈利·波特》,看了电影。

在这本书里,哈利·波特是英雄。哈利·波特和他的同伴们在魔法学校和一片可怕的禁林中展开了激烈的斗争。它让人在阅读、阅读和阅读后不寒而栗。他会带你进入魔法世界。给我印象最深的是阿不思·邓布利多总统在魔镜前对哈利说:一个人不能沉湎于梦境而浪费时间。

现实生活中也是如此。例如,一名乒乓球运动员想赢得世界冠军。他每天都想着期待着它,一直躺在床上,想着他已经失去了时间,失去了梦想,浪费了时间,最后只能用筛子打水——a空。

关于这句话还有另一个故事。有一个人捡起地上的一个鸡蛋。他边走边想,鸡蛋可以变成鸡,鸡可以长成大鸡,大鸡可以孵蛋,鸡蛋可以卖钱。想着,想着,没有注意,他被一块石头绊倒了,鸡蛋“啪”地一声掉到了地上,打破了他的梦。这个故事表明,人们必须按照自己的理想去做每件事。然而,有些人有理想,总是幻想未来会发生什么,因此浪费了他们的时间。人们想要有理想和梦想吗?重要的是,有了理想和梦想,一个人必须努力实现它们。

我的理想是成为一名医生,治愈伤员,拯救垂死的人。在我看来,当我有一个理想的时候,我不能只想着它。为了实现我的理想,我必须努力工作和学习。

男孩女孩们,你们能通过说这些普通的话来教育那些沉溺于梦想和浪费时间的人吗?学生们,还有什么能让人们不沉溺于梦想而浪费时间呢?

哈利波特读书笔记【篇5】

哲学家说:书籍是人类进步的阶梯。人类在几百万年的进化过程中创造出的阶梯可真是数不胜数,但其中真正好的却是万里挑一,我觉得《哈利波特》这本书应该算是其中一个吧!

这本书的母亲叫JK罗琳,她是一位充满故事的女性,她在与丈夫离婚后,选择独自抚养女儿,在经受了生活中的重重打击后,最终写出了这本举世闻名的作品。她的人生十分励志,写的书也非常受人喜欢,迄今为止,《哈利波特》的销量超过了四亿五千万册,并被翻译成七十七种语言来世界各国传播,这真是JK罗琳人生中完美的翻盘。

要介绍这个儿子也并不难,这本书主要从主人公哈利波特的视角为我们介绍了魔法世界的所见、所闻。其中有充满趣味的对角巷;各种炫酷的魔法以及晦涩难懂的魔法咒语;还有让人向往不已的霍格沃茨魔法学校。

如果要我讲完魔法世界的奇妙之处,那给我一天一夜的时间也讲不完,所以大家最好还是自己去看吧!

哈利波特的成长之路经历的并不只是魔法世界的奇妙和快乐,他也经历了许多磨难。每个学期他都会因为大反派伏地魔而必须经受一个又一个危险的试炼,他非常勇敢,不像有的人那样选择逃避,每当遇到挫折时,他都会与他的好朋友一起运用智慧和勇气化解危难。

我们看书时总会觉得他是主角,所以他一定不会死,但每一次的困难都是他经过千辛万苦,挺过一个个难关才成功度过的,从他身上我看到了勇气、努力、坚持等优点,我很崇拜他,所以我也积极学习他身上的这些优点。记得以前的我对学习总是带着抗拒和厌恶,但自从升上六年级后,我慢慢开始接纳它,因为我明白了人生中的困难有千千万万,我眼前面对的只不过是大海中的一小朵浪花罢了,没什么好怕的,这些勇气都是我从哈利波特身上领悟到的。

从好的书籍当中,我们会收获到很多有益的东西,所以我希望同学们可以多去看看好书,不断充实自己。

哈利波特读书笔记【篇6】

很多人都知道这样的一个小巫师,他鼻梁上有一架黑框眼镜,他最擅长的是骑着飞天扫帚在空中飞,在他乱蓬蓬的黑发下面,还有一道闪电形的神秘的伤疤。这个男孩的名字叫哈利·波特。

哈利一岁时便失去了父母,一直在姨夫姨妈的欺凌下生活。在哈利十一岁时,他突然收到了一封神秘的信件,信件中写道邀请哈利·波特在霍格沃茨这所魔法学校里读书。哈利得知自己是名巫师后,就向姨夫姨妈要求去霍格沃茨,姨夫虽然很忌讳魔法,不过他巴不得哈利去别的地方,于是就同意了。

哈利在学校认识了两个新朋友——罗恩和赫敏。他们在学校有福同享,有难同当。哈利的父母是被伏地魔杀死的。也许是因为哈利·波特是伏地魔无意中创造的最大的敌人,所以他一直对霍格沃茨虎视眈眈,想找个机会杀掉哈利。但也许是哈利母亲的爱给哈利留下了一个强大的护身符,让哈利从伏地魔的手中一次次的逃脱。于是哈利波特给不可能发生的事情创造出了一个又一个的伟大奇迹。

很多人也知道这样的一个巫师,他的名字人人都怕,他的面孔比腐烂的'尸骨还难闻,他是蛇的化身,他残忍、冷酷,内心里每天想着怎样杀死更多的人,怎样能称霸世界。他的名字叫伏地魔。

伏地魔是一个让人恐惧的魔鬼,是因为他没有感受到爱,体会到爱。伏地魔从小没有母亲,他是父亲带大的,但是他就因为父亲说的一句玩笑话而怀恨在心。于是他开始学习黑魔法,找了个机会,把自己的亲生父亲给活活的杀死了。从那以后,他开始变得越来越残酷、无情。

父母都是爱孩子的,可怜天下父母亲的意思就是父母为了孩子可以不顾一切,但不但孩子却毫不知情,还对父母表示不满。这也许就是这套书要告诉我们的,爱可以改变一个人的命运,爱是连最深的魔法,也无法达到的境界。即使在最绝望的时候,也不要放弃爱与希望,它们可以超越死亡,照亮黑暗,因为爱与希望比命运更加强大!

哈利波特读书笔记【篇7】

这个夏天,我沉迷于哈利波特的魔法世界。 这真的是一套我停不下来的书。 主人公哈利在小的时候被伏地魔杀死了。 他被姑姑收养,非常不幸,然后进入霍格沃茨魔法学校,朋友罗恩、赫敏在凤凰社、DA和邓布利多校长的帮助下,克服了许多困难,坚持不懈地一次又一次地击退伏地魔的攻击。

在读完《哈利波特》之后我发现哈利是一个非常勇敢的人他与巨魔战斗并且不惜一切代价保护了他的朋友赫敏·格兰杰他来到密室去探索学生变成石头的秘密与蛇怪战斗几乎中毒并且用勇气和毅力赢得了胜利他独自面对可怕的摄魂怪他的生命悬于一线但是他没有放弃为了保护学校的学生他独自面对大魔鬼的魔法世界置自己于危险之中而这个邪恶的人进行了一场残酷而残酷的战斗。

如果你有这样的勇气,写他如何将再度面临强大的敌人的未知世界?如果你有胆量,他怎么会毫不犹豫地牺牲自己的生命和伏地魔战斗,因此在结束了吗?我们的年龄和哈利·波特是相似的,但它是很难做到像哈利在现实中勇敢面对困难,挫折往往选择逃避。想到这里,我的想法,晚上漂流......

“好难呀,我不会做啊!”我在心里暗暗叫苦。过了好几分钟,题目主要还是一个没有进行任何研究进展。我有点烦躁,心里也时不时冒出退缩的想法。突然,我想起了哈利,我的奥数题和他所面对的困难企业相比来说真是微不足道啊。“该来的总归会来,我们就接受它吧。”我一下子发展似乎更加开朗了不少,静下心来,继续学习思考这个题目。“呼,终于做完了!”经过时间半个小时的冥思苦想,我终于解出了一些难题。此时,我真正实践体会影响到了可以克服这些困难的勇气其实并不难发现获得,它就源自于我们通过内心,只要人们相信作为自己,敢于直面生活困难,就一定能不断取得巨大成功。

摩挲着封面上哈利·波特的画像,他敢于迎接人生各种挑战的勇气,已经深深嵌进了我的心里,我愿当一名坚韧的勇士,昂首挺胸地直面恐惧,在生活面对困难中绝不胆怯。

哈利波特读书笔记【篇8】

今天,我第三次打开《哈利.波特》,沉湎于另一个与当今世界截然不同的一个奇妙国度----魔法世界,一个我做梦都想去的一个世界,我幻想着有一天自己也能收到一封来自魔法学校的邀请函,虽然不可能,但保留一个小小的幻想又何尝不是一件好事呢?

书中的主角哈利是我心目中的偶像,他勇敢顽强,虽然失去双亲却毫不自卑,他有强烈的好奇心,又勇于去探索,他年龄不大但却能将目光放的长远,不拘小节,他一生下来就注定与众不同,自命不凡,因此,他常常不被人理解,但他一笑置之,他可以说是一个开朗自信的男孩的完美写照,在两个知心朋友的帮助下,他不畏不惧,意志坚定的与别人连名字都不提的伏地魔战斗,最终用人间真情,人的真性---爱的力量,使贪婪的伏地魔一步步地显现了自己的渺小与丑恶。

这本书让我受益匪浅,它不断抛出一个又一个悬念,象一块磁铁把你的目光紧紧吸引,这套书的第一本告诉我,人生不要有太多欲望,沉湎于虚幻的梦想,而忘记现实的生活是毫无益处的,用自己的努力换来的,才能真正去体会它的快乐。

《哈利.波特》是我情有独钟的一套书,其实不仅是它,书,本身就像一面镜子,我们总能在其中发现自己的影子。

哈利波特读书笔记【篇9】

在读完了J.K罗琳的这本著名魔幻小说后,我深深喜欢上了这个系列,也喜欢上了这个苍白瘦弱、戴着眼镜的大难不死的男孩——哈利·詹姆·波特。

哈利波特的童年是悲惨的,他的父母都是凤凰社(反伏地魔组织)的成员,但被小矮星彼得出卖,双双被伏地魔杀害,只有他幸运地活了下来

后来,哈利来到了霍格沃茨,认识了两个好朋友,并一次次挫败了伏地魔的计划。在面对伏地魔卷土重来,校长被杀的困境时,哈利勇敢面对,毁掉了7个魂器。在最后决战中,用老魔杖击败了黑魔王,拯救了魔法世界。

本书主角哈利波特是我最喜爱的的角色。他勇敢、机智。更重要的是,他有一颗善良的心和纯洁的灵魂。正是他的爱,他的无私,他的纯洁,才最终击败了黑巫师。

与其对立的则是最邪恶的巫师——伏地魔。他冷若冰霜、心狠手辣、杀人如麻,无数巫师惨死在他的魔杖下。与哈利一样,伏地魔也是一个孤儿。但是他从来都不知道什么是爱,这是一个悲剧性的大魔头。

哈利和伏地魔同是孤儿,为何两人分别成为一正一邪两种人呢?因为哈利虽然失去了父母,但他依然在霍格沃茨寻找到了爱与欢乐。而伏地魔从小就没有受到关爱,也不明白被爱的感觉,这使他的性格变得孤僻,并且崇尚暴力。再加上他的与众不同,使他感到自卑,产生了许多错误的人生价值观,也没有及时改正,这让他在黑魔法的泥潭中越陷越深,最终成为黑魔王。

由此可见,一个人的成长需要关爱,父母的关爱,同伴的关爱。一个人只有得到并懂得了爱,才会去关爱别人,净化自己,感动别人。

现在电视上有许多关于弃婴的报道,我想:如果婴儿被抛弃,没有得到父母的关爱,是否会出现更多“伏地魔”式的人物,危害社会?答案是肯定的。所以我希望社会上能多一点关爱和幸福,少一点陨落的“伏地魔”。

哈姆雷特读书笔记


如果您想要深入了解《哈姆雷特读书笔记》那么请耐心看完本篇文章。读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干,在阅读了读书感书名后,我被深深地吸引。通过自己的对作品的感触,我们可以把它通过写读后感表达出来。希望您阅读后有所收获!

哈姆雷特读书笔记【篇1】

创作于1600——16的《哈姆雷特》整整被推崇了几个世纪。就是到现在,依然感觉他震撼人心。而这一切不是情节,也不仅仅是出色的文学手法,是它所体现出来的问题。总的来说,

它描写的是一种极其原始的悲剧,人的悲剧。

主人公哈姆雷特首先面对的是自己的原先的理想世界的破灭。一开始的哈姆雷特处于某种意义上的“童年时期”,他没有经历过什么巨大的挫折,生活的环境也比较单纯,一直学习西方正统思想。但到头来,高贵的,令人崇拜的父亲死了,贞洁的母亲一个月不到就改嫁给篡夺王位的叔父。这使他对世界产生怀疑。而这种怀疑直接促成了他后来的彷徨。他意识到:完美的东西原来并不存在,贞洁抵不过欲望,道德战胜不了贪念。他认为应该去复仇,可是那道德败坏的人是他的母亲;杀死他父亲的叔父和他一样是人,拥有的是人的思想。但是就算复仇成功,又能怎样?为此他说:“生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题”活着是一种痛苦,但是对死又怀有那么绝对的恐惧。他遇到了一个无法回答的难题,却又无从逃避。

哈姆雷特的情形并不是唯一的,生活的大手对每一个人握得是如此之紧。

老国王的死,这和王后并没有关系。但是作为妇人的她面临着两种选择,那就是道德或者是欲望。她选择了后者。然而她遭到了哈姆雷特的蔑视和批评,道德的空虚带给她相当大的痛苦,其实王后是一个善良的人,她并不是道德败坏。她是在选择哪种不幸,而不是在选择自己的命运。

新国王,那个篡夺了王位的叔父,他是剧中最大的反派角色。他一心想要王位,并且对王后怀有欲望。但国王是别人。是他的兄长,他注定得不到王位。他和剧中所有人一样面临着自己心中的理想世界的消失。但他努力去争取,其实在此刻,他表现了一个英雄一般的气概,他勇敢地去争取本来不属于自己的东西。但这也是悲剧之所在。他付出了代价:他的手上沾满了别人的鲜血,却无力地忏悔。在后来,他发现哈姆雷特得知了真相后,他又开始拯救自己可能会失去的的幸福生活。他徘徊在罪孽和理性之间,最终他没有跳出来,死在自己的剑下。

勒替斯和莪菲莉霞的命运与哈姆雷特惊人的相似。而在生存还是毁灭的选择中,莪菲莉霞选择了后者,她选择了自杀。在复仇与否的选择中,勒替斯完全是哈姆雷特完全相反的复仇者,“那么难道我的一个高贵的父亲就这样白白死去,一个好好的妹妹就这这样白白疯了不成?……我的报仇的机会总有一天会到来。”在复仇以及“不可避免”的死亡这件事情上,所有的选择都指向了同样的终点。

与哈姆雷特的停滞不前不同,其他人进行了行动上的抗争。新国王杀死了老国王,并且尝试着忏悔来洗清自己的罪孽,并且妄图通过杀死哈姆雷特保住王位。勒替斯和国王一起实施了计划,企图让哈姆雷特为自己的父亲的死付出代价。但是最后呢?新国王死了,他也许可以说被复仇了。勒替斯死了,计划失败了。哈姆雷特死在了别人对他的复仇里。……

有人说哈姆雷特的剧情太过于牵强,怎么可能所有人都死了。但是这恰恰是现实所在。文章向我们表现了一群对抗命运的人的最终的结局。他们尝试着改变命运,结果什么也没有解救。他们尝试着挽回过去,结果什么得到。这种无奈,依存于每一人身上,也许也就是人本身的最大的不幸。《哈姆雷特》式的悲剧伴随着每一个人,各个方面,并且无时不刻。

命运这种东西是怎样的一种存在,他既像影子一样和我们形影不离,又似阳光一样温暖人心,但更多时候,像梦魇一样深邃而可怕。“上帝的意旨支配一切”,这句话,无疑相当精辟。

《哈姆莱特》的作者,杰出的戏剧家兼诗人威廉。莎士比亚出生于英国中部风景秀丽的艾汶河畔斯特拉福镇,他父亲是一个经营羊毛、皮革的商人。后因父亲破产,莎士比亚不到十六岁就自谋生活。她1585年离开家乡,到伦敦谋生。

莎士比亚的戏剧创作一般被分为3个阶段:第一阶段主要创作历史剧与喜剧;第二阶段主要写悲剧;第三阶段主要写传奇剧。她一生写了37部剧作,154首十四行诗。《哈姆莱特》与《奥塞罗》、《李尔王》、《麦克白》并称四大悲剧,是莎士比亚戏剧创作的最高成就。

哈姆莱特的故事最早见于12世纪末丹麦历史学家沙克索。格拉马提卡斯的《丹麦史》,16世纪末,曾被改编为戏剧,以复仇为主题,流行一时。莎士比亚将这一单纯为父复仇的故事,改变唯一出反映特定社会矛盾的杰出悲剧。股市讲述丹麦王子哈姆莱特在德国人文主义思想中心威登堡大学求学,父死回国送葬,回国后,他见到的是叔父篡夺王位并与母亲匆匆结婚,满朝文武向新王谄媚,他深深感到抑郁和痛苦。这时,父亲鬼魂出现,告诉他自己实际上是被自己的兄弟所谋杀。王子为了证实鬼魂的话和逃避仇人的监视,假装精神失常。篡位者对

此十分怀疑,就派哈姆莱特的两个老同学和御前大臣的女儿--他的情人去试探他的隐秘,这都被哈姆莱特一一识破了。为了证实谋杀者的罪行,哈姆莱特安排了一嘲戏中戏“,剧情与其父被谋杀的情形十分相似。这是谋杀者惊惶失措,因而暴露了自己。这时,王后受其夫指示,找王子谈话,谈话间,哈姆莱特发现帷幕后有人偷听,就把剑将他刺死,原来是御前大臣,他情人的父亲。无辜的姑娘既失去了父亲,又失去了王子的爱情,应此疯癫,坠河而死。新王决心除掉哈姆莱特,设计派他出使英国,以便借刀杀人。但这一阴谋也被王子识破,他中途折回丹麦。新王又生一计,让御前大臣之子与王子比剑,暗中备下毒剑毒酒。比赛中,哈姆莱特被毒剑刺中,又用毒剑刺中了新王和御前大臣之子,王后也因误饮毒酒身亡,四人同归于荆哈姆莱图临死前嘱咐好友继续他未完成的事业。

哈姆莱特是一个性格非常复杂的人物,他对社会现实善于观察和思考,并曾经怀着美好的理想和善良的愿望。但他对人类的信念突然被他母亲和叔父的伪善所粉碎,他感到它所生活的空间原来是一个”荒芜不治的花园,长满了恶毒的莠草“!他不能忍受”人世的鞭挞和讥嘲,压迫者的凌-辱,傲慢者的冷眼,被轻蔑的爱情的惨痛,法律的迁延,官吏的横暴和微贱者费尽辛勤换来的鄙视“。他对丑恶现象的深恶痛绝和对现实生活的无能为力,和他无法解脱的内心深层的痛苦,这种矛盾和痛苦是他喊出”Tobe,ornottobe“这一震撼了数代人灵魂的问题。这一问题很难完全译成中文。它包含着”活着还是死去“、”生存还是毁灭“、”忍受下去还是反抗“等种种含义。正是由于无法对这一问题做出明确的回答,哈姆莱特才长期踌躇和拖延着他早应采取的复仇行动,关于这种说法曾经有过不同的看法和争论。有人说,这是由于他”生性犹豫,缺乏行动,所以失败“;有人说他”天生患有忧郁症“,用歌德的话来说就是由于他”软弱性,缺乏魅力“;思想的;而可怕的事变要求它的,却不是感情和思想,而是行动;召唤他从空想的世界中走出来,到现实世界中去,到和他的精神气质完全不同的行动的世界中去。“其实,以上这些都是复仇行动所以延宕的原因。此外,恐怕还应加上他对母亲的下意识的眷恋,对杀死叔父后自己所承担的责任的恐惧等等。另外,这种延宕同时也是出于戏曲情节和冲突的规定性和需要。

总之,《哈姆莱特》是一出悲剧,一出让人无法忘记的悲剧。

哈姆雷特读书笔记【篇2】

《哈姆雷特》是大文豪莎士比亚的杯具杰作,成于16,那时正是英国资产阶级革命前夜,圈地运动正在进行中,社会中充满矛盾。这本书也表现出了这一点。

哈姆雷特因为父亲的死亡放弃了一切,包括他的尊严、感情甚至于生命。然而这样有没有意义呢?为什么要为死亡而生出怨恨呢?哈姆雷特并不清楚,他甚至连死亡是什么都不明白。当我们摆脱了这一具腐朽的皮囊之后,在那死的睡眠里究竟要做些什么梦。

但他不得不报仇,他受到一股巨大的使命感的驱使。这使命感从何而来?是因为正义吗?消灭代表邪恶与丑陋的叔父克劳狄斯,恢复王国的秩序。这似乎是一个理由。但正义的伸张又必将伴随着流血和新的仇恨。哈姆雷特为了避免这些迟迟没有动手,他选择在生命的最终一刻完成这个使命。但在那时剧中的主要人物几乎都死了,只留下一个霍拉旭。或许这也是最好的结局,涉及这段仇恨的人都不在了,仇恨也就消失了。

哈姆雷特临死时对霍拉旭说:啊,上帝!霍拉旭,我死之后,要是世人不明白这事情的真相,我的名誉将要蒙受极大的损伤!你如果爱我,请你暂时牺牲一下天堂的幸福,留在这个冷酷的人间,替我传述哈姆雷特的故事吧!这很奇怪,哈姆雷特为什么留下这样的遗嘱?为了他的名誉吗?可哈姆雷特为了复仇已经什么都不顾了,为何还要在乎名誉?我想他当然不是为了名誉,传播这个故事是为了给世人以警醒,让世人替他继续思考仇恨、生命、死亡、人。遗嘱中还提到了天堂,连死亡为何物尚且不清楚又何来天堂呢?我实在不明白,或许哈姆雷特仍对死亡怀有恐惧,想给自我一个精神安慰罢了。

哈姆雷特的迷茫也反映了作者迷茫。莎士比亚是人文主义者,但当时各个阶级为了利益而不停斗争,使英国社会现状与他的人文主义梦想差距越来越大。莎士比亚能怎样办呢?踌躇满志的他却无法负起重整乾坤的职责,于是他陷入了无尽的思考与矛盾中,《哈姆雷特》正是这思考与矛盾画出的省略号。他想借这个省略号引发世人同他一齐思考,期望得到一个最终的答案。

一部人类心灵咏唱出的伟大史诗,崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合,完成于1601年的《哈姆雷特》,是文艺复兴时期的巨人——莎士比亚戏剧创作的最高成就。

哈姆雷特是一个刻画得极为成功的艺术形象,他像我们每一个人一样真实,但又要比我们伟大。哈姆雷特在我心目中始终是一个英雄,一个充满了杯具美的英雄。

杯具具有一种深刻的美,杯具存在的好处就在于,它不只是为了赢得人们一滴同情的眼泪,而是要透过杯具产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命好处的严肃思索。莎士比亚所塑造的哈姆雷特这一艺术形象及其性格特点,正是遵循了杯具艺术的特征,从而使哈姆雷特的塑造取得了巨大的成功。

在《哈姆雷特》这一不朽剧作中,始终存在着善良与邪恶等一系列激烈的矛盾冲突。哈姆雷特作为该剧的主要主角,他的命运不可避免地处于这激烈矛盾冲突的漩涡之中。身为王子的哈姆雷特被莎翁塑造为生命之美的典型,他年轻英俊,坚毅勇敢,热爱自我的国家,热爱自我的父王和母后,有着心爱的恋人奥菲莉娅,能够说,他的生命正处于人生最完美的时刻。然而,这完美的生命时光瞬息之间又消失了,他是处于一种什么样的环境之中呢我们看到,当时的丹麦宫廷一片混乱,老王个性地驾崩,王后改嫁新王,国外敌军压境,国内群情激愤、一触即发,而宫中却在通宵达旦地酗酒取乐,这一切,都在哈姆雷特年轻完美的生命中投下了巨大的阴影,从而使他郁郁寡欢,认为人间可是是“一个荒芜不治的花园,长满了恶毒的莠草”,这些已经为王子年轻的生命注入了杯具的因素。

随着老王鬼魂的出现,宫廷内幕的揭开,谋杀罪行的暴露,王子心中烈火的燃起,杯具的帷幕拉开了……应对阴险奸诈的新王,哈姆雷特开始了孤身复仇的行动:为了复仇,他失手杀死了恋人的父亲;为了复仇,他佯装疯狂失去了深爱的情人;为了复仇,他对软弱的母亲冷言相向;为了复仇,他忍受着失去友情的痛苦。最终,在一场血淋淋的宫廷决斗中,他虽然杀死了阴险狡诈的新王,但自我的生命也结束在这“牢狱”般的宫廷中。

鲁迅以前说过:“杯具就是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”哈姆雷特作为一个深受广大群众爱戴的王子,他身上具备整顿局势、治理国家、报仇雪恨的潜质。然而应对着以阴险奸诈的新王为代表的强大的封建势力,作为一个资产阶级人文主义者,他始终把这种和人民紧密相连的事业看做个人的仇恨而孤军奋战,所以,他的杯具既是真善美与邪恶力量相冲突的杯具,也是一个人文主义者时代的杯具。

《哈姆雷特》这部巨作给我的力量与思索是巨大而无穷的……

哈姆雷特读书笔记【篇3】

《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作,创作于16xx,是四大杯具之首,集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就,被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石,它是莎士比亚的骄傲。

《哈姆莱特》主要写丹麦王子哈姆莱特为父王复仇的经过。之后用“哈姆莱特”来比喻那些遇事犹豫不决,顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”就概括了他的复杂性。

莎士比亚在剧中说:“这是一个颠倒的时代”。不错,彼时丹麦国的状况是:婚礼紧之后葬礼;敌军压境,宫中却仍在纵欲狂欢;朝廷里众大臣尔虞我诈,互相倾轧;社会上民众群情激奋。这就是我们的主人公哈姆莱特生活的时代与环境,这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。

在我看来,哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的梦想幻灭后的眼中,人类本体是丑恶的,他对人的这种认识带有偏激。所以,既然人在本体意义上是恶的,那还值得斗争吗?人活着还有意义吗?

这种种的研究,无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自我所说的,“重重的顾虑是我们全变成了懦夫,决心赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种研究之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。”

其实很多时候,对于未知的事情,我们总是抱着保留的态度,对于未知的领域,我们总是犹豫不前。所以对来之不易的机会,我们就这样白白地放弃了。或者有些时候,碰到自我想做的事情,如奸王克劳狄斯所说,“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝,这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨,越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以,想做的,想到了就该做!

哈姆雷特读书笔记【篇4】

《哈姆雷特》是一部非常出色、优美的作品,震撼人心,使人流连忘怀、回味无穷。里面不单有着优美的词句、哲深的对白和曲折动荡的故事情景,更是它对人世、人性、死亡的思考。虽然是一部悲剧,但在其中让我们感受到文学的优美,或许这是一种凄凉之美,有人说“美丽总是忧愁的”,但在悲惨的背后,让我们看到了美妙的感受,乃是它给我们人类精神的撞击和心灵的悲怜。

在莎士比亚的年代,正是英国戏剧盛行的时期,很多人以此为乐,也有很多人以此为生。通过戏剧可以让我们了解到当时的社会情景,也在戏剧中让我们看到对社会的反映。正如书中所说的:“他们是这一个时代的缩影”(第二幕第二场当中);还有“自有戏剧以来,它的目的始终是反映自然,显示善恶的本来面目,给它的时代看一看它自己演变发展的模型。”(第三幕第二场当中)。因此在哈姆雷特的复仇中,就精心设计了一场《贡扎古之死》戏,让篡夺王位的叔父克劳狄斯看到了自己的毒恨之面。可见,戏剧在作者的心中有着崇高的地位,虽然在当代的许多人眼里,是不屑一顾,认为是低俗的东西。

那么在《哈姆雷特》的戏剧里面,让我们看到了一个怎样的世代呢?

在故事当中让我们看到了一个人心败坏、道德沦丧,人与人之间充满着勾心斗角、阴谋诡计的画面。篡夺王位的克劳狄斯用诡计杀害了自己的兄弟,丧父不到二个月的王后乔特鲁德就改嫁于克劳狄斯,她的行为“使贞节蒙污,使美德得到了伪善的名称,从纯洁的恋情的额上取下娇艳的蔷薇,替它盖上一个烙印……”(第三幕第四场当中);原本以为叔父只让自己在他国调节心情,孰不知叔父要用毒辣的计谋想让自己首级分离;最后一场与雷欧提斯的比赛,却是一个充满阴险毒辣的计谋……

这真是一个悲观的世界。由此,也让我们看到人类历史的众多不幸:在古时该隐杀死了亲生兄弟亚伯。在新约时代,被施洗约翰谴责的希律王,不合理的娶了兄弟的妻子希罗底。在中国有“本为同跟生,相煎何太急”的兄弟之逼。在《现实一种》里面有兄弟之间和家庭之间的互相杀害,等等。让人体会到这个世界的阴凉、恐惧!

在哈姆雷特的对话中,也让我们呼吸到这种世界气息的寒冷,

哈姆雷特:一所很大的牢狱,里面有许多监房、囚室、地牢;丹麦是其中最坏的一间”

那么在莎士比亚的年代,社会情景也是如此,虽然物质有许多的发展,艺术有卓越的成就。但在道德领域却充满着缺陷。所以,阿尼克斯特在《莎士比亚传记》中,记载着说:文艺复兴时代的道德状况不很令人满意,莎士比亚的作品对此有所反映:与充满人文主义气息的美好人物形象并列的,是形形色色的冒险家和恶棍”。

这些思想让我们想起了,中世纪清教徒的一些错误观念。比如修身、克欲,通过对自身的净化,可以达到美好的彼岸;也盼望在敬虔的时日里,迎接上主的莅临。

哈姆雷特读书笔记【篇5】

关于《哈姆雷特》读后感范文

" Hamlet " of Shakespear is a classical representative work。 This book certainly does not have the big difference in the superficial plot with the historical fable, spoke or the Danish prince the story which revenged for the father, in which fills the rank smell of blood violence and dies。Just like the dramatis personae Horatio said: " you may hear to to rape massacre, the unusual repair behavior, the dark center decision, accidental slaughter, borrows the hand murder , as well as falls into suicide result。" Windingly elects the plot, tightly centers on the revenge to launch。 Hamlet Wittenberg hurries back the home in a hurry from Germany, is attends his father's funeral, enables him to accept, he not catches up with father's funeral, actually witnessed the mother and the Uncle Claudius' wedding ceremony, this had caused Hamm the Wright suspicion at the heart, added night above meets in the royal palace castle with father's ghost, the ghost sorrow sued, this pile atrocity was Uncle Hamlet the behavior, and wanted him to revenge for the father。To this, he started the difficult revenge course, launched the life and death contest with Claudius。 Finally, sent out sword the revenge to Claudius

Hamlet is a man with contradictory,he had many chances to kill Claudius,but he hesitated,which reflects the religious thought poisons。

哈姆雷特读书笔记【篇6】

人生的悲剧是什么?企望有一番作为的,偏偏郁郁不得志。憧憬着平平淡淡的,天却降大任于斯人。那么关于《哈姆雷特》你有什么感想呢?下面是职场小编整理的关于《哈姆雷特》读后感范文,欢迎参考查阅。

关于《哈姆雷特》读后感范文

文字总是具有震慑人心的力量。读完莎士比亚笔下的著作《哈姆雷特》,我的心情久久不能平复。 最开始,我是很排斥读悲剧的,我认为悲剧的情感力量虽然强大,但远不如喜剧带给我的感情丰富,但直到我看到鲁迅的这样一句话:悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。而这句话和《哈姆雷特》这本书又十分的贴切。

《哈姆雷特》虽然讲的是丹麦王国的国王和王子的故事,但其实深层次来说,它体现了那个年代新旧两股势力的冲突,而哈姆雷特作为新时代的有文化的人文主义者,他在王宫中无时不刻都是在孤军奋战,而最后哈姆雷特与国王的决斗双双牺牲不仅仅是哈姆雷特这个故事的悲剧,更是人文主义者的一场悲剧。同时我们也可以看到,爱情,友情,亲情都无一例外远离了哈姆雷特,而这些也伴随着哈姆雷特的母亲,爱人,朋友的死亡而极大地增添了悲剧色彩,在我阅读的时候最直观的感受就是:哈姆雷特很惨,但其实仔细思考而来,这也代表了哈姆雷特在反抗旧的邪恶势力所经历的苦难十分深重,他的对抗,让他本拥有的真善美的东西都消亡了。

哈姆雷特在书中思想深沉而跳脱,时常一人独自沉思到无法自拔,他的内心想法如泉涌,而他却只有在一个人的时候才会输注述诸语言,他满腔的才华无处施展,有时迟迟无法下决定,太过优柔寡断,这和我们传统的英雄并不一样,在印象中英雄应该是高大无畏,完美无瑕的,可是哈姆雷特,他在面对鬼魂的时候有恐惧,在得知真相后有害怕,在复仇路上也有错误和犹豫,但是恰恰是莎翁笔下的这个极具丰富的哈姆雷特,才让整个故事变得合理和值得品味。哈姆雷特虽然有缺点,但是他在面对恶势力的坚毅,在敌强我弱时的无畏,还有极其缜密的思考,都成为了他英雄的主基调。可以说,哈姆雷特的英雄主义之下还潜藏着懦弱,但正因此,哈姆雷特成了一个情感更加丰富,更像人的人。

一千个人心中有一千个哈姆雷特,这句话虽然是在表达每个人对作品的见解不同,但我认为,这句话也可以表达,我们每个人心中都有一个哈姆雷特,我们每个人或多或少都能在哈姆雷特中看到自己,观察自己,感知我们存在的人性,优点,还有缺点。

《哈姆雷特》这本巨作的每一个片段、每一个人物单独拎出来都有很多东西值得我们思考,它是一部永不衰落的著作,我希望能够在未来更加深入地阅读中了解到,体会到更多的情感和寓意。

哈姆雷特读书笔记【篇7】

哈姆莱特的故事最早见于12世纪末丹麦历史学家沙克索。格拉马提卡斯的《丹麦史》,16世纪末,曾被改编为戏剧,以复仇为主题,流行一时。莎士比亚将这一单纯为父复仇的故事,改变出反映特定社会矛盾的杰出悲剧。股市讲述丹麦王子哈姆莱特在德国人文主义思想中心威登堡大学求学,父死回国送葬,回国后,他见到的是叔父篡夺王位并与母亲匆匆结婚,满朝文武向新王谄媚,他深深感到抑郁和痛苦。这时,父亲鬼魂出现,告诉他自己实际上是被自己的兄弟所谋杀。王子为了证实鬼魂的话和逃避仇人的监视,假装精神失常。

篡位者对此十分怀疑,就派哈姆莱特的两个老同学和御前大臣的女儿--他的情人去试探他的隐秘,这都被哈姆莱特一一识破了。为了证实谋杀者的罪行,哈姆莱特安排了一嘲戏中戏“,剧情与其父被谋杀的情形十分相似。这是谋杀者惊惶失措,因而暴露了自己。这时,王后受其夫指示,找王子谈话,谈话间,哈姆莱特发现帷幕后有人偷听,就把剑将他刺死,原来是御前大臣,他情人的父亲。无辜的姑娘既失去了父亲,又失去了王子的爱情,应此疯癫,坠河而死。新王决心除掉哈姆莱特,设计派他出使英国,以便借刀杀人。但这一阴谋也被王子识破,他中途折回丹麦。新王又生一计,让御前大臣之子与王子比剑,暗中备下毒剑毒酒。比赛中,哈姆莱特被毒剑刺中,又用毒剑刺中了新王和御前大臣之子,王后也因误饮毒酒身亡,四人同归于荆哈姆莱图临死前嘱咐好友继续他未完成的事业。

哈姆莱特是一个性格非常复杂的人物,他对社会现实善于观察和思考,并曾经怀着美好的理想和善良的愿望。但他对人类的信念突然被他母亲和叔父的伪善所粉碎,他感到它所生活的空间原来是一个”荒芜不治的花园,长满了恶毒的莠草“!他不能忍受”人世的鞭挞和讥嘲,压迫者的凌-辱,傲慢者的冷眼,被轻蔑的爱情的惨痛,法律的迁延,官吏的横暴和微贱者费尽辛勤换来的鄙视“。他对丑恶现象的深恶痛绝和对现实生活的无能为力,和他无法解脱的内心深层的痛苦,这种矛盾和痛苦是他喊出”Tobe,ornottobe“这一震撼了数代人灵魂的问题。这一问题很难完全译成中文。它包含着”活着还是死去“、”生存还是毁灭“、”忍受下去还是反抗“等种种含义。正是由于无法对这一问题做出明确的回答,哈姆莱特才长期踌躇和拖延着他早应采取的复仇行动,关于这种说法曾经有过不同的看法和争论。有人说,这是由于他”生性犹豫,缺乏行动,所以失败“;有人说他”天生患有忧郁症“,用歌德的话来说就是由于他”软弱性,缺乏魅力“;俄-国民-主主义者别林斯基则认为:”哈姆莱特天生纯粹是内在的、冥想的、主观的、生来富于感情和思想的;而可怕的事变要求它的,却不是感情和思想,而是行动;召唤他从空想的世界中走出来,到现实世界中去,到和他的精神气质完全不同的行动的世界中去。“其实,以上这些都是复仇行动所以延宕的原因。此外,恐怕还应加上他对母亲的下意识的眷恋,对杀死叔父后自己所承担的责任的恐惧等等。另外,这种延宕同时也是出于戏曲情节和冲突的规定性和需要。

总之,《哈姆莱特》是一出悲剧,一出让人无法忘记的悲剧。

哈姆雷特读书笔记【篇8】

《哈姆雷特》是莎士比亚悲剧中的代表作品,这个创作于1600-16的剧本整整被推崇了几个世纪。就是现在,我们依然可以感觉到它的震撼人心。而这震撼不只来源于情节,也不仅仅是出色的文学手法,更重要的是它所体现出来的问题。

它在思想内容上达到了前所未有的深度和广度,深刻的揭示出封建末期社会的罪恶与本质特征,同时,它还提出了一个关于命运的问题:命运这种东西是怎样的一种存在?它既像影子一样和我们形影不离,又似阳光一样温暖人心,但更多时候,,像梦魇一样深邃而可怕。

在人物刻画上,莎翁可谓是煞费苦心。剧中人物的语言充分表现出了人物鲜明的性格。主人公哈姆雷特的性格和环境是相矛盾很有复杂性的。他从“时代脱臼了,真糟糕,天生我要把它板正过来”这句豪言壮语,到“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”这句绝望的叹息的全部心里背景。他一系列的语言表明他是一个纯洁,高尚,有道德,有知识,有决心,只能以思想代替行为,不可能成为英雄的人。歌德说过:“这是一株橡树给我栽在一个只应开放娇嫩的花朵的花瓶里。”而他就是那个“花瓶”,那项他承担不起,几乎连渺茫的希望都没有,但又决不可推卸的复仇重任,就是那株“橡树”。

一旦“橡树”的根须膨胀开来,“花瓶”就非给挤破不可,这就是悲剧。在哈姆雷特身上,人的脆弱性和环境的残暴性是如此的相反而又相成,以至这个独特的性格在内涵方面显得致密而厚重,在外延方面也显得博大而深广。正因如此,有的专家便声称,哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色,而是我们每个人自己。

本剧表现得并不只是那个年代的某个故事,也不只是那个时代矛盾的缩影,更是我们每个人的“命运”,为我们指引航向。所以说:莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪,他的戏剧就象灿烂星空中的北斗,为人们指引着方向。

在这个故事中,我们看到的不只是曲折的情节,深入的人物刻画,更是其中蕴含的哲理。这也许就是莎翁及其戏剧经久不衰的原因吧。

鲁迅先生说:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”《哈姆雷特》就是一幕极具震撼力的悲剧。

哈姆雷特是勇敢的,也是不怕死的;但是,他由于敏感而犹豫不定,由于思索而拖延,精力全花费在做决定上,反而失却了行动的力量。哈姆雷特理想崇高、思想深刻,他立志重整乾坤,但他又耽于沉思、自责、自我怀疑上,加之忧郁与孤独,他迷惘、矛盾又痛苦。于是一再拖延复仇计划,导致了最后的结局。

文中最令人同情的就是悲惨的配角奥菲利娅,她柔弱、沉静、腼腆又天真无邪。可她那脆弱的身心被爱和恨一起挤压着、煎熬着。她不幸、痛苦、无助,却都逆来顺受地忍受了它,最终还是迷失了自己,离开了自己。

“生存还是毁灭?是默默忍受命运的暴虐,或是挺身反抗人世无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?”这我不知道,似乎也不是那么容易分得清的事情,只是哈姆雷特选择了后者,承担起了那项他承担不起,几乎连渺茫的希望都没有、但又决不可推卸的复仇重任。

如今的现实中,倘若我们遇到了困难,我们是去面对它,还是选择逃避?我想应该是面对。无论是什么困难,没有人解决不了的,除了死亡。可是就算在死亡面前,如果能勇敢的接受,那么也算的上高贵了。总而言之,不论在什么艰难险阻面前,我们都应该勇敢面对,接受挑战。

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