纸的幼儿园教案。
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？下面是由小编为大家整理的“幼儿趣味小实验 浸不湿的纸”，相信您能找到对自己有用的内容。
小朋友可以当魔术来表演。
一张报纸，泡在水里，居然不会湿，是有人给他使了魔法吗？当然不是，让我们从小实验中轻松学科学吧！
所需用品：
一张报纸、一个空玻璃杯、一个装满水的大桶。
实验过程：
第一步： 将报纸揉成团，塞进玻璃杯里。（记住一定要塞满）yJS21.cOm
第二步：快速将塞满报纸的玻璃杯口朝下放进装满水的大桶里。
第三步： 一分钟后，拿出玻璃杯（不要倾斜）用手摸摸玻璃杯里的报纸。
发现什么：
报纸居然不会湿！还是干的！为什么呢！
原理揭秘：原来，报纸把杯子里的空间占据了，所以，杯子里的空间小，水进去了也没有空间，又由于杯子是快速，垂直地插入大桶基本不会湿。
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幼儿趣味小实验 自动旋转的纸
是什么神秘的力量使纸片旋转的呢？原来，由于人手各部分的温度不同，手指端的温度总比掌心低；因此，接近掌心的地方，就会造成比较强的上升气流，它对纸片所加的力也比手指端大，该力能使纸片旋转。
准备一小张长方形的薄纸片（3厘米长、1厘米宽）一根长缝衣针。
将纸按照它的横直两条中线各对折一次。再把纸展开，将两条折痕的交点放到竖着的针尖上（针先插在软木上固定，针尖朝上）让针尖恰好顶着这一点，并使纸片在针尖上保持平衡。将两手掌相互摩擦，提高手掌心的温度，然后将手掌慢慢放到纸片旁（如下图所示）。
注意，手要轻轻移过去，不要让手移动时的风将纸片吹落，此时，可见纸片旋转起来。起初较慢，渐渐快起来。如果将手悄悄拿开，纸片立刻停止旋转；把手移近，纸片又旋转起来。
幼儿趣味小实验 纸桥也载重
1、想一想，还有什么结构，也能达到这样的效果？
所需用品：
两个杯子、一些卡片纸、一个重物（比如肥皂）、裁纸刀、固体胶。
实验过程：
1。将两个杯子分开放在两边，上面平放一张卡片纸，这是一座简易纸桥。
2。试一试，看它能承受多大的重量？结果，刚放上重物就垮了。
3。将这张纸以１厘米为间隔折叠起来成瓦楞形，新的桥面完成了。
4。重新搭好纸桥，看，这回重物放上去稳稳当当了。
5。将卡片纸裁成许多细纸条，分别卷成圆柱体。
6。把这些圆柱体并排粘在一起，你看到的是另一种桥面。
7。这样的纸桥也非常坚固，有很大的承重能力。
实验原理：一张平面的纸很薄，小受力厚度导致小承受力。而把纸折叠成瓦楞形或卷成圆柱体后，受力厚度大大增加，承受力也就大得多。在桥梁和建筑等受力构造中，经常用到这样的结构，又轻巧又牢固，也比实心的构造节约了很多材料。
幼儿趣味小实验 压不破的蛋
所需用品：
四只鸡蛋，一块小木板，几本厚书和一大团橡皮泥。
实验过程：
1.把橡皮泥分成四小团，分别粘在地面上，在每小团橡皮泥上直立一只鸡蛋。
2.在四只直立的鸡蛋上放一块小木板，然后，在小木板上摆上几本厚书，很有意思，鸡蛋居然不会被压破。
发现什么：
鸡蛋居然不会被压破！
原理揭秘：把生鸡蛋横放，一压就破了。如果把它直立起来，就不容易破了。这说明，相同材料的强度大小，决定于形状的不同。这就像把一个火柴盒平放和直立起来，两者所能承受的重量也不相同，直立的火柴盒能承受较大的重量。 小朋友，你还可以拿下这几本厚书，然后自己坐在木板上试一试。在建筑中有这样的应用吗，请思考一下？
幼儿趣味小实验 冲不走的乒乓球
1、将乒乓球换成其它材料制成的球，会有什么现象出现？2、如果是小立方体会怎样？
所需用品：
乒乓球一个、脸盆一个
实验过程：
1、拿一个大洗脸盆，放在自来水龙头底下，打开水龙头，先放进半盆水
2、然后取一个乒乓球放在水流落点处，仔细观察哦！
发现什么？
只见乒乓球被牢牢“禁闭”;在水流里，好像被吸住了，无论你把水开得多大，都不会把它“赶出来”;。
原理揭秘：这是物理学上“伯努利定理”;的一种表现。伴随着我们看得见的水流，还有被水流带动着向下流动的空气，根据伯努利定理，贴近乒乓球的水流速度大，压强小；外层的水流速小，压强大，而且四周的压力基本相等，于是，水流就把球吸了进去（实际上是被空气吸进去的）。
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