幼儿园趣味游戏。
俗话说，手中无网看鱼跳。。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，因此，老师会在授课前准备好教案，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？下面是小编精心为您整理的“幼儿趣味小实验 向上滚动的物体”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
材料
两只漏斗 *胶带
四本书 *两根木棍(至少30厘米长)
实验
先把两只漏斗口对口放在一起，用胶带把它们固定住。
如图所示，用胶带将两根木棍的一端粘在一起，粘的时候要稍微分开，留有一定的活动余地。
把三本书摞在一起，把木棍没有粘在一起的那端架在上面，另一端架在剩下的那本书上。
把固定在一起的漏斗放在两根木棍之间较低的一侧，抓住木棍的另一端，慢慢地将它们分开，你会看到随着距离的加大，漏斗会沿着木棍向上滚动。这个游戏的目的是使漏斗“爬”;到木棍的顶端，你能做到吗?试试看!
试一试
我们再采表演一个反重力的游戏。用一个球代替刚才的漏斗，木棍也要再长一些，同时要用木头或者一些泡沫填充材料来做一个更稳定的底座。这个游戏的目的是使球运动到缝隙的顶端。
原理表面看起来，漏斗向上运动好像违反了重力定律，其实并不是这样的。当木棍之间的距离变大时，漏斗会产生一个新的重心，为了保持稳定，漏斗会轻微地下落并且向前转动。向前的运动使漏斗看起来好像正在向上“爬”;，实际上，它们正在向下滑动。
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幼儿趣味小实验 变色的碘
思考：
碘酒的颜色遇到燃烧的火柴时，会有变化吗？
材料：
带盖的玻璃瓶1个、碘酒1瓶、火柴1盒、水少许
步骤：
1 玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。
2 在水中加入二、三滴的碘酒，观察颜色。
3 同时使用2-3根火柴，点燃后立即放入瓶中燃烧，并用瓶盖盖住瓶口。
4 摇晃瓶子，观察颜色的变化。
讲解：
1、液的颜色是棕色的。
2、火柴的烟雾可以使碘变成无色的碘离子，所以瓶子中的碘酒溶液会变成无色透明的水溶液。
创造：
火柴中含有一些易燃物质，当你点燃火柴时，除了火光，是否闻到异味呢？会带来什么样的污染呢？
幼儿趣味小实验 瓶子赛跑
思考：
装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？
材料：
同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书
操作：
1。用长方形木板和两本书达成一个斜坡
2。将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中
3。把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动
4。装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
讲解：
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！
幼儿趣味小实验 扩散现象
所需用品：
长颈漏斗，水，玻璃容器。
实验过程：
在容器里装一半水，然后用长颈漏斗小心的把硫酸铜溶液进容器底部。硫酸铜溶液比水的密度大，沉到容器下部。可以看到无色的水和蓝色的硫酸铜溶液的界面非常清楚。由于扩散，经过几天以后。
发现什么：
界面上方的水变蓝，界面下方的溶液的颜色变浅，界面变得模糊了。经过更长的时间，全部溶液将变成均匀一致的颜色。把装有水和硫酸铜溶液的容器放在不容易碰到的地方。每隔一天，按时观察现象，看看要多长时间全部液体才变 成均匀一致的颜色。
原理揭秘：
扩散是分子永不停息地做无规则的运动的具体表现
扩散的定义：不论固体，液体，气体等物质中分子从密度较大地方向密度较小的地方迁移的现象叫扩散。
想一想：用酒精灯.加热会如何?分子你了解吗，分子是什么样的？
幼儿趣味小实验 光盘小彩虹
原理揭秘：手电筒的“白光”;在眼睛看来是没有任何的颜色。但其实白光很多姿多彩呢，它是由许许多多颜色溷合的，只是大自然的神奇力量把它们隐藏了起来。光盘表面都是细小的凹痕，我们管它们叫“凹坑”;，这些小坑让每种颜色都从不同的反射角度进入眼睛里，把隐藏的颜色都拉开距离，就形成了一个连续的色彩带，这个就是白光光谱，就像留在空气里的雨滴把太阳光分离成光谱形成了彩虹一样，是不是很神奇呢？ 想一想在生活中你还见过什么样的彩虹？
所需用品：
一张旧光盘（小注意：尽量找不用的旧光盘，用了爸爸妈妈有用的光盘会被打屁股的啊！）、手电筒、厨房用的箔片
实验过程：
1.在箔片中间挖出一个直径0.5厘米左右的小孔，把箔片包在手电筒的前面，让小孔正好就在手电筒的中间。
2. 把光盘放在平整的桌子上，让有字的一面朝下。
3. 打开手电筒，把光盘放在自己和手电筒之间，让手电筒的光线斜着照在光盘上。
发现什么？
这时你看到了什么？哇，是像彩虹一样的色彩呢！
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