幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

大班秋天科学教案:秋天的花

发布时间:2020-02-13 幼儿园科学教案大班 幼儿园大班科学教案 幼儿园大班科学教案说课稿

幼儿园大班秋天科学教案:秋天的花

活动目标: YjS21.cOM

1.感知几种秋天常见的花,知道其名称和外形特征,了解花的基本结构。

2.通过观察和操作活动,加深对菊花、一串红和鸡冠花的认识。

3.知道花好看不能摘的道理。提升环境保护意识。

活动准备:

1.请幼儿从家中带一盆花,菊花若干盆。

2.创设《我们的小花园》小园地。

3.幼儿用书人手一册。

活动过程:

幼儿介绍自带的花。

组织幼儿参观《我们的小花园》园地,让幼儿向同伴介绍自己带来的花卉,并与同伴自由交流。请个别幼儿在集体面前大声地介绍。

组织引导幼儿观察感知—秋天的花。

教师:看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方?你发现了什么?

引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿轻轻抚摸观察物,并与幼儿进行自由交流。

集中围坐,由幼儿叙述自己最喜欢的一种花,描述它们的形态、特点等。对幼儿中发出的疑问即使组织讨论或针对性观察,教师和幼儿一起梳理植物的概念。(根、茎、叶、花、果)。

全面针对性观察—菊花。

每桌一盆菊花,要求幼儿根据植物的结构对花、叶、茎进行有序观察、议论和介绍。

教师:这是什么花?花是什么颜色的?花瓣是什么样子的?像什么?

鼓励幼儿用简洁的语言,大胆地表达自己的感受。教师告诉幼儿菊花是中国名花之一,深受大家喜欢。

观看幼儿用书,进一步感知认识菊花、一串红和鸡冠花。

教师:看图说说,图上有哪些花?菊花是什么颜色?花瓣是什么样子的?看上去像什么?

教师带领幼儿观察感知菊花、一串红和鸡冠花图片,感知衙门,她它们的特点。

教师带领幼儿边指图文边感知阅读花卉名称汉字,并学习朗诵诗歌《鸡冠花》

教师简单小结:菊花的品种很多,且大小不一,有黄色、红色、白色等,有的花瓣是一丝一丝的像烟花;有的花瓣像卷曲的头发;一串红的花是红色的,一朵一朵排在花茎上,像爆竹;鸡冠花的花朵有红色的、黄色的很像公鸡的鸡冠。它们都是秋天的花卉,都在秋天开放。

开始部分调整为组织幼儿到小区内感知认识秋天的花卉。

Yjs21.coM更多幼儿园教案延伸读

大班秋天教案:丰收的秋天


幼儿园大班秋天教案:丰收的秋天

活动目标:

1、认识一些农作物或果树,知道秋天是丰收的季节,体验秋天丰收的快乐。

2、能围绕话题表达自己的想法,积极参与交谈。

3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。

活动准备:

1、幼儿多次了解过秋天的景色,知道秋天收获许多的水果、蔬菜,并知道其中的一些名称。

2、农民田间劳作场景的录像。

3、每位幼儿带1-2个水果或蔬菜,在教室的一角布置“丰收的季节”展览。

活动过程:

一、自由探索

1、通过提问激发幼儿谈话的兴趣。

2、你们喜欢秋天吗?最喜欢秋天的什么?(引导幼儿根据自己的经验来讨论对秋天的认识)。

二、引导发现

1、观看农民田间劳作场景的录像。通过提问引导幼儿围绕话题进行谈话,拓展话题。

“农民伯伯在干什么?”(如收割、脱粒、扬稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)

小结:农民伯伯为了给我们种粮食,辛苦了一年,我们要爱惜农作物,爱惜粮食。

2、秋天还有许多好吃的水果和蔬菜,你最喜欢吃什么?为什么?

(引导幼儿在别人谈话过程中,积极参与谈话和补充谈话的内容,表达自己的感受,使幼儿知道秋天是各种植物收获的季节。)

三、交流讨论

幼儿自由结伴进行交谈,学会向同伴介绍自己带来的水果、蔬菜的名称、外形、味道及用途。

(教师巡回参与幼儿的交谈,提醒幼儿围绕话题轻声谈话,不影响别人。)

中班科学活动教案:秋天的菊花教案


中班科学活动秋天的菊花教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程,活动反思等内容,运用各种感官去观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的,能用较形象的语言描述自己的观察发现,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看秋天的菊花教案吧。活动目标:

1、运用各种感官去观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的。

2、能用较形象的语言描述自己的观察发现。

3、了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉,知道要爱护花卉。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

1、菊花课件。

2、每组一盆菊花。

活动重点难点:

活动重点:

运用各种感官去观察认识菊花。

活动难点:

能较形象的描述自己的观察发现,知道爱护花卉。

活动过程:

一、谈话导入

师:现在是什么季节?你看到的秋天是什么样子的?(树叶变黄、掉下来、有好多水果)

师:秋天里还有漂亮的花。

二、播放《秋天的菊花课件》,激发幼儿观察菊花的兴趣。

师出示PPT课件这是什么花?(菊花)

这些菊花一样吗?都有些什么颜色,菊花长什么样子呢?

三、幼儿自由感知、观察菊花。

1、师:老师也为你们准备了菊花,我们一起来看看。

让幼儿自由地观赏菊花盆景,并与同伴互相交流。

2、师:菊花漂亮吗?你最喜欢哪一种?菊花有哪些颜色?菊花长什么样,和你的好朋友说一说。

3、让幼儿交流之后,请个别幼儿说一说自己喜欢的菊花。

四、教师根据幼儿的自由发现,引导幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观察菊花。

1、师:大家看看那面前的菊花是什么样的,都有哪些颜色?(各种各样)

2、师:菊花的花朵像什么?(像豆芽、卷曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等)我们看到了很多,但是有没有谁闻过菊花有什么气味呢?

3、教师请幼儿闻一闻。

4、师:菊花除了长有花朵外,你还发现长有什么?(叶子)

5、师:菊花的叶子长在哪里,是什么颜色?是什么样的?(叶子的边缘有锯齿)

6、请幼儿观察叶子的颜色,并用手去摸一摸。

7、教师:教师总结幼儿的观察发现。

五、给幼儿介绍菊花的用途。

教师:菊花除了好看之外,还有什么用呢?

可以用菊花泡茶喝。清明节黄菊花和白菊花祭祀亲人、菊花茶饮料

六、让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉,知道要关心、爱护花卉。

教师:菊花美不美?我们该怎么去保护它呢?(花儿好看我不摘)

延伸活动:用纸杯剪菊花。

活动反思:

一次教学设计,也是教师的一次成长,就象在制作PPT课件的时候,我了解了菊花居然有那么多种颜色,有些菊花的颜色、花瓣的形状都是我以前所不知道的,可以说这也是我和孩子们共同成长、共同提高的过程。

在活动设计和进行中,观看菊花的时候,孩子们有些按捺不知心中喜悦,摸摸、闻闻、说说,参与的兴趣十分浓厚。但在交流时,孩子们只停留在颜色的表达上,对菊花的外形的描述不太会用语言表达,缺乏经验。因此,活动中,教师讲述的成分多了一些,可在课前告知家长,先带孩子观察了解一些菊花的知识,这样活动中,孩子参与的积极性会更浓,讲述更积极,效果更好。最后延伸活动用纸杯剪菊花,深受孩子的喜爱,发展孩子动手能力。

大班秋天秋天在哪里教案


这是大班秋天秋天在哪里教案,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的,学习词语"黄澄澄"、"红彤彤"、"金灿灿"、"绿油油"。

2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动。

活动准备:

1、带领幼儿观察秋天的树木及菊花等植物。

2、课件《秋天在哪里》。

3、水彩笔或油画棒一盒。

活动过程:

一、导入部分。

上周我们一起去外面寻找美丽的秋天还记得吗?谁来说一说你找到的秋天是什么样的?(请3_4个幼儿回答)老师把我们上次找到的秋天全部都装到了这台电脑里,我们一起来看看,(和孩子一同欣赏找秋天的图片)小朋友们找到的秋天可真多呀,红彤彤的苹果、黄黄的树叶、绿油油的白菜,原来秋天里有这么多美丽的颜色。有一个小诗人也去寻找了秋天,还编了一首好听的诗歌,名字叫做"秋天在哪里",让我们一起来听听,听听诗歌里面都有谁?

二、欣赏散文诗。

1、第一遍欣赏,感受秋天的五颜六色。

提问:谁来说说你听到诗歌里都有谁呀?

2、欣赏第二遍,学习词语:红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油

提问:听听诗歌里面都有谁,他们说了什么话?等会儿用诗歌里面的话来告诉大家。

枫叶是怎么说的?它为什么说秋天是红彤彤的?除了枫叶是红彤彤的,秋天里还有什么是红彤彤的,它们也可以说秋天是红彤彤的呢?

香蕉说了什么呀?它为什么说秋天是黄澄澄的?秋天里还有什么东西是黄澄澄的?

稻谷是怎么说的?它为什么说秋天是金灿灿的?金灿灿是什么样子呀?

松树又是怎么说的?它为什么说秋天是绿油油的?

小朋友是怎么说的?它为什么说秋天是五颜六色的?

3、小朋友说的真好,秋天在哪里可真美呀,我们一起用好听的声音来学学小诗人写的这首诗歌,和幼儿有感情的朗读散文诗。

三、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动

1、刚才诗歌里的小朋友说秋天是五颜六色的,那除丽诗歌里说的"黄橙橙"、"红彤彤"、"金灿灿"、"绿油油"、你看到的秋天还有些什么颜色?用好听的词语来说一说。

2、根据幼儿的讲述在纸上用彩色的油画棒或水彩笔记录(刚才小朋友说的话,老师把它编成了一首诗歌,我们一起来听听)

3、带领幼儿有感情地朗诵仿编诗歌

四、小结。

原来我们看到的很多东西都可以用好听的词语、好听的句子、编成好听的诗歌,小朋友真是太棒了,这次蒋老师帮你们记录下来了,可以给其他班的朋友一起分享,下次小朋友要学着自己编诗歌,自己记录。

相关文章

《大班主题:给动物找工作》:大班主题活动给动物找工作教案主要包含了活动目的,活动准备,活动过程等内容,能根据动物的特点帮助其找到较合适的工作,并能尝试用“因为…所以…”句式较清楚、连贯地讲述出理由。 幼儿能耐心地听取同伴的发言,大胆地说出自己的见解。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班主题给动物找工作教案吧。

《幼儿园儿童剧表演教案:鸡毛信》:大班主题活动鸡毛信教案主要包含了游戏综述,游戏网络,游戏准备等内容,了解鸡毛信的由来,能发挥想象运用身体的各个部位藏纸条。在“鸡毛信”的游戏中体验活动成功的乐趣。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园儿童剧表演鸡毛信教案吧。

《大班主题活动教案:玩水教案》:大班主题活动玩水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,在实验中了解水蒸气蒸发及初步感知水的循环过程,通过观察实验、自己尝试做小实验,激发幼儿探索自然的兴趣,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看玩水教案吧。

大班科学优秀教案《秋天的树》


活动目标

1.能细致观察并感受秋天树木的细微变化,体验幼儿园环境美丽。

2. 愿意和同伴合作,完成测量的任务。

3.能用多种方式记录和测量。

活动准备

1.教师要认识全园的树木和它们的基本特征。

2.事先让幼儿自备可以测量树木粗细的工具,如,软尺、软绳、毛线等。

3.做记录的本子(最好可以挂在脖子上)、笔、相机。

活动过程

导入:

1.通过话题交流,引发幼儿活动的兴趣。

现在是什么季节呀?(秋天)你看大街上都有什么变化呢?我们身边的树木也发生了变化,谁发现了它们的变化,请说一说。

教师提议幼儿去看看树木的变化,并记下来。请幼儿自由结伴,商量分工,带好本子和笔。

2.带幼儿到户外,分组观察记录。

教师与全体幼儿一起在园内边走边说,引导幼儿发现树木的变化,自由表达。

教师布置观察记录的第一项:幼儿园有多少种树,你认识几种,说出它们的名字,并拍照做记录。

第二项:数一数幼儿园里有多少棵树,大树有多少,小树有多少。

第三项:量一量幼儿园里最粗的树和最细的树,并记录分别有多粗多细。(测量前告诉幼儿测量时应注意什么,如每次测量注意软尺首尾相接,在接到的地方用笔做标记。)

第四项:找一颗自己做喜欢的树,给它起个好听的名字。

3.组织幼儿逐项交流观察结果。

请幼儿围坐一起,说一说自己所做的记录。(幼儿园里有多少棵树,说出它们的名字;分组说一说自己记录的结果,通过核对结果,让幼儿考虑为什么有的答案和大家的不一样。)

4.再次带幼儿观察树木,边走边说。

(1)走到幼儿不认识的,未说出树名的树前,教师说出树名,请幼儿观察并说一说它们有什么特征。

(2)教师随机指树木询问,如果这颗树是某幼儿最喜欢的树,请他说出他给这棵树起的名字,大家一起分享。

(3)如有落叶,可以请幼儿捡起带回班级。

活动延伸:

1.教师可将拍摄的树木照片做成PPT,在餐前或者是离园前播放,并请幼儿说出树名。

2.带回的树叶放在美工区,可制作树叶标本。

3.提醒幼儿常去看看自己喜欢的树,观察他们有什么变化。

相关推荐

  • 大班秋天教案:丰收的秋天 幼儿园大班秋天教案:丰收的秋天 活动目标: 1、认识一些农作物或果树,知道秋天是丰收的季节,体验秋天丰收的快乐。 2、能围绕话题表达自己的想法,积极参与交谈。 3.教育幼儿尊重成人的劳动,...
    2020-02-13 阅读全文
  • 中班科学活动教案:秋天的菊花教案 中班科学活动秋天的菊花教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程,活动反思等内容,运用各种感官去观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的,能用较形象的语言描述自己的观察发现...
    2021-05-04 阅读全文
  • 大班秋天秋天在哪里教案 这是大班秋天秋天在哪里教案,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的,学习词语"黄澄澄"、"红彤彤"、"金灿灿"、"绿油油"。 2、尝试...
    2021-08-26 阅读全文
  • 大班科学优秀教案《秋天的树》 活动目标 1.能细致观察并感受秋天树木的细微变化,体验幼儿园环境美丽。 2.愿意和同伴合作,完成测量的任务。 3.能用多种方式记录和测量。 活动准备 1.教师要认识全园的树木和它们的基本特征。 2.事...
    2021-11-26 阅读全文
  • 中班科学活动秋天的菊花 中班科学活动秋天的菊花教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,让幼儿菊花的多种颜色和姿态,知道菊花是多种多样的,使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花,培养幼儿的审美情趣...
    2021-04-29 阅读全文

幼儿园大班秋天教案:丰收的秋天 活动目标: 1、认识一些农作物或果树,知道秋天是丰收的季节,体验秋天丰收的快乐。 2、能围绕话题表达自己的想法,积极参与交谈。 3.教育幼儿尊重成人的劳动,...

2020-02-13 阅读全文

中班科学活动秋天的菊花教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程,活动反思等内容,运用各种感官去观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的,能用较形象的语言描述自己的观察发现...

2021-05-04 阅读全文

这是大班秋天秋天在哪里教案,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的,学习词语"黄澄澄"、"红彤彤"、"金灿灿"、"绿油油"。 2、尝试...

2021-08-26 阅读全文

活动目标 1.能细致观察并感受秋天树木的细微变化,体验幼儿园环境美丽。 2.愿意和同伴合作,完成测量的任务。 3.能用多种方式记录和测量。 活动准备 1.教师要认识全园的树木和它们的基本特征。 2.事...

2021-11-26 阅读全文

中班科学活动秋天的菊花教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,让幼儿菊花的多种颜色和姿态,知道菊花是多种多样的,使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花,培养幼儿的审美情趣...

2021-04-29 阅读全文