教育笔记区角。
幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，哪些幼儿活动方案写的不错呢？小编收集并整理了“有一种材料，投放在任何一个区角，都是实力担当”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
到底有没有一种材料，可以百变到任何一个区角，都成为抢手货？
当然有，自制面团啊。
那么它到底有多万能？请往下看。
面团就是天生的文艺小青年
带上一块面团
不再傻傻捡树叶
落叶，花朵，果实，还有种子
每个家庭都能带着一副秋天的艺术品
满载而归
室内自然角
面团就是天生的园艺大师
踏秋归来
教室的自然角也热闹起来
跟孩子们种个小盆景吧
让教室和窗外的秋天
紧紧相连
美工区
面团就是天生的艺术材料
以前美工区的橡皮泥只会揉捏搓？
可能只是因为少了一点点道具
试着添置一些半开放式的道具
面团一定会成为抢手货
科学区
面团就是天生的百变大侠
让它变啥就变啥
请面团大侠来教室
带孩子们轻松玩科学
语言区
面团就是天生的故事大王
它可以变成故事里的闪耀小主角
也可以变成故事里最不起眼的一颗背景树
它不在乎当主角还是道具
它只喜欢安静地听一听
小朋友的故事
数学区
面团说：我不是各种大师
面团就是一块砖
哪里需要哪里搬
它又来到数学区
变成数字和点点
用自制面团代替橡皮泥，
不仅安全环保，而且可以节约成本
制作过程也非常简单和有趣，
老师们可以布置成亲子小任务，
请家长们在家做完带来幼儿园，
这样就有足够的自制面团，来场教室大革命……
怎么办，
我已经爱上了可爱的面团！
马上开始做面团吧！
Yjs21.coM更多幼儿活动方案延伸读
五大类美工区投放材料，让娃们过一个丰富多彩的母亲节
母亲节到来之际，美工区也洋溢出爱的气息！只要老师们肯动脑筋，美工区母亲节主题的投放材料就可以做到五花八门。宝典君为大家奉上五大类以母亲节献爱心为主题的美工区活动和投放材料，赶紧带着娃们躁起来吧！
点画与拓印手指点画
适合年龄：小班
材料：
1、迷你油画架（可选）；
2、颜料（手指画颜料、水粉颜料均可）；
3、心形遮罩板（可用透明塑料贴纸，也可用普通纸张代替—）。
第一步：在遮罩板中间剪出一个镂空的心形，然后将镂空心形遮罩板固定在画布上。用透明塑料贴纸的话，轻轻粘在画布上即可；如果用普通纸张，那就需要几个小夹子来帮忙啦~
第二步：把颜料调和好，放在调色盘或纸盘中。颜料不要太稀，粘稠一点才会使点画更有质感，孩子的指纹也会更好得固定下来。让娃们伸出小手蘸取颜料，在遮罩板的心形镂空处留下自己的痕迹。先画一层粉红色。
再画一层蓝色。让孩子们感受颜色相互交错、相互遮盖的美感。
将遮罩板镂空处涂满后，轻轻取下遮罩板，画布上就留下一个完美的心形啦！
【拓展玩法】
手指点画还可以更简便，但是也更多样。比如，一左一右两个指印就能组成一个漂亮的心形，一个画布上并排来上几个，五彩缤纷，就像一首小诗。
给指印添上手脚和五官就能画出幸福的一家人哦~大拇指的指印最大，就让它来当爸爸；食指是最爱的妈妈，小指就代表孩子了~
画一幅手指人点画，和妈妈手拉手，做成袖珍贺卡，妈妈肯定会非常开心！
卷纸筒拓印
适合年龄：中班
材料：
1、颜料：一种是丙烯颜料等粘稠度较高的颜料；另一种是用来涂画底色的水彩颜料。
2、水彩画纸。
3、卷纸筒：老师带领小朋友将卷纸筒沿中线压扁，然后沿着其中一条中线向内侧折一折，一个心形就出现了。
用湿水彩的画法将颜料涂满水彩纸，风干后，用卷纸筒蘸取浓度较高的颜料，在画纸上轻轻按压。
画纸上就留下一个个漂亮的心形啦~小朋友们的作品可以裁剪成贺卡，还可以做主题墙的背景、花边等。
植物拓印
适合年龄：小班、中班
材料：芹菜梗、颜料、画纸。
这项活动可以带大家发现芹菜梗的奥秘——芹菜梗的横切面是一个小小的心形！相信这个发现会让小朋友们惊喜万分。用芹菜梗蘸取颜料，开始快活的拓印之旅吧~
棉签点画
适合年龄：小班、中班
材料：棉签、颜料、画纸。
棉签作为画笔的功能不是一般的强大，很多老师都非常熟悉，在母亲节主题活动中，让我们赶紧发挥棉签的功能吧~
在画纸上画一个大大的心形，孩子们用棉签蘸取各色颜料，在心形内部留下色点，知道将空白区域覆盖为止。全班可以齐心合力，画一幅巨型点画，满满的成就感！
自制画笔点画
适合年龄：中班、大班
投放材料：
1、画布、颜料；
2、心形遮罩板（将卡纸剪成心形，罩在画布中央即可）；
3、棉球、晾衣夹（将棉球夹在晾衣夹上，一个自制画笔就搞定了）。
第一步，将心形遮罩板放置在画布中央。
第二步，让娃用手拿着“画笔”一端，蘸取颜料，在画布上尽情涂画。棉花的质地会让涂在画布上的颜料显得绵绵软软，非常好看。
让色块盖满画布。引导孩子注意颜料的层次变化。
第三步，取下遮罩板，你会发现盛开的花丛中出现一颗干净洁白的心。
编织一颗玲珑心适合年龄：大班
投放材料：各色彩线、白色纸板（或一次性纸盘）、心形遮罩板（用普通白纸或卡纸剪成心形即可）、打孔机等。
第一步：将心形遮罩板盖在底板上。
第二步：用打孔机沿着心形外围打一串均匀的孔。
第三步：将丝线沿着孔洞穿一圈，确保丝线留下的尾巴足够长，以便进行下一步编织。
第四步：将上一步留下的丝线尾巴穿到对面的孔洞中，然后按照同样的方法穿进距离较远的孔洞。编织的方法可以非常自由。
第五步：将整个底板织满以后，给丝线打结。
小朋友们完全可以自由发挥，不同颜色的丝线，不同的编织手法，每一颗心都玲珑剔透。
报纸+水彩=彩虹心适合年龄：大班
投放材料：旧报纸、水彩、剪刀、彩色卡纸等
第一步：用大班孩子掌握的涂色方法将几张报纸涂满颜色，引导孩子们注意色彩的搭配、融合和不同笔法产生的效果。将涂好颜色的报纸晾干。
第二步：将风干的报纸裁剪成心形。这一步可以让大班的小朋友练习使用剪刀，锻炼指尖动作的协调能力。
第三步：进一步装饰。比如用碳素笔和水彩笔在上面画出更加细致的花纹，或者写出love、mom等简单的英文。
再比如，把心形贴在漂亮的卡纸上，一张张华丽的母亲节贺卡就诞生了！
我的爱心萌萌哒适合班级：中班、大班
投放材料：各色彩纸剪成的大大小小的心形；胶水。
这项美工活动的玩法就像拼图和积木，娃们会发现心形这一种形状就有无限的拼贴潜力，因为它们可以组成各种各样的爱心小动物，只有想不到的，没有做不到的！
熊猫：白色较大心形，若干较小的黑色心形。白色的心当然用来做滚滚的胖脸颊，黑色的心形就是耳朵、鼻子、眼睛了。最后用黑色笔描出眼珠、嘴巴。多可爱的爱心熊猫呀~
狮子：橘红色较大心形、黄色中等心形、黑色小号心形各一个。给橘红大桃心边缘剪一圈均匀排列的缝隙，小狮子就有了威风的毛发。将黄色心形倒贴在橘色心形的中央，再如下图所示贴上黑色鼻子，点出眼睛。
青蛙：绿色大小心形若干、红色的小桃心和小纸条。如下图所示，用绿色心形拼出青蛙的身体、四肢，将红色小纸条贴在嘴巴的位置~
按照类似的方法可以拼贴出各种各样的小动物，小兔子、大蜗牛、小猫、小狗、小棕熊……让孩子们尽情发挥想象力吧！这项美工活动简直可以玩一天~
每个小动物都是爱心的形状，用它表达对妈妈的爱吧，就是这么有爱~
五、涂色游戏
区角活动 | 春天来了，区角活动可以做这些
春天是什么颜色的？在孩子的们的眼中，春天是五颜六色的。在积累了一定的经验后，教师可在个别化学习区角中，提供丰富的材料，为孩子们的多样表达提供支持。
活动名称：树梢上的小鸟
●适合年龄：中班
●活动准备：各色彩泥、颜料、相片纸、彩色卡纸、餐巾纸、玻璃瓶、百洁布等。
●可以这样玩：
选择一张彩色的卡纸，用水彩笔勾画出各种树，用白色炫彩棒画几笔变成树林；接着选用不同颜色的彩泥，创意捏出小鸟贴在画上。
●也可以这样玩： 选择一张相片纸，用吸管沾上少许颜料，从不同的角度进行吹画；选用长方形手工纸，对折剪出圆形，再对折剪出半圆形，拼贴出鸟的头和身体，最后添上尾巴和羽毛。
活动名称：花儿朵朵开
●适合年龄：中班
●可以这样玩：
选用一张餐巾纸做底板，选择自己喜欢的颜料，用吸管蘸少许颜料，放置于餐巾纸的上方，轻轻地吹，吹出来的花心干了以后，用炫彩棒勾勒出花瓣。
●也可以这样玩：
拿起一小块百洁布，沾上粉色或玫红色颜料，晕染在玻璃瓶上，等干了以后用毛笔沾上颜料，绘制白色玉兰花。
普陀区回民幼儿园
活动名称：三只蝴蝶
●适合年龄：中班
●活动准备：手工纸、剪刀、水彩笔、扭扭棒、贴纸。
●玩法：
1.学习用各种不同的折叠方法剪出3、4、5瓣花。
2.尝试用正方形折出蝴蝶，画画蝴蝶对称的翅膀，并用粘纸装饰翅膀上的花纹。
3.在布置的小花园中进行三只蝴蝶的表演和蝴蝶找花的游戏。
活动名称：花开花落
●适合年龄：大班
●活动准备：四幅不同生长阶段白玉兰图片、写生本、黑色水笔、钙塑板、刻刀、颜料、水、毛笔等。
●玩法：
1.仔细观察不同生长阶段白玉兰图片，进行排序、用写生本记录不同生长阶段的白玉兰。
2.选择写生纸上最满意的白玉兰图片，用小刻刀在钙塑板上刻出白玉兰的轮廓,将颜料涂抹在轮廓内，印在黑色卡纸上变成白玉兰版画。
3.用长纸条粘贴树林（或者用绿色水笔画树林）,在钙塑板制成白玉兰印章,将白玉兰印章敲印在自制的树林中。
夏日主题墙创设&区角活动一网打尽！
关于夏季的主题活动开展，教师可围绕夏季的衣食住行以及夏天的动植物进行开展，可通过幼儿作画、手工、亲子制作、师幼共同收集资料的形式进行记录与创作，丰富幼儿对夏天的认知。
《炎热的夏天》通过夏天的扇子、夏天的衣物、夏天的避暑方法以及夏天的水果来开展。
《夏天来了》通过多变的天气、夏天的水果、夏天的活动、夏天的服装来开展。
《顽皮一夏》通过夏天的花、各种各样的风筝、夏天我最爱、夏日演奏会来开展。
以下是一些关于夏天的装饰性墙面，有利于烘托夏日氛围，适合托小班装饰。
夏天来了，夏天里的食物有哪些？你能说出来吗？
冰棒是夏季不管大人小孩都喜欢的解暑食物，具有很明显的季节特征。
夏天来啦！
欢乐夏日
夏日吃吃吃
夏日到
如何在主题背景下开设区角活动也是老师们比较头疼的内容，基于大主题背景，在开设区域活动时材料的投放与选择，以及活动的设计都需要与主题相呼应，关于夏季的区域活动内容老师们可以参考以下区角活动。
益智区
切水果：将各类夏天的水果切成两瓣、三瓣或四瓣，幼儿根据水果的颜色和花纹拼凑成一个完整的水果，增强孩子的图形匹配能力以及手眼协调能力。
夏日大变身：三个大小不一的熊，搭配适合他们大小的服饰，让幼儿根据熊的大小选择合适的衣服，锻炼幼儿一一对应的能力。
夏日对错碰：出示一些春夏秋冬的服饰，让幼儿选择哪些适合夏季穿，发展幼儿的认知能力。
语言区
关于夏天的书籍，小编之前推荐过很多夏天的绘本，老师们不妨可参考一下找一些投放在阅读区工幼儿阅读学习，另外还可让幼儿自制图书，内容可围绕夏季开展，比如展示夏季的防暑工具、夏季好吃的有哪些等等。
科学区
认知学习版块增设认识夏天的昆虫，搜集了夏天昆虫的图片，并提供放大镜，幼儿可自主操作观察，认识昆虫的外部特征，丰富幼儿对昆虫的认知。另外还可提供一些夏天特有的花卉，供幼儿观察认知，也可放在美工区大班幼儿进行写生绘画。
“谁会游泳”中投放了磁铁、泡沫、石块、木块等材料，供幼儿探索水的特性以及沉浮实验，并尝试与老师一起进行记录。
“泡泡圆圆”中投放了不同形状的吹泡泡的工具以及泡泡水，供幼儿探索不同形状的吹泡泡工具吹出的泡泡是什么形状。
美工区
夏季美工区幼儿可进行很多与夏季元素有关的手工制作和绘画制作，如制作扇子，冰激凌等。老师们可投放的材料也应多样化，供幼儿选择。
利用大小不一的纸箱，创设“冰淇淋”作品展示区，在纸箱外粘贴色彩缤纷、形态各异的冰淇淋图片，供孩子们观察模仿。鼓励幼儿用超轻黏土自主设计制作冰淇淋，培养幼儿的想象力，锻炼精细动作的发展。
建构区
给幼儿提供多种辅助材料，如奶粉罐、塑料泡沫等辅助搭建。
角色区
角色区可结合夏日特有的食物开设冰激凌冷饮店，或是开设夏季服装店等，扮演的角色可以是服务员、操作员、导购、顾客等。
“夏季安全小知识”的板块可放在班级家园联系栏或家园互动墙面中，通过图画展示引导幼儿知道夏天那些活动是危险的以及需要预防哪些事情等，图片的展示可供幼儿自主交流讨论，提高安全意识的同时增强幼儿的口语表达能力。
餐厅主题的区角设计
幼儿园每个月都会定期更换区角的设计，之前我们介绍过曲奇店、邮局、宠物医院、家装店。今天我们要为大家介绍的是以餐厅为主题的区角。我之所以在学期初选择餐厅主题，是因为孩子们都去过餐厅，并且对它很熟悉，孩子们都有相关的经验，所以更好操作，孩子们也能玩的更尽兴。老师们可以和孩子们讲一讲在公共场合用餐的一些礼仪，比如不大声喧哗。毕竟培养孩子良好的行为习惯是幼儿园很重要的一项任务。再和孩子们探讨一下，服务员应该怎样招待客人等社会性问题，增强孩子的沟通能力。
餐厅门口设计以及提示牌。
为了使一次扮演活动有序的进行，创建角色标签是非常重要的。有了他们你会发现孩子们能很快进入角色，不会为了谁做饭，谁收银争吵。
我们设计了三种食谱：早餐、午餐和点心。每周更换一次菜谱，为的是保持新鲜感和趣味性。（如果有条件，给菜单压膜，这样会延长使用的时间）
服务员手里的单子。
为了使餐厅更美观，我们找来了桌布、花瓶，在桌子上设计了桌牌号。
菜单，很直观，孩子们很容易表达自己要吃什么。
衣柜里我们投放了一些帽子和围裙，这样看起来更正规，小服务员正在记录客人要吃什么，这是锻炼幼儿书写能力的一次好机会。老师们可以发给孩子们一些纸币，让幼儿在游戏中练习人民币的换算，很自然的融入了数学活动。
菜单的设计。老师们可以事先用毛毡或者纸黏土制作一些食材，
其他
眼镜店——区角游戏
写给老师的话：这不只是区角游戏，更是对社会的认知，我们希望孩子可以体会到戴眼镜的弊端，从而可以养成良好的用眼习惯，注意用眼卫生，还孩子们一双明亮的双眼。
操作材料：硬纸板、视力表、雪糕棍、双面胶、胶带、鸡蛋托、毛根
适合班级：小班以上幼儿。
如何设置眼镜店
眼镜架
首先，我们需要一个眼镜架。我推荐大家选择较硬的纸板，这样的材料做出来的眼镜架不会来回摇晃。将纸板的空白面涂上你喜欢的颜色。
接下来做一个类似鼻子的东西用来挂眼镜。我选择的是包装鸡蛋的硬纸，为了更有整体感，建议涂上和眼镜架相同的颜色。
等颜料干了，在硬纸板上剪一个X型的小口，在未上色的那面把剪开的小三角折叠。把假鼻子从洞里拔出来，用胶带在背面固定好。
拿一副眼镜放在假鼻子上，这样我们就可以知道该在“鼻子”两边的什么位置钻洞了（放眼镜腿）。涂上颜色的一面向外。
视力表
接下来，我们该测视力了。老师们可以在网上打印视力表，孩子们利用视力表来实时测试视力，还能学习认识字母。
测试工具
在雪糕棍上粘上一个纸盘，用来挡住一只眼睛，这样就能测试视力了。
设置好这些小道具，就可以让两个小朋友轮流穿上白大褂做验光师了。用有小手指的小棍子指视力表上的字母会让他们觉得非常有趣。
如果顾客需要配镜的话，那我们就去眼镜架上挑选一副吧。
区角活动 | 秋季区角游戏，让孩子认识秋季的不二选择！
秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化、丰收的果实、欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，老师可组织丰富多彩的区域活动满足幼儿对秋天的好奇与探索，本文小编给大家介绍的是有关秋季区角的主题活动，现在玩正当时。
秋季区域游戏自然角活动：昆虫屋
材料准备：设置“昆虫屋”情境；关于昆虫的标本、图片、图书;显微镜、放大镜等工具。
区域指导：
可引导幼儿将家里有关昆虫的材料带来，投入区域中，以丰富区域游戏的内容。
玩法介绍：
1.幼儿通过仪器观察昆虫的标本，发现昆虫的秘密，并与同伴分享。
2.幼儿选择翻阅观察的图书、图片，拓展相关的经验。
益智区活动：自制昆虫拼图
材料准备：正方形白色图画纸、记号笔、油画棒，剪刀，拼图记录卡。
区域指导：
1.教师提供的画纸纸质要厚实（也可塑封），便于幼儿拼搭。
2.教师可引导幼儿评选“最受欢迎的拼图”，激发幼儿参与游戏的兴趣。
玩法介绍：
1.幼儿根据自己的兴趣在图纸上画出昆虫，并将其分割成若干块不同的图形、做成拼图。
2.幼儿可以任意选择拼图进行游戏，完成后在拼图记录卡上做记录。
益智区活动：昆虫聚会
材料准备：底板（标有数字的昆虫场景图）、昆虫小夹子若干（数量大于底板上的总数）。
区域指导：
幼儿在游戏中了解昆虫的特点，培养计算的能力。
玩法介绍：
点数纸板上已有的昆虫数量，并根据总数添上缺少的昆虫。
科学区活动：果核的秘密
材料准备：水果的图片，果核实物。
区域指导：
1.可提供些抛开的水果，便于幼儿观察了解。
2.当幼儿积累一定经验后，可将果核放入袋中让幼儿触摸辨别，提高游戏的挑战难度。
玩法介绍：
幼儿使用放大镜观察盒子里的果核，并根据自己的判断将果核与水果图片匹配。
生活区活动：剥果干
材料准备：各类剥果干的工具，各种干果（花生，小核桃、大核桃、杏仁等）。
区域指导：
1.根据游戏状况，可变换干果及工具，拓展幼儿的经验。
2.可结合季节变化提供当令的干果，引导幼儿关注生活信息。
玩法介绍：
1.幼儿选择自己喜欢的干果，尝试使用工具，剥出果仁。
2.幼儿可适当品尝一下自己剥出得果仁。
生活区活动：水果高高挂
材料准备：水果、篮子、包装袋，悬挂的架子，长杆的衣叉。
区域指导：
1.幼儿在游戏中锻炼手臂的控制能力。
2.悬挂的高度要有一定的挑战性。
玩法介绍：
1.幼儿用衣叉从架子上取下篮子和水果。
2.幼儿将装有水果的篮子或包装袋用衣叉放到架子上。
科学区活动：搬运水果
材料准备：自制“大树”（树上有大小不同的洞洞）；“水果”玩具；塑料铲子和耙子等工具。
区域指导：
1.在合作的过程中，幼儿学习与同伴配合、协调，体验合作的乐趣。
2.教师可变换树洞的大小、水果及工具的种类，调整游戏的难度。
玩法介绍：
两个幼儿合作用工具将箩筐里的水果运到大小匹配的树洞里（不能用手触碰）。
表演区活动：秋天的歌
材料准备：VCD或录像（与秋季有关的故事，歌舞，班级活动）。
区域指导：
教师可收集幼儿捡落叶，秋游等活动的照片、录像，并结合将秋天的植物、动物等信息，制成动画播放。
玩法介绍：
1.幼儿学习独立打开电视机，VCD机等，收看有关秋天的影像资料。
2.幼儿观看自己幼儿园里与秋季相关的活动，歌舞录像，感受多彩的生活。
角色区活动：秋游准备
材料准备：货架、各种食物、用品、分类标志、小书包。
区域指导：
1.幼儿在学习有计划、有选择的准备旅游物品，提高自己自理能力。
2.可更换情境，引导幼儿从多角度选择合适的物品。
玩法介绍：
以“秋游”为情境，让幼儿在货架上选取适合秋游事物和物品，把其装入小书包。
角色区活动：秋装发布会
材料准备：服装杂志的图片；幼儿头像照片；画笔、剪刀、固体胶等。
区域指导：
教师可提供不同季节服饰的图片供幼儿选择，使其从中了解不同季节服饰的特点。
玩法介绍：
1,幼儿挑选自己喜欢的头像图片，剪下杂志上服饰，与头像照粘贴组合在一起。
2.幼儿可自己设计服饰与自己头像组合在一起。
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