3月8日是妇女节,是妈妈、阿姨、奶奶、外婆、老师的节日,应该怎样爱妈妈呢?通过《漂亮的围巾》《猜猜我有多爱你》等活动,感知与妈妈之间真挚深切的亲情。能够在集体面前大胆讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感。引导幼儿体验故事、音乐作品的情绪情感,并尝试用语言、绘画、动作等表达自己的感受,丰富幼儿对女性的认识和感受。

语言:猜猜我有多爱你

活动目标

▪️倾听故事,理解故事内容。

▪️感受故事中小兔子和妈妈之间爱的情感。

▪️学习爱的表达方式,能够大胆地讲述自己对妈妈的爱。

活动准备

小兔子毛绒玩具、绘本PPT、音乐伴奏《彩虹的约定》

活动过程

一、谈话导入

师:今天我们班来了一位小客人,让我们一起看看它是谁?(出示小兔子玩偶)它非常爱自己的妈妈,让我们来听听它是怎么说的?

二、幼儿完整倾听故事

1.教师播放音乐伴奏《彩虹的约定》完整讲述,幼儿感受故事中爱的情感。

提问:故事里都有谁?你最喜欢故事里兔妈妈和小兔子的哪一段对话?猜猜故事的名字叫什么?(幼儿自由交流,自由发言)

2.引导幼儿用动作表现出故事的名字。

如:猜猜——右手食指在头部旁绕圈;我有多——双臂交叉,抱于胸前爱——双手在身;体左侧做一个桃心;你——双臂交叉向前方展开。

三、师幼共同结合PPT分段讲述故事

1.第一段:张开手臂

做一做:幼儿自主探索动作,小兔子用了什么动作来表达对妈妈的爱呀?

说一说:小兔子和妈妈为什么把手张的无法再张开?

比一比:你们当小兔子,老师当兔妈妈。我们来比比,看谁的爱更多。

2.第二段:把手举高、跳。

师:小兔子又用了哪两个动作来表达自己对妈妈爱的?小兔子一边跳还一边说了什么?

3.当小兔子想不出来怎样表达爱时,它看着远处的风景,有哪些美景呢?幼儿自由说一说。

师:小兔是怎样继续表达自己对妈妈的爱?(大海有多大,我就有多爱你……)

四、表达对妈妈的爱

师:小兔子用了那么多的方法表达自己对妈妈的爱。你们爱自己的妈妈吗?你用什么方法来表达呢?幼儿与同伴分享自己的想法。

活动延伸

幼儿回家向妈妈表达自己的爱。

音乐:我的好妈妈

活动目标

▪️感受歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。

▪️知道三八妇女节也是妈妈的节日,体会妈妈工作的辛苦,能够主动地关心、体贴妈妈。

活动准备

提前收集班级中妈妈们工作的照片制作成PPT、音乐《我的好妈妈》

活动过程

一、播放PPT导入活动

1.师:3月8日是妇女节,你们知道是谁的节日吗?(幼儿积极思考,大胆交流:老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。)

师:哪个小朋友知道自己的妈妈是做什么工作的?

2.教师播放PPT,幼儿欣赏妈妈们每天的工作。

师:妈妈工作了一天特别辛苦,回到家,我们应该怎样关心、照顾妈妈呢?听,有个小朋友是这样做的。

二、欣赏歌曲,熟悉歌词

1.师:歌曲中的小朋友在妈妈下班后是怎样做的?

2.教师与幼儿共同按照歌曲的节奏朗诵歌词。

三、学唱歌曲

1.教师弹奏钢琴,引导幼儿倾听前奏,用连贯、柔和的声音演唱歌曲。。

2.师幼儿分乐句演唱,如:教师唱前半句,幼儿唱后半句或男孩第一句,女孩第二句。

四、歌曲表演 

1.幼儿大胆随音乐创编动作,并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。

2.师生合作表演。教师扮演妈妈,幼儿请妈妈坐下、为妈妈送上一杯茶、亲亲妈妈。

3.幼儿两两结伴,自由表演。

动延伸

将歌曲投放在表演区,幼儿继续创编动作表演;鼓励孩子回家后和妈妈一起表演,为妈妈做力所能及的事,主动地关心、体贴妈妈。

社会:夸夸我的好妈妈

活动目标

▪️进一步感知三八妇女节也是妈妈的节日,知道妈妈关心爱护自己,妈妈本领大。

▪️能够用自己的方式表达对妈妈的感激之情。

活动准备

收集每位妈妈的照片一张、妈妈在家中为幼儿做事情的录像、每位妈妈在微信中发一条对孩子的话、录像机、胶钉、展示板。

活动过程

一、我的妈妈真漂亮

1.幼儿将妈妈的照片用胶钉粘贴在展示板上,与同伴一起欣赏妈妈们的照片,进一步感知三八节也是妈妈的节日。

2.猜猜我的妈妈在哪里?

师:今天,我们带来了妈妈们的照片,请你介绍自己的妈妈,让同伴猜猜哪张照片是你的妈妈?

二、我的妈妈真能干

1.幼儿讲述自己妈妈的工作。

师:哪个小朋友知道自己的妈妈是做什么工作的?

2.妈妈的本领

师:谁来夸夸你的妈妈,告诉大家你的妈妈都有哪些本领。

三、妈妈爱我,我爱她

1.观看录像,了解妈妈一天中为我们做的事情。

幼儿与同伴交流自己的感受。如:早晨、下班后、晚上妈妈都为我们做了什么?

小结:妈妈们都很关心自己的孩子,除了努力工作以外,还要照顾你们,非常辛苦。

2.尝试用多种方法表达对妈妈的爱。

引导幼儿思考,应该怎样感谢妈妈,如:说说爱的话、亲亲妈妈、为妈妈端水、捶背、给妈妈送礼物等。

3.听听妈妈们的话。

播放妈妈们给孩子的微信留言,幼儿耐心倾听,感受妈妈对自己满满的爱。

4.用摄像机,录一段幼儿对妈妈的爱的话语。

活动延伸

将妈妈们的照片投放在美工区,幼儿在区域活动中装饰妈妈的照片,为妈妈画一张美丽的画像。

美术:漂亮的围巾

活动目标

▪️喜欢参与美术活动,体验成功带来的乐趣。

▪️初步学习颜色的深浅搭配,能大胆运用简单与变化的点,线或几何图形等装饰围巾。

活动准备

各式各样的围巾、蜡笔、水彩笔、勾线笔、彩纸、白纸、教师打印好的围巾外形、围巾装饰PPT。

活动过程

一、欣赏围巾,激发兴趣

1.教师出示各式各样的围巾,引导幼儿观察围巾的形状、颜色、花纹。

师:看一看,这是什么?(围巾)各种各样漂亮的围巾,都是妈妈们带来了。你们都见过什么形状的围巾?是什么颜色的?上面有什么样子的花纹和图案?

2.播放PPT,引导幼儿欣赏装饰画围巾。

师:请你们来说说,你看到的围巾是什么样子的?(引导幼儿先从整体上来讲。) 这些漂亮的围巾是怎样装饰的?

3.幼儿回忆自己了解的线条与几何图形。

教师出示各种线条,让幼儿用身体动作表现(波浪线,横线,竖线,斜线,螺旋线等)。

二、幼儿绘画,教师指导

师:今天,我们也为妈妈设计一条漂亮的围巾,作为三八节的礼物送给妈妈。

教师巡回指导,鼓励幼儿用各式各样的线条,图形组成不同的图案来装饰;有规律的深浅搭配涂色,注意颜色要分明.

三、作品展示,评价总结

1.幼儿共同欣赏作品,幼儿向同伴介绍自己的作品,说说自己的围巾运用了那些深浅搭配的颜色?有什么图案?底色是什么?

2.说一说自己最喜欢的围巾。

活动延伸

请幼儿将自己设计的围巾带回家送给妈妈。

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