幼儿园推普活动方案。
幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了让活动变得更加生动有趣，我们需要提前准备好活动的方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《体育推、蹬活动--大力士》，仅供参考，欢迎大家阅读。
大力士游戏的锻炼价值：
1、发展手推、脚蹬的动作技能，增强上下肢的力量。
2、增强耐力，培养勇敢、坚持的品质。
游戏准备：
1、体操垫若干张。
2、宽敞、平坦、无地面障碍物的室内或室外场地。
游戏玩法：
1、把幼儿分成红、绿两队，双方各出一名幼儿，相对坐在同一张垫子上。垫子中间画一条中分线，幼儿的脚放在中线上做好准备。幼儿脚掌贴着脚掌，双手在背后撑着垫子。教师说：“开始！”两组幼儿用手和脚的力量把对方推到外面，任何一部分先到线外就算输。接着换下面两组幼儿进行对抗比赛。
2、幼儿分成两组。场地上放一张体操垫，双方先各出一名幼儿，背靠背地坐在垫子中间线上。教师发出口令：“将双方顶下垫子，比赛开始！”两名幼儿互相手脚用力向背后推抵，努力将对方推顶下体操垫。被推下垫子的幼儿算输。接着换下组的幼儿继续进行对抗比赛。
游戏规则：
1、只能用脚和手的力量，不可以躺着或借助别的力量。
2、不能用手或脚推、踢对方的身体。
注意事项：
1、教师要注意结对比赛的幼儿身体条件要相当，不能悬殊过大。
2、比赛前，全体幼儿要做热身活动，特别是四肢、手腕、脚腕等部位要活动开。
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体育跳跃活动--跳竹竿
跳竹竿锻炼价值：
1、发展跳跃动作，增强下肢力量，强壮下肢骨骼。
2、提高身体动作的协调性。
游戏准备：
1、缠有胶带的一米长的竹竿（人手1根）。
2、宽敞、无障碍物的室外或室内大场地。
游戏玩法：
1、幼儿手拿竹竿按早操队形站成4组，然后把自己的竹竿横摆在双脚前。教师发出口令：“双脚并拢向前、向后跳竹竿！”每名幼儿都用双脚并拢向前、向后跳的方法跳过地面上的竹竿。
2、在场地一端画一条起点线，幼儿站成早操队形，将自己的竹竿横摆在双脚前。然后幼儿在起点线后按先后顺序站成4排，等待教师的指令。教师发出口令：“双脚连跳小竹竿，开始！”各组幼儿按先后顺序一个接一个地小跑入场地，用双脚跳跃的方法，跳过本组地面上的每一根竹竿，最后从场地外侧小跑回起点。
游戏规则：
1、幼儿要用双脚跳跃的方法跳过竹竿。
2、幼儿要跳过地上的竹竿，不能踩到、碰到地上的竹竿。
注意事项：
1、所用的竹竿要事前检查，有毛刺的地方要缠上胶布。
2、提醒幼儿不要急、不要推撞他人，注意安全。
体育跳跃活动--袋鼠跳跳
袋鼠跳跳游戏的锻炼价值：
1、发展双脚跳的能力，增强上下肢和腰腹部的力量。
2、提高上下肢动作的协调性和平衡性。
游戏准备：
1、大塑料积木（人手1快），口哨，轻松节奏的音乐带，录音机。
2、平坦、无障碍物的室外大场地。
游戏玩法：
1、幼儿扮演小袋鼠在场边站成一个大圈，场地上分散着许多积木（比实际参加人数少1-2块）。音乐声响起，教师带着幼儿围着积木在场地边双脚转圈跳。教师吹一声口哨就按顺时针方向跳一次，幼儿也跟着跳一次。连续跳跃10-15次后，教师突然发出口令：“抢占积木！”然后吹哨，幼儿立即跑入场地内寻找空闲的积木并站在上面，最后看谁没有抢占到积木。教师简单点评后，让所有幼儿回到场地边，游戏重新开始。
2、幼儿扮演小袋鼠，面对教师，双手握一块大积木分散站在场地上，互相间隔一定的距离，然后将手中的积木放下，站到上面。音乐声响起，教师发出口令：“向前跳下！”然后吹哨，全体幼儿立即从积木上向前方跳下。当全体幼儿都完成这个动作后，教师发出口令：“站回自己的积木上！”幼儿立即站回自己的积木上，教师发出口令：“向后跳下！”然后吹哨，全体幼儿立即从积木上向后方跳下。当全体幼儿都完成这个动作后，教师发出口令：“站回自己的积木上！”幼儿立即都站回自己的积木上；教师再依次发出口令：“向左跳下！”“向右跳下！”幼儿根据口令和哨声向不同的方向跳下。如此反复进行多次。
游戏规则：
1、抢占积木时，先站上积木的为胜，没有空积木站的为输。
2、抢占积木时，不能推挤他人。
3、幼儿根据教师的口令和哨声按指定的方向跳下。
注意事项：
1、提醒幼儿注意与前后、左右的幼儿保持距离，不要发生碰撞。
2、提醒幼儿遵循游戏规则。
体育活动—玩轮胎
玩轮胎游戏的锻炼价值：
锻炼幼儿走、跑、钻、爬、平衡等技能，增强协调能力。
游戏准备：
1、轮胎（人手1个）。
2、40平方米以上平整、无障碍户外操场。
游戏玩法：
1、幼儿每人手持一个轮胎，分散站在场地上，相互之间保持一定距离。教师发出口令：“在场地上自由滚轮胎！”幼儿立即用一只手扶住轮胎把握方向，另一只手在轮胎后推动，使轮胎在场地上来回滚动。
2、幼儿两两一组，将轮胎卧放，一个在下面，另外一个叠垒在上面，两个幼儿站在垒起的轮胎旁边等待。教师发出口令：“爬上轮胎从上往地上跳！”两人按先后顺序依次爬上垒起的轮胎，从上往地面跳，如此反复跳跃多次。
3、幼儿分成4组，各组分别在场地一侧将各自的轮胎放倒，拼接成一条轮胎长龙，然后在轮胎的一端按先后顺序排队等待。教师发出口令：“走轮胎开始！”各组幼儿一个接一个地登上轮胎，从轮胎长龙的一端走向另外一端，当走到最后一只轮胎时跳下，小跑回起点，接在前面一名幼儿后继续游戏。如此反复多次。
游戏规则：
1、滚轮胎时要用双手配合，使轮胎立起向前方滚。
2、幼儿从两个垒起的轮胎上跳下时要双脚着地。
注意事项：
1、在场地上滚轮胎时，教师要提醒幼儿注意方向，注意前后、左右的幼儿，减少相互间的碰撞。
2、教师要有针对性地指导幼儿掌握有方向地滚动轮胎的方法。
3、提醒幼儿遵守规则，动作不要太大、太猛，注意安全，不要跟得太紧。
体育投掷活动--小飞盘
小飞盘游戏的锻炼价值：
1、发展投掷技能，增强双臂力量。
2、提高身体动作的灵活性和协调性。
游戏准备：
1、彩色塑料飞盘（人手1个），彩色塑料圆凳6张。
2、地面、空中无障碍物的室外大场地。
游戏玩法：
1、幼儿手拿飞盘分散站在场地四周，场地中央放置着6张塑料凳（围成一个中空圆形）。教师发出口令：“用右手把飞盘抛向小凳子！”站在场地四周的幼儿用力将右手中的飞盘抛向场地中心，当飞盘都落地后，教师再发出口令：“男幼儿进入场地捡飞盘，然后回到场地边原来的位置上！”等男幼儿全部完成后，教师发出口令：“女幼儿进入场地捡飞盘，然后回到场地边原来的位置上！”当全部幼儿捡回自己的飞盘后，教师再发出口令：“用左手把飞盘抛向小凳子！”如此练习左右手投掷飞盘多次。
2、将幼儿分成两大组，其中一组幼儿手持飞盘，另一组幼儿空手，两组幼儿一一对应，面对面成两路纵队，互相间隔约3-5米，站立在场地上等待教师的指令。教师发出口令：“互相抛接飞盘开始！”两个小组的幼儿对应地进行抛接飞盘练习。
游戏规则：
1、听到口令后才能抛飞盘、接飞盘。
2、按要求分别用左右手向场地中心投掷飞盘。
3、两人抛接飞盘时，要保持一定的距离。
注意事项：
1、捡飞盘时一定要分组入场，以免出现人多争抢的现象。
2、两人进行抛接练习时，教师要给予个别指导。
体育攀爬活动-玩云梯
玩云梯的锻炼价值：
1、增强上肢力量，提高动作的协调性。
2、培养勇敢、不怕困难的精神，激发孩子对体育活动的兴趣。
游戏准备：
1、检查云梯是否完好，地面整洁无障碍物。
2、做此项游戏之前，幼儿要做头颈、上肢、腰腹部的预备活动。
游戏玩法：
1、幼儿分成若干小组。教师将一组幼儿带入云梯下，把第一名幼儿扶上云梯，让他双手紧握云梯的横档，两脚离地身体成悬垂状，提示幼儿口中数“1、2、3......”直到手臂抓握不住时，松开双手，两脚落地。如此轮流进行。
2、将幼儿排成一队，站立在场地的一端。教师帮助幼儿按顺序一个个双手握住云梯横档，然后双手交替握向前一个横档，使身体向云梯的另外一端移动，当移动到最后一个云梯横档后，松开双手，双脚落地。
游戏规则：
1、幼儿要双手紧握云梯横档，使身体自然垂直。
2、幼儿在云梯上向前移动时，不能甩动身体。
注意事项：
1、提醒幼儿遵循规则，游戏结束时要对活动进行简单的点评。
2、场地中的幼儿数量要控制好，人数不宜太多。
3、在云梯上的悬垂时间和移动的隔档数要由短到长、由少到多。
体育活动--玩报纸
玩报纸的锻炼价值：
1、发展跑、跳、钻等技能，增强下肢力量。
2、发展上下肢动作的灵活性、协调性。
游戏准备：
1、废旧报纸或挂历纸（人手1张）。
2、较宽敞、无障碍物的室外大场地。
游戏玩法：
1、双脚跳。幼儿四散站在场地上，各自将报纸平铺在自己面前。教师发出口令：“双脚在报纸上跳上跳下！”幼儿用双脚并拢跳的方法来回地跳上报纸、跳下报纸。
2、单脚跨跳。幼儿四散站在场地上，各自将报纸打开到最大面积，平铺在自己前方的地面上。教师发出口令：“跨跳报纸！”幼儿后退两步，用助跑跨跳的方式反复跨越报纸。
3、围着报纸跑。幼儿四散站在场地上，将报纸平铺在自己面前。教师发出口令：“顺时针围着报纸跑！”幼儿按教师的师范方向围着报纸小跑。片刻后，教师再发出口令：“逆时针围着报纸跑！”幼儿转身180度围着报纸小跑。
游戏规则：
1、在报纸上跳下跳时，要用双脚并拢跳的方式。
2、跨跳报纸时，要用助跑跨跳的方式，脚不能踩踏到报纸上。
3、钻山洞时要按各小组的先后顺序依次进行。
注意事项：
1、提醒幼儿手拿报纸、摆放报纸、跳跃报纸时，动作要轻，以防报纸破损，影响游戏的进行。
2、幼儿围着报纸顺时针、逆时针跑时，教师要做出方向示范。
3、提醒幼儿相互之间保持一定距离，不要推撞他人，要注意安全。
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