活动目标 1.尝试用正确的方法沿直线撕纸。 2.发展手眼协调的能力,锻炼小手指肌肉。 3.体验完成作品的快乐,初步尝试简单合作。 活动准备 冰激凌底板3份,范例1份,操作纸若干,各式冰激凌图片,背景音乐。 活动过程 一、欣赏冰激凌图片,引发参与活动的兴趣 师:“夏天到了,在炎热的夏天里小朋友们喜欢吃些什么呢?” 师:“你们喜欢吃冰激凌吗?我带来了很多冰激凌图,我们一起来看一看吧!” 二、出示范例,激发创作热情 师:“我也做了一个超级冰激凌,你们看!” 分析冰激凌的材质和上面糖果制作的方法。 三、幼儿尝试制作冰激凌上的小糖果,学习正确的沿直线撕的方法 1.交代操作要求。 师:“你们想用漂亮的纸撕一个正正的长方形的糖果吗?” 师:“这张纸上有两道线,一会就请你用自己能干的小手沿着这两道线去撕出长方形的糖果来。看谁的小手最能干,能把线撕得直直的。” 2.幼儿尝试,教师指导。 3.小结:两只小手伸出来,紧紧捏住小纸片,一下一下向下撕,慢慢撕。 四、合作创作糖果冰激凌 师:“我为你们准备了大冰激凌,但是上面没有糖果,请你们做糕点师来给它装上糖果吧!” 1.介绍材料 师:“这里有撕糖果的纸,这是什么?”(辅助材料:水果块。)“撕完了糖果,你还可以用这些水果块装饰一下你的冰激凌。” 2.幼儿创作,教师指导。 五、活动小结、作品展示 师:“我们把冰激凌带给娃娃家的娃娃和他们吃吧!” 一起品尝冰激凌,体验活动的乐趣,结束活动。

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