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幼儿园小班英语教案:White and black

发布时间:2019-12-17

幼儿园小班英语教案。

经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,因此,老师会在授课前准备好教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园小班英语教案:White and black”,供您参考,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1、在游戏中学习单词white,black,能大胆地运用“It's…”的句型来表达。

2、愿意与同伴共同游戏并大胆表达。

活动准备:

黑兔白兔图片各一、黑白圈圈各一、颜色卡片若干、白兔和黑兔耳朵各六只;黑色和白色各形象图片若干。

活动过程:

一、情景引趣1、歌曲“Baby Bunny”

2、兔妈妈找宝宝T: I'm mummy rabbit. I can not find my babies. Can you help me? You should answer the question“What color can you see?”

C: I can see red.

二、学习新单词white ,black1、黑兔和白兔——Thank you for your help. Look, what color is my baby?

2、黑兔或白兔——Now my babies can change. Look careful, is it white or black?YJs21.COm

3、送给小兔子的礼物—— I want to give some gifts to my babies. I will ask my babies first, and can you send it to them?

三、游戏:Bad Wolf1、小兔乖乖T: Do you want to be rabbits now, you can put on your ears. If your ears are white, you are white rabbits, if your ears are black, you are black rabbits.

2、大灰狼来了T: Now I'm a bad wolf. I am so hungry. I wanna have my lunch. Music on, you can jump here and there. Music off, if you are white, you should run to the white circle. If you are black, you should run to the black circle.

玩法:教师扮演大灰狼,幼儿做小兔子,音乐响起,幼儿可四散在教室中,音乐停,不同颜色的兔子需回答不同颜色的家中。

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幼儿园小班英语教案《水果》


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班英语教案《水果》》

小班英语教案《水果》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿进一步学习句型:Ilike,通过活动复习五种水果单词:appleorangepearbananapomelo,巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达,快来看看幼儿园小班英语《水果》教案吧。

活动目标

1、通过活动复习五种水果单词:appleorangepearbananapomelo

2、进一步学习句型:Ilike……

3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。

4、幼儿能够融入到英语游戏之中,并能配合教师积极参与到英语活动之中。

5、幼儿能够感受到英语学习的快乐。

活动准备

五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。

环境创设

结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片

在活动室地面上画五个大水果

将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店

活动重难点

活动重点:注意纠正幼儿单词的发音

活动难点:引导幼儿用Ilike……表达自己喜欢的水果

活动过程

一、出示手偶,引入活动。

“Goodmorning,boysandgirls.Look!Who'scoming?”(幼:小猴)

小猴:“我有一片很大的果园,现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Canyouhelpme?”

二、摘水果(带幼儿到“果园”)

1、小朋友摘水果。

“Look,Therearemanyfruits.Pleasepluckthem.”

2、收水果(onebyone)

“Now,pleasegivemeyourfruit.”

老师边收水果边问:“What'sit?”(幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音)

3、小结:有这么多水果,我们来看看都有些什么?apple……

三、Games:Ilike……

“Look!Therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike?”引导幼儿用I

like……句型说出自己喜欢的水果单词。

玩法:幼儿找自己喜欢的水果,说出水果的名称,并说Ilike……

例:appleapple,Ilikeapples.说完幼儿跳进水果图形。

四、取水果。

“Oh,I'mweary.pleasehavearest.”与幼儿休息。

“水果店主”:“Whowantsit?Whowantsit?……”

老师走过去:(示范)“Ilikeapple.”买得一个苹果。

玩法:幼儿必须说出“Ilike……”,否则买不到水果。

五、吃水果。教师个别描述,鼓励幼儿用“Ilike……”句型进行交流;活动自然结束!

小百科:经过冷藏后就变坏的水果称为冷害水果,如香蕉放到冰箱贮藏一夜,就可能出现黑色的水渍斑。

幼儿园小班英语教案《face》


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班英语教案《face》》

小班英语教案《face》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿学会用英语说出五官,正确发音,认识英语,激发英语的浓厚兴趣,让幼儿感受集体生活的魅力,快来看看幼儿园小班英语《face》教案吧。

活动目标:

1、认识英语,激发英语的浓厚兴趣。

2、学会用英语说出五官,正确发音。

3、让幼儿感受集体生活的魅力。

4、在游戏中乐意用英语与人交往,感受一些单词和对话的使用情境。

5、培养其学习英语的积极态度。

活动准备:

1、五官单词的卡片,比如nose、mouth、ear等。

2、娃娃脸纸、还有五官的贴纸,欢快的音乐磁带等。

活动玩法:

开始部分引出主题

老师教会孩子们五官的英语单词。

然后老师开始进入游戏主题的问候语:Hello,boysandgirls

幼儿:Hello,MissWang

老师:今天老师要带几位好朋友给大家认识,〈点出课件face〉,Look,whatsthis?

幼儿:Itsface

老师:Yes,〈教师模仿face〉:“Iamaface,nicetoseeyou”

幼儿:“nicetoseeyoutoo”

老师:Oh,verygood。face上都有什么呢?Whowanttohelpme?

幼儿:眼睛、鼻子、嘴巴……

小百科:脸初指两颊上部,脸是一个人外貌特征最显著的标志,是辨认人的身份的重要根据。

幼儿园小班英语教案《了解动物英语名称》


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班英语教案《了解动物英语名称》》

小班英语教案《了解动物英语名称》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿在教师的带领下,让幼儿了解动物cat和dog的英语名称3.通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力,培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动,快来看看幼儿园小班英语《了解动物英语名称》教案吧。

活动目标

1.培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。

2.在教师的带领下,让幼儿了解动物cat和dog的英语名称3.通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力。

3.幼儿能够融入到英语游戏之中,并能配合教师积极参与到英语活动之中。

4.培养其学习英语的积极态度。

活动内容:听懂、会说单词cat和dog。

活动准备:猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。

活动过程

1.用英语问候师:Hello!引导幼儿模仿说“Hello”

师:Ok,I’mJojo,WhenIsay“Hello”toyou,youcansay“Hello,Jojo!”

(对给回答得好的幼儿“Givemefive!”,运用夸张的肢体动作吸引幼儿的注意力和兴趣)

2.热身运动师:Let’swarmup!Listentothemusic.let’ssay“Music”(做朝向录音机的动作)师生共做表演“Followme”

3.单词呈现

(1)cat师:今天我们班上来了一位新朋友,让我们猜猜它是谁?将卡片藏在黑板后面,露出一点,直到猜出才显示卡片单词呈现方式:卡片(用不同的部位击打卡片并说出单词),捉迷藏游戏(小猫跟我们玩躲猫猫游戏,幼儿眼睛闭起来,引导幼儿朝不同方向念单词,叫cat出来)

(2)dog引导幼儿猜测是不是在帘子后,教师进去看一下,发出“汪汪汪“的声音,引出”dog”

单词呈现:chant“dogdog汪汪汪”;卡片

4.游戏小猫哪去了,小猫告诉老师,只要和老师一起跳着喊,他就会出来了,钻山洞:选出两个小朋友做桥墩,钻山洞的小朋友(第一个带上头饰)要边念单词边钻,引导还没钻的幼儿一起说,让每一位幼儿练习说;钻山洞人数不可以多。

5.结束活动今天我们认识了cat和dog,在音乐声中和cat,dog说再见。

小百科:科学家们把现存的人类已知的动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。科学家已经鉴别出46900多种脊椎动物。包括鲤鱼、黄鱼等鱼类动物,蛇、蜥蜴等爬行类动物,青蛙、娃娃鱼等两栖类动物,鸟类以及红熊猫等哺乳类动物等。

幼儿园小班英语教案:My face


活动目标:

1、培养幼儿对英语的兴趣

2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音

3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识

活动内容:

学习单词nose、 mouth、 eye、 ear

活动准备:

face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉、音乐磁带等

活动过程:

一、开始部分引出主题

1、用英语问候

师:Hello,boys and girls

幼:Hello,Miss Li

师幼共同唱〈good morning 〉

2、复习单词

师:今天老师再来给小朋友变个魔术,〈点出课件face〉,Look,whats this?

幼:Its face

师:Yes,〈教师模仿face〉:“I am a face,nice to see you”

幼:“nice to see you too”

师:Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me?

幼:眼睛、鼻子、嘴巴……

师:那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧

幼:One two theer ……

二、学习五官单词

师:〈点击课件放大五官上的嘴巴〉Whats this?

幼:嘴巴

师:oh,this is mouth,follow me “mouth”

幼儿看老师口型跟读 ,向mouth打招呼“hello mouth”

类似学习nose 、eye 、ear

师:小朋友学的可真快,鼓励鼓励自己

幼、good dood verygood.

相信《幼儿园小班英语教案:White and black》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼儿园教案,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了幼儿园小班英语教案专题,希望您能喜欢!

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