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父母宝宝的床上启蒙小游戏

发布时间:2019-12-16

小朋友们最喜欢的就是到处跑,每当这种时候,就要带着大家一起玩游戏,才能控制住局面。所以还在担心找不到合适的幼儿园游戏吗?下面是幼儿教师教育网(yjs21.com)小编收集整理的"父母宝宝的床上启蒙小游戏",希望带您找到很多的幼儿园游戏。

柔软宽阔的大床是还不会走路的孩子既舒适又安全的主要活动场所。在床上做游戏,在床上看一些彩色图片,听音乐等,这里介绍在床上游戏的方法。

1、吹气球www.yjS21.COm

先吹大,然后松开气球,气球就会像火箭一样快速地伴着声音飞出,因为蚊帐的限制,气球只在蚊帐的范围飞动,易于捡起再飞。宝宝会听着气球声,眼光追随气球。着可以锻炼宝宝的观察力和注意力。

2、练抓握

把枕头一端抬高,成为一个斜面,把圆形物品如空塑料瓶子或其他球类玩具放在较高的一端,让其滚下,自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。多次重复,锻炼宝宝观察力和动手能力。

3、找玩具

在宝宝四周放上各类玩具,宝宝会四周找寻自己喜爱的玩具,不断的转动和爬行,有利于锻炼宝宝爬行和学走路。

4、看物识图

床是宝宝活动较多的地方,在床边的墙上粘贴一些颜色鲜艳的画,多为动物,每天指着画教宝宝看图识物。虽然宝宝不会开口说话,但他们处在听和潜在模仿阶段,听多了,当再次念到期画中事物的名称时。宝宝就会不自觉地朝那画看去。这有利孩子早期启蒙教育。

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亲子游戏:宝宝床上4个小游戏


柔软宽阔的大床是还不会走路的孩子既舒适又安全的活动场所。在床上做游戏,在床上看一些彩色图片,听音乐等,这里介绍几个在床上游戏的方法。

1、吹气球

先吹大,然后松开气球,气球就会像火箭一样快速地伴着声音飞出,因为蚊帐的限制,气球只在蚊帐的范围飞动,易于捡起再飞。宝宝会听着气球声,眼光追随气球。着可以锻炼宝宝的观察力和注意力。

2、练抓握

把枕头一端抬高,成为一个斜面,把圆形物品如空塑料瓶子或其他球类玩具放在较高的一端,让其滚下,自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。多次重复,锻炼宝宝观察力和动手能力。

3、找玩具

在宝宝四周放上各类玩具,宝宝会四周找寻自己喜爱的玩具,不断的转动和爬行,有利于锻炼宝宝爬行和学走路。

4、看物识图

床是宝宝活动较多的地方,在床边的墙上粘贴一些颜色鲜艳的画,多为动物,每天指着画教宝宝看图识物。虽然宝宝不会开口说话,但他们处在听和潜在模仿阶段,听多了,当再次念到期画中事物的名称时。宝宝就会不自觉地朝那画看去。这有利孩子早期启蒙教育。

启蒙新生宝宝听觉的小游戏


0~3个月阶段

小宝宝的听觉在胎儿时期就已经几乎发展成熟了,故当他一出生后,便能开始运用他的听觉。刚出生的前2、3天,宝宝的外听道可能还有一些些羊水塞住,不过等到羊水都排干净后,家长可以发现孩子对声音会有某种程度的注意。一直到两个月左右,孩子会对突然关门的声音,或东西掉落的声音相当敏感,如果他正在吃奶,也会停下来,转而注意声音来源,另外,孩子会从生活中喂奶、换尿布、亲子互动中,意识到某人为主要照顾者,并慢慢去辨认主要照顾者的声音。

3~6个月阶段

在此~6个月期间,孩子会慢慢知道这个声音是某人发出来的,“\x{5679}\x{5679}\x{5679}”是手摇铃的声音,“碰”一声是关门,即学习将声音和发音之物连结。此时,孩子也会跟着爸爸妈妈牙牙学语,他会开始学很多语音或他常常的到的声音,如东西发出的声音等等。

唱游时间

方法:关于听觉启蒙,建议家长将唱游时间融入孩子的日常生活中。家长可以挑几首儿歌、节奏简单且旋律优美的音乐,及一些有押韵的诗词、简单的顺口溜,在亲子互动的时候,或偶尔抱着他走走、换尿布的时候,由家长哼唱或摇放这些音乐给孩子听。家长一开始可先挑战2、3首就好,重复使用一阵子后再作更换。

听觉和触觉启蒙小游戏


听觉篇

在宝宝1~1岁半的阶段,听觉启蒙仍以持续提供丰富的听觉经验为主。前阶段如果有足够的听觉刺激,宝宝对于日常生活中常听到的一些声音,已经有一定的认识及辨认能力。举例来说,当他听到汽车的声音时,便能知道爸爸回来了;听到“汪汪”的声音,也知道是小狗在叫。

家长除了可以给宝宝提供单纯的听觉刺激外,还可以配合其他感觉系统来进行启蒙,例如拿一张画有小狗的图卡,并告诉宝宝,小狗会汪汪叫,帮助宝宝加强物体与声音之间的关联,平时带着宝宝出门时,如果看到小狗,也可提醒宝宝观察。

听觉启蒙小游戏出列

★音乐呼啦圈

宝宝的听觉经验多半来自于日常生活,而“音乐呼啦圈”不仅能提供丰富的声音刺激,还可引导宝宝配合音乐的开始及结束做出反应。

游戏方式为家长跟宝宝双手相握形成一个小圈圈,音乐开始的时候,家长就带着宝宝按顺时针的方向踏步走,当音乐告一段落的时候,引导宝宝停下来。初期宝宝对这种游戏不熟悉,所以大人应该带着宝宝一起做,陪宝宝做2~3次后,也可以让他自己尝试。

★说故事

由于宝宝已经能听懂一些简单的指令,活进行简单的生活应对,爸爸妈妈不妨每天抽出一些时间讲故事给宝宝听。市场上各种各样的儿童故事书令人眼花缭乱,家长可视需求选择。刚开始的时候,可以只用一些图卡编一些简单的小故事,这些都有助于宝宝以后的语言发展,同时对宝宝的创造力、认知都有不错的促进效果。为配合宝宝的发展,家长在讲故事的时候,应将语速放慢,同时避免使用太多复杂的字词。

触觉篇

当宝宝有丰富的触觉经验的时候,便会慢慢发展出相似的辨识能力。针对宝宝手部触觉的发展,家长可以多让宝宝触摸一些不同质感的物品,丰富其触觉经验,再搭配口语介绍,让宝宝了解各种不同的感觉,如干、湿、滑等。

提到触觉,一般人的直觉就是和双手相关,然而随着宝宝能够站立、行走,宝宝的触觉经验不应该只局限于双手,双脚、身体的各个部分都不能疏漏。而要达到这个目标,关键在于要给宝宝足够的手部操作和大肌肉运动机会。

宝贝的小脚丫也要透气

现在的宝宝生活环境受到非常大的限制,同时由于父母保护过度的做法,宝宝的触觉经验不足已成为宝宝发展的忧患之一。建议在对宝宝进行触觉启蒙游戏外,在天气比较暖和的时候,也可让宝宝有光脚行走的经验,这对宝宝的触觉发展非常有好处。如果怕地板凉,可以给宝宝穿上一双袜子,当然,还要确定地板上没有会伤害到宝宝小脚丫的物品。

触觉启蒙小游戏出列

★小小画家

这个游戏的重点并非是希望宝宝早早拿起笔写字或作画,而是通过提供多样的材质让宝宝感觉,让宝宝的手指代替画笔,在桌面上、纸上、沙发上等处随意地“画”,达到刺激宝宝触觉发展的目的。家长要注意的是,对较小的宝宝来说,习惯拿到什么都往嘴巴里塞,所以选择素材的时候要注意,必须是安全的。很多家长总以为小宝宝无法配合这个游戏,其实最初可从简单的盖手印等方式开始,宝宝都能很好地配合,并得到许多乐趣。

培养语言能力的启蒙小游戏


导读:亲子游戏,在培养孩子的语言能力方面,也有一定的作用。家长可通过一些互动游戏,给孩子创造一个愉悦的语言学习环境,提供丰富的感官刺激……

父母是孩子的第一个老师,要促进家中宝贝语言沟通能力发展,正确的亲子互动方式十分重要。魏贻汶表示,不管是口语能力,还是行为认知的养成,教育小朋友最有效的方式,就是在玩乐中学习。除了营造有趣的生活情境,透过固定式的居家小活动与游戏,也都是很好的语言沟通教学内容和教学场所。

专家指出,现代父母工作忙碌,常抽不出时间“陪伴”孩子成长,“其实语言能力培养没有秘诀,陪孩子玩就对啦!”而除了陪伴,身为孩子的“专业照顾者”,父母还须适度的引导孩子学习。例如:“像是陪孩子玩纸黏土,就能训练孩子的触觉;透过与孩子讨论要捏出什么图形,也能激发想象力;鼓励孩子说出自己想法,有助于培养小朋友口语表达能力。”

而对语言表达迟缓的小朋友来说,在日常生活的照护上,父母仍是可以透过一些游戏策略,像是形塑愉悦的语言学习情境,提供丰富的感官刺激,创造具互动性的沟通情境,都有助于协助语言迟缓儿正确口语表达。

语言能力启蒙小游戏

0~6个月:动动嘴,吹吹气

这阶段的游戏重点在于模仿,及训练口腔肌肉活动的游戏。妈妈可以利用脸部,做几个简单的口腔动作,让

宝宝模仿:亲一下、张大嘴、伸一伸舌头,或是轻轻的吹气等,训练孩子口腔闭合的力量。

6个月~1岁:辨认图片

利用简单的童书、绘本,教导小孩认识常用的物品名称与身体部位。而与小孩对话时,说话速度尽量放慢,语调起伏丰富一点,并可搭配夸张的表情与肢体动作,吸引孩子目光,加深印象及理解。

1~2岁:动感之旅

藉由动作与触摸来诱发孩子的兴趣,促进他对身体部位的认识:摸鼻子、拍拍手,引导孩子跟着做。

寻寻觅觅

摆出娃娃、车子、杯子等物品,以口令方式,指挥孩子指认物品并拿起。待孩子熟悉物品名称后,可改让他自己选出物品,并鼓励他做出对该物品的认知动作:如飞机会飞高高,茶杯可以装水喝。

语句接龙

这是训练小孩说句子的能力。妈妈可以帮小孩延长句子,例如小孩说:妈妈,鞋鞋;妈妈可回应:妈妈帮你穿鞋。

2~3岁:传令兵游戏

在空旷房间内,父母各站一边,让孩子在中间传话。当妈妈附在孩子耳朵悄悄说:“我想吃糖果”,让孩子传话给爸爸;而爸爸接收到讯息后,大声说出答案。如果答案正确,这时可给一些贴纸当做奖励。待孩子上手后,可适时变化句子长度与丰富性,增加游戏复杂度。

开车游戏

将动作和语言结合,是这个阶段幼童的语言发展行为。可找一个大纸箱当车子,让小孩当司机,父母当乘客。父母亲可以塑造不同搭车情境,并适时加入“红灯停,绿灯行”的概念,增加游戏趣味性。

代名词游戏

代名词出现,是两岁半幼儿语言发展的重要特征;此游戏不但能训练孩子使用代名词,还能训练小孩的听辨能力。

由父母示范站中间蒙住眼睛,由环绕周围的游戏参与者,指定其中一人发出声音。发声完后,大家互换位置,让蒙眼者凭声音猜测发声者为何?游戏中可用问答的方式,猜的人问:“是你说的?”被指定的人可答:“是我说的”,或“不是我,是他说的”。

教给宝宝穿衣小游戏


宝宝一天天的长大,自己应该掌握一些最基本的生活技巧,首先要学习的就是像穿衣服这样的小事,宝宝们会在不断地学习中逐渐长大。

系扣游戏

目的:让宝宝自己掌握系扣子的方法,并锻炼手指的灵活性

适合年龄:2岁半以上的宝宝

玩法:妈妈可以先给宝宝做示范,告诉宝宝一些技巧:两手分别拿着扣子和扣眼,先把扣子的一部分放进扣眼里,拿扣子的手顺势把剩下的扣子推进扣眼里,还要注意扣子和扣眼的正确搭配,再逐步让宝宝练习。

提示:在天冷的季节,宝宝的大衣几乎都是需要系扣子的,可以让宝宝在每天穿衣服的时候,练习自己系扣子,逐渐可以掌握系扣子的技巧和方法。

套头穿衣

目的:锻炼宝宝的自理能力

适合年龄:2岁半以上的宝宝

玩法:首先要分清衣服的前后,把两只胳膊伸进衣服的袖子里,再用两只手抓住袖口,然后把头伸到领子里,最后再把衣服整理好,这样衣服就算大致穿好了。

提示:可以选择早上的时间,让宝宝自己练习穿衣服,特别是贴身的内衣或毛衣等套头的衣服。刚开始的时候,宝宝可能穿不太好,妈妈可以在旁边指导,告诉宝宝一些技巧。

学系鞋带

目的:让宝宝可以自己穿系带鞋,并锻炼手指的灵活性

适合年龄:2岁半以上的宝宝

玩法:首先让宝宝练习系一个结,等练熟了,再教他连续系两个结(也就是一个死结),第三步再让他练习系活结。

提示:宝宝的许多鞋子都是需要系鞋带的,可是许多宝宝都不会自己系,可以选一个时间在妈妈的帮助下练习自己系鞋带。

训练宝宝方位感的小游戏


在宝宝的成长过程中,要学的东西很多:学爬、学走、学说话、学看书、学写字……这其中的每个环节,家长都会倾注极大的心血。可很多家长可能忘了一点,宝宝的方位感也是要训练的。

1、整理物品

应该让宝宝自己玩玩具并将它放回原来的位置。

这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示,比如“记住动物园里小动物的‘家’在门边衣橱最下边的一层”。只有当宝宝听到

规范的、细致的描述时,他们才能学会这些词汇。

可以和宝宝玩一个游戏,叫做“我是一个侦察兵”,这个游戏要宝宝熟悉周围物体的位置和名称。

2、藏猫猫

有意识地创设一下可以让孩子藏身的“设备”,比如孩子可以钻进去的大盒子等等。

当你四处走着打他们时,要对你走过的地方有一个“实况报道”,当然也包括你找到他们的地方。

3、修建“公路”

找一块空地,和宝宝一起在几个点之间修建公路,比如为一个小木偶的房子,车房和超级市场之间修公路。它们可以用木块或塑料来作为铺路的材料。

要宝宝描述小木偶从一处到另一处时所需走的路线。

增加一些停止地点,比如说红绿灯或斑马线,以增加宝宝的词汇量并使任务更复杂些。使用一些短句,比如“走斑马线穿过马路”和“在红绿灯处向左拐”等。要使任务多样化,可以要求宝宝描述在使用不同的交通工具时的不同路线。

4、描述房间布置

通过画地图宝宝可以学会大量的方位知识。

在一张大纸上,让宝宝画出房间的墙,并标出窗和门的位置。

让宝宝剪出不同颜色,形状的粘贴纸片,代表房间的不同区域,比如读书角架,并把这些小纸片贴到大纸上。

鼓励他做一张比较精确的室内地图。这将是宝宝理解绘制一个区域的过程的良好开端。

然后宝宝就能用相似的方法来介绍他自己小卧室的内部陈设了。

5、绘制地图

用讲故事的方法来激发宝宝绘制地图,读一个故事,如“一个小姜饼人”。他的生命开始于一个老婆婆阁楼上的煎锅里。他从煎锅上跳到地板上,溜出厨房,跑出门去,然后沿着小路逃跑。他穿过花园,看见一个园丁正在干活。之后他跑到田野里,看到一头牛和一匹马。因为所有的动物和人都在追他,他就跳进了一条很深的河,一只狐狸救起了他。

当你讲故事时,鼓励宝宝参与到你的讲述中,可以不断地重复这句很有名的对白:“跑啊,跑啊,你能跑多快就跑多快,但你追不到我,我就是小姜饼人。”

让宝宝画一幅图来表现事件的顺序。当他描述每个事件发生的地点时,你要强调正确的词汇的说法。

开发宝宝身体机能的小游戏


宝宝的身体机能应该尽快得到开发,现在就教父母亲一些亲子小游戏,让你寓教于乐。

模拟保龄球

玩法:

在家里的走廊弄一个保龄球滚道,然后在一边放置6个空的水瓶,并且准备一个网球。让宝宝帮你把所有的水瓶排列成三角形,并且和他一起大声地数瓶子的数量。

然后,让宝宝像打保龄球那样,把网球推出去,在水瓶倒了之后,就问他:“你弄倒了多少个水瓶啊?”

然后,和他一起数还在屹立的水瓶,从而得出倒下的水瓶数目。

就这样,再和宝宝把水瓶弄起来,摆好,再重新玩一次游戏。

宝宝能从中学到的东西:

在滚网球的时候,宝宝学到了眼睛和手的平衡,并且,在数倒下的瓶子的时候,学到了简单的加减法。

选择心情

和宝宝一起画画,画下开心的、伤心的、疯狂的、惊讶的和愚蠢的面部表情。

制造一个扁豆袋子——可以把干扁豆放在袜子里面,然后把袜子口牢牢封好(要小心,因为如果宝宝吞下扁豆,可能会导致窒息)

然后,把刚刚话的脸蛋的纸铺在地上。

随后,问小朋友:“生日派对上,你的感觉是什么?”或者“当姐姐拿走你的玩具的时候,你的心情是什么?”

让小朋友把扁豆袋扔在适当的心情上。之后,就让宝宝问你问题,让你来选择心情。

宝宝能从中学到的东西:

通过这个游戏,宝宝能够把自己的心情和文字画上等号,另外,扔扁豆袋也训练了他抛掷的技巧,还有,画东西也锻炼了他的动手能力。

平衡感

用长的有颜色的绳子在地上弄成直线、“之”字形线条或者曲线,然后,给宝宝出一些有趣的挑战,例如:“走直线”“用脚尖走路,走之字的线”“用三大步倒退着走完曲线”

你可以从中看到宝宝特别的创意。

宝宝能从中学到的东西:

这个游戏虽然简单,但是,宝宝从中可以学习一心两用和练习平衡感。一方面,他专注于自己的平衡还有身体协调,另一方面,他的小脑袋瓜也在思考怎样完成你的复杂提示。这是一个很好的学前教育。

启发宝宝智力的室内小游戏


蝙蝠捉虫子

玩法:

这是一个群体的游戏,首先,蒙上其中一个孩子的眼睛,让他做蝙蝠了。其他的小朋友都是等待被抓的“小昆虫”。

“蝙蝠”每次叫“哔哔”之后,其余的“昆虫”都必须回应“卟兹卟兹”,并不断地围着“蝙蝠”转圈。“蝙蝠”根据“昆虫”的声音来抓它们。

被“蝙蝠”抓到虫子都必须回到“蝙蝠窝”(即停止游戏)。

最后一只被抓到的“小虫子”就成为了下一只“蝙蝠”。

“启智”的原理:

小朋友能从这个游戏中学习社交原理,例如:遵循指令,并且轮流做事。此外,你还能从中告诉宝宝关于动物学的东西——蝙蝠就是利用声音定位的方式来在一片漆黑之中寻找猎物。

测大小

玩法:

上网查查,宝宝的动物玩具(例如:长颈鹿公仔)在现实生活中究竟长多高。用粉笔画一条线。然后,告诉你宝宝,这只动物(如:长颈鹿)究竟有多大(19尺),然后让宝宝走19步,他一边走,你一边在旁数数。

当他停止的时候,你就在地上画一条线,并把公子放在地上,再换其他动物玩。

“启智”的原理:

这是寓教于乐的方式。能够让宝宝知道什么是最高,最矮的动物。用这种方式来学数字,能够让宝宝更容易吸收,此外,在这个过程,宝宝孩子还在学习对比和图形。

帮助宝宝交朋友的小游戏


(1)小熊家做客

A.让爸爸扮成“熊爸爸”,您先带宝宝去“熊爸爸家做客。”您拉宝宝的手敲敲门,里面的熊爸爸问:“是谁在敲门?”您教宝宝回答,然后等熊爸爸来开门。开门进入以后,示范如何问候、如何拥抱等。示范如何进行交往,提高宝宝对交往的认识。

B.让宝宝自己来独自完成。

C.让宝宝当主人,您和爸爸去做客。增强孩子的记忆力和模仿力,帮助宝宝以社会规范的方式来与人交往。

(2)美丽的春天

你准备一节藕、一个胡萝卜、一个柿子椒,把它们横刀切成两段;再准备各种颜色的颜料,示范如何用这些“菜”蘸颜料印在纸上,画出漂亮的花,然后您用颜色笔帮助宝宝把花“加工”漂亮。如果有更多小朋友一起完成效果更好。在过程中,您可以提示孩子们互相交换手中的“画笔”,看孩子们是如何“协商”的。创造游戏环境帮助孩子学会用积极的方式与别人进行交往。即使不喜欢参与游戏的宝宝在这样的游戏里也可以找到自己的位置,让他的“作品”融合在大家的“作品”中。

相信《父母宝宝的床上启蒙小游戏》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼儿园游戏,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了幼儿园小游戏专题,希望您能喜欢!

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