中国幼儿园教案。
优秀的人总是会提前做好准备，作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《中国的世博精神（幼儿园教案）》，仅供参考，欢迎大家阅读。
引言：上海世博会终于开幕了，全世界的眼光都又一次投入了中国，今天不是北京，而是上海。如果有三天时间，那么可以把世博园里的每个区域都走上一遍，而且绝对够时间把每个区域内的精华所在都观赏个遍。通过本次幼儿园优秀教案锻炼幼儿对祖国文化的热爱，培养幼儿的爱国主义精神，感受中国力量被世界关注的重要性。
教案名称：中国的世博精神（幼儿园教案）
行为目标：本次班会目的是让学生们认识到要为世博做准备就应该从现在做起，从身边的小事做起，学礼仪，讲文明，学知识，练本领。扎扎实实地学好文化知识，为祖国的明天，民族的未来作出自己的贡献。
情感目标：通过本次班会，使学生了解上海，热爱上海，激发为上海成为国际化大都市而勤奋努力学习的情感和爱国热情，宏扬民族精神，增强民族意识。
认知目标：本次班会是让学生在回顾上海申博的历程中，感受上海人民迎接世博的高涨热情，在愉悦中培养学生的国家意识，增进学生对党的领导和社会主义道路的认同和拥护感。发扬上海的精神。
第一乐章：难忘申博
上海申博成功的时候我们正是小学三、四年级的小朋友，对当时的记忆也有些模糊了，下面就让我们一起来回顾一下上海申博的经过。
学生发言
上海申博获得成功，在一定程度上和广大的市民支持是分不开的。在浩浩荡荡的申博队伍中，有一支队伍就是我们学校的学生队伍，他们是2年前从兴陇中学毕业的原初三（5）班——全市闻名的“申博班”的同学们，现在就让我们一起来回顾我们的学哥学姐们的参与申博的历程吧。
学生发言《我们成功啦》，配合PPT3—10，播放歌曲《茉莉花》
听了同学的介绍，我们深深地感受到了我们的学姐学哥为了申博所作出的努力，感受到了他们参与申博的火热情感。那么大家是否知道，象申博这样的大事，似乎与我们学生无关，他们为什么能这样地积极投入呢？
学生讨论，教师归纳，那是因为在他们的心中始终都具有着一种民族自豪感，爱国的热情使他们自觉地参与申博的活动，承担起了一个公民应该承担的责任。
第二乐章：走近世博
申博成功后上海的大街小巷沸腾了。人们沉浸在成功的喜悦中。在最初的激动过后，人们思考得更多的是如何把上海世博会办成一次最成功，最精彩，最难忘的世博会。那么你们知道上海为什么要申办世界博览会，世博会到底为我们带来了什么吗？
为此我们班级的金磊，丁倩，何申琳，范炜同学，专门上网查找了有关资料，下面就让他们来给我们介绍一下。
学生发言《世博给我们带来了什么？》。配合PPT9—11，播放音乐《茉莉花》
通过他们的介绍，我们知道上海世博会将是一次商机无限、市场空间巨大、各参展方均会享受到明显的共同利益的盛会。到20xx年，中国的经济将更繁荣、社会更稳定，中国将继续成为世界上最具投资价值和贸易机会最多的国家之一
为了世博会的筹备工作顺利开展，在世博规划区内将有25500多户居民要动迁。要离开世代居住的家园，人们的心里难免有些难舍，但广大市民毫无怨言，积极配合市政动迁，舍小家，为大家，让我们感受上海普通市民所表现出来的国家意识及民族精神。我们班级的张哲天同学的家也在动迁之列，下面就请张哲天同学来谈谈她的感想——
是啊，舍小家，为大家，上海的普通人群体，为了国家的利益做出了贡献，国家的利益高于一切，这是多么崇高的思想境界呀。让我们用掌声向张哲天同学以及像他们那样为了国家的利益而舍弃小家的利益的人们表示崇高的敬意。
第三乐章：与世博同行
从现在算起，到20xx年世博会召开，还有1510天，那时的我们正好在读高三，那么大家想想，我们该为世博作些什么准备呢？老师先前已经让每位同学写下了自己的理想和愿望，现在就请每一位同学在小组内将自己所写的，也是你们心中最美好的愿望，进行交流，每个人有一分钟的交流时间，希望大家大声地说出自己的心愿。然后每组推派一位最能代表大家心愿的同学在全体同学面前发言。
小组交流，学生代表发言。配合PPT12—13。
总结，同学们的发言非常精彩也非常实际，为世博做准备不仅仅是知识上的，更应该是行动上的，从上述几位同学的发言中我们看到了同学们思考问题很全面，有深度也切实可行，因此老师认为要给他们发奖。请发言的六位同学上台领奖。
（发奖过程：在给六位学生发奖的过程中，教师即兴对学生的发言作点评并提出希望和鼓励）
总结：老师认为今天的班会开得很成功，同学们一起回顾了上海申博的历程，感受了来自社会各界参与世博的火热情感，我们的热血沸腾了，大家纷纷表示了自己的理想和愿望，希望能用自己的实际行动为上海世博会增添一丝光彩。老师非常感动，也衷心地祝愿大家，我们国家未来的主人，希望你们现在学好科学文化知识，努力培养自己各方面的能力，用自己的聪明才智为祖国作贡献。最后让我们一起高唱《明天会更好》祝愿我们的世博会，我们的上海，我们的祖国，我们的世界明天会更好，并在歌声中结束今天的主题班会。
中国国幼儿网小编上海世博三日游
第一天：中国馆(A区)
从耀华路出入口进场，从世博轴上走到底就是庆典广场，在那里有盛大的开园仪式。看完之后去世博中心，每天的国家馆日开幕式在那里举行，运气好的话还可以见到某位国家领导人或者某位大明星。看过世博中心之后可以去主题馆(城市人馆、生命馆、地球馆、公众参与馆)。
1.演出看完从文化中心可以往中国馆方向走，先看到台湾馆，再到中国馆，然后建议大家去旁边的省市区馆，各个省区市都会在里面有600平方米的空间，各具特色。如果感兴趣可以多呆一些时间，不感兴趣就走马观花看看吧。出来去澳门馆和香港馆，同样是600平方米，但是要仔细参观。尤其是澳门馆，最上面可以躺在地上看天花板放电影。
特别提示：
参观完主题馆应该时值中午用餐时间。如果刚才是从世博中心走向主题馆的话，你一定会发现在世博中心和主题馆之间有条中华美食街，虽然有部分免费试吃，但是人会很多，大家还是付费找个座位吧，前提是有座的话。吃饱了，可以去演艺中心看演出，顺便吹吹空调休息一下。
2.休息一下之后往东走去阿曼馆、巴基斯坦馆、以色列馆，顺带着看看斯里兰卡馆。看完过马路去尼泊尔馆，那里有千年佛舍利。印度馆就在尼泊尔馆旁边。之后看到的是沙特馆、亚洲联合馆，走马观花略一遍，之后去摩洛哥馆。摩洛哥旁边的土库曼斯坦和卡塔尔馆都是租赁馆，可以简单参观，接着看到的就是“沙丘”———阿联酋馆。阿联酋馆值得一看，世博会结束后会拆运回去，在阿布扎比重新搭建起来，如果现在不看以后就去阿联酋看吧！
特别提示：
夕阳西下，可以休息一下，买点吃的。接着就当傍晚散步去看黎巴嫩、伊朗、朝鲜、亚洲联合馆、乌兹别克斯坦馆，哈萨克斯坦馆。过马路是有两个值得一看的场馆———日本馆和韩国馆。在他们之间隔了越南馆和亚洲联合馆，也可以顺便看看。
沿着世博大道往文化中心走，如果运气好会有巡游，没有的话也不必遗憾，走到庆典广场看闭园仪式吧！第一天的行程就是这样！
第二天：欧洲、美洲、非洲国家馆(C区)
推荐从长清路大门进入园区参观。进园第一件是还是预约，推荐大家预约美国、英国、法国、瑞士馆，预约时间可选择在下午或晚上。
3.从长清路出入口进园右手是泰国馆，浓郁的泰国风情，里面有个吉祥物，绿色的，叫“阿泰”，可以跟他拍照留念，大致浏览之后出馆继续参观。在泰国馆前面铁锈一样的大建筑就是澳大利亚馆，值得一看。在澳大利亚右手边圆形的音乐盒一样的建筑是新加坡馆，旁边是马来西亚馆，看完之后就来到了新西兰馆，还没进馆就能看见毛利舞表演。出新西兰馆找一找旁边有很多竹子穿屋顶而出的建筑，那就是印度尼西亚馆，从新西兰馆到印尼馆隔了个柬埔寨馆，因为是租赁馆，可看可不看。其实印尼馆也只需要拍拍照就行。
特别提示：
参观完印尼馆，你可以去国际组织联合馆、文莱馆、菲律宾馆，你会发现已经绕了一圈，这时可以在休闲广场休息一下，吃些东西。
4.接下来上高架步道，往黄浦江方向走，来到联合国联合馆，一定要看的。旁边的世界气象组织馆是最精彩的，那是唯一的国际组织自建馆，天气好的话可以看到场馆外面有彩虹。再往前走红十字馆，白色帐篷一样的建筑。旁边淡蓝的建筑是太平洋联合馆，走马观花掠过。出门是主题广场，看看演出。往联合国馆方向走是两个租赁馆———世界贸易馆和国际信息馆，人少的话就去看看吧。
特别提示：
参观到这里，应该是中午，赶紧用餐。然后越过联合国馆旁边的马路(长青路)，到西班牙馆，一定要看的。门口休闲广场旁是摩纳哥和塞尔维亚馆，都是租赁馆，你可以不看。但是休闲广场另一边是比利时-欧盟馆，里面有免费吃巧克力，如果你做好功课去，还可以参加关于欧洲知识的竞答，每周会抽钻石给你，每月会抽出大奖送你去欧洲旅行。比利时旁边是波兰，波兰馆旁边，靠黄浦江的一边有缆车坐，就是瑞士馆，它的外立面会闪光，大家用照相机闪光灯对着它照吧，它会把风能、光能转化成电能的。瑞士馆旁边是法国馆，里面有很多艺术珍品，包括罗丹的《青铜时代》等等。另外还会有20xx对新人在里面举办大型婚典。法国馆旁边靠波兰馆那面是德国馆，里面有个球，你喊响点就会摆动，互动展项很多。
5.参观完德国馆之后过北环路去爱尔兰馆，走马观花看一看之后去挪威馆，旁边是乌克兰和冰岛，都不大，看看也不浪费时间。再过去就是瑞典馆，4个盒子建议都走一走，下来看到的是丹麦馆。丹麦馆的自行车可以体验下，500辆自行车都只有前刹车，只要你往后踩踏板就是后刹车了。丹麦馆里还有小美人鱼雕像，一定要去看的。丹麦馆旁边是芬兰馆，对面是拉脱维亚馆和爱沙尼亚馆，如果累了在休闲广场休息完可以去看看。
6.参观完芬兰馆，过高架步道，去对面的葡萄牙馆、斯洛伐克馆、捷克馆，这些都是租赁馆，其中捷克还算不错的。捷克馆过去就是欧洲联合一馆和二馆，匈牙利馆、波黑馆和白俄罗斯馆都在周围，这组展馆都是租赁馆和自建馆，如果大家时间不够可以不去看。
7.看完匈牙利馆，过西营路，是加勒比联合馆，对面是古巴馆，过去是委内瑞拉馆，进去8字形绕一圈出来就是智利馆，里面有口井，拍照留念吧，因为地球另一面就是智利。智利旁边是墨西哥，累了去风筝林休息，场馆却确实在地底下，很凉快。过了墨西哥馆去加拿大馆，加拿大馆有太阳马戏看，很精彩。再过去是秘鲁馆，哥伦比亚馆和巴西馆，如果6月去，巴西馆里有世界杯比赛的转播、重播。然后到中南美洲联合馆，以前上海第三钢铁厂的厚板车检改造的，很有韵味的场馆。再去美国馆参观，进口有瀑布和大屏幕，美国来次世博会真是不容易，差点缺钱不来了，所以一定要看。
特别提示：
美国馆有餐厅，周边配套服务也不少，晚饭解决起来不麻烦。
8.看完美国馆是一连串的租赁馆：阿根廷、斯洛文尼亚、南非、埃及、突尼斯、阿尔及利亚、安哥拉、尼日利亚、利比亚、立陶宛、克罗地亚馆。如果有带着小朋友去，那一定要去俄罗斯馆，有12座花瓣塔楼的童话世界。然后看到有个切开的青苹果，到里面去看场电影，那是罗马尼亚馆。罗马尼亚馆参观完是奥地利馆，接着是荷兰馆，再是卢森堡馆，虽说是自建馆，但走马观花看一看吧。意大利是很不错的场馆，如果你自己看会发现，建筑材料是透明混凝土。旁边就是璀璨的英国馆，虽然很小，但真的很漂亮，几万个发光触须随风摆动，没去就可以想象什么样了。 yJs21.com
9.最后一站可以到非洲联合馆，里面有非洲集市，还能买些纪念品。出馆会看到一个占地10公顷的游乐场，过去是市中心唯一的湿地公园———后滩公园，不过夏天蚊子挺多。
从后滩出门就是地铁7号线，第二天的旅程就到此结束了。
第三天：企业馆(E区)
10.进去先看到的老厂房改建的江南造船博物馆，然后往南浦大桥方向走，先去中国民营企业馆，阿里巴巴、红星美凯龙这样的民营企业会在里面联合参展。而后是万科馆和远大馆。
11.看完远大馆就去城市最佳实践区，剩下的企业馆下午再去看。过去之后大阪、台北的展馆都算不错，还有巴西圣保罗的案例都值得一看。看到天桥后就上去，在靠近中山南路那边是城市最佳实践区最精彩的北部建设案例区。
特别提示：
在那里有上海的"沪上生态家"，告诉大家现代居住环境的创新。还有百年老当铺--澳门德成按，上去有金庸图书馆。另外西安的大明宫和宁波的滕头村也不错。国外方面推荐大家去伦敦的零碳馆，汉堡的汉堡之家，沙特麦加的帐篷城，还有马德里的竹屋。
看完这些之后，大家重新过天桥去南部街区，会看到有个广场，叫世界城市广场，走累了可以在帐篷下乘凉，那些大型遮阳棚的造价是200万一把啊！广场中央有舞台，可以看演出，烟囱底下是未来馆，下午去看。时值中午，首要任务是吃饭，未来馆靠近天桥那边的餐厅是浦西最大的，推荐去那里吃。
12.下午第一站，就是未来馆，很大，需要慢慢体验。参观完未来馆，请重新往企业馆方向走，这次的参观线路是中国航空、信息通信、上汽通用。
特别提示：
之后你可以在博览广场看演出，可以在原来江南造船厂的老船坞旁嬉戏。然后去震旦馆，如果你爱收藏的话，那是世博会园区参观的首选，如果你不喜欢的话了解中华的玉石文化也是一种学习。震旦馆出来是铁路馆，有城市的地方就有铁路，经常出去旅行的朋友可以关注一下。
13.铁路馆旁边是上海企业联合馆，很漂亮的展馆，余秋雨是艺术总监，外立面是CD光盘，还有很多高科技的元素，里面有世界上最先进的机器人———海宝。上海企业联合馆旁边是中国人保。
特别提示：
江南公园可以供你休息、吃饭。晚上可以去看可口可乐馆，很好找，那建筑就是个大可乐瓶。看完之后去旁边的太空家园馆，里面展出的都是最先进的航天技术。
14.接着去国家电网馆，国家电网馆的网站有预约，到时候直接进去就好不用排队。国家电网馆里有些互动展项，展馆设计也很新颖，值得期待。国家电网馆出来抬头就是石油馆的大屏幕，可以看看中国的石油工业怎么样，当今世界，有石油是王道！靠近黄浦江的是韩国企业联合馆，易买得、三星、现代、LG都会在里面参展，建议大家在场馆外面拍张照留念吧，因为世博会结束后建筑材料会被制做成环保袋送给上海市民使用。
15.最后，大家可以去了解一下世博会160年的历史，到世博博物馆参观，世博博物馆和综艺大厅是一个建筑，可以在里面观看演出。看完之后去文明馆，了解一下城市的昨天。文明馆旁边就是日本产业联合馆，值得一看。
特别提示：
大家可以从鲁班路出口离开园区，那里有地铁4号线还有17、36、146等公交车可供离场。
yjs21.cOm更多幼儿园教案编辑推荐
五一爸爸陪我游上海世博（幼儿园教案）
引言：爸爸五一前就订购了上海世博的门票，我们要去上海看世博会了，我很激动，无法将自己的激动掩盖，妈妈看着我兴奋的样子，笑着说祖国母亲强大了，举办了奥运，又迎来了世博。这让我感到做为一个中国人是多么的自豪，我爱我的祖国，我爱上海世博。
教案名称：五一爸爸陪我游上海世博（幼儿园教案）
教案目标：
1、运用测量方面的知识比较三条路的长短，体验运用数学知识解决实际生活问题的乐趣。
2、积极主动的运用正确的测量方法进行测量并在讨论交流中感知量具的长短与测量结果之间的关系。
教案准备：课件、场景布置（中国馆、三条不同的路）、吸管、筷子、长条积木等，记录表
教案难点：积极主动的运用正确的测量方法进行测量并在讨论交流中感知量具的长短与测量结果之间的关系。
教案过程：
一、世博知识竞猜（导入）
1、20xx年世博会的吉祥物是什么？20xx年上海世博会何时开幕？这个建筑物的名称是什么？（中国馆）
师：中国馆将于今天年底建成，到时候我们就可以去参观了。
2、师：小明也想去参观中国馆，从他家里到中国馆有三条路，可他不知道哪条路最近，你们知道吗？（幼儿猜测）
到底哪条路最近呢？用什么方法可以让我们知道？（量一量）可以用什么来量？怎样量（测量时要注意些什么？）
3、介绍记录表
二、分组进行测量并记录
1、根据所选路线进行分组，并分配任务（由一个幼儿记录，其余幼儿选择测量工具进行测量。）
2、幼儿进行实地测量活动，教师巡回观察指导。
三、解读幼儿的记录，感知
1、解读一组幼儿的记录表
师：你们测量的是哪一条路？（直路）
你们测量的都是这条直路，可为什么测量出来的结果会不一样呢？（因为XX长，XX短）
师：原来是因为测量工具长短不一样，所以测量的次数也不一样。
师：我们来找找测量次数最少的是用了哪种测量工具？这些测量工具中，它最长。
再来找找测量次数最多的，是用了哪种测量工具？这些测量工具中，它最短。
师小结：测量工具越长，测量次数就越少；测量工具越短，测量次数越多。
2、用第二、第三组幼儿的记录来验证这一规律
师：一起来看看他们用了哪些测量工具？猜猜哪种测量工具测量时次数最少？为什么？猜猜哪种测量工具测量时次数最多？为什么？
四、比较三组记录，找出最近的一条路
师：三条路我们都已经测量过了，也记录了测量的结果，我们现在知道哪条路最近了吗？为什么这条路最近。（引导幼儿用同一测量工具测量的次数进行比较。）
师小结：用长度一样测量工具进行测量能比较出不同的路的长短。
五、结束活动
师：我们用我们学到的本领帮小明选了一条最近的路，帮他解决了一个难题，他非常感谢我们，他说要带我们大家去参观世博园呢！
：国际展览局主席致辞
国际展览局主席蓝峰—— 在上海世博会开幕式上，国际展览局主席让·皮埃尔·蓝峰在致辞时，用中文为本届世博会的开幕送上祝福，引来现场掌声雷动。 蓝峰在致辞时，用不太熟练的普通话赞美中国：“中国是文明古国，中国城市近年来发生的巨大变化是史无前例的。” 蓝峰表示，国际展览局代表其157个成员国，对以城市为主题的20xx年世博会在上海举办，在中国这个世界人口最多、历史最悠久、文化底蕴最深厚，同时正在经历巨大和史无前例的城市革命的国家举办，感到无比高兴。 蓝峰指出，本次主题“城市，让生活更美好”的选择，表明今后全球大部分人口将迁入城市。未来几十年中，城市人口将增加近30亿，这将促使我们提升发展中国家和发达国家城市居民的生活条件，他们都同样面对污染、贫穷、社会差距和不安全等问题的困扰。这次世博会将促使人们提高认识，努力建设更持久、更公正、更安全、更和谐的城市。 在致辞的最后，他用普通话预祝20xx年中国上海世博会圆满成功。
幼儿园大班教案《中国丝绸》
大班教案《中国丝绸》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道丝绸是中国的特产，了解丝绸纺织技术的进步与变化，感知丝绸的特性（轻柔、飘逸、薄、滑、透气）并知道它的制作原料及用途，初步了解我国古代丝绸之路的文化历史故事，快来看看幼儿园大班《中国丝绸》教案吧。
活动目标：
1、感知丝绸的特性（轻柔、飘逸、薄、滑、透气）并知道它的制作原料及用途。
2、知道丝绸是中国的特产，了解丝绸纺织技术的进步与变化。
3、初步了解我国古代丝绸之路的文化历史故事。
4、培养幼儿表现美、欣赏美、体验美的能力，认同自己和他人的劳动并分享与同伴创造的快乐。
5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
6、初步了解丝绸的小常识。
活动准备：
1、各种丝绸碎料人手一份
2、幼儿自带纱巾或绸巾一条
3、课件制作（丝绸服装表演、丝绸工艺品，日用品、养蚕、吐丝、丝的织造、纺织技术的变化、丝绸之路的由来）
4、动感背景音乐
活动过程：
1、幼儿观察、触摸丝绸，感知丝绸的特性
（1）教师穿着丝绸服装走秀，幼儿欣赏
师：小朋友，老师今天漂亮吗？你们看了以后有什么感受？老师这件衣服是用一种面料做得。
（2）今天老师给每个小朋友带了一块这种面料，你们拿出来摸一摸，说一说有什么感觉？（柔软、光滑）那对着它吹一吹，有什么感觉呢?(透气)还可以拿来向上抛一抛，又会发现什么呢?（轻、飘逸）（幼儿自由玩，肌肤感知）那你们觉得它像什么吗？（幼儿自由想象）
师：小朋友，你们知道这是一块什么面料吗？（幼儿自由回答）
小结：这种面料的名字叫丝绸，它属于天然纺织品，由于它柔软、光滑、而且很透气，所以人们喜欢用它做服装，穿在身上又舒服又漂亮。
因为它们很美，同时也代表了我们中国的文化，丝绸可以做成各种各样的服装，可漂亮啦，你们想不想看呀？好，我们一起来看一看。
2、幼儿观看中国丝绸服装相关资料（课件1）
（1）幼儿欣赏各种丝绸服装图片。
师：有睡袍，冬装（过年的时候穿着它很喜庆）、现代时尚礼服、中国特色的旗袍、舞台装。
（2）幼儿观看丝绸时装表演。
3、幼儿观看丝绸做成的各种日用品和工艺品。（课件2）
师：丝绸除了可以做成服装，还可以做成什么呢，你们知道吗？（幼儿讨论回答）对了，丝绸除了可以做成伞、鞋子以外，其实还可以做成各种各样的日用品和工艺品，让我们一起来欣赏一下，好吗？（引导幼儿观看资料上用各种丝绸做的工艺品、日用品、幼儿服装秀）
师：小朋友，你们知道这种柔软、光滑、漂亮的丝绸是用什么原料做成得吗?（幼儿回答）小朋友说出了很多答案，那丝绸到底是用什么做成的呢？我们一起看大屏幕就知道了。
（1）引导幼儿观看养蚕、吐丝、丝的由来相关资料。
师：原来这种丝是由一种名叫“蚕”的昆虫吐出来的。人们发现它会吐丝的本领后，就用桑叶大量的喂养它们等到蚕长大后，全身变得透明时，它就会爬上草山，吐出细细的蚕丝，吐芽吐呀把自己包住，渐渐地就成了一个茧。一个茧也就是一根延续不断的长丝，抽出这些由丝结成的茧，就可以用来织丝绸了。
（2）了解丝绸纺织技术的变化与进步。
师：小朋友，现在你们知道丝绸是用什么原料做成的吗？那怎样把蚕丝做成丝绸呢？（引导幼儿继续看课）
师：古时候的人们缕丝、织造，全用手工进行。要织出一块丝绸要花费很长的时间。
现在科技进步了，机器代替了手工操作，又快又好。一个人管十几台机器，这样一个人一天可以完成几十个人一两年完成的任务。而且织得很光滑、很精细。我们现在的丝绸就是机器生产出来的。
4、幼儿了解丝绸之路的由来（课件4）（故事附后）
丝绸最早是我们中国人发明的，是我们中国人的骄傲……（结合动画，教师生动地讲述丝绸之路的故事（附故事）让幼儿学习词汇：丝绸之路）
5、幼儿用绸巾打扮自己
师：刚刚小朋友看了很多人穿着丝绸的服装在台上表演，觉得漂亮吗？今天小朋友自己也带了很多绸巾，我们也来打扮打扮自己，看谁最美。
幼儿随音乐展示自己，师幼、家长共同参与（播放背景音乐）
幼儿百科：丝绸一种纺织品，用蚕丝或合成纤维、人造纤维、短丝等织成；用蚕丝或人造丝纯织或交织而成的织品的总称。
幼儿园大班教案《大中国》
前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“幼儿园大班教案《大中国》”，仅供您在工作和学习中参考。
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《大中国》》
大班教案《大中国》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能运用多种手段表达、表现作品所展示的内容，欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点，激发做个中国娃的自豪感，快来看看幼儿园大班《大中国》教案吧。
教学目标：
1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点，激发做个中国娃的自豪感。
2、能运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。
3、启发幼儿大胆的表达自己的情感和体验。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
组织形式：
集体。
教学准备：
1、事先听过歌曲。
2、自制道具。
教学过程：
一、说说我们的大中国
“你觉得我们中国是个怎样的国家？”(幼儿可以从多方面叙述)
二、教师演唱歌曲，幼儿随意跟唱和表演。
提问：听了这首歌，你有什么感觉？
三、感受、理解歌曲
1、引导幼儿讲讲对歌曲旋律的感受和歌词内容的粗略理解。
2、感受歌曲性质。
3、欣赏歌曲一遍。
(1)从这首歌中，你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢？
(2)歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么?(是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱)
4、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词：
(1)你听到歌里唱了哪些美丽景色?幼儿观看PPT
(2)家里盘着两条龙，是哪两条?
(3)我们中国的什么山峰是世界最高山峰？
(4)你见过长城吗，是什么样的？
(5)歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”？
5、播放MTV，欣赏歌曲第三遍
(1)喜欢这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同吗？
(2)歌曲中哪一句听上去感觉很激动、很自豪？
(3)让我们一起来大声唱起来吧!
6、动作创编
让我们跟着音乐唱起来，跳起来吧。
师丰富幼儿动作。
四、进一步激发情感:
“歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗?为什么？
请幼儿用一句话说说对祖国的祝福。
五、表达与表现。
1、幼儿自由结伴，协商确定表演的形式（唱歌、舞蹈等），选择道具。
2、幼儿分组展示。
活动反思
《大中国》是一首节奏感很强的乐曲，给人的感觉是热烈、奔放的，与我们平时教孩子唱的儿歌不同，可能孩子们的在幼儿园里接触到像这样的乐曲比较少，所以在听到音乐时，很快的随着乐曲美妙的音乐不自觉的有节奏的拍起手来，嘴里还不停的唱着。我想这就是音乐的魅力的吧，孩子们在无形中感受到了曲子的豪放所在，所以随着乐感不由自主的快乐的手舞足蹈起来。孩子们学的很开心。有些句子因为比较成人化，孩子在学唱中有些困难，特别是对于“经过那个多少那个风吹和雨打”歌词的理解，我就用孩子们的语言给所以的孩子做了解释:因为我们祖国有许多的宝物，外国的人想来抢走我们祖国的宝物，所以他们来打我们，经过战争，我们中国人终于把这些外国人赶出去了。孩子们基本上能完整的演唱第一段的歌词，而且在演唱中，流露出一种自豪、开心的感觉。最后，请幼儿欣赏音乐，自由舞动起来，一些孩子还能合作表演，效果较好!通过倾听、理解、欣赏、表演，祖国大好河山的美丽景色，再次浮现在幼儿的面前，让幼儿在感受歌曲旋律的同时，既愉悦了身心，又丰富了幼儿的想像。我想音乐的魅力也就在于此。《大中国》在我们的歌声中圆满结束。
不足之处：
幼儿在交流探索结果时，有些幼儿回答的太罗嗦，我没有及时把他们的语言进行提炼，把孩子们局限在一个框框中，让他们跟着教师的思路走，而没有发挥幼儿主动性。
在音乐教学中适当引入流行歌曲进行教学有着多种的益处，会给我们的音乐教学带来很大的促进作用。
小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。
幼儿园大班教案：北京—中国的首都
活动目标1知道北京是中国的首都，是举办2008年奥运会的地方。
2、了解天安门广场上的主要建筑感受首都建筑的雄伟壮丽。
活动准备1 、《小朋友的书 我的祖国叫中国》 《小朋友的书 美工》
2、中国地图活动过程一：北京——我们的首都1、 出示中国地图，找一找北京的位置。（当个别幼儿找到北京的位置时，提问：你们是怎么找到的？让幼儿知道图列五角星所代表的意思）2、 找一找浙江的位置，贴上标识，并与北京连线。
3、 告诉幼儿北京是中国的首都，是国家领导人办公的所在地。（可以设置辅助问题：首都代表什么意思？让幼儿用他们特有的理解做解释）。
二：2008年北京奥运会。
1、 阅读《小朋友的书 我的祖国叫中国》第8页“2008年北京奥运会”进行小组交流。小朋友，你知道吗？这是什么地方请你说一说.(围绕认识北京奥运会主要建筑物：鸟巢和水立方展开)2、 认识奥运会主要建筑物“鸟巢”、“水立方”壮观的外观。2008年8月8日在北京举办了奥运会，这是中国第一次举办奥运会。中国了不起，北京了不起。
三：天安门广场1、 阅读《小朋友的书 我的祖国叫中国》第9~10页“北京——中国的首都”进行小组交流，小朋友到过天安门广场吗？哪里都有什么？(围绕认识天安门城楼、人民英雄纪念碑、人民大会堂等建筑展开，也可以请去过北京的幼儿对照书上的照片进行介绍)2、 引导幼儿了解天安门广场是世界上最大的广场，是举行重大活动的场所每天在这里举行庄严的升旗仪式。（在次认识国旗）3、 使用《《小朋友的书 美工》第五页“天安门”，请幼儿制作天安门城楼。也实线剪下天安门的平面图，在沿虚线折叠，然后把灰色的部分黏贴好，稍作整理，立体的天安门城楼就此做好了。
幼儿园教案《中国的世博精神（幼儿园教案）》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿园教案而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了中国幼儿园教案专题，希望您能喜欢！
