美术幼儿园大班教案。
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。优质课堂，就是幼儿园的老师在讲学生在答，讲的知识都能被学生吸收，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“幼儿园大班美术教案：美丽的房子”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
一、教学目标：
１、
通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。
２、
让孩子学习如何观察事物顺序的方法。
３、
激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。发展幼儿的想象能力和创造能力。
二、教学重点和难点：
通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。学习如何观察
事物顺序。
三、教学准备：
不同形状、大小和颜色的各种图形的蜡光纸若干。胶水、白纸人手一份。各种不同楼房
的课件。
四、教学过程：
1
、教师出示小熊：今天森林里的小熊来到我们的城市，它没有家不知道位在哪？王老师
帮它找到了几幢房子，你们帮它一起来选择，好吗？让幼儿观察楼房，并告诉小熊房子
是怎样的？
※
教师出示图一：
你们看，
这是什么？你觉得它是什么样的？
（让幼儿自由讨论）
。
教
师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这些房子是一排
排的；矮矮的；房顶都是三角形的等特征。
※
教师出示图二：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？（让幼儿自由讨论）。教
师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这些房子前后、
左右的高矮不同，房顶的形状也不一样。这是高楼大厦。
※
教师出示图三：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？（让幼儿自由讨论）。教
师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这是独立的
※
教师出示图四：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？（让幼儿自由讨论）。重
点引导幼儿观察它的房顶与第一层与其它的房子有何不同。
※
教师出示图五：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？（让幼儿自由讨论）。引
导幼儿观察特别的建筑与房子的区别，说出自己心中认为最漂亮的房子是怎样的？
2
、教师出示不同大小、形状、颜色的图形提问：谁能用这些图形拼出你认为最漂亮的房
子。鼓励幼儿大胆开展想象。
※
教师请幼儿上来拼贴，并说说自己拼了一间什么房子。
3
、幼儿操作，教师巡回指导。
※
教师巡视时及时表扬有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的积极性。
4
、展示幼儿作品，教师进行综合评价。
※
让幼儿把作品贴在后面的墙上，展示幼儿的作品并邀请家长一起来欣赏，相互交流。
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幼儿园大班美术活动教案《美丽的太空房子》绘画
大班主题六--《什么联络你我他》
设计思想
随着科学技术的快速发展，人们已经进入了现代化的信息社会，各种卫星的发射，让我们的联络方式呈现出多元、便捷的特点。随着我国"神舟8号" 载人航天飞船的成功发射，神奇的太空勾起了孩子们的无限联想和好奇心，为此，设计了大班美术创想活动《美丽的太空房子》，活动旨在通过老师的引导、启发，最大程度启迪幼儿的思维想象空间，从而体验成功创造的快乐。
《纲要》中指出："教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。"活动中，教师和幼儿共同探索太空房子，采用谈话法、演示法等，达到师生互动，生生互动，鼓励幼儿大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而引起幼儿对绘画的兴趣，使幼儿的绘画技能和创作能力得到提高。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，5-6岁儿童愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验，活动最后将幼儿作品进行展示，让幼儿大胆表达自己的作品，培养幼儿的自信心，体验成功的快乐。
活动目标
1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。
2、欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。
3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造，体验与同伴合作交流的乐趣。
重点：通过各种方式激发幼儿的想象力、创造力，引导幼儿提炼出具有美感的造型。
难点：引导幼儿大胆、富有个性地创造表达自己的作品内容。
活动准备
1、课件：神州八号发射剪辑片段、宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。
2、黑色水彩笔若干。
3、衬布一块。
活动过程
1、随音乐《我和星星打电话》进入活动室。
（1）谈话引入课题，了解"神州8号"发射。
（2）欣赏课件，引导幼儿观察太空美景。
2、欣赏梦幻城堡以及现实中各种各样的建筑物，进一步启迪幼儿思维。
3、引导幼儿理解并构建各种趣味房子的特征。
看完这么多好玩儿的房子，小朋友有什么奇思妙想呢？（幼儿大胆表述自己的想法）。
4、设计美丽的太空房子。
（1）小朋友是不是很想自己来当小小设计师呢？那就让我们开始吧！
（2）启发幼儿展开想象，大胆创作，并对房子进行线描装饰。
（3）教师与幼儿一同做画。
5、欣赏评价作品。
（1）教师展示自己的作品，表达作品内容。
（2）欣赏幼儿作品，请幼儿介绍自己的设计和想法。
（3）教师对幼儿的表现给予表扬和鼓励，培养幼儿的自信心。
延伸活动
区域活动中，引导幼儿继续设计美丽的太空房子。
幼儿园中班美术活动_夜晚的房子真美丽
设计思路：
孩子们历来都会对画房子很感兴趣，在孩子生活的周围有各种各样的房子，他们接触的比较多，印象也很深，但是对于夜晚的房子幼儿们关注的比较少，这次结合刮蜡的方法，学习"刮蜡"的表现方法，体会用平常不太使用的工具的使用对配色所产生的效果，并提手部肌肉动作的灵活性、协调性。让孩子在了解房子的基本特征的基础上能用不同的图形线条组合设计房子，也为孩子们可以充分发挥想象设计更复杂的房子奠定了基础。
活动名称：夜晚的房子真美丽
活动目标：
1、初步掌握刮蜡画的基本方法，尝试用线条和图形装扮房子
2、欣赏夜晚房子的奇特，感受夜晚房子丰富的色彩美。
活动准备：
前期经验：幼儿有过刮蜡的经验
幼儿作画工具、课件、范例
活动过程
一、谈话导入--感受夜晚房子的奇特
1、师：今天，我给你们带来一组非常美的夜晚的图片，（出示夜晚的房子图片）。
2、幼儿欣赏课件"夜晚的房子"。
提问一：夜晚的房子漂亮吗？哪里漂亮？
师小结：夜晚的房子在灯光的照射下色彩特别漂亮，五颜六色、绚丽多彩的……。）
二、欣赏夜晚的房子--了解不同的装扮方法
示范讲解、欣赏范例
提问一：夜晚的房子在灯光的照射下是怎么样的？
教师示范，引导幼儿从线条与图形的不同之处进行观察。
师小结：夜晚的房子在不同灯光的照射下有的是细线条的，细线条的有直线、折线等；有的是图形，有圆形，半圆形……。
（三）幼儿作画--尝试用刮蜡的方法装扮房子
师：你们想来试一试吗？你想画夜晚怎么样的房子呢？
2、教师示范，请个别幼儿尝试。
3、幼儿尝试刮蜡画"夜晚的房子"。
4、欣赏作品，互动点评。
5、教师与幼儿共同布置展览，欣赏、点评部分幼儿的作品。
小结：我们的房子真美丽，我们用了和以前不一样的方法来打扮房子，我们下次可以用刮蜡的方法来装饰其他方法。
活动反思：
《夜晚的房子真美丽》这一活动，其教学目的是让幼儿在活动中来认识、发现和体验刮蜡画所带来的夜晚房子五彩缤纷的意外效果和形式的美感，在运用木棒工具刮画后就可以获得相应的形象效果，种简单的方法是幼儿易掌握的。
本着"兴趣是学习最大的动力"，本次活动，我紧紧地围绕着"趣"而展开一系列的教学。在整个活动中，孩子们学得轻松，玩得愉快，并创作了一幅又一幅生动、有趣的作品。动手操作体验是让学生由具体的形象思维向抽象逻辑过渡的必要手段。活动中，我并没有直接用讲授的方法去告诉学生怎样刮画，而是让学生自己动手操作，在操作中自我体验，寻找并发现问题，通过交流、体验，找到正确的刮蜡画方法，这样比教师讲授更有效。
对孩子来说，成功的感觉往往来源于成人的评价。教学中，教师的表扬，对于他们来说都是必不可少的鼓励。再整个教学活动中，我说得最多的是"你真棒""你真聪明""你的想象真丰富""你做得非常好"……积极肯定每位幼儿的"闪光点"，这些对幼儿的评价语言，如同兴奋剂一般，源源不断注入孩子的心田，使他们去体验学习过程中的乐趣
当然，在本课教学过程中还存在很多不完善的地方，也有很多疑惑，比如活动教学的技术设计环节还不是很到位，幼儿在线条的组织和处理上还有些欠缺，还需进一步的跟进。在绘画前我要求不够明确，对线描画的技法和点、线、面讲解不够详细清楚，幼儿在还不够大胆作画。
幼儿园大班美术教案《房子》
常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《幼儿园大班美术教案《房子》》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班美术教案《房子》》
大班美术教案《房子》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过活动培养幼儿发散性思维及敏锐的观察能力，引导幼儿用各种线条，图形，色彩画出房子高兴和伤心时的心情，对新颖的作画形式产生好奇心，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班美术《房子》教案吧。
活动目标：
1.引导幼儿用各种线条，图形，色彩画出房子高兴和伤心时的心情，对新颖的作画形式产生好奇心。
2.通过活动培养幼儿发散性思维及敏锐的观察能力。
3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
4.训练幼儿绘画房子的能力。
活动准备：
1.ppt
2.抽象画图片
3.背景音乐
4.作画工具：排笔每人大小各一支，调色盒每人一个，湿巾每人一张，颜料多色。
活动过程：
一、谈话导入，帮助幼儿理解心情与颜色之间是有联系的。
开心的心情会是怎样的颜色？（粉色，红色，黄色，五彩缤纷的颜色。）
1.观看ppt.
2.小房子开心么？你从哪里看出来的。（嘴巴翘翘的看出小房子是开心的。）
小房子为什么开心呢？（引导幼儿观察小房子周围的环境和主人对他的态度。）
小房子每天看到什么？（引导幼儿按早上和晚上天空的变化进行观察。）
小房子每年看到什么？（引导幼儿按季节地变化，从大地的色彩，花草树木等进行观察。）
3.欣赏抽象画，初步认识和了解抽象画形式和特点。（用点、线、面等表达内心的情感。）
4.介绍作画工具—排笔的使用方法。
5.在音乐声中，幼儿用绘画的形式表现小房子快乐的心情。（要求用抽象的线条，图形和色彩大胆，自由作画。）
6.交流感受：看到这样的画，开心，高兴，想歌唱，跳舞。
二、发现小房子伤心时的色彩变化。
1.观看ppt,理解故事情节并知道小房子不开心的原因。
从哪里看出小房子不开心？（颜色和小房子的表情。）
小房子为什么不开心？（周围发生了变化，不能看见美好的景色，主人们也离开。）
不开心的色彩会是怎样的？（灰色，蓝色，黑色等。）
不开心的线条会是怎样的？（有些乱。）
不开心的图案会是怎样的？（要爆炸的图形，有很多尖尖的角，不规则的图形。）
2.在音乐声中，幼儿用绘画的形式表现出小房子的另外一种心情。
3.交流感受，这些画会让人难过，想哭，想呐喊，想逃跑。
三、知道不同的色彩代表不同的心情，引导幼儿做个有心人，多去用眼睛观察，多用心去发现身边的事情变化，寻找色彩，线条等的秘密。
1.感悟色彩与心情之间的关系，产生探索色彩的愿望。
2.幼儿作品展示与欣赏。
你喜欢哪幅画，为什么？
幼儿自由交流结束活动。
课后反思：
艺术的生命力在于不断地创新，幼儿艺术活动的活力也在于不断地求新求异的创新。我的大班美术活动《小房子》以小房子的心情为主线，让幼儿自己去感受小房子不同时期的心情，让孩子们走进小房子的内心世界，体验小房子的快乐与忧伤。“画心情”为他们的想象插上了会飞的翅膀，孩子们凭着自己的理解，大胆，自由绘画，像个小画家，他们用色彩，线条，图形表达各自的想法，他们体验着创作的快乐与神奇
小百科：房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。它是人类最基本的生活资料
2020幼儿园大班美术教案《房子》
下面是“2020幼儿园大班美术教案《房子》”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！
活动目标：
1.引导幼儿用各种线条，图形，色彩画出房子高兴和伤心时的心情，对新颖的作画形式产生好奇心。
2.通过活动培养幼儿发散性思维及敏锐的观察能力。
3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
4.训练幼儿绘画房子的能力。
活动准备：
1.ppt
2.抽象画图片
3.背景音乐
4.作画工具：排笔每人大小各一支，调色盒每人一个，湿巾每人一张，颜料多色。
活动过程：
一、谈话导入，帮助幼儿理解心情与颜色之间是有联系的。
开心的心情会是怎样的颜色？（粉色，红色，黄色，五彩缤纷的颜色。）
1.观看ppt.
2.小房子开心么？你从哪里看出来的。（嘴巴翘翘的看出小房子是开心的。）
小房子为什么开心呢？（引导幼儿观察小房子周围的环境和主人对他的态度。）
小房子每天看到什么？（引导幼儿按早上和晚上天空的变化进行观察。）
小房子每年看到什么？（引导幼儿按季节地变化，从大地的色彩，花草树木等进行观察。）
3.欣赏抽象画，初步认识和了解抽象画形式和特点。（用点、线、面等表达内心的情感。）
4.介绍作画工具—排笔的使用方法。
5.在音乐声中，幼儿用绘画的形式表现小房子快乐的心情。（要求用抽象的线条，图形和色彩大胆，自由作画。）
6.交流感受：看到这样的画，开心，高兴，想歌唱，跳舞。
二、发现小房子伤心时的色彩变化。
1.观看ppt,理解故事情节并知道小房子不开心的原因。
从哪里看出小房子不开心？（颜色和小房子的表情。）
小房子为什么不开心？（周围发生了变化，不能看见美好的景色，主人们也离开。）
不开心的色彩会是怎样的？（灰色，蓝色，黑色等。）
不开心的线条会是怎样的？（有些乱。）
不开心的图案会是怎样的？（要爆炸的图形，有很多尖尖的角，不规则的图形。）
2.在音乐声中，幼儿用绘画的形式表现出小房子的另外一种心情。
3.交流感受，这些画会让人难过，想哭，想呐喊，想逃跑。
三、知道不同的色彩代表不同的心情，引导幼儿做个有心人，多去用眼睛观察，多用心去发现身边的事情变化，寻找色彩，线条等的秘密。
1.感悟色彩与心情之间的关系，产生探索色彩的愿望。
2.幼儿作品展示与欣赏。
你喜欢哪幅画，为什么？
幼儿自由交流结束活动。
课后反思：
艺术的生命力在于不断地创新，幼儿艺术活动的活力也在于不断地求新求异的创新。我的大班美术活动《小房子》以小房子的心情为主线，让幼儿自己去感受小房子不同时期的心情，让孩子们走进小房子的内心世界，体验小房子的快乐与忧伤。“画心情”为他们的想象插上了会飞的翅膀，孩子们凭着自己的理解，大胆，自由绘画，像个小画家，他们用色彩，线条，图形表达各自的想法，他们体验着创作的快乐与神奇
幼儿百科：房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。它是人类最基本的生活资料
关于“幼儿园大班美术教案《房子》”的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！
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