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幼儿园大班体育活动教案《当好侦察员》

发布时间:2019-12-12

幼儿园大班体育活动说课稿。

不为明天做好准备的人是没有未来的,每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“幼儿园大班体育活动教案《当好侦察员》”,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动目标:

1、学习匍匐前进,增强幼儿上、下肢的力量。

2、进行综合练习活动,发展幼儿的平衡,协调能力。

3、继续增强幼儿的规则意识。

活动准备:

1、 材料:地雷若干(图片)、矮墙两座(纸盒)、小山洞(桌子),小河一条(凳子)电网两张(绳子)

2、场地布置,作战路线图。

活动过程:

1、师吹哨子与幼儿进活动室,整队。

师边吹哨子边与幼儿121进场,师喊口令:向右看齐、向前看、12报数,请报到2数的小侦察兵向前走一步。

2、准备活动:四路纵队跟音乐做武术操一遍。

师:今天我们小侦察兵又要学习新本领了,在学习新本领前,我们先来做一些准备动作。(师与幼儿听音乐表演武术操。)www.yJS21.coM

3、引导幼儿练习“电网”下爬过,并讨论如何爬才能不碰到“电网”。

(1)师指电网:现在,我们小侦察兵们要学习新本领了,你们看,这是什么?(电网图片)那我们遇到电网时,该如何过去呢?(幼儿相互讨论),谁愿意上来试一试?(自由练习)

(2)教师小结并示范匍匐前进。

师:“小侦察兵们讲得都很好,而且说的这些方法都能安全地过“电网”,但是**小侦察兵最像侦察兵的爬法,这种爬的方法叫匍匐前进。我们一起来试试好吗?

(3)师原地示范,边做边讲解要领:身体先侧躺,左手着地弯曲,头微侧靠向左肩,左脚弯曲右腿伸直,爬的时候左肘与左腿用力向前挪,右脚用力往后蹬,幼儿边看边听进行动作练习。

(4)分批练习匍匐前进,师提醒幼儿注意不能碰到“电网”。

(5)师小结:刚才我们学的新本领叫什么?(匍匐前进)

4、引导幼儿观察活动场地,加入新的练习内容。

a、教师讲解游戏玩法并提出要求。

师:接下来我们要正式开始执行任务了,今天,解放军叔叔给我们送来了一张线路图,要求我们小侦察员按线路图来完成这些任务,现在我们一起来看看,有些什么任务?(师与幼儿边看图边说)

①师边说边指:看,这儿是出发点,我们先来看第一个任务要经过什么地方?(师与幼儿根据箭头的方向边看边说,山洞→小桥→电网→返回)那么第二个任务要经过什么地方呢?看,这儿还是出发点,要经过矮墙→雷区→返回。

②师:小侦察兵们,如果要完成这些任务,你觉得哪个任务最困难?为什么?第一个任务是先钻过“山洞”,走过这座“小桥”,再小心地爬过“电网”,然后快速跑回来。(教师边讲解边做出正确的示范动作)

b、幼儿分组巡回练习,教师从旁指导,提醒幼儿要一个一个排好队,按顺序不争不抢不吵不闹。

师:我们已经顺利完成了第一个任务,接下来我们再来以比赛的形式完成第二个任务,好吗?(师指图)看一下第二个任务是要求我们连续跳过两座“矮墙”,来到“雷区”,找到“地雷”的侦查员小心地拿出来,注意要找准确了,如果不是“地雷”的不能拿出来,还是放在原来的地方;如果是“地雷”的就轻轻地拿着它把它放到安全的地方(箩筐)去,再快速跑回来。

c、幼儿示范后,其他幼儿巡回练习,教师从旁指导。

师:接下来要看小侦察员们的表现了,看哪组把“地雷”排除得既快又好?(教师巡回指导,注意提醒幼儿挖“地雷”时一定要轻、小心)

《》幼儿园

d、幼儿分组进行比赛

e、教师小结,颁发优胜旗。

师:现在我们一起来看一下,哪组找到的“地雷”多?(师与幼儿一起数数,得出每队的得分后颁发优胜旗)

5、幼儿集合,做放松操。

师总结:今天我们小侦察兵们的表现都非常出色,顺利完成了解放军叔叔交给我们的任务,为了表扬我们,他们还给我们送来了一首歌曲,我们一起来听一听吧!(歌曲:我是小兵)

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幼儿园大班体育活动:当好侦查员


活动目标:

1、学习匍匐前进,增强幼儿上、下肢的力量。

2、进行综合练习活动,发展幼儿的平衡,协调能力。

3、继续增强幼儿的规则意识。

4、通过游戏认读"匍匐前进、电网、地雷、矮墙"等汉字。

活动准备:

1、 材料:地雷若干(字卡)、矮墙两座(纸盒)、小山洞(桌子),小河一条(粘纸)电网两张(排球网)。

2、场地布置,作战路线图(人手一份)。

3、"侦察兵"挂饰人手一个,"匍匐前进、电网、地雷、矮墙"等汉字若干。

活动过程:

一、开始部分1、师吹哨子与幼儿进活动室,整队。

师边吹哨子边与幼儿121进场,师喊口令:向右看齐、向前看、12报数,请报到2数的小侦察兵向前走一步。

2、准备活动:四路纵队跟音乐做武术操一遍。

师:今天我们小侦察兵又要学习新本领了,在学习新本领前,我们先来做一些准备动作。(师与幼儿听音乐表演武术操。)二、基本部分1、引导幼儿练习"电网"下爬过,并讨论如何爬才能不碰到"电网"。

(1)师指电网:现在,我们小侦察兵们要学习新本领了,你们看,这是什么?(师根据幼儿的回答出示"电网"汉字并认读)那我们该怎么来过这个"电网"呢?请你们先互相商量一下,该怎么过"电网"?(幼儿相互讨论并自由练习)(3)教师小结并示范匍匐前进。

师:"小侦察兵们讲得都很好,而且都能安全地过"电网",但是请我们请他们来爬一下,你们要看仔细了,他们中谁的爬法最像侦察兵?"(两或三个幼儿同时示范,其他幼儿观察,比较出谁最像侦察兵的爬法)师:**小侦察兵最像侦察兵的爬法,这种爬的方法叫匍匐前进,(师出示字卡,幼儿认读)我们一起来试试好吗?

师原地示范,边做边讲解要领:身体先侧躺,左手着地弯曲,头微侧靠向左肩,左脚弯曲右腿伸直,爬的时候左肘与左腿用力向前挪,右脚用力往后蹬,幼儿边看边听进行动作练习。

(4)分批练习匍匐前进(也可分前后),师提醒幼儿注意不能碰到"电网"。。

(5)师小结:刚才我们学的新本领叫什么?(匍匐前进)2、引导幼儿观察活动场地,加入新的练习内容。

a、教师讲解游戏玩法并提出要求。

师:接下来我们要正式开始执行任务了,今天,解放军叔叔给我们送来了一张线路图,要求我们小侦察兵按线路图来完成这些任务,现在我们一起来看看,有些什么任务?(师与幼儿边看图边说)①师边说边指:看,这儿是出发点,我们先来看第一个任务要经过什么地方?(师与幼儿根据箭头的方向边看边说,山洞→小桥→电网→返回)那么第二个任务要经过什么地方呢?看,这儿还是出发点,要经过矮墙→雷区→返回。

②师:小侦察兵们,如果要完成这些任务,你觉得哪个任务最困难?为什么?第一个任务是先钻过"山洞",走过这座"小桥",再小心地爬过"电网",然后快速跑回来。(教师边讲解边做出正确的示范动作)b、幼儿分组巡回练习,教师从旁指导,提醒幼儿要一个一个排好队,按顺序不争不抢不吵不闹。

c、教师请幼儿进行比赛并记好记录。

师:现在要进行比赛了,看看哪个队最快最好的完成任务?

规则:幼儿要排好队,一个一个地过,如果掉下桥扣一分,碰到电网扣两分,最后得分最高的为优胜队。

d、教师小结,颁发优胜旗。

3、第二次比赛--挖"地雷"。

a、教师讲解新的游戏玩法,提出新的要求,作出正确示范,连续跳过两座"矮墙"后,来到雷区,找到"地雷"的字宝宝后把"地雷"的字宝宝放到安全区(箩筐)里,再快速跑回来。

师:我们已经顺利完成了第一个任务,接下来我们再来以比赛的形式完成第二个任务,好吗?(师指图)看一下第二个任务是要求我们连续跳过两座"矮墙",来到"雷区",找到"地雷"的字宝宝后小心地拿出来,注意要找准确了,如果不是"地雷"的字宝宝不能拿出来,还是放在原来的地方;如果是"地雷"的字宝宝就轻轻地拿着它把它放到安全的地方(箩筐)去,再快速跑回来。

b、一幼儿示范后,其他幼儿巡回练习,教师从旁指导。

师:接下来要看小侦察兵们的表现了,看哪组把"地雷"排除得既快又好?(教师巡回指导,注意提醒幼儿挖"地雷"时一定要轻、小心)c、幼儿分组进行比赛并记好分数。

规则:跳矮墙时不能碰到矮墙,否则扣一分,挖地雷时一定要轻轻地、小心地挖,重则扣一分,找错也要扣一分,最后得分高为优胜队。

d、教师小结,颁发优胜旗。

师:现在我们一起来看一下,哪组找到的"地雷"多?(师与幼儿一起数数,得出每队的得分后颁发优胜旗)活动结束:

幼儿集合,做放松操。

师总结:今天我们小侦察兵们的表现都非常出色,顺利完成了解放军叔叔交给我们的任务,为了表扬我们,他们还给我们送来了一首儿歌,我们一起来看看儿歌里写了些什么?(师出示儿歌内容,与幼儿边念儿歌边做动作。)儿歌:小小侦察兵我是小小侦察兵,从小开始练本领,钻山洞,走小桥,匍匐前进过电网,跳矮墙,挖地雷,学好本领保边疆!

中班体育游戏教案《哨兵和侦察员》含反思


居安思危,思则有备,有备无患。身为一位人名教师,我们都希望孩子们能学到知识,为了防止学生抓不住重点,教案就显得非常重要,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?下面是小编精心为您整理的“中班体育游戏教案《哨兵和侦察员》含反思”,仅供参考,希望能为您提供参考!

现在向您介绍幼儿园教案《中班体育游戏教案《哨兵和侦察员》含反思》

中班体育游戏教案《哨兵和侦察员》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿通过游戏,提高反应能力,练习匍匐前进的动作,发展幼儿的协调能力,体验游戏的快乐,增强参与游戏的积极性,快来看看幼儿园中班体育游戏《哨兵和侦察员》含反思教案吧。

活动目标:

1、练习匍匐前进的动作,发展幼儿的协调能力。

2、通过游戏,提高幼儿的反应能力。

3、体验游戏的快乐,增强参与游戏的积极性。

4、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

5、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

活动准备:

1、音乐

2、简单的地图示意图若干

教学过程:

一、导入

1、口令训练:立正、向右看齐、向前看等。

2、动作训练:匍匐前进

(1)教师示范,幼儿练习(个别与集体)

(2)小游戏:我是一个小小兵。

(3)游戏规则:

教师吹口哨,幼儿听见一下哨声,可以前进;

听见两下哨声,马上停。中途有违规者,出局;

反之,能顺利到达终点的为胜利者。

二、游戏:哨兵和侦察员

1、教师讲解游戏规则:

当哨兵回头看的时候,侦察员立即原地不动,否则出局。

2、进行游戏

(1)游戏第一遍:配班老师扮演哨兵,幼儿扮演侦察兵。

(2)游戏第二遍

第一次游戏中第一到达终点的幼儿,扮演哨兵,一边观察情况,一边画地图。

(3)游戏第三遍

请两名幼儿做哨兵,一边观察情况,一边画地图。

(在侦察兵还没到达终点前,两幼儿完成地图,哨兵取胜;反之,侦察兵获胜。)

三、结束

1、游戏讲评。

2、表扬鼓励认真游戏的幼儿。

小百科:哨兵即执行警戒任务的士兵的统称,现实世界中的哨兵一般并不会携带致命武器。

幼儿园大班体育活动教案:小小侦察兵


活动目标1、乐于参与用废旧报纸进行的游戏,体验克服困难取得胜利后的愉悦。

2、能动作协调、灵敏地利用废旧报纸进行身体锻炼。

3、在小小侦察兵的游戏中练习走、跑、跳、钻爬等基本动作,学习助跑跨跳。

活动准备1、经验准备:幼儿已有一物多玩的经验。

2、材料准备:报纸若干;大筐6个;音乐《小小解放军》,舒缓音乐;长绳一根。

活动过程1、开始部分:幼儿6路纵对站好,将报纸卷成筒行,双手握于胸前,随教师边听《小小解放军》的音乐做各种解放军的动作。

2、基本部分:幼儿玩¨小小侦察兵¨的游戏(1)教师扮演¨连长¨,幼儿扮演成¨小侦察兵¨,¨连长¨带领¨小兵¨穿上¨防弹衣¨快速跑。(引导幼儿将报纸摊开,贴在胸前快速跑,让报纸借助风力不掉下来)(2)指导语:今天我们要执行一项任务是炸碉堡。我们必须闯过许多难关,才能到达碉堡前。难关:

①过山洞:三人一组,其中两人各拿住报纸的两角撑起,离地面约60cm作为山洞,另一人侧身钻过去。轮流进行一次。

②爬过隧道:几个山洞洞口连起来成隧道,其余幼儿轮流正面钻过去。

③跳过雷区:将报纸平铺按照25~35cm间距摆放在地上,幼儿双脚向前跳。

④跨过小河:把报纸叠成长条行,两边距离50cm,幼儿助跑跨跳过。

(3)集体游戏¨炸碉堡¨小侦察兵过山洞→跳过雷区→跨过小诃→冲过封锁线→将报纸揉成团,投入大筐(碉堡)中。

(4)游戏两次3、结素部分:听舒缓的音乐,小侦察兵与连长一起庆祝胜利,做放松动作。

活动提示1、在户外活动中为幼儿提供废旧报纸让幼儿自由玩。

2、根据幼儿能力,调整助跑跨跑跳的动作指导。

3、请家长配合与幼儿一起玩类似的游戏。

幼儿园大班体育活动教案:我是小小消防员


一、活动目标1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作,发展身体的平衡能力、协调能力。

2.学习助跑跨跳,能掌握动作的要领,敢于尝试不同难度的助跑跨跳。

3.在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。

活动重点:学习助跑跨跳的基本动作。

活动难点:掌握在有障碍的跨跳中一系列动作的连贯性。

二、活动准备1.场地布置:本领展示区、学习新本领区、竞赛区。

2.两头不一样宽的长布一条,固定在地上,高度不一的纸箱三组。

3.小动物、小娃娃玩具数量与幼儿人数相等。

三、活动过程一、准备部分1.幼儿分成两路纵队齐步走进场地。

2.本领展示:走平衡、钻爬、走S形路、直身滚。

二、基本部分1.新授助跑跨跳。

(1)师:今天我们消防员要学习一个新本领:跨过一条宽宽的沟涧,请消防员们安全快速地跨过去。(幼儿自由练习,两头各设置一条起跑线。)(2)讲解动作要领,第二次练习。

师:请一位小朋友说说你是怎样跨过沟涧的。(请动作正确的幼儿示范,并给予表扬,教师示范,讲解动作要点。)幼儿第二次练习,教师及时指导幼儿动作,鼓励幼儿尝试不同难度的助跑跨跳。

(3)第三次跨跳,幼儿展示。

请能力强的幼儿展示(可以几人一组展示跨跳),鼓励能力弱的幼儿要勇敢面对,争取下次展示。

2.有障碍的助跑跨跳。

(1)出示一堵矮墙(纸箱),讨论怎样才能安全有效地跨过去。幼儿讨论、示范后教师再示范动作要领:先快跑几步,再用力蹬地、向上跳,腿要抬高,步子要迈大。幼儿分两队逐一练习。教师指导点评。

(2)第二次跨跳,幼儿自由练习,提醒幼儿可选择不同的高度来练习。从起跑线处开始。

(3)请跨跳动作连贯、能力强、学得有进步的幼儿展示。

3.消防训练演习,情景中巩固练习动作。

(1)训练演习。幼儿分成两路纵队,走平衡、钻爬、走S形路、直身滚、助跑跨跳,到达终点(绕过小椅子)后返回。教师小结、点评。

(2)情境演习。接到火警电话,动物园里发生了火情,很多小朋友被困,我们要赶去救助他们,路上要走过迷宫(S形路)、钻过楼道、跨过矮墙,救出小朋友后返回。

幼儿轮流出发,游戏一次后结束。

三、结束部分1.师:今天的救助行动取得圆满成功。在这次接警救助中,大家凭借智慧和勇气,安全地救出了小动物、小朋友,并扑灭了火灾,出色完成了任务。

2.师:让我们安慰一下小朋友和小动物吧。和他们一起跳个《洋娃娃和小熊跳舞》。把他们送回家。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园大班体育活动教案《当好侦察员》》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园大班体育活动说课稿专题,希望您能喜欢!

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