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幼儿园中班主题活动教案:认识“五一”劳动节

发布时间:2019-12-12

幼儿园中班主题活动方案。

俗话说,不打无准备之仗。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?以下是小编收集整理的“幼儿园中班主题活动教案:认识“五一”劳动节”,仅供参考,大家一起来看看吧。

有益的学习经验:

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

准备:

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导:

1.介绍“五??一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五??一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

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幼儿园中班主题活动教案《认识“五一”劳动节》及教学反思


中班主题活动教案《认识“五一”劳动节》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感,知道5月1日是国际劳动节,感受到节日的快乐,快来看看幼儿园中班主题活动《认识“五一”劳动节》含反思教案吧。

目标:

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3.感受到节日的快乐。

4.参与节日游戏。

活动准备:

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导:

1.介绍“五一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

教学反思:

在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

幼儿百科:国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

清洁五一劳动节的环境(五一劳动节幼儿园教案)


引言:五一劳动节是全民出游高峰期,到处都是人山人海,出游的人多了,环境问题就值得我们关注了,小编在这里告诉大家,出游不要乱扔垃圾,让我们出游保持环境的清洁。通过本次幼儿园优秀教案激发幼儿对环境保护的认识,了解环境卫生让周围变的美丽,从小培养幼儿的环保意识,从自身做起保护环境的小卫士。

幼儿园教案活动名称:清洁五一劳动节的环境(五一劳动节幼儿园教案)

活动目标:

1.培养幼儿爱清洁、讲卫生的生活习惯和自理能力。

2.结合5月1日国际劳动节,帮助幼儿了解一些劳动知识。

活动准备:

1.彩笔、画纸、纸板制成的大牙刷、大梳子。

2.画有幼儿刷牙、洗头、洗澡图案的墙饰。

3.毛巾、梳子、牙刷、牙膏、肥皂、洗发剂、洗手液、沐浴露。

活动过程:

(一)语言领域的活动

1.了解名称

教师分别呈现毛巾、梳子、牙刷,提问幼儿:这是什么?告诉幼儿:这些都是卫生用具,毛巾的英语名字是towel,梳子的英语名字是hairbrush,牙刷的英语名字是toothbrush。

教师分别呈现牙膏、肥皂、洗发剂,提问幼儿:这是什么?告诉幼儿:这些都是卫生用品,牙膏的英语名字是toothpaste,肥皂的英语名字是soap,洗发剂的英语名字是shampoo。

2.学习诗歌

教师通过教幼儿学习“刷牙”的诗歌(小牙刷手中拿,洁白的牙膏挤一下,上面刷刷,下面刷刷,左面刷刷,右面刷刷,里面刷刷,外面刷刷,老师、爸妈都夸我是爱护牙齿的好娃娃),帮助幼儿掌握正确的刷牙习惯。

3.学说英语

教师引导幼儿观察墙饰,提示幼儿:brushing teeth的意思是刷牙,washing hair的意思是洗发,taking bath的意思是洗澡。

(二)健康领域的活动

1.自理生活

每天早晨起床后、晚上睡觉前,教师和家长都要提醒幼儿刷牙;每次饭前便后,教师和家长都要提醒幼儿洗手。

2.做值日生

教师和家长鼓励幼儿在幼儿园和家庭做值日生,整理物品,清洁环境。

(三)科学领域的活动

教师把肥皂、洗手液、沐浴露、洗发膏、牙膏、梳子放在一个托盘里,让幼儿观看,并记住有哪些物品;教师用布把盘子盖上,要求幼儿闭上眼睛;教师从盘里拿出一样物品,收藏起来;教师允许幼儿睁开眼睛,看看“什么东西不见了”。

(四)艺术领域的活动

1.音乐活动

教师和幼儿一边唱英语歌曲“My Toothbrush”,一边用动作表现歌词的内容:I have a little toothbrush. I hold it very tightly. I brush my teeth each morning, and then again at night.

2.美术活动

幼儿在纸上画出各种各样的牙刷,并涂上自己喜欢的颜色。

3.表演游戏

教师唱歌“Brushes”(This is the way we brush our teeth,brush our teeth, brush our teeth. This is the way we brush ourhair,brush our hair,brus hour hair);幼儿手拿大牙刷、大梳子的道具,表演刷牙、梳头的过程。

(五)社会领域的活动

1.请进来

教师请医护人员、卫生保健人员来园,给幼儿讲讲保护牙齿和眼睛的知识。

2.走出去

教师、家长带领幼儿参观儿保所、医院的五官科,增加幼儿的感性经验。

四、活动评价

世界卫生组织提出“健康的生活需要口腔卫生”,据调查,牙病是我国发病率最高、患病人数最多的疾病之一,在上海,5岁儿童龋齿的发病率竟高达78%,可见,从幼年期开始就对儿童进行口腔卫生教育,帮助幼儿养成爱牙护牙的习惯,丰富幼儿的卫生保健知识,是提高全民健康水平的需要。

教您如何锻炼幼儿的环保意识

环境保护已越来越被人们所重视,提高环保意识已成为当前教育的重点,环保教育应从娃娃抓起的实践已被人们所认同,孩子是我们每个家庭的未来,更是国家的未来,对孩子加强环保教育,意义重大而深远。本文就如何培养幼儿环保意识从以下几方面进行了深入浅出的阐述:

一、绿化园内环境,营造环保教育氛围。

二、组织多彩活动,认识环保重要意义。

三、创设自然环境,引导幼儿认识环保。

四、锻炼自理能力,积极参与保护环境。

五、巧妙利用废物,突出绿色环保教育。

六、注重随机教育,积累丰富环保知识。

七、推动家园互动,实现有效环保教育。

五一劳动节(春季幼儿园活动教案)


活动名称:五一劳动节

活动前言:过完了清明节,又到了五一劳动节,那么小朋友们知道五一劳动节的来历吗?在五一期间你有什么打算呢?今天就让我们一起来看看五一幼儿园都有什么活动安排吧,了解下我们中国的传统文化很重要!

活动目标:

1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

活动准备:

1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动过程:

1、介绍“五·一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

5、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

活动延伸

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

小编总结:通过此活动,让孩子走出幼儿园,走向社会,可以让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,尤其是父母为自己所做的事情,培养孩子们从小就懂得关心他们,关心身边的事,从而提高孩子们的责任感与社会的适应能力!

小朋友们认识五一劳动节(幼儿园教案)


引言:五一劳动节又要到了,我们在这里向全国各阶层的劳动者致以节日的问候,赵本山说的好:“劳动者是最光荣的人”,这句话是一个小品里的,呵呵!小编搬用一下,接下来让我们简单的了解一下五一劳动节的新生:新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。通过本次幼儿园优秀教案让幼儿认识五一劳动节,了解五一劳动节的由来。

五一劳动节幼儿园教案:小朋友们认识五一劳动节(幼儿园教案)

目标:认识到我们身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感;知道5月1日是国际劳动节。

准备:

1.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

2.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

过程:

1.介绍“五·一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

五一劳动节劳模代表

王进喜:50年代劳模代表——“铁人”王进喜

王进喜是新中国第一批石油钻探工人,全国著名的劳动模范。1938年,15岁的王进喜进入玉门石油公司当工人,建国后历任玉门石油管理局钻井队长、大庆油田1205钻井队队长、大庆油田钻井指挥部副指挥。他率领1205钻井队艰苦创业,打出了大庆第一口油井,并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录,展现了大庆石油工人的气概,为我国石油事业立下了汗马功劳,成为中国工业战线一面火红的旗帜。王进喜以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,被誉为油田铁人。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园中班主题活动教案:认识“五一”劳动节》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园中班主题活动方案专题,希望您能喜欢!

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