活动意图： 孩子马上要升小学了，对小学充满了向往和好奇，我们有必要更有责任帮助孩子做好入学准备，因此开展了《我要做小学生了》这一综合活动，活动前我们带领孩子们参观了小学，引起孩子对小学生活的向往，以孩...
活动设计背景 小朋友最喜欢《三只小猪》的故事，这个故事，它生动有趣的故事的情节，笨拙可爱的小猪令人捧腹，孩子最喜欢模仿小猪盖房子的动作，如果把这些创编到《三只小猪》乐曲中，孩子一定很感兴趣。于是我就设...
教学目标： 1、学习并理解字词：金鱼、美丽。 2、理解记忆儿歌。 3、幼儿能积极思考，发散思维，会用普通话朗读儿歌。 4、认识、了解金鱼的外形特征及生活环境。 5、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 教...
活动设计背景 一场春雨“沙沙沙”的湿润了整个大地。小朋友们欢呼着大喊着“下雨啦，下雨啦;” 有的小朋友大声的念着我教的儿歌：“千条线，万条线，掉到水里看不见;”有的睁大眼睛好奇地问我：“老师，小雨点到...
小班语言课教案《走路》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养听、说能力，能手口一致进行表演，通过看看、说说、听听、学学理解儿歌内容，发展幼儿的语言表达能力，对语言游戏产生兴趣，体验游戏的快...
活动目标： 一、倾听故事，了解小桃仁发芽的条件与过程，学习词：桃仁、挺 二、知道谁帮助了小桃仁，体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自豪的心情。 活动重点难点： 听故事，知道谁帮助了...
设计思路： 中班幼儿的阅读有两大特点：一是能逐页翻书，并能根据书页前后画面内容建立联系;二是在阅读的同时喜欢倾听，并能将听到的内容与画面对应起来。但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段，在倾听时更多关...
因为这首儿歌以幼儿现实生活为题材，密切联系幼儿已有经验，所以教学时我考虑把幼儿在生活中的经验和感受带入课上，再把课上学到的本领运用到生活中去，以游戏形式展开与幼儿的亲密对话，让幼儿说说、做做，从而...
老师的教诲像春风一样。教案是教师整体能力的体现。通过教案能帮助青年教师积累教学经验，提高教学水平，对于写教案是否依旧感到烦恼呢？为此，栏目小编从网络上精心整理了《小班语言《雨》教案反思》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！...
作为幼儿园小班老师，我们要让小朋友们听得懂我们所讲的内容。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣，那么，你知道的幼儿园小班语言教案要怎么写呢？经过搜索和整理，幼儿教师教育网小编为大家呈现“小班语言教案设计及反思”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。...
爱满天下，乐育英才。很多老师都需要在上课前用心预备好自己的教案，既然有教案就不能让它成为摆设，就要让它发挥作用。你会从何处下笔去写一篇教案呢？为此，你可能需要看看“小班语言课教案反思”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！...
目的： 参与相应情境，理解儿歌内容，体验友好相处的快乐. 理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 准备： 1、每人别上胸饰扮演松鼠或小鸟，教师扮演松鼠妈妈。 2、准备头饰和斧子道具，请配班老师...
活动设计背景 现在的独生子女很多，大多数都娇生惯养，过着衣来伸手，饭来张口的日子。长此以往幼儿们不但缺乏实践精神，更缺乏探索欲望。而要改变现状，单靠教师摆事实，讲道理是不会有多大作用的。看着大班幼儿一...
活动背景： 《逃家小兔》是一篇充满浓郁儿童情趣和爱与温情的童话绘本故事，它以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而成。它采用了拟人的手法，故事通过小兔和妈妈的对话展开情节，孩子们通过猜猜、议议兔宝宝...
凡事做好准备的人会更容易成功。为了进行良好的教学，教案是必不可缺的，教学活动的每个步骤、每个环节都有相应的理论支撑。从哪个方面开始写教案比较合适呢？小编经过搜集和处理，为你提供小班语言课教案反思，仅供参考,欢迎大家阅读本文。...
机会是留给有准备的人的。身为教师，提前准备教案是起码的责任。在教案当中应该突出教学过程当中的重点和难点。如何编写一份好的教案呢？经过搜索整理，我们为你呈现“2023大班语言教案及教学反思”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！...
小班语言教案《问答儿歌》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。并初步尝试创编儿歌，通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格，喜欢参与问答游戏，对活动感...
活动设计背景 幼儿在建筑区玩耍时，听到几个幼儿发生争执：有的说木头房子好，有的说纸箱房子好，有的说稻草房子好，还引起了其它孩子的好奇和议论。所以我设计这个活动为了让幼儿了解材料的用途，增强幼儿的生活经...
活动目标： 1、引导幼儿理解儿歌内容，掌握儿歌的结构特点：什么是什么的家。 2、尝试学习仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 4、学会有感...
活动设计背景 大班幼儿思维十分活跃，尤其抽象思维开始萌芽。加上他们的生活经验已经比较丰富。并且愿意进行语言交流。在设计活动时，为他们创设一个自由宽松的语言环境，从而，大胆的在集体面前畅所欲言。 活动目...
小班语言教案《彩色的梦》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受儿歌中描述的事物与颜色的关系，理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力，理解儿歌内容，丰富相关词汇，快来看看幼儿园小班语...
小班语言教案《籽儿吐吐》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道许多水果里都有籽，吃水果的时候要吐籽，观察、了解小猪吃瓜吐籽的有趣情节，愿意表达自己的想法，引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想...
生成背景： 如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的“小太阳”，他们是要风得风、要雨得雨，然而他们对自己家人的情况却了解...
设计背景 现在家庭独生子女越来越多，很多家庭都是以孩子为中心，对孩子百依百顺，这样对孩子的成长是极为不利的。所以我设计了这节活动，让孩子体会一下父母对我们的爱，并从此知道尊重孝顺父母和长辈。 活动目标...
设计背景 我设计这一活动，主要是发现幼儿对手的了解不是很多，面对中班的幼儿来说，手都知道，可是手指、手掌、手背、手心掌握的却不是很好，所以，设计此活动，就是为了加深幼儿对手的比较全面的了解。 活动目标...
设计思路： 《离家小兔》是一篇十分优美的散文诗，作者用简练的语言刻画了孩子慢慢长大，而母亲默默帮助孩子的动人场景，读后不由得让人为之动情。它体现了新的教育观念：一方面我们希望孩子从小就能学会独立，一方...
活动目标 1、学用完整的语言表达自己喜欢的风味小吃。 2、尝试对食物的名称进行分类。 活动准备 准备各种风味小吃的图片。 活动过程 一、认识风味小吃、展示各种风味小吃图片、引导幼儿观察并向幼儿介绍各种...
设计背景 通过观察图片.图画.激发幼儿的探究欲望，能够充分发挥幼儿的现象力.幼儿的理解和感受能力.能用丰富的语言看图讲述故事，能够懂得做事一定要一心一意。 活动目标 1.激发幼儿的学习兴趣.探究欲望。...
活动设计背景 在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能...
活动目标： 1、运用已有的经验，帮助小动物寻找合适的“伞”。 2、初步理解和学习诗歌，并在此基础上仿编诗歌。 3、通过想、看、听、讲来体验诗歌所展示的大自然的美好意境。 4、鼓励幼儿大胆、主动的表达，...
活动目标： 1、理解蜗牛“微笑”的含义，体验蜗牛浓浓的友爱之情。 2、懂得不管力大小，懂得可以关心别人，给人以快乐。 活动准备： 1、中班下册5号挂图、图片。 2、幼儿教材。 活动过程： 一、引出主题...
【活动目的】 1、幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象，思考，理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力。 2、幼儿能按照故事情节的发展初步学会创作简单的连环画。 【活动准备】 1、录有轻快音乐和雨声的磁带...
活动目标： 1、欣赏并理解故事内容。 2、在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法。 3、从故事中知道遇事要勇敢。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。...
设计背景 纲要指出“幼儿园在重视幼儿的身体健康的同时，还要重视幼儿的心理健康。”在幼儿的注意中，无意注意占主导地位，做事容易被外界事物干扰，并且做事没有耐心。本班幼儿个性活跃、好动的占大多数，平时活动...
设计背景 中班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏，此活动的进行，可以使孩子认识自己的小手，知道小手的用处，对...
活动设计背景 根据中班幼儿语言发展的特点，这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠自己的力量战胜困难，获得成功体验的过程。困难...
活动目标： 1.理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的"○"各表示什么。 2.引导幼儿在理解童话故事情节的基础上，感知童话故事中小猴的形象特点。 3.发挥想象力和创造力开展商店游戏。...
活动设计背景 本班幼儿在遇到困难时不能很好的面对总是希望得到教师、父母的保护。因此本次在让幼儿学习儿歌的同时知道应该怎样面对困难，并能够通过自己的努力克服困难。 活动目标 1、理解儿歌内容，能用普通话...
活动目标： 1、学会用艺术的眼光观察周围事物。 2、能够发挥想象力按照句型进行诗歌仿编。 3、能够理解诗歌内容，并主动大胆地进行朗诵和表演。 4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 5、通过视听...
小班语言教案《小蝌蚪》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿用动作表演儿歌，感受小蝌蚪和青蛙妈妈在一起游玩时快乐的心情，能有节奏地说儿歌，初步了解小蝌蚪变青蛙的过程，激发幼儿喜爱小动物的情感，...
小班语言教案《小蝌蚪找妈妈》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养和发展细致的观察力和丰富的想像力，学习手指压印作画，以及添画曲线的方法，表示各种动态的小蝌蚪，培养幼儿对美术活动的爱好及大...
下面是“2020幼儿园语言教案《花的语言》”的内容一文。让幼儿能大胆的表达自己的想法，引导孩子了解花语花意，懂得一些送花的学问，理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 设计思路： 本次活动是在孩子们的游戏...
活动目标: 1、激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感。 2、对文学作品有兴趣，培养幼儿的倾听习惯。 活动准备: 《丑小鸭》故事大图书一本、幼儿小图书人手一册、天鹅头饰一个、音乐磁带《天鹅湖》一盘 活...
下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《小鸟音乐会》”。让幼儿学习句式"有的…..有的….还有的……"，引导幼儿仔细观察画面，会看图说话，让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 活动目标： 1、引导幼...
下面是“幼儿园语言教案《小熊过桥》”的内容一文。让幼儿能根据诗歌内容用绘画、粘贴等方式制作简易的小图书，表达对文学作品的理解，体验当小作家的成就感，学习诗歌，体验小熊过桥以后的自豪的心情，增强自信、勇...
小班语言教案《秋风》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能在教师引导下运用儿歌中的句式进行简单的创编，在说儿歌活动中感受秋风的顽皮和可爱，知道秋天的大致特征，快来看看幼儿园小班语言《秋风》含...
活动目标： 1.欣赏故事，理解故事内容、情节，体验故事情感。 2.认识乐器小提琴，感受故事的温馨、柔美的情境。 3.尝试用舒缓、轻柔的语言及肢体动作表现柔缓、祥和的意境。 4.通过语言表达和动作相结合...
活动目标： 1.初步了解几种动物的典型特征，并能进行大胆合理的想像。 2.乐意为动物出谋划策，并能用比较完整连贯的语言表达自己的想法。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.让幼...
小班语言教案《雪花》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过故事了解雪的相关特性，激发探究自然现象的兴趣，理解故事内容，学说故事中简单的对话，乐意参与表演，大胆学说角色对话，快来看看幼儿园小...
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