活动目标： 1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2.会手口一致的点数，并说出总数。 3.能按数拿取相等数量的物体。 活动准备： 1.幼儿人手一份：实物纽扣、树叶、珠子等一到5个，圆点卡片一到五个。 ...
常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。身为一位人民教师，我们都希望孩子们能学到知识，教案的作用就是为了缓解学生的压力，提升效率，提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“中班数学公开课教案模板”，相信你能从本文中找到需...
幼儿园中班数学教案：梯形 活动目标： 1、引导幼儿感知梯形的基本特征。 2、启发幼儿学习按图形特征归类，巩固对几何图形的认识。 活动准备：几何图形、纸、笔若干。 活动流程：图形分类--------认识...
幼儿园中班数学教案：丑丑虫 活动起源： 孩子们对虫子的身体特征有着浓厚的兴趣，每次玩电脑游戏时，对游戏中的小虫子描述得非常生动，如：我的虫子眼睛多，我的虫子是彩色的多脚虫子等等。俗话説：兴趣是最好的老...
幼儿园中班数学教案：摘果子 一、活动背景： 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动，这样易引起幼儿的情绪体验，...
活动目标：在跳房子的情境中感知各种模式规律，并尝试用各种不同的方式进行复制、扩展。 活动准备：泡沫垫子各若干；塑料圈若干； 活动过程： 一．引入情景，排列模式： ●介绍游戏“跳房子”： 材料：泡沫垫子...
【活动设计】 中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识，但对图之间的相互关系认识还不够。然而，帮助幼儿理清这些关系是至关重要的，因为要对事物有一个完整、全面的认识，就必须把它与相关事物进行比较，这也是我设...
活动目标： 1、通过数游戏使孩子们初步感受和理解一些数概念。 2、培养孩子们对数活动的兴趣，愿意和同伴一起交流和分享自己的经验。 活动准备：窗花（雪花片）每组一筐，六格窗户底版人手一份（16开纸教师用...
设计意图： 《纲要》指出，幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。而幼儿园数学是一门逻辑性、系统性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，...
活动目标： 1、认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 2、在操作目测等过程中，正确感知8以内数量，巩固对8以内数字的认识。 新经验：认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 幼儿已有经验认识数字“...
幼儿园中班数学教案：分家家 一、活动目标： 1、通过“图形分家”的操作活动，继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 2、发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。 二、重...
幼儿园中班数学教案：有趣的数字 名称：有趣的数字 目标： 1、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。 2、复习9以内的数字、数数，并区分6与9。 准备： 1、几何图形组合画三幅（还有小动...
【活动目标】 1、复习巩固各种图形的特征。 2、感知6-10数量的多少，引导幼儿学习按顺序排列数量。 3、引导幼儿积极地参与活动，培养幼儿对数学活动的兴趣。 【活动准备】 1、写有6-10数字的三种颜...
幼儿园中班数学教案：分花伞 内容与要求： 1、在了解伞的不同特征的基础上，继续积累分类的经验。 2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录，发展幼儿的观察能力。 3、引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。 重...
教学目标： 1、对物体的方位感兴趣2、感知物体的上、中、下位置。 3、能用较完整的语言说出物体所在的方位。 活动中准备： 小房子、各种毛绒小动物、音乐《郊游》 活动过程： 一、创设情景情境导入，小朋友...
活动目标： 1.能正确判断7以内数量的多少，并会根据物体的数量圈画出相应的数字。 2.在活动中能有序地一个接一个地数物体。 3.能认真观察和仔细倾听教师和同伴们的发言。 活动准备： 1.教具：自制教学...
活动目标 1、在闯关游戏中，能用简单的数学语言完整表述物体的排列次序。 2、培养幼儿注意力和记忆力，体验竞赛的乐趣。 环境创设 、图片、记分牌等 重点与难点 能用简单的数学语言完整表述物体的排列次序。...
幼儿园中班数学教案：表情娃娃 一、活动目标： 1、学习手口一致点数1---5。 2、初步学习按数取物。 3、认识一些常见的医疗用具。 二、活动准备： 医院背景塑料板板（上面画有5以内的医疗器具），幼儿...
【活动目标】 1、学习比较5以内数量的多少。 2、学习进行简单的统计。 【活动准备】 1、“最受欢迎动物选举”字词卡。 2、动物纸偶（见材料制作）。 3、《动物真有趣》幼儿用书或电子书第22-23页。...
成功偏爱那些提前做好准备的人。课前写好教案是教师的重要职责之一，一份完整教案通常包括三部分：摘要、过程和反思，你知道教案的写作格式吗？以下内容是幼儿教师教育网小编特地整理的“中班数学公开课教案”，感谢您的参阅。...
活动目标： 1、结合生活经验，运用各种感官感知5以内的数量,提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力。 2、训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。 3、锻炼幼儿手指小肌肉，提高手的灵活性、协...
设计意图： 在日常教学中发现，将数学知识渗透到日常生活中以及教学形式、操作材料的适当改变能给枯燥的数学游戏活动带来勃勃生机。为此，我设计了这节以带幼儿去参加生日餐会为主线的数学游戏活动，其中还融入了孩...
【活动设计】 在“小超市”游戏中，我发现幼儿能熟练地唱数，但若要求他们进行一一对应地默数，就会遇到问题。如默数到“5”，报出的总数却是“6”。其实这是幼儿不明白数数时最后一个数词所代表的是集合的总数，...
【活动目标】 1、能发现物体的排列规律。 2、按物体的某一特征规律排序，大胆尝试创意排序。 3、体验和感受生活中的规律美。 【活动准备】 1、两种类型3种颜色的彩旗、夹子、纸盘子、麻绳。 2、磁力彩旗...
一、活动目标： 1、理解序数含义，会用序数词表示5以内物体排列的次序。 2、学习从不同方向确认物体的排列次序。 二、活动准备： 动物排队课件，水果、火车图片若干，果园、火车站背景图各一幅。 三、活动过...
活动目标 (要形成新经验、注重能力、习惯和社会性的发展)： 1.感知数量词，能比较恰当的使用量词 2.在玩玩、讲讲、看看中学说整首绕口令，能有节奏的进行 3.感受绕口令的韵律美，体会仿编的乐趣 活动准...
幼儿园大班数学教案：数积木 设计思路： 在区角活动和游戏中，孩子很喜欢用积木经行建构，在活动中，经常会听到孩子有这样的讨论：“我的房子比你造的高！”“我的房子造的比你大！”“为什么你的房子比我小但是用...
活动目标： 1、在操作活动中学习认识数字6。 2、学习用数字表示物体的数量。 活动准备： 、1—6的数字若干、小橘子树图片每人一张、音乐幸福拍手歌 配套课件：中班数学课件《认识数字6》 活动过程： 一...
幼儿园中班数学教案《5以内的相邻数》 活动目的： 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相1或少1的关系。 4、发展幼儿的比...
幼儿园中班数学教案：学习10以内的序数 活动目标: １．学习序数1"10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 ２．培养幼儿序数的兴趣。 活动准备：准备贴绒教具:10个不同的小动物,有...
一、活动目标： 1.能将风筝的不同区块分解为颜色和形状两种特征。 2.能进行颜色。形状和空间位置的二次对应关系联系。 3.乐于用动作表现空间位置。 二、活动准备： 1.孔雀、鳄鱼、大象和小马的图片各一...
幼儿园中班数学教案：小小飞行员 一、活动目标： 能排除物体颜色、大小的干扰，进一步感知8以内的数，理解数的实际意义。 二、重点及难点： 重点：感知8以内的数量 难点：能排除物体大小、颜色的干扰，理解数...
活动目标： 1、学习将图形折叠、分割、拼摆，感知图形的变化。 2、进一步巩固对三角形、长方形、正方形及圆形的认识，发展空间知觉和动手动脑的能力。 活动准备： 1、各种几何图形组成的图画若干张，事先张贴...
活动目标： 1、认识数字1—6，理解楼层、房间号。 2、在帮助小动物找房间的情景中，理解坐标的实际意义。 3、积极参与，体验帮小动物找到房间的快乐。 活动准备： 1、多媒体课件 2、幼儿人手一份：1—...
活动目标： 1、在帮妈妈找纽扣的情境中，按2个特征辨别图形、尝试看标记图钉纽扣，感受数量的序列。 2、能够遵守操作规则，正确使用操作材料，清楚讲述操作过程与结果。 活动准备： 教学材料：妈妈图片一张标...
幼儿园中班数学教案：恬恬和小鸡 活动目标： １.运用多媒体电教手段，感知图形的变化，激发幼儿探索的愿望。 ２.根据物体特征（封闭、开放）给图形分类。 ３.培养幼儿辨别图形的能力。 活动准备：...
一、活动目标： 1.在理解5以内序数的基础上，根据门牌号码找到相应的房间。 2.在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐 二、重点指导： 理解门牌号码的实际意义 三、活动准备： (1) 知识准备： 1、幼儿...
设计意图： 本班孩子特别喜欢看老师变小魔术，喜欢听带有神秘感的故事。所以本次活动，我尝试利用寻找神秘城堡里的宝藏为主线，来贯穿整个活动。把数学活动与游戏活动进行整合，把抽象、枯燥的数学内容变为刺激有趣...
幼儿园中班数学教案：按形状排序 活动目标： 1、通过多媒体课件，激发幼儿对排序活动的兴趣。 2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力，发展幼儿的逆向思维。 3、引导幼儿学习按物体的形状...
一、设计意图 把物体按照一定的规则排序是排序的形式之一，通过排序幼儿可以获得按序排列物体的经验，在思维中逐渐建立起序列的结构，能有效地培养幼儿的逻辑思维能力。《纲要》指出，能从生活和游戏中感受事物的数...
活动目标： 1、通过活动，让幼儿在操作和游戏中巩固对图形的认识。 2、在感知基础上，培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。 3、在活动过程中使幼儿感受图形的美。 活动准备： 1、 2、操作...
活动目标： 1、尝试在多种情境下正确数数的方法，感知数量 2、在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦心情 活动过程： 一、认识故事中的任务，在捉迷藏的游戏中目测群数 1、出示图片拉拉，认识朋友 ——今天...
幼儿园中班数学教案：学习一一对应 活动目标： 让幼儿学习把相关物体进行一一匹配，获得对应经验。 活动准备： 1.实物：碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等。 2.动物和相应的食物卡片多种，填空练习的卡片若...
【活动目标】 1、猜测、证实橘子的数量，积累估算的初步经验与不同的数数方法。 2、喜欢观察生活中熟悉事物，并乐意发表自己的观点。 【活动准备】 大小不同的橘子若干，塑料筐，笔，统计表。 【活动过程】 ...
活动目标： 1、初步理解数字与我们生活的关系，积累有关数的感性经验。 2、知道数字在不同的场合代表不同的含义，幼儿对其形状感兴趣，幷乐意产生想象。 活动准备： 活动过程： 一：导入 1、大屏幕中出示格...
幼儿园中班数学教案：维尼的生日 活动目标： 1、学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达。 2、在理解规律的基础上，设计有规律的图案。 3、培养幼儿对规律美的感受和表现能力。 活动准备： 1、多媒体...
活动目标 1.正确感知比6少的数量，理解数的意义。 2.有良好的操作习惯，能积极地与材料互动。 3.在操作中体验数学活动的乐趣。 活动准备 学具：塑料空瓶若干，黄豆、蚕豆若干，1～8各个数量的实物条人...
活动目标： 1.正确感知7以内物体数量，学习将实物分类并用相应的数字表示物体的数量。 2.对包糖果、数糖果活动感兴趣，能较专注地参与操作活动。 活动准备： 1、经验准备 （1）幼儿喜爱各种各样的糖果，...
幼儿园大班数学教案：剪春 活动目标： 1、通过剪“春”活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的“春”字。 3、通过幼儿自主的操作，初步理解“减法”的含义。 活...
幼儿园数学教案：放在哪里—集合 内容：区分交集、差集中的元素 方法：尝试法 一、目标 通过观察粘贴活动，寻找两个集合交集、差集中元素，依据特征进行尝试摆放；发展幼儿多纬度的思维能力。 二、准备 《水果...
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