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高楼幼儿园教案,高楼幼儿园教案精选推荐

幼儿教师教育网精选专题推荐:“高楼幼儿园教案”。教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,每天老师都需要写自己的教案课件。要知道写了教案课件,是可以体现老师在教学上面的专业素养。栏目特意为你整理高楼幼儿园教案,可能你会喜欢,欢迎分享!...

2023-08-16 阅读全文

中班主题活动《数高楼》教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,课后反思等内容,启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼,激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣,适合幼儿园老师们上中班...

2021-05-14 阅读全文

活动目标: 1在活动中感知常见几何体的特征。 2培养小朋友的动手操作兴趣和思考能力。 3发展目测力、判断力。 4让幼儿懂得简单的数学道理。 重点难点: 几何体的动态特征。 活动准备: 各种规格的球体、...

2020-09-19 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《数高楼》含反思》中班教案《数高楼》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿初步学唱歌曲《数高楼》,体验理解与学唱歌曲的快乐,掌握二分、四分、八分音符组成的...

2022-04-15 阅读全文

活动目标: 1、探索纸筒的粗细与承受积木数量间的关系。 2、鼓励幼儿积极猜测、讨论,表达自己在探索中的发现。 3、在科学操作活动中,能耐心、细致地与同伴合作。 4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。...

2020-09-18 阅读全文

经验告诉我们,成功是留给有准备的人。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,所以,很多老师会准备好教案方便教学,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?下面是由小编为大家整理的“范例模板:幼儿园教案《数高楼》五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。...

2022-07-03 阅读全文

活动目标 1、结合图片理解儿歌内容,培养幼儿识图、口语交际、模仿动作等能力。 2、引导幼儿参与活动,体验活动过程中所获得的快乐,激发幼儿感受、向往美好生活的情感。 3、感知多媒体画面的动感,体验活动的...

2020-12-14 阅读全文

活动目标:1、尝试用各种瓶罐叠高、平铺,搭建瓶罐高楼。2、充分发挥自己的想象力,能为自己搭建的楼房命名。3、体验搭建瓶罐高楼带来的乐趣。活动重点:让宝宝尝试用不同类型的瓶罐搭建高楼,体会搭建的乐趣。活...

2019-12-25 阅读全文

活动目标: 1、利用各种废旧牛奶盒、罐,想象设计制作高楼。 2、能用线条大胆表现出楼房的各种形态。 3、对线描活动感兴趣,在活动中享受成功的喜悦。 活动准备: 1、利用废旧牛奶盒、罐,绘制各种形状的高...

2020-08-17 阅读全文

活动目标 1.掌握1到10的顺数和倒数的顺序,知道顺数时逐一增加,倒数时逐一减少。 2.能快速按照正逆的顺序进行接数。 3.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏。 活动建议 1.玩游戏开火车,复习五以内...

2019-12-23 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《上楼下楼》”的内容一文。让幼儿学说绕口令能较正确清楚,快速的说绕口令,初步了解绕口令上楼下楼的特点,培养幼儿认真倾听的好习惯。 活动目标 1,初步了解绕口令上楼下楼的特点。 2...

2020-05-28 阅读全文

活动目标: 1、学会逐页地阅读画面,理解画面内容,愿意认读名字:“兔子楼”以及故事中“爬呀爬”等汉字。 2、根据藤本植物有藤蔓会攀爬这一特征,尝试续编故事。 3、感知兔子楼被攀爬植物装饰后产生的特殊效...

2020-12-19 阅读全文

活动目标: 1.能看图说话,借助图谱有一定速度地朗诵绕口令。 2.初步感知有节奏的绕口令。 3.乐意自信地展现自己,体验绕口令的乐趣。 活动准备: 知识准备:幼儿接触过儿歌 物质准备:图谱图片、与幼儿...

2021-09-20 阅读全文

案例: 在生活区里,我为孩子们投放了很多的废旧物品,这时几名孩子正拿起自己平常收集来的各种牙膏盒、牛奶盒、月饼盒东拼西凑想制作些什么。制作一个世界第一高楼,因为孩子们认为高楼大厦也是硬纸板做纸箱、装饰...

2021-06-07 阅读全文

大班教案《高楼火灾逃生》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿感受火灾的巨大破坏性,培养防火的意识,初步掌握基本的逃生办法,知道火灾逃生的误区,培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力,快来看看幼...

2021-04-05 阅读全文

大班教案《高楼里的秘密》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿通过观察高楼的各种形态,喜爱城市里不同风格的建筑,了解城市中楼房的外形特征、结构、种类,探索、发现生活中楼房的多样性,快来看看幼儿...

2021-04-02 阅读全文

小班教案《走楼梯》适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道团结的力量大,知道上下楼梯的安全常识,学会靠右手边走,一个跟着一个走,提高动作的协调性与灵敏性,快来看看幼儿园小班《走楼梯》教案吧。 活动...

2021-03-15 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《上楼下楼》”。让幼儿在游戏表演中体验绕口令的趣味性,通过阅读图谱的方式学念绕口令,感受绕口令的特点,初步感受绕口令的朗诵形式,体验绕口令的趣味性。 活动目标: 1、...

2020-05-29 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《爬楼梯》”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1、点数物体的数量,比较数的多少。 2、根据要求进行涂色。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4...

2020-07-15 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班科学教案《搭建瓶罐高楼》含反思》小班科学教案《搭建瓶罐高楼》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿充分发挥自己的想象力,能为自己搭建的楼房命名,尝试用各种瓶罐...

2022-03-13 阅读全文

活动目标 1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。 2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。 3、学习上下楼的正确方法。 活动过程 一、导入 情景导入,激发幼儿的兴趣。 导语:今天是小狗的生日,我们小朋...

2020-09-21 阅读全文

活动目标:1、知道上下楼梯的安全常识,学会靠右手边走,一个跟着一个走。2、知道团结的力量大。3、在活动中得到愉快的情感体验。活动准备:1、清除楼道上的障碍物2、保持地面干燥3、图书27本活动过程:一、...

2021-08-23 阅读全文

活动目标: 1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。 2、幼儿能够在上下楼梯时要遵守一定的规范。 3、体验讨论和探索的乐趣。 活动过程: 一、导入环节 情景导入,激发幼儿的兴趣。 1、导语:今天是小狗的...

2020-03-13 阅读全文

下面是“幼儿园大班教案《漂亮的大楼》”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1、尝试利用一些几何图形进行组合拼贴,能大胆表现城市中的高楼建筑。 2、能够比较合理的安排画面,使其看起...

2020-08-06 阅读全文

【活动目标】 1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,并能用目测、比较等方法比出高矮。 2、体验造高楼的乐趣和成功感。 【活动准备】 、梯子 幼儿人手一份:木块3块、每个幼儿的学号。 【活动流程】 ...

2021-04-26 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《看谁的楼房高》”。让幼儿感受竞赛性游戏的快乐,仔细倾听声音的变化,练习运用"XX越X越X"的句型说话,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲...

2020-05-26 阅读全文

【活动目标】 1、了解体验绕口令的特点,感知绕口令的节奏和韵律。 2、借助图谱,乐意口齿清楚地朗诵绕口令。 【活动准备】 、绕口令录像、图谱。 【活动过程】 (一)观看绕口令视频导入。 提问:这两位叔...

2021-10-04 阅读全文

教学目标: 1.学习序数1~10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 2.培养幼儿序数的兴趣。 教学准备: 准备贴绒教具:10个不同的小动物,有10层10个房间的楼房图片一幅。10只...

2019-12-12 阅读全文

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听,能学习的更好,大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?以下是小编收集整理的“幼儿园大班教案《住宅楼》含反思”,大家...

2022-07-17 阅读全文

大班教案《我居住的楼房》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿能大胆想像,设计未来的房子,感受美好的生活,了解城市中各种各样的楼房,大胆说出自己的理解,快来看看幼儿园大班《我居住的楼房》教案吧。 活...

2021-04-04 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《上下楼梯》含反思》中班教案《上下楼梯》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿通过亲身体验,实地练习了解上下楼梯的规则,幼儿学习上下楼梯的正确方法,有初步...

2022-04-02 阅读全文

下面是“幼儿园中班教案《在走廊和楼梯上》”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!中班教案《在走廊和楼梯上》适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿能正确地上下楼梯,不在走廊内大声喧哗,打闹,知...

2020-04-29 阅读全文

在区域活动中,正在建高楼的教室里好安静,忽然听见“哇哇哇”的声音,哭声好大,我赶忙循声找去,只见小邱哭得泣不成声,问她怎么了,她指着桌子上凌乱的积木,上气接不上下气地说不出话,“别急宝贝!慢慢说,你搭...

2021-04-29 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《动物楼房》含反思》中班教案《动物楼房》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养序数的兴趣,学习序数1~10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的...

2022-04-27 阅读全文

大班教案《住宅楼》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿能大胆想像,设计未来的房子,感受美好的生活,了解城市中各种各样的宅楼,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园大班《住宅楼》含...

2021-04-04 阅读全文

【活动目标】 1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,尝试用目测、比较等方法比出高矮。 2、体验造高楼的成功感,体验造高楼的乐趣。 【活动准备】 ppt课件、积木(每位幼儿人手五块)。 【活动流程】...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.学习6以内的倒数,感受倒数时越来越小的特点。 2.理解教师指令、有序操作。 3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.能与同伴合作,并尝试记录结果。 活动准备: 1.21块...

2020-09-22 阅读全文

本文的主题是“幼儿园高矮教案”,幼儿教师教育网编辑今天特意为大家挑选了一篇经典文章。对于每一位教师来说,教案课件是不可或缺的教学工具,而设计教案的过程中,应当充分考虑课程内容的重点和难点。希望大家阅读完本文后,能够对教学有所收获,同时也愿意收藏本页以便日后查看。...

2023-05-21 阅读全文

中班教案《上下楼梯》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿通过亲身体验,实地练习了解上下楼梯的规则,幼儿学习上下楼梯的正确方法,有初步的自我保护意识,快来看看幼儿园中班《上下楼梯》含反思教案吧...

2021-01-07 阅读全文

设计意图: 《纲要》中指出:教育只有回归幼儿生活,选择其生活中感兴趣的事物为探索活动的对象,让幼儿在这其中获得建构数经验,使数教育更能关注孩子的基本经验、当前需要和热点话题,活动才更有价值。当前,我班...

2021-06-10 阅读全文

活动名称:盖楼房 适应年龄:1岁9个月---10个月 设计意图:本设计意在让幼儿能和父母共同游戏,使幼儿感到父母对自己的关心和爱护,增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子,它的心理特点就是...

2020-04-24 阅读全文

引言:石家庄“三年大变样”了要,看看现在的石家庄想地震过一样,处处拆迁,处处高楼。通过本次小班教案让幼儿对不同形状的物体有确切的认识,能说出它们的名称。激发幼儿的立体发散思维。 活动目标:让幼儿对建构...

2019-12-13 阅读全文

【教学目标】 1.学习序数1~10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 2.培养幼儿序数的兴趣。 3.发展幼儿逻辑思维能力。 4.让幼儿体验数学活动的乐趣。 【教学准备】 准备贴绒教...

2020-09-22 阅读全文

活动目标 1.掌握1到10的顺数和倒数的顺序,知道顺数时逐一增加,倒数时逐一减少。 2.能快速按照正逆的顺序进行接数。 3.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏。 4.了解数字在日常生活中的应用,初步理...

2020-11-19 阅读全文

故事背景: 主人公:芽芽,杂食者但胃口很细,总吃不胖,长的像根“豆芽菜”。聪明、可爱,喜欢“钻牛角尖”,是一位名副其实的“美猴王”。 故事情景: 芽芽是这学期新来的插班生,报名那天是他的爸爸带他来的...

2020-03-05 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《绕口令上楼下楼》”。让幼儿能准确发音,不间断地快速朗诵绕口令,理解绕口令的主要内容,学习朗诵绕口令,体验绕口令的趣味性。 【活...

2020-05-30 阅读全文

设计意图: 进入大班的幼儿,社会交往能力加强,随着幼小衔接工作的开展,幼儿会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动。由于在生活中已经积累了一些与数学有关的生活知识,他们喜欢用数字相互留下电话号码,喜...

2019-12-23 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班安全教案《上下楼梯》含反思》小班安全教案《上下楼梯》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解楼梯的用途及种类,通过活动,让幼儿体验音乐旋律的美感和节奏的鲜明...

2022-01-27 阅读全文

活动目标: 1、探索纸筒的粗细与承受积木数量间的关系。 2、鼓励幼儿积极猜测、讨论,表达自己在探索中的发现。 3、在科学操作活动中,能耐心、细致地与同伴合作。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究...

2022-02-28 阅读全文

活动目标1、理解诗歌内容。 2、能用语言清楚地表达自己的想像。 活动准备1、用积木搭一幢高楼2、操作教具:兔子、乌龟活动过程一、欣赏诗歌1、教师:小兔子和小乌龟谁的行动速度快,如果它俩比赛爬楼,谁会得...

2019-12-12 阅读全文