工会科技周活动总结(汇编14篇)
发布时间:2025-12-15 工会科技周活动总结✹ 工会科技周活动总结
根据邻水县委办公室、县府办公室《关于开展20xx年“科技之春”科普宣传月活动的通知》精神、以及《邻水县教育局20xx年“科技之春”科普宣传月活动方案》的通知的精神,我校切实开展了“以科技服务三农”为主题,以“爱科学、学科学、用科学、从我做起,从现在做起”为主要内容的一系列丰富多彩、有影响、有特色、有创意的科普活动。现总结如下:
一、成立领导机构、加强活动领导
学校非常重视科普宣传月活动工作,成立了以校长谢勋评为组长,以副校长黄碧琼、工会主主席唐世奇为副组长,以学校行政班子成员总务处主任张兴全、教务处副主任汪远平、招生就业处副主任胡小平、办公室副主任甘金昌、团委书记张勇为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室,招生就业处副主任胡小平任办公室主任。在本次活动中,我校制定了切实可行的活动实施方案,并且召开动员大会,公布科普宣传月活动实施方案,部署活动,让广大师生明确意义,了解步骤,激发热情全身心投入到科普宣传活动中。
二、主题鲜明,形式新颖。
充分利用橱窗、展板、网络、标语、黑板报、手抄报、影片、校校园广播站、国旗下讲话等多种形式开展科普宣传,扩大活动覆盖面,提高师生参与活动的积极性。把组织开展全县科普月活动作为师生科学素质建设的一项重点工作,抓紧筹备,认真落实。科普月活动重点在基层,我们不但集中举行科普月主题活动,而且加强统筹协调,组织发动学校各个年级,形成全校上下科普宣传和科技活动热潮。充分发挥自身优势,调动教师的积极性,积极投入到科普月活动中去。
三、广泛宣传,注重效果。
3月,学校精心组织了以“领悟科技发展带来的魅力”为主题的活动。科技辅导员、环保与科普社的社员参加了这次活动,收到了明显的教育效果。在学校的宣传橱窗里,精心编辑了科普知识图片;利用大课间的时间在校园的主干道上摆放了资料展板,吸引了许多同学的观看。在全校范围内还开展了环保小报的制作及节能减排方案的设计活动,得到了各个班同学的热情响应。通过这次的活动,大力提高了全校师生的科学文化水平和科学素质,一个以“科技月”为载体的全校性科普活动,在柑子职校内和柑子街道广泛而持续地开展,把我校科普宣传工作推向一个新的阶段。
总之,我校今年的科普月活动,在全校师生的共同努力下,取得了较好的效果,达到了预期的目的。社会需要多层次和多样化的科技人才,作为中学教师,肩负的任务就是扶学生走上科技之路,要让他们爱科学,学科学,用科学。我们必须时刻提醒自己要以积极主动的姿态,开拓扎实的精神,深入到科普工作中去。我们要高举科普旗帜,强化科普经费和科普组织的支撑作用,加强科普队伍、阵地和手段建设,面对教师、学生、家长和社区服务,深化科普改革。
今后,我们将进一步加强相关科普知识的学习和宣传,使我校的科普工作步入常规化、科学化的轨道。
✹ 工会科技周活动总结
临泽县环保局
2012年科技活动周总结报告
根据《中共临泽县委宣传部临泽县科技开发中心临泽县科学技术协会关于举办2012年科技活动周的通知》(临宣发〔2012〕23号)文件要求, 我局配合相关部门组织开展了科技宣传活动,现将活动情况总结如下:
一、高度重视,精心组织
我局对科技宣传活动周高度重视,由分管领导负责,抽调生态股、污控开发股、监测站、监察大队等相关股室人员分工负责,同步进行,保证了这次宣传活动的顺利进行。
二、积极开展宣传活动
按照活动的部署和要求, 5月18日,县上统一组织在县府街开展科技宣传活动,活动紧扣“节约资源能源,保护生态环境”的科技宣传周活动主题,达到了宣传科学思想、普及科学知识、倡导科学方法,弘扬科学精神和提高公众科学文化素质的目的。进一步提高全民科普意识和素质,引导公众树立绿色环保 、节能降耗、禁塑的消费观念,建立科学、文明的消费方式,推动生态文明建设。印制《环保知识手册》、《畜禽养殖污染防治管理办法》、《中华人民共和国水污染防治法》等资料,期间共发放各种宣传资料300余份, 接受宣教人数达500人次,咨询400次。
我单位结合“联村联户、为民富民”行动在全县范围内开展各种形式的科技扶贫活动。单位干部职工组成环保科普宣传小组开展环保科技培训,针对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题,及时进行解答,使广大人民群众进一步了解了环境保护的重要意义和具体生产产生活中的一些环保知识,提高了公众的环保意识。
通过这次科技活动的开展,增强了公众的科学发展意识、资源节约意识和科学文明的生活意识,对促进全县经济社会全面、协调、可持续发展具有积极而深远的意义。提高科普意识和科普素质,促进公众对环境保护和发展的关注、理解和支持,达到预期的宣传效果。
临泽县环境保护局
二〇一二年五月二十四日
✹ 工会科技周活动总结
大良实验小学2013年科技周活动计划
大良实验小学科学组
一、举办目的:
培养学生对科技实践活动的兴趣,激发学生的科技创新意识,营造科学实践与探索的校园氛围,有利于对学生进行素质教育。
2、 活动原则:科学与人文实践的和谐统一
三、参加人员:三至五年级少年科学院小院士及对科技实践有兴趣的同学,大约500人
4、 时间地点:2013年11月18日至25日7天,校园或企业
五、活动主题:环保科技
六、活动形式及内容:
活动内容:
1一年级科技体验活动生产活动
2第二届废弃物利用、工艺创意与环保技术绘画展
3、 三年级风车制作与竞赛活动、土**制作与体验
4四级太阳能机器人制作、水箭制作及发射大赛
5、 五年级“创建资源节约型学校”体验实践活动
6六年级:环保电影、讲座、污水、垃圾处理厂
六、活动的过程安排
(一)开幕式
1时间:11月18日(星期一)上午升旗时间,约半小时
2、 地点:大操场
3、 活动内容:
(1)联系美术组,制作一条横幅,上书“大良实验小学2013年科技活动周开幕式”
(2)学生代表讲话
(二)活动的开展
1时间:第13周周一至周四每天4:30至5:30
2、活动的内容及时间安排:
(1)一年级
周一,各班将动员并明确科技体验活动的学科要求
周二组织学生开展科技体验活动
星期三,组织学生参加环保技术动画
星期四,将组织学生举办环保工艺品和绘画展
(2)二年级
周一,各班组织动员,安排学生收集制作环保手工制作所需材料
及有关绘画事宜
星期二,每各班都动员起来,澄清目前与环境污染有关的问题
周二,各班组织学生全面构思和开展环境科技幻想画和手工活动
在星期三,我们将继续绘画,然后将我们最好的作品交给学校
星期四,科学和艺术小组的老师挑选提交的作品并组织了一次展览
(3)三年级:
星期一,每各班都动员并安排学生收集生产风车和土壤所需的材料**
星期二,挑选骨干,让理科老师负责培训
周三,各班骨干学生返校后,指导学生进行制作
星期四,将举行风车比赛和当地**体验活动。
(4)四年级:
星期一、各班动员,并且学习有关太阳能及气压方面的知识,为制作太阳能机器人及水
箭做好知识准备
星期二、各班选出部分骨干成员,请科学老师进行培训,学会怎样制作太阳能机器人或
水箭星期
3,每节课制作太阳能机器人或水箭
星期四、制作好的同学进行试运行,没有制作好的继续制作
(5)五年级
周一,每各班级都动员起来,提出了环保科技实践的主题
每周二,每各班都要根据本班的活动主题,做好实践活动的设计
星期三、根据方案进行科技实践活动
星期四、各班学生进行汇报总结,写出活动心得
(6)六年级:
星期一、各班动员,主要是针对目前空气、水、地表所受到的污染问题发表自己的看法
每周二,根据自己的安排,每各班都会开展看环保电影、听讲座、参观等活动
周三,我们将继续开展各项调察研究活动
星期四,各班根据参观情况和调查结果写出调查报告或经验
(三)环保科技活动周闭幕式
计划于11月22日星期五下午3:30至4:40进行本学年科技活动周的闭幕式,在会上,将由学校领导针对本次科技活动周的开展进行一个全面的总结,并根据各年级上交的材料,每个年级评选出5个班为优秀班级,而每个班级评选出3名学生为环保科技活动积极分子,优秀班级及活动积极分子都奖发给奖状,以资鼓励。
2013年科技活动周工作总结
在校领导的高度重视及教导处的精心组织、策划下,经过各位老师、同学的共同努力,为期一周的以“节约资源,爱护环境”为主题的科技活动圆满结束。通过学校科技周的活动,我校师生形成倡导科学、弘扬科学、学好科学、用好科学的良好氛围,培养学生的创新精神和实践能力,增强了环保意识与环境道德,推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的开展情况作如下小结:
1、 宣传力度大,科普氛围浓厚。
为搞好此次科技周,学校领导亲自上阵,召集各个项目负责人开会,共同**科技周的活动方案,周密安排了活动的开展时间、地点、流程。科技周活动计划出台后,各院系、各年级特别注意鼓励学生参加各种科技活动。许多班主任老师组织学生认真学习活动的方案,让学生了解开展科技活动的目的、意义,了解这次科技周的活动项目,积极引导学生参与各项比赛活动。
而后各班板报、学习栏、学校板报、橱窗均以“节约环保”为主题,收集资料、精心设计、出好**。学校广播还发布了宣传科普知识的公告。班主任还通过晨会和班集体课组织学生学习科普知识。正是在学校领导的大力支持和全体师生的共同努力下,我校科技活动周的成功举办。
2、 活动内容丰富,深度适当,参与面广,对学生有很大的益处。
本次科技活动周充分发挥了全体师生的聪明才智,大部分制作类的活动是利用废旧物品进行设计、制作的,而体验类的项目也尽量采用环保的方式来进行。下面分年级进行总结
1一年级环保科技园体验活动
根据一年级学生的年龄特点,学生的活动主要是科技体验活动及**有关环保科技方面的影视资料,我们首先是放映一些有趣的环保科技方面的动画如《海洋的命运》、《森林与大气》等,其次,组织学生参加科技游园体验活动,我们准备了一些有趣的科技活动项目,例如,手摇发电的轨道竞速赛车、用废旧纸张制作成了空气炮等,让学生亲身参与,在学习科学知识的同时,也能够体会到了,其实很多玩具可以通过废物利用来做成的。
2二年级环保创意手工艺与环境科幻绘画活动
二年级主要是进行环保手工创意制作,他们首先在年级进行了环保手工制作的动员,从制作的材料选取、创意理念、制作方法等进行了介绍,然后让学生设想自己想要制作的作品,并在图纸上进行初步的设计。然后回家进行收集、整理,有些学生在家里先与家长进行了初步的制作后,拿到学校,在老师的指导下进行修饰、加工,有些把材料直接拿到学校,利用学校提供的工具进行创新制作,活动的时间主要是在星期
二、三下午4:30至5:20进行制作。
本次环保手工制作比赛在校领导的关怀下,经过各班同学的共同努力,取得了很好的成绩,全年级共上交作品230件,经过科学组、美术组的老师从创意、材料应用、艺术造型等几个方面的综合考虑,共评出了一等奖56件、二等奖奖100件、三等奖74件。
根据充分激发学生兴趣爱好的原则,我们引导部分学生选择了进行主题为“节能环保,爱护环境”的科幻绘画创作,全年级共上次作品150件,经过美术与科学教师的评选,评选出一等奖45件、二等奖45件、三等奖60件,并奖所有上交的作品悬挂在学生与家长经常经过的走廊上,对学生是一种鼓励,对环保是一种宣传,的确起到了良好的效果。
三。**风车与地方生产活动
由于三年级学生的知识积累与动手能力都比二年级有一定的提高,所以,三年级的环保科技实践活动比二年级的活动增加了一定的科技含量,例如制作的风车是利用了风的推动力,如果学生对风向、风速等方面没有一定的了解,自然较难于做好并使其顺利转动。
为了培养学生的充分利用资源的观念,我们主要是指导学生利用一些废旧材料来进行制作,例如所制作的风车,就是用学生收集用过的练习纸、大头针、旧车胎等来制作的;而土**的生产,就是使用一次性杯子、牙签、棉线等。在老师的指导下,学生们经过精心制作,共制作出了95只风车、130只土**,并于星期四下午进行了竞赛体验活动。
4四年级太阳能机器人和水箭的生产
四年级学生的动手能力较之三年级有进一步的提高,所以我们选了既能引起学生关注新能源,又能让学生在活动中学到机械传动、电机驱动方面的知识的太阳能机器人制作活动,活动吸引了大批的学生,共有一百来人报名参加。由于太阳能机器人的制作比较复杂,所以,先是让各班选出5名左右领会能力强、动手能力强、并且非常热爱科技活动的学生,在学校科技老师的指导下,熟习太阳能机器人的每一个零件,并能够熟练地进行组装、调试,然后让这几个学生回到自己的班级,指导班级其他学生进行组装。四年级的学生经过三个下午大课间活动时间的组装,终于有近80人组装成功,并进行了行走比赛,根据机器人行走的速度及外观装饰情况,最终评出了20名优胜者,并发给了奖状。
而水箭制作也有两个班学生大约80人左右选择制作,为了提高学生的合作能力,我们要求两位学生制作一只水箭。在老师的指导下,成功制作并发**40多只水箭。星期四下午的大课间,只见五年级的活动地点上,一只只制作精美的水箭在孩子们的欢呼声中冲天而起,伴着孩子们渡过了一个难忘的下午
5五年级环境科学考察与体验活动
五年级的学生无论从能力、知识的掌握方面都达到了一定的高度,所以,活动根据学生的意愿,分为了两个部分,一个部分是利用废旧材料动手制作的科技活动—制作水箭,并进行发射体验;另一部分是对校园资源浪费现象进行科技调查研究。
参加环保科技调查体验活动的学生共有30多人,他们通过讨论,选出了“学校粮食资源浪费情况调查”、“学生纸张使用情况调查”两个课题作为调查活动的内容,并分成了两个小组进行活动,他们自行设计调查问卷、自己联系各班进行问卷调查活动,其中,“学校粮食资源浪费情况调查”活动小组还进行了种植小麦的体验实践活动。经过近一个星期的努力,他们完成了《学校粮食资源浪费情况调查报告》、《学校纸张资源浪费情况调查报告》,并写出了呼吁全体师生重视资源浪费情况的倡议书。
6、六年级的访问考察体验活动
由于六年级面临升学压力,因此,他们的活动主要是以参观考察为主,而且是以自愿参加为原则,有三分一的学生近80人参加了活动,他们参观了污水处理厂、垃圾处理厂,并**了环保教育电影《水问》。参观后,一些学生写下了自己的经历。
三、取得的成效及存在的问题
一周的科技活动,各班都能完成一至两个项目,从结果来看,在以下几个方面取得了成果:
1、极大地提高了学生们“学科学、爱科学、用科学”的兴趣
风车的转动、水箭的冲天而起、机器人的蹒跚步伐、土**里的清晰声音,无不深深吸引每一个学生,他们先是觉得这神奇,继而产生要了解为什么会这样?然后就想法去研究。并且,学生们也深深地体会到,科学并不神秘,科学就在我们身边,只要我们愿意,随时随地都可以体会科学、研究科学。
2它提高了儿童的创造力和合作能力
为了使自己的风车更容易转动、为了使自己的水箭飞得更高,学生们会不断实验、不断改进,这样,学生的创造能力、学生的合作能力自然会得到进一步的提高。
3、增强了学生的环保意识
每一个科技实践活动,都是利用了废旧材料来制作的,学生通过制作,他们更进一步了解了,所有的废旧物品,只要我们充分利用,就会发挥它们的作用,从而体验到了,所谓的垃圾,其实是放错地方的有用资源。
本次科技活动实践周的开展,虽然取得了一定的成绩,但也还存在一定的问题,主要是我校科技活动的档次还不够高,规模还不够大,学生的科技发明、创造成果还比较欠缺,学校将以此次科技活动周为契机,作为新的起点,以创建科技教育特色学校为目标,继续深入开展各项活动,提高我校科技活动的档次和规模,不断提升科技节活动的质量,以便我校的科技活动能再上一层楼,为创建素质教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。
✹ 工会科技周活动总结
5月15日至5月21日,是由国家科技部、中共**宣传部、中国科协联合举办的科技活动周。根据省人口计生委《**国家人口计生委办公厅积极参与***x年科技活动周活动的通知》(,我村计生协围绕今年科技活动周主题“携手建设创新型国家”,结合本地实际,及时向群众普及计划生育、优生优育、生殖健康和艾滋病防治等科学知识,结合群众需求,向群众提供有关咨询和服务,提高群众实行计划生育的自觉性和生殖健康水平。现把活动总结如下:
1、 学习贯彻文件精神,制定活动计划。
自收到《关于积极参与***x年科技活动周活动的通知》后,我村组织全体计生协干部学习文件精神,制定活动计划,贯彻落实好上级的工作精神,办好今年的科技活动周。
2、 围绕活动主题开展宣传活动,
(一) 宣传党和国家的科技方针政策。***x年5月11日,我村在显眼的地方悬挂科技活动周主题横幅,广泛派发《婚前医学检查》、《免费婚前健康检查须知》、《***x省人口与计划生育条例》等优生优育和计划生育工作宣传小册子,现场向群众宣传党和国家的科技方针政策,让广大群众通过了解科技活动,体验科技创新成果,理解创新、支持创新、参与创新,营造加快推动自主创新、促进科学发展的良好社会氛围,使“携手建设创新型国家”成为全民的自觉行动。此活动共派发宣传资料200多份,免费发放避孕药具50多份。
(二)突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。***x年5月12日,我村计生办与安全生产办公室联合到各企业、出租房及众人的地方向本地群众及新莞人派发科普知识宣传单共300多份,并通过悬挂科普横幅,张贴标语,加强低碳生活、防灾减灾、公共安全、身心健康等知识的普及,倡导建立资料节约型、环境友好型社会,促进人与自然和谐相处。
(三)开展“促进创新创造”主题宣传活动。***x年5月13日,我村计生办、妇联、劳动服务站、宣传办几个部门联合在村小公园开展宣传咨询服务活动。宣传的内容有生殖健康和艾滋病防治、妇女小额贷款创新创业、大学生就业创业等,通过向来咨询的群众解释宣传、展板展示如何保护男女生殖健康及预防艾滋病、向途人派发宣传资料等方式,激励科技人员从事科技创新折热情,鼓励群众参与技术革新活动。
此次活动共吸引了约100名群众参与,派发宣传资料共250多份。
通过开展科技活动周,使群众广泛参与科普活动,今后,我村将进一步加大宣传力度,不断普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,用科学的思想战胜愚昧落后,弘扬科学精神,真正落实学习实践科学发展观的重要成果上来,把我村经济建设转移到依靠科技进步和提高群众素质的轨道上来,努力开创我村科技工作新局面。
***x村委会(编辑:华华)
✹ 工会科技周活动总结
通过几十年的堆集。我校的科技活动在领导的关怀与支持下,遵循“宣传科学思想,传播科学知识,展开科技立异”为主旨,举行了五光十色的科技活动。它不只是丰厚了学生的课余日子,更是学校展开立异,培养学生全面本质的重要载体。一年来,学校的科技活动精彩纷呈,小有成就,现小结如下:
1、展开“科技节”科技系列活动
每年科普小报、科学幻想画竞赛;小小书法家展现;小小发明家等科技立异著作的评奖活动。这次活动共收到几百学生的著作,评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优异书法家、优异书画家等几十名。并选拔出最佳著作参与了省市举办的第二十一届青少年立异大赛,获得省三等奖二等奖小发明家如漫山遍野般层出不穷,获得丰硕成果。
2、以“社团”活动为载体,将课表里紧密结合
学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己共同的方法,展开着各种科技活动,成为学校课外科技教育的基地。不只是丰厚了学生的课外活动,拓宽了知识面,还提高了潜力。如“百草园社团”通过几十年的不断立异、在原先的动、植物标本制造的基础上,又使用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制造成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技立异著作。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动,把学生引入到广阔的立异天地中去。不光培养了学生勤俭节约的美德,并且提高了学生的着手潜力和创造潜力,制造的著作屡次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。20xx年带领“百草园立异团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动,其中《围歼“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖,省三等奖,《标本的制造与赏识》获得市一等奖,省二等奖,此刻我正在展开第三个科技实践活动《爱牙护牙——咱们一齐行动》。
市、区举办的各类科技活动。
我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模竞赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来,我校连续二年获团体一等奖,本年越城区获奖船模竞赛获团体第二,科幻画与雕塑泥著作无论是数量仍是等级都领先市属学校。
4、策划“科技的魅力”夏令营活动。
七月骄阳似火,却丝毫抵挡不住鲁小学生参与“科技的魅力”的夏令营热心。7月营员走进坐落萧山的“传化大地”高科技农业园区,参观了现代化的农业产业园地,走进植物克隆实验室,了解植物克隆成长的原理,去感触科技的魅力。
我校坚持“总结—提炼—开发—拓宽”,开发了一批充溢知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展现才调的舞台,完善合适我校特点的科技教育模式,开拓立异,勇于实践,厚实作业,在青少年的科技教育领域中作出新的奉献!
✹ 工会科技周活动总结
按照国家、省市的要求,我区于政策,大力开展贴近生活、贴近群众、关注民生的科普活动,整个活动达到了预期目的,取得了显著成效。现将有关情况总结如下:
一、高度重视,精心组织
按照兰州市《关于举办各有关部门和单位结合实际,紧扣主题,突出重点,精心组织开展宣传教育活动,力争在内容和形式上不断创新,办出特色。通过组织发动,全区上下联动、通力协作,把科技活动周活动与本单位、本部门工作有机结合起来,从人民群众关心的、贴近生活的热点入手,传播科学思想,倡导科学方法,集中宣传党和政府的科技方针政策,着重引导科技工作者和全社会各类人员增强对开展科技活动周重要意义的理解和认识,调动全区广大科技工作者的工作热情和群众的参与热情。
二、内容丰富,形式多样
科技活动周期间,各有关部门、单位紧紧围绕活动主题,特别是领导干部和科技工作者积极带头参与,优化服务、激发热情,既提升了科普活动档次,同时营造了科技活动周的浓厚氛围。
科协积极开展科普进农村、进社区、进校园等系列活动。举办农业技术培训班,动员广大科技工作者,围绕农业产业基地建设、科技园区项目建设和科技示范基地开展科技下乡活动。以贴近农村、贴近农民、贴近产业化为重点,突出抓好乡、村干部和科技示范户的技术培训。通过举办技术培训班、知识讲座、发放科普资料、上门指导、现场观摩等形式为广大农户提供了各类科普知识,技术培训人数4000人次,发放科普资料达20xx多册。
张贴科技宣传画、利用学校广播向广大学生播放科学家的故事等方式,广泛宣传,营造氛围。各校对本次活动作了具体部署,开展了丰富多彩的科技活动。
为民富民”工作,科技局在结对帮扶的雁南街道张苏滩社区和盐场路街道盐场堡社区开展了两次科普大篷车宣传活动。与区教育局少科站联合在安乐村小学和金城关回民中学开展了 “科普大篷车进校园”活动。精彩丰呈的车载展品,通过学生动手操作体验,使学生学到了在课堂上、科学书上学不到的知识,活动中“记忆力测试”、“模拟龙卷风”、“勾股定理”、“声音三要素”等车载展品深深吸引了学生。活动将深奥的科学现象以丰富多彩、通俗易懂的方式为学生们送上了一道集科学性、知识性、趣味性、参与性为一体的“科普套餐”。
科协联合各街道、社区开展了丰富多彩的社区科普活动共社区居民、兰州大学医学院学生和辖区中小学生共甘肃农业大学、西北师范大学三所高校的天文爱好者协会共同举办了“同一片璀璨的天,同一群追梦的人”主题宣传活动。现场展出了有关航空工业及航空发动机、太阳系八大行星、中国载人航天工程等图片。金塔巷社区组织辖区兰州财税学校学生参观并听取了协会会长关于太阳系及八大行星、航空航天、载人飞船、探空探测器原理等天文知识的讲解。同时,三所高校天文协会还提供了3部专业的天文望远镜到活动现场,让广大市民亲身体验通过天文望远镜观看太阳的感觉。
✹ 工会科技周活动总结
根据上级有关文件和会议精神的要求,结合我镇的实际情况,我镇以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我镇主要做了如下工作:
一、加强领导,深入宣传
成立了以杨大章校长为组长,何清红书记为副组长各校校长任组员的,科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各校长任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下,召开了三次校长会,第一次校长会旨在解决校长的思想认识,让全体校长从思想上高度重视;第二次校长会旨在计划的制定;第三次教校长旨在计划的落实。各学校学校召开了教师会,旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视,保证科技活动周实施方案的落实。
二、活动丰富,扎实开展
1、举办科技活动周启动式。我镇于5月21日上午在镇小举办了隆重的科技活动周启动式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。
保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
保护环境的自觉性。
写科普文章、画科幻绘画。全镇内容丰富。
5、各学校对各班的活动记录进行检查评比,对优秀班级进行了表彰。
我们会以此为新起点,结合镇实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我镇科学教育提高到一个新的水平。
我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全镇师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
✹ 工会科技周活动总结
篇1: 科技活动周总结<\/h2>
根据上级的统一安排和部署,我校开展了资料丰富、形式多样的科技活动,总结如下:
一、精心组织
1、宣传发动,认识开展活动周的重大好处。
紧紧围绕“创新科技”的主题,让大多数学生参与进来,资料与教学紧密联系,又贴近生活,营造科技活动周浓郁的校园氛围。
2、认真组织,安排好活动周各项工作。
二、形式多样
1、利用橱窗宣传,把作品展示给同学们。
2、我们举办了科技论文、科幻画画展、模型制作等一系列比赛。各班选出优秀作品上交校园,然后校园评出一、二、三等奖
本届科技活动周精心组织保证了各项活动的顺利开展,学生参与热情高,上交作品多,开展得比较圆满。但是我们也会总结经验,积累成果,再接再厉,把校园的科技活动办得越来越丰富多彩。
篇2: 科技活动周总结<\/h2>
一年一度的科技月活动即将结束,回顾这一阶段的工作,认真总结,以便今后更好的提高工作效果。
本学年我校坚持课内与课外相结合,坚持校内外教育相结合,坚持普及与提高相结合,坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合,与学科融合相结合,鼓励学生用心参与、体验、实践,增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。活动中我我们力求透过全方位的教育、教学活动,努力加强对少年儿童的科技教育,不断提高学生的科学素质。
一、加强管理,抓好领导队伍建设
1、为了搞好校园的科技教育组织开展好科技活动,校园成立了科技活动领导小组,校长任组长。同时,校园在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。
2、校园克服困难,抽出老师参加科技辅导员的培训,为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍,把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来,充实了科技活动的力量,为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上,我校把科技活动纳入校园的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划,每课时都有详尽的备课,这样为科技活动的开展带给了有效平台。除此之外,还在四、五、六年级各班透过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。
3、在计划管理上,校园有明确的工作指导思想和总体规划,并把科技工作列入校园的整体工作,并由此制定切实可行的校园科技教育计划。
4、校园科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动,并分别组织开展了富有成效的科技活动:魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展,激发了学生参与的兴趣,培养了学生科学素养。尤其魔方比赛,学生兴趣十足,和老师一齐比脑力比速度,大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动,愉悦了情绪。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来,激发了孩子们的兴趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。
二、完善机制,在实践中不断充实。
1、多年来,校园构成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善和健全,使校园的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团结一致,把校园的科技工作搞得有声有色。
2、校园领导的重视,使科技经费专项专用,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。
3、为学生带给展示平台,激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学,校园利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生带给展示平台,让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流,让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望,增强自信,同时带动其他方面的发展于提高。
三、重视常规,落实科普教育工作。
1、校园经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为校园科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,组织师生去科技馆参观,组织科技综合实践活动,透过活动大家不仅仅增长了见识,而且也在活动中提高了科普环保意识。
3、与此同时,我们认真组织训练,用心参加丰台区组织的各项科技竞赛活动,争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展,提高学生的动手潜力,创新潜力和科学意识,为孩子的终身发展服务。
四、因地制宜,抓好品牌项目建设。
1、在科普活动方面,每年都要举办校园科技周活动,资料丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。今年,校园组织了模型比赛、计算机多媒体制作比赛、科幻画比赛、金鹏论坛、自然科学知识比赛等项目,激发了学生的环保意识科学创新意识。
2、校园举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效,并力争年年有进步,年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目,负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水平参加比赛,并获得较好成绩。
计算机小组的同学用心准备电脑作品比赛,孩子们上网搜集材料,整合素材,为比赛作了充分准备。每一天都抓紧时间练习,努力要在比赛中取得好成绩的。
多年来,我校在科技教育上一向紧紧围绕“以培养创新精神和实践潜力为重点”的科技创新实践活动依托课堂,把科技教育融入课堂,广泛开展科普教育活动,打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信,有上级领导的关心,有校园领导全力的支持,有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏,我们的校园的科技工作会不断进步。
篇3: 科技活动周总结<\/h2>
根据开展中省市关于开展20xx年科技活动周的有关精神,全市科协系统紧紧围绕“科技创新、完美生活”和“识别灾害风险,掌握减灾技能”两大主题,大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动,现将活动状况总结如下:
一、高度重视、精心组织
为确保科协系统科技周宣传活动取得实效,市科协早谋划、早准备,于四月份深入各区市县、深入基层进行调查研究,精心筹备活动周的方案及活动资料,印发了“市科协20xx年科技活动周方案”,要求各级科协及其所属团体切实加强领导,搞好协调配合,落实好人员、经费、活动场所等相关事宜。
各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣传活动,成立了相应的领导小组,周密部署,大力开展科普活动,效果明显。
二、重点突出,资料丰富
突出青少年创新意识的培养,加强青少年科学素质建设。经市科协向中省科协用心争取,20xx年5月17日,中国流动科技馆四川武胜站巡展启动仪式在武胜中学举行,中国科技馆党委书记、副馆长殷皓,省科协党组书记、副主席、中国流动科技馆四川巡展工作领导小组组长吴凯出席启动仪式并作了重要讲话。此次巡展采取小型化经典互动展品与科学表演相结合的方式,持续展出时间2个月,观摩覆盖面将到全县60%的校园。截止5月58日,参观校园已到达14所,吸引了近万余名师生参与体验、观摩。5月29日上午,市科协在邻水县坛同中学开展科普大篷车进校园活动,展出车载互动展品20件,展出科普展板54张,发放科普宣传资料20xx余张。这些活动的开展有效激发了学生们学科学,用科学的兴趣,让他们切身体会了科技的魅力和力量,有效推动了中小校园科学知识的宣传普及,促进了校园科普活动的大力开展。
突出礼貌城市建立,倡导科学礼貌生活方式。5月22日、23日分别在XX思源广场、华蓥市华蓥山广场开展五月科技活动周广场科普宣传活动,透过发放宣传资料、展出展板、义诊、防灾减灾咨询等形式,向市民宣传地震、山洪等各类自然灾害自救的科普知识,展出展板67块,现场接收咨询群众20xx余人次,发放各种科普宣传资料近4000余份;为了提高社区公众的科学素质,促进“两个礼貌”建设,助推“法治城市”建设,市科协以“千名党员干部进街道,共建礼貌社区”和“星期六学雷锋志愿日”活动为载体,用心开展科普进社区活动。组织科普志愿者利用横幅、小标语、科普画廊、黑板报等形式开展科普知识、科普法规宣传,散发各类科普宣传资料3500余份,赠送居民需求的科普图书500余册;结合市民关心的雅安地震、食品添加剂、低碳等热点更换城区科普画廊、科普橱窗、科普宣传栏资料,提高市民安全、健康意识,倡导低碳生活理念。透过这些活动的开展,促进了社区科普志愿者队伍、科普画廊、科普活动阵地建立健全,有力推动了礼貌社区、和谐社区的建设。
突出科技惠及民生,促进社会主义新农村建设。为发挥科技在解决“三农”问题、促进新农村建设中的重要作用,市科协用心开展“送科技下乡“活动。一是组织涉农部门开展以农业科技咨询,田间管理知识宣传、示范和培训为主要资料,旨在宣传农村新技术、新产品,鼓励农民群众引进先进农业技术,提高农产品产值的科技培训及示范活动。二是组织开展“科技惠民”、“科技扶贫”等活动,助推定点联系帮扶活动。
三、活动扎实,成效显着
全市科协系统透过多层次、多渠道、多形式的科技活动周活动,深入基层、科普基地、示范园、农户、乡村开展技术宣传、培训。据统计,在活动期间全市科协系统共举办各种技术培训班26期,培训农民群众2800人次,发放各种科普宣传资料98000余份,展出科普挂图120套、科普展板400余块;参加宣传服务人员达500余人次,出动宣传车38辆次;开展科技咨询服务23场次,理解综合科普知识咨询5700余人次。活动的开展,极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围,广泛提高了公众科学素质,为促进礼貌城市建立,推动全市经济社会发展做出了用心贡献。
篇4: 科技活动周总结<\/h2>
按上级有关文件要求,结合我校的实际状况,我校以提高青少年创新意识和实践潜力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要资料,认真开展了各项科技活动,现总结如下:
一、加强领导,深入宣传成立了以校长王活为组长,其他领导为组员的,科技活动周领导小组。召开了教师会,旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视,保证科技活动周实施方案的落实。
二、活动丰富,扎实开展
1、5月19日国旗下讲话,对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生用心参与其中的用心性。
2、校园团委出了一期专题黑板报。透过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步构成了科学、礼貌、健康的生活方式。
3、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。每位学生阅读优秀科普文章3篇以上。
4、透过此次“科技活动周”活动,能推动我校师生主动投身于校园的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,透过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
篇5: 科技活动周总结<\/h2>
根据市委宣讲部、市科技局、市科协《关于开展科技活动周的通知》(九科字27)号)文件精神的要求,我局于205月16日—22日在全市范围内开展了科技活动周活动。我市本届科技活动周以“携手创立创新型和平”为主题,紧紧围绕当前我市科技和经济社会发展的热点,突出科技惠民及民生和科技支撑经济社会发展的两大主线,举办了一系列丰富多彩、形式多样的群众性科技活动,集中宣讲党和国家方针政策,大力向广大公众宣讲科学知识,倡导科学方法,传授了科学思想,弘扬了科学精神,让公众在亲身参与中体验了科技进步和创新的重要作用。
现将本次科技活动周开展状况汇报如下:
一、创立了科技活动周筹备工作领导小组为使本次的科技活动周有目的、有计划、有组织开展,我市创立了科技活动周筹备工作领导小组,组长由市政府副市长张品娥同志担任,副组长由市委宣讲部副部长熊辉、市科技局局长、科协主席郝健生、市政府办副主任刘园明同志担任,成员由各相关单位的负责同志组成,领导小组下设多个专业活动小组,详细负责本次科技活动周的组织实施工作,为各项工作的有序开展带给了组织保鄣。
二、科技活动周主要资料本次科技活动周主要资料一是科技方针政策法规的宣讲,二是突出惠及民生和改善民生,三是突出防灾减灾和节能减排,四是突出科普传播。
(一)5月16日市政府副市长张品娥同志在电视上作了题为《大力推动科技进步,携手创立创新型和平》的电视讲话,张品娥市长号召全市和平以科学发展观为统领,围绕“扩内需,保增长、调结构,惠民生”的战略安排,围绕当前我市科技和经济社会发展的热点,突出科技惠及民生和科技支撑经济社会发展的两大主线,透过举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科技活动,集中宣讲党和国家科技方针政策,大力向广大公众宣讲科学知识,倡导科学方法,传授科学思想,弘扬科学精神,让公众在亲身参与中体验科技进步和创新的重要作用;
(二)为营造科技活动周的浓厚气氛,市科技局和市委宣讲部在市城主要街道悬挂了“实施科技计划纲要,增强自主创新才能”、“推广农业科技进步,加快高新技术产业发展”、“加速科技成果向现实生产力转化”等30余条跨街宣讲条幅,从而在市城增加了开展科技活动周的宣讲气氛。全市各镇(镇场)也在主要街道悬挂了一系列的宣讲条幅,使科技观念进一步人心。市电视台连续一周播放科普宣讲片和科技宣讲字幕,从而大力增强了科技活动周的'宣讲气氛。市科技局、市科协在市城人口密集地段开辟了两处以地震知识、安全生产和节能减排知识为主的科普画廊,面积共有20多平方。
(三)是由市委宣讲部、市科技局、市科协、和平镇等单位联合开展送科普书籍进社区、进校园活动。活动周期间,市科技局、市委宣讲部和和平镇负责人带着编印好的《和平市防震减灾知识读本》、《全民节能减排手册》以及《中华人民共和国防震减灾法》等材料来到和平镇所属的和平社区、同心社区、富民社区和康乐社区,将书及材料共计余册(份)赠送给他们,并广泛宣讲防震减灾知识、节能减排知识和中华人民共和国防震减灾法,得到了居民们的热烈欢送,透过送书活动使他们进步了对地震的认知,进步了节能减排要从我做起、从生活点点滴滴做起的意识;活动周期间,市科技局、地震办还个性邀请了市地震办的专家来到市三中为广大师生讲解地震知识,并赠送《和平市防震减灾知识读本》、《中华人民共和国防震减灾法》等材料共计2000余册(份)。
(四)是由各牵头单位开展多种形式的送科技下镇活动。活动周期间,科技活动周各相关单位分别牵头来到部分镇镇行政社区开展送科技下镇活动。当前正值雷雨季节,防雷避雷尤为重要,根据我市地理特征,由气象局牵头的科技活动小组将印好的防雷安全知识宣讲单散发到湖区各镇镇及中小学,这使得他们懂得了在雷雨多发季节如何安全地防雷避雷;当前正是育秧、播秧季节,为进步生产力使用率,减轻农民劳动强度,由农机局牵头的科技活动小组在和平镇、云山农垦企业等地开展了机械化育播秧现场会,共有200余人参加了学习,使参加观摩的群众掌握了这一技术,大大减轻了劳动强度;农业要发展,就要走产业化、规模化道路,由分散经营向集约经营发展,由农业局牵头的科技活动小组专门开办了专业合作社及农技协专业学习班,共有100余人得到学习,农业局还从市植保、粮油土肥、科教等职能站所抽调精通业务的专业人员组成服务队,进一步各镇镇,进社区入户,为群众讲授水稻、棉花等农作物的栽培、病虫害防治、科学施肥等知识,向农民朋友宣讲“三农”政策,为农民朋友带给现场咨询,答疑解难,共学习10场次,学习农民达3800人次以上,发放各种农业技术材料1万多份,发放惠农政策宣讲材料6千份以上,理解农民群众技术咨询
1600余人次;和平自古以来就是鱼米之镇,为了发展渔业,由水产局牵头的科技活动小组,组织科技人员进一步和平、和平、和平、和平等滨湖镇镇就水产养殖鱼病防治等进行技术领导,大力宣讲健康养殖技术及有关知识,发放健康养殖技术材料500余份,围绕现代渔业创立目的,活动中还邀请了江西生物科技职业学院教授马贵华,对全市水产员、水产养殖大户进行鱼类健康养殖技术学习,进步了我市水产技术推广队伍素质和水产品市场竞争力。
(五)是由市科技局牵头在市白莲广场举办了大型的科普宣讲、科技咨询活动。活动期间义诊人数到达近百人,发放科普书籍材料共计4000余册(份)。本次科技活动周主题突出、资料丰富,形式多样,贴近生活,得到了社会各界和广大群众的好评。
篇6: 科技活动周总结<\/h2>
20xx年科技活动周活动,在xx县县委、县政府的高度重视和市科技局的指导下,xx县科技局牵头精心组织、周密安排,成功开展了各种丰富多彩、极具时代特色的科普宣传活动。深入扎实的科普活动,广泛宣传了党和政府的科技方针、政策,展示了×××科技发展的最新成果,把各种实用科技知识及时送到了老百姓手中。活动传授了公共卫生知识,各种致富、增收知识和就业技能,倡导健康礼貌的生产、生活方式,让广大群众切实感受到科学技术的力量,使全社会进一步构成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚,为构建和谐社会营造了良好的氛围。现将活动总结如下:
一、领导重视,措施到位县委、县政府领导高度重视科技活动周活动。县委主要领导要求把科技活动周办好,活动要惠及广大群众。县政府专门召开各部门参加的科普协调领导小组会议。会上传达了国家、省、市科技活动周活动精神,部署了全县的活动资料。会议要求各部门和乡镇主要领导要亲自安排,分管领导要具体抓落实,把科技活动周作为落实“科教×××”战略,促进科技创新的一个平台。xx县县委办、县政府办专门下发了《关于开展科技活动周的通知》普主题宣传活动,现总结如下:
一、领导重视,周密部署
我局高度重视“放心粮油”科技活动周科普主题宣传工作,专门召开局办公会议研究部署,成立了“放心粮油”宣传活动领导小组,由粮食食品安全小组罗宏华处长任组长,具体由储备处牵头,其他科室配合,并联合企业共同开展。制定了宣传方案,明确了宣传主题、宣传重点、宣传措施。整个宣传活动有领导机构、有宣传方案、有专人负责,确保各项措施落实到位。
二、形式多样,内容丰富
1、宣传范围广泛。宣传活动期间,我局选择多种场地,针对不同群体开展宣传活动。一是进机关,在市粮食局机关全体工作人员大会上开展了宣传活动;二是进企业,与企业一道组织企业员工开展宣传活动;三是进社区,在我市老中心城区的和平北路金雁米业直销店组织广大社区居民开展了宣传活动;四是进学校,经过联系,我局选择蒸湘区实验小学作为宣传场地,针对学生开展宣传活动;五是进农村,利用我局在常宁市板柏坊镇双白村开展“百乡千村万户大走访”活动的机会,对该村广大村民开展了宣传活动。
2、宣传方式多样。在宣传活动期间,我局通过印制宣传单、悬挂宣传横幅、开展现场讲解等形式,开展了生动、直观、深入的宣传活动,增强了社会各界对粮食科技活动周科普主题的认识、认同。
3、宣传内容丰富。围绕“尚德守法,提升食品安全治理能力”和“科学食粮,健康圆梦——粮食科普进社区进家庭”主题,我局印制了粮食科技活动周科普宣传资料。主要有国家粮食局编辑的合理营养、科学膳食知识,粮油及主食营养健康与营养知识资料。另外,我局还自编“居粮储粮小常识”、“植物油的烹饪技巧和注意事项”、“食用油的储藏知识”等粮油产品质量鉴别与选购、储藏知识资料。
篇14:科技活动周总结<\/h2>
我校成功举办了以“科技伴我成长”为主题的科技活动周,目的是全面推进素质教育,进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。全校师生积极参与为期一周的这项活动,他们充分发挥想象,认真查阅资料,创作了众多优秀科技小制作,撰写了多篇优秀科技小论文,活动取得了圆满成功,同学们“学科学、用科学”的积极性空前高涨,现将有关工作总结如下:
一、领导重视,宣传到位,工作井然有序。
活动之前学校领导对这次活动高度重视,并成立了一把手校长为组长的活动领导小组,由学校党政办公室具体负责各项工作的落实,在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案,同时我们还取得了镇、市科协的大力支持,确保这项工作的正常进行。
根据活动方案,我们利用周一国旗下的.讲话宣布本届科技活动周内容,并做了《触摸科技,展望未来》主题的动员讲话,充分发动全校师生,营造活动氛围。
二、活动多样,学生踊跃参与。
根据活动方案,我们具体安排了如下活动内容:
各班组织召开“科技伴我成长”主题班会;
组织学生集中观看了大型科普电视片《科学在我身边》;
要求学生阅读一本科普读物;
举办嫦娥一号科学探测卫星图片展;
举办“人类与环境”大型科普图片展;
举办“废品科技小制作、小发明、绘画”比赛;
举办撰写“科技小论文”活动;
举办“科普征文”活动;
以班级为单位,出一期以“科技创新”为主题的简报;
三、成绩斐然,硕果累累。
本届科技活动周由于学校领导重视,镇、市科协大力支持与协助,活动领导小组精心策划与组织,各班班主任密切配合,相关老师认真指导,取得了不俗的成果。活动周期间共收到小制作、小发明30余件;学生绘画40余幅;科技小论文50余篇;中学部全体学生共同参与了“科普征文”与“科技创新”简报编写活动。
三年级以上的所有学生按要求都根据自己所看的内容撰写了观后感。所有作品与文章都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往,蕴涵了他们智慧的结晶,是他们热爱科学的集中体现。
四、展望未来,任重道远。
为期一周的活动结束了,我们所取得的成果只能代表过去,科技创造人类,科技创造未来。“科技是一个民族创新发展的不竭动力。”我们将以这次科技活动为契机,在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”,更进一步激发学生们的学习积极性,培养刻苦、严谨、认真的科学精神,树立远大的科学理想,掌握科学方法,努力提高学生们的科学素养。