与信仰对话活动总结(实用十篇)

篇一：信仰的力量团日活动心得

信仰的力量团日活动心得

今天，我们班组织了主题为“信仰的力量”的团日活动。这次活动我们在南区一号教学楼开展了“党章知识竞赛”的活动。活动主要有三个方面，包括学习党章、欣赏**改革和红歌问答。

这次活动班级参与热情很高，我们在活动中深切感受到了党的信仰熏陶，以及浓厚的班级氛围。

信仰不仅是一个民族和国家的灵魂，也是支撑一个人精神世界的力量源泉。方永刚曾经说过：“一个人应该有信仰，没有信仰的人是不幸的人。

”透过贾丹兵的成长历程，我们不难发现，作为新时期部队医院的领导干部，贾丹兵之所以能够43年如一日的固守党员本色，最重要的一点，就是她有着对党坚定不移的信仰。这种信仰所产生的力量是巨大的，它不仅为贾丹兵保持坚定的理想信念提供了精神动力，也促使她在面对各种**和挑战时，始终保持党员干部的廉洁本色，带领医院不断取得新的发展进步。

给人以星火者，必怀火炬。中国共产党人正在取得前所未有的成就。2020年全面建设小康社会，2050年实现伟大民族复兴，我们需要登上由各项经济发展指标组成的物质财富高地，也同样需要登上由理想与信仰组成的精神财富高地，同样需要像当年那样为了胸中的主义和心中的信仰，义无反顾为民奋斗、舍生忘死追求真理的共产党人。

中国共产党成立以来，历经90年的风雨，领导全国各族人民推倒了三座大山，使劳动者翻身成为了新中国的主人。新中国成立后，根据中国的社会发展现状，我党将马列主义的基本原理与当代中国具体实践相结合，形成了一套包括毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观等重要理论、政策和方针的中国特色社会主义理论体系，并以此指导我国经济社会的整体发展和建设，使我国的综合国力逐渐增强，成为东方不断崛起的大国、屹立于东方的明珠。

为什么中国共产党能取得如此辉煌的执政成就?为什么这样一个成立90年、执政超过60年的政党,依然能够充满生机和活力?一个重要的原因就在于中国共产党是由具有坚定信仰的人所组成的。

通过这次活动，我深深地体会到了信仰的力量。

胜人者力，自胜者强。关键的力量来自内心的信念。

篇二：6月“与信仰对话”团日活动策划书

工商管理学院“与信仰对话”策划

主办单位：共青团山西财经大学委员会

承办单位：山西财经大学工商管理学院

20xx年6月

信仰渗透着工商管理学院的沃土，闪耀着青春的舞台。人生如屋，信仰如柱，一旦人失去了信仰，就好似汪洋中的浮游，居无定所，随着冰冷的海水飘荡。然而对马克思主义、社会主义和党的信仰的青年，就好像是海中火红的珊瑚虫，一旦着陆，就会渲染出一片片色彩斑斓的珊瑚林。

为了让我院学生在大学的时光里过的充实有意义，我院分团委举办“与信仰对话，让梦想飞扬”主题团日活动，开展信仰教育。全体师生怀着热情和期待，积极融入到活动中，为活动增添了活力和光彩。

一、活动目的

1、深入了解党，加深我院学生“学党史，知党情，跟党走”的理念，通过**电影让同学们对党有更深一层的理解。

2、引导我院学生把“勤学”作为生活习惯，夯实培育践行社会主义核心价值观的知识根基，为将来成为一名合格的共产党人做准备。

3、坚定“明辨、博学、笃实、求真”的信念，使同学们对马克思主义、社会主义和党发自内心、坚定不移的信仰。

4、增进我校学生间的友谊，促进彼此交流，增强团结协作意识，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。

2、 主题：与信仰对话，让梦想飞翔。

三、活动内容

活动前期准备：

办公室负责通知各班团支部书记，各班团支部书记通知各班。

网络部做好前期宣传工作，并**拍好电影

通讯部门调试了摄相机，写了宣传稿。

办公室编制知识竞赛试题，宣传部、宣传部负责制作活动**和答题卡。

环节**《建国大业》电影

活动时间：20xx.6.19

活动地点：南校sj03

北校nj03

参加人员：工商管理学院全体本科生

活动内容：

6月15日下午三点分团委组织部和办公室组织工商管理学院各班级，以专业为单位在6月19日（上午八点/下午三点）组织**电影《建国大业》，并要求各班选出3-5篇心得体会。**班委、组织部成员负责维护现场秩序。

[2] 与信仰对话活动总结

一天，我放学回家，脚下有个洞，我脚踩空，一下子掉了下去。

床上躺着一个人，他英俊潇洒，身材较高，面目清秀......“这位小友，你是......为什么衣服和我们大宋不一样啊？”他的喉音很粗。“我叫朱志伟，来自未来，是中国人。你是......”“我，杨过......”他瞬间又开始目中无人，不愧是“西狂”。

“你怎么了？看起来伤得很严重啊！”我急切地问。“我在绝情谷由于不小心，中了情花毒，我自知又时日不长，替武家那些人吸了冰魄银针的毒，天竺高僧说让我好好休息。”

我知道了他即将要被郭芙砍断一臂，我说：“杨哥哥，以后郭芙姐姐说了些话，骂了龙姐姐，你千万不要打她，不然后果很惨的。”“我杨过怕那个郭芙不成，为什么不能打她？只要骂我姑姑的人，都该杀。我警告你，你要再敢说类似这样的话，你会很惨的，信不信我把你给杀了！”他拿着剑指向我，生气的说。

真是“狗咬吕洞宾，不识好人心”，我看了看外面，开始下大雨了！我心急如焚，急得直跺脚，我说：“杨哥哥，须听我言，万万不能上了郭姐姐！”“少管我事，我说过不想听。”

我只好想点别的：“杨哥哥，如果有一天，龙姐姐受重伤，到那时给你一颗绝情丹，你还会吃吗？”“我说过要与姑姑一生一世都在一起，自然不会吃的。”“为什么你如此爱你的姑姑？”我百思不得其解。“姑姑这一生都待我很好，她待我如此，我又岂是不仁不义之人。即使像你所说，那郭芙侮辱我姑姑，我定会狠狠地扇她。她也不会反击的，他根本就是个废物，娇生惯养，小时候，总是欺负我，在英雄大会上，幸好我狠狠地羞辱了她，不然她还不知天高地厚呢。等我找到姑姑，我就与他隐居古墓，再也不出来......”

一阵急促又短暂的脚步正气势汹汹地走过来，我对杨过说：“杨哥哥，记住我刚跟你讲的话。”我一下子多了起来。我本以为杨过会记住我说的话，可不料，他还是没听我的，扇了他一巴掌，郭芙气得举起大刀，往杨过身上砍，情急之下，我拿起石头一扔，可郭芙太生气了，杨过还是断臂了。在她离开时，我连忙把杨过扶起来，拿着他的手臂，说：“让你听我的，你不听，现在断了一臂......”“我就喜欢这样，上次跟你讲‘少管我事’，说明我已经知道了会这样，但不能侮辱我姑姑。”我深深地被杨过对小龙女的爱打动了。

忽然脚下一空，我掉了下去，又回到了现实。

[3] 与信仰对话活动总结

甲午年冬，余沉疴顿愈。天雨雪，是夜，雪稍停。余慕陶庵风雅，便车马载酒，携二童至江畔。江面银蛇舞动，霰莹月明，素雅非常。或曾谓余曰：“秋收冬藏，冬主肃杀，然冬亦有可怜处，世人莫赏耳。”今始信之。兴至，余举杯邀月，叹道：“有如此胜景，愿常驻人间。”

忽一老者身披尘云，步履蹒跚，行经此地，闻语笑曰：“繁华转眼成空，君独不见须臾黄粱短，百岁光阴一梦蝶乎？世间安乐得之如汲深泉，失之如掷空杯。”吾闻语讶然，其后笑曰：“此言差矣。世人之乐非囿于纵酒呼垆、邀风赏月。为官者，居庙堂之乐，以济天人为乐；羁旅者，夙婴乡思，以旅途记一志风物为乐；为父母者，忧心操劳，以儿孙欢聚为乐；征战者骋沙场忠死节，失意者奏流水得知音，莘莘学子步蟾宫折月桂，皆以为乐。人伦、忠义、智勇如此种种，岂独繁华过眼四字蔽之？吾辈生当惜之，死当记之耳。”语毕，雪复至，千片万片，纷纷扬扬。

老者又曰：“世间虽乐，然多为条框束缚，莫能享之耳。终身役役而不见其成功者，彼彼皆是，莫如神人乘云气、骑日月，死生无变于己之自由耳。”对曰：“凡物诚不苦彼神人哉。”对曰：“夫在天之鹏，在水之鲲，凡物也。然其不为条框所束，逍遥万水千山间。”余心中一动，诘曰：“鹏虽逍遥，犹需借风上青云，而后得其自由之乐，若无大风举之，青天纳之，斯何得消遥？鲲亦如是。夫风与青天，乃天地万物遵规循矩妥协而生也。试问人人争为一己自由，则何来青云？故曰：愈不自由，愈自由。人人约束之，然后知有所为，有所不为，以期从心所欲，不逾矩也。”

老者默然半昫，捻须曰：“汝明矣，然山木自寇，膏火自煎；木秀于林，风必摧之，汝之智，殆矣！”余正色对曰：“何惧乎？三闾大夫，身祭鱼龙以明己志；宗悫曰：‘愿乘长风，破万里浪’。吾独畏哉？纵有毒蛇猛兽，世间善恶混沌、贫贱易阻，吾愿开拓前路，不退分毫。此吾志，亦千万人之志也。夫子胡拘泥个人得失乎？”衣袂飘飘，风扬我襟。老者忽迎天笑道：“后生可畏！吾何其痴矣！庄周梦蝶，缘道归一也。胡为汲汲于无用之用乎？死生苦乐，吾与子共适之也。”余临江而立，喟然叹曰：“佛曰：‘当受则受。’魑魅魍魉，来则应之，为万世开太平，无所悔也！”老者抚掌笑曰：“善哉！汝之志，犹脂穷于为薪，火传也，不知其尽也。”

倏忽间卷起鹅毛大雪，俄而风止，哪里寻得老者踪影！惟一蝶翩然远去。余大惊，冷汗涔然，复陷于病榻。时隔多日，友人谒余，思及当日这事，一一具言所闻，友起座大骇曰：“其言容举止，莫非战国年间庄周先生乎！

[4] 与信仰对话活动总结

作业，一提到这个词，我相信大家都不会感到陌生。只要是学生，就必须要一丝不苟地完成老师或家长布置的作业。作业或多、或少，或难、或简单，我们都得完成它，这是每个学生的职责。现在这篇作文，就是老师布置的作业。同学们写的作业不计其数，一定和作业这个老朋友发生过不少有趣的故事吧！

看你是这么痛苦，行吧！只要给哀家列出不写作文的十条理由，我还是可以考虑一下说着故意拉长声调。

20xx二年级童话寓言作文汇总取长补短_400字小熊和小兔_350字小桌布生气了_200字骄傲的小溪_300字森林音乐会_600字融合_300字小白兔历险记_300字天鹅公主_300字猫和狗的故事_300字雨过天晴_300字狐狸和猪_300字老虎来了_300字小刺猬面包店_250字啄木鸟医生_250字

[5] 与信仰对话活动总结

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的与苏武对话作文，希望对大家有所帮助。

北海的羊群咩咩地叫着，孤单的身影，挥一杆羊鞭，与冷月为伴，傲视大漠飞雪。你的身影深深镌刻在我们的心底。

朦胧中，你的身影仿佛临近，谋反牵连，你静坐受审，“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”掷地有声，剑拔出鞘，欲自刎谢罪，忠君爱国令单于钦佩。我不禁想问你牵连受审，何至于自刎谢罪，你却告诉我：“为使丧节辱命，宁死而不足惜”，你将爱国的节操写在大漠。

单于劝降，你宁死不从，举剑拟击，你自岿然不动；赐号称王，你毫不动摇；荣华富贵，你视如粪土。我问你为何如此坚定，你只言：“忠君爱国我本心，赐号称王有何妨，此乃大丈夫也。”好一句气势磅礴，振奋人心的“大丈夫”可你舍生与贵而被幽，于地窖冰寒，绝不饮食，卧身啮雪，旃毛并咽，这滋味可怎样忍受，你无声的苦楚，将爱国的信念燃烧于冰天雪地。

流放北海无人处，放牧公羊，欲使你永不召回，禀食不止，掘野鼠去草实而食之，手持汉节，卧起操持，我知道你所持之节是你对大汉的忠心，节旄尽落，也改变不了你对大汉的忠诚。我问你人生如朝露，何久自苦如此？你言：“生是大汉人，死是大汉臣。”

出使羁留匈奴19年，你从未屈服，两次自戮，幽禁断食，北海牧羊，李陵劝降而不动摇，面对周围环绕的屈节仕敌之人，你持节如一，坚贞不移。卫律劝降，举剑欲击，汝不动；荣华富贵诱惑，汝不应；家遭不幸，皇上不明，汝不变。一片赤诚，流放于荒山原野，忘却富贵，成就气节，铭记祖国，铮铮傲骨。

你的生命因你而辉煌，你的身影渐行渐远，可我们无法忘记，你漫天风雪中且歌且行的身影。遥远的北海，你为我们伫立起一座不朽的丰碑。

两千多年过去了，苏武的`崇高气节成为中国人的榜样，他将永远是我们中华民族不朽的丰碑。

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凛凛的民族气节，赫赫的民族英雄，一生饱受苦难的你，把那光秃秃的旌节升华为一段千古惊奇，书写了一段流传千古的悲歌。

[6] 与信仰对话活动总结

每个人都有自己的信仰和怀揣着自己的梦想，我的信仰亦是梦想。

我从没想过，我这样的人竟然还能有信仰，正是这个信仰支撑了我到现在......

还未成年的我就已经辍学了，可能你们想不到吧。家里人反对我退学，我便终日消沉，仿佛没有了精神支柱。渐渐的我把精力放在了网络上，重新追起了我最喜欢的一个翻唱者。后来才知道，我喜欢的翻唱者竟然喜欢学习成绩好的，我才后悔:早知道不退学，继续努力为了自己的梦想。这时候一个信仰从内心深处挺拔而出:努力，一定要努力，自己到达湖北，去看看自己梦想的湖北985学校。是的，因为这个翻唱者，我便爱上湖北，爱上湖北985，爱上这个我从未去过从未理解过的地方。可能是爱屋及乌吧，喜欢这个翻唱者的粉丝都在努力考上985，既然我无法努力了，我为何不努力赚钱，到达湖北呢。

我没想过，就这么一点的小事支撑我到现在。

从那之后，我一直在努力做兼职（是网络兼职），我没有问家里人要一分钱投入，全是我自己的钱，自己努力的。

我想我会继续喜欢他，会继续努力，为了我的信仰，为了我的梦想！

[7] 与信仰对话活动总结

你绝不会听到我频频地叹息，我们生活的这个世界很辽阔；让我们给蚂蚁讲个童话故事，再给小鸟们唱一支快乐的歌。

向萤火虫道一声谢借一盏灯，去给天鹅献一束花学习飞翔；举着萤火去拜访天上的星星，和天鹅结伴飞向温暖的南方。

即使我们遇见了蛇也别害怕，看见蜥蜴的脸也别嫌它丑陋；去和蛇一起探讨远古的神话，去向蜥蜴学习在峭壁上行走。

每个夜晚我的梦境都很灿烂，你会在朝霞里看到我的笑脸。

[8] 与信仰对话活动总结

长夜无伴，以书茗为友。茶未凉，香气氤氲，雾气缭绕书畔。封面鲁迅小像栩栩如生。遥想先生当年之事，不由感慨万千……

夜，如水的夜。灯光和玻璃将令人窒息的黑暗拦在窗外。斗室，书桌，台灯，长夜，这，该是先生喜欢的吧？

先生的文字，向来是犀利的'。“现在的光天化日，熙来攘往，这就是黑暗的装饰，是人肉酱缸上的金盖，是鬼脸上的雪花膏……”许是因为先生看透了国人的劣根性吧？所以，一字一匕首，将黑暗的真实，一丝丝剥给世人观看。在那个时代，先生被讽作是“疯狗”四处乱咬，并用先生和二弟周作人闹僵加以佐证。想不出先生的心该做何感想。突然就为先生不平，本来立志学医救人，后来发现最大的伤痛不在民身在民心，继而弃医从文。新文化运动却又遭阻扰。列强割据，山河破碎；军阀混战，民不聊生。而那披着好外套，拥有“好名声”的“正人君子”却还在叫嚣着“太平”！此情此景，先生哪还有心去做一个慈眉善目的老好人呢？唯有文字，利刃般的文字，才适合先生那颗悲愤的心。

可是先生终究是爱国的。那匕首，更像是精神世界的手术刀，剜去了心灵上的溃脓，割去了思想上的毒瘤，拨开了双眼上的云翳。只不过，没有麻药。但那又怎样？世人的心早已麻痹，兴许疼痛才能更好的将世人唤醒吧？

先生的胆子，向来是大的。“只要对白话来加以谋害者，都应该灭亡！”竟再无见到第二人像先生这般直白与坦荡。先生总是在咒骂，咒骂一切黑与恶，罪与过；在批判，批判一切伪与假，污与浊。那社会，先生是恨的吧？又怎能不恨呢？“妨害白话者的流毒却甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”先生看不下去了，于是振臂高呼“救救孩子！”。却被当作狂人的呓语。先生却没想到，多年鸦片烟雾的熏蒸，早已让无数国人迷了心智，蒙了双眼，失了本性。再呐喊，又有几人听呢？

然而，恨由爱生。恨的是黑，爱的是民。先生咒骂过，也悲愤过。先生为被诬杀的工人辩护，为被虐杀学生悲呼。时人都道先生冷酷，可先生的心始终是热的。“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这一冷一热的情感在先生心中交织着，先生的心该是怎样的难过呢？因了满满的爱与恨？

曾自负的认为自己懂了先生，可重读先生的作品后，才知自己只知一点皮毛而已。先生，我不懂是污浊的社会成就了你，还是你先觉醒明白了那是个污浊的社会？先生，我不懂，你是如何看透那“好名称”下的外套中终是些’无物之物”，更不懂，你是如何透过那墨般的黑夜看到黎明？

啊，黑夜，我不信先生是真的喜欢黑夜。先生只说自己爱夜，也不过是因为那“白天比夜里更黑暗”罢了！

因为那比夜里更黑暗的白天，先生，对准那“无物之物”，你举起了投枪，做了一辈子的戎马书生！

[9] 与信仰对话活动总结

如墨的夜，听着狂放不羁的音乐，徐徐让自己的沉寂变得狂野。

我已伤心自怜得太久，习惯沉醉在自己的`小世界中。思维设限，眼界变窄。从来就不是潇洒的人，很收留易被感情牵绊。丰硕情感的背后老是藏匿着莫名的脆弱与敏感，吐着毒蛇般的舌头，稍有不慎便绝不犹豫地咬自己一口，那致命的痛，刻骨铭心。

有那么多如藤蔓的琐事环绕纠缠着我，束缚住了呼吸，遮盖了视线，让我不中断地品尝寂寞郁悒的滋味。放不下的感情，看不透的誓言，猜不到的过程，看不清的结果，让自己不忍直视的青春更加昏暗。

舍去不易，放下太难。很简朴的顺其天然，却在心里反反复复翻来覆去肯定又否定了不知道多少次，最后仍是没有毅然决然地作出决定。恍惚的自我安慰支撑着自己艰难地渡过每一个迷茫萧瑟的时刻，牢牢捉住的快乐时光愈来愈恍惚，只是一道知足的虚影，便能让我安然渡过蚀骨般严寒的夜晚。

明明允许自己的，要不停拼命地快乐微笑。把阳光迎进襟怀胸襟，把幸福抓在手中，把感伤封存冷冻，把你印在心房，但为什么老是食言，承诺向来是脆弱的，一触即碎。

漂浮不定的时光，时而忙碌充实，时而空虚难耐。认为看惯了相遇别离，就可以轻松地应对茫茫人海的那一丝心动，奈何那浅薄的缘分怎么抵抗得住心中如火的期盼和激动，擦肩而后的落寞让人禁不住埋怨老天的安排。认为明白了随心随性就可以放下执念，不会执着于得到失去、人来人往，现在明白原来一直都是自己的一厢情愿，有些情感纠葛不是你想超脱就超脱的，无论是于自己仍是他人。

看窗前花开花落，忘了去体会其中深意，由于有满怀心事。怎样安抚心中不停挣扎喷薄欲出的躁动情绪，如何让五脏六腑早已霉变的梦想自由呼吸，该如何让理性彻底战胜感性或者感性彻底战胜理性，而不是不停的在两者之间徘徊，苦了自己。

读书太少，琐碎太多，心性不坚，目标不明，所以我痛苦、迷茫、否定自己、不明白自己。寻找心灵的窗口，开启潇洒之门，让自己思维得到解脱，而不是一直往来寻觅，原地踏步。告诉自己，一定要快乐充实，无论面前是怎样的世界，也要保持真我，实现大我。

[10] 与信仰对话活动总结

西藏，这些年来已被各种骑行类、朝圣类、仓央嘉措情诗类以及心灵鸡汤类文字“标签化”了。以至于在看到封面上有“西藏”二字的书籍时，不免产生一种“抗体”，想当然地以为这又是一部流于平庸的作品。但因作者是毕淑敏，就忍不住翻开来看。

不想，眼前为之一亮。

毕淑敏从16岁到28岁在西藏阿里军分区任卫生员。后来，有人问起她10年间做了什么，她只感到“深深惶惑”，于是回答：只是面对冰山发呆。直到有一天，藏区一位长者对她说，你可明白这是一个修行？你用10年的时间，面对冰雪，经历了别样的修炼。一般所说是面壁，你是面冰。你要难一些，所幸已安然完成。

就这样，这本书诞生了。

初看此书时，被作者灵动的笔法吸引。多年的文字写作，已使作者形成了鲜明的个人风格。书中文字就像杂技演员手上的皮球，灵动跳脱而又尽在掌握之中。于是，西藏的风物，都在作者的笔下活起来了。行文虽不似小说那般结构严谨、一波三折，但就像旷野里的帐篷破了个洞，露出一角隐隐的红日，让帐篷里的你忍不住探出头去。

于是，皮影戏似的一幕幕在你眼前上演了——

姑娘们都爱美，尤其是在远离家乡的昆仑山上，更想多拍几张青春的身影，让家人一解思念。后来，大家发现在一个不起眼的角落居然藏着一个“照相室”，于是争先恐后要在镜头前摆出最美的姿势。没想到这位摄影师居然躲着脸不拍，偏要拍手的特写。照片一出来才知道，原来摄影师是个学医的小伙子，被分配到阿里后负责为当地居民拍X光片——姑娘们啼笑皆非！

白发苍苍的老军医面对一个个等军邮车等到焦急的新兵时，总在一旁缓缓安慰：封山前，车总会来的。后来，战士们一个个咬着笔杆，穷尽情感与才能写了几十封回信，准备让回乡探亲的老军医带回去（他曾那么赤诚地承诺过）——却不想此行成了诀别：老军医的车在下山时翻了，他死在了回家路上……

……

看到后来，将我打动的已不再是作者的精妙笔法，而是贯穿其间的细腻与温情。盖因青藏高原独特的地理风貌，与戍守边疆的这些乐观的人，才让故事如此难忘。

也是因为极端的环境，人们才生发出了别样的生活智慧——将没成型的“拉面”揉成圆片，贴在烧热的石头上，发出粮食特有的麦香气；将洗净的铁锨架在炉台上，炒热花生米，冷却后加入糖稀，熬制成“花生糖”；将老死的牦牛尾巴留下，做成拂尘，拂去那“满面尘灰烟火色”……高原的物质如此稀少，但入口的每一缕都喷香，收藏的每一件都入魂。高原上，人与人之间的同舟共济与不动声色的体贴，更值得永久回味。所以作者说：“面冰10年。我知道自己从此喜欢情境和安宁，喜欢纯正和简单，喜欢透明和坚硬，喜欢宁为玉碎、不为瓦全。”

高处不胜寒，在毕淑敏的这本书里，看到的却是暖，是感动常在。若你觉得日子过得波澜不惊，或走得太快想停下来歇歇，翻开这本书吧。面冰10年，足够沉思。

妙文摘录

◆想念亲人就像大海中危险的台风眼，我们思维的小船要赶快调转航向，飞速离开。

◆高寒、缺氧、病痛……一把把利刃悬挂在半空，时不时地抚摩一下我们年轻的头颅。一般是用冷飕飕的刀背，偶尔也试试刀锋。

于是，就常有生命骤然折断，滚烫的血沁入冰雪，高原的温度因此而有微弱的升高。

◆今年可以看到，去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依旧大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹。

◆爬啊爬……

我几乎已经不去想顶峰的事了，只是机械地爬……突然，眼前一亮。整整几个小时，我的眼帘儿里除了冰雪还是冰雪，我们已经忘记了世界上还有其他的颜色。一片极大的蔚蓝色，像大鸟的羽毛，无声地将我覆盖。阳光温暖地抚摩着我的额头，把一种让人流泪的关怀，从九天之上无边无际地倾泻下来。啊，顶峰到了！顶峰是很小的一块地方，眼前一片凄凉的空寂，什么都没有。不，不对，这里有太阳和风。太阳在比你更高的地方，孤单地悬挂着，等着你来做伴。风几乎是和你一般高矮，掠着你的肩膀和头发飞过，好像要把你征服山的消息，带到远方。

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