关于沟通技巧演讲稿(十七篇)
发布时间:2025-10-19 关于沟通技巧演讲稿演讲稿语言的深入探讨能够提升其表现力和感染力。随着社会的发展,演讲稿的需求日益增加。那么,如何撰写一份得体的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的沟通技巧演讲稿,希望对大家有所帮助。

❂ 关于沟通技巧演讲稿
各位领导、各位老师:
大家下午好!
首先感谢各位领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名小学一级教师,毕业于xx特殊教育学校,进入特殊学校虽然未能如愿,被分配到临村的普通小学任教,整天和一大群天真灿烂的孩子生活在一起,所以自己又是最幸运的。一晃到现在从事教育、教学整10年了,今天我之所以竞聘数学教研组长,是因为我有以下几个优势:
1、我有很强的责任感和事业心,凡事不怕辛苦,领导布置的任务能认真努力去完成。
2、我有扎实的业务知识和教学能力。在分配后的10年中我所教的班级数学成绩优异,并多次担任小学毕业班的教学,由于成绩突出和领导信任04年我在全区小学数学优质课比赛中获一等奖,20xx年被评为区优秀教师,20xx年被评为优秀任课教师。
3、我有一定的实践经验。我当过三轮的教研组长,所以深知教研组长的责任和义务。
4、我有较好的年龄优势。我年轻,身体健康,精力旺盛,完全有能力投入到教育事业中去。
假如今天我有幸竞聘成功的话,我会在以下几个方面来开展工作:
1、“一头狮子率领的一群羊,一定能打败一头羊领导的一群狮子”这句话说明了“头”的重要,所以自己要带好头,学在前,思在前,行在前。
2、抓团队建设。我会尽量协调数学组各成员,建立一个和谐的人际关系,在竞争中合作,在合作中竞争,形成一种团结互助的竞争氛围,做到资源共享,共同协作,共同进步,共同提高。
3、组织本组人员制定教学计划。凡事预则立。统一教学进度,开展好集体备课活动,对每一节的导学稿把好关。把每次的教研活动落实,定期的组织本组成员听课,评课,说课。
岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了学校各位领导和各位同事的`无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,把我们教研组的工作做好,为学校的发展贡献自己的力量!
我的演讲结束了,谢谢大家!
❂ 关于沟通技巧演讲稿
老师们、同学们:
大家好!今天,我决定竞选我班的班干部职位“组长”。
只要我当上了这个组长,我一定把本组的18个同学治理得井井有条。还有,我一定执“法”如山,拒绝人情“票”,决不给那些想图便宜的人一点儿机会。
我现在也来介绍一下我的`优势:我曾经当过组长,我有一些关于这个方面的经验;我的数学与语文都比较好;另外,我还有着较强的组织能力,我还有着很多优点,也就不再多说了。相信在大家的支持下,我一定能够当选这个职位。
同学们,我知道我还有些缺点,但我也会改正。相信我吧,我一定能当选这个组长!
谢谢大家!
❂ 关于沟通技巧演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!我想竞选组织组长这个位置。我觉得我有能力干好组织组长的工作。
要问为什么?其实,我很有组织方面的才能,因为上一次元旦联欢会就是我主编的。我很想管理一个组,把这个组治理得井井有条,这是我的心愿。我想借此和大家搞好关系,帮助各位同学完成各项任务。第二,我以前当值周班长时,经常辅导同学完成作业,我在那里也找到了一些乐趣,我希望能在这个位置上,继续帮助同学们。
如果,我坐在了这个灵霄宝座上,我会履行以下的诺言:
一是尽我最大的.努力,认真管理这个组,尽我最大的努力。
二是认真检查每人每天的作业,如果有人没有完成,我会下课陪着他完成作业。
三是认真加减分,不搞任何特殊。
四是帮助各个组长搞好一切工作。
五是如果有人上课捣乱,我会警告他说:“我要手下不留情了,那你就死定了。”
六是如果有人哪方面不好,我会尽最大的努力帮助并辅导他。直到他弄懂为止。
以上的几条规矩,我要时时刻刻严格地要求自已,相信我一定做得到。
听了我的竞选稿,是不是对我信任了呢?如果信任我,就给我投上一枚比金子还贵重的一票吧!
❂ 关于沟通技巧演讲稿
尊敬的园长、各位老师:
你们好!
今天我要竞聘的是中班组的教研组长,教研组是一个大集体,有一个优秀的教研组长,能带动大家的工作激情,创造更多的佳绩,我希望通过我的努力,有幸能成为这个人。
我工作七年,当班主任七年,愉快的胜任了五年教研组长,虽说没有惊天动地的工作业绩,但是也积累了一定的工作经验。
我的竞岗优势:
1、识时务者为俊杰。
及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施,能提高工作的主动性,责任心,所以我今天站在这里,接受大家的考察,竞聘一个可以为大家服务的机会。
2、工欲善其事,必先利其器。
在这7年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。
3、不登高山,不知天之高。
本人在7年的教学中,一直抱着“满招损,谦受益”的求学态度,潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践,不断总结经验教训,自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。
我的工作设想:
1、倡导民主的作风。
共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个"既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅"的工作氛围。
2、挖掘每一位教师的`潜力。
教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门中班组的老师年轻,有活力,他们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流,开年级组会议,小型的聚会等形式鼓励,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。
3、理论学习为先导,提高科研水平。
新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和科研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。
如果我很荣幸的成为中班的教研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。
谢谢大家!
❂ 关于沟通技巧演讲稿
“成败是说出来的,机遇是听出来的。”观看了姚小玲老师《演讲与口才》公开课后,这句话给我留下了深刻的印象。姚老师将《演讲与口才》分为6个部分,分层次地讲解了演讲与口才的概念和演讲、与人交流时的一些技巧和需要注意的方面。
首先是演讲与口才的概述,当今世界三大武器:口才,电脑,金钱;第二次世界大战三大武器:口才,原子弹,金钱,口才一直作为三大武器之首。卡耐基曾说过成功=15%专业技能+85%人际关系。而良好的人际关系需要善良和沟通。良好的沟通就需要会说话的嘴巴(口才)以及会听话的耳朵。说话的水平决定了沟通的成败。应知道:应该说什么,必须说什么,允许说什么,禁止说什么,不该说什么。
口才就是有效的用艺术的手法表达自己的真情实感。即说好话,常言道,一句良言能够三月暖,一句恶语能够六月寒,所以好话也不是随便就能说的,需要做到言之有理:不是歪理邪说;言之有物:不是空洞无物;言之有序:有条有理,条清理晰;言之有文:生动,形象;言之有情:感情充沛,真挚真诚。口才的最高境界就是达到言不在多,达意则灵;个人智慧的集中体现;说话内容体现理性魅力和智慧的光辉。想要练就好的口才,就要意识到德是口才的灵魂;才是是口才的核心;学是口才的基础;识是口才的方向;胆是口才的条件;情是口才的保证;体是口才的前提。口才是公民必备的技艺,是一种综合能力,是综合素质的结晶,是社交中的实用技能,人际交流的润滑剂。
听话能力在我们生活中有着不亚于口才的重要性,听是接收的意思,留心意思并确定听觉和视觉刺激物意思的过程。据统计人们在沟通中41%-60%甚至更多的时间用于听。本杰明?富兰克林:与人交谈取得成功的重要秘诀,就是多听。古希腊:聪明的人,借助经验说话;而更聪明的人,根据经验不说话。影响听话能力因素主要有三点:不重视听,很容易受外界干扰,没有掌握听的技巧。
人的情感表达有三部分:7%语气词(语言)+38%声调(副语言)+55%体态(行为语言),体态表达能力有着不可忽视的重要性,体态语言坚持三原则:准确性,适度,自然原则。
演讲者需要具备以下心理素质:1口才表达必须具备良好的心理素质,如自信,果断,热情等;说话者对自我情绪和情感的调节控制;3对听众心理的把握。
口才的功能有:第一政治生活中的鼓动辩驳作用;第二经济竞争中的公关谈判作用;第三教育活动中的传播感染作用;第四日常生活中的协调沟通作用。成功的口才或者成功的演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切,传达内心的感受;不压抑真正的情感。为了达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。但最重要的是,该说则说,不该说的则不说,而且不了解的事也不该说,甚至突然想起的话题,也应该避免提及。需要恪守的法则:态度自然,言而有信;说明简明扼要;处事公平;运用机智。
第二部是是演讲的本质,分为一下几个部分,演讲的本质及类型,演讲特点,作用及功能,演讲特征及其他。
演讲是演讲者在一定的场合,或特定的时境中,面对广大听众,抒发情感,阐述要旨,宣传和发表自己的主张和意见,以感召听众产生共鸣的一种演说活动。演讲的目的,教育影响感召人。演讲的功能,工具科学艺术武器社会实践活动。演讲类型:使人知(知识性强,语言明确);使人信(观点独到,正确,证据翔实,确凿,论证合理,严密);使人激;使人动(鼓动性强,多样号召);使人乐。表达形式:命题演讲(针对性强,内容稳定);即兴演讲:有感而发;论辩演讲:争锋相对,短兵相接,逻辑性。内容包括政治,生活,学术演讲,法庭演讲,宗教演讲。演讲的特点:现实性根本,艺术性补充,真实性(感人心者莫先乎情),道德性,论辩性,工具性。演讲的作用:促进,教育,美感,社交,激励。演讲特征:三方任务(主持者,演讲者,听众),四重联系(演讲者和听众,听众和听众,听众和主持人,主持人和演讲者),五个环节。
第三部分是演讲的对象听众。演讲的目的是向听众传递信息,听是技能,也是主动行为,演讲者必须知道,听众的配合是完成演讲任务的重要因素。演讲者要使自己的演讲成为听众的一部分而使听众成为自己演讲的一部分。
听众的主观因素:专心致志的听,积极配合的听,选择要点的听,判断评估的听。听众心理及类型:每一场演讲要让听众有这场演讲时为了这一场的听众而作的。听众的注意,听众的态度:认知,情感,意向听众的心理需求是听总认真
听讲的动力,是听众活动积极性的源泉。肯定相容型,否定相斥型,中庸淡漠型,听众的从众心理。打动听众心理的方法:树立声誉和威望,激发听众的信赖感和注意力;掌握听众认知心理,与听众达成共识,换位思考;自信,演讲技巧。演讲时要理解听众的心理要求:精神需要,增知长智,愉悦怡情。
怯场在演讲中十分常见,其原因是由于过度的`担心而造成的精神紧张。心理紧张的因素:1缺乏自信,担心演讲失误,2担心演讲不被听众接受,3担心失败会带来不良影响。克服怯场的方法:调节情绪,放松自己,开展心理预演,增强自信心,专注演讲目标,不要追求完美,掩饰紧张情绪,尽力表现平静。控场:开场后30秒焦虑水平会大幅下降,所以要做开场前准备,演讲稿要烂熟于心。处理突发性事件的方法:摆脱卡壳:保持自信,振奋,专注的精神状态,未雨绸缪,巧计演讲稿,用于联系相同的语速语调进行演讲,重复衔接法,插话衔接法,跳跃衔接法。纠正口误,避免撞车,应付难堪。收场的技巧:以积极的情绪收场,真诚的谢场,从容的离场。
第四部分是演讲稿的组织,演讲准备要素:选择话题,分析听众,收集材料,写作演讲稿,制作视觉辅助物,设计态势语言,修饰形象,编制摘要,全面演练,熟悉演讲环境。演讲稿的目标是要有渊博的知识,充分的材料,严谨的逻辑,准确的语言,清晰的结构。选择话题遵循的原则:适合演讲者,适合听众,适合组织者。
题目是演讲开头的开头,好的题目也就是一个好的构思,题目要技能提供信息又能吸引人的眼球,做到生动,精炼,新颖。分析听众是指具体地研究演讲对象,好的演讲都是以听总为中心的演讲,不管你的话题是什么,你怎么开展话题的讨论,很大程度上应该取决于听众的特点和需求。需要做一下三个方面的工作:手机有关听众的重要信息,以确定大部分听众的相似点,预测听总对话题的兴趣,了解程度和态度,以决定演讲内容,了解听众的规模以及他们的态度,以制定演讲的战略。搜集材料:搜集适合听众的材料,搜集多种不同类型的材料,搜集到的材料连同其材料来源一起写在单独的笔记卡片上,并将卡片分类。写作演讲稿的过程就是烂熟和荣华的过程。演讲稿要入耳,口语化。制作视觉辅助物需要注意的是:充分考虑听总的接受能力,不要过多的依赖视觉辅助物的帮助,提前制作,并进行设计和练习,简单、清晰,不要制作过于复杂的视觉辅助物。态势语
言要及防止过,也不要不足。编制摘要,使用再要这种方式可以保证你是在向听众说稿子而不是背稿子,可以有效地加强演讲与听众的交流。编制方法:写出要点和次要点,列出结构提纲,摘录重要材料的关键性信息,提示词和标记。
演讲稿是一种成文性的口语。演讲稿的语言特点有听众的明确性,语言的即逝性,表达的现场性。演讲稿是为人的耳朵准备的,而不是为人的眼睛准备的,演讲稿是一种经过高度的概括,提炼和艺术加工而成的口语,它的语言简洁,流畅,生动,内容精确,规范有没,形式声韵美,意境美。演讲需要简练,生动,流畅和通俗。演讲稿对演讲的积极作用:保证内容正确,全面和富有逻辑,加强语言的规范性和变现力,有助于克服怯场,增强信心,帮助演讲者适当地掌握时间。演讲稿的特点声传性,临场性,整体性。演讲稿有开头,中间和结尾三部分组成,演讲的开头提出问题,中间分析问题,结尾解决问题,开头定好基调,中间形成高潮,结尾发人深省。演讲开场应该最后写,开场反应了综合表现,应该短小精巧,新颖有人,五个目标,决定听众的期望值,奠定演讲的基调,预告演讲的框架,发展与听总交流的共同基础,建立演讲者的可信度。开场白的有效形式,故事,共同基础,个人参照,个人经历,赞美,惊人的陈述,抒情,悬念,比喻,提问,排比,幽默,双关等。需要注意几个问题,长度要适中,最后在写开场白,避免开场的大忌:平淡,自我吹嘘,谦辞过多。演讲主题安排完整,充分论证观点,设置情感的高潮,过渡语,内容预告,内部小结穿插使用。演讲的结尾要注意激情洋溢,富有鼓动性,收拢全文,提示主旨,新颖巧妙,不落俗套,简洁精练,不能匆匆了事,要耐人寻味。
第五部分是口才的运用,人际互动。人际互动口才应遵循的原则:目的性原则,真切性原则,逻辑性原则,时空性原则,适度性原则。言语适度是交际中一条重要原则,我们要把握好一是看对象说话,二是少用或不用夸张的词,三是承诺性讲话要留有余地,四是说话适可而止。想要别人了解你,就要善于介绍自己,想要和别人成为好朋友,就要善于用语言打动对方,想要化解矛盾,就要好言相劝,使其相互理解。
人际互动中批判是最难表达的,批评是指出别人的缺点和不足,我们需要真诚的的赞美,也需要善意的批评,赞美是鼓励,批评是督促,赞美如阳光,批评如雨露,两者缺一不可。常用的批评方法,双色糕法,先肯定后否定,三明治法,
两头肯定中间否定,寻找共同点,先检讨自己,以拉近和对方的心理距离,然后对对方的行为加以批评。批评时要注意,选择适当的场合和时机,借助自身感受,缓和地提出批评,称赞与批评相结合,对事不对人,批评要准确,并具有建设性,巧用幽默。说服是一种以求得对方的理解和支持位木钉的谈话活动,是人际互动过程中不可缺少的环节,说服的关键之处在于帮助对方产生自发的一直,而不是迫使对方在无奈之下付诸行动。说服的主要方法有攻心法,引证法,侧击暗示法,正话反说法,顺势疏导法等。说服需要要层层递进。拒绝又叫回绝和托辞,这是使对方的要求和建议落空的一种语言行为,拒绝要注意方法,可以直截了当,委婉含蓄,转移话题,诱导否定,晓以利害,暗示拒绝等,培根曾经说过,温和语气的力量胜于雄辩。在语言表达方式上,尽量避免说不字,拒绝别人的原则是拒绝而又不得罪,及通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是部位而是不能为。道歉就是想对方表达出你内心深处真诚的歉意,只要是发自内心的方式,持之以恒,一定会让对方接受。深表遗憾和必须道歉是不同的概念。我们生活中经常需要同情和安慰他人,这时需要恰当的方法,例如倾心听当事人说话,恰当应答,切记谈论自己的处境,不责怪对方,不主动提建议,承认形势变化对当事人的重要性。调解时的技巧:树立双赢理念,营造和谐气氛,引导当事人从绝望中寻找机会,保持中立,寻找最好结果,及时调解不良情绪。人际交往时口语表达要向着幽默,模糊,委婉的目标努力。
面试口才的特点有目的性,自荐性,艺术性。面试回答问题要遵循诚实性,准确性和礼貌性原则。自我介绍是一般包括自然情况,学习情况,实践经历,爱好特长等。介绍要有针对性,处理好详略和虚实的关系,要注意分寸尺度,留有余地。
第六部分是将态势语言,态势语言以面部表情,动作,空间距离,服装装素为载体传递信息。面部表情是态势语言中最基本的一种,眼睛是窗户,脸是人们心灵的一面镜子,面部表情主要体现在眼神、微笑、和面容三个方面。但要注意在不同的国家,不同的民族对态势语言有不同的理解。
态势语言起到强调作用,为增加表达效果,常常辅之以眼神或者手势等,以加深听者的印象,同时起到补充作用,在口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但是还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。
❂ 关于沟通技巧演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
你只看到我在课堂上的风采,却没看到我在课堂下的汗水;你有你的选择,我有我的原则;你否定我的开始,我决定我未来的成功;你嘲笑我自大狂妄,不配去上大学,我可怜你总是后知后觉;你可以轻视我的年轻,我们会证明这是一个离不开我们的时代;梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要笑着活下去。我是演讲与口才,我为自己代言!
从加入这个团体时的懵懵懂懂,到现在的操作熟练,短短两个月的时间里,却承载着我们整个团队所有成员的辛勤劳作,里面有酸甜苦辣,有泪水汗水,也有欢声笑语。我们一起开会,一起探讨怎样才能把“我的课堂”办好起来;我们一起试讲,听每位讲师预演讲课内容,给予他们建议;我们一起熬夜制作学员手册、反馈表、考勤表;一起探索反馈表的内容;一起在南北区食堂摆点招新,看着我们那一席印有“那年summer我们在一起”的T恤,穿梭在人群中为同学们讲解;有时我们也会遭到拒绝,但我们仍然笑容满面,去迎接下一位同学;我们一起布置会场,一起在每堂课后总结,指出本堂课的优缺点,并研究改进的措施......
我们是一个团队,不是一盘散沙,我们团结,因为我们有一个共同的梦想。看似简单的一个“演讲与口才”课堂,却集聚了整个团队的努力拼搏。讲师们精心制作PPT,因为一点小瑕疵而又修改了一遍又一遍,真可谓是“披阅十载,增删五次”。前期宣传工作的成员们,为海报与宣传单的制作日夜冥思苦想,为的是更好的.吸引学员的眼球,招纳更多的学员;信息部的队员们日日夜夜的对着电脑屏幕,不厌其烦的敲着键盘,录入一个又一个学员的信息,精心的为学员们编排组号;编辑部的队员们集思广益,收集资料,查阅文献,为每堂课每次会议做最好最详细的记录。一点一滴都饱含我们每个队员的辛勤劳作。虽然有点辛苦有点烦躁,但我们也不乏苦中作乐。在风雨中招新,风雨却阻挡不了我们的激情,撑着伞,在硕大的银杏树下出现了“说唱二人组”,新颖的招新方式吸引了众多学生驻足观望,给我们带来了乐趣,引来一阵又一阵欢声笑语;会议室枯燥泛味,但我们也会在无聊中寻找乐趣,开点小玩笑,使氛围不会太严肃。
我们都相信“一分耕耘一分收获”“No pains,No gains”,我们的付出没有白费。在“演讲与口才”开课的这段时间里,我们付出了,我们也收获了。如今,“演讲与口才”已圆满举办成功,回想起曾经的点点滴滴,我想大声地说:那些年,我们在演讲与口才走过的日子,我无悔!
❂ 关于沟通技巧演讲稿
提高演讲口才:成功TED演讲的10条法则
1.展示一个大的想法和愿景.努力去创造一个你可以呈现的最好的演讲.展示你从前没有展示过的东西,做一些让观众可以永远记住的,并与他们分享一些可以改变世界的想法。
2.展示真实的`自己.与我们分享您的热情和您的梦想,也包括您的恐惧,脆弱.谈论成功,也可以谈谈失败。
3.把复杂的问题简单化.不要试图炫耀您的智商,也不要把问题说的太抽象,用具体的事例和故事进行讲述。
4.与观众进行情感链接.让我们大哭也让我们大笑吧!
5.不要自我吹嘘,那是最容易被观众轰下台的方法。
6.此舞台禁止推销!除非我们要求你那样做,否则请勿谈论您的公司或组织,也别期望在舞台上宣传您的产品或者服务,更别说募集资金。
7.评价,称赞或者挑别的演讲者的刺吧!辩论开始吧!热情的支持是强大的!
8.请尽量不要用宣读的方式进行演讲.不过您可以准备一些小的笔记。但假如您只能读稿子或者漫无方向地讲,那还是读稿子吧。
9.请准时.超时就是在窃取下一位讲者的时间.我们不会允许。
10.演练您的演讲.在您信任的朋友面前进行试讲,让他帮助您进行计时,准确和清晰度还有演讲效果。
❂ 关于沟通技巧演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自三年四班的张艺达,我演讲的题目是《友善和睦 以诚待人》。
生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。
我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的'曲子,就这样改变了人的一生!
其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在。美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,飞机失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架飞机,装错了飞机用油。当他召见负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。
对呀,友善是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了友善,他的生命就会闪光。
❂ 关于沟通技巧演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早晨好!
今天早晨,我在国旗下讲话的题目是《友善待人》。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的.作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。
谢谢大家!
❂ 关于沟通技巧演讲稿
各位老师、同学们:早上好!
今天我们演讲的题目是友善待人 和睦相处。
同学们,我们学校去年已成功地创建了"山西省安全文明校园",我们学校还是朔州市文明单位标兵,这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。我们要以取得的荣誉为动力,每个人都争取做一个友善待人,与他人和睦相处的文明使者,让我们校园的文明之花开得更加鲜艳。
同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能挥拳相向,动手打人。
另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思考";关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。"你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢",就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的'共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校园遍开"友善之花"!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油",同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧,永远要为自己的生命加油噢。
我们的演讲完毕,谢谢大家。
❂ 关于沟通技巧演讲稿
口才的力量是无穷的,身为一名领导,想要练就出色的口才首先就必须具备同样优秀的内在素质。
首先,他必须具有良好的品德,做人必须要既有原则又有灵活性,有才无德不会得人心,也不会成大器。
其次,领导具有优良的心理素质,他们能在巨大的压力下正常工作,具有良好的心理忍耐力。
第三,领导应当是完全成熟的人,情感热烈而稳定,待人接物合乎本性而又合乎情理,近于古语所说的“随心所欲不逾矩”。
第四,要有渊博的知识,只有具有雄厚的知识做基础,一个人才会具有自己的看法、见解,才不会被社会中纷繁复杂的.现象所迷惑,才能在企业管理中作出科学的决策。在现代知识经济大潮中,一位优秀的领导不仅仅需要精深的专业知识,还需要广博的知识结构。
❂ 关于沟通技巧演讲稿
1、急事慢说
2、大事清楚说
3、小事幽默说
4、没把握事谨慎说
5、没发生的事别胡说
6、做不到的'事别乱说
7、伤害人的事不要说
8、讨厌的事对事不对人说
9、开心的事看场合说
10、伤心的事不要见人就说
11、别人的事小心说
12、自己的事想好再说
13、现在的事做
14、未来的事未来再说
❂ 关于沟通技巧演讲稿
在一大群人面前讲话通常是令人恐惧的事,这个世界充斥着如何获得勇气和轰动听众的技巧。设想听众对你的建议总是照单全收,这已是过时的备用技巧了,现在人们建议你模仿史蒂夫·乔布斯或巴拉克·奥巴马等名人,诸如此类太多的建议都是老生常谈,没有什么让人眼睛一亮的东西。但对冲基金经理詹姆斯·阿尔图切尔大概发掘到了新的技巧。
在他最近的博客里,阿尔图切尔从讨论投资转向演讲,给大家分享了他多年来搜集的十一条不为人知的吸引听众注意力的技巧。并非每一点都是令人难以置信的原创,但总的来说这帖子很值得全文阅读。这里有几个最好的技巧,从中你可以品尝一下阿尔图切尔不同寻常的建议的滋味。
每页只用一张图、一个词。
不要再多了!你认为人们真要来一场谈话,读一本小说吗?他们想看看有趣的`图片。从心而论,我们都是两岁的小孩,只想活着。我这样说不是出于傲慢,这只是事实。
永远不要推销自己。
你必须以诚实的方式进行,不要试图推销什么东西。没有人会相信一个二手车推销员。所以,明天最后的幻灯片上有我这本书(阿尔图切尔的《如何成为最幸运的人》),但我要故意冲着大会组织者喊叫:我告诉你不要把这个放在这里!,然后每个人都笑了。
没有人知道简单的事实。
我有时瞥了一眼演讲,总有太多的图表和数据。我吐!没有人记得原始资料。你要知道,这不是大学!尽可能简单表达事实。例如:谁都知道今天新闻中希腊真的很重要。你知道希腊的经济规模与罗得岛州相同吗?别骗人了!
自我贬抑。
提醒听众,你自己也有同样的恐惧和担忧,也像他们一样犯错。我们都是人。我们都有许多问题,我们带着这些问题从诞生到死亡,试图解决这些问题。所以呀,让我们在今天的演讲中解决这些难题中的一些就可以了。要记住,在你变老的时候,你不会变得更聪明。你只是变老了。你必须练习变得更聪明。自我贬抑是要认清你的弱点,帮助你更聪明。
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人际沟通技巧:人际沟通17句话
1、想跟一个人搞好关系一定要跟他多交往,就像那歌里唱的十五的月亮十六圆。
2、个人交往应该恪守“君子之交淡如水”,不要搞得太过庸俗。
3、人际协调的关键:增加社交资源,鼓励自己多付出,尽量去满足别人。
4、目光游移闪烁、躲闪不定——你不是心怀鬼胎,就是生性怯懦。
5、“喊破嗓子不如做出样子”,面对面沟通,身体表达比言语表达,更有影响力、表现力和感染力。
6、人际协调两大法宝:一是要善于相互认同,二是要善于相互赞美。
7、赞美的三个成分:信念,目光和行为。
8、提高人际沟通技巧——真诚的行为是不是真正满足了人家对真诚的需要。
10、真诚最重要的成分仍然应该是一个“善”字。
11、真诚不是不加思索的表达你的感觉。
12、善于相互认同:一是理解对方所说的;二是尽量能够认同对方所说的'
13、善于赞美的诀窍:第一,:要尊重他人的态度;第二,要有尊重他人的目光;第三,要有表达肯定的行为。
14、非语言交流的技巧:第一个是目光接触、第二个是空间距离、第三个是言语表情、第四个是身势表情。
15、三分做事七分做人。
16、人际交往的信念误区:必须和应该;糟糕至极;全部和所有。
17、心理健康要能够避免这样一种生活信念:不可以太过追求完美,不可以把自己当作圣人。
人际沟通技巧:五个沟通技巧
1 、使用称呼就高不就低。马斯洛的需要层次理论--例如某人在介绍一位教授时会说:“这是……大学的……老师”。
2、入乡随俗。一般情况,也许你会习惯性地问:“是青岛人还是济南人?”但是,当你人在济南时,就应该问:“济南人还是青岛人?”这也是你对当地人的尊重;当你到其他公司拜访时,不能说主人的东西不好,所谓客不责主,这也是常识。
3、摆正位置。在人际交往中,要摆正自己和别人的位置。很多人之所以在人际交往中出现问题,关键一点就是没有摆正自己的位置,也就是说,在人际交往中下级要像下级,上级要像上级,同事要像同事,客户要像客户。摆正位置才有端正态度可言,这是交往时的基本命题。
4 、以对方为中心,尊重别人在商务交往过程中,务必要记住以对方为中心,放弃自我中心论。例如,当你请客户吃饭的时候,应该首先征求客户的意见,他爱吃什么,不爱吃什么,不能凭自己的喜好,主观地为客人订餐,这就叫摆正位置。如果你的客户善于表达,你可以夸他说话生动形象、很幽默,或者又有理论又有实践,但你不能说“你真贫,我们都被你吹晕了”!
5、乐于助人。心存感激。‘滴水之恩当以涌泉相报’,我虽做不到这一点,但我始终坚持‘投之以桃,报之以李’,时时处处想着别人,感激别人。”同频共振。俗语说:“两人一般心,有钱堪买金;一人一般心,无钱堪买针。”声学中也有此规律,叫“同频共振”,就是指一处声波在遇到另一处频率相同的声波时,会发出更强的声波振荡,而遇到频率不同的声波则不然。人与人之间,如果能主动寻找共鸣点,使自己的“固有频率”与别人的“固有频率”相一致,就能够使人们之间增进友谊,结成朋友,发生“同频共振”。
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尊敬的各位领导:
演讲优于一般的现实的口语表达形式,因为它不仅仅是现实活动,而且具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑、绘画等艺术形式的特点。
(1)具有整体感。
在演讲中,不仅缺少任何一个系统都构不成演讲,而且任何一个系统如果脱离了演讲的整体,就失去了它作为演讲之一部分的意义和作用。在整个演讲活动中,由于各系统互相联系,互相配合,互相渗透,才给人造成一个统一的整体感。
(2)具有协调感。
整个演讲活动不仅给听众以整体感,而且也给听众以协调感。各系统要素不仅为了总目标发挥着自己的功能和作用,而且它们之间总是配合默契,协调一致,共同完成着总任务。
(3)富于变化。
演讲的各要素要根据主题和情感的'需要而变化,才能始终给人一种新颖之感。比如声音大小、速度快慢、表演手段的变化等等。
(4)富于美感。
整个演讲活动,不是纯现实的活动,而是带有艺术性的活动。列夫·托尔斯泰指出:“在自己心里唤起曾一度体验过的感情,并且在唤起这种感情之后,用动作、线条、色彩,以及言词所表达的形象来传达出这感情,使别人也能体验到这同样的感情——这就是艺术活动。”正因为演讲活动具有艺术性,才增强了感人的力量。
❂ 关于沟通技巧演讲稿
尊敬的各位领导、同事:
大家好,我演讲的题目是《心怀感恩之心,甘为党旗添光彩》。
身为一名邮政的员工,我很骄傲;同时身为一名邮政的党员,我又很自豪。
XX年,我怀揣梦想来到了xx邮电局,三年的大学时光给我奠定了坚实的基础,让我对中国邮政充满了感情,我甘愿将满腔热血洒到邮政这片热土上。我是一株幼苗渴望阳光的沐浴雨露的浇灌,党的光辉照耀着我,邮政的雨露哺育着我,助我茁壮成长。
89年历史沧桑、风云激荡;89年英雄辈出、情深意长。曾几何时,党旗,在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽,曾几何时,党旗,在地球的面庞中照耀起绝无仅有的光辉。八十九年风吹雨打,她容颜未改,八十九年火烤日灼,她风骨不衰。面对党旗,我感到,作为一名普通的党员,尽管我没有“金戈铁马,气吞万里如虎”的气魄;没有“我以我血溅轩辕”的飒姿,更没有“大江歌罢掉头东”的豪迈,但是在此时此刻的我立下庄严的.誓言:如果我是一块砖,我要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦;如果我是一颗螺丝钉,我要去铺设民族走向辉煌的路基;如果我是一棵小草,我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色
“情系万家,信达天下”,邮政事业关乎国家关乎人民。邮政业的发展是社会进步、经济发达、文明程度提高的重要标志,支持邮政事业发展,是党和政府推进社会主义现代化事业的重要组成部分。我很荣幸地加入到了天津邮政xx邮电局的行列。天津邮政大跨步向前发展,特别是从XX年以来,落实科学发展观,坚持“超常规、大手笔、高水平、跨越式”的发展思路和“三年三大步、五年翻一番”的发展目标,企业发展更是上了一个新的台阶。自1999的邮电分营,XX年的全员竞聘“五大战役”,XX年的政企分开,到XX年,天津市邮政公司和中国邮政储蓄银行天津分行挂牌成立。这一系列改革无不给邮政注入了新鲜的血液和蓬勃的生机。处处走在前列的xx邮电局更是给我们提供了一个展示自己能力和才华的平台,邮政事业全速发展,更需要我们这年轻的一代不断拼搏向前,托起邮政这块金字招牌。
身为五星级营业网点雍阳东道支局的一名营业人员我更是有颇多感触。身在前台,就代表了邮政企业的形象,让每一位用户高兴而来,满意而归,成了我的服务理念。作为一名起模范带头作用的党员,我更要努力让自己做到“八争先”,也就是:“学习东四我争先、优质服务我争先、遵章守纪我争先、甘于奉献我争先、表率作用我争先、创新发展我争先、降本增效我争先、创建和谐我争先”。
❂ 关于沟通技巧演讲稿
古希腊有一句民谚说:“聪明的人,借助经验说话;而更聪明的人,根据经验不说话。”西方还有一句著名的话叫:雄辩是银,倾听是金。中国人则流传着“言多必失”和“讷于言而敏于行”这样的济世名言。
这些都给了我们这样的建议:在个别交往中,尽可能少说而多听。在我们身边,经常会有这样的人,他们喜欢多说话,总是喜欢显示自己怎么样怎么样,好像他博古通今似的。这样的人,以为别人会很服他们,其实,只要有点社会阅历的人,都会不以为然。更聪明的人,或者说智慧的人,往往会根据自己的经验,知道自己要是多说,必然会说得多错得也就多,所以不到需要时,总是少说或者不说。当然,到了说比不说更有效时,我们一定要说。
但是,上了年纪的人都知道,大多数事情,说了比不说更有效的,并不多。当然,如果只是泛泛之交,那么随便聊聊也没有什么不可以的。可是,你要是把对方当作一个坦诚的朋友来对待,并要进行深交的话,那就不要什么都谈,否则会给你带来很多人际关系上的麻烦。
任何人说话说多了后,就难免会有水分,因为这是人在自觉或不自觉中掩饰自己或“骗人”的需要。而骗人的东西,想让别人知道是很难的。因此,说得多就错得多,还是少说为妙,除非真的到了非说不可的时候。
雄辩是银,倾听是金。在销售中,这句话就更有用处了。若是在给顾客下订单时,对方出现一会儿沉默的话,你千万不要以为自己有义务去说什么。相反,你要给顾客足够的时间去思考和作决定。千万不要自作主张,打断他们的思路,否则,你会后悔得吐血。
日本金牌保险推销员原一平曾有这样的推销经历:他去访问一位出租车司机,那位司机坚决认为原一平绝对没有机会去向他推销人寿保险。当时,这位司机肯会见原一平,是因为原一平家里有一部放映机,它可以放彩色有声影片,而这是那位司机没有见过的。
原一平放了一部介绍人寿保险的影片,并在结尾处提了一个结束性的问题:“它将为你及你的家人带来些什么呢?”放完影片,大家都静悄悄的坐在原地。3分钟后,那位司机经过心中的一番激烈交战,主动问原一平:“现在还能参加这种保险吗?”
最后,他签了一份高额的`人寿保险契约。
在从事销售时,有的推销员脑子里会有这样一种错误想法,他们以为沉默意味着缺陷。可是,恰当的长时间的沉默不但是允许的,而且也是受顾客欢迎的。因为这可以给他们一种放松的感觉,不至于因为有人催促而作出草率的决定。
当顾客说“我考虑一下”时,我们一定要给予他充足的时间去思考,因为这总比“你先回去吧,我想考虑好了再打电话给你吧”。别忘了,顾客保持沉默时,就是他在为你考虑了。相比较而言,顾客承受沉默的压力要比我们承受的还要大得多,因此,极少顾客会含蓄地犹豫超过2分钟的。
如果你——推销员——先开口的话,那么你就有失去了交易的危险。因此,在顾客开口之前,务必保持沉默,除非你想丢掉生意。
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