助教的故事演讲稿

2023助教的故事演讲稿。

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助教的故事演讲稿 篇1

尊敬的评委、老师以及所有的同学们，大家好！

今天，我要讲述的是一个关于助教的故事。这个故事发生在一个大学校园里，讲述着助教的成长和进步，也展现了助教的责任和担当。

首先，让我们回首那个阳光明媚的春天。刚刚调入这所大学的小宇，虽然充满了对未来的憧憬和期待，但对于这个陌生的环境和繁重的学业，他感到有些迷茫和无力。然而，正是在这个时候，助教这个角色走进了他的生活。从一开始的专业选修课到后来的实验课，小宇在助教的帮助下逐渐找到了学习的方向和目标。助教们不仅给予了他耐心的指导和解答，更是在小组实验中发挥着重要的作用，协助他们克服各种实验困难和技术难题。

正是在这个过程中，小宇慢慢发现，助教并不仅仅是知识的传授者，更是一位引路人。除了关于学业的问题之外，助教们也会给予他们生活上的建议和帮助。无论是解答繁琐的课堂问题，还是引导他们适应大学的生活，助教们总是以一种亲切而和蔼的态度去对待每一个同学。他们用自己的经验告诉小宇：大学是要多交流，多互动，积极参与到课堂和社交中去才能更好地完善自己。

然而，他们并非只是为了自己的学生本身。临近期末考试，小宇被各种课程的作业压得喘不过气来。此时，助教们主动组织了一次答疑讲座，且采用一对一的方式与每位学生沟通，为他们提供指导和鼓励。他们不仅解决了他们的问题，还给予了他们勇往直前的动力和信心。他们告诉小宇：“只有经历过挫折，才能收获成长；只有在面对困难时，才能突破自我。”

正是在助教的陪伴下，小宇渐渐成长为一位自信而有能力的学子。他对知识的追求、对实践的热情以及对未来的憧憬更加坚定。而对于助教们来说，看到学生们取得进步和成就，他们的心里也充满了满足感和骄傲。他们不仅是知识的传播者，更是承担着引导学生走向成功的重要角色。

助教的故事是一个关于成长和奉献的故事。他们是一群默默付出的人，他们用自己的智慧和热情去引领学生们走向前进，帮助他们克服困难和挑战，让他们在大学的道路上走得更稳更远。

最后，我想说的是，助教的故事不仅仅是一个故事，更是一种精神的象征。作为学生，我们要学会感恩和回报。感恩助教给予我们的帮助和指导，回报他们的付出与奉献。作为助教，我们要用自己的实际行动去诠释助教的意义，用自己的智慧和仁爱去引导学生，让他们在学业和生活中都得到最大的帮助和启发。

谢谢大家！

助教的故事演讲稿 篇2

尊敬的评委、各位观众：

今天，我想分享一个特别的故事，一个关于助教的故事。

在我的大学生涯中，我曾经担任过一次助教的角色。那是一个难忘的经历，它让我学会了很多东西，也让我成为了一个更加自信和独立的人。

我记得，在我指导的课程中有一个学生，他叫做李伟。李伟的成绩一直不太理想，他总是不知道该怎么做才能顺利完成作业。当我注意到这个学生的成绩出现问题的时候，我就开始给他提供一些额外的支持和帮助。

起初，我花了很多时间向李伟解释问题的基本原理，指导他如何做出正确的答案。但是，他看起来并没有真正理解我的解释。于是我意识到，我还需要更深层次的解释。

于是我花更多的时间来阐述问题背景，一步步向他展示具体的例子，以便他更好地理解问题。我引导他利用这些知识去解决其他的问题，然后再次检查他的答案。结果，他的成绩渐渐的开始提高了。

但是很快，我发现李伟的某些作业又开始出现了问题。我明白了，李伟需要更直接地了解如何思考问题。因此，我开始问他一些具体的问题，以便他更好地掌握问题的解决方式。

我们一起思考了一段时间，我时不时的鼓励他，让他知道自己的努力和时间是有价值的。当他终于理解了问题背景和解决方案时，我看到了他脸上的兴奋和自豪感。

最终，李伟的成绩得到了大幅提升，他告诉我，我给了他勇气和动力去面对困难，去学习。这个经历让我感到非常满足和自豪，因为它不仅让我成为了更好的人，也为我提供了志愿者和社区服务方面的机会。

当我回首这段故事时，我能感受到通过自己的支持和帮助，我已经帮助不止李伟一个人了。每次当我遇到需要帮助的人，我总是记住这次经历，带着感激之心去帮助他们，去让他们变得更好。

在大学生涯结束时，我已经成为一名社区服务员。我可以使用自己的经验和知识去帮助他人，去回馈社会。这次经历又一次给我展示了助人为乐和给予支持和鼓励的重要性。

因此，我想通过这个故事给大家传递一个信息：在你能力所及的范围内，帮助他人，支持他们，并给予他们鼓励。你所帮助的人不仅会感激你，他们也会变得更加强大，从而更好的回馈社会。我们每个人都可以做到这一点，只要我们勇于尝试。

这就是我的故事，非常感谢大家的聆听。

助教的故事演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们：

今天，我很荣幸能够站在这里，向大家演讲一个温馨而感人的故事——助教的故事。

去年寒假，我在一所大学当助教，负责帮助教授讲授一门课程。刚开始，我还有些紧张，毕竟这是我第一次当助教，对于如何与学生相处，如何讲授知识，我还存在很多疑问和不确定性。

然而，很快我就被那些可爱的学生们打动了。他们不仅聪明好学，而且还很有礼貌，紧跟着我和其他老师的节奏，认真地听讲和阅读。甚至在课下和我交流，让我感到自己在成长的同时也在为他们的教育事业作出贡献。

除此之外，我还能感受到学生们的困顿与不易。或许他们曾经才华横溢，但是现在面对求职的压力、学业的繁重等问题，他们的内心充满了不安和迷茫。这时，我常常会主动接触他们，理解他们的心理需求，好好倾听他们的心声，尽我所能给予他们一些指导和帮助，帮助他们渡过难关，走向成功。

同时，我也经常给学生们鼓励、支持和夸奖，让他们深感被关怀和认可。比如，曾经有一位名叫小王的学生，在课堂上和我交流时，不仅思维活跃，表述清晰，而且还耐心细致地处理每个问题，令人难以忘记。于是，在课下，我对他进行了一番表扬，也就这样，他的自信心也因此大大提升，甚至在期末考试中考了一个很好的成绩。

总之，当我回想起那段时间的经历，我觉得自己成长了很多，因为在那里，我结识了很多优秀的人才，包括老师和学生。在那里，我不断地思考自己的教育理念，不断地探索自己的人生道路。最重要的是，我深刻认识到了教育工作是一份高尚而有影响力的职业，需要得到高度尊重和重视。

最后，我希望每一位在座的朋友，不管是做什么工作，都能够以认真负责、激情满怀的态度对待自己的事业。也希望我们大家能够关注教育工作，为祖国的发展和未来的孩子们携手共创一个更加美好的明天！

助教的故事演讲稿 篇4

尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我想讲述一个与助教有关的故事。这个故事是关于一位助教，他的名字是小李。

小李是我们学校的一名硕士研究生，在大二的时候，他就成为了我们班的助教。作为一名助教，他工作认真负责，始终以教学质量为第一要务，尽力帮助每一位同学。

他的授课方式和传达知识的方式非常优秀，能够使我们理解知识点，掌握技能要领，并且擅长拓展语言思维，让我们在交流中不断受益。他拥有极高的教学素养和服务意识，时刻为同学们着想，积极回答和解决每一个疑问，让学生们切实感受到了他的用心和关怀。

在课下，小李关注着每一位学生的表现和进步，针对每个学生不同的情况和问题，尽心尽力的帮助我们解决难题，让我们能够更好的适应大学学习生活。在这个过程中，他始终把自己的角色定位在学生的角度，不断改进和完善他的教学方法。这些教育方法在当时不仅帮助各个学生迅速提高课业成绩，也在全校范围内引起了师生的广泛关注和好评。

另外，小李时常组织各种兴趣活动，倡导多元文化，让同学们在轻松的氛围中提高语言能力，增强互相交流的能力。小李始终认为，助教不仅是教学工作的组成部分，更是学生时期对于人的成长，性格塑造以及个性特质发掘的时期。因此，在他的工作中，他不仅尽力帮助学生提高学术表现，也在思想道德和生活方面给予同学们更多关注和支持，为了培养学生的真谛和风范。

事实证明，小李的付出获得了大家的认可和支持，他的良好的工作态度和优良的教育成果得到了社会各界的高度赞扬和嘉奖，成为优秀助教的代表之一。

这个故事中所述的小李可以用“乐于助人、敬业负责、用心教学、学以致用、广泛交流”的优秀品质来概括。他的事迹告诉我们助教职业是一份有责任、有爱心、有奉献的工作，是愿意在学术监护期间与学生进行沟通，并尽力帮助他们成为更好的人和更好的学者的人。

值此毕业之际，同学们可以自豪地提醒自己：“我们学校有这样优秀的助教，我们为自己的老师和同学感到高兴和骄傲！”

助教的故事演讲稿 篇5

尊敬的评委，各位老师，同学们：

大家好！今天，我要分享的是助教的故事。

我记得刚开始担任助教时，很多同学都对我充满了质疑，我是怎么成为助教的呢？我才大三啊，经验和资历又怎么能够胜任这个职位呢？但我仍然坚定地相信，只要我努力做好我的工作，为同学们提供专业的帮助，我一定会受到大家的认可。

每天，我都会去教室里给同学们授课、辅导，帮助大家解决在学习上遇到的困难，让每一位同学都能够更好地掌握知识点。一开始，我觉得自己很吃力，因为很多知识点都不是那么容易讲清楚的。但是，我通过不断地学习提高自己的专业能力，同样也得到了同学们的认可和赞扬。

记得有一次，有一位同学来找我辅导，他在某个专业课上遇到了麻烦，题目看上去很简单，但是做起来却很棘手，他的成绩一度徘徊在及格线上。当我听他描述他的问题时，突然想到一个简单而有效的方法，我马上给他讲解了这个方法，并且帮助他在练习中掌握了这个技巧。几天后，他来找我告诉我他的成绩稳定地提高了，他感到非常感激和高兴。此时，我真正体会到了自己作为一名助教所能带给同学们的改变和成就感。

从那一刻起，我开始意识到作为一名助教所能扮演的重要角色，以及在这个过程中所能学到的重要技能。作为一名助教，我不仅要有扎实的专业知识，还要发挥出自己的耐心、耐心和耐心。我要关注每位同学的学习情况，制定符合他们需要的个性化学习计划，并配以切实有效的辅导和支持。我甚至开始阅读教育心理学方面的书籍，深入了解不同学生的学习风格，以及如何针对不同的风格提供满足他们学习需求的教学方法。这一切，都是在我尝试着做一名更好的助教的时候，逐渐发掘出来的。

在这个过程中，我也改变了自己。我不再是那个只关注自己成绩，不愿帮助别人，只考虑自己利益的学生了。我开始关心周围的人，并认识到我的所做所为对别人有多么重要。我成长了，而我的同学们也成长了，这就是我最为自豪和愉悦的事情。

总之，作为一名助教，我深深感受到自己所扮演的重要角色，我深深感到自己所提供的帮助是有价值的，并且我已经从学生变成了教师。我愿意继续为我的同学们提供支持和帮助，并鼓励每个人都加入到这个共同奋斗和进步的大家庭之中！感谢大家的聆听！

助教的故事演讲稿 篇6

尊敬的评委们，各位导师，亲爱的同学们：

大家好！今天我来分享一个脍炙人口的故事——《助教的故事》。

这个故事的主人公叫做Maeve。她是一名大学生，拥有优秀的学习成绩和一颗热爱教育的心。在经历了多次面试后，Maeve成功地成为了学校的助教。

起初，Maeve有些迷茫，她不知道自己具体要做些什么。但是，随着她助教的时间越来越长，Maeve逐渐开始发现了自己的使命——帮助学生学习和进步。在这个过程中，Maeve认识了很多优秀的学生，也发现了一些困难的问题。

在一次课堂上，Maeve注意到一个学生一直沉默寡言，她想了很多方法去调动他的积极性，但是效果并不理想。于是，Maeve决定主动与这名学生进行交流，通过了解他的兴趣爱好和擅长领域，帮助他找到合适的学习方法和途径。在这个过程中，Maeve投入了大量心血，但是最终她的努力也得到了回报，这名学生的学习成绩有了明显的提高。

另外，在另一次课堂上，Maeve又遇到了一个困难。这次，她的课程内容有些枯燥，学生们都显得有些冷漠。Maeve想了很多办法，最终决定借助各种现代科技，在课堂上增加互动和娱乐元素，从而吸引学生的注意力，提高他们对课程的兴趣。结果证明，这个方法非常有效，学生们都变得更加积极和专注了。

从这个故事我们可以看出，助教不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。他们要时时刻刻关注学生的学习状态，发现他们的优点和不足，积极与他们沟通交流，尽力帮助他们。同时，助教也要不断地创新和尝试新的办法和方法，从而提高教学质量，满足学生的需求。

当然，助教也面临着很多困难和压力。有时候，他们会遇到一些困难的学生，他们的进步并不明显，甚至会让助教产生失望和沮丧。但是，助教不能放弃，他们要坚定信念，继续尽力帮助学生，带领他们走向更加美好的未来。

作为一名学生，我们也要感谢助教的辛勤付出和无私奉献。我们要珍惜学习机会，认真听取助教的教诲，努力学习和成长。同时，我们也要学习助教的精神，去尝试新的方法和思路，挑战自己的极限，让自己成为更优秀的人。

最后，我想用一句话来表达对助教的敬意和感激：“没有助教，就没有我们的成长和成功。感谢你们的辛勤付出和坚定信念！”

助教的故事演讲稿 篇7

助教的故事演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《助教的故事》。助教，这个小而平凡的身份，却承载着许多人们忽略的付出和努力。他们在大学期间，尽自己所能去辅助教师的教学任务，同时也关心着同学们的学习和成长。而在这个职位背后，隐藏着许多令人感动和值得称赞的故事。

首先，我想讲一个我亲身经历的故事，它让我对助教这个身份有了更加深刻的理解。

那是大一的时候，我选修了一门经济学基础课程。刚开始时，我对经济学一窍不通，感觉这门课无比困难。幸运的是，这门课有一位优秀的助教，他叫小李。小李平时非常细心，课堂上总是耐心解答同学们的问题，引导大家深入理解课程内容。我记得，一次作业我完全看不懂，心生退缩。可是小李并没有放弃我，他用白天与黑夜的时间帮助我梳理思路，讲解题目。经过他的指导，我逐渐理解了课程的核心知识点，并且取得了不错的成绩。感激之情油然而生。

通过这个小故事，我相信大家已经初步感受到了助教的重要性。然而，助教并不仅仅是在课堂上辅导同学们学习，他们还有许多其他的重要任务。

首先，助教要在课程的策划与安排中发挥重要作用。他们要协助教师制定教学计划和课程实施方案，从而提高教学质量。同时，他们还承担着试卷和作业的批改工作，确保教学进度的顺利进行。这些看似琐碎的工作，却直接影响着每一名学生的学业发展。

其次，助教还要在课堂教学中充当学生和教师之间的桥梁。他们负责指导学生参与讨论，解答学生的疑惑，并帮助教师了解学生的学习情况。他们经常会收到不同层次、不同专业的学生提出的问题，因此必须具备广博的知识储备和良好的沟通能力。他们倾尽全力地帮助学生解决问题，提供学习资源以及学习方法，使学生在课程中得到更好的提升。

最后，助教还要担负起学生评价的任务。他们要定期收集学生的反馈意见，整理、分析，为教师提供更好的教学建议。通过学生的反馈，他们可以及时发现教学中的问题并加以改进，帮助教师提高课堂教学的质量。他们的工作不仅在于教师的辅助，更是为了学生的利益着想。

助教的故事源于大学生活的点滴，这些点滴积累起来，形成了一种特殊的情感。助教们默默坚守在课堂一角，在充实自己的同时，也为其他人走向成功播下了希望的种子。他们用自己的努力，帮助学生克服困难，取得更好的成绩，成为他们学术生涯中不可或缺的伙伴和朋友。

在此，我要向全体助教们致以崇高的敬意。你们是默默奉献的守护者，是学生们每日上课的指引者，你们为了帮助更多的学生学好知识而付出了无数的努力和汗水。你们的默默付出，推动着教育事业的发展，为培养更多的人才做出了巨大贡献。

最后，我想借此机会，向所有的助教们说一声“辛苦了，你们是值得所有人尊敬的助教！”让我们共同为助教这个身份点赞，给予他们更多的关注和支持。让我们一起努力，为更好地教育环境而努力！

谢谢大家！

助教的故事演讲稿 篇8

助教的故事演讲稿

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够在这里为大家分享一个特殊的故事——助教的故事。助教，作为学校中最富有朝气和活力的一群，他们承载了很多期望和责任。今天，让我带领大家一起走进助教的世界，分享他们的成长、困惑和坚持。

首先，我想向大家介绍一下助教的工作内容。作为助教，他们通常是一名有经验的学生担任，他们会在老师的指导下，协助教学工作，协助改作业、批试卷，甚至上课讲解。他们既是学生，又是老师的助手，承担了很多琐碎而重要的工作。虽然他们的身份是学生，但是在这个位置上，他们即需要耐心细致地对待同学们的问题，也需要积极主动地承担一些繁重的任务。对于助教来说，这是一份很好锻炼自己能力的机会，也是一次让自己更加成熟的机会。

那么，助教是怎么成为助教的呢？其实，助教的选聘一般是通过老师的推荐和选拔程序进行的。教师们会根据学生的表现和能力来选择适合的学生来担任助教。所以，成为助教，首先需要学生有一定的学术成就和突出的表现，同时还要在同学间具有良好的口碑。这其中的选拔过程并不容易，因为通过竞争的形式，选拔出最优秀的学生来担任助教。所以，能成为助教的学生都是学校中顶尖的一部分，他们不仅学习成绩好，而且还具有良好的综合素质。

然而，身为助教也并非一帆风顺。在成长的道路上，助教们也面临着各种各样的困惑和挑战。首先，由于助教是一种压力很大的工作，他们需要在各种任务和学业之间取得平衡。有时候，助教们有可能需要频繁加班，或者需要牺牲自己的休息时间来完成批改作业和备课。这样的压力和辛劳会让他们感到疲惫和困惑。其次，助教们还需要面对与同学们的相处问题。虽然同学们把他们当成朋友，但助教们还是需要以一个老师的身份去管理学生。有时候，助教需要在处理同学们之间的纠纷和矛盾时，充当调解者的角色。这对助教们来说是一种挑战，需要他们处理好人际关系，同时维护好学校的秩序。

然而，助教们依然坚守在自己的岗位上，并为学生们尽心尽力地服务。他们以严谨的态度对待教学工作，时刻跟进学生的学习进度，指导他们解决问题和提高学习能力。尤其在考试复习阶段，助教们会花费更多的时间和精力帮助学生备考，解答学生的疑惑，为学生们出谋划策。他们用自己的知识和经验，帮助每一个学生尽力取得更好的成绩。在这个过程中，助教们也得到了同学们的认可和尊重。他们成为学生们的眼中之人，带给他们希望和激励。

而助教们的成长也来源于他们的团队合作。在他们众多的助教队伍中，他们相互帮助、相互学习，共同成长。每个助教都积极参与集体备课，分享自己的教学经验，提出建设性的意见和建议。这样的合作不仅加深了他们之间的友谊，也让他们的教学水平更上一层楼。在他们的合作中更是形成了积极向上的学习氛围，每个助教都受益匪浅。Yjs21.COM

亲爱的同学们，助教的故事给我们带来了很多感悟和启示。助教们用自己的努力和承担，为学生们提供了全方位的支持和辅导。他们在工作中遇到困难和挫折，但是他们总能勇敢面对，积极解决。他们的坚持和执着值得我们深思。每一个人都有自己的梦想和奋斗的道路，正如助教们一样，不畏艰难，坚持不懈地追寻自己的理想。

作为助教，他们是一支默默付出的队伍，虽然容易被人忽略，但是他们为学校的教育事业付出了辛勤的努力。让我们向这些默默无闻、辛勤付出的助教们致以诚挚的敬意和感谢！同时，也希望同学们能够从助教的故事中汲取力量，勇敢追逐自己的梦想，实现自己的人生价值。

谢谢大家！

助教的故事演讲稿 篇9

尊敬的评委、各位来宾，大家好！

今天我想给大家讲一个很特别的故事，这个故事讲述的是一个助教的经历。这位助教的名字叫做张军，他在大学期间成为了一名助教，并且一直坚持做下去。在这个职位期间，他收获了很多并且也体验了很多。可愿意听听这个故事吗？

张军是一个非常优秀的大学生，他在大一的时候，就被推荐成为了一名学生助教。起初，他并不知道这个工作是怎么做，也没有做过这种工作，但是他非常渴望成为一名好的助教，并且倾注自己的全部心血。

他首先做的工作是帮助教授批改作业，在每节课后，他都会花费很多时间来批改作业，并且提供详细的评价和建议。这样做不仅提高了他自己的写作技能，也让他更加了解学生在学习中的问题以及如何解决这些问题。

渐渐地，张军发现，作为一名助教，他不仅需要在学术上给予学生指导，还需要在生活上给予他们支持和鼓励。在对学生的了解中，他发现，有些学生因为身体原因、家庭原因或者情感原因而面临困难，这时候就需要一些特殊的关注和照顾。于是，他主动和这些学生交流，了解他们的问题，并提供鼓励和帮助。由于他的关注和照顾，许多学生获得了帮助，并且学习的心情得到调整和改善。

在成为一名助教的过程中，张军受益匪浅。他了解了如何与人沟通和合作，更加懂得了如何倾听和理解别人的问题。同时，他也增强了自己的领导力，因为他需要在学生和教授之间扮演一个分支机构的角色，并且需要独立完成许多任务。

总而言之，助教是一份极具挑战性和有意义的工作，也是一种学习成长的机会。这个故事告诉我们，每一份工作都有它的独特之处，我们需要放下偏见和障碍，去探索它。正如张军一样，在认真工作的过程中，我们可以获取更多的知识和技能，并获得更丰富的人生经验。

最后，我想引用鲁迅的一句话，“不问收获，只问耕耘”，因为只有在经过艰辛的耕耘后，我们才能收获到命运的花朵。谢谢大家！

助教的故事演讲稿 篇10

尊敬的评委、各位听众：

大家好，今天我要向大家分享的是一位助教的故事。

这位助教叫做张晓明，他是我大学时期的一位助教。在我上大学的时候，他是我们班级的数学助教。他只有比我们大几岁，但是在我们眼里，他已经是非常了不起的人物了。

首先，他教得非常好。在课堂上，他讲解的非常清晰，让我们这些初学者能够迅速掌握数学的知识。他还经常为我们提供一些高质量的练习题，帮助我们巩固知识。不仅如此，他还会花很多时间与我们交流，解答我们的疑惑，让我们对数学这门学科有了更深层次的理解。

其次，他非常关心我们的学习和生活。他会经常向我们询问学习上的情况，鼓励我们在学习上多动脑筋、多思考。他还会告诉我们如何安排时间、如何备考考试等等。除了学习方面，他还会关心我们的生活，给我们一些生活上的建议。

再次，他给我们上了一堂珍贵的关于人生的课。一天，他在课堂上跟我们分享了他大学时期的经历。他告诉我们：“大学四年，按照时间算，只有1460个日夜，而每天我们的时间却被无意义的事情占据，我们应该好好把握时间，珍惜眼前的每一天，努力前行。”这段话震动了我们的心灵，让我们重新审视了自己的学生生活。从那一刻起，我们都变得更加认真、努力地学习，并开始把时间花在更有意义的事情上。

最后，他还有一个非常优秀的品质，就是他非常平易近人。虽然他是我们的老师，但他总是以平等的态度对待我们，从不傲慢或自大，而是以谦虚和友善的态度与我们相处。因此，我们都特别喜欢他，并把他当做自己的朋友。

总的来说，这位助教张晓明是一个非常优秀的人。他不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友。他用自己的行动和胸怀，深深影响了我们这些年轻人，让我们受益终生。我相信在他的影响下，我们这些学生会变得更加优秀，走的更加远。

谢谢大家！

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如何有针对性的学习主题演讲稿呢？当我们被要求在一个很重要的场合发表演讲时，演讲稿能够让演讲者更好地掌握演讲的话题和观点，好的演讲稿能给听众强烈的代入感，您是否知道“讲故事演讲稿”小编为您整理了一份相关资料，有需求的同学请务必点进来！

讲故事演讲稿 篇1

伴着万物复苏，生机勃勃的春天，我们迎来了3月5日——“学习雷锋纪念日”。这是x带来的学习雷锋故事的精彩演讲，希望大家能喜欢我们的文章。

学雷锋小故事优秀演讲稿篇1

亲爱的师生们，大家好！我叫范。

今天我演讲的题目是：雷锋精神闪耀

雷锋，一个平凡的名字，一个平凡的名字，一个响亮的名字，一个响彻半个世纪的名字。

在他的故事中，我最为他的节俭所感动。你知道他的袜子已经缝好了，缝好了，缝好了。我不知道缝了多少次。我不愿意买一双新的。一次，灾区发洪水，他不但去救灾，还从他仅有的二百元钱里拿出一百元捐给了慈善机构，又将剩下的一百元捐给了灾区，自己连一瓶汽水都舍不得买。

在我们的身边还有许多“活雷锋”。比如在办理，有一位同学非常节省纸张，连演算告知都得等到把正反面写得密密麻麻，才再换一张;还有一位同学也非常节省纸张，每次默写课文，他都把纸对折，一次只用一半。还有的人非常注意节约粮食，每次都把饭菜吃的一点不剩……还有很多人，都是“活雷锋”。

我们应当团结友爱，有钉子般的精神，助人为乐，干一行爱一行、勤俭节约，正当“活雷锋”。

让我们永远激承雷锋精神，让雷锋精神激励我们永远前进。

学雷锋小故事优秀演讲稿篇2

说起雷锋，大家可能并不陌生，但是又有几个能做到雷锋这种乐于助人的精神呢?我记得雷锋说过：“我要把有限的生命投入到无限为人民服务的事业中去，在我的身边也涌现出了”活雷锋“。

现在，我们转向学校。每周以我们除了升旗，还要宣读这一周卫生达标班级······最重要的是还有十几位”拾金不昧好少年“这些同学都是捡到钱主动交给学校和老师，失主找到了钱，赢得了同学们的掌声还赢得了学校的表扬，特此得到了奖状，或许他们自己都不知道这样做的目的，这应该就是雷锋精神。因为他们知道如何在利益和良心之间为他人思考，所以他们选择良心。

继续寻找”雷锋“的身影，转向公交车上。这天，天气还不错。我的前面坐着一个七八岁的小女孩，扎着马尾辫，不久到了另一个车站，一位老奶奶上来了，她拄着拐杖，不停的咳嗽。

车上已无空位，没人肯让座，我的心做起了争斗，如果让那就应该会惹别人说闲话：你看这个小姑娘真假慈悲，现在的孩子有几个慈悲心哪!再者，离到站还有好远呢!

正在我的思想做斗争的时，前面的那个小女孩主动让了座，车让的人几乎都低下了头，耷拉着脑袋，连我的脸也红了，”叮——叮“我到站了，下车后一阵风把我吹醒了。”对呀!老师平时不是教育我们说要关爱老人吗!

早知道我就让座了!不管别人怎么说，自己起码得对得起自己的良心。让座的事给我留下了深刻的印象！

这个女孩的雷锋精神真的是没有勇气我们做不到的。

他们都是我心目中的“活雷锋”!我们应该学习那种乐于助人的精神，发扬中华人民的美德。

学雷锋小故事优秀演讲稿篇3

伴着万物复苏，生机勃勃的春天，我们迎来了3月5日——“学习雷锋纪念日”。说起雷锋，大家一定不陌生，他就是那个可歌可泣，助人为乐的毛主席的好战士——雷锋。

雷锋出生于1940年——黑暗而腐败的封建社会，在他7岁时，他的一家人就相继逝世，使年幼的雷锋无依无靠，成了孤儿。雷锋虽然才经历了22年，但他的模范事迹和崇高思想却让后人难以忘怀。雷锋热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己，专门利人”看成是一生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践。

有句俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”毛主席爷爷也曾经亲自为雷锋题词：“向雷锋同志学习。”因为雷锋勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献了自己。

雷锋，这个光荣的名字，在我们心中闪耀。他把朝气蓬勃的青春献给了党和人民。他不可磨灭的形象将永远活在我们心中！

雷锋始终全心全意为人民做好事。向雷锋叔叔学习!

学雷锋小故事优秀演讲稿篇4

这两天，我读了雷锋叔叔的故事，特别感动。雷锋叔叔，我太爱你了！你太棒了！

我是党的儿子，人民的勤务员。我去了**，**是我的家。我在**工作。——雷锋

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”——这就是雷锋的崇高愿望。

只要雷锋叔叔存在，他就有更多的机会为人民服务。他是一位无时无刻不把人民放在心坎的第一位，正是因为中国有雷锋叔叔这位平凡而伟大的人，生活变得那么温暖美好。

就在雷锋叔叔应邀到外地作报告的途中，从抚顺开往沈阳的列车上，他主动帮着列车员扫地，擦玻璃，给旅客拿东西……。平凡的小事都充满了不同的高尚品质！

在沈阳站换车时，他用零用钱为一名丢失车票和钱的中年妇女补了一张去吉林的车票。让人最感动的就是当那位中年妇女问到雷锋叔叔的名字和单位时，他回答得让人钦佩：“我叫解放军，就住在中国!

”雷锋叔叔在丹东工程兵某部作完报告返回部队的途中，他主动帮一位拄着棍、拿着大包袱的白发苍苍的老大娘去扶顺千辛万苦找儿子，当老人的儿子紧紧拉住雷锋的手表示感谢时，“谢什么呀，这是我应该做的。”多么朴实的语言，多么可爱的雷锋叔叔呀!

感悟：雷锋在火车上热心助人，把全部精力都用在为人民服务上。雷锋只要经过，就会看到人们灿烂的笑容。

我们需要爱在身边。爱能让我们忘记烦恼。我们的世界需要爱。爱能使世界充满阳光。

雷锋是一个永恒的榜样。无论身处哪个时代，他的精神都值得学习。

学雷锋小故事优秀演讲稿

讲故事演讲稿 篇2

《小学生讲故事比赛演讲稿：妈妈的礼物》，希望大家喜欢。

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尊敬的各位评委：下午好！今天我给大家带来的故事是《妈妈的礼物》。

我妈妈告诉我小时候我很胆小。晚上睡觉前我总是哭，不肯睡觉。妈妈想了很多办法哄我。最后，妈妈给我讲了个故事，我睡着了。

从那时起，妈妈总是在入睡前生动地讲故事，例如美人鱼的善良，坏女王的恶毒和唐老鸭的幽默。有一天，我好奇地问妈妈：“妈妈妈妈，你给我讲的故事都是从哪儿来的呀？

”妈妈笑着告诉我：“宝贝，答案在书架上的那些书里面！”我听了，连忙奔向书房，翻开一本精美的图书——《小红帽》。

我被书中精致的**所吸引，开始享受书中的乐趣。从此，书像磁铁一样深深地吸引着我。

一枝笔写作事务所

学校里，我知道的字越来越多，家里的书让我看。今年我生日那天，我妈妈问我想要什么？我脱口而出：“书！书！我要书！”

妈妈满口答应。在我生日那天，我妈妈搬了一个黑色的大怪物回书房。妈妈说：

“这就是你的新书。”我才不信呢！妈妈打开这个怪物，轻松点了几下，又在键盘上敲击了几下，一篇《小木偶奇遇记》出现在屏幕上。

我很惊讶，问我妈妈是怎么做到的。我妈妈详细地告诉我如何操作，我很快就爱上了这本大书。但他总得有个名字吧？

妈妈说，这就是电脑。我恍然大悟！

因为我有一本电脑大书，我经常坐在电脑前一个小时，有时甚至忘记吃饭，忘记休息。现在，我要把我每天从书上读到的故事告诉我妈妈。我妈妈很高兴。

我的故事讲完了，谢谢大家！

讲故事演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱同学们：

大家好！

我是来自高二（7）班的xx，今天我演讲的题目是《将雷锋精神薪火相传》。

在中国，960万平方公里的广袤土地上，有这样一个人，他的名字叫烙铁，深深地印在每一个中国人的心中。他的精神是阳光，温暖着每个人。他是雷锋。每当我想起雷锋，脑海中总有这样一段文字：

”有多少人在回首往事的时候，为自己的碌碌无为而悔恨；为曾经的虚度光阴而悲哀，又有多少人能像雷锋一样，永远那么富有爱心，永远那么真诚善良，永远像一颗最小的螺丝钉？二十二岁的生命短暂，可却已发出耀眼的光芒”,就如郭沫若曾在《满江红雷锋》中这样写到。二十二年成永久，九州百姓仰英烈！

在中国铁路界，也有一位活雷锋，他是郭明义，一位普普通通的铁路工人，1990年以来，他坚持20年无偿献血6万毫升，1994以来他为希望工程捐款10万多元。帮了别人，贫了自己。几十年来，家里没有一笔存款，三个人住在一个不到40平方米的车间里。

有人问他说，唉老郭，你这样图啥呢？老郭说：说实话，我也真的啥也不图，每个人都有自己的人生追求和人生选择，我觉得这就是我的选择，帮助别人，快乐自己！

正是如同20xx年感动中国人物评选中给他的颁奖词”他总看到别人需要什么，他总是问自己还能多做些什么，他舍出的每一滴血，每一枚硬币都滚烫热火，他越平凡，越发不凡。越普通，越彰显普通的伟大！他是中国当代活雷锋！

公而忘私人本道，粉身碎骨自皎洁！

也许有人觉得雷锋遥不可及。其实啊！他真的一直都在我们身边。

看！他是跃入冰河救助老人的蒙城小伙，是为保护儿童而牺牲的战士杨科樟，更是小巷救火英雄王峰，默默无闻不求回报的老师，他们无疑是雷锋精神最好的继承者！我们爱他们，爱他们的公而忘私。

我们爱他们，爱他们的国家和人民，我们爱他们，最可爱的中国英雄！

同学们，人为什么而活？人活着的意义是什么？

雷锋用自己的实际行动向中国、向世界做出了完美的回答！

同学们，中华儿女们！

在这里，我代表新一代中国青年，郑重宣誓！

人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我们应该用有限的生命无限地为人民服务！在平凡的生活中，学习，做一些不平凡的事情！将雷锋精神薪火相传！

宣誓人：中国青少年

王伟莉古雨

”学雷锋讲故事”比赛一等奖

座右铭：追梦人，你的步履别停，

因为日月悠长，山河无恙。

雷锋，雷锋

如果你是绿洲，你会滋润沙漠吗？如果你是光，你会照亮黑暗吗？如果你是一丝细雨，你是否润物细无声？

如果你是一个落红的人，你会变成春泥来滋养来年的花朵吗？你是最小的螺丝钉，你总是坚守你生命的岗位吗？

雷锋，就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨、这朵落红、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

有人说：”现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学习雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？

当你被别人骗了，束手无策，路人却毫无一丝行动的时候；

当你的手机被别人骗了，束手无策，路人却毫无一丝行动的时候；

当你一个人身无分文，在火车站无法回家，问别人借钱，别人却连头也不转的时候。在座的各位，您，会是怎样的心情呢？想必会酸、苦、涩。

可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神已经过时了，还是心存感激地接受帮助呢？答案是很明显的。这就是雷锋精神，雷锋精神无处不在！

雷锋已成为人们改善人格、净化心灵的楷模。是一名真真正正的解放军战士！

保卫祖国大江大山的解放军战士，用生命筑起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人名服务，为祖国做奉献，他们还是毫无怨言……他们才是真正做到了”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

人为什么活着？生命的意义在**？保尔这样告诉我们：

”人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度光阴而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧。

在临死的时候，他能够说；‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了这个世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。’”

我们的青少年是我们国家的未来和希望。在我们广大的青少年中深入持久的开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。推动青年志愿者行动迈上新台阶，引导青年在学习雷锋、志愿服务的实践中成长。

雷锋用他的行动给了我们世界上最好的回答。同学们，请允许我们以雷锋的这段话作为这才演讲的结束语吧：人的一生是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，去努力建设我们和谐的校园，从小事做起，从自己做起。

高二（12）班张晴

”学雷锋讲故事”比赛二等奖

座右铭：以梦为马志在四方

雷锋精神，与世长存

阳春三月，草藉花眠，真是美满幽香不可言！又到了一年一度的雷锋月。

雷锋，一个春风般的名字，滋润着我们的心。你可以不知道爱因斯坦，可以不知道莎士比亚，但惟独不能不知道雷锋！多年来，雷锋这个名字已精神透到千家万户。雷锋精神已经成为我们民族精神不可或缺的一部分。

可何谓雷锋精神？具体可以概括为无私奉献、自我牺牲。无论我们是小学、初中、高中，还是整个人生，我们都被教导要向雷锋学习，树立新的风尚！

正如毛主席说：”向雷锋同志学习！”

在20xx年感动中国十大人物颁奖典礼中，既有”种的桃李满天下，心惟我大育青禾”的卢永根，又有”用身躯护住祖国花朵”的杨科璋，还有”作别康河水草”的黄大年等等。但最让我感动的是卓嘎和央宗，他们几十年来一直在放牧和守卫边境。他们的颁奖词是这样说的：

”日出高原，牛满山坡；家在玉麦，国是中国。中国是缝在我父亲手中的五星红旗；中国是两姐妹不可分割的土地。高原被深情分隔，冰雪常在春风中。

河源在北方，心系祖国。”一个爸爸，两个女儿，一栋房子，既是乡**，也是她们的家。他们没有做这么伟大的事情，但足以感动中国和我们所有人！

作为一个青少年，我们不需要做很多事情。也许我们只是捡起一块垃圾，不要随意践踏草地。都是学习雷锋的行为。毕淑敏在《人生终要有一场触及灵魂的旅行》中说：”假如我是一滴水，纵是一滴最普通的水，也希冀着跌宕起伏和波澜壮阔，也渴望着游弋与携手，那就做一次瀑布吧！

”同学们，一滴滴水可以回城江海，一步步脚印可以走出一条康庄大道。传承雷锋精神，使之与世长存，也许只在我和你。最后，请允许我以一首《满江红》结束今日的演讲。

满江红学雷锋

阳春三月，芳菲处，桃花灼灼。记得过去，雷锋走了，好事一路回首，乌云满天，文章！

新时代，新面貌。新思想，新浪潮。五十五年转眼间，一个人的爱情怎么会改变？莫担忧，我中华少年，雷锋现！

讲故事演讲稿 篇4

二（3）班讲故事稿《鸡毛信》

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！今天，当我们凝视着被鲜血染红的革命烈士旗帜时，我们的思绪似乎又回到了枪林弹雨的年代。在祖国危急存亡的时刻，为了祖国的解放，无数的革命先烈们，抛头颅，洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈，刑场上大义凛然。

他们用生命，用热血，换来了华夏民族的新生，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。今天，我给大家带来的故事是《鸡毛信》

抗日战争时期，村里有一个叫海娃的牧羊人，他是儿童小组的组长。一天，他给八路军的父亲当交通官，拿出一封信，让海娃马上寄给八路军。这封信上有三根羽毛。当海娃看到它时，她明白这是最紧急的信！

海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。”怎么办？

信藏在哪儿呢？”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。海娃一站起来，魔鬼就来到她身边。

“小孩，你的干什么的？实话说，不然杀了你！”

“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样子哭起来。

鬼子看了看这群羊，来了坏主意。他把所有的羊都扣了下来，夏娃被迫赶走了。

天黑了，敌人来到一个小山村。村里找不到人，也找不到粮食。鬼魂饿了，所以他们叫黑狗去杀羊。

一只嘴巴歪的黑狗看中了那只老绵羊，上前抓住了它。海娃看着心爱的羊被拖走杀掉，憎恨敌人。可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊！

老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎么也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。

天刚亮，魔鬼挥舞着他的海洋刀和他的队伍出发了。还没走过几个山头，只听”轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原来他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。

“小孩，你的前面的开路！”鬼子是要海娃赶着羊，在前面踩地雷。在这里，路海娃熟悉得很，他带领敌人走上一条小山路，走得越来越快。敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。

“小孩，你慢慢地开路！”海娃干脆飞跑起来。

叭！叭！鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他知道，这里离八路军住的地方不远了，就大声喊起来：”鬼子来啦！鬼子来啦！八路军叔叔，快打呀！”

果然，八路军叔叔**了。海娃一高兴，起床就想跑。只走了几步，她就晕倒了。一个八路军叔叔忙跑过来：”唉呀，这不是海娃吗？”

海娃睁开眼，吃力地说：”叔叔，羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完，又昏过去了。

当他醒来时，他已经睡在热炕上了。八路军大叔告诉他，八路军依靠鸡毛信发出的重要情报，打赢了一场大仗，消灭了许多鬼子和木偶。八路军叔叔给了海娃两罐他刚抓到的牛肉。

海娃的心里呀，别提有多高兴了。

我们是幸运的一代。 我们应该继承祖先的一产，努力学习，下大力气，努力实现美丽而强大的中国梦。

我的故事讲完了。谢谢大家（鞠躬）

讲故事演讲稿 篇5

讲故事稿件

阿瓜的故事

凤台四中七（24）班王书贤

指导教师：魏萍

阿瓜是个弱智的孩子。他很蠢，人们总是叫他傻瓜。有一次，为了取笑他，别人说他们晚上在公园看天空时会看到一颗流星。向流星许愿是很明智的。所以，每次公园**都要等到流星出现。

最后，他抵挡不住寒风，晕倒了。老师知道后生气极了，她狠狠的教训阿瓜：“老师说过，不可以被权力地位蒙蔽双眼，你为了不劳而获而不珍惜身体，老师对你太失望了。

说，许了什么愿望，发财还是做官，”“我我想叫流星带我的妈妈回来”啊瓜笑嘻嘻的说。老师愣住了，脸红的像熟辣椒。她后悔刚才说了那样的话，想起这位失去妈妈孩子的痛苦

啊瓜再一次从学校摘了许多桃子树枝。管理员生气地告诉啊瓜的老师。老师到处找阿瓜，最后在屋顶上找到了他。

只见他正挥舞着桃树枝。老师没好气的说：“阿瓜同学，你不仅破坏校园绿化，还站那么**吗？

”“嘘，小声点，别吓着我妈妈了，妈妈临走前说她飞上天了，桃花开的时候，他会回来看我哩，我怕她飞累了，所以跑高一点，好让他找到我，”说完，阿瓜又嘻嘻的笑起来，看着这个思母心切的孩子，老师不忍告诉他，他妈妈再也回不来了想到这老师流下来两行温热的泪水，泪水淌到嘴里，不知是什么滋味，

还有一次，一个同学叫阿瓜修理他的自行车。 阿瓜同意买一本书，以学习回家后如何修理自行车。真是功夫不负有心人，阿瓜竟然把自行车修好了。那个同学说：

“叫你傻瓜真没错，我不过是想刁难刁难你，你却真把车修好了！”啊瓜说：“答应别人的事就要一定做到，不然妈妈说我不乖，就不会来了！

”然而，阿瓜一生中做的最大的一件傻事就是在二十五岁那年捡回一个孩子。每个人都叫他把孩子们扔掉，说他连自己和他有什么样的孩子都顾不上。想不到阿瓜竟然说：

“这孩子需要我，他没有父母，我明白那种痛苦。我不会把他扔了。即使我卖铁我也要喂他。阿瓜开始好好照顾孩子，最后孩子长大了，但孩子10岁时被亲生父母带走了。

半年后阿瓜忍不住思念之情，带着孩子小时候最喜欢吃的糖果去孩子念书的学校找他，烈日当空，阿瓜在学校等了整个中午，终于孩子出来了。 “呵呵，你高了，你高了！”阿瓜傻傻的笑。

那个孩子分明也认出阿瓜了，却不敢理他，“唉，我带了你最爱吃的水果糖。”阿瓜拿出糖捧在手上。怎么，你认识那个疯子吗？

想不到你竟然爱吃这傻瓜的糖。”“哈哈---”孩子的同学你一句我一句的说着，孩子的脸红透了，低声问阿瓜：“你来干吗？

”“我----我想你了！”“可是我不想你！”“呃-----这些给你。

”阿瓜捧着唐伸到孩子面前，“我不爱吃这东西！”孩子拨开阿瓜的手，糖撒了一地，烈日下糖纸反射的强光刺痛了阿瓜的心，他听见孩子向同学解释自己并不认识他，从此阿瓜再也没去找过孩子。渐渐地，阿瓜被大家遗忘了，生活平静的很，不过，即使阿瓜被全世界的人都忘记了，我也忘不了他，因为我就是那个孩子，当时我被所谓的面子埋没了良心，如果再给我一次机会，我一定选择志豪的告诉大家我就是那个孩子。

他是很傻，为一个人付出了所有，却得到了这样的回报，他的模样早已深深刻在我心中，又高又大，没有一点空隙的占据了我的心，我永远也忘不了他。

讲故事演讲稿 篇6

凤台市第四中学12班康雯琪

指导教师：苏燕

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自七（12）班的康雯祺，今天，我为大家带来的故事的题目叫做《起早》。

我那时是晚上11点，窗外正在下雪。我缩进被子里，拿起闹钟，发现闹钟停了，我忘了买电池。天这么冷，我不愿意再起来。

我就给妈妈打了个长途**：“妈，我闹钟没电池了，明天还要去总公司开会，要赶早，你六点的时候给我个**叫我起床吧。"

妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，女儿，你放心睡吧。”

**当它响起时我正在做一个梦。 外面很黑。妈妈在那边说：“起来，你今天要开会。

"我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫道：“我不是叫你六点吗？我想再睡一会儿。我被你打扰了！

”妈妈突然停止了说话。我挂了**。

起来梳洗好，出门。真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。

周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听老人对老太太说：“你整晚都睡不好。你几个小时前就开始催我了。现在你得等这么久。

“是的，第一班车还有五分钟。终于车来了，我上车。开车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。

我说，“你好，司机，下面有两位老人。你怎么能不等他们上车就开车呢？"

年轻人神气活现地说：“没关系。是我爸爸妈妈！今天是我坐公共汽车的第一天。他们来看我！"

我突然就哭了。然后我看到父亲发来的简短消息：“我的女儿，我的母亲说这是她的错。她的睡眠不好。她很早就醒来，担心您会迟到。"

忽然想起一句犹太谚语：父亲给儿子什么，儿子就笑了。当儿子给他父亲一些东西时，父亲哭了。

讲故事演讲稿 篇7

北京时间12月8日凌晨，中国作家莫言来到瑞典科学院演讲厅，就2012年诺贝尔文学奖向外界发表演讲。

莫言：我说两句演讲稿之外的话，两个小时以前，我们瑞典学院的常务秘书，他的夫人生了一个小女孩，这是一个美丽的故事的开端，我相信在座的懂中文也懂外文的人，会把我刚才的话转译给大家，我向他表示热烈的祝贺。

我的演讲题目是《讲故事的人》。

尊敬的瑞典科学院院士，女士们，先生们

通过电视或网络，我想在座的各位或多或少都对偏远的东北高密乡有所了解。你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙子，但是有一个此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。我获得奖金后，许多人分享了我的荣耀，但母亲却没有。

我母亲1922年出生，1994年去世。她的骨灰埋在村子东边的桃园里。去年，我们不得不把她的坟墓搬到离村子更远的地方，如果有铁路要穿过那里的话。

挖完墓后，我们可以看到棺材已经腐烂，母亲的骨架已经和泥土混合在一起了。我们不得不象征性地挖出一些泥土，并把它移到一个新的坟墓里。也就是从那一时刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。

我是我母亲最小的孩子。

我记得最早的一件事是，带着家里唯一的热水瓶去公共食堂开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：

“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”

我记得最深刻的是，在中秋节的中午，我们家做了一顿稀罕的饺子饭，每顿饺子只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。

你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！

给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。

我最后悔的一件事是，我跟着妈妈卖卷心菜，为一个买卷心菜的老人多算了一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，我看到我妈妈，她很少哭，哭了。

母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”

我十几岁的时候，母亲患上了严重的肺病、饥饿、疼痛和疲劳，这让我们家陷入了进退两难的境地，看不到光明和希望。我有一个强烈的预兆，我的母亲随时都会发现自己的短视。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。

如果我有一阵子没听到她的反应，我会跑到厨房和磨坊去找。有一次我搜查了所有的房间，没有看到我妈妈，所以我坐在院子里哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。

她对我的哭很不满意，但我不能告诉她我的担心。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。

”我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛苦，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在**？

只要你心地善良，做好事，即是丑陋也能变得美丽。”后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。

我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家的生活很困难。我们经常吃最后一餐，但不吃下一餐。但只要我让她买书和文具，她总会来找我的。

她是个勤奋的人，讨厌懒惰的孩子，但只要我因为读书而耽误了工作，她就从来没有批评过我。

有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听那本书，忘记了她给我分配的工作。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。

但我复述的故事渐渐吸引了她，她不肯再给我做家务，默认我去片场听。为了报答母亲的好意，向她展示我的记忆，我将把白天听到的故事生动地讲给她听。

很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断的添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众不仅是我的母亲，还有我的姐姐、姑姑和祖母。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：

“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”

我理解妈妈的担心，因为在村子里，一个穷孩子很无聊，有时会给自己和家人带来麻烦。我在**《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我妈妈经常提醒我少说话。她希望我能成为一个安静、稳定、慷慨的孩子。

但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说的故事的能力，又带给了她愉悦，这使他陷入深深的矛盾之中。

俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。

我小学毕业前辍学了。因为我年幼体弱，不能干重活，只好在荒地上放牛放羊。当我牵着牛羊从学校门前路过，看到昔日的同学在校园里打打闹闹，我心中充满悲凉，深深地体会到一个人，哪怕是一个孩子，离开群体后的痛苦。

我到了旷野，就放掉牛羊，让它们自己吃草。蓝天就像大海，草原无边无际，周围看不到任何人，没有人何人的声音，只有鸟儿在天空歌唱。我感到很孤独，很孤独，心里空虚。

有时，我躺在草地上，懒洋洋地看着天上飘着的云，脑海里浮现出许多莫名其妙的幻觉。我们那地方流传着许多狐狸变成美女的故事，我幻想着能有一个狐狸变成美女与我来作伴放牛，但她始终没有出现。但有一次，当一只红狐狸从我面前的草地上跳出来时，我吓得蹲在地上。

狐狸跑了。我还在发抖。有时我会蹲在牛旁边，看着那双蓝眼睛和我的倒影。有时我试图通过模仿鸟儿的叫声与天空中的鸟儿交谈。有时我对一棵树诉说我的心声。

但鸟儿不理我，树也不理我。许多年后，当我成为一个**家庭，我的许多幻想被写进**。很多人吹嘘我有丰富的想象力和一些文学爱好者。我希望我能告诉他们培养想象力的秘诀。为此，我只能苦笑。

就像中国的先贤老子所说的那样：“福兮祸之所伏，福祸福所倚”，我童年辍学，饱受饥饿、孤独、无书可读之苦，但我因此也像我们的前辈作家沈从文那样，及早地开始阅读社会人生这本大书。前面所提到的到集市上去听说数人说书，仅仅是这本大书中的一页。

辍学之后，我混迹于**之中，开始了“用耳朵阅读”的漫长生涯。二百多年前，我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才——蒲松龄，我们村里的许多人，包括我，都是他的传人。我在集体劳动的田间地头，在生产队的牛棚马厩，在我爷爷奶奶的热炕头上，甚至在摇摇晃晃地进行着的牛车社，聆听了许许多多神鬼故事，历史传奇，逸闻趣事，这些故事都与当地的自然环境，家庭历史紧密联系在一起，使我产生了强烈的现实感。

我做梦也想不到有朝一日这些东西会成为我的写作素材，我当时只是一个迷恋故事的孩子，醉心地聆听着人们的讲述。那时，我是一个绝对有神论者。我相信万物都有灵性。当我看到一棵大树时，我会感到敬畏。当我看到一只鸟时，我觉得它随时都会变。当我遇到一个陌生人时，我也怀疑他是一个变了的动物。

当我晚上从生产队的车间回家时，无限的恐惧包围着我。围了勇敢，我大声地跑和唱。那时，我正处于变声期。我的声音沙哑难听。我的歌声对我的村民来说是一种折磨。

我在故乡生活了二十一年，期间离家最远的是乘火车去了一次青岛，还差点迷失在木材厂的巨大木材之间，以至于我母亲问我去青岛看到了什么风景时，我沮丧地告诉她：什么都没看到，只看到了一堆堆的木头。但正是这次青岛之行，让我强烈渴望离开家乡，到外面看看世界。

1976 年2 月，我应征入伍，背着我母亲卖掉结婚时的首饰帮我购买的四本《中国通史简编》，走出了高密东北乡这个既让我爱又让我恨的地方，开始了我人生的重要时期。我必须承认，没有中国社会30年来的大发展大进步，没有改革开放，就没有我这样的作家。

在军营的枯燥生活中，我迎来了八十年代的思想解放和文学热潮，我从一个用耳朵聆听故事，用嘴巴讲述故事的孩子，开始尝试用笔来讲述故事。起初的道路并不平坦，我那时并没有意识到我二十多年的农村生活经验是文学的富矿，那时我以为文学就是写好人好事，就是写英雄模范，所以，尽管也发表了几篇作品，但文学价值很低。

1984年秋，我考入解放军艺术学院文学系。在我的恩师著名作家徐怀中的启发指导下，我写出了《秋水》、《枯河》、《透明的红萝卜》、《红高粱》等一批中短篇**。在《秋水》这篇**里，第一次出现了“高密东北乡”这个字眼，从此，就如同一个四处游荡的农民有了一片土地，我这样一个文学的流浪汉，终于有了一个可以安身立命的场所。

我必须承认，在创建我的文学领地“高密东北乡”的过程中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我对他们的阅读并不认真，但他们开天辟地的豪迈精神激励了我，使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的地方。在日常生活中要谦虚退让，在文学创作中要专横。

我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们，我在一篇文章中写道：他们是两座灼热的火炉，而我是冰块，如果离他们太近，会被他们蒸发掉。根据我的经验，作家之所以受到某个作家的影响，是因为影响者的灵魂和被影响者的灵魂是相似的。

正所谓“心有灵犀一点通”。所以，尽管我没有很好地去读他们的书，但只读过几页，我就明白了他们干了什么，也明白了他们是怎样干的，随即我也就明白了我该干什么和我该怎样干。

我应该做的其实很简单，就是用自己的方式讲自己的故事。我的方式，就是我所熟知的集市说书人的方式，就是我的爷爷奶奶、村里的老人们讲故事的方式。坦率地说，讲述的时候，我没有想到谁会是我的听众，也许我的听众就是那些如我母亲一样的人，也许我的听众就是我自己，我自己的故事，起初就是我的亲身经历，譬如《枯河》中那个遭受痛打的孩子，譬如《透明的红萝卜》中那个自始至终一言不发的孩子。

我的确曾因为干过一件错事而受到过父亲的痛打，我也的确曾在桥梁工地上为铁匠师傅拉过风箱。当然，无论个人的经历有多奇怪，都不可能不加改变地写进**，而且**必须是虚构的和想象的。很多朋友说《透明的红萝卜》是我最好的**，对此我不反驳，也不认同，但我认为《透明的红萝卜》是我的作品中最有象征性、最意味深长的一部。

那个浑身漆黑、具有超人的忍受痛苦的能力和超人的感受能力的孩子，是我全部**的灵魂，尽管在后来的**里，我写了很多的人物，但没有一个人物，比他更贴近我的灵魂。或者可以说，一个作家所塑造的若干人物中，总有一个领头的，这个沉默的孩子就是一个领头的，他一言不发，但却有力地领导着形形色色的人物，在高密东北乡这个舞台上，尽情地表演。

讲故事演讲稿 篇8

在演讲中，演讲的主要内容是讲故事，占整个演讲的90%。

这周二魅演的教学内容是演讲稿设计的第三部分——讲故事(第一部分：自我介绍，第二部分：破冰，第三部分：讲故事，)

一、讲故事的作用：

加深理解

突出重点

塑造感情

二、如何才能语言沟通成功?

语言沟通成功=7%的说话内容+38%语调的抑扬顿挫+55%的肢体语言表达

3、 故事的五个元素和三个核心元素：

五大要素：(1)时间(2)地点(3)人物(4)事件(5)缘由三大核心：(1)细节描写(2)情节跌宕，有落差(3)最后主题升华四、演讲，除了要“讲” 故事，还要学会“演”

安排一个笑话让家人在舞台上表演。

助教易小磊给大家讲第二节：讲好故事1。什么样的故事才是好故事

听得进：真实、容易理解

记得住：生动、有意思

传得开：适合大众、引起共鸣

二、好故事的原则

简单：时间不长容易理解

曲折：情节曲折，总的最后高潮

清晰：清晰准确的沟通

高雅：题材不低俗

三、好故事，三步讲

step1:选择好故事

好故事**：别人讲，上网，看书，自己体验第二步选择好方法

讲好故事的要点

a)语言基本功要好

b)开头要明确，皆为要总结意义

c)肢体语言和故事要配合

d)投入情感和故事要匹配

e)5w:who、when、where、what、whystep3反复练习

模仿他人讲故事

讲固定故事

任选关键词讲故事

看图讲故事

脱稿讲故事

四、注意：三种故事及其目的

常规故事---用于加深重点

过渡故事---用于活跃气氛

互动故事---用于影响行动

记住：永远不要讲故事来讲故事！

讲故事演讲稿 篇9

小学生故事演讲稿(一)尊敬的老师、同学们，下午好!今天我讲的故事题目是： 团结拼搏的天鹅

一年，初春，我来到了群山环抱的天鹅湖。一些候鸟也来自南方。但是，没有人预料到寒潮会突然来临，北风呼啸，湖水再次结冰。

一群天鹅落在湖面上，“克噜——克哩”地啼叫着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办?

突然，一只老天鹅腾空而起，它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次

别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。

有几只天鹅来帮忙。很快，这群天鹅，大约一百只，就开始破冰了。它们干得那样齐心，那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：

“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”

最后，小冰洞变成了一个大水面。所有的天鹅同时结束了工作。它们抬头挺胸，在水中游泳，猎捕鱼和虾，捕食发出胜利的欢呼：

“克噜——克哩——克哩!” 同学们，天鹅们不惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的写照吗?在每一次的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工作中，我校的师生是那么的齐心，我们团结一致，顽强拼搏，取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。

我的故事讲完啦，谢谢大家!

小学生故事演讲稿(二)尊敬的校、老师，亲爱的同学们：

迎来了新学期的开始。我学生代表发言，心情非常激动。

我代表农小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作，身体健康，万事如意。

温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的校，有教学极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到的学习环境，是每个学生的骄傲，这更是幸运。，要感谢美丽的学校。

在学校学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使的头脑日渐聪明，让的人格日趋。，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。学生面对日夜刻苦学习的老师，应该大声对老师说：

“老师，您辛苦了!”

开始，又长大了，又长高了。新学期，新气象，要以全新的精神面貌投入到学习生活中：要规范的，用《小学生日常规范》来的言行，使文明;要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人;要远大的理想，新的学习，端正学习，鞭策的学习，抢抓，学习技能;新学期，要多读书，读好书，拓宽的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使优秀。

吹，让准备去，为理想而努力，为现代人的世界而奋斗！

祝大家身体健康;祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、油，学习更进步!

小学生故事演讲稿(三)居安思危

洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。

一只狼躺在草地上，努力地磨牙。狐狸看见了，就对它说：

自己救自己

有人在屋檐下避雨，看见观音拿着伞经过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?

” 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：

“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。

所以不是我，是雨伞。你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。

第二天，这个人遇到困难，去寺庙要观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：

“你是观音吗?” 那人答道：“我正是观音。

” 这人又问：“那你为何还拜自己?” 观音笑道：

“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

你也在井里吗

生活必须经历逆流才能更上一层楼。最重要的是要永远尊敬自己。 有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。

农民的邻居一手拿着铲子，开始把土铲到枯井里。当驴子意识到他的处境时，他开始痛哭起来。但是出乎意料的是，过了一会儿，这只驴平静了下来。

农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：

当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面!

驴子就这样摇动所有人铲在它身上的泥土，直到井底，然后站起来。很快，驴子骄傲地爬到井口，然后在人群惊讶的表情中迅速跑开了

就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入困境。

小学生故事演讲稿(四)我是六年级二班的高睿阳，今天我怀着无比激动的心情来踏上这讲台。世界上成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，但是在失败者的队伍里，很多人也不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，而成功很大程度是意志的成功!

有时我们认为遇到的危机使我们感到绝望，但后来我们发现这是生活的转折点。生命之美在于勇于更新，勇于努力学习。只有把蛹变成蝴蝶，生命才能焕然一新。

人的一生也需要蜕变才能成长。生活就像一场游戏，但不能玩生活；生活需要唱歌跳舞，但不需要喝醉；生活需要艺术，但不能机会主义。我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面，白白消磨大好时光;困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——所有这些，能说努力了吗?

全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!

同学们，不要担心辛苦的结果，也得不到回报。请记住一句话：奉献就是卓越，努力就是成功！

何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢，何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢，这些是上天赐给你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!

感谢世界的凉爽！因为越磨练，就越聪明！孩子出生后，没有人会问：

是国家**还是国家干部，是教授还是流浪汉？我们只是问：是男孩还是女孩？

所有这些都是未知的，只有性别差异。随着环境的改变，学习的艰难，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。

万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境，请不要退缩!沮丧时，让我们引亢高歌;悲伤时，让我们开怀大笑;恐惧时，让我们勇往直前!

最后，让我们以饱满的热情迎接未来的机遇和挑战！

谢谢大家，我的演讲完毕。

讲故事演讲稿 篇10

幸福的森林

夜已经很深了，小兔拉里却睡不着觉，他在生小熊的气。傍晚的时候，小熊把他推进了烂泥坑，却反说是他不看路掉进去的。“怎样有这么不讲理的人呢”拉里越想越生气，怎样也睡不着。突然，他想到自己前天骂了小乌龟，说小乌龟是全森林里最笨的人。当时小乌龟气得直掉泪，自己却不但不道歉，还继续笑话他。

“被别人欺负，真是件难受的事情。”拉里十分愧疚，“我要去向小乌龟道歉!”

第二天天一亮，拉里起床就来到了小乌龟家：“小乌龟，对不起，我那天不该骂你、笑话你，我向你道歉!”

“谢谢你的道歉!”小乌龟开心地说，“此刻，我一点儿都不生气啦!”拉里走了，小乌龟的脸红起来：他上个月偷摘了小猪的草莓，小猪问是不是他摘的，他不但不承认，还骂小猪是小气鬼。小乌龟立即去小猪家向小猪道歉：“小猪，对不起，那天是我偷摘了你的草莓。我不该偷摘你的草莓，更不该骂你……”

“哦，谢谢你!”小猪开心地说，“听了你的道歉，我一点儿也不生气啦!”

小乌龟走了，小猪忽然脸红起来：自己上周把小熊种的菜踩坏了，自已不但不道歉，还打了小熊。

小猪立即向小熊家走去……

傍晚，小兔拉里正在院子里浇花，小熊走了进来：“拉里，对不起，昨日是我把你推进烂泥坑的，对不起!”拉里瞪大了眼睛，十分意外：“哦，哦……没关系。”拉里心里的委屈气愤立刻没了，“谢谢你的道歉!”

小熊红着脸说：“刚才小猪向我道歉，我觉得很惭愧，我不该那样对你……”

森林里到处都有人在真诚地道歉，大家彼此都很开心，他们觉得那是一个幸福的森林!

幸福的红蜡烛

冬天的第一片雪花落在了小白鼠的鼻尖上。“看啊，雪！”小白鼠快活地叫起来。小灰鼠抬头望了望天，说：“看来，要下好多天呢。”他忍不住有些担心起来：在这样的天气里，到哪儿去找吃的呀？这天，小灰鼠像往常一样外出找吃的。但是，到处都是白雪，他什么也没有找到。

小灰鼠闷闷不乐回到家，小白鼠安慰他说:“别难过，又不是你的错。”但是，小灰鼠还是难过得不得了。

“喂，你看——”小白鼠像变魔术一样，突然端出了一盘花生米。“啊！”小灰鼠惊奇地叫道，“是你用魔法变出来的吗？”小白鼠笑了。她哪里会变什么魔法呢，她只但是是在食物充足的季节里为自己和小灰鼠存下了一点东西罢了。

小白鼠领小灰鼠参观她的储藏室，那里有香喷喷的面包渣、黄灿灿的麦粒、豆子，甚至还有半块巧克力！小灰鼠嘴巴张得老大，他觉得小白鼠真是太伟大了！他还觉得自己好幸运喔，要明白，并不是每只小老鼠都能有一位这么聪明、能干的好朋友的!

突然，小灰鼠发现了一个纸包。“这是什么？”他好奇地问。“这是我为冬天准备的最好的东西。”小白鼠神秘地笑了笑。

小灰鼠飞快地打开纸包——里面裹着一截红蜡烛。“哦，亲爱的小白鼠！”小灰鼠高兴地叫起来。如果你是一只住在地下的小老鼠，如果你的家在冬天又湿又冷，你就会明白为什么一截红蜡烛是“最好的东西”了。

接下来是一连串寒冷难熬的日子……然而，小灰鼠和小白鼠却能时刻感觉到幸福。他们点亮红蜡烛，吃着小白鼠储存的食物，等待着春天的到来。

有时候，他们也会招待一下来访的朋友，大家围着红蜡烛温暖、美丽的火苗，一边吃一边谈着开心的事儿。

相信吗，这截红蜡烛燃烧了整整一个冬天，一点儿都没有变短！

讲故事演讲稿 篇11

五年级一班白燕

尊敬的法官们，亲爱的同学们

好！我是五年级一班的 ，今天我演讲的题目是《学雷锋我们一起行动》。

52年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同道学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻全国。一个普通士兵的光荣形象深深地印在中国人民心中。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭。他7岁时失去了父母，成了孤儿。解放后，他参军，成为一名光荣的解放军战士。在军队里，他勤奋踏实。他从平凡做起，全心全意为人民服务。

他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

从此，有一个名字在中国广为人知。他是雷锋；有一种精神激励着一代中国人。这就是雷锋的精神。

雷锋，一个普通的共产主义战士。22年的人生旅途，尽管短暂，却像神州大地上空一颗璀璨的星星，照亮了苍穹，温暖着大地，闪烁着耀眼的光芒。

雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到很多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些乘客看到他很忙，急忙向他打招呼：

“同道，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!

为了帮助别人，雷锋叔叔只知道如何帮助别人，却不知道自己有多累。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱补助，为全班战友购买了很多学习书籍。

他在自己的日记中写道：

人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到为人民服务的无限中

“接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样；接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长”。

他只是鞍钢集团的一名普通员工，但他不想回馈。20年来，他参加了55次无偿献血，累计献血6万多毫升，；20年来，他先后为困难学生、困难职工和灾区群众捐款12万多元，资助180多名贫困生，这些资金全部来自他的省吃俭用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊区旧楼房里……他——就是2010 年度《感动中国》十大人物之一——郭明义。

郭明义大叔用爱心举起了雷锋精神的鲜艳旗帜。他是我们心中的楷模，时代的英雄，新时代的雷锋。如今，在我们国家，涌现了千千万万个像郭明义伯伯一样可爱的人，“最美老师张丽莉”、“最美妈妈吴菊萍”、“最美司机吴斌” …… 他们都在用自己的行动诠释着雷锋精神。

我是一个小学生，虽然我不能做像郭明义和张丽莉这样感人的壮举。但我可以尽力帮助我周围的人。

小善也为之，从每一件小事做起，用我们的努力给别人带来幸福。雷锋，你，我和他，向雷锋学习，让我们一起行动！

啊！雷锋，一个不朽的名字，你永远是一盏不朽的灯，你永远活在我们心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

讲故事演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们：

大家好!

小时候，妈妈告诉我:祖国是那鲜艳的五星红旗;爸爸告诉我：祖国是天安门上闪闪发光的国徽。长大后，老师说：祖国是我们的妈妈，我们是祖国的花朵，在祖国妈妈的哺育下健康成长!现在，爷爷提出：要以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。这句话我牢牢的记在心里。是啊，有谁不爱自己的妈妈，又有谁不爱自己的祖国呢?

在中华五千年的历史长河中，涌现出无数的爱国志士：从精忠报国的岳飞，到虎门销烟的林则徐;从人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥，到我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的谭嗣同;从两弹之父钱学森，到航天英雄杨利伟英雄的名字不胜枚举，爱国的事迹灿若星河。他们心怀祖国，情系人民，鞠躬尽瘁，无私奉献。这一切祖国不会忘记，人民更不会忘记!你们的名字将流芳百世，你们的精神会万古长存!

可是，也有一些人在祖国危难之时，却选择了卖国求荣，危害祖国。他们的行为是多么可耻，多么令人痛恨啊!

我们当代小学生应该明辨是非，知荣明耻，以爱国英雄为榜样，努力学习，振兴中华。有道是：没有国哪有家?没有祖国的繁荣昌盛，哪有我们今天的幸福生活?所以，我要大声的对您说：祖国妈妈我爱你!

讲故事演讲稿 篇13

他出生于湖南省长沙市望城区的一个贫穷家庭里，7岁变成了孤儿;他1940年12月18日出生，却与1962年8月15日意外去世;他只活了22个年头，却被人被称赞：出差一千里，好事做了一火车;他是人民解放方军战士，是平凡而伟大的士兵，是激励一代又一代人的道德光辉的闪耀人物。

他是毛主席写来学习的榜样——雷锋

暖春三月，雷锋的事迹撒遍了没一个街角巷口，雷锋的精神影响了几代人的成长，雷锋的“螺丝钉”品质家喻户晓，感染着每一个善良的人。也许雷锋的事迹是可以复制的。但雷锋为人民服务的奉献精神是不可复制的。

雷锋永远离开了我们，但他的灵魂还在这个世界上，让我们所有的中国人去学习。

学习雷锋，做有道德的人。这是一项倡导，但不是一项任务。有人知道雷锋的感人事迹，却从不做好事；有人知听雷锋的名字，却做雷锋那样的事而不后悔。

“人之初，性本善”在我很小的时候就听过《三字经》的这句，意思应该就是人在刚出生还很小的时候，没有受到外界的熏陶，本性是善良的。当我读完这句话是，我总是想：是环境弄脏了人们的思维，还是人们弄脏了环境。

学习雷锋，做有道德的人。再次写出这句话，脑海里空白了许久……接二连三的又涌现出一个个当代雷锋：肉串慈善家阿里木江·哈力克，热情公益的“90后”大学生麻袋哥们，用爱托起生命的最美妈妈吴菊萍……这些人原本没有法律义务去做那些事，即使在做过之后也不一定被人知道、称颂，甚至会被认为“不正常”可他们得到的却在指引着，闪烁着人性的光辉，可能在他们眼中，这只不过是些举手之劳、力所能及、本能反应、不值一提的小事。

就像雷锋一样，他在做自己想的小事，平凡的事情，为社会增添动人的风景。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水，你会放弃对土地的贡献么?

如果你不是一缕阳光，你会忘记对光明的追求吗？你只是社会上的一个人，你还有雷锋的一般道德吗？

学习雷锋，在几十年前曾有他用阳光一般温暖了我们，那么在几十年后的现在，我们一起行动起来，不一定要时时刻刻的做好事，而要在心里树立这样的想法：别人如果需要我，我就该义无返顾的帮助他们。几十年前的世界里，只有一个叫雷锋的榜样时时刻刻温暖身边，但只要我们人人都有这样的想法，相信在未来会满世界都是雷锋的继承者在用比阳光还温暖的心灵装扮这个社会。

人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。雷锋精神值得继承，雷锋的优秀品质值得学习。让我们用行动做一个有道德的人，让道德无限延伸。

2016/3/18

演讲稿红色的故事

如果我们要通过演讲来向大家展示自己的水平。演讲稿的准备可以更好地掌握演讲的语言风格和口吻，让人信服的演讲需要说话方式自然、流畅，怎么才能写出一篇专属自己的优秀主题演讲稿？本篇文章是栏目小编在网络上精心整理的《演讲稿红色的故事》，欢迎本文为大家提供参考。

演讲稿红色的故事(篇1)

东方欲晓，晨曦微凉

黎明前的黑暗还没有完全退却时

飘在空中的五星红旗是希望在呼唤

即使看不见颜色你也知道它一定是红色的

因为它是革命的红、纯粹的红、历史的红、永远的红…

（一）革命的红

六十九年前的十月一日在北京天安门的城楼上

受全国人民敬重的伟人毛泽东向世界宣布：

“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”

这一句石破天惊，声震苍穹

中国人站了起来

中国人的中国精神也站了起来

那是一种在黑暗中战斗了无数次才磨练出来的龙马精神

从此，韬光养晦的东方醒狮不在沉睡

站起来的中国人是龙的传人

傲视山河，龙鸣狮吼

（二）纯粹的红

五十多年前一朵绚丽的蘑菇云在中国新疆罗布泊的上空昂首展开

也许没有人知道这朵蘑菇云背后有多少汗水和艰辛

但是所有人都知道中国，都知道中国人，都知道中国人的民族精神

这种精神是中国人的魂

真正的勇士不是不害怕黑暗

而是害怕黑暗依然坚持往前走

中国走过了几千年，你可曾见它后退过？

激流勇进，永不放弃

（三）历史的红

二零零一年，萨马兰奇宣布了一条让中国走进全世界人心中的消息

二零零八年奥运会的主办权是中国北京

大国者，纳百川

同一个世界，同一个梦想

梦在九百六十万平方公里的土地上扎根

这九百六十万平方公里的土地上承载的不仅仅是梦想

更是历史的沉淀，国人的信仰，民族的灵魂，未来的希望

生根发芽，茁壮成长

今日是微不足道的幼苗

他日终成参天大树

（四）永远的红

学，是我们的信仰

做，是我们的目标

两学一做如师之传承

是国人走往中国梦的风向标

做大我，观大局，一个声音，一个方向

向党的核心看齐

中华民族的伟大复兴需要五十六个民族共同努力

之所以勇敢的坚持前行

是因为我们相信走过了荆棘丛

迎来的一定是美好

水滴石穿，是坚持的力量

任重道远，我们谨记党的使命

不忘初心，方得始终

中国，加油

我们，在路上

演讲稿红色的故事(篇2)

红色故事演讲稿范文1

尊敬的__

学习乐于吃苦，不惧艰难的长征精神。长征途中，红军不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困难。相信今年9月1日播出的《开学第一课》，很多学生和家长们都观看了，选取青少年的独特视角，带领大家一起重温红色记忆，传承长征精神，接过先辈的旗帜，初心永不改，加油面向未来，意义深远。

学习勇于战斗，无坚不摧的长征精神。革命英雄主义是长征精神的集中反映。红军长征是在极为险恶的战争硝烟和自然环境下进行的，经历和承受了中外历史上罕见的艰难险阻。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。正是这种勇于战斗、无坚不摧的精神支撑着红军，完成了二万五千里的长征路。

学习无私奉献，团结拼搏的长征精神。这是长征胜利的重要保证。尽管各路红军出发的时间、地点、路线不同，但都能从革命的根本利益出发，自觉服从大局，勇于牺牲奉献，互相配合支持，使长征形成了一个形散神不散的整体，使敌人无法集中兵力于一个方向，根本实现不了各个击破的图谋。而当下，长征精神一直在延续，正如刚结束的20_X年_西里约奥运会上，中国运动员们展现了团结协作，顽强拼搏的精神风貌，在奥运会上取得优异的成绩，为祖国赢得了荣誉。我们不得不为他们点赞。

长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向富强的强大精神力量。我们要不忘初心，用心灵去感受去领悟长征精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。

谢谢大家！

红色故事演讲稿范文2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！

当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园，一个场景立刻会展现眼前―――身着军装的他，昂首挺胸，左手高擎炸药包，右手紧握拉开的导火索，英勇无畏，气壮山河……他就是年仅19岁的，全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞。

今天，就让我们在烈士的铜像下，回到1948年5月25日的战场…

那天下午，董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。原来，这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡，再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完，董存瑞抢着说：“我是共产党员，我的任务不只是炸几个碉堡。现在隆化还没有解放，怎么能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下，对董存瑞说：“好，你去吧，千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说：“放心吧，不完成任务就不回来！”

董存瑞挟起炸药包，弯着腰冲了出去。桥型暗堡里，敌人的机枪越打越紧，子弹带着尖利的啸声，从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智，仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了，他就伏下不动。敌人的机枪稍一停，他就飞似的向前跃进几米。突然，敌人的机枪又集中朝他打过来，他的腿受了伤，鲜血直流。但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎么办? 董存瑞急得直攥拳头。

这时，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了，子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶，又看了看身后一个个倒下的战友。不行，必须马上把暗堡炸掉，否则有更多的战友要倒下，也会影响整个战役。想到这里，董存瑞毅然决然地将身子向左一靠，站在桥中央，左手托起炸药包，紧紧贴住桥型暗堡，右手猛地一拉导火索，巍然挺立，纹丝不动，像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道：“为了新中国，冲啊！”刹那间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。

此时，我的耳边响起了一个声音：“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空，也缭绕在我们每个人的心中。

谢谢大家！

红色故事演讲稿范文3

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

下面我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》：

抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀！海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。"怎样办?信藏在哪儿呢?"他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。"小孩，你的干什么的?实话说，不然杀了你！"

"我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。"海娃故意装作害怕的样貌哭起来。

鬼子看了看这群羊，来了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。

天黑了，敌人来到一个小山村。村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊！

老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎样也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。

天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。还没走过几个山头，只听"轰"的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原先他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。

"小孩，你的前面的开路！"鬼子是要海娃赶着羊，在前面踩地雷。那里的路海娃太熟悉了，他把敌人引上了一条小山路，自我越走越快。敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。

"小孩，你慢慢地开路！"海娃干脆飞跑起来。

叭！叭！鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他明白，那里离八路军住的地方不远了，就大声喊起来："鬼子来啦！鬼子来啦！八路军叔叔，快打呀！"

果然，八路军叔叔开火了。海娃一高兴，爬起来就想跑，刚跑几步，就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来："唉呀，这不是海娃吗?"

海娃睁开眼，吃力地说："叔叔，羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……"话没说完，又昏过去了。

等他醒来时，他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他，靠着那封鸡毛信送来的重要情报，八路军打了个大胜仗，消灭了好多鬼子和伪军。八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心里呀，别提有多高兴了。

谢谢大家！

红色故事演讲稿范文4

各位老师：大家好！

我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧！

王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。

记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。

我的演讲完了，谢谢！

红色故事演讲稿范文5

尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！

当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园，一个场景立刻会展现眼前―――身着军装的他，昂首挺胸，左手高擎炸药包，右手紧握拉开的导火索，英勇无畏，气壮山河……他就是年仅19岁的，全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞。

今日，就让我们在烈士的铜像下，回到1948年5月25日的战场…

那天午时，董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下头，抬不起头来。原先，这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡，再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完，董存瑞抢着说：“我是共产党员，我的任务不只是炸几个碉堡。此刻隆化还没有解放，怎样能算完成任务呢”副连长和指导员商量了一下，对董存瑞说：“好，你去吧，千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说：“放心吧，不完成任务就不回来！”

董存瑞挟起炸药包，弯着腰冲了出去。桥型暗堡里，敌人的机枪越打越紧，子弹带着尖利的啸声，从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智，仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了，他就伏下不动。敌人的机枪稍一停，他就飞似的向前跃进几米。突然，敌人的机枪又集中朝他打过来，他的腿受了伤，鲜血直流。但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办董存瑞急得直攥拳头。

这时，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了，子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶，又看了看身后一个个倒下的战友。不行，必须立刻把暗堡炸掉，否则有更多的战友要倒下，也会影响整个战役。想到那里，董存瑞毅然决然地将身子向左一靠，站在桥中央，左手托起炸药包，紧紧贴住桥型暗堡，右手猛地一拉导火索，巍然挺立，纹丝不动，像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道：“为了新中国，冲啊！”刹那间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。

此时，我的耳边响起了一个声音：“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空，也缭绕在我们每个人的心中。

多谢大家！

演讲稿红色的故事(篇3)

红色故事演讲稿200字1

漫漫征程，红军跨越11个省，所到之处，哪里没有浸透红军的热血?长征路上的第一战——血战湘江。红军战士突破敌人四道封锁线，拼死渡江，牢牢锁住渡口，誓死保卫中央，红军战士死伤过半，8.6万人仅存3万人。生死攸关，痛定思痛，关键时刻，遵义会议挽救了红军，挽救了革命，挽救了党。从此，红军心存信念，充满了期望，毛泽东的军事思想成了红军从一个胜利迈向另一个胜利的制胜法宝。四渡赤水演绎了战争史上的千古绝唱，红军跳出了国民党反动派的包围圈，从此长征路上捷报频频：巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口，红军出奇制胜，冲破了蒋介石百万大军的围追堵截，最终迎来了“三军过后尽开颜”的欢腾。

每当五星红旗随太阳一同升起，耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我激动不已，每当这时候，我就会想起举世闻名的二万五千里长征。

小时候，看长征的连环画，看后我曾天真地问爸爸：“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝，为什么不吃巧克力呢?”爸爸摸摸我的头，只是叹了一口气，说声：“傻孩子！”对于幼小的我来说，长征是一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月的流逝，我上了小学。一次小伙伴们在一齐又争论起这个话题，一位同学说：“如果我生在那时候，我必须在雪山和草地开许多许多的商店，专门卖健力宝和巧克力给红军爷爷。”当时连教师都忍不住笑了。于是教师给我们讲了许多长征路上发生的感人故事。就在那段风雨如晦的岁月，30万红军经过长征，只剩下了3万，而他们活到今日的，已不足300人。但这用无数生命写下的英雄史诗，已成为中国革命和人类历史上一座高耸入云的丰碑，一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。

教师讲过在长征中发生的这样一个故事：一位红军将领的母亲，在当地要饭，听说儿子在部队当官享福，便气冲冲找上山去。队伍正好开饭，老人看到的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮带。她流泪了，提起篮子将自我要来的生芋头全部倒进了锅里。就这样，竟成为将士们难得的一顿美餐。为了欢迎这位母亲的到来，战士们演唱了自编的《牛皮腰带歌》：“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来品尝。”老妈妈挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容，在这些可亲可敬的战士面前，她怎能不为之动情，为之自豪?还有一次过草地，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着一块白洋，这是他第一次也是最终一次党费。

长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每一天都在顽强地向前，向前……美国着名作家索尔兹伯里惊呼这是前所未闻的神话。而远涉中国的西方记者斯诺，则把这称之为“东方魔力”。令他们不解的是，到底是什么力量支撑着红军创造了这一惊心动魄的奇迹?其它很简单，就是头顶上那颗鲜红鲜红的红五星以及它射出的那熠熠生辉的期望之光。这正是千百年来我们所固有的，具有强大凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力的民族精魂。从孟子的“贫贱不能移，威武不能屈”到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仓”；从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，到吉鸿昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，历史雄辩地证明：“民族的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的！”

同学们，当你沉溺于玩乐，失去自我的时候；当你留连于动画片，不思进取的时候；当你吃着零食，喝着饮料的时候……想一想长征吧，想一想70年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山，建立民主政权的话，而我们今日所面临的，则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位，关系到每一位华夏子孙的命运！作为二十一世纪的小主人工流产，我们应当有自我的远大梦想，那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征！少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自我的力量！

同学们，让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的梦想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳！

红色故事演讲稿200字2

第29届奥运会正在中国举行。中国健儿们身着红色主基调的运动服活跃在各个赛场上，满载着感动！

红色，传承了中华民族多少历史，多少的辛酸。那种鲜亮，那种光芒——深沉而又勇敢。饱经风霜，饱经磨难。

在我读小学的时候，就从教科书里知道了邱少云、罗盛教的英雄故事。毛主席领导工农红军赤手空拳打江山，为的就是能让老百姓翻身作主过上好日子！历经千辛万苦，血染的日子里记满了多少英烈的动人事迹。

1998年，在那个烈日灼灼的夏天，疯狂地洪水在中国大地从南到北泛滥，肆无忌惮！第一时间，几十万人民子弟兵们冒着生命危险，以排山倒海之势奔涌在大堤上。“董存瑞连”、“沙家浜连”、“双大功连”、“蟠龙山英雄连”、“三八线英雄尖刀连”……数百面不同历史时期的战旗迎风飘扬在大堤上。

那个时候，抗洪战士吴良珠已是肺癌晚期了！可是在这灾情日益严重的时刻，他却没有放下责任，依然奔赴在前线，竟连续工作了55个昼夜。开汽车、垒堰堤、堵渗漏、背沙袋，直到昏倒在大堤上。当医生打开他的腹腔时，全都被镇住了！肿瘤已经像葡萄一样布满了整个肝区，其余的都已破裂。腹腔内竟出血达700毫升！冰冷的讯息传来——抢救无效！55天！也许对常人来说很平凡，但对于他，每一日都是煎熬！每一日都背负着千斤重的责任。

2008年5月12日14时28分，汶川发生8。0级的大地震。时间凝固了，停滞在被残酷的大地摧毁了的汶川！那前一秒还欢声笑语的家园——顷刻毁于一旦！天一下子暗了，梦碎了！原本恬静的城镇，被面目狰狞的残垣断壁、砖石瓦砾所*。心，在剧烈地颤动！泪，似乎绝了堤！

我无法忘记母亲的那条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈永远爱你！”，我无法忘记那名不顾自己安危的子弟兵的哭喊声：“求求你们！让我再救一个！让我再救一个！”我更加无法忘却那名普普通通的人民教师——谭千秋！

他弓着背，双手紧紧抓住讲台边沿，一动也不动，而他的头部却已经深深地凹下，红殷殷的一片……

2008年8月8日20点在北京拉开了第29届奥运会序幕，至今已囊货了 枚金牌，这与中国人第一次参加奥运会相比已有了飞跃般的突破，更改变了外国人对中国的看法。当他们还在想中国是否仍处在汶川的悲痛中时，却已被这个民族的力量所震撼！

这个5月，这个2008是那么的伤痕累累，又那么坚强！就像先辈们留下的那些足迹一样！

他们的爱国之心，敬奉之心，团结都让我们深深感动和铭记。因为我知道，我的祖国历史是多么悠久，多么沉重；我知道，他们留下的不仅仅是这片土壤，还有中国人的骄傲和自强！这不是外国人说的民族特色，而是民族精神，是中国56个民族团结一心、憾天动地的民族魂！

红色故事演讲稿200字3

“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”

这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气贯长虹的就义诗。下面我就给大家讲讲他的故事。

吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍，开始戎马生涯，他有胆有谋，作战勇敢，他所率领的部队被称为国民革命军的“铁军”。 吉鸿昌不愿替蒋介石打内战，他坚决抗日，尽力为共产党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。

吉鸿昌从天津被押到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手?”

有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”

就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨抢，我死了也不能倒下！”

“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”

椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务浑身发抖地说。

“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”

枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。

我的故事讲完了，谢谢大家！

红色故事演讲稿200字4

尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！

随着年龄的增长，我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌，从那里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑，感受了中国共产党成长壮大的曲折历程，也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。

董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，长征、抗战、解放、改革，每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝，读懂了林海雪原的孤胆雄心，感悟了数风流人物还看今朝的活力豪迈，也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻，八年抗战的艰难困苦，白色恐怖下的千回百转，南征北战的荡气回肠，一篇篇感人的故事，一首首雄壮的诗篇，是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑，是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。

走在新世纪的征途上，我们感慨万千，展望祖国的明天，我们信心满怀。红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和期望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史，更要感激历史的选择……1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的梦想有了归依，有了值得托付的导航人——中国共产党。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴，共产党又带领我们走进建设社会主义的新时代，几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下，挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，为铺就强国之路，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。九十年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。

亚洲睡狮已经雄起，东方巨龙正在腾飞，忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人，稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托，我们是跨越世纪的新一代，是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃，它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝，我们要把自我的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，树立远大梦想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践本事，勤奋学习，立志成才，共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章！

红色故事演讲稿200字5

小时候，看着有关长征的电视节目，我曾天真地问爷爷：“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝，为什么不吃巧克力呢?”爷爷摸摸我的头，只是叹了一口气，说声：“傻孩子！”对于幼小的我来说，长征是一个老外婆的传奇故事。随着岁月的流逝，我上了小学，一次小伙伴们在一起又争论起这个话题，一位同学说：“如果我生在那时候，我一定在雪山和草地开许多许多的商店，专门卖健力宝和巧克力给红军爷爷。”当时连老师都忍不住笑了。

红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……这是一首多么气势的壮歌，这又是一个多么惊天地、泣鬼神的故事啊。

爷爷讲的故事穿越时空，把我带到了七十年前那场波澜壮阔的二万五千里长征中……

漫漫征程，红军跨越11个省，所到之处，哪里没有浸透红军的热血?长征路上的第一战——血战湘江。红军战士突破敌人四道封锁线，拼死渡江，牢牢锁住渡口，誓死保卫中央，红军战士死伤过半，8。6万人仅存3万人。生死攸关，痛定思痛，关键时刻，遵义会议挽救了红军，挽救了革命，挽救了党。从此，红军心存信念，充满了希望，*的军事思想成了红军从一个胜利迈向另一个胜利的制胜法宝。四渡赤水演绎了战争的千古绝唱，红军跳出了国民党*的包围圈，从此长征路上捷报频频：巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口，红军出奇制胜，冲破了蒋介石百万大军的围追堵截，终于迎来了“三军过后尽开颜”的欢腾。就在那段风雨如晦的岁月，30万红军经过长征，只剩下了3万，而他们活到今天的，已不足300人。但这用无数生命写下的英雄史诗，已成为中国革命和人类历一座高耸入云的丰碑，一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。

红军长征是中国革命的奇迹、世界军事的壮举，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天动地的革命篇章。长征途中，红军不畏征途艰险，跨越雪山草地，克服重重困难，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。

爷爷曾讲过在长征中发生的这样一个故事：一位红军将领的母亲，在当地要饭，听说儿子在部队当官享福，便气冲冲找上山去。队伍正好开饭，老人看到的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮带。她流泪了，提起篮子将自己要来的生芋头全部倒进了锅里。就这样，竟成为将士们难得的一顿美餐。为了欢迎这位母亲的到来，战士们演唱了自编的《牛皮腰带歌》：“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来品尝。”老妈妈挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容，在这些可亲可敬的战士面前，她怎能不为之动情，为之自豪?还有一次过草地，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着一块白洋，这是他第一次也是最后一次的党费。

茫茫两万五千里长征路，面对百万穷凶极恶的追兵阻敌，面对空气稀薄的冰山雪岭，面对险象环生的沼泽草地，所有红军官兵坚守着这样一个铁的承诺，只能攀登，不能停留，只能向前，不能回头，直至牺牲自己的一切。正是有了这种为党救国救民的革命理想信念，在死前的瞬间，在大雪埋身的瞬间，他们依然非常清醒，还念念不忘伸出胳膊指向前进的方向，坚信革命一定会胜利。他们生命虽然结束了，但他们的精神永生，永远激励着活着的人革命到底。这些震撼心灵的画面，向人们雄辩地证明：世界上的中国红军长征史，就是红军官兵在崇高理想和坚定信念下的奋斗史。

红军长征的伟大胜利，实现了把党领导全国革命的大本营从长江以南奠基于大西北，红军主力转移到抗日前沿的战略任务，打开了中国革命的新局面。

长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机；

长征是地球上的一条永恒的红飘带；

长征是铭刻在人类历的一部英雄史诗；

长征是中国*在中华民族历谱写的千古绝唱。

70年弹指一挥间，长征已经走进了历史的深处。但时至今日，红军将士用鲜血和生命造就的不朽精神却依然穿越时空，深刻地影响着我们生长在改革开放时代的青少年，影响着我们的世界观、人生观、价值观，引导着我们这一代人，对人生的思考与追求。听着爷爷讲红军长征的故事、我们唱着长征歌曲，长征精神已从父辈身上潜移默化地融入了我们的血脉，并且成为我们的人生航标，不断激发着我们潜在的生命能量。

正如臧克家的“有的人死了，但他还活着”，听着爷爷讲的故事，那一张张鲜活的面孔浮现在我的面前，那一幕幕战斗的场面壮烈在我的身边……也许我无法体会先辈们那惊天地、泣鬼神的故事的真谛，也许我永远不能走进长征中牺牲将士的英灵，但我明白了什么叫华夏子孙“生当做人杰，死为亦鬼”那不屈不挠的民族精神。我懂得了中国*那“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的英雄气概。

五星红旗迎风招展，嘹亮的歌声回荡在我的耳畔，老人的脸上洋溢着笑容，孩子们尽情的游戏……

我已经看见了那飘扬的国旗上，是烈士们的鲜血染红的颜色，是长征点燃的火炬燃烧在中华大地的上空。

最后请让我用歌声来结束我的演讲：

五星红旗迎风飘扬，

胜利歌声多么嘹亮，

歌唱我们伟大的祖国，

从今走上繁荣富强……

我的演讲结束了，谢谢大家。

演讲稿红色的故事(篇4)

大家好，我是__小学__班的__X，很荣幸成为今天的红领巾讲解员，我演讲的题目是《重温红色故事，争做新时代好少年》。

今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，沐浴着阳光和春风;今天，我们站在新时代的节点，回眸一个伟大的民族和一个光辉的政党荣耀的历史;今天，我们站在新征程的起点，心中透亮，脚步铿锵，正茁壮成长为祖国的一股新鲜的力量。

同样也是这样一个周一，在学校的精心安排下，我们有幸见到了一位特殊的演讲嘉宾——全军一级战斗英雄，曾参加对越自卫反击战并多次立功的罗振明爷爷。亲耳听到罗爷爷和我们讲述战场上的英雄往事，讲述他和他的战友们在战场上浴血奋战的经历。我的耳边仿佛响起了炮火声，我的眼前仿佛看到了硝烟弥漫中，英勇的战士们一次次奋不顾身英勇杀敌的场景，让我们每一位现场倾听的同学心里都久久不能平静。

回望历史沧桑，中华民族多少历经坎坷与磨难。诞生在艰难岁月的中国共产党，从嘉兴南湖出发，像一道红色的闪电，划破漆黑的夜晚，睁开了中国的眼睛!打土豪，分田地，抗日寇，解放全中国!当天安门城楼上一声浑厚的湘音庄严宣布：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站来来了”。何等的振奋人心，何等扬眉吐气!那是信仰的胜利，那是人民的胜利!

时光见证信仰，岁月磨砺初心。光阴如水，斗转星移。如今，伟大的中国共产党初心依旧，信仰坚如磐石，领导全国人民艰苦创业，励精图治，改革开放，昂首阔步走进了新时代。——这是最好的时代，这也是属于我们的时代!

何其有幸，生于华夏，作为祖国未来的接班人，我们有幸见证了天宫的神奇，蛟龙的奇迹，目睹了航母的风采，体验了高铁的速度与激情。我们为生在一个强大的祖国而骄傲，而自豪!我们为肩负着时代的使命而勤勉，而奋进!

少年智则国智，少年兴则国兴，少年强则国强。请党放心，强国有我!亲爱的同学们，让我们高举先辈们的伟大旗帜，紧跟祖国的步伐，传承红色基因，砥砺奋进前行，以梦为马，不负韶华，从眼前做起，从脚下做起，好好学习，积极向上，坚强勇毅，掌握本领，争做一名优秀的新时代好少年!

请党放心，强国有我!

演讲稿红色的故事(篇5)

各位领导、教师、同学们：

大家好！今日我演讲的题目是《红色苏区，欢乐少年》。我们成长在赣南这片红土地上，从小的时候开始，就听到爸爸妈妈讲述一些红色革命的故事。

在爸爸妈妈的感染下，对这片红土地有了特殊的感情。

我很高兴能在这片拥有悠久历史和灿烂文化的土地上茁壮成长。在我成长的道路中，苏区精神将伴随我克服困难、勇往直前。

很小时候经常偎依在妈妈怀中，听妈妈讲苏区的故事，有的故事的情节此刻依然在我脑海中若隐若现。比如，从大革命开始，赣南地区人们家中年轻力壮、胸怀家国的男子们纷纷出征革命，留下刚结婚的妻子和满头白发的父母留守故土。革命是个多么艰难的过程啊，为了国家的独立，为了民族的解放，为了人民翻身做主人，大批青年拿起枪杆子，不顾妻子的等待和父母的期盼，

坚决的踏上革命之路。参加革命的赣南儿女们英勇不凡，用智谋与反动分子进行斗争。

大家听过《十送红军》吗“一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵。”这首歌正是当年赣南地区的人民送红军出征时场景的体现。

讲到那里，不仅仅让我想起了那个动荡的年代，心仿佛跟着革命英雄们一齐在战场上厮杀，在街头巷尾打游击。我们上学放学路上、或者外出游玩走过的地方，或许就是当年革命英雄们出征的地方、斗争的地方。在这样的红土地上成长，身上肩负着使命与职责。我们脚下的路是革命前辈们用生命换来的，我们必须不能辜负他们革命前辈们的期望！

我曾利用假期参观赣州市博物馆，博物馆的大型展览生动再现了苏维埃共和国的光辉历程和烈士们的丰功伟绩，当我沿着“踏着烈士们的鲜血前进”的道路，一步一步地走进先烈遗像时，爱国之情油然而生。过去我们从书本上、从别人的讲述中了解赣南历史，走进博物馆后，看着真实的革命遗迹，再次重温历史。踏着烈士的鲜血前进，我有一种激动的心境。我们脚下的土地洒满了革命烈士的鲜血，我们要珍惜此刻的大好时光，不辜负革命前辈们当年的奋斗与抗争。

此刻的赣州正飞速发展，国务院出台了《若干意见》后，赣南地区发展的脚步将会更快。透过抒写沧桑的博物馆，我仿佛看见过去的红色苏区与此刻的红色苏区交相辉映。在烈士的忠骨上，一座世界钨都正在崛起，脐橙之乡正在崛起，烈士们的忠骨也露出了欣慰的笑容。

对于我们青少年来说，成长在苏区就意味着要秉承一份职责，传承苏区精神的步伐需要我们来延续。此刻的我们，是祖国未来的花朵，我们要健健康康、快欢乐乐的成长，发扬苏区的红色精神，做一个欢乐的少年。

让我们胸怀家国，努力学习，欢乐成长，为振兴赣南苏区努力奋斗！多谢！

名人故事演讲稿

山高有攀头，路远有奔头。如果我们即将要面临一场演讲活动，下定决心提前做好演讲稿的准备是很重要的。演讲稿可以通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。你真的知道演讲稿该如何撰写了吗？由此，有请你读一下以下的“名人故事演讲稿”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

名人故事演讲稿 篇1

爱丽丝漫游奇境记是由英国作家查尔斯勒特威奇道其森（笔名刘易斯卡罗尔）于1865年出版的一本童话故事。

鲜血染红了忠诚的张叶良、残疾朋友最贴心的人王延勤、甘做荣军护理“老黄牛”的殷顺民、真情回报家乡的张杰，还有风雨守塔人叶中央、“点子警察”王法金、了不起的焊接能手陈立虎……读了《北斗星》后，这一个个感人至深，发人深省的动人故事深深得打动了我……

假期里，我盼了好久的《笑猫日记》终于出新版了！我迫不及待的买了回去，一口气读完。那里边的故事太好看了！它描写了一个充满快乐和自由的神奇世界。

人生，老是空幻的心境意境最美，不是吗，就如我们观赏的千古绝唱《梁祝》，俏丽的恋情故事《白蛇娘子传奇》、《牛郎织女》、《七仙女》都是人们在心里唯美的追求和向往罢了。如果这一个个漂亮传奇的故事都兑现成我们事实中一个个实切实在的充斥烟火柴米油盐滋味，锅碗瓢勺，孩子哭，尿充满天飞的俗世生涯，是否那一个个经典的故事还会如斯唯美典雅？

名人故事演讲稿 篇2

我们在准备演讲稿的时候，用一些古代名人励志故事来作为演讲稿素材是很不错的，那么古代名人励志故事演讲稿素材都有哪些呢?一起来看看吧。

古代名人励志故事演讲稿素材：顾恺之学画顾恺之(约 345～406)，字长康，晋陵无锡(今江苏)人。东晋画家。

他多才多艺，工诗赋，绘画书法皆精;以人物画最为著名，有“传神写照，正在阿堵(眼珠)之中”的特长。

顾恺之的“天工神笔”是从小练就的。他三四岁就学习绘画。到**岁时，他已成为一位年轻的大师。他家的院里、院外、墙上，以及他的手背上、脚面上，凡是能画画的地方，都留下过他的“杰作”。

他有一次到姨家拜年，没进门，就用炭笔在大门上画了一幅“五谷乐”。还有一次，为了画画，他被父亲打了。原来，他暗中端详爸爸好多天，想给爸爸画幅像。

一天，他正在丝绸上画画，爸爸从外面进来，见画得那个难看样儿，把他的脸打得又红又肿。

那天晚上，恺之做了一个美丽的梦。他梦见月亮变成了一个迷人的女孩向他飘来。女孩的眼睛像纯净的湖水一样清澈明亮。姑娘还让他画眼睛。

接着他梦见池中的莲花都变成了一位位莲花姑娘，都争着让他画眼睛…… 恺之醒来，遥望碧空明月，星星在眨着眼睛。你是天空的眼睛吗，星星？你有大有小，又亮又黑吗？世界上所有人的眼睛不都一样吗？

不同的是善良，**，丑陋和美丽。眼睛呀，最能反映一个人的心灵，最能代表人的性格特征。把天下的眼睛都纳于我的笔下吧!

从此，顾恺之看了，画了，看了各种各样的眼睛，也画了各种各样的眼睛。

苦练多年之后，画艺大进。后来在他笔下，孩子们滴溜的眼睛像西湖水面上的星星;老人们深邃的眼睛像山林中一汪蓝色的清潭;小伙子们闪烁的刚毅光芒的眼睛像盛着三月的太阳;而姑娘们的眼睛，则温柔得像夏天的露珠儿，在草叶上荡漾…… 恺之不到 20 岁就名满京城了，当时有个云祥和尚想修建一座辉煌的寺院，向四方募捐，可捐到的很少。正当云祥食不甘味之时，恺之找上门，要捐一百万钱。

他只需要一堵空白的墙，日夜挥舞着色彩，一个多月后，一幅辉煌的壁画完成了！

“看神画呀!顾恺之画的!”京城顿时沸腾了。

黎明，庙门刚刚打开，烧香的、还愿的，络绎不绝。尤其是大绅大户，怀着虔诚的心情，匆匆走进了寺门。他们望着画中人的不同眼神，不禁暗暗叫绝“天工神笔!

”不到一个月，捐赠的钱早已超过了一百万!

古代名人励志故事演讲材料：曹雪芹年轻时才华横溢，会写诗，以绘画闻名。有人请他到皇宫书院里当画师，收入丰厚。

但曹雪芹穷而有志，宁肯过苦日子，也不愿去侍候达官贵人。后来，他在一所贵族子弟学校工作。在这里，他认识了邓成和邓敏兄弟，成为了终生的朋友。

晚年，曹雪芹在城里没有立足之地，于是他搬到香山卧佛寺附近的一个山村，过着非常贫困的生活。敦诚、敦敏的诗里说他和妻子、儿子一家三口常常喝粥。曹雪芹爱喝酒，但没钱买。所以他赊账喝酒，卖画时还。

中国古代的文学家中，生活清贫的也不少见，但苦到曹雪芹这步田地的，实在不多。但是，在这样艰辛的条件下，曹雪芹讲过，「并不足妨我襟怀」，仍然坚持写作《红楼梦》。大约乾隆二十八年(公元一七六三年)的秋天，他的儿子因得痘疹死了。

曹雪芹十分哀伤。不久，他自己也贫病交加，无钱医治，竟在除夕这一天，当别人欢欢喜喜过新年的时候，他却悄然离开了人世。然而，他以「字字看来皆是雪，十年辛苦不寻常」的精神，创作的鸿篇巨著《红楼梦》，为他矗立了历史的丰碑。

古代名人励志故事演讲材料：清代著名书法家、画家、文学家郑板桥清年时代在江苏省兴化县度过。

当时，兴化县有一位米先生，篆刻技艺高超。一次，他得了一块田黄石。

田黄石是刻图章最珍贵的材料，素有“石帝”之称。这消息一传开，远近前来索求的人络绎不绝。

郑板桥自小就喜爱篆刻艺术，他多么希望得到这块上好的田黄石啊!可是，由于家贫囊空，他只能趁人们围着观赏赞叹的时候，贪婪地看上几眼。

这天，米先生家中的来客格外多，大家争着用**买取田黄石，有几个富家子弟差点儿为此动起拳头来。米先生满头大汗，以为田黄石只有一块，买主不计其数。这可如何是好呢?

正在左右为难之际，眼前火盆里炭火一闪，使他灵机一动，计上心来。

他拱了拱手，客气地对来客们说：“承蒙诸位错爱，争索这块田黄。可石头只一块，不能人人如愿。

为了避免纠纷，我做了一个接头，先向上级交代，是这个田黄石的新主人。”接着，米先生以火盆为题，说出上联：“炭黑火红灰似雪。

”话音落下，满屋哑然。那些富商、书生面面相觑，没有一个敢开口的。

站在一旁的郑板桥也被难住了。回家后，他看到继母郝氏和母亲费正在磨麦。她们先把黄色的小麦放进磨眼里，然后筛去粗糙的表面。

筛下撒白粉，筛上留红麸。

“有了!”郑板桥激动得几乎跳了起来。他一溜烟地跑回米先生家，当众对出了下联：“麦黄麸赤面如霜。”

真是一鸣惊人，满屋子人都啧啧赞叹起来。米先生当即取出田黄石，刀法纯熟地刻上“郑燮”二字，送给了郑板桥。

从那时起，郑板桥以米先生为老师，很好地继承和发展了他的篆刻技艺。

古代名人励志故事演讲材料：三国时期的名医华佗，年轻时曾与蔡大夫学医。他聪明、勤奋，很得师傅赏识。

有一天，师傅把华佗叫到跟前说：“你已学了一年，认识了不少药草，也懂得了些药性，以后就跟你师兄学抓药吧!”

华佗高高兴兴地来到药铺，谁知师兄们欺负他年幼老实，一杆戥秤你用过了我用，就是不让华佗沾手。华佗想，若把这事告诉师傅，几位师兄必定会受到责怪;但不说又怎么学抓药呢? 华佗琢磨了好几天，终于想出一个好办法。

每当师兄们把药称完包好，他总要看着师傅开单的数量，用手掂量一下药包，心里默默记着，等闲下时再偷偷将掂量过的药包用戥秤称称，对证一下。这样天长日久，手上的功夫越来越熟练了。有一回，师傅让华佗抓药，见他竟不用戥秤，抓了就包，顿时怒形于色，严厉地说：

“你知道吗?抓药是人命关天的大事。你这样随手就抓，岂不是拿人的性命开玩笑!

”华佗笑笑说：“师傅，错不了，不信你称称看。”师傅半信半疑地拿过华佗包的药，逐一称了份量，可不是，跟自己开的分量分毫不差!

他开了一张新处方，让华佗多付钱。结果是准确的。师傅十分惊奇，反复询问华佗的好手艺是怎样练出来的。华佗见隐瞒不住，只好如实讲了。

师傅听了，激动地说：“能继承我医道的，必定是华佗啊!”

名人故事演讲稿 篇3

读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。

如果我当上班长，我一定会严格要求自己，当老师的好帮手，做同学们的好榜样；如果我当上班长，我上课一定积极发言，老师布置的作业认真完成；如果我当上班长，同学们有有困难时，我会积极地帮助他们，如果学习上遇到难题，我会和同学一起探究、钻研；如果我当上班长，我会抓住同学们的纪律，让他们在上课铃声响起后，端端正正地坐在教室里等待老师来上课。

我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，欢迎我吗？

看完整个故事，我意犹未尽。说真的，曾经我以为这个世界赐给小念的太少，但静下心来想想，小念得到的何曾少过？

名人故事演讲稿 篇4

小学生历史名人故事演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是小学生历史名人故事。历史是一面照妖镜，通过历史名人的故事，我们可以了解他们的伟大事迹和坚持不懈的奋斗，激励我们努力学习、追求卓越。现在我就给大家讲述三个历史名人的故事，他们分别是伽利略、爱迪生和孔子。

首先，让我们来认识一下伽利略。伽利略是一个具有卓越天才的科学家和数学家，他是现代物理学之父。伽利略研究到了地球不是宇宙的中心，而是围绕太阳运行的，这个被称为“日心说”的理论。这个观点和当时的教义相悖，所以他引起了教会的不满而被迫撤销了自己的研究。但是伽利略并没有灰心，他继续进行实验和观察，最终证明了他的观点是正确的。他的坚持和勇气使得科学的发展朝着正确的方向迈进。我们应该向伽利略学习，勇于追求真理，不怕困难和挑战。

接下来，我们来认识一下爱迪生。爱迪生是一个伟大的发明家，他发明了许多对我们生活很有帮助的东西，比如电灯、电话和电影等。但是，他在研发这些发明的过程中遇到了很多挫折和失败，有人说他的发明失败了一千次。但是爱迪生并没有放弃，他说：“我没有失败一千次，只是找到了一千种不行的方法。”最终，他成功地将电灯引进家庭和社会，为人类带来了便利。从爱迪生身上，我们应该学会面对困难时要坚持不懈，勇于创新，相信自己的能力。

最后，我要向大家介绍一位我们非常熟悉的历史人物——孔子。孔子是中国古代的一位伟大思想家和教育家，他提倡了仁爱、和谐和诚实。孔子非常注重教育，他认为教育能够改变人的命运。孔子的教育思想被我们中国人称之为“儒家思想”，对中国乃至世界的教育产生了深远的影响。他的许多言行是我们孩子们学习的楷模。比如孔子曾经说过：“不学礼，无以立。”这句话告诉我们要学习做人的道理，学习尊重他人，不要忘记感恩。孔子的思想永远都是我们学习的榜样。

通过这些历史名人的故事，我们可以看到他们不同领域的出色成就和坚持不懈的奋斗精神。他们的故事告诉我们，只要我们有梦想、有目标，并且努力去实现，那么我们每个人都可以成为一个伟大的历史名人。所以，让我们在接下来的日子里要努力学习，坚持不懈，追求卓越，成为一个有远大志向的小学生。

感谢大家的聆听！谢谢！

名人故事演讲稿 篇5

有许多人把成败归咎于命运的安排，成功了认为是神明的保佑;失败了便认为是命中注定。诚然，态度积极的人都知道，依靠自己比依靠别人的力量强，因为只有自己才能掌握自己的命运！

欧洲某个城镇又热闹起来了，这里正在举行一年一度的电单车比赛，全球好手都陆续进入这个镇。

很多最优秀的选手提前两三周来到当地的训练区，以适应场地的地理环境。

在众多好手中，有三位信仰不同的青年华侨。

第一名相信宿命论。一旦他在比赛中滑倒，无论以后如何努力战斗，他都无法改变失败的结果。此后，每次他滑倒时，他都会自动弃权，因为他认为那是无法改变的命运。

他将整个竞赛的成败，寄托于冥冥中的“命运”。

第二名青年，从小就随从贫铀弹朝拜三国时代的“关公”。每逢竞赛之前，他一定跟从父母到附近唐人街的一间关这庙去烧香，向庙内的童子询问“结果”。若那名童子准许他参加竞赛的话，他便会有信心去参赛;否则，便放弃。

至于这次比赛，他的父母在关帝庙打听过。关帝自心地告诉他的父母，他这次将赢得冠军。他会得到关帝的相助。

最后一名青年，是第一次参赛。他这次的参赛目的也是为了夺冠，以赢得美金10万美元，好让他重病的母亲到外国去**。他每天都勤奋地练习。

跌倒了，又爬起来，他不断鼓励自己：我一定要得到冠军!他将这场比赛的胜利，掌握在自己手中。

不久，比赛开始了。

一听到开始比赛的枪声，上百名选手便往前冲去。

现在，让我们把重点放在这三个年轻人身上。

比赛开始后不久，第一个年轻人因路滑摔倒了，于是他将自行车推到路边，无奈地看着许多竞争对手在他面前经过。“唉，这是上天的安排，有什么办法呢。”

第二名青年因有“神”助而拼命地奔驰，突然，在一个转弯处，他一个不留神，发生意外，人仰车翻，不省人事。当他的父母从电视看到这种情景时，便很生气地赶到那间庙堂去责问那童子。童子正在睡午觉，被他们吵醒。

“关老爷，你说保佑我的儿子平安无事，一定得冠军。你看他现在已发生了意外，你到底没有没保佑他?”那青年的父母很生气的说。

“关老爷”揉着朦胧睡眼说：“唉，我已尽力在旁帮助你儿子了，当倔要跌倒时，我也尽力赶去扶助他，但他骑的是电单车，我骑的是老马，怎么能追得上呢?”

至于第三名选手，他也跑得很卖力。一旦跌倒了，他又赶忙爬起来，忍痛继续冲刺。滚滚的沙子和烈日无法熄灭他炽热的心。由于他将成败决定在自己手中，终于，他夺得了冠军。

大家好!

有一个故事讲的是一头驴背着两捆草。他饿了。他应该放下哪个包吃？他一直犹豫不决，饿死了。这个故事有点夸张，但是生活中有很多交叉点，每个人都会在上面徘徊。

做出选择既困难又痛苦。 这里有* *和那里有* *。我该选哪一个？我的同学出国了。我应该去新东方学习托福吗？

我的发小考公务员了，我是不是也要买书复习了?电视上说有个人小学没毕业做电商就发财了，我是不是也要到**上开个店铺?

你今天听到东边热闹往东跑，明天听到西边热闹，就掉头往西边跑。很多年下来，你会变成一个无头，一个锤子西一个槌，跑累了，没有积累。我认为，如果你觉得自己还年轻，那一定要花点时间想一想，不说长了，就是未来的十到十五年时间，你到底要想成为怎样的人?

未来十到十五年，你到底最想获得什么?这是最重要的。这个东西，你可以说是梦想，也可以说是价值。

为什么？因为一旦你搞清楚了，以后你做任何判断和选择都会容易得多。有助于实现我梦想的，我就干。

没帮助，我就放弃。锚定你的梦想。无论你在短期内遇到什么或遇到什么困难，都不会影响你的判断和选择。

这时，我很幸运，在困难面前我很少挥杆，经常拍拍脑袋做决定。因为我上高中的时候，就想清楚了我这辈子要干什么。我不想要进到一个仰人鼻息的单位去，我就梦想着要开个自己的电脑公司编软件，自己安排生活和命运，而且做好了，很多人都用，这样很有成就感。

一旦你有了这个想法，所有的选择都非常简单。例如，我在高中的时候，在全国物理竞赛中的了奖。很多大学都愿意录取我，我的专业各不相同。其中一所比较有名的大学想让我进入食品工程专业。

我父母听说以后十分高兴，他们经历过吃不饱饭的年代，觉得上了这个专业，以后就不愁吃饭了。但我强烈反对，因为我对食物不感兴趣，我只想做软件。当时，西安交通大学也来招收我。当时，我不知道西安交通大学是干什么的。我以为那是一所铁路大学。

但是西安交通大学让我去了计算机系，所以我去了，因为它达到了我的目标。相反，我的许多同学是根据当时的流行和不流行选择他们的专业的。 他们中的许多人选择了国际* *。这种选择看起来很聪明，但现在看来，这未必是他们真正想要的，也未必是自己能够施展才华的地方。

名人故事演讲稿 篇6

名人故事演讲稿 - 2分钟

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好！我今天要讲述的是一个令人鼓舞的名人故事。故事的主人公是一个来自平凡家庭的年轻人，他没有出身名门望族，也没有贵胄血统。但他凭借着自己的智慧和毅力，成为了一位世界级的科学家和发明家。是的，他就是爱迪生。

爱迪生在童年时代就展现了非凡的智慧，他对科学和发明非常感兴趣。然而，他的学校老师却认为他是一个“难教的学生”，经常批评他做事马虎、不集中注意力。但是，爱迪生并没有因此灰心丧志，相反，他用自己的努力证明了老师们是错的。

在他二十几岁的时候，爱迪生创办了一家实验室，开始进行各种科学实验。然而，他的实验并不总是成功的，他经历了无数次失败和挫折。但是，他从每次失败中吸取教训，继续努力实践。最终，他发明了许多重要的发明，如灯泡、电影机等。

这里，我想和大家分享爱迪生的一个故事。有一次，当他已经尝试了一千多次才成功地发明了灯泡。一个记者追问他：“你害怕失败吗？”爱迪生很镇定地回答：“我并没有失败一千次，我只是找到了一千次不起作用的方法。”这个故事告诉我们，成功的背后往往是无数次的失败和坚持。

爱迪生的故事给我们了很多启示。首先，成功并不是天生的，而是需要努力和毅力。爱迪生通过不断的实践和尝试，才最终找到了成功的路径。其次，我们不能因为一次失败就轻易放弃。失败是成功的垫脚石，只有不断地尝试和坚持，才能最终获得成功。再次，我们应该保持乐观和自信。爱迪生从不认为自己是失败者，他始终坚信自己能够成功。正是这种乐观和自信，让他战胜了一个又一个的困难。

最后，我想借用爱迪生的名言来鼓励大家：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”。这句话给我们传递了一个非常重要的信息：只有通过不断的努力和付出，才能够超越自己，实现自己的梦想。

亲爱的同学们，无论我们来自何方，无论我们的背景如何，只要我们拥有梦想，只要我们努力去追求，我们都可以成为名人，我们都可以创造出属于自己的伟大。让我们像爱迪生一样，坚持不懈地努力奋斗，创造属于自己的辉煌！

谢谢大家！

名人故事演讲稿 篇7

每当在电视上看到那些英姿飒爽的身影，他们扛着枪，英勇杀敌的样子让人好不羡慕。每当在书籍中看到那一个个动人的英雄故事，无不让人为之佩服。也更加坚定了我想当一名军人的愿望。我希望自己快快长大，学习他们身上的军人精神，保家卫国，捍卫正义。并好好学习，刻苦专研，更要加强锻炼自己，不怕吃苦，永不退缩。

罗老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇小练笔使得同学们既提高了作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇小练笔使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在罗老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。

它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指挥棒，牵引着主人的日常言行；它也是一道不上锁的门，任由主人带朋友来参观。它的名字叫秘密。其实，个人心中有个人的秘密，群体也可能有群体的秘密；有能够公开的秘密，也有不能公开的秘密。

名人故事演讲稿 篇8

我是来自初一8班的黄嘉蕙。今天我要演讲的主题是：《海伦·凯勒激励我成长》。大家应该看过《假如给我三天光明》吧?海伦就是这本书的作者，她从小双目失明，又失去了听力，但她凭着超出常人的毅力，学会了说话，还学会了用五种语言写作，竟然毕业于哈佛大学，令无数健康的人都望尘莫及，她用生命的全部力量四处奔走，建起一家家慈善机构，为残疾人造福，曾被评为美国《时代周刊》“十大偶像之一。

同学们，如果一个人与她一样，双目失明，那么就看不见美丽的大地、绚丽的彩虹;如果，一个人与她一样，双耳失聪，那么就听不见动听的音乐、悦耳的鸟鸣;如果，一个人与她一样，失去说话的能力，那么就不能吐露自己的心声。也许，失去这三样宝贵的东西，就会自甘堕落，失去信心，失去希望。但是，海伦没有，她以顽强的毅力和坚持不懈的精神，闯出了一条属于自己的辉煌的人生道路，用行动证明：即使断了翅膀，心也要飞翔!

时间是匆匆的，海伦却抓住了它，让每一分、每一秒都过得十分充实，用生命谱写了一首不朽的乐章。她曾说过这样的一句话：“假如你的眼睛明天将要失明，那么今天你要看看什么?”这句话不禁使我感慨万分，海伦的内心对光明是多么的向往啊，而我们却拥有着美好的一切。如果我们在这思维活跃，富于想象，勇于创新的时期，抓紧时间，努力学习，就能在将来取得比海伦更辉煌的成就。否则，只能在将来发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹。

我经常问自己，海伦·凯勒的成功是因为她的天资聪颖?还是命中注定?不，我想都不是，一个人是否成功，不在于先天条件的好坏，而在于是否有奋斗的精神。海伦·凯勒依靠自己的力量，走进了成功的殿堂。生活中有些人一遇到困难就要退缩，就怨天尤人，甚至灰心丧气，然而跟海伦·凯勒遇到的困难相比，显得多么的微不足道。坦然地面对生活、面对困难，她认为别人能做的事，自己同样也能做到，正是如此，使原本一片黑暗的生活变得丰富多彩起来。

的确，和历史上其他名人的丰功伟业相比，海伦凯勒的事迹也许微不足道，但从小便失去视力和听觉的她依靠自己超人的毅力和恒心，从无知无识而成为举世闻名的作家，这一段艰辛的努力过程，却深深感动了我。

任何人的一生都不是一帆风顺的，难免会有坎坷挫折，关键是我们怎样去面对。如果把坎坷看做一种调味品，就会感到生活的有滋有味;如果把艰难看做一笔宝贵的财富，就会丰富我们的阅历和人生底蕴。要相信，不经历风雨，怎么见彩虹?一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，就会产生无穷无尽的力量，不会被客观条件所束缚，而是创造条件，主宰自己的命运。

成功之路何在?人生的价值何在?海伦·凯勒那光辉的一生就给了我们最好的诠释。

谢谢大家，我的演讲完毕!

名人故事演讲稿 篇9

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名人故事演讲稿 篇10

老师们，同学们：

大家下午好!我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。

爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。那所学校既偏僻又破旧，校舍是由废弃的农场改造而成的，学生最多时也没过百，一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。加上伯明罕，学校共有三名教师，这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉，相继离开了学校，只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。伯明罕有一颗爱孩子的心，将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生，是他求之不得的事情。他吃住都在学校，环境恶劣，条件艰苦，除了学生，一年难得见到几个人，这些对他来说都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。

有些报表在他看来纯属浪费时间，毫无一点用处。比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积，自从伯明罕来到这个乡村学校，校舍面积从来就没有过一平方米的增减。伯明罕有一次负气地拒送这张表格，没过多久，教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的.学校，警告伯明罕说，如果再不按时报送他们所要求的各种报表，他们就将关闭这所学校。从那以后，伯明罕虽然心中充满不满，但再也不敢怠慢。前几年，伯明罕都是如实地填写那个不变的数字，表格送上去后就如同石沉大海，再无任何反应。这一年，伯明罕突发奇想，决定变化一下数字，他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上，报上去后仍然没有得到任何反馈。第二年，他将数字在上年的基础上又增加了一倍，仍然是没人理睬。此后数年，他都如法炮制，一次增加一倍，不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。直到有一年，伯明罕望着自己填写的数字，决定计算一下，如果自己的学校真有这么大面积校舍的话，那究竟有多大。计算出的结果令他大吃一惊，他上报的“学校”太大了，不仅远远大于圣保罗大教堂，而且远大于爱尔兰的任何一所学校，甚至还大于剑桥大学和牛津大学。伯明罕暗自猜测，校舍面积不断扩大符合教育官员的要求，所以虽然没有任何反馈，但也没人来学校找事。

如果将校舍面积缩小，教育部门会不会派人来查访呢?伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去，几个月过去了，仍然没人理睬。以后几年，伯明罕都成倍缩小数字，直到他告别学校，都没有见到教育官员的影子。伯明罕最终明白，他所上报的大大小小的数字，其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼，没有人需要这个数字，他们需要的只是那张报表，不，他们连报表也不需要，需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。

多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了这段经历，他说：“我渐渐认识到：条款、规章、规定或制度并不可恶，可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。这段经历给我的最大帮助是，它让我实实在在、真真切切地领悟到了——什么叫形式主义，什么叫官僚?!”

我的演讲结束了，谢谢大家!

名人励志故事演讲稿范文三

老师们，同学们：

大家下午好!我今天演讲的题目是《不肯放弃的林肯》。

坚持到底的最佳实例可能就是亚伯拉罕·林肯。如果你想知道有谁从末放弃，那就不必再寻寻觅觅了!

生下来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫败，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。好多次，他本可以放弃，但他并没有如此，也正因为他没有放弃，才成为美国历史上最伟大的总统之一。

以下是林肯进驻白宫前的简历：

1816年，家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们;1818年，母亲去世;1831年，经商失败;1832年，竞选州议员但落选了;1832年，工作也丢了，想就读法学院，但进不去;1833年，向朋友借钱经商，但年底就破产了，接下来他花了十六年，才把债还清;1834年，再次竞选州议员，赢了!1835年，订婚后即将结婚时，末婚妻却死了，因此他的心也碎了;1836年，精神完全崩溃，卧病在床六个月;1838年，争取成为州议员的发言人，没有成功;1840年，争取成为选举人了，失败了;1843年，参加国会大选落选了;1846年，再次参加国会大选 这次当选了!前往华盛顿特区，表现可圈可点;1848年，寻求国会议员连任失败了!

1849年，想在自己的州内担任土地局长的工作，被拒绝了!1854年，竞选美国参议员，落选了;1856年，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名，得票不到一百张;1858年，再度竞选美国参议员一一再度落败;1860年，当选美国总统。

此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，“这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。” --林肯在竞选参议员落败后如是说。

我的演讲结束了，谢谢大家!

名人故事演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

“必须有所知，否则不如死。”这句话罗曼·罗兰。从我第一次读到的时候，就被深深的打动了。

是啊，知识是必须的，有了知识，怎样的生活对我们都是有趣的，因为有知识存储在我们的大脑中，随时随刻都能翻出来，像牛一样反刍，再不停的咀嚼，它才会一点一点的散发出香味，这一点与大米饭相同；但与米饭不同的是，大米总有一天会吃完的，但知识之泉是永远不会干涸的，它就像一股清泉，永远在涌动。

可虽是这样说，只是还是不断充实的好，有了知识，才能有智慧；有了知识，才能有财富。一切源于知识，设想，如果当今的人类一下子没有了知识，那么会不会一夜回到了远古前？

我想，罗曼。罗兰是不是也是一个书痴？因为我也是，所以我理解，没有了知识就如同鱼离开了水。书的魅力是巨大的，沾上书瘾的人和沾上毒瘾的人一样，一离开了就会痛不欲生，所以还会费力去寻找它、咀嚼它；但与毒瘾不同的是，书瘾只会让人愈来愈清醒，我想，书给人带来的舒服恐怕比毒瘾带来的更容易让人享受吧。

我觉得“书籍是人类进步的阶梯”与“好读书、读好书”表现的力度还不够强劲，罗曼。罗兰的这句话才一针见血，真正渗透到了每个读书人的心中，“必须有所知，否则不如死。”听听，多么有气概的一句名言！如果大家都照着这么做，社会上的每一个人都会好好学习、天天向上！

读了我这，大家应该都会有所感受吧！我其实只想表达一个意思：我喜欢这句名言，希也都能喜欢，成为我们的！

儿童故事演讲稿

努力才是每个人的终极资源。为了上台演讲时不慌张，我们可以先把发言稿写好并检查好的演讲稿能激发听众的情感，写好演讲稿有什么推荐的方法吗？以下由小编收集整理的《儿童故事演讲稿》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

儿童故事演讲稿 篇1

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上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪!快来人哪!……”山下的村民闻讯赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。结果，狼把羊全部都吃光了。 试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗?对一个人来说，诚实守信是一种道德品质和道德信念，是我们每一个人人格的体现。所以，我呼唤“诚实守信”!做“诚实守信”的人，以“诚实守信”为荣! 谢谢大家!

它是一只普通的苍蝇，在垃圾堆里化蛹成蝇。垃圾堆是城市代谢废料的集合体，然而对于苍蝇来说，这里却是天堂。这里有着丰富的食物，它们每天不费吹灰之力便可填饱肚子，剩余的时间便是彼此追来逐去，嬉戏玩耍。

那是一个再普通不过的日子，一辆-

垃圾车像往常一样，将满满一车垃圾倒在地上。苍蝇们争先恐后地围拢过去，想从中发现更新鲜的美味。它夹杂在大伙中间，然而在落到垃圾堆上的刹那，某样东西突然令它眼睛一亮。

那是一幅旧画，画上，一只蜜蜂在花丛中飞来飞去。那美丽的肤色、纤细的腰肢和轻盈的舞姿，都让这只苍蝇羡慕不已。还有蜜蜂的工作环境，总是那么花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自己，生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的。更让它恼火的是，几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏，而对苍蝇却鄙夷不屑甚至怒骂唾弃。

这只苍蝇不服，它觉得命运太不公平了。于是，它找到造物主，要求他把自己变成一只蜜蜂。

造物主见这只苍蝇如此勇敢，对它的行为大加赞赏，然后真的把它变成了一只蜜蜂。

看着自己一夜之间变成另外一个样子，它大喜过望，哼着歌儿，轻快地飞-

进了花丛。

“大家好!”它快乐地和其他的蜜蜂打着招呼。

“你好，欢迎你加入我们的队伍。”蜜蜂友善地冲它摆了摆触须，却并没有停下飞舞的脚步。此时它才发现，原来这些蜜蜂在花丛中飞舞并不是玩耍，而是在采集花粉。

接下来的日子，它像一只真正的蜜蜂那样，每天早出晚归，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飞出来，马不停蹄地飞向另一朵花。工作单调乏味不说，每天累个半死，却只能得到一点点食物。

一天两天，它还觉得新鲜，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜开，飞回到了垃圾堆里。

它以为一切还可以重新再来，不料，落在垃圾堆上它才发现，那里早已不再适合它：那些曾经在它是只苍蝇时的遍地食物，根本无法与它身上这套蜜蜂的-

消化系统相兼容。

最终，它饿死在了垃圾堆上。

当它的灵魂重新来到造物主身边时，造物主问它：下一世，想做蜜蜂还是苍蝇?

“苍蝇!”它毫不犹豫地回答。

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童话故事演讲稿

儿童演讲稿

我故事演讲稿

故事会演讲稿

爱故事演讲稿

儿童故事演讲稿 篇2

37、长腿你不用弯腰我不用长得高因为我能跳？Q。

38、你必须不断提醒自己：放下你的冲动，静下心来阅读。放开你的烦恼，走你自己的路。放开你的贪婪，你就会得到一些东西。放下自卑，相信自己。放下你的虚荣心，忘掉你自己。放下你诱惑的眼睛，倾听你的心声。放下你的自私，学会感恩。放下你的懒惰，好好努力。

39、很多时候，不经意间知道一些事后的事，表面是无所谓，用微笑去掩盖，其实心里比什么都痛。

40、通过辛勤劳动获得财富是人生最大的乐趣。

41、那些骂我坏话的人对你来说没有多大意义。你没资格让我毁了你的形象。

42、山不高，有仙名。水不深，龙不精。这是寒舍，只有我善良的心。-刘玉溪（寒舍铭。

43、与有勇气的人一起工作，读书不用言语。

44、当劳动是一种乐趣时，生活是美；当劳动是一种义务时，生活就是奴役。

45、高尚的道德情操与道德行为往往是统一的，与对美的理想的追求是分不开的。

46、千帆万帆后兄弟在，相逢相逢笑团聚。

47、这个世界欺骗了我，我一定要回报，我不会放过我的任何一点幸福，即使代价是掉入地狱，我也不会犹豫。

48、每个人，都应该用自己的努力去惊艳时光，生活中不会少找任何努力的人！

儿童故事演讲稿 篇3

怎样给孩子讲故事？应该没有孩子会不喜欢听故事，孩子在听故事时，想象力会特别活跃，他们的头脑中会不断出现故事中的人物、情景。听故事可以提高孩子的注意力，培养孩子的阅读兴趣，拓展孩子的知识面。

世界著名作家歌德小时候，他母亲经常给他讲故事。她讲故事的方式很独特。她总是停在美妙的地方，让小歌德自由地想象和继续。母亲这样的方式，极大地发掘和培养了他的想象力，为歌德后来的创作带来了不少美妙的灵感，写出了很多不朽的佳作。

虽然很多家长都知道给孩子讲故事对孩子的成长很有帮助，但并不是所有的家长都喜欢给孩子讲故事。对于许多家长来说，讲故事比读故事书困难得多，离开现成的情节和词汇，他们很容易语无伦次，思路也会受到局限。给孩子讲故事真的有那么难吗？

父母要怎样才能提高自己讲故事的能力呢？

一个好故事能打动或启发人们的思考。在父母学会讲故事之前，他们首先应该学会选择一个好故事。那么什么样的故事才是好故事呢？其实，对不同年龄段的孩子应该有不同的标准，但一般来说，一个好故事应该具备以下四个特点：

好的故事应该主旨明确、主线清晰、情节紧密，这样的故事家长讲起来也会更容易，不会讲到最后连自己都不知所云。另外，一个故事最好只有一个主角，这样孩子们就可以很容易地抓住重点，而且听起来也不难。

好的故事一般都会有出人意料的情节，这样的情节能更好地吸引孩子的注意，激发孩子的想象。只有当观众全神贯注地听故事时，故事的效果才有可能。

虽然很多故事都是虚拟的，但家长在选择故事时也要注意故事的合理性。不要让孩子一听就觉得“这故事是假的”、“骗人的，我才不信”，如果这样，给孩子讲故事的意义也就不大了。

一个结局好的故事会对观众产生积极的影响。对孩子们来说，积极的鼓励往往更有力量。一个积极的结局可以给孩子更多的希望，鼓励他们努力工作。

家长在给孩子讲故事之前，应该充分了解故事的人物、情节和主题。如果可能的话，最好背诵这个故事。这样可以让父母在讲故事的时候不至于出现磕磕巴巴或是突然忘记情节的尴尬，熟悉故事是表演和再现故事的前提。

在讲故事前，父母应向孩子提出适当的要求，如：“要记住故事里讲了些什么，过几天我要你讲给我听”、“故事里面你最喜欢谁”、“这个故事告诉我们什么道理”等。让孩子带着问题去听故事，孩子就会全神贯注地听，会有意识地记住故事里的一些情节，孩子的记忆力、注意力及语言表达能力也就在此过程中得到了有效的培养和锻炼。

做任何事都有技巧，讲故事也有技巧。有了这些技巧，讲故事不再是家长们头疼的事。

就像演讲者在演讲。不同的观众有不同的看法。给孩子讲故事，要知到孩子的年龄，充分考虑孩子的接受能力，使用孩子能听懂的语言。比如年龄偏小的孩子，易用孩童化的语言，不要过多地使用成语或是孩子没听过的词汇，这样孩子才能听懂，也才会有兴趣。

生动地表现故事比完整地再现故事更重要，因此给孩子讲故事时，父母有时候要把“尊严”和“个人形象”抛到脑后。带着激情展示故事，必要时辅以一定的肢体语言。比如，想方设法给故事里的每个角色安排不同的音色，有时实在没法区别，可以捏着鼻子、故意压低嗓子产生需要的效果，更形象生动地再现人物形象。

说到幸福，和孩子们一起笑；说到紧张的地方，也要紧握拳头，恐惧地发抖，这样才能引起孩子们得共鸣。讲故事时，要注意变调，画画，但不能过分夸张。这是因为一方面，它能更生动地表现故事的思想感情，帮助孩子们理解故事；另一方面，可以影响孩子的语言表情，他会模仿着**的样子，提高语言的表现力。

父母给孩子讲故事不一定要从头讲到尾，有时可留有余地，让孩子去想象、发挥。如有时不讲结尾，让孩子自己去编结局；或者给几个结尾，让孩子选择他想要的。这样能让孩子也参与到讲故事的行列，不仅能锻炼孩子的想象力，还能提高孩子的语言表达能力以及孩子构架故事的能力。

你也可以鼓励你的孩子在你完成一个场景后扮演一个角色，这可以加强你孩子的记忆。

父母要掌握好讲故事的时间，不要过短，也不可以过长，时间太短无益于孩子注意力的培养，时间过长，孩子容易疲劳，都不好。一些家长总认为给孩子讲故事的最佳时间是在临睡前，其实不一定，可能在早餐后，也可能在晚饭前，只要选择最适合自己家的开讲时间并能让自己同孩子感到放松和愉快的任何时候都好。

每次给孩子讲故事时，让孩子在某个时间复述故事。一开始，孩子可能只会说几句话，故事情节不完整。此时家长不必担心。他们可以先给孩子讲一段短文，让他们有一点记忆。

这有利于培养孩子持续的注意力和记忆力，锻炼孩子的语言表达能力。

讲完故事后，对故事情节提出相应的问题。例如《白雪公主》，可以问：“皇后为什么不喜欢白雪公主呢？

她做了什么伤害白雪公主？”孩子在思考问题的过程中，对故事领会得更深刻，有助于孩子思维水平的提高。

这个活动父母和孩子一起做最好，由一个人开头，三个人轮流接着讲述，不可雷同。孩子会很快乐，有与父母竞争的感觉，实现父母与孩子的良性互动。鼓励孩子编故事也是他们的想象力，逻辑思维和语言组织的一项很好的锻炼。

儿童故事演讲稿 篇4

师德演讲稿幼儿园我和孩子的故事

1、也有欢笑，战战兢兢

2、一、主持人介绍比赛背景。

3、六、总结和合影。

4、干净，整洁，卫生，营养，全面。

5、再者，培养青年教师，一定要注重培养机制，多设置公开教学，家长开放日活动，以及文体育活动，多给青年教师展示自己的机会，这样，会增强青年教师的工作自信，从而教育好孩子，更好的完成园区内的幼儿教学教育工作。

6、保育员，指的是在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责幼儿保舰养育和协助教师对幼儿进行教育的人员。【概念】保育员，是一种职业名称，指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者

7、其次，我觉得应该乐观全面地评价学生。要赢得学生的喜爱，还要全面正确地评价学生，用乐观的态度和发展的眼光去看待学生，尊重和信任每一个学生，为所有的学生营造一个宽松的成长和教育环境。在我们传统的教育中，一贯主张严字当头，所谓教不严，师之惰、严师出高徒，认为对学生不严加管教就难以成人，更难以成材。主张采取强制管束、强行灌输等方式。这种教育方式和我们时代的主体教育精神是相违背的。因此，我们做教师的，对我们的学生，不妨多一些理解，多一些宽容，从长远的、发展的角度，用乐观的态度，全面正确地评价我们的学生，尊重其个性特质，给他们以恰当、必要的引导和帮助。而有了理解和宽容，才会有真正的沟通。真情的贴近，才是赢得学生的有效途径。

8、其次，培养青年教师的过程中，要给青年教师鼓励，出现问题的时候，要进行剖析问题，找到问题存在的根源，并且注意相应的惩罚，要严慈共济。

9、二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子，真诚的对待每一位孩子。

10、幼儿园的青年教师，要有培养的目标，和培养的措施，可以从以下几个方面进行培养。

11、四、公布选手得分。

12、尝试自我规划。以制定个人三年发展规划为契机，引导教师逐步反思自己的前进方向。为了使教师个人发展计划的制定更贴合实际，请每位教师思考个人规划中第一阶段的目标达成情况及对下阶段目标可行性的思考等，让青年教师逐步学会思考自己的发展方向，逐步了解目标与措施必须是紧密关联的，从而学会对自己的发展有比较适切的规划，并能为此而不断努力。

13、一，要突出师德的重要性。师德是一个教师具备的基本道德素养，它关系着国家未来接班人的培养，关系到祖国的未来。

14、落实多元培训。我园培训内容力求丰富、规范，根据教师发展的需求来选择和安排内容，涉及“制度、课程、家长工作、课题研究、教师成长”五大版块。如：针对全体新教师的特点量身定制的“新教师家长会培训”;“班务档案、“教师成长档案的制作”等，这些培训内容具有规范、操作性强的特点，对新教师个人发展及日常工作的实践与运用提供了有效的指导和帮助。

15、二，演讲要感情充沛，大方得体，举止端庄。演讲中要体现抑扬顿挫，让人感受到师德的力量，能人听众引起共鸣。

16、三、选手按抽签顺序依次演讲。

17、古语有云：“师者。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，也有收获，所以传道授业解惑者也，教书育人;有迷茫，有泪水，马虎不得更何况是这些懵懂的小，一路走来，

18、我觉得，师德演讲需要注意以下几点。

19、师德师风培训讲座讲稿：

20、拓宽学习眼界。幼儿园根据教师个人的能力、兴趣与特长为教师们提供多次外出观摩优秀教师的展示活动，感受着同行的工作氛围，领略着名师的个人魅力，通过一系列的互访交流，我们教师学习更主动，工作更积极，配合更默契，成长更快速。

21、演讲一定要注意，提前做准备，另外的话也需要自己一个做表率，千万不要说不文明的话语

22、”转眼间幼儿教师师德师风心得体会(一)

23、要突现自己的奉献精神，爱岗敬业，在自己的职位上认真负责，遵守学校的规章制度，做好每餐饭，为孩子提供最好的营养食品。

24、搭建展示平台。我园共有多位教师对外进行了展示活动。通过对不同层次、不同特长教师发展价值的认定，开展各类活动展示其才能，使青年教师在体验成功中获得激励，不断提升自己的专业水平。如师德征文、师德演讲、教师技能比赛等活动。

25、三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。

26、可以从自己的职业职责方面写，恪守职责，尽职尽责做好自己的本职工作，也可以从食品安全角度上写，包括食品营养安全方面写。

27、一、作为一名幼儿教师，优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。

28、二、介绍评委和到会嘉宾。

29、三，演讲有条理有层次，能抓住听众的心。

30、首先，青年教师是思想先进，富有活力的一代，进入园区工作以后，要进行目标性的培养，首先要树立青年教师对幼师工作的认知，树立青年教师正确的师德师风观，培养青年教师，要有爱心，有耐心，用最好的专业能力，教好孩子，看育好孩子的基本思想。

师德演讲稿幼儿园我和孩子的故事

31、首先，我觉得应该真诚无私地热爱学生。要把爱播洒到别人心里，自己心中必须充满爱的阳光。对学生的热爱是一个合格教师应当具备的基本的品质。只有对学生发自内心的爱，才会全面关心学生的成长和发展；只有对学生发自内心的爱，才能在工作中兢兢业业。特别是在我们农村学校里，许多后进学生与其他孩子比起来，也许他们得到的老师的爱会少很多很多，但其实在内心，他们更希望得到老师和他人的关心和关注。我们更应该给这些孩子更多的关爱。其实爱学生也是爱自己。给学生带来快乐的同时，最感到快乐和幸福的应该是教师自己。师生之间互敬互爱，互帮互助，互谅互让，融洽和谐，怡然陶然，这是一种怎样幸福而快乐的教育境界。

32、走进幼儿园工作已经几年了。

33、五、公布结果。

34、再次，我觉得应该永远保持年轻的心态。教师的工作是专门教育人的工作，其对象是洋溢着青春活力、感情和思想都十分活跃的青少年学生。永远保持年轻的心态，对于教师及其所教育的学生，都有着十分重要的意义。具有年轻心态的教师，无论他的实际年龄有多大，他也能保持昂扬向上的精神状态，对新事物、新思想、新观念表现出浓厚的兴趣和密切的关注。具有年轻心态的教师，能够始终保持坚定的信念和乐观的情绪。教师只有保持热情开朗的性格、平静快乐的心境，才能给自己带来幸福感，也才能使学生在与教师的接触中创造一种和谐融洽的师生关系，有利于培养学生良好的精神品格。也才会更受学生喜欢。

儿童故事演讲稿 篇5

儿童故事演讲稿

尊敬的各位评委老师，大家好！今天我要讲的故事是《妈妈的红白裙》。

小时候，总听长辈们感叹：“党的政策好啊。”那时的我并不知“党”有着什么样的含义，只是痴痴点着小脑袋。可现在我懂了，就是因为妈妈小时候的裙子，你们一定也奇怪吧，下面我就给大家讲讲这条裙子的故事。

有一次，我和妈妈在整理衣橱中，看到一条红布白点的裙子，裙子没有什么特别，一点也不好看，我正疑惑家里怎么有这件衣服。这时，妈妈说：“这是我小时候穿的裙子，要不给你穿好不好？”我摇摇头，心里暗想，我才不穿呢，好难看呐。

第二天，我们几个同学在一起玩游戏，我想起了妈妈的裙子，就自作主张的拿去了，心想：这条破裙子，不要也罢，妈妈不会说什么的。于是妈妈的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各样的形状，大家玩的可开心了。到了下午，我兴致勃勃的哼着小调跑回家去，晚上妈妈整理我的书包看见了一团团碎布，问：“芳儿，哪来的这么多碎布啊？我说：”我和小伙伴们把那条又土又丑的红白点裙子剪的，可好玩了！反正放在家里也没用，我肯定不会穿你那破裙子的“妈妈突然丢下手中的碗，噼里啪啦，碗碎了，妈妈的眼睛湿了，泪水滴答滴答的流着，我傻眼了，不明白为什么，我们家现在住着大房子，穿着名牌衣服，为什么会为了一条没用的裙子伤心呢？妈妈过来大声对我说：：“茜儿，你知道吗，这条裙子是外婆小时候几天没吃饭，用省下的钱买的布料缝制了一夜做的，为此，外婆还生了一场大病，它是妈妈的宝贝，也是妈妈小时候最漂亮的裙子，可你„„，你这小孩太不懂事了！”

我吓得止不住的哭，妈妈从来没有对我这么凶，我委屈的哭着。妈妈冷静了会儿，又对我说：”茜儿，知道吗，妈妈小时候可没你现在这么幸福，穿着漂漂亮亮的裙子，那时有的穿就不错了，你姥姥用辛苦赚的钱买点布料，回家手工缝制，这已经了不起了，有的家庭连布料都买不起，你们现在的小孩从小就过惯了无忧无虑的生活，不能理解以前的日子是多么的艰苦。听着妈妈的话语，我若有所思的低下头„„

这时爷爷走过来，摸了摸我的小脑袋，说：“茜儿，我们现在的日子吃好的穿好的用好的，可你有没想过日子是靠我们自己用双手创造出来的，是我们在国家的政策中一天天富裕起来的，是无数先烈用他们的生命换来的今天。有些东西是永远留在我们的记忆中的，是我们的无价之宝，我们要珍惜现在的幸福生活，认真学习，长大以后报效祖国，创造更美好的明天！”

是啊，我想大声对妈妈说：亲爱的妈妈，茜儿明白了，您放心，我一定会好好学习，长大以后报效祖国！

我的故事讲完了，谢谢大家！

儿童故事演讲稿 篇6

篇1：小学生红色故事演讲稿

红色故事演讲稿

——赣州市文清小学环城校区 江薇

尊敬的老师，亲爱的同学们！

中国现在是世界第二大经济强国，人民生活幸福，我们学习环境条件无比优越，我们是幸运的一代！可我们想过今天的幸福是怎么来的吗？是无数革命先辈用生命和鲜血换来的啊！

刘胡兰姐姐就是其中的一位。今年是刘胡兰牺牲67周年纪念日，我们深切缅怀她！让我们重温一下刘胡兰姐姐的英勇事迹，永远记住刘胡兰姐姐短暂而又辉煌的一生！

刘胡兰，原名刘富兰。1932年10月8日出生于山西省文水县云周西村，牺牲于1947年1月12日。她8岁上小学，10岁参加儿童团并成为团长，14岁担任妇救会主任，为中共预备党员。

刘胡兰是女烈士中年龄最小的一个，也是唯一受到中国三代领导人题词的少年女英雄。

1946年10月，国民党部队占领了文水县。中共县委决定只留下少数同志坚持斗争。刘胡兰认为自己年纪小、熟悉环境，主动留了下来，组织群众掩埋粮食，掩护伤员撤离，还配合武工队处死了敌人保长石佩怀，对敌人震动很大。 1946年12月，敌人开始报复，多次进刘胡兰家乡搜查，抓走了地下交通员石三槐等6人，形势非常危急。刘胡兰家人劝她赶快撤退，但她表示：“走与不走要等上级通知。1947年1月11日夜，上级通知她转移，可天刚刚蒙蒙亮，敌人就包围了整个村子，强令全村所有人到观音庙集合，刘胡兰也被迫来到场地上。她早有预料，摘下了指环，掏出了手绢和万金油盒交给母亲，决心与敌人作殊死斗争。

刘胡兰最终在叛徒“石五则”的出卖和现场指认下，当场被捕。 国民党大胡子军官黑着脸审问她： “你就是刘胡兰？”

刘胡兰响亮地回答：“我就是刘胡兰，怎么样？”

大胡子恶狠狠地说：“今天要你自白，不说就要你的命。”

刘胡兰冷静地说：“我没有什么可自白的。”

大胡子威胁着说：“现在有人供出了你是共产党。”

刘胡兰知道已被叛徒出卖，她把头一扬，自豪地说：“我就是共产党员，怎么样？”

大胡子问：“你为啥要参加共产党？”

刘胡兰回答：“因为共产党为穷人办事。”

大胡子又问：“你给八路做过什么工作？”

刘胡兰大声说：“我什么都做过！”

大胡子万万没有想到，共产党的一个小女孩都如此厉害。见硬的不行，就用软的，他奸笑着哄骗说： “刘胡兰你要知道，自白就等于自救，只要你自白，我就放了你，还会给你一份好地，怎么样？”

刘胡兰轻蔑地说：“给我一个金人也不自白。”

这下敌人恼羞成怒，他收起阴险的笑脸，敲着桌子嚎叫道：“你小小年纪，嘴巴这么硬，难道你就不怕死吗？”

刘胡兰斩钉截铁地说：“怕死不当共产党！革命不怕死，怕死不革命” 敌人无可奈何，站起来无耻地说：“刘胡兰，只要你当众说句今后不再给共产党办事，我就放了你。”

刘胡兰坚定地说：“那可办不到。”

最后，敌人为了恐吓刘胡兰，在她面前将被捕的6位革命群众活活用乱棍打死，场面非常血腥。 同时对刘胡兰吼道：“你看见了吧，怕不怕？自白不自白，投降不投降？”刘胡兰痛斥道：“要杀就杀，要砍就砍，我死也不自白，共产党员你们是杀不绝的，革命烈火是扑不灭的，你们的末日不远了。”

最后敌人发疯了，准备用机枪屠杀全村老百姓时，刘胡兰挺身而出，用胸口挡住了枪口，大声喝斥：“住手！要死，我一个人死，不许伤害群众。”刘胡兰毫无惧色，高呼：“中国共产党万岁！毛主席万岁！”，躺在了敌人的铡刀上壮烈牺牲，年仅15岁。

刘胡兰真真正正是“生的伟大，死的光荣”！

她那种“不怕流血，不怕牺牲，困难面前不低头，敌人面前不屈服，为共产主义奋斗终身，全心全意为群众着想”的精神难道不值得我们学习吗？

我们应当继承先烈遗志，努力学习，奋发有为，为实现中国美丽强大之梦而奋斗。 篇2：红色故事演讲稿毛岸英

红色故事演讲稿

让英雄之花绽放

单位：新乡县合河乡前村学校 演讲者： 潘 雪

辅导老师：李晓菲 朱佳佳 时间： 让英雄之花绽放

1950年11月25日，有一朵英雄之花绽放在一江之隔的朝鲜土地上。2009年9月14日，这朵英雄之花在100位新中国成立以来感动中国人物中，按姓氏笔画排序第12位。他叫毛岸英，湖南韶山市人。2009年10月5日，温家宝总理亲临朝鲜，来到毛岸英烈士墓前，献上鲜花深情地说：“岸英同志，我代表祖国人民来看望你。祖国现在强大了，人民幸福了。你安息吧。”

毛岸英，这位不朽的感动中国人物，他是毛泽东一家为了中国人民的解放事业献出的第六位亲人；他是抗美援朝中国人民志愿军的第一个志愿兵；他是新中国成立以来感动中国人物中最早盛开的英雄之花！

这是中国人民的英雄之花！是在中国土壤里诞生的英雄之花！是中华人民共和国领袖养育了28年的英雄之花呀！

新中国成立前，因为他是毛泽东的儿子，坐牢受刑尝尽了非人的磨难；新中国成立后，他是人民领袖的儿子，但他从不以人民领袖的儿子自居；他深知唇亡齿寒的厉害，为了共和国的安全，为了邻国友人的尊严，他挺身而出，保家卫国，抗美援朝。

短短的34天，虽然没有做出如同邱少云，黄继光那样的英雄壮举，但是，作为毛泽东的爱子，作为中朝人民和平友谊的使者，毛岸英捐躯异国他乡，用宝贵的生命抗击美帝国主义换来朝鲜人民的和平与安宁，这种博大的爱国情操和国际情怀更显得弥足珍贵。 弥足珍贵的英雄之花，是一朵爱国主义之花；是一朵国际主义之花；是一朵新中国拥有强大力量源泉的奉献之花！ 90华诞显辉煌，无数英雄染风采！

我们将英雄的风采编织成一朵朵盛开的鲜花，在人民心中绽放！在祖国90年的岁月中绽放！ 谢谢大家！

红色故事演讲稿

自古英雄出少年

单位：新乡县合河乡前村学校 演讲者： 潘 玉 龙 辅导老师：李晓菲 朱佳佳 时间： 自古英雄出少年

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我给大家讲一个抗日小英雄的故事

1937年7月7日的一声炮响，日本帝国主义发动了侵华战争，中华儿女为了保卫自己的祖国，争取独立、自由，走上前线，与敌人浴血奋战。他们可歌可泣的英雄事迹，深深地打动了我。 篇3：革命故事演讲稿

革命故事演讲稿 （刘胡兰的故事）

刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。她8岁上村小学，10岁起参加儿童团。14岁她被吸收为中共预备党员，并领导当地的土改运动。

1946年秋，国民党军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。

云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦

然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。 毛泽东在指挥全国战局之余，为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣！”

刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。这种表现，恰恰是共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。

篇4：红色经典小故事演讲稿

红色经典小故事演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!我是初一（8）班的施娇娇。

伟大的红军长征胜利75年了，无数的长征故事一直感动着我们的心。生活在21世纪的我们，不能忘记长征，不能忘记千千万万红军流血牺牲——没有他们的奋斗与奉献，能有我们的今天吗？

在纪念红军长征胜利75周年的时候，我给同学们讲一位长征路上红小丫的故事。长征路上的红小丫参加红军后改名王新兰。她是红军长征中年龄最小的女红军，因此，我把她尊称为长征路上的红小丫。她加入红军的时候才9岁，10岁开始到12岁跑着参加了长征，因为她人小，别人走一步，她得跑两三步，才能跟上队伍。

1935年3月30日晚上，不满11岁的王新兰，由宣传队的大哥哥们搀扶着，在爆豆似的枪炮声中登上木船渡过了嘉陵江，开始了万里长征。 王新兰跟着队伍一直往西走，整天整夜地走，没完没了地走。往哪走？那时她不知道，只知道必须跟着队伍走，千万不能掉队，掉队就是死亡。

王新兰在宣传队，他们带着乐器，什么快板、笛子，洋鼓，边走边宣传鼓动。山路崎岖难走，十几个小战士用绳子把胳膊连到一起，一个人倒下了，其余的人就一起拉。他们一边艰难的行走，一边宣传鼓动。打起仗来，宣传队员们就去抢救伤员，抬担架。王新兰人小，抬不动担架，就搀着轻伤员走。

王新兰不仅会打快板、唱歌，还会讲笑话，她走到哪儿，哪儿就有笑声。可是，半个月以后，就听不到她的笑声了，她染上了重伤寒。

一天早晨，身体越来越虚弱的王新兰，拄着一根木棍，摇摇晃晃地往前走，咬着牙坚持着。宣传队的大哥哥大姐姐们问她要不要歇一会儿，她摇摇头。走了10多里地以后，她眼前一黑，一头栽到了地上。大家用树枝扎了一个担架，抬着她走。躺在担架上的滋味很不好受，抬担架的同志也都骨瘦如柴，走路艰难。几天以后，王新兰连饭也吃不下，昏昏沉沉，头发眉毛都脱落了，牙关紧闭，不省人事了。炊事员老谢给她送饭来，摸摸她的额头，翻开眼皮看了看，沉重地说：“这娃儿恐怕不行了。”彭道华大姐抱着一线希望，把饭嚼烂，掰开她的嘴，一口一口喂她。有的同志看到这种情形，建议给当地的老乡30元钱，把她留下。红四军政治部主任洪学智知道以后，亲自来到宣传队，说：“不能把她留下，这孩子能唱会跳，再艰难也要把她带上。”

王新兰躺在担架上，心如刀割，一再要求把她留下。同志们都说：“那可不行，等你好了，还要看你跳舞，听你唱歌呢！”

奇迹发生了。同志们抬着王新兰走了个把月，她开始能吃东西了，脸色也好多了，能坐起来了。死神与王新兰擦身而过，她的病好了。

部队来到了雪山脚下。军长许世友亲自来到宣传队给大家讲了过雪山的注意事项。临走时，军长开玩笑地对王新兰说：“你这么小，山那么高，爬得过去吗？” 王新兰满有信心的说：“爬的过去！”

徐军长又说：“山上冷得很啊！可不要冻哭了，一哭眼泪就成了冰棒棒，在脸上扒不掉。”

王新兰说：“哪个会哭啊！”

这天夜里三点，队长就把王新兰几个姑娘叫了起来，说该上山了。大部队五点钟出发，宣传队早点上山去准备宣传，还要搭个棚子。

每人发了一块布，让把脚裹上，每人还喝了一碗辣椒水。队长说山上冷，让大家把所有能穿能戴的都套上。

来到山脚下，凉气袭人。爬上雪山，一会儿晴，一会儿阴，有时下雨，有时下雪。大家把所有的东西都穿上披上，都不顶用。雪山皑皑，冻煞人啊！ 宣传队员们在寒风飞雪中刚把宣传棚搭好，大部队就开始到来了。

王新兰打起了小竹板，向一队队红军一遍遍说着她背的滚瓜烂熟的顺口溜： 同志们，加劲走，

赶快穿过大风口。

莫歇劲，莫逗留，

“三不准”要求记心头。

累了不准地上坐，

坑洼里的积水不能喝。

不准打闹大步跑，

互相帮助都走好。

红军战士英雄汉，

定能征服大雪山„„

十一师政委陈锡联带着队伍走上来了，他爱怜地摸着王新兰冻得通红的小脸蛋，说：“部队快走完了，这里风大，不能多呆。”宣传队领导决定让年龄小的队员先上山，大一点的再坚持一会儿。

王新兰还想坚持，但是不得不服从命令。到了雪山顶，她往下一看，只见红军队伍，前不见头，后不见尾，像一条长龙，把茫茫雪山划成了两半，十分壮观。 王新兰又打起了小快板，等队伍差不多都过完了，才坐“冰飞机”滑下了山。

红军长征堪称世界奇迹，10岁的王新兰跑着长征是人生的奇迹。我们要纪念长征，也要学习长征路上的红小丫王新兰，向千万红军先辈致敬！ 篇5：革命故事演讲稿

革命故事演讲稿

各位老师：大家好！

我是四年级二班的xxx,我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了„„。”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧! 王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。

记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。

我的演讲完了，谢谢! 感悟“长征”

文化是经济和政治在观念形态中的存在方式，是人类精神活动的表现和产物。而长征文化，便是“五四”以来形成的最重要的革命传统文化之一。“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。当年红军长征胜利到达陕北之后，毛泽

东同志曾就长征作过如此精辟的总结。红军长征已过去了七十年，但长征精神依然鲜活地留在人们心中，鼓舞着我们每一人。

在我很小的时候，就熟悉了红军的事迹，特别是“会泽扩红”更加耳熟能详，随着年龄增长，这种情结愈发强烈。在我眼里，红军能完成“历史记录上的第一次”的长征，每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人斯-诺?索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征，就不能保存我们的党，我们的人民军队和革命根据地，就不会有抗日战争，解放战争和抗美援朝的胜利，也不会有新中国，更不会有现在改革开放的成就。

饮水思源，是大家都明白的道理，也是我们纪念红军长征的动力，在红军长征七十周年之际，我们用自己的方式举行纪念活动，缅怀老一辈无产阶级革命家，就是为了把这感动一代代人的革命精神发扬光大。

面对自己的先辈，每一个人都应该扪心自问，我们的幸福生活来自哪里?我们有没有忘记那些为我们打天下的革命先辈? 有人可能会认为，当年穷人参加红军是为了有饭吃。确实是有这样的人，但是他们当了红军以后，其信念就不只是为了吃饭。我们在长征七十年后的今天，仍然能深深地感受到红军长征的艰苦卓绝和巨大牺牲，“送郎当红军”绝不仅仅是为了吃饭而去的，而且有一些红军将领就出身于书香门第，家里有饭吃，他们就是为了人民的利益，为了大众的解放扛起了抢。

假如仅仅为了吃饭，你就无法解释这样的故事，红军长征到云南时，有12位红军伤员被敌人抓住了。敌人说，只要你们不当红军了，就可以放你们生路，不杀你们，但是这几位红军战士个个坚强不屈，敌人没有办法，就把红军伤员带到半山腰一个深不见底的地下河洞口，把前面两个伤员推到山洞里面，在后面的10位红军就说：“不用你们推，我们自己跳”。当地群众后来把这个洞叫“红军洞”，这个事迹刻在那个洞口的碑上。

我觉得，红军作为中华民族的一部分，在那个年代里，承担起了自己的历史责任。这种历史责任感，最值得我们纪念，也是今天中华民族实现伟大复兴最需要的。