这是大班数学成组数数教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.让幼儿在做做、玩玩中学习将物体以2、5、和10为单位进行按群数数。 2.学会选用合适的群数方法解决生活中的数...
设计思路： 二期课改需要我们以整合的思想来实施新教材。新&;ltlt;纲要&;gtgt;要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。幼儿在前些阶段...
活动目标 1、感知7的分解组成。 2、进一步感知总数与部分数之间的关系。 活动准备 、3个猴子图片、桃子(磁性教具)、桃核、盘子、彩笔、幼儿操作材料。 配套课件：大班数学课件《7的组成》 活动过程 谈...
活动目标： 1、学习4的组成，知道4分成两份有三种分法。 2、学习用实物和数字表示这个过程。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐 活动...
编辑花时间为你编辑了大班《8的组成》教案。老师在上课前需要有教案课件，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。制定好教案可以有效地促进学生吸收知识的数量和深度。欢迎你参考，希望对你有所助益！...
本文是由幼儿教师教育网特别整理的“计算机的组成教案”。教案课件是老师工作中不可或缺的一部分，每位老师都需认真制定自己的教案课件。设计优秀的课件不仅可以提高教学效率，更能促进教学成果的取得。希望本文对您有所启发，并请您收藏！...
活动目标： 1、教幼儿学习3的组成，会正确认识分合式。 2、让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程，初步理解整体与部分的关系。 3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活...
这是大班数学10的组成教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的分解式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、引导小朋友积极探索数学...
教学目标： 1、让幼儿通过有趣的游戏活动来学习3的组成，知道3有2种分法和掌握数分合的规律。 2、发展幼儿思维的灵活性，激发幼儿对数学活动的兴趣。 3、培养幼儿同伴之间的协助能力。 4、培养幼儿比较和...
设计意图 数的组成和分解是大班幼儿数概念教育中的一个重要部分。但通过实践与观察，幼儿对数的分解、组成、总数与部分数之间的等量关系及部分数之间的互换、互补关系的理解有一定的难度。在教育活动过程中，教师往...
珠心算与幼儿数学活动相结合大班珠心算活动《5的组成》 活动目标： 1.在掌握5的组成基础上，理解凑数的含义。 2.能听口述应用题，在算盘上复习4以内的加减混合运算，并能完整说出算式。 3.在游戏和操作...
幼儿园中班数学教案：学习“6”的组成 目标： 1、学习、理解“6”的组成，懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。 2、培养幼儿的观察能力。 准备：背景图一张，贴绒 教具：小鸭子6个，数字卡：“...
这是大班数学6的分解组成教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、感知6的分解和组成，初步理解数的组成中整体与部分之间、部分与整体之间的关系。 2、对数的组成感兴趣，积极...
目标： 1、学习4的组成，知道4分成两份有三种分法 2、学习用实物和数字表示这个过程 准备：圆点图片卡1、2、3、4及分合号；数学练习册 过程： 一、集体活动 1、复习2、3的组成 教师："上次我们学...
活动目标 1.乐于参与动手操作活动。 2.在操作活动中能自主探索出4的三种分和法，锻炼思维的敏捷性和动手操作能力。 3.学习4的组成，理解加法、减法的含义。 活动准备 操作材料人手一份 活...
【活动目标】 1、激发幼儿学习数学的兴趣。 2、培养幼儿的动手操作能力和思维能力。 3、引导幼儿探索学习5的组成分解，知道5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1的方法。 【活动准备】 卡通人物图片3...
幼儿园大班数学教案：7的组成 活动目标 1、通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。 2、通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个部分增加1，另一个部分就要减少1。 活...
活动前评析 9的分解组成是使幼儿学会数的分解和组成，初步理解整体与部分、部分与部分之间的关系。“学习9的分解组成”是学前班下学期的内容。在这一册中，属于计算中最深的内容。与9的加减相联系，教材中的内容...
活动目标 1、学习5的分解组成，会按顺序分合。培养幼儿思维的逻辑性。 2、初步理解数的组成中的互换规律。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。...
活动目标： 1.乐于参与动手操作活动,对数字的组成产生兴趣。 2.在操作活动中能自主探索并说出5的四种分合法，锻炼思维的敏捷性和动手操作能力。 3.学习5的组成，理解加法、减法含义。 活动准备： 操作...
教师是人类的灵魂工程师。无论教授哪一门课程，任何老师都不能忽略教案的编写。教案是老师上课的重要依据。写好教案有哪些关键要点呢？幼儿教师教育网的编辑现在推荐你阅读一下幼儿园9的组成数学教案，更多信息请继续关注本网站。...
教学信息量大，美感强，视觉刺激强是每个优秀教案的前提，教案就是老师的另一本教科书。教案的字数没有硬性规定，可以按照自己的习惯调整。怎么样写好教案？为此，我们花时间整理了6的分解和组成大班教案，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。...
出色的授课离不开精心准备的教案课件，这是每位教师都应该严格遵守的基本要求。编写教案课件不仅可以帮助老师深入思考课程内容的内涵和外延，还能为教学实践提供重要的反思和总结。为此，建议您阅读一下本文中提到的“大班5的与组成教案”，或许能够给您带来灵感和启示。请您认真阅读并收藏本文！...
幼儿园大班数学教案：7的组成 活动目标： 1、通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。 2、通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个不风增加1，另一个部分就要减少1。 ...
一、活动目标： 1、学习3的组成，知道3分成两份有2种分法。 2、在活动中，正确记录分合式，并会整理自己的操作材料。 二、活动准备： 1、幼儿人手一份数量是3的图片。 2、教师用记录卡一张，小猫头饰一...
这是大班数学8以内数的组成教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目的: 让小朋友通过学习7、8的组成，感知一个数分成两个数，位置互换而总数不变的关系。 活动准备： 1.人手小盘一...
这是大班数学10的分解与组成教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、设计意图数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系...
目标： 1、学习4的组成，知道4分成两份有三种分法 2、学习用实物和数字表示这个过程 准备：圆点图片卡1、2、3、4及分合号；数学练习册 过程： 一、集体活动 1、复习2、3的组成 教师："上次我们学...
活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的分解式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、引导小朋友积极探索数学活动。 活动准备： 1、教具：课件、1---10的数字卡。 2、学具：儿童用书...
幼儿园大班数学教案：6的组成 【活动目标】 1、使幼儿知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它们合起来是6。 2、培养幼儿归雷达能力。 【活动准备】 1、教师用具：6个小熊 2、...
活动目标： 1.激发幼儿自主学习的意识，培养同伴间团结协作的精神。 2.发展幼儿观察、推理能力，能运用知识迁移学习。 3.在理解、运用规律的基础上，引导幼儿学习8的组成。 4.培养幼儿比较和判断的能力...
活动设计背景 幼儿在学习数字2—4的组成的基础上，已经知道数字如何分成，并且能有多种分成方法。但在动手操作记录上面却不怎么好。因此，在接下来组织幼儿学习5的组成时，我把重点放在幼儿动手操作上面，并进一...
教学目标 1、复习5、6的组成，学习7的组成。 2、通过操作活动感受数字增减的规律。 3、探究数学互换与7的组成关系。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。...
活动设计 数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分。本学期大班的孩子们已经学过了《5以内各数组成》，对于数的组成他们也已经有了一定经验。在日常教学中发现，平时执教这样活动所运用教育过程与手段都注重...
活动设计背景 数学是一门具有高度抽象性和逻辑性的一门科学。《纲要》指出：教师要在生活中，多为幼儿创设和提供练习的机会，使幼儿在活动中反复练习，在愉快的体验中形成良好的习惯。因此在幼儿园大班数学教学中，...
活动设计背景 幼儿学习掌握数的组成使数群概念得以发展，进一步理解数之间关系的标志，也为幼儿学习加减运算打下基础。在数组成教学活动中，我为幼儿提供了多种操作实物，让幼儿通过自身的探索、操作活动获取有关上...
活动设计背景 小朋友们对数字“6”以及它的组成不能形成正确认识，而且反应不灵活。 活动目标 1、学习并理解数字“6”的组成，懂得交换两个部分的数的位置，总数不变的规律。 2、培养幼儿的观察能力。 3、...
活动设计背景 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。幼儿学习掌握数的组成使数群概念得以发展，进一步理解数之间关系的标志，也为幼儿学习加减运算打下基础。在数的组成教学中，由于受...
教学意图： 掌握一定的数学基础知识和基本技能，是必须具备的文化素养之一。数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的一门科学，它在日常生活、生产建设和科学研究中有着广泛的应用。学习数学是枯燥乏味的，为了...
【活动目标】 1、在“开窗户”的游戏中，学习6的组成。 2、初步感知数的分合的有序性。 【活动准备】 1、房子图（2、3、4、5），红色水彩笔。 2、操作题（6的房子图，顺数、倒数，分合式填空，小动物...
幼儿园大班数学教案：学习8的组成 数学活动：学习8的组成 活动目标： 1、学习8的组成，知道8的组成有7种不同的分法，学习按序分合。 2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。 3、启发幼儿运用呼唤的...
【活动目标】 1、在游戏活动中归纳、总结、学习3、4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。 2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总...
活动目标 1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律。 3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学的兴趣。 ...
经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？下面是小编为大家整理的“最新课件:6的组成教案中班四篇”，...
幼儿教师教育网专题“公开课教案”推荐内容。落红不是无情物，化作春泥更护花。编写教案是教师每日工作中的一部分，教案有助于教师收到预期的教学效果，在编写教案时重点要注意哪些方面呢？幼儿教师教育网的编辑特地为大家精心收集和整理了“3的分解与组成公开课教案”，欢迎大家参考阅读。...
热门标签
